新闻学概论复习提纲
南大新闻学概论期末考试复习提纲
新闻学概论期末考试试题一、名词解释（5题，4分）1、新闻价值的要素 P291新闻价值要素是指新闻事实自身具备传播价值的主要因素，也叫新闻价值标准，它是新闻传播者对新闻事件进行选择的主要依据。
包括：新鲜性、重要性、接近性、显著性和趣味性。
3、硬新闻、软新闻 P36-37硬新闻：题材较严肃，着重于思想性，指导性和知识性的政治、经济、科技新闻。
软新闻：人情味较浓，写的轻松活泼，易于引起受众感官刺激和阅读视听兴趣，能产生即时报酬效应的新闻。
4、徐宝璜最先在国内开设新闻学课程的大学教授，主张报纸应具有独立的社会地位，应代表国民提出建议和要求。
认为报纸的舆论是根据新闻而来，新闻又以正确的事实为基础，因此新闻中的事实正确与否决定舆论的健全与否，报纸在提倡道德，开启民智方面具有重要的职责和作用。
在我国新闻教育方面做出了很大的贡献，被誉为“新闻教育界第一位大师”，和“新闻学界最初开山祖”。
5、新新闻主义是新闻界在20世纪60年代提出的一种主张，其认为传统的真实报道新闻事实的原则是墨守成规，应用小说的方法报道新闻可虚构，用艺术手法创造的新闻才是高于现实的作品。
6、新闻的起源起源于人类的社会交往，是随着人类社会的产生而出现的，是为了满足人类的生存和发展的需要而产生的。
7、新闻的本源 P31新闻的本源是物质的东西，是事实，客观存在的，一定的。
事实是新闻的本源形态，任何处于传播形态的新闻不过是客观事实的反映陈述或摹写。
事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后，新闻是对事实的反映。
8、新闻的定义P25就是研究人类社会新闻现象和新闻活动规律的一门科学，是将新闻现象作为一种客观必然的社会现象来研究它产生和发展的基本规律。
新闻是新近发生事实的报道。
新闻是新近事实变动的信息。
9、舆论 P50在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
10、喉舌论（1）、新闻媒体既是党和政府的喉舌，也是人民群众的耳目喉舌。
新闻学概论 复习内容
《新闻学概论》学习纲要一.新闻活动1．新闻活动是一种普遍的社会现象:从广义上说,新闻活动不仅仅限于和大众传播工具的直接接触,也包括人类为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动2．新闻活动是人类社会求生存图发展的需要:变动产生新闻,关系决定需要3．新闻活动的渠道:亲身传播大众传播,群体传播4. 徐宝璜的《新闻学大纲》、邵飘萍的 《实际应用新闻学》、戈公振的《中国报学史》三本著作构筑了中国新闻学的基本框架。
5. 传播的五层次及变化特征传播的层次关系图：内向传播 人际传播 群体传播 组织传播 大众传播变化特征：1）传播参与者越来越多。
2）信息的个性越来越淡薄，而共性色彩越来越浓烈。
3）受众在时空、感情等方面越来越分离。
4）传播技术和组织越来越复杂。
二.新闻1．新闻的基本特点:真实,新鲜2．两种新闻的定义:新闻是新近发生的事实的报道;新闻是新近事实变动的信息3．新闻的本源:事实,事实是第一性的,报道是第二性的,记者不仅要从事实出发寻找新闻而且要从事实的变动中寻找新闻4．新闻要素:谁,什么,时间,地点,原因5. 新闻与生俱来的基本特点有两个：一是客观，二是新鲜。
6．传播信息是新闻媒介的首要职能。
7．新闻自由是一个伟大的口号。
8．新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻媒体和人类社会的关系，探索新闻媒体的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
9. 自由主义报刊理论的要义：报刊不受政府的干涉；报刊拥有对政府的监督； “意见的自由市场”和“自我修正”理论； 对事实的信念。
10．社会责任理论的基本观点，主要有：新闻报道要真实、全面、理智。
报刊要成为“交换评论和批评的论坛”。
报刊要反映出社会各个集团的典型画面。
报刊要澄清和提出社会的目标和价值观。
三.新闻与信息1.信息:广义:所有对象在相互联系过程中呈现出的属性;狭义:能消除受信者随机不确定的东西,这也是新闻学中信息的定义;一般信息:与人类认识过程和传播过程相关的知识积累.2信息的特点:共享性,扩缩性,组合性,运用多角度性,相对性. 信息的特点。
李良荣《新闻学概论》考研复习提纲
李良荣《新闻学概论》考研复习提纲李良荣《新闻学概论》考研复习提纲绪论1.新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
2.新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
3.中国新闻学的基础框架：徐宝璜的《新闻学大纲》、邵飘萍的《实际应用新闻学》、戈公振的《中国报学史》4.学习新闻理论的意义：第一. 指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作第二. 指导新闻事业不断地进行正确的改革第三. 指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论和实践经验第四. 指导我们正确地吸收其他学科的成果第一章新闻活动第一节新闻活动是一种普遍的社会现象第二节新闻活动是人类社会求生存图发展的需要一、在原始社会，新闻活动是为了满足生存的需要。
结论：客观世界的变动关系到人类的生存；人类的社会性决定了人类从事新闻活动的需要；人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动。
2.在奴隶社会，社会条件有了很大变化：产生了阶级和阶级斗争，出现了日益庞大的国家统治机器。
出现了社会分工。
社会关系比原始社会复杂。
人们不但需要了解自然界变动，还必须了解各种各样的社会关系的变动。
这就使奴隶社会的的新闻活动比原始社会频繁得多，规模大得多。
3.在封建社会，社会关系进一步复杂化，人们联系更加密切，社会对新闻需求量更大。
第一. 国家形式更加完备，建立了中央集权制。
第二.常有战争和武装起义，需要新闻（情报）传递工作。
第三.农民需要了解一定的情况来维持正常的生产和生活。
第四.地主阶级需要用精神麻醉品奴化农民。
第五.分工明确，城镇出现，城乡、城镇内各行业之间联系频繁，需要有更多的新闻活动。
4.从奴隶到封建社会，新闻活动有两点共同：第一.从事新闻活动的主要目的是为了了解客观世界的变动。
第二.从事新闻活动的原因是人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。
新闻学概论复习提纲简
1、新闻学的内容主要包括什么？ 从新闻学的内容来说，大致可以分为理论、历史、应用三部分。
新闻理论：总结、阐明新闻活动的基本规律新闻史：评述和研究新闻事业产生、发展的历史新闻业务：总结、研究新闻工作的业务知识、基本技巧媒介管理与经营：研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控等 2、自由主义报刊理论、社会责任报刊理论的内涵是什么？自由主义报刊理论是为了确立、维护和发展新闻自由所作的理论探索，力图以理论形式来阐述、论证新闻自由的合理性、必然性。
主要内涵：是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。
主要观点是：1）报刊独立自主不受政府的干涉。
2）报刊拥有对政府的监督权。
3）“意见自由市场”和“自我休正”理论。
4）对事实的信念。
1）就当日事件在赋予其意义的情景中的2）交换评论和批评的平台3）供社会各群体互相传递意见与态度的工具4）呈现与阐明社会目标与价值观的方法 5）将新闻界提供的信息流、思想流和感情流送达每一个社会成员的途 1、新闻活动的渠道及其特点有哪些？ 第一、亲身传播：1）采用的方法：言语传播（面对面交谈、远距离电话会谈）、文字传播（信件、电报、传真、邮件）、体态语言传播（手势、眼神、表情）、信号传播（暗记、旗号等）。
2）特点：信息传播有明确的对象。
属于定向传播。
3）优点：信息传播的针对性强、反馈快、互动性大，可以迅速调整传播内容和方法。
4）缺点：传播面窄，传播速度慢，保真度差第二、大众传播：1）方式：报纸、广播、电视、网络、杂志、书籍、电影（中国只前四） 2）特点：面向全社会传播信息，没有明确的传播对象，是一种无定向传播。
3）优点：传播速度快、传播面广，保真度好。
4）缺点：反馈慢，互动性差（网络除外） 第三、群体传播：1）方式：集会、发布会、讲座、报告会、讨论会2）特点：既属于无定向传播又属定向传播，长处和不足介于亲身传播和大众传播之间。
1、新闻的基本特点真实和新鲜，由此延伸出新闻报道上迅速及时的要求。
新闻学概论复习大纲
要做到整体真实或总体真实。社会主义新闻 事业还要求新闻报道要从事实的总体上、从 事实的内在联系中把握事实，努力透过现象， 揭示事物的本质，从而对客观实际作出真实 的反映。
4、新闻价值的客观性和民族性
事实本身所具有的足以构成新闻的各种特殊 素质，它是客观的，不以传播者的主观需要 而增减。
新闻价值是一种预测。新闻价值要通过传播 才能得以证实。
新闻价值作为一种社会观念——指受众在选 择和判断事实时所反映出来的需求欲望、价 值观念、社会心理等，总是受到一定社会的 经济、政治和文化制约的。
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接近性。指事实因在地理上或心理上与接受 者十分接近，自然能够引起受众的普遍关注。
趣味性。指事实因为新奇，为人们所未料及； 或富有戏剧性，情节曲折跌宕；或极具人情 味，能引起人们的情感共鸣，因而这类事实 对受众具有特别的吸引力。
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三、新闻敏感
1、新闻敏感的含义 是指新闻报道者必须具备的善于捕捉、反映 生活中的变化和潜在变化的特殊能力。
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2、新闻敏感能力具体表现为三个特点 快捷：就是十分迅速地捕捉事物正在或即将 发生的最新变化。 准确：就是能从纷繁复杂的事物中判断和选 择出有传播价值的变化。 灵活：就是能随时根据所观察到的事物变化 调整思路，从事物细微的“风吹草动”中敏 锐地推断出事物潜在的重大变化。
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新闻学概论提纲
论述题如何在新闻工作中坚持真实性原则？1.对事实的报道必须准确无误（1）构成新闻的要素“五个W”要准确无误。
（2）事实的细节描述要有根有据，符合事实。
（3）新闻中使用的背景材料要真实可靠。
（4）新闻中所概括的事实要符合客观实际。
2.从总体上，本质上和发展趋势上反映事实（1）从总体上，不仅每一则新闻所反映的局部情况都是真实的，而且它们的总和所反映的整体情况也是真实的。
（2）从本质上和发展趋势上，在真实，准确报道事实的基础上，要透过事实以及事实与事实之间的内在联系，准确把握其发展趋势，使整个新闻报道与事实的发展规律和发展趋势相符合，与社会生活的本质相符合。
3.对事实的报道必须全面，客观，公正新闻对事实的报道不仅应该准确无误，而且应该全面，客观，公正，这是社会主义新闻事业普遍遵循的一条原则，也是新闻传播内在规律的要求。
4.坚持新闻报道客观性和倾向性的统一事实说明，在新闻报道中，只要尊重事实，始终坚持新闻的客观性，并善于把倾向性隐含在事实及对事实上的描述过程之中，就能把客观性和倾向性统一起来，从而充分发挥新闻媒体的功能和作用。
新闻舆论监督的主要任务有哪些？1.对党和政府方针政策落实情况的监督2.对违法违规行为的监督3.对党纪，政纪执行情况的监督4.对侵害人民群众利益行为的监督5.对社会丑恶现象，不道德行为和不良社会风气的监督简答题我国的新闻事业管理机制包括哪些？1.舆情分析机制2.调研引导机制3.调控统筹机制4.协调互动机制5.内部激励机制社会主义新闻工作党性原则有哪些基本要求？1.在思想上坚持以马克思主义为指导2.在政治上同党中央保持一致3.在组织上坚持党对新闻工作的领导中国社会主义新闻事业的性质是什么？1.社会主义事业的重要组成部分2.党，政府和人民的耳目喉舌3.动员和组织群众的重要舆论工具新闻事业管理的对象有哪些？1.新闻产品2.新闻工作者的新闻传播活动3.从新闻媒体剥离出来单独经营的部分中国社会主义新闻事业的任务是什么？1.推动经济发展2.引导人民思想3.培育社会风尚4.促进社会和谐新闻舆论的产生需要具备的条件：1.要具备诱发新闻舆论的新闻事件2.要具备有利于媒体表达舆情的社会环境3.要具备有助于舆论传播的新闻媒体新闻舆论监督的功能：1.监测功能2.约束功能3.警示功能4.反馈功能名词解释硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻新闻自由：是言论和出版自由在新闻传播领域中的延伸，或者说是通过新闻传播媒介实现的言论和出版自由新闻价值：事实所具有的，能满足社会与公众新闻需要的要素的综合新闻宣传：通过报道和评述事实进行宣传新闻舆论：通过新闻手段反映公共意见而形成的舆论新闻法治：国家依据一定的法律制度和管理体系，调整新闻传播活动中各种权利义务关系的状态与手段新闻受众：新闻传播活动中的积极能动的行动主体，主要指读者，听众，观众，网民三贴近：贴近实际，贴近生活，贴近群众走转改：走基层，转作风，改文风其他新闻的特征：1.真实准确2.内容新鲜3.报道及时4.传播公开新闻的本源，起源：1.新闻的本源是事实2.新闻的起源是人类的信息需求新闻事业的基本功能：1.传播信息，报道新闻2.反映舆论，引导舆论3.服务受众，服务社会4.提供娱乐，丰富生活5.刊播广告新闻受众的权利：1.知情权2.接近权3.监督权中国新闻事业的运作方式：事业单位性质，企业化管理《中国新闻工作者职业道德准则》主要内容：1.全心全意为人民服务2.坚持正确的舆论导向3.遵守宪法，法律和纪律4.维护新闻的真实性5.保证清正廉洁的作风6.发扬团结协作精神第一个提出知晓权的人------------------美国记者库坦第一个提出新闻自由的人------------------英国诗人、政论家约翰.弥尔顿第一个提出党性原则的人------------------列宁托马斯·杰斐逊对新闻自由的贡献1.杰斐逊的新闻自由观2.宪法第一修正案3.身体力行地实践新闻自由思想新闻选择的标准1.新闻价值（1）新鲜性（2）重要性（3）显著性（4）接近性（5）趣味性2.新闻法规合理想象：真实，是新闻的生命；客观，是新闻报道的原则。
新闻学概论复习资料
新闻学概论复习资料新闻学概论第一章绪论一.世界新闻学的发展过程1、世界新闻学的萌芽时期（1）政论家约翰。
弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》，首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想，其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。
（2）1845年，德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野，从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。
其意义在于从业务角度转向理论角度。
2、世界新闻学的成熟时期（1）到了20世纪20年代，系统化的新闻理论创立于世，标志着新闻学发展到了成熟阶段。
李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程。
约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。
（2）1956年，美国新闻学专家施拉姆等人，发表了《报刊的四种理论》。
书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论和苏联共产主义理论。
3、世界新闻学的发展时期（1）被称为创立传播学的“四大先驱”的是：社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”，政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”，心理学家卢因及他的“团体动力说”，社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
（2）被称为传播学理论的集大成者的是：美国学者施拉姆，他是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人。
二.中国新闻学的发展过程中国新闻学走向成熟的三部代表性著作是：1918年，蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程，同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。
次年4月20年，研究会创办了学术刊物《新闻周刊》，它标志中国的新闻学研究和新闻教育正式开始，新闻学作为一门专门学说在中国开始形成。
1919年徐宝璜的《新闻学》出版，这是我国第一部理论新闻学著作。
1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，这是中国第一部业务新闻学著作。
1927年，戈公振的《中国报学史》出版，这是中国第一部历史新闻学著作。
新闻学概论——复习提纲2010概要
第一章新闻本源一、新闻起源于人类的信息需求（一）关于新闻起源的马克思主义考察：新闻是一种信息传播活动，是在人类的生产活动和社会交往实践中，为适应人们的信息需求而产生的。
（二）关于新闻起源的资产阶级新闻学的解释将新闻的产生简单地归结为生理现象和心理现象，忽视了社会的物质生产活动和人的生产劳动实践要重视资产阶级新闻学对新闻起源的解释。
人对新闻的心理需求和情感需求是新闻产生的重要动力。
二、新闻的本源：事实（一）事实对于新闻的重要性：客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。
在新闻中，事实是第一性的，新闻（报道）是第二性的。
（二）事实的几个层面1、事实的事象（1）构成事实的最小元素，使新闻呈现出复合性、运动性和可感性。
事象是构成事实的自然因素，在新闻中由一个相对意义最小的事实表达出来。
记者报道的，是他认为最能表达新闻的完整性并突出其特点的事象。
（2）事象的重要意义首先，把事实分解为事象，可显示新闻的完整性，防止对新闻事实全局的片面认识。
其次，对事实的若干事象加以鉴别，可以有效区分事象的价值大小，确定新闻的关键环节，使事实的主要部分得以呈现。
最后，将事实分解为事象，有助于记者有机地组合选择，从而发现新闻的意义。
2、新闻中的事态链（1）含义：指新闻中事象总和的动态，表现为事实各种联系的趋向，囊括了多种事象间的动向，形成以人物和事象为核心的事态链。
新闻事态是由事态与物态共同构成的。
在事态关系中，经常有一些附加成分出现，即某些物体被人和某个组织所使用，这些事实中的被动物就是物态，包括日用品、生产工具、武器、食品、建筑物、场所或某种自然物等的状态。
物态是新闻事态的承载物。
（2）重要性：任何新闻都是通过事态和物态的有机结合，二者发生关联才会发生效应，形成新闻。
3、记者面对的事实（1）含义：指客观存在的事物、事件或现象，即事情的真实情况，包括原生事实、经验事实、历史事实、现在事实和将来事实。
（2）重要性：事实是社会的细胞，每时每刻都有事实再现社会的运动，他们的互生和更新表现为社会的发展过程。
新闻学概论--复习纲要
新闻学概论绪论第一节新闻学一、含义：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
二、中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
三、新闻学的内容：理论、历史、应用三部分。
应用部分包括新闻业务及媒介管理与经营。
四、新闻学的研究对象及其方法1、研究对象：不断变化的：语言的产生—文字的出现—手抄新闻的出现—印刷报纸—以广播电视为代表的第三次革命。
17世纪末德国开始以报业为研究对象，做学位论文19世纪初开始对报业进行专门的研究19世纪中，第一本新闻学专著《德国新闻事业史》1918.10在蔡元培的倡导下在北京大学开始进行新闻研究中国第一个电视台：1958年的北京电视台2、研究方法①以马列主义为指导②从实际出发③坚持理论和实践相结合第二章新闻第二节新闻定义一、定义：新闻是新近发生的事实的报道。
（不全面）特点：⑴科学性：把事实作为报道对象，符合唯物论的反映论⑵鲜明性：使新闻区别于历史、文学和情报。
⑶普遍性⑷言简意赅直播是在现场把新闻事实的图像、声音、以及记者报道等转换为电信号的直接发射的即时播出方式。
新闻是新近发生的和正在发生的事实的报道。
二、新闻的本源事实是第一性的，新闻是第二性的变动产生新闻变动是新闻之母来源主要有：⑴记者采访他人⑵记者在现场亲眼目睹⑶查阅有关资料和他人来信三、新闻的基本特征⑴真实性①真实是新闻的生命②客里空作风：前苏联作家科尔.内楚克《前线》中的战地特派记者，特指弄虚作假、添油加醋③讲真话，反对弄虚作假⑵新鲜性①新闻姓“新”②新闻就是今天的历史③新问题、新思想、新状况，新经验等④要善于抓独家新闻、抓活鱼（时间、内容、形式上的独家）⑶及时性①真实可靠的消息如果得不到及时的传播就会成为旧闻②要用最快的速度把新近发生的刚刚发生的和正在发生的新闻事实传播给受众⑷公开性：新闻如果不公开报道并并借此影响社会舆论只为少数人所知的话，那么只能称为情报。
新闻学概论复习大纲
新闻学概论复习大纲新闻学概论复习大纲第一章新闻本源第一节新闻起源于人类的信息需求新闻是一种信息传播，是在人类的生产和社会交往实践中，为适应人们的信息需求而产生的。
正是原始社会成员这种共同活动和社会联系，促使他们产生了对信息交流的迫切要求，这就是导致原始社会中的新闻产生的社会动因。
即使是原始社会的新闻传播活动，也是人类一种有目的的、自觉的传播行为。
新闻起源于人类社会的信息需求，新闻传播的内容来自人类在生产劳动和社会实践中所产生的种种事实。
资产阶级把新闻简单地归结于心理现象和生理现象，脱离社会的物质生产活动和人的生产劳动实践去分析新闻的起源，颠倒了物质和精神、社会存在和社会意识的关系，混淆了人类的新闻传播活动，和动物本能的信息传递的本质区别，是唯心主义新闻观的体现。
第二节新闻的本源是事实一、新闻内容以事实为依据客观存在的众多事实是新闻的本源，任何新闻不过是对客观事实的反映、描述或摹写。
作为新闻本源的事实可以分成两大类：一类是人类在社会实践中所发生的事实；另一类是纯粹的自然现象，如日月运行、四季更替等。
事实的特点：客观的——不以人的意志为转移可认知的——经过深入调查、分析比较。
由表及里、由此及彼可反映的——可以用语言、文字、声音等来反映二、新闻事实是经过选择的事实事实是反映的对象，新闻恩施反映的产物。
也就是说，新闻是一种源于客观事实、依附客观事实、为客观事实所决定、所派生的，同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。
新闻对事实的选择是必然的：首先，是由事实的无限性和报道的有限性决定的。
其次，每家媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标注和感兴趣的重点领域。
是否承认事实第一性、新闻第二性是区分唯物论新闻本源观，和唯心论新闻本源观的分水岭。
第三节新闻的定义一、“新闻”一词的由来与含义最初都是指新鲜事情、新奇见闻，后来才逐渐地和报业发生联系，指登有这些内容的印刷物之类的。
“新闻”的含义逐渐变宽：一是指新近发生的新鲜事情、现象和奇闻轶事；二是指“报纸”；三是指新闻事业；四是指新闻报道。
新闻学概论复习提纲
一、世界各国新闻学主导性理论1、自由主义报刊理论2、社会责任论3、发展新闻学（或称发展传播学）4、党报理论二、变动产生新闻，关系决定需要。
三、新闻活动的渠道1、亲身传播2、大众传播3、群体传播四、大众传播优缺点方式：大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段以社会上的一般大众为对象而进行的大规模信息生产与传播活动特点：大众传播的最大特点是一个媒介面向全社会传播信息，没有明确的传播对象，所以是一种无定向传播。
它的长处是传播速度快，传播面向广，保真度好。
一条报纸上的新闻，白纸黑字，不管多少人读，都是一个样，尽管人们理解不同，但原始样本总是一样的。
然而，正因为它没有明确的传播对象，所以它的反馈很慢，互动性差（除了网络媒体）1、大量、异质、匿名的受众，无定向性传播2、反馈性差，互动性差（除了网络媒体）3、消息公开传播的安排和消息传播的事件通常是以同时到达大多数受众为目的。
保真度好，传播面广，速度快，大多数受众公开4、传播者一般是复杂的专业组织，运用先进的传播技术和产业化手段大量生产，复制，传播五、新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜六、两种新闻定义1、新闻是新近发生事实的报道2、新闻是新近事实变动的信息七、新闻的本源是事实八、新闻要素1、发生新闻的主角（who）2、发生的事情（what）3、发生的时间(when)4、发生的地点(where)5、发生的原因( why)※事情的经过(how)九、新闻类别1、以新闻内容来分类2、以新闻发生地点来分类3、以新闻的时间性来分类4、以新闻与读者关系来分类这种分类把新闻分成硬新闻与软新闻。
硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。
包括党和国家重大方针、政策的制定和改变，政局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等等。
这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。
软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。
《新闻学概论》复习资料
《新闻学概论》复习资料《新闻学概论》复习资料第一章绪论1.著名诗人，政论家（约翰。
弥尔顿）于（1644年）出版了小册子（《论出版自由》），主要观点是（“观点的自由市场”和“自我修正过程”）。
2.（列宁）曾赞誉约翰。
弥尔顿的《论出版自由》的新闻自由口号是一个伟大的口号。
3.早期的新闻学又称（报学）。
4.（1845年）德国学者（普尔兹）的（《德国新闻事业史》）出版，标志着世界新闻学的萌芽。
5.（系统化的新闻理论创立于世）标志着世界新闻学发展到了成熟阶段。
6.（1922年）出版的美国著名专栏作家（李普曼的《舆论学》），（1924年）出版的美国著名教育家（约斯特的《新闻学原理》）标志世界新闻学的成熟。
7.（1956年）美国新闻学家（施拉姆等人）发表了（《报刊的四种理论》）书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为（集权主义理论，自由主义理论，社会主义责任理论和苏联共产主义理论）。
8.（《报刊的四种理论》）标志着新闻学发展到了一个新高峰，进入了（大众传播学的发展阶段）。
9.梁启超：从1901年到1911年，发表了多篇新闻专论，阐述了许多深刻的新闻学术问题。
他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说，认为报纸“非政府之隶属，而与政府立于平等之地位”；他提出了比较全面的舆论观；还提出了衡量报纸好坏的标准，倡导一系列宣传方法。
10.中国新闻学的形成：（1918年，蔡元培）决定在他任校长的（北京大学）开设新闻课程，（10月14日）成立北京大学（新闻学研究会），（1919年4月20日）研究会创办了学术刊物（《新闻周刊》）标志着中国的新闻学研究和新闻教育正式开始。
中国新闻学走向成熟的三部代表性著作：1919年，徐宝璜的《新闻学》是我国第一部（理论）新闻学著作；1923年邵飘萍的（《实际应用新闻学》）是我国第一部（业务）新闻学著作；1927年，戈公振的《中国报学史》是我国第一部（历史）新闻学著作。
11.中国马克思主义新闻学的基础是在（1942年）开始的延安整风时期（奠定）的。
新闻学概论——复习提纲2011
绪论一、新闻的重要性（一）新闻是当今时代最重要的信息来源1．传统媒体：报纸、杂志、广播、电视（CCTV）、户外。
2．新媒体：新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。
鉴于当前网络融合、媒介融合的发展态势，从广义的网络层面说，新媒体也可以称之为网络媒体，其发展态势可以概括为社会网络化和网络社会化两个方面。
（二）新闻影响社会大众的人生观和价值观二、新闻媒介的发展和演变（一）远古新闻传播时代：人身载体和身外载体1．“手势”新闻媒介：利用手及其延伸部分。
2．口语新闻媒介：建立在语言完善到能够交流的基础上。
3．实物新闻媒介：以某些物体作为意媒和介质。
4．声光新闻媒介：鼓声、烽火和烟雾等。
5．图示新闻媒介：以线条组合传递新闻。
6．手抄新闻媒介：用文字抄写、记录信息，并以一定的介质传播。
这种媒介的出现是人类传播史上的第一次革命。
（二）印刷媒介时代1．萌芽：建立在印刷术（活版印刷）的发明和不断完善的基础上。
2．现代报纸：人类第二次传播革命。
界定：以多版、散张为形式，定期连续出版的时事出版物。
世界六大报：《纽约时报》《卫报》《泰晤士报》《世界报》《朝日新闻》《人民日报》3．新闻期刊：扩展报纸的深度和广度。
界定：连续出版的印刷品，有固定的名称，以卷、期或年、月、周顺序编号出版，每期版式基本相同。
特点：“厚度成就深度”，擅长调查性报道、解释性报道及图片报道。
4．通讯社：新闻的搜集和批发组织。
界定：专门搜集和供应新闻稿件、图片和资料的新闻发布机构，作为新闻传播的重要枢纽，被称为“消息的总汇”“供应新闻的大动脉”。
产生的时代背景：两次工业革命推动了报业发展，扩大了报纸的新闻需求，各家报纸单靠自己的力量搜集各地新闻既不经济也不可能，遂产生通讯社这种搜集和批发新闻的组织。
技术：无线电技术、莫尔斯电码。
第一家通讯社：哈瓦斯通讯社，1835年，巴黎。
新闻学概论复习提纲答案(完整版)
《新闻学概论》复习要点一，名词解释1新闻报道：报道是对可以查证的事实的客观叙述。
是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。
新闻报道是专指对新闻的客观叙述。
2新闻本源：从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。
新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻3信息：广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。
是认识过程中客体与主体的中介。
主要包括物理、生物和社会信息三种形式。
信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。
信息是不确定性减少的量。
在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。
4宣传：宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。
宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。
宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。
只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。
“光辉泛化法” ：即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点“洗牌作弊法”精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为5广告广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。
6舆论舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。
它体现着公众利益。
舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。
7事实汉语词典中，事实是事情的真实情况。
新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。
包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化具体事实指人体感官直接可以感受到的事实概括事实指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成新闻事实新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。
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新闻学概论复习提纲
绪论
新闻学的学科体系历史“基础”（产生发展名人的历史）。
理论“核心”（活动和事业的基本规律）。
应用“落脚点”（技能技巧）新闻学
我国第一个新闻学教育和研究机构北京大学在1918年成立的“北京大学新闻学研究会”
第二章
新闻的定义：新闻是对新近发生或正在发生的对公众有知晓意义的事实的报道。
新闻与宣传的区别：区别：1，传播内容的侧重点不同（新重事实，传重观点), 2，基本职能不同（新重沟通，传重控制劝服）3，传播方式不同（新新意一次性，传不断反复重复）4，传播要求不同（新真实全面客观公正及时准确，传定性准确观点和材料的统一）
新闻与舆论的关系1，新闻引发并促成舆论2，新闻反映并放大舆论3，新闻影响并引导舆论4，新闻媒介借助社会舆论实行社会监督
新闻六要素主角事情时间地点原因结果
硬新闻与软新闻是依据新闻内容与受众关系来划分的。
硬:关系国计民生与人们切身利益，为工作和日常生活中决策的作出提供依据的新闻软：和人们切身利益并无直接关系的，富有人情味,纯知识，纯趣味的新闻。
事件性新闻与非事件性新闻是依照新闻事件的发展过程来划分的事件性:是事物处于质变时期的特殊反映，常带有鲜明的矛盾性和冲突性。
非事件性：一段时间或若干空间里发生的诸多事实，情况，事件的综合反映，揭示带有分析性和启发性的倾向或经验。
•
第三章
新闻事业的含义指专门的新闻机构及其所从事的开放性的新闻活动
报纸产生发展的三个阶段手抄新闻新闻小册子近代印刷报纸
世界上现存最早的印刷周报1609年德国《报道与新闻报》
第四章
新闻事业的属性社会属性（信息媒介文化事业）意识形态属性（阶级性）（宣传工具）产业属性（经济实体）互为补充相互制约的关系
新闻事业的功能
守望者报道新闻，传递信息，消除人们对环境变化认识上的不确定性
监督者舆论监督，惩恶扬善
服务者服务社会，指导生活
娱乐者消遣休闲，丰富生活
整合者进行宣传，引导舆论，凝聚各方力量
教育功能传播知识，普及教育
经营者创造财富
第五章
新闻选择的含义新闻内容的确定，及判断哪些事实信息能够构成新闻内容，并且能够传播给受众
新闻价值的含义所谓新闻价值，是指事实本身包含的能引起社会公众共同感兴趣的素质（素质的级数越高，新闻价值越大）这个定义的核心在于，他强调从公众的共同兴趣和共同需求出发来进行新闻选择
包含（新鲜性重要性接近性显著性趣味性冲突性人情味）
新闻价值理论的局限性
过分强调读者关注，使新闻走向猎奇，导致某些记者偏离媒介的本质，降低了媒介的公信力
,2，主要考虑的是受众关注与否的问题，更多的看中新闻的交换价值，忽视媒体的社会责任。
,3，在这种理念的直接指导下，黄色新闻易泛滥
第六章
新闻真实性的具体要求1，基本要素准确无误2，细节材料准确可靠3，背景材料全面真实4，综合、概括符合实际5，解释、评述实事求是
新闻失实的表现1，无中生有2，要件失事3，添油加醋4，以偏概全5，因果不符
新闻失实的原因1、文学性想象造成具体的新闻失实 2.由于采访不深入造成的失实3、由于编辑过程的差误出现失实。
4、新闻工作者缺乏知识和理性精神造成的新闻失实。
5、盲目追求时效性造成失实。
6、对新闻来源的鉴别不够审慎造成的失实。
7、故意失实（出于政治需要/出于利益驱动/出于追求轰动和耸人听闻/迫于竞争或生存压力等等原因故意制造、传播虚假事实或有意虚张声势地夸大事实。
）
如何应对新闻失实
内因;全面提高道德修养，培养扎实的工作作风
外因：1，尽快建立健全的相关法律法规2，相关行业组织对新闻报道进行监督3，新闻单位也要建立相关的制度来维护新闻真实4，加强群众监督
第八章。