部编版道德与法治九年级上册创新改变生活PPT精品课件
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九年级道德与法治上册《创新改变生活》PPT优秀课件
个人角度：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点 燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行 为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
社会角度：②知识创新提供新思想新方法，技术创新促进生产力 发展、增加社会财富，制度创新促进公平正义，推动社会进步。
生活角度：③创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。
创新引擎
02
我国为什么实施创新驱动发展战略？
第一次工业革命 蒸汽机的应用
第二次工业革命 电力应用
1.创新地位：①创新是引领发展的第一动力。 源②泉创，新也是是。一中个第华民三信民次族息工族技进业术最步革鲜命的明灵的魂民，族是禀一赋个。国（家互P兴联1第4网旺四导大发次数语信达据）息等的革智不命能竭化
我给家人做了 一道新菜，他 们可开心啦！
改变我们的思维 点燃激情，让我 带来惊喜,获得 方式,获得成就感。们力的。生命充满活 成就感。
思考：以上情境体现了创新对于个人有什么意义？
跟乐队的伙伴一起 给老歌配新曲，挑 战真大！
勇敢面对挑战, 激发潜能，超 越自我。
创新的意义是什么（对社会）
万有引力
知识创新
6. 党和政府坚持 以人民为中心 的发展思想
7.党和政府坚持（）的发展理念
感受创新
01
1.你能列举一些创新改变生活的事例吗？ 2.这些创新的事例是如何改变生活的？有什么样的意义？
生活处处有创新——创新是一种生活方式
从无到有
改进完善
科技、生活
创新的意义是什么？
我会用新方法 我和同学走进社区，通 解这道数学题。过民“实微现心小愿愿墙望”。帮助居
国家发展：④创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力。
社会角度：②知识创新提供新思想新方法，技术创新促进生产力 发展、增加社会财富，制度创新促进公平正义，推动社会进步。
生活角度：③创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。
创新引擎
02
我国为什么实施创新驱动发展战略？
第一次工业革命 蒸汽机的应用
第二次工业革命 电力应用
1.创新地位：①创新是引领发展的第一动力。 源②泉创，新也是是。一中个第华民三信民次族息工族技进业术最步革鲜命的明灵的魂民，族是禀一赋个。国（家互P兴联1第4网旺四导大发次数语信达据）息等的革智不命能竭化
我给家人做了 一道新菜，他 们可开心啦！
改变我们的思维 点燃激情，让我 带来惊喜,获得 方式,获得成就感。们力的。生命充满活 成就感。
思考：以上情境体现了创新对于个人有什么意义？
跟乐队的伙伴一起 给老歌配新曲，挑 战真大！
勇敢面对挑战, 激发潜能，超 越自我。
创新的意义是什么（对社会）
万有引力
知识创新
6. 党和政府坚持 以人民为中心 的发展思想
7.党和政府坚持（）的发展理念
感受创新
01
1.你能列举一些创新改变生活的事例吗？ 2.这些创新的事例是如何改变生活的？有什么样的意义？
生活处处有创新——创新是一种生活方式
从无到有
改进完善
科技、生活
创新的意义是什么？
我会用新方法 我和同学走进社区，通 解这道数学题。过民“实微现心小愿愿墙望”。帮助居
国家发展：④创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力。
新部编版九年级道德与法治上册《创新改变生活》ppt教学课件
新知巩固
小颖酷爱读书，喜欢发明创造。她发现同学们的握 笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工 作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”；发 觉面积小的课桌不方便同时摊放课本和笔记本，设计了 “双层收纳课桌”……据此回答第1～2题。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
新知巩固
4．中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上，伞里接满了 雨水。他想，北京那么缺水，要是能制作一个收集雨 水、自动浇花的装置就好了，由此他开始了自己的创 新设计。经过不断研究和反复实践，他发明的节水器 获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明( A )
A．创新要善于思考，付诸行动 B．没有天赋的人不能进行创造 C．科技创新都能推动可持续发展 D．中学生在万众创新中发挥主要作用
1．【2021•百色期末】全面提升我国经济整体竞争力，建 设现代化经济体系，关键在于国家创新能力的全面提 升，在于坚持走改革开放的道路。“两个在于”揭示 的道理是( A )
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ②改革开放是我国的强国之路 ③改革开放是创新的生命 ④创新之手能够激活改革引擎 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
时代发展呼唤_创__新___。当前，全球新 一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已 经成为世界主要国家_发__展__战__略___的重心。
_创__新__驱__动___是国家命运所系。实施创 新驱动发展战略，推进以_科__技__创__新___为核
心的全面创新，让创新成为推动发展的 _第__一__动__力___，是适应和引领我国经济发展 新常态的_现__实__需__要___。
新知巩固
2．在道德与法治课堂上，老师要求根据下列图片概括成 就主题，你认为最合适的是( )
部编人教版初中九年级上册道德与法治《第二课创新驱动发展：创新改变生活》公开课课件_3
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大 人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国 富民富的创新路上。
畅谈启示
2018年4月，中兴通讯违反了美国规定，美国发出不再出售芯片给中兴的禁令。 中兴通讯在芯片方面长期依赖美国，在禁令发出之后，中兴表示公司主要经营活 动已无法进行。为了缓解危机，中兴以13亿美元的巨额罚款、中兴管理权或丧失 等惨重的代价换取了解禁。
2019年5月20日，谷歌（美国企业）暂停支持华为部分业务， 谷歌发言人表示暂停部分业务是在“遵从指令”。
深入剖析
材料一：知识链接 当代国家安全包括国民、领土、主权、政治、军事、经济、文化、科技、生态、信息和核等方面的安 全。
材料二：以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命首先发生在英国，使其成为世界上最大的资本主义 殖民国家。以电力广泛应用为标志的第二次科技革命首先发生在美、德，促进了美、德成为经济强国。 以信息技术为代表的第三次科技革命首先发生在美国，促使美国成为当时的世界强国。
第一集 信息 第二集 能源 第三集 制造 第四集 生命 第五集 空海 第六集 潮起
无“芯”之痛！
“备胎”转正
创新是民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭源泉， 也是中华民族最深沉的民族禀赋。
四、创新与个人
记者：“华为是否会倒闭？”
任正非：“华为倒闭是迟早的！” 任正非：“我们13亿人每个人做好一件事， 那连起来就是一个伟大的国家。”
谈谈你对任正非的话是如何理解的？
请你来辨析
创新驱动是国家命运所系。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
三、创新与企业
华为的发展历程
人教部编版九年级道德与法治上册《-创新改变生活》优质教学ppt课件
2.1创新改变生活—九年级上册 道德与法治 第1单元第2课创新驱动发展—学习目标第二章1.知道创新是引领发展的第一动力；全面认识创新的重要性。
2.理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
3.知道我国重视创新的举措。
请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
1、如何正确认识生活中的创新？2、创新对社会有何作用？3、创新有何重要性？4、科学技术有何重要性？5、改革与创新的关系是怎样的？第一目在生活中，你知道哪些利用废旧物品的创意？生活处处有创新新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？吃饭不方便眼镜起雾国外大学生发明：以色列一公司发明：江苏淮安六年级王康安发明：名词解读空白跟随学生突破参赛并行领先领先快跑①:从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善。
②:不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面③:不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；④:是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动1、什么是创新？P15①-⑤①生活处处有创新，创新是一种生活方式②从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善③不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面④不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累⑤是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动我会用新方法解这道数学题。
我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。
我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！思考：创新对个人有哪些作用？我的创 新 体 验2.创新的作用（对个人和社会的积极意义）？p个人影响：○创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
○创新点燃激情，让我们的生活充满活力。
○创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
知识创新技术创新制度创新p社会影响：知识创新技术创新制度创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步医生：给千里之外的病人做外科手术，从开头到缝线均由医生远程操控机器人完成。
部编版九年级道德与法治上册2.1创新改变生活 说课(共12张PPT)
说教学模式
三.合作探究
交流、讨论、合作学习，
二.设问导读
提升兴趣，快乐学习
问题引导、教师点拨
学生自主学习
四.当堂检测 知识及时得到巩固，
“趁热打铁”
一.短、精、多形式、 重实效的温故互查习
教学模式
五.课堂小结 帮助学生理清知识结构， 掌促进学生构建知识体系.
说教学设计
温故互查
默写、互考、抽考
情境导入
新四大发明，感受创新
设问导读 合作探究 当堂检测
自学，重要性、实施意义 合作、点拨，怎样创新 知识及时得到巩固
课堂小结
学生小结，教师梳理
巩固目标 情感目标 知识技能目标 突破重难点 方法目标 知识技能目标 知识目标
课堂评价
小组加分法—展示加分，讨论加分 表扬激励法—很好，很棒，继续努力，口头表扬 做题测试法—同桌互判，教师出示答案，肯定成果 巩固落实法—背诵记忆，教师抽查
说教学设计 说教学模式 课堂评价
说学情
说目标
说板书
说教材
流程
说得失
说说 教课 材标
说教材
本课在全书中的地位及作用
九年级道德与法治上册以国家政治生活为主，注重社会主义核心价 值观教育，注重国情教育、全球观念和国际视野教育。本单元主要有 “踏上强国之路”和“创新驱动发展” 两课内容。从改革、创新两 个角度，引领我们认识到：改革是一场深刻的革命，让全体人民共享 改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺；创新是社会 进步的灵魂，是引领发展的第一动力。今天这节课就是在第一课学习 的基础上，明确改革开放所取得的成就，懂得改革开放是决定当代中 国命运的关键抉择。改革在不断创新中发展品质，创新通过改革渗透 到社会生活的方方面面。改革和创新推动中国走向富强。本课就是对 前面内容的延伸和发展，因此本课在全书中起着承上启下的作用。
部编版道德与法治九年级上册：创新改变生活ppt课件
它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动
毛晚是上海一名90年的年轻母亲，在2015年生下第一个孩子后，她患上了产后抑郁， 通过织毛线做手工的方式，她慢慢走出了抑郁症。 为了号召人们关注和正确对待产后抑郁，她有了自己的创意。从2018年年9月到 2019年3月，她为上海浦东锦绣坊整条街的栏杆织上了毛衣，“做彩虹护栏给大家 带来了美的享受，既帮助了自己，又美化了环境。
部编版道德与法治九年级上册：创新 改变生 活ppt课 件
(2)创新是一种生活方式。
创新不局限于科技领域，还 渗透在生活的方方面面。
(2)创新是一种生活方式。
牛顿发现万有引力定律
不只是灵光乍现的顿悟， 更需年复一年的积累。
(2)创新是一种生活方式。
2020年8月16日，据国家知识产权局 消息，由军科院军事医学研究院陈薇院 士团队及康希诺生物联合申报的新冠疫 苗专利申请，已被授予专利权，这是我 国首个新冠疫苗专利。该疫苗的申请名 称为“一种以人复制缺陷腺病毒为载体 的重组新型冠状病毒疫苗”，就是此前 陈薇院士团队开发的腺病毒载体疫苗 (Ad5-nCoV疫苗)。为抗击疫情，陈薇院 士带领团队研发重组新冠疫苗，在国内 和国际分别率先进入I期、Ⅱ期临床试验， 验证了疫苗的安全性和免疫原性。该疫 苗Ⅲ期国际临床试验正在有序推进。
说话不顺畅、空气不流通
吃饭不方便
眼镜起雾
可循环再用新型口罩
以色列一公司发明：
用餐口罩
(1)生活处处有创新。
部编版道德与法治九年级上册：创新 改变生 活ppt课 件
防雾口罩
部编版道德与法治九年级上册：创新 改变生 活ppt课 件
(2)创新是一种生活方式。
网购、外卖的出现
共享单车的出现
“无中生有”的创造发明 对已有成果的改进和完善
毛晚是上海一名90年的年轻母亲，在2015年生下第一个孩子后，她患上了产后抑郁， 通过织毛线做手工的方式，她慢慢走出了抑郁症。 为了号召人们关注和正确对待产后抑郁，她有了自己的创意。从2018年年9月到 2019年3月，她为上海浦东锦绣坊整条街的栏杆织上了毛衣，“做彩虹护栏给大家 带来了美的享受，既帮助了自己，又美化了环境。
部编版道德与法治九年级上册：创新 改变生 活ppt课 件
(2)创新是一种生活方式。
创新不局限于科技领域，还 渗透在生活的方方面面。
(2)创新是一种生活方式。
牛顿发现万有引力定律
不只是灵光乍现的顿悟， 更需年复一年的积累。
(2)创新是一种生活方式。
2020年8月16日，据国家知识产权局 消息，由军科院军事医学研究院陈薇院 士团队及康希诺生物联合申报的新冠疫 苗专利申请，已被授予专利权，这是我 国首个新冠疫苗专利。该疫苗的申请名 称为“一种以人复制缺陷腺病毒为载体 的重组新型冠状病毒疫苗”，就是此前 陈薇院士团队开发的腺病毒载体疫苗 (Ad5-nCoV疫苗)。为抗击疫情，陈薇院 士带领团队研发重组新冠疫苗，在国内 和国际分别率先进入I期、Ⅱ期临床试验， 验证了疫苗的安全性和免疫原性。该疫 苗Ⅲ期国际临床试验正在有序推进。
说话不顺畅、空气不流通
吃饭不方便
眼镜起雾
可循环再用新型口罩
以色列一公司发明：
用餐口罩
(1)生活处处有创新。
部编版道德与法治九年级上册：创新 改变生 活ppt课 件
防雾口罩
部编版道德与法治九年级上册：创新 改变生 活ppt课 件
(2)创新是一种生活方式。
网购、外卖的出现
共享单车的出现
“无中生有”的创造发明 对已有成果的改进和完善
九年级部编版道德与法治课件：上册部分 第1单元 第2课 第1课时 创新改变生活(共18张PPT)
知识点❷ 创新引擎 5．蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文 明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要 力量 。 6．当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要 国家发展战略的 重心 。 7．实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成 为推动发展的第一 动力 ，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需 要。 8．国家用改革之手激活创新 引擎 ，释放更多创新活力，让广大人民群 众通过创新更好地分享改革发展成果。
答：国家大力实施科教兴国和人才强国战略，加强科技创新和教育创新； 我国在航天科技等领域跃居世界先进行列。 (3)为实现“中国创造”，中学生个人应该怎么做？ 答：树立远大理想；努力学习，全面提高自身素质；培养创新意识，提高 创新实践能力；发扬艰苦奋斗精神；在学习中多思考，多实践，大胆创 新；积极参加科技小发明、小制作活动，提高创新能力，为把自己培养成 创新型人才而努力。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
新部编版ppt_九年级道德与法治上册创新改变生活PPT精品优质课
拓生展活延 的伸各：个实领2施域、创都新需驱要变动创发新味展，的也牛意都义可。以奶创新除。 衣服上水果汁。在痕迹处涂变味牛奶，1小时候，用 清水洗净即可。 将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中，加水煮沸1刻钟，再用清水冲洗。
我国要到2050年左右赶上或超过世界发达国家，成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义现代化强国，这个宏伟的计划需要这一事业的继承者具有创新精神。 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对自己已有成果的改进和完善；
医生：给事千里例之外二的：病人操做外作科简手术单，从，开可刀到以缝线随均时由医随生远地程进操控行机器交人易完成，。 避免了携带多张卡不便的困扰；支付灵活便捷，
创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。
创随新着作 时为代交中快华速易文发明展时深，间厚科的学短内技蕴术，，日成不新仅月本为异人，低类我文们，明的资进生步活金作将出因实过创时巨新大变到贡得献更账，加，而便且捷避将、成舒免为适假推和动丰币国富家多及兴彩差旺。发错达的帐不；竭动大力。大缩短往返银行的交通时间和
中国古代发明的代表有造纸术、印刷术、火药和指南针等。中国古代发明不 局限于一个领域，在建筑、数学、天文学、机械、地质学、物理学等方面都 有涉猎。以造纸术为例，蔡伦，他采用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造 纸成功。12世纪，造纸术间接传到欧洲。13世纪，蒙古人用蔡侯纸在波斯发 行第一批纸币。14世纪，朝鲜、日本、越南也开始使用纸币。
（1）事例一：使得偏远地区享受到高水平、高质量的医疗服务，提高紧急处理能力；为患者
节约了看病的时间和往返费用，减少病人痛苦；特别是重症病人经不起长途颠簸，可以赢得
宝贵的就诊时间；可以达到医疗资源、人力资源的共享。
我国要到2050年左右赶上或超过世界发达国家，成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义现代化强国，这个宏伟的计划需要这一事业的继承者具有创新精神。 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对自己已有成果的改进和完善；
医生：给事千里例之外二的：病人操做外作科简手术单，从，开可刀到以缝线随均时由医随生远地程进操控行机器交人易完成，。 避免了携带多张卡不便的困扰；支付灵活便捷，
创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。
创随新着作 时为代交中快华速易文发明展时深，间厚科的学短内技蕴术，，日成不新仅月本为异人，低类我文们，明的资进生步活金作将出因实过创时巨新大变到贡得献更账，加，而便且捷避将、成舒免为适假推和动丰币国富家多及兴彩差旺。发错达的帐不；竭动大力。大缩短往返银行的交通时间和
中国古代发明的代表有造纸术、印刷术、火药和指南针等。中国古代发明不 局限于一个领域，在建筑、数学、天文学、机械、地质学、物理学等方面都 有涉猎。以造纸术为例，蔡伦，他采用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造 纸成功。12世纪，造纸术间接传到欧洲。13世纪，蒙古人用蔡侯纸在波斯发 行第一批纸币。14世纪，朝鲜、日本、越南也开始使用纸币。
（1）事例一：使得偏远地区享受到高水平、高质量的医疗服务，提高紧急处理能力；为患者
节约了看病的时间和往返费用，减少病人痛苦；特别是重症病人经不起长途颠簸，可以赢得
宝贵的就诊时间；可以达到医疗资源、人力资源的共享。
九年级道德与法治上册 《创新改变生活》PPT精品课件
二、创新引擎
水利鼓风机 利用水力推动风扇鼓风。是 世界上最早的水力鼓风机， 比欧洲早了1100年。
翻车又名龙骨水车 旧时中国民间灌溉农田用 的龙骨水车。为世界上出 现最早、流传最久远的农 用水车
1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
回顾人类文明史，创新始终贯穿 其间。蒸汽的改良、电力的应用 和计算年级的出现，推动时代的 车轮从农业文明走向工业文明、 信息文明。创新是推动人类社会 向前发展的重要力量。
创时新驱代动发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正
经济增长，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业。
20在16孕年，育韩兴国起提出，人创工新智能已、经无成人驾为驶世技界术等主九要大国国家家战发略展项目战，略的重心。 将在其作激为烈发的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新
“创新驱动发展”战略有两层含义： 一是中国未来的的发展要依靠科技创 新驱动，而不是传统的劳动力以及资 源能源驱动； 二是创新的目的是为了驱动发展，而 不是为了发表高水平论文。
改革与创新的关系
改革激发创新，创新促进改革。改革为创新指明问题导向， 为创新注入强大动力，而创新为改革提供持久保障。改革指 向过去，意味着要与时俱进，要破旧；创新指向未来，意味 着立新。 改革为创新指明了任务和方向，为解除思想、体制各方面的 束缚，从而激发创新活力；创新推动改革往深处、高处发展， 让改革在不断创新中提升发展品质。 创新是改革开放的生命。
2.创新无处不在
（1）阅读教材第15页“探究与分享”； （2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享 你的创新故事。 （3）回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情怎 样？
3.创新的意义
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情， 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式， 让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （2）生活的各个领域都需要创新。知识的创新提供新的思路和 和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创 新促进社会公平正义、推动社会进步。 （3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月 异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
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8.只要我们用心去聆听，用情去触摸 ，你终 会感受 到生命 的鲜活 ，人性 的光辉 ，智慧 的温暖 。
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9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
一、感受创新
新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说 一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？
说话不顺畅、空气不流通
吃饭不方便
眼镜起雾
可循环再用新型口罩
以色列一公司发明：
用餐口罩
(1)生活处处有创新。
防雾口罩
(2)创新是一种生活方式。
网购、外卖的出现
共享单车的出现
“无中生有”的创造发明 对已有成果的改进和完善
①用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力 ②伟大的事业呼唤改革创新的时代精神 ③人人创新，时时创新，处处创新 ④我国已成为世界创新强国，成为世界创新高地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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1. 中国人只要看到土地，就会想种点 什么。 而牛叉 的是， 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话， 怎么种 怎么活 。
古代四大发明
新四大发明
（2）时代发展呼唤创新，创新已经成为世 界主要国家发展战略的重心。
• 第体一系步，，有到力2支0撑20全年面进建入成创小新康型社国会家目行标列中的，国实基现本。建成中创国新特色型国国家家创新
科•技第经发二济展步社，会对到发国2展0外水30平技年和跻术国身际的创竞新依争型赖力国大家幅前提列升，，发为展建驱成动经力济实强现国根和本共转同换富，裕
（D ）
①科技深刻影响着我们的生活
②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要, 也能给自己创造经济价值
③更多地引进科技就能使我国为科技强国
④创新是时代的召唤
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5、《人民日报》刊文指出：创新要成为一种文 化、一种氛围、一种势能，推动着我们进步，推
A 动着社会发展。这启发我们( )
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6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ，要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态； 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。
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7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字，去 唤醒那 沉睡的 情感， 饥渴的 灵魂， 也许已 是跨越 千年， 但那人 间的真 情却亘 古不变 ，故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切，光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。
总结：如何正确的认识创新？（5点）
(1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获 得成就感。 (4)生活的各个领域都需要创新，也 都可以创新。 (5)创新让生活更美好。我们的生活 将因创新变得更加便捷、舒适和丰富 多彩。
二、创新引擎
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量
2.1新改变生活
引言
• 创新是引领发展的第一动力；
• 创新是民族进步的灵魂，是一个国 家兴旺发达的不竭源泉，也是中华 民族最深沉的民族禀赋。
自学导航
感 1.创新的地位/重要性？（P前言14） 受 创 2.什么是创新？ 新 创 3.创新的作用（个人+社会+生活+国家）？ 新 引 4.为什么要坚持创新发展? 擎
(3) 创 新 给 我 们 带 来 惊 喜 ， 让 我们获得成就感。
知识创新
技术创新
提供新的思 想和方法
促进生产力发展、 增加社会财富
(4) 生 活 的 各 个 领 域 都 需 要 创新，也都可以创新。
制度创新
促进公平正义、 推动社会进步
(5)创新让生活更美好。我们 的生ห้องสมุดไป่ตู้将因创新变得更加便 捷、舒适和丰富多彩。
社会奠定坚程实度基础。
50%
30%
• 第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和
科技创进新步高地对，经为济我国发建展成富的强贡民献主文明和谐的社会主义现代化国家、实现
中华民族伟大率复兴的中国梦提供强大支5撑2。%
70%
全球创新指数排名
35
瑞士1
美国5
（3）创新驱动是国家命运所系，实施创新驱 动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创 新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应 和引领我国经济发展新常态的现实需要。
猜猜，这是哪
1978
座城市？
2019
深圳
（4）创新是改革开放的生命，我国改革开放 事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革 创新的时代精神。
（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更 多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分 享改革发展成果。
总结：为什么要创新？（6点）
1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量； 2.时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国 家发展战略的重心； 3.创新驱动是国家命运所系； 4.创新是改革开放的生命。
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4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ，盼望 湘夫人 飘然而 降，却 始终不 见，因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景， 秋风扬 波拂叶 ，画面 壮阔而 凄清。
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5.以景物 衬托情 思，以 幻境刻 画心理 ，尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色， 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情，并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。
它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动
毛晚是上海一名90年的年轻母亲，在2015年生下第一个孩子后，她患上了产后抑郁， 通过织毛线做手工的方式，她慢慢走出了抑郁症。 为了号召人们关注和正确对待产后抑郁，她有了自己的创意。从2018年年9月到 2019年3月，她为上海浦东锦绣坊整条街的栏杆织上了毛衣，“做彩虹护栏给大家 带来了美的享受，既帮助了自己，又美化了环境。
(2)创新是一种生活方式。
创新不局限于科技领域，还 渗透在生活的方方面面。
(2)创新是一种生活方式。
牛顿发现万有引力定律
不只是灵光乍现的顿悟， 更需年复一年的积累。
(2)创新是一种生活方式。
2020年8月16日，据国家知识产权局 消息，由军科院军事医学研究院陈薇院 士团队及康希诺生物联合申报的新冠疫 苗专利申请，已被授予专利权，这是我 国首个新冠疫苗专利。该疫苗的申请名 称为“一种以人复制缺陷腺病毒为载体 的重组新型冠状病毒疫苗”，就是此前 陈薇院士团队开发的腺病毒载体疫苗 (Ad5-nCoV疫苗)。为抗击疫情，陈薇院 士带领团队研发重组新冠疫苗，在国内 和国际分别率先进入I期、Ⅱ期临床试验， 验证了疫苗的安全性和免疫原性。该疫 苗Ⅲ期国际临床试验正在有序推进。
5.创新是引领发展的第一动力，（P14前言）
6.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴 旺发达的不竭源泉，（P14前言）
课堂小结
创 新
感受
改 创新
变
生 创新 活
引擎
如何正确认识创新？5点 为什么要坚持创新？6点
1、下列哪一行为不是创新（ A ）
A .小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案 B. 琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法 C .妈妈在废旧轮胎里养花 D .课外活动小组给老歌配新曲
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2. 中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时，又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。
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3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度，说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ，删去 之后其 程度就 会减轻 ，不符 合实际 情况， 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。
2.当前,全球新一轮科技和产业革命正在孕育兴起,我们要
想在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,必须（ D ）
①实施创新驱动发展战略 ②让创新引领领我国经济发展新常态 ③推进以科技创新为核心的全面创新 ④弘扬改革创新的时代精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产 业。据统计,现在每天有1400多万人通过手机约车,享受 着出行的廉价与便捷。对“网约车”下列说法正确的是