2020年小学英语教师实习日记
小学英语教师业务实习工作周记5篇
小学英语教师业务实习工作周记5篇小学英语教师业务实习周记1俗话说：万事开头难。
刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。
清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的x名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。
我会积极观察x老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
在x老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
小学英语教师实习生日记10篇99文库
小学英语教师实习生日记10篇小学英语教师实习生日记篇1时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。
时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。
幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。
我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。
所以做好幼儿安全的工作极为重要。
我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。
还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。
每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。
回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一：达成度分析我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。
饭后不能剧烈运动其三，对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二：家长工作开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。
利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。
这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三：存在问题1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施1、督促2、制造气氛3、请家长配合4学习总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
英语专业师范生小学教育实习日志
英语师范生教育实习日志实习日志部分：1实习内容：今天是第一天实习，很激动，在指导教师王老师的安排下我正式开始了校外实习工作。
上午第三节课是王老师的课，他是六年级一班二班的英语教师，我跟着他在六一班进行了第一次听课，这节课王老师讲的知识内容不多，主要是带着同学们读课文，学生们读的很认真，学习英语的劲头很足。
感想与体会：王老师有着十几年的教龄，对小学英语教学有着丰富的教学经验，听过他的课能深刻体会的到，我想，要成为一名优秀的英语教师不仅要对教材非常熟悉，了解重点知识内容，还要结合学生年龄特征会选择适合的教法，教学之路诸多艰辛，需要不懈的努力。
2今天王老师在六二班上了一节习题课，习题课上王老师认真的分析了基础训练上的题目，了解学生出错的原因，学生普遍出现的问题主要集中在最后一道阅读理解题上，有的单词不认识，有的没看清题目，还有的做题太粗心。
我觉得某些同学对英语的学习兴趣还是很不足，需要培养，学习的兴趣是关键，如果兴趣十足才会从内心喜欢这门学科，自然就能学好这门课程，由此如何培养学生的学习兴趣是一个重要的研究课题，需要教育实践者和教育研究者不断的尝试，不断的发现，从各个方面提高学生的学习兴趣。
3按照昨天王老师的安排，今天早上要和学生一起上早读早上很早就来到了学校，站在教室外面整理自己的心情。
随着一声声清脆的“老师好”的传来，心中油然升起一种自豪与欣慰。
走进教室，跟学生简单问候，便进入了今天早读的正题：领读单词和课文，学生读的都很认真学习的状态很好。
学习了这么多年英语我总结到学好英语没有所谓的好方法，和捷径，而是需要多读，多练，多背，英语是一门语言学科，是交流的工具，这离不开说，所以口语才是最重要的，而早读是一个很好的练习英语的机会，学生大声的朗读课文内容，在不断的朗读过程中熟悉英语，然而现在的应试教育太注重学生做题能力，相对忽视了口语……4今天我听了五年级李老师的一节课。
他主要突出的是学生讨论学习。
他在黑板上写出本节课的重点语句，让学生讨论找出语言点。
英语教师外出实习日记五篇
英语教师外出实习日记五篇导读：本文英语教师外出实习日记五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。
该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。
我的实践内容是教培训班的学生英语课程。
由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。
学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。
在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！篇二今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。
她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。
包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。
虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。
学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。
他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。
我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。
英语教师实习周记大全（通用8篇）
英语教师实习周记大全（通用8篇）英语教师大全篇1这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。
第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。
现稍稍总结我的实习表现：优点：精心的设计了，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。
指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。
虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。
班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100），最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。
这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。
实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。
亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。
有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。
但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。
实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的！英语教师实习周记大全篇2课余时间我还和他们一起出版报，布置教室，打扫卫生。
英语教师实习日志24篇
英语的24篇实习日志1 为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。
该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。
我的实践内容是教培训班的学生英语课程。
由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。
学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。
在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。
她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。
包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。
虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。
学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。
英语教师实习的观察日记范文5篇
英语教师实习的观察日记范文5篇英语教师实习的观察日记1时光如梭，一年的见习期即将结束。
在这一年里，在学校领导和各位教师的热心指导和帮忙下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务。
为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，进取参与讨论，说出自我的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央坚持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能：本学年度我担任一年级数学课教学，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。
在教学中，认真做好班级管理工作，经常对学生进行思想品德教育，进取落实学校的各项任务。
不断加强自身业务水平的提升，进取参加教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。
在工作上，我严格要求自我，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课，让学生乐学;做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
英语教师实习日记范文
6月1日星期一今天是我的第一天实习，我来到了一所小学的英语教师班级，听了老师的介绍，我明白了今天我的任务是协助老师进行语音教学的课程设计和实施。
我对这个班级的学生进行了一轮调查，试图了解学生的学习情况、英语水平和学习需求。
我发现这个班级的学生年龄都在10岁左右，他们对英语学习的兴趣比较高，但是在口语上比较薄弱。
为了提高学生的口语水平，我决定设计一些语音方面的活动，激发学生的学习兴趣，同时也提高他们的语音水平。
在活动设计方面，我参考了现行的教材内容，同时还结合了学生的个体情况，例如考虑学生的口齿不清。
在此基础上，我设计了一个简单而又有趣的活动——儿童歌曲“小星星”的口型练习。
我给学生们介绍了该歌曲的歌词和乐曲，并让他们跟随着歌曲的节奏和动作，对歌词中各音节的发音进行练习。
通过这个活动，我希望学生们能够掌握元音和辅音的发音技巧，同时也对英语歌曲和文化有了更深的了解，提高了他们的语音水平。
这一天的实习让我感觉到了自己在教学方面的不足，同时也明白了自己在学习上还有许多需要加强的地方。
我决定在未来的实习中不断提高自己的能力和素质，以更好的方式帮助学生提高英语水平。
6月2日星期二今天，我与老师一起为学生上了第二节课，主要内容是英语听力和口语的训练。
我们使用了一些听力资源，例如短片段、对话、故事等，让学生通过听力的练习来提高自己的英语水平。
在课堂中，我发现一些学生在听力方面仍然有些困难，他们往往听不懂英语的口音和语调。
因此，我决定设计了一个口音练习的游戏。
我在黑板上写下一些常见的美式英语口音，例如哪里，hello，water，day等，然后把学生分成两组，互相进行口音练习比赛。
我们模拟了一个美国人和一个英国人之间的对话，在学生竞相模仿各自的口音的过程中，学生们的热情和兴趣都得到了很好的发挥，同时也提高了学生的口音技巧和理解能力。
在今天的实习中，我学到了许多实践经验，也提高了自己的教学能力。
在未来的实习中，我将继续努力，不断改进自己的技能和能力，以更好的方式帮助学生提高自己的英语水平。
英语教师实习日记(3篇)
英语教师实习日记（3篇）英语教师实习日记（精选3篇）英语教师实习日记篇1......实习的最后一天。
因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。
所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。
坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。
事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。
如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。
事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。
为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。
英语教师实习日记篇2今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容......一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。
一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。
说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。
小学英语实习日记范文(最新6篇)
小学英语实习日记范文〔最新6篇〕小学英语实习日记范文〔最新6篇〕(篇一)本学期，我承当了我校英语教学工作。
在工作中，作为一名老师，我秉持着谦虚慎重，不懂就问的原那么，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著进步，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面我忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，保护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会接班人奠定根底。
二、教育教学工作本学期，我承当了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。
〔1〕课堂教学。
课堂教学是学生承受新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道。
在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以进步学生的英语学习兴趣为为主线，以进步学生的综合语言运用才能为主要目的，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。
理论证明，这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个快乐高效的英语教学课堂。
〔2〕差生辅导。
在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。
英语教师实习日记【三篇】
【导语】对学生来说，教师是学生智力的开发者和个性的塑造者。
因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。
为大家整理的《英语教师实习日记【三篇】》，希望对大家有所帮助！篇一一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。
运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。
对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况我们十月十一日来到湖南XXX县第二中学，到十一月十八日实习结束。
我被分到高一XXX班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
小学英语教育实习日记
小学英语教育实习日记小学英语教育实习日记12.28 星期二晴却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊！今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。
一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。
说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。
当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。
我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的'感受。
由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。
其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。
不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。
3.3 星期五小雨今天是我实习的最后一天。
因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀！快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。
所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗？”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。
坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。
事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。
英语教育实习日记范文3篇
英语教育实习日记范文英语教育实习日记范文精选3篇（一）English Education Internship DiaryDay 1: OrientationToday was my first day as an intern at an English education company. The day started with an orientation session, where all the interns were introduced to the company's goals, values, and expectations. The supervisor explained that the company aims to provide high-quality English education to students of all ages and help them develop strong language skills.After the orientation, I was assigned to shadow one of the experienced English teachers. I spent the day observing her classes and getting familiar with the teaching methods and materials used in the company. I was impressed by the teacher's ability to engage the students and make the lessons interactive and fun.Day 2: Assisting in ClassroomToday, I had the opportunity to assist the teacher I shadowed yesterday in her classes. I helped with distributing materials, managing the students' behavior, and grading assignments. It was interesting to see firsthand how the teacher manages the classroom dynamics and keeps the students motivated.During the break, I had a chance to talk to some of the students and learn about their experience learning English. It was inspiring to see their enthusiasm and dedication to improving their language skills. It reinforced my belief in the importance of English education and the impact it can have on students' lives.Day 3: Lesson PlanningToday, I was given the task of preparing a lesson plan for an upcoming class. The teacher I am assisting provided me with guidance and resources to help me create an engaging and interactive lesson. I spent hours researching and brainstorming ideas to make the lesson both educational and enjoyable for the students.After completing the lesson plan, I had to present it to the teacher for feedback. She provided me with valuable suggestions on how to improve the flow of the lesson and incorporate more group activities. It was a great learning experience, as I got to see how lesson planning is done in a professional setting.Day 4: Teaching a Small GroupToday was the day I had been waiting for - my chance to teach a small group of students. I was excited but also nervous about managing the class on my own. However, I had full support from the teacher I was assisting, who observed my class and provided feedback afterward.The class went well overall. I followed the lesson plan I had prepared and conducted various activities to engage the students. The teacher's feedback was constructive and helped me identify areas where I could improve, such as giving clearer instructions and using more visual aids.Day 5: Reflection and Professional DevelopmentOn my last day of the internship, I had a meeting with the supervisor and other interns to reflect on our experiences and discuss future career plans. It was a great opportunity to share our insights, learn from each other's experiences, and set goals for our professional development.Overall, the internship has been a valuable learning experience for me. I have gained practical teaching skills, observed experienced teachers in action, and had the opportunity to apply what I have learned in a real classroom setting. I am grateful for the support and guidance provided by the teachers and the company, and I am confident that this experience will contribute to my growth as an English educator.英语教育实习日记范文精选3篇（二）实习计划：1. 学习和了解英语教育领域的相关知识：在实习期间，通过阅读相关教材、参加培训课程等方式，对英语教育的基本理论和实践经验进行学习，并与导师或其他老师进行讨论和交流。
2020年小学英语教师实习周记(标准版)
编号：YB-BG-0655( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑2020年小学英语教师实习周记(标准版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.2020年小学英语教师实习周记(标准版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
小学英语教师实习周记一这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。
指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。
依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
小学英语教师实习周记二我在教室口语上还有待提高。
英语老师个人的实习日记3篇
英语老师个人的实习日记3篇英语老师的实习日记1转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。
记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到__小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。
我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。
我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
作为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。
作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。
一、听课在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。
听了一节课，我认认真真的记下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。
虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪浅。
从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。
二、充分的备课作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对占主要地位。
每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。
小学英语教师实习周记6篇
小学英语教师实习周记6篇小学英语教师实习周记6篇篇一实习周记一这一周从学生转型到教师，我感触极深，受益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点！第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石教师浅笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结归纳我的实习表现：精心的设计了教学导案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连接紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评管理办法吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平常知道他们的作业解习题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。
指导教师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问习题等。
按照班主任石教师的话就是：假如理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
篇二实习周记二我在教室白话上还有待提高。
对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。
因为我对课堂指令操作时还存在着问习题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。
导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。
我决心要勤奋苦练，做到更好。
实习期间让我深深领会到教师的艰苦和责任感。
亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。
有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。
但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和ＱＱ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林教师…既欣慰，也感动。
实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的绚烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好教师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的！篇三实习周记三课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。
小学英语教师实习日志
小学英语教师实习日志实习，是从学生转变为职场人的一个重要阶段。
下面是小编整理的实习日志，希望大家喜欢。
小学英语教师实习日志：篇一实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松，一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。
有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。
就这样今天就回家，准备明天上战场。
小学英语教师实习日志：篇二5月26日星期一今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。
英语教师实习日记（通用7篇）
英语教师实习⽇记（通⽤7篇）英语教师实习⽇记（通⽤7篇） ⼀天的时间眼看就要结束了，我们⼀定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好⽇记了。
怎样写⽇记才更能吸引眼球呢？以下是⼩编收集整理的英语教师实习⽇记（通⽤7篇），希望对⼤家有所帮助。
英语教师实习⽇记篇1 今天，是实习的第⼀天。
不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。
我知道，⽼师和家长都很重视这次实习。
离校前⽼师们的悉⼼嘱咐，离家前⽗母给我们准备的更具职业特⾊的⾐物我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象⾛好职业⽣涯的第⼀步。
第⼀次，总是紧张掺杂着期盼的。
早早候在教育局门前，我⼀直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢？因为毕竟这四年来，我们⼀直都是在如皋⾼等师范学校接受教育和培养的。
与本县领导这样⾯对⾯交流，还是头⼀回。
不管是教育局领导还是实习学校的领导，每⼀次谈到对我们的要求和期盼时，我都有⼀种底⽓不⾜的感觉。
我知道：没有底⼦，哪来底⽓？虽说之前在如皋师范的这四年⾥，我们也有⾃知之明，深知⾃⼰没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。
但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击⼒强⼤。
现在说这些，也许有些后知后觉、⾃作⾃受、咎由⾃取的意味⼉在⾥⾯。
但我希望亡⽺补牢，为时未晚。
在接下来不到⼀个⽉的实习时间⾥，我们都要好好地逼上⾃⼰⼀把，争取达到实质性的改变和突破。
英语教师实习⽇记篇2 今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送⼩孩⼦是他们掘港⼩学的风景线和传统。
他们称之为“爱⼼的传递”。
刚开始我不能理解为什么这样称呼。
也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了⼀番。
让我们明⽩了这份爱和责任是如何传递的。
从孩⼦们下车，到⽗母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的⾐物，再到⽬送孩⼦们进了校园。
这样⼀切的⾏为和眼神，都被⾝在⼀旁的我们看在眼⾥，感动在⼼⾥。
我曾观察到这样⼀位母亲。
⽬送⼥⼉进了校门之后，本可放⼼离开。
但她⼀边调转摩托车，⽬光却⼀直停留在渐⾏渐远的⼥⼉⾝上。
小学英语教学实习报告（三篇）
小学英语教学实习报告时间过的真快，一转眼，小学英语教学的实习就要结束了，这段经历，对我对于教师的看法，对以后的工作的态度，都有着很大的影响。
现将这段时间的经历整理为实习报告如下。
我实习的学校是一所小学。
学校的操场，小花园，甚至是几间教室，都弥漫着活泼的气息。
实习的日子，自然也增添了不少情趣。
到学校报道后，我的指导老师教学经验丰富，待人很好。
学校里的老师都说她的课讲得很好。
学校领导说，应该多向指导老师请教。
之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被指导老师领到了班级，当时想到就要面对四五十个学生，不免还是有点担心和紧张。
实习老师，是个很特别的存在。
还记得第一次被班级里学生叫＂老师好＂的时候的那种错愕。
渐渐适应，然后自如反应，点头示意。
开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。
用以一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇妙。
以往觉得＂高高在上＂的老师，突然间成了身边的＂同事＂，作为实习老师，又该以怎样的态度去面对小学的学生？身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确认识自己的身份：带教老师的学生，小学学生的老师。
而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕…听课。
这是实习的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。
小学阶段的英语课程与大学里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。
指导老师的教态很好，课程安排上面相当严谨，备课很充分。
听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分学生都知道了这节课要完成的内容。
就算有突发状况的发生，老师学生也都能自行控制好时间。
学校规定的听课是10节左右，我基本上能去听的课都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部分都有不同的上课手段和形式。
这些，都是值得我学习的地方。
大学里所学的英语教学法课程，提及不少英语教学的教学方法，不过，感觉大部分都是纸上谈兵。
真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有很多种，老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。
英语老师实习日记
英语老师实习日记英语专业教育实习是培养合格英语师资必不可少的实践环节,关于下面是小编为大家整理的英语老师实习日记，欢迎欣赏。
英语老师实习日记篇一3月6日星期二天气阴转晴入校今天，我们在指导老师的带领下，走进了实习的高中学校，这个让我既期待又有几分畏惧的地方。
实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲自接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。
实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。
在这次见面会上，一下子被称呼为“老师”觉得很不适应，好像不是在叫自己，但也就从这样一刻开始我多了一个身份：实习老师。
然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。
这也许是我步入职场的前奏吧。
下午，跟班里的学生见了面，做了简单的自我介绍。
学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大的兴趣，班内的气氛很是火爆。
同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的担子：为人师表，学为典范。
一天下来虽然很累，却很充实，开始期待明天的到来。
3月7日星期三天气晴第一课按照昨天老师的安排，今天早上和学生一起上早读，然后便开始实习的第一环节：听课。
早上很早就来到了学校，站在教室外面整理自己的心情。
随着一声声清脆的“老师好”的传来，心中油然升起一种自豪与欣慰。
走进教室，跟学生简单问候，便进入了今天早读的正题：领读单词。
翻开单词表，每个单词早已在心中读过多遍，随着第一个单词的发出，渐渐地适应，声音也在加大，心情也归于平静，很快就读完了单词。
问题也随之而来，三十分钟的早读只过了五分钟，剩下的时间又该干什么呀?毕竟跟学生还不熟，简单的聊了几句便退出了教室。
早读之后听了第一节现代课堂的英语课。
时隔七年，早已忘记了自己当初的课堂是如何进行的，对今天的这节课充满了期待。
听完课后，总体感觉老师讲的很细，好像是在给小学生讲课，每一个单词，每一句话，每一个语法点都一一介绍、讲解、翻译，课堂教学只是在自然中过度，似乎没有原先想的那么完美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年小学英语教师实习日记
在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生
都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来
越懂事的大孩子。
放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了
回去。
回到寝室，我激动的心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人
肺腑的话语，都无法比拟这个天在学校度过的令我感动的、难忘的点
点滴滴!
充实的一天
今天是忙碌的，整整一个上午，都是在持续的听写英语、督促同
学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子
听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。
我
是喜欢和她一起学习的，感觉她是有那种学习的热情的，能够给我以
感染力，又让我充满动力与激情。
她也是听话的，仅仅稍微不仔细了
一些，慢慢改正，应该是能够的。
让优秀坚持下去
中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只
有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师能够做值日班长吗?为什么
又不要做了?优秀是需要坚持的，今天优秀，明天就不了那算不上优秀。
”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。
在我看来，艾是个心灵
手巧、善于观察的小姑娘，仅仅有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行的事情，但这些并不影响她成为一个优秀的人，如
果她能把这份优秀一直坚持下去，那真的是不可估量啊!
肩负一份责任
今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意协助同学的卓，她
真是个温文尔雅的好姑娘。
还有一个就是让我刮目相看的达，我一直
认为学习好的同学只会学习，不会协助别人，但这个观点，将从今天
起转变。
我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不但监督然学习，还一字一句的教他。
中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来协助然的，着实让我很受感动。
在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待能够看到你主动来找我听写哦!
把机会让给他
下午上了一节令人震撼的语文公开课，不但因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣)。
在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，不过一次机会也没有得到。
”顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。
在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢?。