成都教师公招加分条件(精)知识讲解

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成都e类人才认定条件

成都e类人才认定条件作为中国西部地区的经济中心和创新高地，成都一直以来都是各类人才的聚集地。

为了进一步吸引和培养优秀的人才，成都市政府推出了e类人才认定计划，以便更好地激励和支持这些人才的发展。

一、人才认定范围e类人才认定计划主要针对高层次创新创业人才。

具体范围包括科技创新领域、文化创意领域、金融创新领域、国际贸易领域等相关行业。

无论是企业家、科研人员、艺术家还是金融专业人才，只要在相关领域有突出的贡献和表现，都有机会被认定为e类人才。

二、认定条件1.具有博士学位或硕士学位并具有3年以上相关工作经历，或者具有本科学位并具有5年以上相关工作经验。

2.在相关行业内取得突出成绩，具有较高的学术造诣或在业界具有一定知名度。

3.具有创新意识和创新能力，能够在相关领域进行独立的科研或创业工作。

4.具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与他人有效协作，共同推动项目的发展。

5.具有良好的职业道德和社会责任感，能够遵守相关法律法规，积极参与社会公益事业。

三、认定流程1.申请阶段：符合认定条件的人才可以向成都市科技局提交申请材料，包括个人简历、相关证书和荣誉证明等。

2.初审阶段：申请材料将由专业评审团进行初步评审，评估申请人的学术背景、工作经历和创新能力等。

3.面试阶段：初审通过的申请人将进入面试环节，面试将主要考察申请人的创新思维、团队合作能力和职业素养等。

4.终审阶段：面试通过的申请人将进入终审环节，由成都市科技局组织专家对申请人进行综合评估和终审。

5.认定结果：经过评审委员会的综合评估，认定结果将由成都市科技局公布，并颁发e类人才证书。

四、认定优惠政策1.资金支持：认定为e类人才的个人或团队可以获得一定的科研经费和创业扶持资金。

2.项目支持：认定为e类人才的个人或团队可以获得相关项目的支持和优先推荐。

3.人才引进：认定为e类人才的个人或团队可以享受成都市政府提供的优惠政策，包括购房补贴、子女教育等。

4.职称评定：认定为e类人才的个人可以享受职称评定的优惠政策，加快职业发展。

2022四川教师招聘公告[2022年四川成都市成华区教师招聘公告]

2022四川教师招聘公告[2022年四川成都市成华区教师招聘公告]按照《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》（成人社发[2022]49号）以及《四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅中共四川省委机构编制委员会办公室四川省财政厅关于转发<教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法>的通知》(川教〔2022〕217号)文件精神，根据我区教育事业发展的需要，为加强教育人才队伍建设，经研究，决定在西南大学现场集中考核招聘部属重点师范大学2022届“免费师范”毕业生。

本次公开招聘为编制内招聘，招聘的人员全部实行事业单位聘用制。

一、招聘原则和办法坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，采取本人自愿报名，公开考核，人事部门和教育主管部门批准的办法，在编制范围内进行。

二、招聘单位、岗位和名额此次到校共招聘教师40名。

具体招聘岗位、学科及名额详见《成都市成华区2022年到校公开招聘教师岗位信息一览表》。

三、招聘对象和条件（一）招聘对象北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学6所部属重点师范大学2022届“免费师范”毕业生，不受户籍限制。

（二）招聘条件1.应聘中小学教师岗位，必须具有本科学历；2.报考英语学科教师的毕业生，应具有英语专业本科学历；3.具备相应的教师资格证书或相应的教师资格条件；4.身体健康（达到《四川省申请认定教师资格人员体检办法》所规定的合格要求）。

5.符合报考岗位所需条件，详见《成都市成华区2022年到校公开招聘教师岗位信息一览表》。

四、报名要求（一）报名时间2022年12月28日（星期三）上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。

（二）报名地点西南大学招生就业处一楼招聘大厅。

1.本人居民身份证、全国普通高等学校毕业生就业协议书、教师资格证或相应教师资格认定条件（普通话等级证书和学校加盖鲜章的教育学、心理学成绩），学校毕业生就业指导办出具的报考证明，个人自荐材料1份；各类获奖的证明材料的原件。

成都市d类人才认定标准

成都市d类人才认定标准成都市d类人才认定标准为了促进成都市的经济发展和人才引进，成都市制定了一系列的人才认定标准，其中包括d类人才的认定标准。

d类人才主要指的是具有较高学历、在相关领域有一定表现和潜力的人才。

下面是成都市d类人才认定标准的相关参考内容。

一、教育背景成都市d类人才的教育背景要求较高。

通常要求具有本科或以上学历，并且毕业于国内外著名高校或具有相关专业背景。

对于特定领域的人才，也可以对硕士或博士学历有相应的要求。

二、工作经历成都市d类人才的工作经历也要求一定的积累。

一般来说，要求具有在相关领域从事工作的经验，且具有一定的工作成绩和业绩。

对于某些特殊行业或领域，也可以要求具有一定的专业背景或专业技能。

三、业绩表现成都市d类人才的业绩表现也是认定的重要依据之一。

要求具有在相关领域取得的一定成绩或突出的表现。

这包括但不限于发表的论文、专利、项目成果、获得的奖项等。

具体的业绩要求可以根据不同领域和行业进行相应的调整和评定。

四、社会影响力成都市d类人才的社会影响力也是认定的一个重要考量因素。

要求在相关领域具有一定影响力和知名度，能够为成都市的发展做出一定的贡献。

这包括但不限于担任重要职务、在学术界或产业界具有一定影响力的人士等。

五、发展潜力成都市d类人才的发展潜力也是认定的关键因素之一。

要求具备在相关领域持续发展和进取的意愿和能力。

这包括但不限于有明确的职业规划、或者已经在相关领域取得了一定的突破等。

发展潜力的评估应该是基于实际情况和相关专业的判断。

六、其他补充条件除了上述的基本要求之外，成都市d类人才认定还可以加入一些其他的补充条件。

比如，对于紧缺领域的人才，可以要求具备相关的专业背景和技能；对于外籍人才，可以要求有相关的工作经验和文化交流背景等。

总结起来，成都市d类人才的认定标准主要包括教育背景、工作经历、业绩表现、社会影响力、发展潜力等多个方面的综合评估。

这些标准旨在评估候选人在相关领域的能力和潜力，为成都市的发展提供有价值的人才资源。

2023年成都市评中学一级教师职称的条件

2023年成都市评中学一级教师职称的条件
2023年成都市评中学一级教师职称的条件如下：
1. 教师资格证书：申请人必须具备相应学科的教师资格证书，且证书需有效。

2. 教学经验：申请人需在中学从事教育教学工作的年限需满足规定要求，具备丰富的教学经验。

3. 学术背景：申请人应具备本科及以上学历，且学科专业与所从事教学相符。

4. 教学质量：申请人需在中学教育教学工作中具有优秀的教学质量，包括教学成果、教学评价等方面的表现。

5. 科研能力：申请人应具备一定的科研能力，包括科研项目、科研论文、获奖等方面的表现。

6. 教育教学改革实践：申请人需在中学教育教学改革方面有一定的实践经验和成果。

7. 师德师风：申请人应具备良好的师德师风，能够遵守职业道德规范，树立良好的师范形象。

8. 综合评价：申请人在评聘过程中将根据教育主管部门的综合评价指标，包括考核、评比等方面的综合表现。

以上是2023年成都市评中学一级教师职称的条件，申请人需满足以上条件方可参与评聘。

2021年度成都“天府英才计划”申报条件要求

2021年度成都“天府英才计划”申报条件要求摘要：一、引言二、天府英才计划简介三、申报条件及要求1.基本条件2.人才类别及要求3.申报材料四、申报流程及时间安排五、政策支持与激励措施六、结语正文：一、引言本文将为您详细介绍2021年度成都“天府英才计划”的申报条件要求。

该计划旨在吸引全球英才来蓉创新创业，助力成都市打造具有国际竞争力的人才高地。

二、天府英才计划简介“天府英才计划”是成都市推出的一项重要人才政策，旨在通过引进、培养和支持高层次人才，促进科技创新和产业升级，推动成都市经济社会发展。

该计划涵盖了众多领域，包括信息技术、生物医药、新能源、新材料等。

三、申报条件及要求1.基本条件申请人应具备良好的职业道德和职业素质，遵纪守法，且符合以下条件之一：（1）具有博士学位或正高级职称；（2）具有硕士学位或副高级职称，且具有5年以上相关工作经验；（3）具有学士学位或中级职称，且具有8年以上相关工作经验。

2.人才类别及要求（1）创业领军人才：具备国际一流水平的创新创业项目，能够引领成都市相关产业发展；（2）创新领军人才：具有国际领先水平和突出贡献的创新项目，能够推动成都市科技创新；（3）紧缺人才：具备成都市重点产业发展所需的紧缺技能或专业背景。

3.申报材料申请人需提交以下材料：（1）个人简历；（2）学历学位证书及职称证书复印件；（3）项目计划书或创新成果相关证明材料；（4）其他相关证明材料。

四、申报流程及时间安排1.申报时间：2021年1月1日至2021年3月31日；2.申报流程：申请人向所在单位提出申请，单位进行初步审核后向成都市人社局推荐；3.材料审核：成都市人社局对申报材料进行审核，确定入选名单；4.公示公告：通过审核的名单将在成都市人社局官网公示，公示期为5个工作日；5.签订合同：公示期满后，与入选者签订工作合同，正式引进。

五、政策支持与激励措施1.创业支持：提供创业资金支持、创业培训、创业指导等；2.人才公寓：提供一定期限的人才公寓或住房补贴；3.子女教育：优先安排子女就读优质学校；4.科研项目：优先推荐申报国家、省、市科研项目；5.职称评定：优先评定职称，给予一定的政策倾斜。

成都市高级教师职称评审条件

成都市高级教师职称评审条件，需要符合以下条件：
首先，申请人必须具备本科及以上学历，或者获得硕士学位，并担任中级教师职称满4年以上。

同时，还需在教育教学一线担任高级教师职务，并在教育教学工作中发挥积极、主导作用，能够指导、培养中青年教师，不断提高其业务水平。

其次，申请人在教育、教学、教改等方面需取得显著成绩，且在所任教学科范围内具有系统、渊博的专业知识，较深的业务素养和教学能力，并能正确评价学生的学习能力和学习成绩等。

这包括获得市(地)、区县级基础教育研究课题成果的主要完成者，或者公开出版3本以上教学参考书、发表过10篇以上教育、教学研究论文等。

另外，高级教师还必须承担一定的班主任或辅导员工作，并能根据教育方针、政策和国家法令，以及学校的培养目标，结合学生的思想实际进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等。

对于任现职以来的业绩表现，申请人还需具备下列条件：承担县级以上教育部门、教研部门科研课题（项目）研究的主要完成者；参与研究并推广现代教育技术并有显著成效；公开出版教育教学专著、发表高水平的教育教学论文；获得市级（含市级）以上荣誉称号；其他符合条件的情况。

在评审过程中，还需考虑教师的工作量是否达到要求，是否积极参与学校各项活动，以及是否具有良好的师德师风等。

这些条件对于评审高级教师职称具有重要参考价值。

总的来说，成都市高级教师职称评审条件是对申请人的教育教学能力、专业知识水平、工作表现等多方面进行全面评估。

这些条件不仅要求申请人具备较高的专业素养和教学能力，还要求申请人具备领导才能、科研能力、管理能力等多方面的综合能力。

因此，对于广大教师来说，不断提高自己的综合素质和能力水平，将是获得高级教师职称的重要保障。

教师编加分政策

教师编加分政策
近年来，教师编制加分政策越来越受到关注。

这些政策通常包括以下几个方面：
1. 学历加分：教师在获得硕士、博士等学位时，可以获得相应的加分。

2. 教龄加分：教师在从事教育工作的年限越长，可以获得越高的加分。

3. 专业职称加分：教师在获得高级职称时，可以获得相应的加分。

4. 带徒增分：教师在培养学生方面表现优异，可以获得相应的加分。

5. 教育贡献加分：教师在学校教育管理、学科建设等方面有突出的贡献，可以获得相应的加分。

这些加分政策的出台，有利于激励教师积极投入教育教学工作，提高教育教学质量和水平。

同时，也促进了教师的专业化发展，提高了整个教育体系的水平和素质。

但是，需要注意的是，加分政策应该建立在公正、公平、透明的基础之上，避免利用加分政策来为某些教师谋取私利或进行不当的权力斗争。

此外，加分政策应该与教师绩效考核、职业发展等方面相结合，形成一套完整的教师管理机制。

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成都新都区教师招聘教师资格证《中学综合素质》模拟试卷和答案解析

成都新都区教师招聘教师资格证《中学综合素质》模拟试卷和答案解析一、单选题1．某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。

该县级政府的做法A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质量竟争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料答案：：C解析：：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第一款规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

结合题干可知，题干中县级政府的做法不合法，故本题选Ｃ。

2．下列与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的是（）。

A.或者清者没自清，或者浊者没自浊B.不但清者没自清，而且浊者没自浊C.虽然清者已自清，但浊者没能自浊D.虽然清者没自清，但浊者已经自浊答案：：A解析：：与非“P且q”的意思相同的应该是“非p”或“非q”，所以与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的应该是“或者清者没自清，或者浊者没自浊”。

3．成语是我国文化的宝贵遗产，下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）A.百炼成钢B.火树银花C.点石成金D.沙里淘金答案：：C解析：：A项炼钢降碳；B项焰色反应；D项物理方法淘金。

4．与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是（）。

A.李斯B.赵高C.韩非D.司马昭答案：：B解析：：“指鹿为马”一词出自《史记·秦始皇本纪》。

相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。

秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。

不敢逆赵高意的大臣都说是马。

现一般用“指鹿为马”来形容一个人是非不分，颠倒黑白。

因此本题选B。

5．下列物质中，可形成酸雨的是（）A.二氧化硫B.氟氯代烃C.二氧化碳D.甲烷答案：：A解析：：SO2形成酸雨，氟氯代烃破坏臭氧层；C02、CH4均属于温室气体，不能形成酸雨。

成都市公开招聘考试大纲

成都市公开招聘考试大纲一、考试目的成都市公开招聘考试旨在选拔具备相应知识、技能和素质的人才，以满足成都市各机关、事业单位和企业的用人需求。

通过公平、公正、公开的考试方式，筛选出符合岗位要求的优秀候选人，为成都市的发展注入新的活力和动力。

二、考试原则1、公平公正原则考试过程严格遵循公平公正的原则，确保所有考生在同等条件下竞争，不受任何因素的干扰和影响。

2、科学合理原则考试内容和形式的设计基于科学的理论和方法，充分考虑岗位的特点和要求，以及考生的知识结构和能力水平，确保考试的有效性和可靠性。

3、保密原则考试的相关信息，包括试题、答案、评分标准等，严格保密，防止泄露，以维护考试的严肃性和权威性。

三、考试内容1、公共基础知识涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科技等方面的基础知识，考查考生对社会科学和自然科学领域的一般了解和认识。

2、职业能力倾向测验主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等内容，评估考生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

3、专业知识根据不同岗位的需求，设置相应的专业知识考试科目，如教育类岗位考查教育学、心理学等知识；医疗类岗位考查医学基础知识、临床技能等；工程技术类岗位考查相关工程技术知识等。

四、考试形式1、笔试采用闭卷形式，考生在规定时间内完成答题。

2、面试根据笔试成绩，按照一定比例确定进入面试的人员。

面试形式包括结构化面试、无领导小组讨论等，重点考查考生的综合素质、沟通能力、应变能力等。

五、考试时间和地点1、考试时间根据招聘单位的安排，在指定的日期和时间进行考试。

考生需提前关注招聘公告，了解具体的考试时间安排。

2、考试地点通常设置在成都市内的学校、培训机构等场所，具体地点在准考证上注明。

六、成绩计算1、总成绩一般按照笔试成绩和面试成绩的一定比例加权计算，得出考生的总成绩。

2、成绩公示考试成绩将在指定的网站上进行公示，考生可自行查询。

七、注意事项1、考生需携带有效身份证件和准考证参加考试，按照考试规定的时间和要求到达考场。

成都市e类人才标准

成都市e类人才标准为了实施人才强市战略，提升成都市的竞争力和综合实力，成都市出台了针对不同类型人才的政策措施。

其中，E类人才是针对具有较高学术造诣、高级专业技能、创新能力和市场竞争力的人才的分类。

以下为成都市E类人才的标准：一、学历及职称1.具有硕士研究生及以上学历（学位）。

2.具有副高级及以上专业技术职务。

二、职业资格1.持有国际专业领域权威职业资格证书（国际或区域认可，中国国内通行）。

2.获得国家或省级技能竞赛奖项。

3.持有特许金融分析师（CFA）、金融风险管理师（FRM）、注册会计师（CPA）等国内外知名资格证书。

三、专项政策确认1.获得经国家、省、市人才办认定的高层次人才（含海外高层次人才）等荣誉。

2.入选国家、省、市创新人才支持计划。

3.获得省部级科学技术奖励二等奖及以上奖项的主要完成人。

4.获得中国专利银奖、中国外观设计金奖的主要获奖人。

5.在国际知名企业或金融机构担任中高级管理职务，或在知名企业担任高级技术职务，或在国际知名大学担任副教授及以上职务的专业技术人才。

6.在成都市重点产业领域内，承担重大项目、关键核心技术攻关，具有突出创新能力，能带来重大经济效益和社会效益的产业领军人才。

7.在医疗卫生领域，具有副高及以上专业技术职务，或在三级甲等医疗卫生机构担任副高级及以上专业技术职务的优秀人才。

8.在文化艺术、新闻出版等领域，获得国家级政府奖励或荣誉称号的优秀人才。

9.在金融投资领域，具有丰富的投资经验、较好的业绩表现和较高的行业知名度，获得PE/VC从业人员专业资质认证的人才。

10.在其他领域，具有特殊技能和专长，为成都市经济社会发展做出重要贡献的优秀人才。

成都教师评职称条件要求

成都教师评职称条件要求一、教育背景要求1. 本科及以上学历，具有教育学、心理学、教育管理等相关专业背景；2. 具备教师资格证书，持有中小学教师资格证或高校教师资格证。

二、教学经验要求1. 中小学教师：从事教育教学工作满5年以上，且连续3年以上在成都教育系统工作；2. 高校教师：具备博士学位，并从事教育教学工作满3年以上。

三、教学成果要求1. 发表过教育教学论文或著作，具有一定的学术影响力；2. 参与过教育科研项目，有一定的科研成果；3. 在教学过程中取得了显著的成绩，获得过教学奖励。

四、教育教学能力要求1. 具备较强的教学设计和组织能力，能够灵活运用多种教学方法；2. 深入了解学科知识，掌握教学内容的核心要点；3. 有良好的教学风格，能够激发学生的学习兴趣和积极性；4. 具备优秀的课堂管理能力，能够营造良好的学习氛围。

五、教师评价要求1. 受过学生和家长的一致好评，具有良好的师德师风；2. 具备较强的人际沟通和合作能力，能够与同事、家长等建立良好的关系；3. 积极参与学校的教研活动，为教育教学改革做出贡献。

六、继续教育要求1. 参加过教育教学相关的培训和研修活动，不断提升自身的专业素养；2. 关注教育教学的最新动态，学习教育教学的前沿理论和方法。

七、其他要求1. 具备较强的组织和管理能力，能够有效地组织学校教育教学工作；2. 具备较强的创新精神，能够在教育教学中寻求新的突破和创新；3. 遵守教育法律法规，具备良好的职业道德和职业操守。

以上就是成都教师评职称的条件要求。

成都作为中国西部地区的教育中心，对于教师的要求非常严格。

只有具备良好的教育背景、丰富的教学经验、突出的教学成果和能力，以及优秀的师德师风，才能获得职称的认定。

希望广大教师能够不断提升自身的素质，为成都的教育事业做出更大的贡献。

四川教资体检认定标准

四川教资体检认定标准
四川教资体检认定标准是指在参加教育工作资格考试之前，需要进行身体检查认定是否符合教育工作者的身体素质要求的标准。

以下是四川教资体检认定标准的详细介绍：
1.身高体重
男性身高需达到165厘米以上，女性身高需达到155厘米以上。

体重需在学术身体质量指数（BMI）正常范围内（18.5-24.9）。

2.视力
教育工作者眼睛必须符合《国家职业病防治法》规定的规范，眼睛的矫正视力应该是每个眼睛0.8以上。

3.听力
听力必须在正常范围内，能够听到声音的频率在500-4000Hz之间，不能有突出的耳病症状。

4.肺功能
肺部必须符合正常的呼吸能力，这可以通过呼吸功能测试来评估。

5.心血管系统
心脏必须正常，不能存在明显的心脏病、高血压或其他心血管疾病。

6.神经系统
教育工作者必须具备良好的神经系统功能。

对于有可能存在神经系统问题的人群比如多发性硬化症或帕金森病患者，需要进行详细的神经学检查。

7.肝功和肾功
肝功和肾功必须正常。

8.血液系统
血液系统必须正常，不能存在明显的血液病或恶性肿瘤。

9.免疫功能
教育工作者应该拥有健康的免疫系统，没有感染性疾病。

总体而言，四川教资体检认定标准是以教育工作者的身体素质和健康状态为核心，针对身体各项指标进行检查，以保证教育工作者身体方面的健康和稳定，对身体健康可能产生的影响予以最小化。

只有通过体检认定的人员才有资格参加教育工作资格考试，获得教育从业资格。

成都高新区关于校聘教职工相关政策

成都高新区关于校聘教职工相关政策随着教育事业的不断发展，校聘教职工在高校中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地规范校聘教职工的管理，推动高校教学质量的提升，成都高新区制定了一系列关于校聘教职工的相关政策。

一、基本要求成都高新区规定，校聘教职工应当具备相应的学历和专业背景，并具备一定的教学和科研能力。

同时，校聘教职工应当遵守国家法律法规和高校的规章制度，认真履行工作职责，积极参与教学和科研工作，提高自身的教学和科研水平。

二、聘用程序成都高新区规定，高校应当依据实际需要，制定校聘教职工的招聘计划，并在教育部门的指导下，通过公开招聘、面试等方式，选拔符合条件的人员。

聘用程序应当公开透明，遵循公平、公正、公开的原则。

三、工资待遇成都高新区规定，校聘教职工应当按照国家有关规定，享受与正式教师相同的工资待遇和福利待遇。

校聘教职工的工资和福利待遇应当根据其工作年限、教学和科研成果、工作表现等方面进行评定，并及时进行调整。

四、职称评定成都高新区规定，校聘教职工应当按照国家有关规定，参加职称评定工作。

校聘教职工的职称评定应当遵循公平、公正、公开的原则，评定结果应当客观、公正、科学。

五、工作保障成都高新区规定，高校应当为校聘教职工提供必要的工作保障。

包括提供教学和科研所需的基本设施和设备，为校聘教职工提供必要的培训和进修机会，为校聘教职工提供必要的保险和医疗保障等。

六、工作评价成都高新区规定，高校应当对校聘教职工的工作进行定期评价。

评价内容应当包括教学和科研成果、工作表现、职业道德等方面。

评价结果应当客观、公正、科学，并及时反馈给校聘教职工本人。

七、工作合同成都高新区规定，高校应当与校聘教职工签订书面的工作合同。

工作合同应当明确双方的权利和义务，工作期限、工作内容、工资待遇、福利待遇等方面的内容。

工作合同应当遵循国家有关规定，并及时进行更新和续签。

总之，成都高新区关于校聘教职工的相关政策，旨在规范校聘教职工的管理，提高教学质量，保障校聘教职工的合法权益。

2021年度成都“天府英才计划”申报条件要求

2021年度成都“天府英才计划”申报条件要求（原创版）目录1.成都“天府英才计划”简介2.2021 年度申报条件要求3.具体要求详解4.申报时间和流程5.申报成功的奖励和政策支持正文【成都“天府英才计划”简介】成都“天府英才计划”是成都市政府为吸引和培养高层次人才而设立的一项人才引进计划。

自实施以来，该计划已成功吸引了众多海内外优秀人才来蓉创新创业，为成都市经济社会发展做出了积极贡献。

【2021 年度申报条件要求】2021 年度成都“天府英才计划”的申报条件要求如下：1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德。

2.具有博士研究生学历，或具有硕士研究生学历且拥有 5 年以上相关领域工作经验。

3.在国内外取得显著成就，具有较高的学术声誉和影响力，能够引领和推动成都市相关领域科技创新和发展。

4.年龄一般不超过 55 周岁，对于特别优秀的人才，年龄可适当放宽。

【具体要求详解】1.学历要求：申报人需具备博士研究生学历，或者硕士研究生学历并具备 5 年以上相关领域工作经验。

2.学术成就：申报人在国内外学术领域取得显著成就，具有较高的学术声誉和影响力，能够引领和推动成都市相关领域科技创新和发展。

3.年龄要求：申报人年龄一般不超过 55 周岁。

对于特别优秀的人才，年龄可适当放宽。

4.其他要求：申报人需拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德。

【申报时间和流程】1.申报时间：2021 年度成都“天府英才计划”的申报时间为 2021 年1 月 1 日至 2021 年 6 月 30 日。

2.申报流程：申报人需在规定时间内登录成都市人力资源和社会保障局官方网站下载并填写申报表格，提交相关证明材料，完成申报。

【申报成功的奖励和政策支持】1.奖励：申报成功者将获得一定的资金奖励，以及成都市政府颁发的“天府英才”荣誉证书。

2.政策支持：申报成功者可享受成都市政府提供的一系列政策支持，包括项目资助、人才绿色通道、创业支持等。

成都市人才abcd类条件(二)

成都市人才abcd类条件(二)
成都市人才abcd类条件
A类资深创作者条件
•拥有丰富的创作经验，至少在相关领域从业十年以上•被业内公认为行业的领军人物或专家
•在创作过程中取得过显著的成绩或成就
B类优秀创作者条件
•拥有较长时间的创作经验，至少在相关领域从业五年以上•曾获奖或荣誉，被业内认可为有潜力的创作者
•在自己的领域内有一定的知名度和影响力
C类初级创作者条件
•具备一定的创作经验，至少在相关领域从业两年以上•在自己领域内有一定的技能和知识基础
•有一定的创作能力和创意，能够独立完成一定的创作项目D类新进创作者条件
•拥有一定的创作兴趣和潜力
•有基础的创作技能和知识
•通过培训或学习积累相关经验
以上是成都市对人才abcd类创作者的条件要求。

无论是A类资深创作者还是D类新进创作者，每个人都有机会在成都这个充满机遇的城市中展现自己的才华。

不断提升自己的创作能力，不断学习进步，相信你也能在成都这片土地上实现自己的梦想！。

成都市e类人才标准

成都市e类人才标准成都市e类人才是指在电子信息、网络与软件、人工智能、大数据、云计算等领域具备相应知识与技能的专业人才。

随着科技的发展与创新驱动战略的实施，成都市对e类人才的需求日益增加。

为了确保高质量的发展和建设成为国内一流的创新创业中心，成都市制定了相应的e类人才标准，以引导和促进优秀的人才集聚，以下是关于成都市e类人才标准的参考内容：1. 学历要求：e类人才应具备本科及以上学历，并且专业与e类领域相关。

具备电子信息类、计算机科学与技术类、软件工程类、人工智能类、大数据类等专业背景的应届毕业生或有丰富工作经验的在职人员优先考虑。

2. 技能要求：e类人才需要具备扎实的专业知识和技能，包括但不限于算法设计与优化、网络架构与安全、软件开发与测试、云计算与存储、数据挖掘与分析等方面的能力。

对于技术领域的前沿研究和实践经验有较高要求，需要具备良好的学习能力和创新思维。

3. 工作经验要求：成都市对e类人才的工作经验要求相对较宽松，但应具备相关领域的实际工作经验。

特别是在大规模项目开发、解决方案设计与实施、技术团队管理等方面的经验会被重点考量。

同时，具备在相关领域内的科研或创新项目经验者优先考虑。

4. 职业素养与能力：e类人才应具备较强的职业素养和团队合作能力，能够熟练运用相关工具和软件，具备较强的数据分析能力和问题解决能力，能够与多种职能部门进行沟通和协作，具备良好的沟通、协调和解决问题的能力。

5. 综合素质：e类人才不仅需要具备专业技能和能力，还需要具备较高的工作热情和责任感，具备良好的自我学习和持续学习的能力，能够适应工作环境和工作节奏的要求。

此外，具备创新思维和团队管理能力也是重要的综合素质。

总体而言，成都市e类人才标准是根据市场需求以及互联网、人工智能等行业的快速发展而制定的。

通过制定明确的标准，可以引导优秀的人才集聚，为成都市的创新创业环境提供有力支持。

同时，这些标准也是对人才的要求和期望，可以帮助人才更好地定位自己的专业发展方向，提高自身竞争力和市场价值。

成都f类人才认定条件

成都F类人才认定条件包括：
1. 取得国内外高校本科学历且获得相应学位的人才（国外高校取得的学历及学位必须经国家教育主管部门认证通过）。

2. 具有技师职业资格或技能等级，并取得以下成果之一的专业技能人才：区（市）县级及以上的技术能手、技能大师工作室领衔人、工匠、工艺美术大师、非物质文化遗产代表性传承人。

3. 具有高级职称的人才。

4. 符合上述层次的人才。

5. 在同一单位全职工作满3年及以上，且符合《成都市急需紧缺人才和高端人才目录》中急需紧缺人才对应学历要求的高校毕业生。

6. 在同一单位全职工作满2年及以上，且获得博士学位的高校毕业生。

7. 在同一单位全职工作满1年及以上，且取得硕士学位的高校毕业生。

8. 在同一单位全职工作满1年及以上，且获得本科学位的人才。

9. 在同一单位全职工作满3年及以上，且具有中级职称的专业技术人才。

10. 在同一单位全职工作满2年及以上，且取得技师职业资格证书的人才。

11. 在同一单位全职工作满1年及以上，且取得高级工职业资格证书的人才。

12. 取得初级工职业资格证书的人才。

满足以上任意一条条件，即可被认定为成都F类人才。

此外，对在成都市同一用人单位工作2年及以上的技能人才，可由企业根据技能人才上一年度工资收入水平直接认定F类人才。

成都人才补贴申请条件

成都人才补贴申请条件成都市是中国最大的区域中心之一，也是西部地区人口最集中、经济最发达的城市。

为鼓励在该市发展的各种人才，成都政府于2019年设立了“成都人才补贴”，旨在给予这些人才一定的经济补贴，以激励他们有更多的动力为推动成都经济和社会发展做出更大的贡献。

一、申请条件：1.年龄在16岁以上，且在成都市居住的个人或企业。

2.参加成都市职业技能考试获得资格证书，并可以在招聘会上见证，或者有在成都市发展业务的优秀企业家。

3.凭借在成都市发展科技业务的科研人员；4.持有成都市高新技术企业认定证书的企业家；二、补贴标准：1.具备以上申请条件的个人或企业，成都市给予其年度补贴标准为：（1）参加成都市职业技能考试，获得证书的个人，每人可以获得2000元的补贴。

（2）在招聘会上见证认证的优秀企业家，每人可以获得5000元的补贴。

（3）参加成都市科技业务发展的科研人员，每人可以获得10000元的补贴。

（4）持有成都市高新技术企业认定证书的企业家，可以获得30000元的补贴。

三、申请流程：申请人需准备相关的材料，包括：身份证复印件、职业技能证书复印件、科研项目说明书等。

在准备好相关材料后，需请求受认可的成都市指定的补贴申请机构审核，机构审核通过后，即可由机构向成都市政府报送补贴申请。

最后，成都市政府会对申请人补贴申请进行审核，符合条件的申请人会得到相应补贴金额。

四、补贴发放：补贴金额会以现金形式发放，由成都市政府指定的银行账户直接转入申请人指定的银行账户中。

五、补贴使用：补贴金额一次性发放，补贴金额将由申请人用于自身发展，包括以下内容：1.用于投资及发展自营业务；2.用于投资及发展创业投资；3.用于购买技术设备及软件设备；4.用于购买技术训练、培训设施和设备；5.用于购买资料、资料制作和发表；6.用于其他有利于申请人自身发展的投资项目。

以上就是成都市政府设立的“成都人才补贴”的申请条件和补贴标准，欢迎各位有条件的朋友办理补贴申请，以激励更多的人才在成都发展，为促进成都市经济和社会发展作出积极的贡献。