德育展览室管理规定

德育展览室管理规定 Prepared on 22 November 2020

德育展览室管理制度

一、展览室是学校对学生进行德育教育和向上级领导、来宾展示学校发展历程与教育教学成就的重要场所。

二、展览室设专人进行管理，管理人员必须根据学校教育教学的发展需要不断丰富活动项目，向学校提出合理化建议；同时还要根据学校发展的情况和教育教学所取得的成绩不断增加校史展览的内容，通过展览橱柜、专栏等全面及时地反映学校的发展历程。

三、展览室原则上只对本校师生、参观访问的来宾和检查指导的上级领导开放，没有学校领导同意，其他外来人员不得随意进入室内。

四、爱护室内设备设施，使用时要严格按照操作规程进行。爱护室内展品，做好防火、防潮、防尘、防虫蛀等工作，如发现问题要及时处理，以免损害展品。

五、室内展品摆设要科学有序，不堆放杂物，设备、展品分类陈放，经常清擦设备、展品，保持整洁美观；定期打扫，保持室内清洁卫生，空气畅通。

六、注意室内的设备设施和展品的安全，专业管理人员要经常检查室内安全设施，及时排除安全隐患；参观完毕，管理人员要及时关闭有关电源，关好门窗。

七、进入室内参观时要讲文明讲秩序，不得在室内大声喧哗、打闹追逐，认真听取讲解人员的介绍。校史展览中的展品，请不要用手触摸，以免影响展品质量，不能随意移动展品，更不能擅自把展品带出室外，如有特殊情况借用，需征得校长同意。

德育展览室管理员简介

姓名：张妮

职称：二级教师

德育室管理员岗位职责

1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。

2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。

3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。

4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。

5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。

6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。

7、抓好德育基地建设。

8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。

9、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。

10、完成校长交办的其他有关工作。

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科技活动室管理制度

1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。

2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放1次，组织学生进行活动。

3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。

4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意动成果陈列橱内的物件。

5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准。建立帐目登记册，教学登记册和损坏报告登记册，做到物帐相符。

6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。

7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。

科技活动室管理员简介

姓名：张妮

职称：二级教师

科技活动室管理员岗位职责

1、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创新发展为核心的各类活动，积极发挥管理人员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。

2、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地进行训练。

3、做好兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的本能和欲望，让学生体会到学习科学的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。

4、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终与自然建立和谐的关系。

5、结合学校实际情况，组织好每年一次的科技节活动和有关科技展览观摩活动。

6、积极参与各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及时解决各小组存在的问题，力争在比赛中获得好成绩。

7、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科技教育，使学生养成良好的科技素养，并与班级协调、共同搞好每届校科技节活动。

8、不断提高自身的科技知识和动手能力，从而充实自己、发展自己、完善自己。

少先队大队部管理员简介

张妮，女，中小学二级教师，学校少先队大队辅导员，熟悉少先队管理业务，兼任学校少先队大队部管理员。

少先队大队辅导员岗位职责

一、根据学校工作计划，遵循少年儿童成长规律，每学期制定并组织实施学校少先队工作计划, 期末做好工作总结。

二、组织开展少先队德育主题活动，督促、检查各中队活动开展情况。

三、定期召集中队辅导员开会，听取汇报，布置任务，交流经验并提出指导建议。

四、搞好少先队基础建设，建立红领巾广播站，完善红领巾监督岗、“国旗下的讲话”等活动阵地，有效开展少先队宣传教育活动。

五、在学校的统一领导下，负责并协调各处室组配合开展训练鼓号队及其它大队部工作。

六、严格升降旗制度，不断健全学校值日生制度，管理校园一日常规，并进行检查评比。

七、积极开展校外教育活动，联络校外辅导员，适时召开家长会，逐步健全学校、社会、家庭三结合的教育网络。

八、做好少先队资料的整理、归档工作。