读名言 学做人《读名言学做人》第七单元

“_____________________”这是钱钟书的名言。
他入学之初便下决心“_________”，平常只要没事，他 就在图书馆里看书。他泡图书馆_____、_____，几乎 _____。很快，他的深厚学养、超人禀赋便展露无遗， 他成了清华园中_____的大才子。此后，他更是成为 _____多种语言、能_____无数诗词文献、可将经史子 集_____的“博学鸿儒”。
学以致用
1.古人说：“_________________”,可
见学习何等重要。活到老，学到老，这是 每个人都应该坚持的，因为学习可以突破 狭隘，让我们看得更多，走得更远。
4.怎样做才称得上好学呢？古人早 已给出了答案，_________。看来， 好学的孩子懂得温故知新的道理，他 们每天探索新知识，按时巩固老知识 ，所以进步那么快啊！
读名言 学做人
勤奋好学
读导引
比赛过目成诵
勤奋好学
勤奋好学并不是死记硬背，更不是重复做题训练。 学习对象既涵盖______ ,也囊括______。有字之书 既有______，也有课外知识，诸如______、电视、 ______箸；无字之书，则是大自然中一切可以学习 的资源，我们甚至可以从______的吸取以验与教训。 “少而好学，______；壮而好学，______；老而好 学，______。只有不断学习才能达到“______、 ______、______”。
孔子晚年特别喜欢研读《易经》，达到了____ 程度。《易经》是______、______，其______， 想参透它的真谛，不是件容易的事情。可他一遍 遍翻阅，反复思量，______。
孔子花了很长时间才把《易经》通读了一遍。 于是，他接着读第二遍、第三遍、、、以至于将 编连竹简的熟牛皮绳______了好多次。经过反复 研读，孔子终于有所得，写出______，名为《十 翼》。
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诵读经典名言
2.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可
谓好学也已。
5.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6.子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而 识之，知之次也。” 12.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 13. 学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自 强也。 17. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 18.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 21.力学如力耕，勤憜尔自知。但使书种多，会有岁稔时。 22.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
听故事
将名言对号入座
2.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可
谓好学也已。
5.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6.子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而 识之，知之次也。” 12.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 13. 学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自 强也。 17. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 18.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 21.力学如力耕，勤憜尔自知。但使书种多，会有岁稔时。 22.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
关于勤奋好学，你 还有哪些牢记在心的名 言诗词？
2.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可
谓好学也已。
5.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6.子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而 识之，知之次也。” 12.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 13. 学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自 强也。 17. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 18.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 21.力学如力耕，勤憜尔自知。但使书种多，会有岁稔时。 22.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
读故事
比赛过目成诵 将名言对号入座
孔子晚年特别喜欢研读《易经》，达到了手 不释卷的程度。《易经》是群经之首、大道之源， 其内涵深邃难懂，想参透它的真谛，不是件容易 的事情。可他一遍遍翻阅，反复思量，乐此不疲。 孔子花了很长时间才把《易经》通读了一遍。于 是，他接着读第二遍、第三遍、、、以至于将编 连竹简的熟牛皮绳磨断了好多次。经过反复研读， 孔子终于有所得，写出心得十篇，名为《十翼》。
“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”这是钱钟书的名 言。他入学之初便下决心“横扫清华图书馆”，平常只要 没事，他就在图书馆里看书。他泡图书馆之勤、之久， 几乎无人可及。很快，他的深厚学养、超人禀赋便展露 无遗，他成了清华园中鼎鼎有名的大才子。此后，他更 是成为精通多种语言、能背诵无数诗词文献、可将经史 子集信手拈来的“博学鸿儒”。