高中物理竞赛:电路
高中物理竞赛专题之电学专题(共15张PPT)
uc
exp(
t) RC
i exp( t )
R
RC
i exp( t )
R
RC
一、有关电路的计算
1、电阻的计算
例1:一电缆的芯线是半径为 r1的铜线,在铜线外包一层同轴的
绝缘层,绝缘层的外径为r2,电阻率为ρ,在绝缘层外又用铅层
保护起来。当电缆在工作时,芯线与铅层之间存在着径向漏电 电流。试求长为l 的这种缆线的径向漏电电阻。 分析:由于漏电电流沿径向通过不同截面的圆柱,因此绝缘层 的电阻可视为无数圆柱薄层的电阻串联而成。
dl dR ρ πr 2
Ldr (r2 r1 )r 2
R
dR
r2
Ldr
r1 (r2 r1 )r 2
L r1r2
当r1 r2 r时
R
L
r 2
L S
r1
r
r2
O
l dl
几何关系:r r1 r2 r1
l
L
Ldr dl
r2 r1
电压U,求两球壳间的电流。
解:在两金属球壳间取半径为r的球面,则穿过此面的电流为
I j4r 2 j E KE 2
E I / 4K
r
而两金属球壳间的电势差
b
2d I / 4K
Ib
U a Edr d
dr
ln
r
4K a
I [ U ]2 4K
ln(b / a)
一、有关电路的计算
流由接触点流入地内,高地面水平,土地的电阻率为ρ,当人走
近输电线接地端,左右两脚(间距为l)间的电压称为跨步电压.
高二物理竞赛:等效电路分析法+课件
• 忽略1/h22=rce,相当于认为输出特性完全水平
•
•
U i I b rbe
•
•
U o I b RL
RL RC // RL
1、电路的电压放大倍数
Au
U o U i
RL rbe
Aus
U O U s
Ri Ri Rs
Au
iC
C1 iB
RS + uS –
RB
VBB
+
RC
+ RL uo
VCC –
RS RB2
RE
交流通路 ic
ii
ib
C2+VCC
+
+
Au
RL
+
uo
uo ib R'L
ui
ib rbe
源电压放大倍数
R' L rbe
CE +
Aus
uo us
uo ui
ui us
ui us
Au
Ri Au Rs Ri
+
ui
RB1 RB2
RC RL
小信号等效电路
ii
ib
ic
+ ui
RB1 RB2 rbe
RS
+
R
us– B
ib
ic
+B
C
+
ube rbe
RL uo
E ib RC
Ri
Ro
小信号等效电路
2、输入电阻:
Ri RB // rbe rbe
3、输出电阻:
Ro RC
2.4 放大电路静态工作点的稳定
温度变化影响载流子运动,导致晶体管参数的变化 T↑→ICBO↑,温度每升高10oC, ICBO↑一倍 T↑→UBE↓,温度每升高1oC,UBE↓2.5mv
高中物理竞赛基础:电路
§2、2电路2.2 .1、电路连接与电表改装(1)串、并联电路的性质串联电路通过各电阻电流相同,总电压为各电阻两端电压之和,电压的分配与电阻成正比,功率的分配也与电阻成正比,即()an n n R I P R R R I U U U U II I 2212121=⋯++=+⋯++==⋯==串联电路总电阻n R R R R ⋯++=21并联电路各电阻两端电压相同,总电流为通过各支路电流之后,电流的分配与电阻成反比,功率的分配亦与电阻成反比,即U U U =⋯=21nn R U R U R U I I I I +⋯++=+⋯++=2121n n R U P 2=总电阻:nR R R R 111121+⋯+= (2)电表改装 ①欲将满偏电流为g I ,内阻为g R 的电流表改装为量程为U 的电压表,需将分压电阻R 和电流表串联,如图2-2-1所示,所谓量程为U 时,就是当电压表两端的电压为U时,g图2-2-1通过电流表的电流为g I ,电流表分担的电压为g U 。
根据串联电路的规律有g gg g g R R U U U R U U R ⋅-=⋅=g g R I Un =即()gg gg gg R n R R I R I U R 1-=⋅-=电压表内阻gg gg g V nR R R I UR R R =⋅=+=通常,V R 都很大,理想情况下可认为∞→V R 。
②欲将内阻为g R ,满偏电流为g I 的电流表改装为量程为I 的电流表时,需将分流电阻R 和电流表并联,如图2-2-2所示。
同理可推得gRgR I I R ⋅= g I I n =gg g g R n R I I I 11-=⋅-=通常,R 很小)(g R R <<,可认为电流表内阻R R g =,理想情况下可认为0→R 。
③将电流表改装成欧姆表 简易欧姆表接法示意图如图2-2-3所示,0R 为调零电阻,表头内阻为g R ,满偏刻度为g I 。
高二物理竞赛课件电路卡诺图(KarnaughMAP)
①单变量的卡诺图
0
1
A
A
分别对应着两个最小项 m0 = A m1 = A
引入变量A,将区域分为两块 ②二变量的卡诺图
0 AB 1
ABΒιβλιοθήκη 2 AB3AB再引入变量B,将区域分为四块 分别对应着四个最小项
m0 = AB,m1 = AB, m2 = AB,m3 = AB。
D
D
E
A E
卡诺图的构成特点:
⑴ 整个卡诺图总是被每个变量逐次地分成两半:原变量, 反变量各占一半。任一变量的原变量和反变量所占的区 域又被其他变量分成两半。 A
0 4 12 8
1 5 13 9
D3
7
15 11
C
2 6 14 10
B 卡诺图的行和列按照变量的组合标注方法,其变量顺 序遵从真值表中变量从左至右的顺序。
电路卡诺图(Karnaugh MAP)法
电路卡诺图(Karnaugh MAP)法
卡诺图逻辑函数真值表的一种图形表示,利用卡诺 图可以有规律地化简逻辑函数表达式,并能直观地写出 逻辑函数的最简式。
一、卡诺图的构成 卡诺图是一种平面方格阵列图,下页给出了二变量、 三变量、四变量、五变量和六变量的卡诺图。
= A + BC + CD + BD
= A + BC + CD 则 F = (F ') ' = A (B + C)(C + D)
② 二次求反法
利用反演规则,先求出F的反函数 F,再将反函数 F 化简为最简与或式,最后再求一次反 F = F,则得到 F 最 简或与式。
高中物理竞赛辅导专题-电路分析
要使R不随t而变,只需:
R101 R20 2 0
R10
10 l1
s
R20
20 l2
s
l1 20 2
l2
10 1
10 l11 20 l2 2 0
s
s
思考题:用电阻不计的两个金属片夹住半圆形电 阻接入电路,图甲中电流表读数为I,则图乙中电 流表读数为( )
A
A
U
U
甲
I
A.
4
I B. 2
RC
rb
RA RC RA RB
RC
rc
RA
RA RB RB
RC
例5、如图:已知R1=4Ω, R2=2Ω, R3=2Ω,
R4=4Ω, R5=1Ω,求AB间的等效电阻。
R1 C R2
c R2
A
R5
B
Rc
b
R3 D R4
Ra
Rd
R4
a
d
解:将A、C、D间的Δ电路变换为acd星形电路。
ra
R1 R3 R1 R3
R2=2Ω, R3=3Ω, R4
B
=3Ω, UAB=12v,C= 1.0×10-8F,求电容所
带电量Q。
分析:关键是要求出电容器两端的电压UEF。可 取B为零势点,先求出UE及UF,由UEF=UE-UF 可得UEF,再由Q=C UEF可得带电量Q。
三、基尔霍夫方程组
R1 R2
I
A
I1 I5 I-I1
阻为R,求:(1)ROA ;
O
(2)RAB
A
(1)AO接入电路时,由于电路关于AO所在直线对称, C、D是等势点。6和8、4和5、1和3都是并联关系。
高中物理竞赛:电路
高中物理竞赛:电路一.知识网络或概要1、电流强度:t qI =;I=nqvS 2、电阻定义式:IUR =(R 是由导体本身的因素决定,与加在导体两端电压及通过导体的电流强度无关)。
3、电阻定律:SLR ρ= 4、电阻率与温度的关系:)1(0at t +=ρρ (a 为电阻率的温度系数,温度t 变化不大) 5、欧姆定律:RUI =(此式只适用于金属导电和均匀分布的电解液导电,对非线性元件(如灯丝、二极管等)和气体导电就不适用了。
6、电功和电热:IUt U It qU W =⋅== 焦耳定律:Rt I Q 2= 7、串联电路和并联电路:(1)串联电路:特点: ====321I I I I +++=321U U U U等效总电阻: +++=321R R R R 电流分配规律:R U ∞I R U R U R U ==== 332211 功率分配规律:R P ∞2332211I R P R P R P ==== (2)并联电路:特点: ===321U U U +++=321I I I I等效总电阻:+++=3211111R R R R 电流分配规律:RI 1∞U R I R I R I ==== 332211功率分配规律:RP 1∞2332211U R P R P R P ==== 8、含源电路的欧姆定律当导体内部有电源时,其电流与电压的关系服从另一规律,称为含源电路欧姆定律。
如图所示,电路中每一点都有稳定的电势,任意两点间都有稳定的电势差。
假定电流方向为从a 到b ,则经过E 1后,电势降低E 1;经过的欧姆定律为:baU Ir E IR Ir E U =-+---2211IR Ir Ir E E U U b a +++-=-2121注意:(1)b a U U -就是表示从a 到b 电势降低的值。
(2)电路元件上的电势降的正、负符号规定。
当支路上电源电动势的方向(规定从电源的负极指向电源正极)和走向一致时,电源的电势降为电源电动势的负值(电源内阻视为支路电阻),反之取正值。
高二物理竞赛课件基本电流源电路
8
二、威尔逊电流源
+Vcc
电路:
❖T0、T1 、 T2特性一致, 0 = 1= 2 ;
T0 IC0
2IB
❖ T1的rce是T2的发射极电阻Re ;
B
❖ IC2为输出电流。UBE0=UBE1, IC1 =IC0 =IC 。
IR R IB2
T1 A IC1
IE2 T2
IC2
工作原理: 因为rce1非常大,所以可使IC2高度稳定。
IE1
Re
IC1
UT Re
ln
IR IC1
计算R和Re的数值
R VCC UBE0 IR
Re
UT IC1
ln
IR IC1
若VCC=15V,IR=1mA,UBE0=0.7V, UT=26mV,IC1=20A,则
IR
VCC
UBE0 R
R VCC UBE0 15 0.7 kΩ 14.3kΩ
ln
IR IC1
Re0 Re1
IR
2
微电流源:
IC1
UT Re
ln
IR IC1
较小时,误差增大,需改进电路。 7
一、加射极输出器的电流源
+Vcc
电路: ❖T0、T1 、 T2特性一致, 0 = 1= 2 ;
IR R
IC1
❖ T2:射极输出器;
IC0 IB2
T2
IE2
❖ IC1为输出电流。UBE0=UBE1,IB1= IB0= IB T0
11
设三个集电区的面积分别为S0、S1、S2,则
IC1 S1 ,IC2 S2 IC0 S0 IC0 S0
根据所需静态电流,来确定集电结面积。
12
高二物理竞赛:各电路的交流通路+课件
解:空载时:IBQ=20μA,ICQ=2mA,UCEQ=6V;最大不 失真输出电压峰值约为5.3V,有效值约为3.75V。 带载时:IBQ=20μA,ICQ=2mA,UCEQ=3V;最大不失真 输出电压峰值约为2.3V,有效值约为1.63V。
三、在图T2.3所示电路中, 已知VCC=12V,晶体管的=100,
=100kΩ。填空:要求先填文字表达式后填得数。
(1)当=0V时,测得UBEQ=0.7V,若要基极电流IBQ=20μA,
则 和RW之和Rb=
≈ kΩ;而若测得UCEQ=6V,则Rc=
≈ kΩ。
(2)若测得输入电压有效值=5mV时,输出电压有效值=0.6V, 则电压放大倍数
=
≈。
若负载电阻RL值与RC相等 ,则带上负载 后输出电压有效值= = V。
各电路的交流通路
各电路的交流通路
选择工作点的原则: 当 ui 较小时,为减少功耗和噪声,“Q” 可设得低一些; 为提高电压放大倍数,“Q”可以设得高一些;
为获得最大输出,“Q” 可设在 交 流负载线中点。
图解法的优缺点: 直观形象,可以作大信号分析,也可以分析非线性失真; 但麻烦,需知道每个晶体管的特性曲线,作图有误差。
除失真,可将 。
A. RW减小 B. Rc减小 C. VCC减小
解:(1)A (2)C (3)B (4)B
(1)该电路的最大不失真输出电压 有效值Uom≈ ;
A.2V C.6V
B.3V
解:(1)A (2)C
(2)当=1mV时,若在不失真的条件下,减小RW,则输 出电压的幅值将 ;
A.减小
B.不变
C.增大
(3)在=1mV时,将Rw调到输出电压最大且刚好不失真,若 此时增大输入电压,则输出电压波形将 ;
高二物理竞赛课件电路功率因数
当加上220V的工频交流电压时,消耗有功功率为294W。求
该线圈的等效电阻和等效电感?
解:线圈的等效电路
电路中只有电阻元 件消耗有功功率
1)在直流电源作用时
302 R 6
150
U
UL
2)在交流电源作用时
UR
I 294 7A 6
UL 2202 (6 7)2 216V
216 X L 7 30.9
2) 人工补偿法:
采用电力电容器进行无功补偿
图示中的RL串联电路为一个日光灯电路的模型。将此 电路接于频率为50Hz的正弦电压源上,测得端电压为 220V,电流为,功率为40W。
(1)求电路的功率因数及吸收的无功功率;
(2)求日光灯电路的等效阻抗Z、等效电阻R与等效电感L 之值;
(3)如果要求将功率因数提高到,试问在AB二端间并联 电容C之值应为多少?
S S1 S2 ( P1 jQ1 ) ( P2 jQ2 ) (10000ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ j7500) (15000 j20000)
25000 j12500 27951 26.6o VA
I S U 27951 2300 12.2 A
例、有一线圈加上30V直流电压时,消耗有功功率150W,
电路功率因数
电路功率因数
电路功率因数低的原因:
1)大量采用感应电动机或其他电感性用电设备 2)电感性的用电设备配套不合适和使用不合理,造成 设备长期轻载或空载运行
电路功率因数低的危害:
1)无功负荷在网上传送,占用了输、变、配电设备的资源, 降低发、供电设备的有效利用率,电力企业固定成本增 加。
2)会使线路及电气设备中的电流增大,使损耗增大,即线 损增加,增大电费支出。
高二物理竞赛课件电路图解法
图解法
6.图解法的特点
• 形象直观; • 适应于Q点分析、失真分析、最大不失真输出电
压的分析; • 能够用于大信号分析; • 不易准确求解; • 不能求解输入电阻、输出电阻、频带等参数。
图解法
直流负载线和交流负载线
B
ICQ RL'
Uom=?Q点在什么位置Uom最大?
交流负载线应过Q点,且 斜率决定于(Rc∥RL)
图解法
例2-3
1. 在什么参数、如何变化时Q1→ Q2 → Q3 → Q4? 2. 从输出电压上看,哪个Q点下最易产生截止失真?哪 个Q点下最易产生饱和失真?哪个Q点下Uom最大? 3. 设计放大电路时,应根据什么选择VCC?
iC f (uCE ) |iB IBQ --输出特性曲线 uCE VCC iCRc --输出直流负载线MN
图解法
2.电路参数对静态工作点的影响
图解法
3.动态图解法
图解法
3.动态图解法
图解法
4.静态工作点的选择与波形失真分析
截止失真:因晶体管 进入截止区而引起的
非线性失真
截止失真是在输入回路首先产生失真!
图解法
例2-4
已知ICQ=2mA,UCES=。 1. 在空载情况下,当输 入信号增大时,电路首先出
现饱和失真还是截止失真?
若带负载的情况下呢?
2. 空载和带载两种情况下Uom分别为多少? 3. 在图示电路中,有无可能在空载时输出电压失真,而
带上负载后这种失真消除?
原因:Q点偏低 消除方法:增大IBQ,即向上平移输入回路负载线。
减小Rb能消除截止失真吗?
高中物理竞赛习题集10(电路word)
第十一章 恒定电流例题:有三个非线性的电阻元件A 、B 、C ,它们都不服从欧姆定律,其电压与所流过的电流的平方成正比,即222,,,A A B B C C U aI U bI U cI ===其中a 、b 、c 为常数。
现将A 和B 并联再和C 串联后接在一电动势为E 的电源上,不计电源内阻,求电源的电功率。
解:设流过A 、B 的电流为1I 和2I ,则有222212112()aI bI aI I I c E =++=解得:12I I +=12()p I I E =+=例题:为了使圆柱形长导体的电阻不随温度变化,可将两根横截面积相同的碳棒和铁棒串联起来,已知碳的电阻率510 4.010m ρ-=⨯Ω,铁的电阻率720 1.010m ρ-=⨯Ω;碳和铁电阻系数分别为3110.810a --=-⨯℃,312 6.010a --=⨯℃,问两棒的长度之比应为多少?解:由电阻率随温度的变化关系0(1)t ρρα=+可知,导体由于温度的变化引起电阻的变化应为0R R t α∆=∆要使复合棒的电阻不随温度变化,应有1012021210120200R t R t l l ssααραρα∆+∆=+= 732021532101 1.010********.81053l l ραρα----⨯⨯⨯===⨯⨯⨯ 例题: 用均匀电阻线作成的正方形的网络,如图所示,由9个相同的小正方形组成,小正方形每边的电阻均为8r =Ω。
(1)在A 、B 两点间接入电压 5.7U V =,求流过A 点的总电流强度为多少?(2)若用导线连接C 、D 点,问通过此导线的电流强度为多少?(此导线电阻忽略不计)解:(1)当A 、B 两点间接入电压后,在正方形网络中产生电流,相对于CABD 来说,该网络中的上下两半部具有对称性,如图(a)所示,故1与1'、2与2'、3与3'、4与4'、5与5'和O 与O '均分别为等位点,因而图(a)可简化为图(b),即图(b)是图(a)沿CABD 折叠而成,图(b)中每一个电阻值为42r=Ω,再考虑到3点与O 点电势相等,图(b)又可进一步简化为图(c)。
高中物理竞赛对电路的要求
高中物理竞赛对电路的要求
高中物理竞赛对电路的要求主要包括以下几个方面:
1. 理解并掌握电路的基本概念,如电流、电压、电阻、电功率等。
2. 理解并掌握欧姆定律、焦耳定律、基尔霍夫定律等基本电路定律。
3. 能够分析并解决复杂电路问题,包括串并联电路、含源电路、非线性电路等。
4. 掌握一些常见的电路元件,如电阻器、电容器、电感器等,以及它们在电路中的作用。
5. 能够进行实验设计和操作,验证电路理论和现象,例如测量电阻、电流、电压等。
总的来说,高中物理竞赛对电路的要求是全面的,需要参赛者具备扎实的电路基础知识和实践经验,同时还需要具备良好的分析问题和解决问题的能力。
高中物理竞赛全套讲座——电路化简
电路化简2.4.1、 等效电源定理实际的直流电源可以看作电动势为ε,内阻为零的恒压源与内阻r 的串联,如图2-4-1所示,这部分电路被称为电压源。
不论外电阻R 如何,总是提供不变电流的理想电源为恒流源。
实际电源ε、r 对外电阻R 提供电流I 为r R rr r R I +⋅=+=εε其中r /ε为电源短路电流0I ,因而实际电源可看作是一定的内阻与恒流并联的电流源,如图2-4-2所示。
实际的电源既可看作电压源,又可看作电流源,电流源与电压源等效的条件是电流源中恒流源的电流等于电压源的短路电流。
利用电压源与电流源的等效性可使某些电路的计算简化。
等效电压源定理又叫戴维宁定理,内容是:两端有源网络可等效于一个电压源,其电动势等于网络的开路电压,内阻等于从网络两端看除电源以外网络的电阻。
如图2-4-3所示为两端有源网络A 与电阻R 的串联,网络A可视为一电压源,图2-4-1图2-4-2图2-4-3图2-4-4等效电源电动势0ε等于a 、b 两点开路时端电压,等效内阻0r 等于网络中除去电动势的内阻,如图2-4-4所示。
等效电流源定理 又叫诺尔顿定理,内容是:两端有源网络可等效于一个电流源,电流源的0I 等于网络两端短路时流经两端点的电流,内阻等于从网络两端看除电源外网络的电阻。
例4、如图2-4-5所示的电路中,Ω=Ω=Ω=Ω=Ω===0.194,5.43,0.101,0.12,5.01,0.12,0.31R R R R r r V V εε (1)试用等效电压源定理计算从电源()22r 、ε正极流出的电流2I ;(2)试用等效电流源定理计算从结点B 流向节点A 的电流1I 。
分析: 根据题意,在求通过2ε电源的电流时,可将ABCDE 部分电路等效为一个电压源,求解通过1R 的电流时,可将上下两个有源支路等效为一个电流源。
解: (1)设ABCDE 等效电压源电动势0ε,内阻0r ,如图2-4-6所示,由等效电压源定理,应有VR R R r R 5.11321110=+++=εε()Ω=+++++=5321132110R R R r R R r R r电源00r 、ε与电源22r 、ε串联,故Ar R r I 02.0240022-=+++=εεA2图2-4-5图2-4-62I <0,表明电流从2ε负极流出。
高中物理竞赛初级讲义电学电路的基本概念和规律
磁学第6讲电路的基本概念和规律一、电流1、电流2、电流强度单位时间通过导体横截面的电量叫做电流强度。
用定义式表示为dqIdt。
规定电流方向和正电荷定向移动的方向相同,和负电荷定向移动的方向相反。
3、电流密度在垂直于电流方向上,通过单位面积的电流强度叫做电流密度,表示为dI jdS4、稳恒电流方向不改变的电流叫直流电流;方向和大小都不改变的电流叫稳恒电流。
二、欧姆定律和焦耳定律1、欧姆定律在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比:U RI2、电阻及电阻定律导体对电流的阻碍作用叫电阻。
导体的电阻与导体的长度成正比,与横截面积成反比;数学表达式:lRS,其中称为此导体的电阻率,1=称为电导率。
3、欧姆定律的微分形式j E4、电功、电功率W=qU=UIt,这是计算电功普遍适用的公式。
单位时间内电流做的功叫电功率,WP UIt,这是计算电功率普遍适用的公式。
5、电热(焦耳定律)、热功率物理竞赛线上1对1辅导答疑 Q。
q:3429866816电流通过电阻时产生的热量2Q I Rt,这是普遍适用的电热计算公式。
6、导体导电的微观机制(1)金属(2)电解液三、电源1、电源及其作用电源:2、电动势反映不同电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量。
电动势等于外电路断开时的路端电压。
电动势虽是标量,规定由负极经电源内部指向正极的方向(即电势升高的方向)为电动势的方向。
3、内阻电源在工作时,电流流过电源内部所受到的阻力。
4、闭合电路欧姆定律闭合电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。
5、路端电压外电路两端的电压,即电源的输出电压,U=-Ir 。
6、含源电路的欧姆定律电路中任意两点间的电势差等于连接这两点的支路上各电路元件上电势降落的代数和。
7、电源的功率、效率在闭合电路中,当外电路是纯电阻电路时,电源的输入功率(总功率):222,,=()P R P IP R R rR r P R r出出总总电源的输出功率:22222()(-)44R P UII RR r R r RrrR出电源的效率:IU I8、电源的输出功率与外电路的关系P 出与外电阻R 的函数关系可用如图所示图像表示。
高中物理竞赛电路教案
高中物理竞赛电路教案主题:串联电路和并联电路目标:通过本节课的学习,学生能够理解并掌握串联电路和并联电路的基本原理,能够应用所学知识解决相关问题。
教学内容:1. 串联电路和并联电路的概念介绍2. 串联电路和并联电路的电压、电流、电阻的计算方法3. 串联电路和并联电路的等效电阻计算4. 串联电路和并联电路的应用实例教学步骤:1. 导入教学:通过一个简单的实验或问题引入串联电路和并联电路的概念,激发学生的学习兴趣。
2. 概念讲解:通过讲解串联电路和并联电路的定义、特点和基本原理,帮助学生建立概念框架。
3. 计算练习:提供一些计算题目让学生练习串联电路和并联电路的电压、电流、电阻的计算方法,并引导学生分析计算过程。
4. 实例分析:通过实际应用实例,让学生理解串联电路和并联电路在电路中的应用,培养学生解决问题的能力。
5. 总结归纳:帮助学生总结串联电路和并联电路的特点和应用方法,巩固所学知识。
6. 布置作业:留下一些相关的练习题目,让学生在家中进一步巩固和加深理解。
教学资源:1. 课件:包含串联电路和并联电路的基本原理和计算方法的课件。
2. 实验装置:用于实验引入串联电路和并联电路的概念。
3. 计算题目:提供给学生练习串联电路和并联电路的计算。
评估方式:1. 学生课堂表现:观察学生在课堂上的回答问题和解答问题的能力。
2. 作业完成情况:查看学生完成的作业,了解学生对串联电路和并联电路的掌握程度。
3. 小测验:布置一次小测验测试学生对串联电路和并联电路的理解和运用能力。
扩展活动:1. 实验设计:让学生设计一个串联电路或并联电路的实验,提高学生的实践能力和创新能力。
2. 电路搭建:引导学生使用电子元件搭建串联电路和并联电路,实践所学知识。
3. 探索拓展:引导学生通过阅读资料或实验,了解更多类型的电路及其应用。
高中物理竞赛——电流与电路
若在S面上规定面积元矢量dS指向外法线方向,
则单位时间内由S面流出的电量应为: j dS S
与此同时,单位时间内V中电量的减少为:
dq dt
d dt
V
e dV
V
e dV t
2ห้องสมุดไป่ตู้
2017/3/16
根据电荷守恒定律,应有:
S
j dS dq dt
■电流线:电流所在空间内的一组曲线,其上任 一点的切线方向和该点的电流密度方向一致, 线的疏密表示电流密度的大小。
■电流管:一束电流线围成的管状区域。
边界上的电流线“躺在”电流管的表面上。 导线就是天然的电流管,其外表面上的电 流密度只有切向分量,没有方向分量。
电流密度与电流强度比较
■电流强度只能描述单位时间内通过截面的总
第三章 电流与电路
§3.1 电流 §3.2 欧姆定律与焦耳定律 §3.3 电源与电动势 §3.4 直流电路基本定律
2017/3/16
§3.1 电流 一、电流的基本概念
电流的定义: 电荷的定向运动就是电流。
§3.1 电流 载流子:能够自由移动的带电(载荷)粒子,
如电子、正离子、负离子等。
金属导体:自由电子 电解液:正离子、负离子 电离气体:正离子、负离子、电子 半导体:电子、空穴
稳恒电流的定义:不随时间变化的电流。
有稳恒电流时(金属)导体的状况:
导体内存在着非零的电场,并且电场不随时间变 化,称为恒定电场;稳恒电场来自于不随时间变 化的(自由)电荷分布。
说明: (1)恒定电场本质上属于静电场,同样满足静电 场的基本规律,以下将不加区别地将恒定电场 称为静电场,依然有电势概念; (2)导体内的电场与电流之间的依赖关系满足一 定的实验规律,该规律反映了导体的导电性质。
高二物理竞赛课件电路的初值定理与终值定理
F(s)为有理真分式 ,即m<n;否则
F (s) N (s) Q(s) R(s)
D(s)
D(s)
(1) 只具有单极点的有理函数的反变换
N (s)
N (s)
F(s)
D(s) K (s s1 ) (s sk ) (s sn )
A1 Ak An
s s1
s sk
s sn
Ak (s sk )F (s) ssk
A1
sF (s)
s0
1 25
0.1
A2
(s
2)F ( s)
s-2
-
-41 2 (2
5)
0.5
-10 1 A5 (s 5)F (s) s-5 - 5 (5 2) 0.6
f (t ) £1 F (s) (0.1 0.5e2t 0.6e5t ) (t )
j4
j4
0.5 0.25 2e 0.25 2e
£ f1(t ) f2 (t ) F1(s)F2 (s)
例 设一个RL串联电路中的激励电压为 u(t ) e at (t ) ,而电路
电流的冲激响应为
h(t)
1
Rt
e L (t )。求此电路电流的零状态响应。
L
解1:直接在时域内求解,则有
i(t) u(t)* h(t)
t
ea (
)
UC (s)
RCU0 RCs 1
s
U0 1
RC
t
uc (t ) U0e RC
验证初值定理Hale Waihona Puke 终值定理UC (s)s
U0 1
RC
t
uc (t ) U0e RC
uC
(0
)
高二物理竞赛课件电路元件及元件的相量形式
+
U
jL
_
I
I
U
U
+
I jXC
U
_
j 1 C
u滞后i 90°
四. 耦合电感元件
u1 (t )
L1
di1 (t) dt
M
di2 (t) dt
u2 (t)
M
di1 (t) dt
L2
di2 (t) dt
根据 di(t) jI
dt
U 1 jωL1 I1 jωM I2 U 2 jωM I1 jωL2 I2
u2(t) 200 2 sin(314t 135 )V u3(t) 100 2 sin(314t 45 )V
求u4(t)。
解:U1 20045 V U2 200135 V
U3 100 45 V
+ u1(t) _
+
u (t)
_
+
u2(t)
_
U U 1 U 2 U 3
+
_
u3(t)
100 2 j100 2 100 2 j100 2 50 2 j50 2
50 2 j150 2 223.6171.57 V
u(t ) 223.61 2 sin(314t 71.5 )V
i(t) 2I sin( t i )
uR (t) 2U R sin(t u )
I
I
I CUC
UC
1
C
I
X def C
UC I
1
C
1
2 f C
容抗(Ω)
2. i u 90 电容电流超前电压90o
I CUC
1
UC C I
U C UC u
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中物理竞赛:电路一.知识网络或概要1、电流强度:t qI =;I=nqvS 2、电阻定义式:IUR =(R 是由导体本身的因素决定,与加在导体两端电压及通过导体的电流强度无关)。
3、电阻定律:SLR ρ= 4、电阻率与温度的关系:)1(0at t +=ρρ (a 为电阻率的温度系数,温度t 变化不大) 5、欧姆定律:RUI =(此式只适用于金属导电和均匀分布的电解液导电,对非线性元件(如灯丝、二极管等)和气体导电就不适用了。
6、电功和电热:IUt U It qU W =⋅== 焦耳定律:Rt I Q 2= 7、串联电路和并联电路:(1)串联电路:特点: ====321I I I I +++=321U U U U等效总电阻: +++=321R R R R 电流分配规律:R U ∞I R U R U R U ==== 332211 功率分配规律:R P ∞2332211I R P R P R P ==== (2)并联电路:特点: ===321U U U +++=321I I I I等效总电阻:+++=3211111R R R R 电流分配规律:RI 1∞U R I R I R I ==== 332211功率分配规律:RP 1∞2332211U R P R P R P ==== 8、含源电路的欧姆定律当导体内部有电源时,其电流与电压的关系服从另一规律,称为含源电路欧姆定律。
如图所示,电路中每一点都有稳定的电势,任意两点间都有稳定的电势差。
假定电流方向为从a 到b ,则经过E 1后,电势降低E 1;经过的欧姆定律为:baU Ir E IR Ir E U =-+---2211IR Ir Ir E E U U b a +++-=-2121注意:(1)b a U U -就是表示从a 到b 电势降低的值。
(2)电路元件上的电势降的正、负符号规定。
当支路上电源电动势的方向(规定从电源的负极指向电源正极)和走向一致时,电源的电势降为电源电动势的负值(电源内阻视为支路电阻),反之取正值。
9、闭合电路欧姆定律若图中的a 、b 两点用导线相连,则此电路称之为闭电路。
按上述方法得:a a U Ir E IR Ir E U =-+---221102211=-+---Ir E IR Ir E上式说明在电路中的任意一个闭合回路上,电势降的代数和等于零。
符号规定同上,只不过前述两点间的走向要改为闭合回路的绕行方向。
10、电动势电动势反映电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量,用ε表示,其大小定义为非静电力把单位正电荷从电源负极移到正极所做的功,即q W /非=ε,单位为伏(V )。
在闭合电路中,电源的电动势等于外电压(路端电压)与内电压之和。
11、输出功率电源的输出功率是指通过外电路的电流强度I 与路端电压U 的乘积,即P 出=IU 。
rR r R R r R I P 4/)()(22222+-=+==εε出,当R=r 时,P 出有最大值即rRP m 4422εε==。
电源的效率是电源的输出功率与电源的总功率之比。
%100%100)(22⨯+=⨯+=r R Rr R I R I η,因此当R 增大时,η提高,当R=r 时,电源有最大输出功率,但效率仅为50%。
12、电池组把n 个电动势都是ε、内阻都是r 的电池串联起来,所得串联电池组的电动势和内阻分别为ε串=n ε,r 串=nr 。
当用电器的额定电压高于单个电池组的电动势时,可以用串联电池组供电。
但这时全部电流要通过每个电池,所以用电器的额定电流必须小于单个电池允许通过的最大电流。
把n 个电动势都是ε、内阻都是r 的电池并联起来,所得的并联电池组的电动势和内阻分别为:ε并=ε,r 并=r/n 。
当用电器的额定电流比单个电池允许通过的最大电流大时,可以采用并联电池组供电。
但这时用电器的额定电压必须低于单电池的电动势。
若上述两种情况都不满足,可用混联电池组。
13、叠加原理若电路中有多个电源,通过电路中任一支路的电流等于电路中各个电动势单独存在时在该支路上产生的电流之代数和。
这与力学中常用的“力的独立作用原理”极为相似。
应用时要注意,当单独考虑某一电源的作用时,将其他电压源的电动势用内电阻代替,若电源为理想电压源(即内阻等于零),则将电源短路;同时,若电源为电流源,则将电流源开路用内阻代替,若为理想电流源(其内阻无限大),将电流源开路即可。
14、惠斯通电桥用欧姆表测电阻,虽然很方便,但不够准确;而用伏安法测电阻,电表引起的系统误差又难以消除。
在实验室里比较准确地测量电阻,常用惠斯通电桥。
如图所示是惠斯通电桥的原理图。
R 1、R 2、R 3、R x 四个电阻是电桥的四个臂,其中R x 是待测电阻,G 是灵敏电流计。
测量时,调节R 3使电流计G 中的电流为零时,A ,B 两点等势,电桥平衡,易得如下关系式:R 1R x =R 2R 3惠斯通电桥的精确决定于已知电阻的准确度和电流计G 的灵敏度。
采用惠斯通电桥法测电阻,既避免了电流表分流、电压表分压的影响,又能消除电源电动势和内阻变化对测量的影响。
惠斯通电桥有多种形式,中学实验室里常用的是滑线式电桥,如图所示。
CD 为1m 长的均匀电阻线,B 是滑动触头,可沿CD 移动。
当电桥平衡时,可得:R L L R x 12=15、补偿电路补偿电路是一种比较精确地测量电压、电动势、电阻、电流的仪器,用于测电动势、电压时叫电势差计。
如图是用补偿法测量电动势的原理电路图,其中εx 是被测电源,εs 是标准电池,ε是工作电源。
AC 是一段均匀电阻丝,G 是灵敏电流计。
先将开关K 掷于1方,调节触头B 使电流计电流为零。
这时D 与B 点等电位,故AB AB x IR U ==ε(I 是流过AB 的电流)再将开关掷于2方,因一般εS ≠εx ,调节滑动触头至另一点B ′以重新达到平衡。
同理有AB AB x R I U '==ε因两种情况下G 都无电流,故I=I ′,则有:B A ABB A AB s x L L R R ''==εε 其中L AB 及L AB ′分别为AB 及AB ′段的长度。
测出L AB 和L AB ′,利用εS 的已知值便可由上式求得εx 。
用电势差计测量电动势的最大优点是它不影响被测电路的工作情况。
因此在精确测量中经常用到。
二、重点难点解析1.各种功率的区别(1) 与电源相关的几种功率①电源的功率:P = IE ;②电源内部消耗的功率:P 内 = I 2r③电源的输出功率:P 出 = IU 端 ;④三种功率间的关系:P = P 内 + P 出⑤电源的最大输出功率:当R= r 时,电源有最大输出功率rE R E P 4422max == (2) 实际功率和额定功率用电器在额定电压下的功率叫做额定功率:P 额 = I 额U 额 用电器在实际电压下的功率叫做实际功率:P 实 = I 实U 实实际功率并不一定等于额定功率.“用电器在额定电压下”是实际功率与额定功率相等的情况.用电器在不使用时,实际功率是0,而额定功率仍然是它的额定值.(3) 电功率和热功率①电功率:P 电 = IU ;②热功率:P 热 = I 2R③在纯电阻电路中,电功率和热功率相等:RU R I IU P P 22====热电 ④在非纯电阻电路中,电功率和热功率不相等:P 电≠P 热 (4) 输电线路上的损耗功率和输电功率①输电功率:P 输 = IU 输 ;②热功率:P 线 = I 2R2.动态电路的分析方法对于电路的动态变化问题,按局部→全局→局部的逻辑思维进行分析推理.一般步骤: ①确定电路的外电阻,外电阻R 外总如何变化; ②根据闭合电路欧姆定律rR E I +=外总总,确定电路的总电流如何变化;③由r I U 内内=,确定电源的内电压如何变化;④由内外U E U -=,确定电源的外电压(路端电压)如何变化; ⑤由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两端的电压如何变化;⑥确定支路两端的电压如何变化以及通过各支路的电流如何变化.3.电路的简化和识别(1) 电路化简原则①无电流的支路化简时可去除;②等电势的各点化简时可合并;③理想导线可任意长短、变形;④理想电流表可认为短路,理想电压表可认为断路;⑤电压稳定时电容器可认为断路.(2) 常用等效化简方法①电流分支法:a.先将各结点用字母标上;b.判定各支路元件的电流方向(若电路原无电流,可假设在总电路两端加上电压后判断);c.按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;d.将画出的等效图加工整理.②等势点排列法:a.将各结点用字母标上;b.判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设加上电压);c.将各结点电势高低自左到右排列,再将各结点之间支路画出;d.将画出的等效图加工整理.一般可将以上两种方法结合使用,效果更好.4.含容电路的分析(1)解决这类问题的一般方法:通过稳定的两个状态来了解不稳定中间变化过程.(2)只有当电容器充、放电时,电容器支路中才会有电流,当电路稳定时,电容器对电路的作用是断路.(3)电路稳定时,与电容器串联的电阻为等势体,电容器的电压为与之并联的电阻电压.6.电路的故障分析电路出现的故障有两个原因:(1)短路;(2)断路(包括接线断路或者接触不良、电器损坏等情况).一般检测故障用电压表.①如果电压表示数为0,说明电压表上无电流通过,则可能电压表所在支路有断路,或并联路段内有短路.②如果电压表有示数,说明电压表上有电流通过,则在并联路段之外无断路,或并联路段内无短路.物理从高考到竞赛专题讲座<一>、新课标高考常见题型精练1、有一只电流计,已知其I g =500μA ,R g =100Ω,现欲改装成量程为6V 的电压表,则应该 联 Ω的电阻;由于所用电阻不准,当改装表与标准表比较时,发现当标准值为3V 时,改装电压表读数为3.2V ,则实际所用的电阻值偏 (填“大”或“小”) .2、在如图所示电路图中的电源电动势和内阻未知,R 1=8Ω, R 2=5Ω,当电键S 接在“1”时,电压表的读数为2.0V ,则当电键 S 接到“2”时,下面提供的电压表读数中,可能的是( ) A. 2.1V B. 1.2V C. 2.0V D. 1.5V3、有一电源,电动势E=30V ,内阻r=1Ω,将它与一盏额定电流U L =6V ,额定功率P L =12W 的小灯泡及一台内阻r 1=2Ω的电动机串联成闭合电路,小灯泡刚好正常发光,问电动机的输出功率是多少?4、在如图所示的电路中,电源的电动势E =3.0V ,内阻r =1.0Ω;电阻R 1=10Ω,R 2=10Ω,R 3=30Ω,R 4=35Ω;电容器的电容C =100μF .电容器原来不带电.求接通电键K 后流过R 4的总电量.13E5、如图所示的电路中,闭合电键,灯L 1、L 2正常发光.由于电路出现故障,突然发现灯L 1变亮,灯L 2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是 ( )A. R 1断路B. R 2断路C. R 3短路D. R 4短路6、李军同学家里有一台电动自行车.使用了三年后发现动力不足,有时甚至不能启动.到维修部检查,维修人员给换了一组新电池后,自行车动力恢复如初.回到家里,李军找出自行车的说明书(其主要参数表)如下.用多用电表测出新旧蓄电池的电动势相同,新旧电池的内阻是否相同?李军同学想通过实验测定进行比较.根据这些资料完成下面各题: (1)李军同学借来电流表、电压表各一只,电阻箱、电键各一个,导线若干.请利用这些器材设计两种测量蓄电池内阻的电路.(2)测量结果旧蓄电池的内阻比新电池的内阻大了许多.请根据这一结果对使用旧蓄电池自行车动力不足,不能启动作出解释.(3)李军家的电动自行车正常工作电流在什么范围?充一次电需耗电多少度?DS460电动自行车主要技术参数R 4输出转矩 9.56N.m 噪音 ≤62db<二>、初赛训练1、两段均匀的长度相同的铜丝横截面积之比为1:2,若在每一段铜丝两端都加相同的电压,则两铜丝中自由电子定向运动速率之比为2、某电解池中,若在2秒内有19101⨯个二价正离子和19102⨯个负离子通过某截面,则通过这个截面的电流是:( )A 、0B 、0.8AC 、1.6AD 、3.2A3、有一电学元件,温度升高时电阻却大幅度减少,则这种元件可能是:( ) A 、导体 B 、绝缘体 C 、半导体 D 、超导体4、有一段金属丝长为L ,电阻为R ,现将其一半拉长到L ,使总长度变为L 23,则整条金属丝: A 、电阻率变大 B 、电阻率变小 C 、电阻变为3R D 、电阻变为2.5R5、将一可变电阻R 接在一内阻不可忽略的电源两端,电源电动势恒定不变,当电阻R 发生变化时,下列说法正确的是( )A 、若电路中电流增大,则外电压增大B 、若R 变大,则内电压增大C 、若R 变大,则电源输出功率变大D 、若R 变小,则电源输出功率可能变大 6、如图,电源电动势都为12伏,并具有一定的内阻,伏特表的内阻很大。