按空间顺序写景的作文400字范文
按空间顺序写一篇游记景物的作文
按空间顺序写一篇游记景物的作文《游公园》
一进公园的大门，我就被那美丽的景色吸引住啦！
左边是一大片绿油油的草地，就像一块柔软的绿色地毯。
好多小朋友在上面跑啊跳啊，玩得可开心啦！草地旁边有几棵大树，它们就像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。
沿着小路往前走，能看到一个小湖。
湖水清清的，微风一吹，波光粼粼，好看极了！湖面上还有几只小鸭子在游来游去，它们一会儿钻进水里，一会儿又浮出水面，好像在和我们捉迷藏。
再往前走，是一个小花园。
花园里的花开得五颜六色的，有红的、粉的、黄的……一朵朵小花就像一个个小喇叭，在微风中轻轻摆动，好像在说：“欢迎你来花园玩！”
公园里好玩的地方可真多呀，下次我还要来！
《游动物园》
走进动物园，最先看到的是一群猴子。
它们在假山上上蹿下跳，有的在吃香蕉，有的在抓虱子，还有的在向游客们扮鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
接着往前走，是大象馆。
大象可真大呀，它的身子像一堵墙，腿像四根柱子。
大象用长长的鼻子卷起食物，送进嘴里，看起来有趣极了。
然后我们来到了熊猫馆。
熊猫们懒洋洋地躺在地上，抱着竹子吃得津津有味。
它们黑白相间的皮毛，胖乎乎的样子，真的太可爱啦！
再往前走，是长颈鹿园。
长颈鹿的脖子可真长，它们站在那里，就像一个个高大的瞭望塔。
动物园里的动物真多，每一种都那么有趣，让我流连忘返。
按空间顺序写景的作文5篇
按空间顺序写景的作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的按空间顺序写景作文，欢迎大家分享。
按空间顺序写景作文篇1爷爷的花园:爷爷有一个美丽的花园，一年四季都很美!花园的东边种了几朵樱花。
春天，鲜花有各种形状和大小。
有些像火一样红，有些像霞多利一样红。
多美啊!突然，一阵微风吹过，他们像跳芭蕾舞的仙女一样翩翩起舞。
在花园的北面，有几串葡萄。
夏天，葡萄架上的葡萄成熟了。
我挑了一个放进嘴里。
突然，一股甜汁渗进了我的嘴里。
这一刻，我好像是一颗葡萄，和朋友们捉迷藏，然后静静地站在枝头，让微风吹来，让阳光抚摸我。
这时，我被一声巨响惊醒了。
原来我在吃葡萄和做白日梦!在花园的东边，有几朵菊花。
秋天，有些人肩上披着金色卷发，有些人腰上穿着漂亮的长裙，还有一些人穿着蓬乱的裙子，真的很美!花园的南面种了几棵李树。
冬天到了，梅花盛开，给寒冷的冬天增添了一抹亮色。
这让我想起:“梅枝在角落，凌寒独自一人。
我从远处知道这不是雪，因为有暗香。
”梅花婀娜多姿，像少女在风雪中翩翩起舞，香气沁人心脾。
这是爷爷的花园!按空间顺序写景作文篇2我爱我的学校我们的校园既整洁又美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是沁人心脾。
在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“沙河街小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。
它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。
教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。
微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。
用空间顺序写游览过的地方作文
用空间顺序写游览过的地方作文篇一《游故宫》游览故宫那回可真有意思。
从午门进去，就像是闯进了一个巨大的历史乐园。
眼前一片开阔，那地面的砖石啊，一块一块紧密排列，不知道被多少前人踩过呢。
我就想啊，当年的皇帝老儿是不是也在这些砖石上走过，说不定还在某块砖上打过绊子呢。
沿着中轴线往前溜达，太和殿那雄伟的身影就逐渐显现出来了。
好家伙，那殿可真大，我仰着脖子往上看，这屋盖感觉都快要捅破天上的云彩了。
殿外的那些大柱子，粗得我一抱根本就抱不过来。
我就回忆起曾经看过的古装剧，想象着大臣们在这里朝拜皇帝，那感觉一定很威严。
不过我猜也有大臣心里在吐槽，这上朝的路可真长，走得脚疼。
再往前走就是中和殿和保和殿了。
中和殿看起来小巧一些，但是到处都透着精致。
保和殿那台阶我走的时候都小心翼翼的，害怕一不小心就摔个狗吃屎。
还记得在保和殿旁边，我看到一只小麻雀在墙角啄着什么东西。
我好奇地凑过去看，原来是一粒不知道从哪儿来的小米粒。
小麻雀看到我一点也不害怕，还叽叽喳喳地叫了两声，仿佛在说这是它的地盘。
这小情景让我觉得这古老的故宫不仅仅是威严庄重的皇宫，也有这么温馨有趣的小角落。
然后来到乾清门，门后面就是皇帝的后宫区域了。
一进去感觉氛围都不一样了，没了前面那些大殿的那种一本正经的严肃感。
这里有花草树木，还有一些宫廷建筑相互交错着。
我在一个小院子里还看到了一个破旧的石墩子，上面刻着一些模糊的花纹。
我用手抚摸着那花纹，想着那些住在后宫里的女人也许就靠着这个石墩子消磨时间，不知道她们在这里都聊些什么家长里短的事儿。
这一路游览下来，故宫从高大威严的宫殿建筑群慢慢在我心里变成了一个充满故事的大宅院。
最后从神武门出来的时候，我还意犹未尽，感觉像是穿越回现代，但是故宫的那些景象还清晰地印在我的脑海里。
篇二《登泰山记》泰山啊，那可是名声响当当的大地方，我去登泰山的时候，可算是有一场特别的体验。
从红门开始，这就踏上了登山的路。
刚开始那路还挺平坦的，两边都是各种卖小纪念品和食物的小摊位。
按空间顺序写景的作文3篇
按空间顺序写景的作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！按空间顺序写景的作文一：我爱我的校园校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。
没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。
春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。
介绍一处景物的作文空间顺序
介绍一处景物的作文空间顺序然后，我们进入了一个大大的草地，地上铺满了软软的绿色地毯，踩上去像踩在棉花上一样舒服。
草地有一个大大的滑梯，滑梯上画着各种卡通人物，像是小熊维尼、兔子等等。
我们一个个排队滑下去，真的是超级刺激！我一边滑下来一边尖叫：“这真是太好玩了！”
接下来，我们来到了一个小小的玩具屋里。
里面全是五颜六色的积木，可以搭建成各种各样的东西。
有的孩子搭起了大大的城堡，有的则拼出了形状奇特的飞机。
我和小华搭了一个高高的塔楼，小华一边搭一边笑着说：“这座塔真是太高了，能看到好多东西！”
最棒的是最后一个地方，那是一片巨大的泡泡池。
池子里全是五彩斑斓的泡泡，有的大，有的小，泡泡在空中飘来飘去，像是梦中的泡泡世界。
我们用手去捉泡泡，结果泡泡一碰就破了，像小雨点一样洒落下来。
小红兴奋地喊道：“看！那边有一个特别大的泡泡！”
最后，我们坐在一个舒服的长椅上，周围是一片安静的花园。
花园里有各种各样的花，五颜六色的特别漂亮。
我们吃了些好吃的点心，觉得今天真是太开心了！
哇，整个玩具乐园真的是太棒了，我希望下次还能再来玩！。
运用空间顺序写一篇游览作文小练笔
运用空间顺序写一篇游览作文小练笔示例文章篇一：《游美丽的公园》嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我去公园游玩的奇妙经历，那可真是太棒啦！一走进公园的大门，哇塞！首先映入眼帘的是一片大大的草坪，就像一块绿色的大地毯，真想一下子扑上去打几个滚儿。
我忍不住问妈妈：“妈妈，这草坪咋这么绿这么大呀，是不是天天都有小精灵来照顾它？”妈妈笑着说：“傻孩子，这是园丁叔叔们辛苦打理的呀。
”沿着草坪旁边的小路往前走，左边是一排五颜六色的花坛。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，这难道不像一幅绚丽多彩的画吗？我凑近一闻，花香扑鼻而来，这香味难道不比妈妈的香水好闻吗？“哎呀，这花儿可真美，真想摘一朵带回家。
”我刚伸出手，就被爸爸拦住了：“宝贝，可不能摘哦，花儿是大家的，要一起欣赏。
”再往前走，是一个小小的人工湖。
湖水清澈见底，能看见水底的沙石和游来游去的小鱼。
这些小鱼就像一个个调皮的孩子，一会儿游到这边，一会儿游到那边，难道它们不累吗？湖面上还有几只鸭子在悠闲地游着，“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“这湖水可真舒服呀！”湖边有几棵柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的长辫子。
我站在湖边，微风拂过我的脸颊，这感觉难道不比吃冰淇淋还爽吗？走过小湖，是一座弯弯的石桥。
石桥的栏杆上雕刻着精美的图案，有狮子，有大象，还有猴子，一个个栩栩如生。
我摸着这些图案，心想：这得花多少功夫才能雕刻出来呀？过了石桥，是一片小树林。
树林里有各种各样的树，有松树，有柏树，有银杏树。
松树像一个个战士，笔直地站在那里；柏树像一把把大伞，为我们遮风挡雨；银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
我在树林里跑来跑去，和小伙伴们玩起了捉迷藏，“哈哈，你们找不到我！”穿过小树林，就来到了公园的游乐场。
这里有旋转木马，有碰碰车，有摩天轮，真是让人眼花缭乱。
我先坐上了旋转木马，随着音乐转呀转，感觉自己就像一个小公主。
接着又去玩了碰碰车，和小伙伴们碰来碰去，笑声回荡在整个游乐场，这难道不是最快乐的时光吗？玩累了，我躺在公园的长椅上，看着天空中的白云，一会儿像棉花糖，一会儿像小兔子，一会儿像巨龙，这变化多端的白云难道不是大自然的杰作吗？小伙伴们，你们说这个公园美不美？反正我觉得这是我去过的最美的地方！我以后还要来这里玩，你们也快来吧！示例文章篇二：《游神奇的科技馆》嘿！同学们，今天我要给你们讲讲我去科技馆的奇妙之旅！一走进科技馆的大门，哇！就像进入了一个神奇的世界。
用空间顺序介绍一个景点作文
用空间顺序介绍一个景点作文在这个美丽的城市里，有一个绝对不能错过的景点——那个让人一进去就忍不住惊叹的公园。
你知道的，那个地方就是市中心的大公园。
刚走进公园，扑面而来的就是一股清新的空气，仿佛连肺都在欢呼：“哇，太舒服了！”四周的树木高高耸立，像是守护着这个小天地的士兵。
阳光透过树叶洒下点点金光，感觉就像走进了一个童话世界，真是美得让人想发呆。
走在蜿蜒的小路上，两边是五彩缤纷的花坛，花儿们争先恐后地绽放着，仿佛在比谁更好看。
那些花儿在风中摇曳，真是一个个娇滴滴的小姑娘，忍不住让人想上前去拍照。
哎呀，旁边还有几只小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，听着就像在参加一场小型音乐会，心情瞬间就变得超好！路边还有几个小朋友在放风筝，那风筝在天空中飞舞，像是他们的小梦想，真让人羡慕。
继续往前走，你会看到一个小湖，湖水清澈见底，简直能看见水底的小鱼在嬉戏。
这可真是个打卡的好地方！湖边有许多长椅，坐下来晒晒太阳，真是惬意得不要不要的。
偶尔有几只鸭子游过，水波荡漾开来，真是宁静得让人想在这里待上一整天。
再往前走，你会发现湖对面有个小咖啡馆，咖啡的香气远远飘来，让人忍不住想去点一杯。
坐在那儿，手里捧着热乎乎的咖啡，听着周围的欢声笑语，心里就觉得无比满足。
不过，公园里最热闹的地方非草坪莫属。
那里总是聚集着一群人，有的在野餐，有的在玩飞盘，还有的在玩篮球。
那场面可真热闹！就像一场无声的派对，大家都在享受生活。
那些笑声和欢呼声简直像音乐一样，感染着每一个路过的人。
你可能还会看到几个小情侣在草坪上打闹，虽然偶尔会因为小误会而争吵，但很快又会和好，真是甜蜜得让人想笑。
如果你走得再远一点，就能看到一座小桥。
那座桥有点古老，却透着一种古朴的美感。
站在桥上，俯瞰着湖水和四周的风景，简直让人心旷神怡，仿佛时间都停止了。
在这里，哪怕只是静静地发呆，都是一种享受。
桥边还有一群人在垂钓，那一杆一竿的样子，简直像是在跟鱼打招呼，搞得我都忍不住想去试试。
游西湖按空间顺序写作文
游西湖按空间顺序写作文《西湖之旅》我早就听闻西湖的大名，那可是个如诗如画的好地方。
终有机会去游西湖，心里那叫一个美啊。
一到西湖边，首先映入眼帘的是那辽阔的湖面。
湖水在阳光的照耀下波光粼粼，就像一面巨大的、闪着光的镜子。
湖的两岸，长着一排排垂柳，那些柳枝就像姑娘的长发，随着微风轻轻飘荡，有的还调皮地拂过水面，像是要跟湖水说悄悄话。
沿着湖边往前走，就到了断桥。
站在断桥上，我仔细瞧着这桥。
它看起来普普通通，就是一座石头桥，可就是这座桥，有着白娘子和许仙那样动人的传说。
我想象着白娘子在这桥上与许仙相遇的场景，那该是怎样一副含情脉脉的景象。
这断桥虽不是很长，但是人来人往，热闹得很。
我还看到一对小情侣在桥边拍照，那男的摆着各种搞怪的姿势，女的则在旁边笑个不停，那幸福的模样似乎都要溢出来了。
走过断桥，往湖中心方向去，就到了小瀛洲。
这小瀛洲就像一颗绿色的宝石镶嵌在湖中。
岛上到处是花草树木，郁郁葱葱的。
我看到好多游客在那里休息聊天，还有几个小孩子在追逐打闹，那笑声传得老远。
岛的四周是湖水，湖水清澈见底，能看到湖底的石头和游动的小鱼。
我蹲下身子，把手伸进水里，湖水凉凉的，那种凉意从指尖一点点蔓延到全身，舒服极了。
小鱼在我的手边游来游去，一点也不怕人，好像在跟我玩捉迷藏。
它们拖着长长的尾巴，身子游动的时候一扭一扭的，可有意思了。
再往前走，就是苏堤了。
这苏堤很长，路面宽敞。
两边全是各种各样的花草，花开的时候一定特别美。
走着走着，就能看到一群群的老年人在堤上晨练，有的在打太极，那动作慢悠悠的，行云流水一般；有的在慢跑，虽然年纪大了，但跑得还挺带劲。
西湖这一圈逛下来，累是累了些，但心里满是欢喜。
这西湖真不愧是大自然的杰作，每一处景色都让人难忘。
等下次有机会，我还要再来这迷人的西湖。
《再游西湖也新鲜》上次游西湖意犹未尽，这次又有机会来，那兴奋劲儿丝毫不减。
刚到西湖，就直奔上次没细逛的雷峰塔方向。
一路上，看着西湖那熟悉又迷人的湖景。
描写景物的作文空间顺序
描写景物的作文空间顺序
《我的小天地》
嘿，今天我想给你们讲讲我那个特别的小天地。
一走进我家呀，直走再往左转，就到了我的房间。
这房间虽不大，但可装着我好多的宝贝和回忆哩。
先瞧瞧那窗户边，放着我养的几盆花花草草。
哎呀，有一盆绿萝长得可茂盛了，那叶子绿得发亮，就像抹了油似的。
我没事就喜欢盯着它看，看那些叶子在阳光下一闪一闪的，感觉特别有意思。
还有那盆多肉，胖嘟嘟的样子特别可爱，我老是忍不住想去摸摸它。
然后再看看我的床吧，那可是我放松的好地方。
我那蓝色的床单上印着好多小星星呢，晚上睡觉的时候，我感觉自己就像是睡在星空下一样，老梦幻了。
我可是在这床上发生过一件超级搞笑的事情哦。
有一次，我正躺在床上做白日梦呢，迷迷糊糊中感觉有个什么东西在我脸上爬呀爬，吓得我一下子就坐起来了，仔细一看，原来是我那调皮的玩具熊掉我脸上了，哎呀呀，真是把我吓得不轻呢。
床的旁边就是我的书桌啦，这可是我学习和玩耍的重要阵地。
桌上堆满了我的各种书本和文具，有时候找个东西都得翻半天。
我经常在这里做作业，做着做着就开始发呆，思绪就飘到九霄云外去了。
我这个小天地呀，虽然普普通通，但对我来说就是最特别的存在，我爱它爱得不得了呢！
怎么样，我的小天地还不错吧，嘻嘻！。
按空间顺序写的作文五篇范文
按空间顺序写的作文五篇范文第一篇：按空间顺序写的作文我的小卧室我想大家一定没有去过我的卧室里吧！我来介绍一下我的卧室，看看你们能不能想象到我的卧室是怎么样的。
穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。
洁白的墙和光亮的地板非常干净。
别看它只有9平方米，但是却很温馨！我很喜欢它，它仿佛是我的乐园。
小卧室西边的墙上挂着一只棕色的小熊的钟，对面是一张粉红色的小床，别致的小床上铺着漂亮的床单.床单上印着许多可爱的斑点狗，床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。
卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。
晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！，还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。
假如要是你也睡在这里的话，也保你天天做美梦！卧室的北边放着我的书柜和写字台，写字台上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。
左侧放着一盏蓝色的护眼灯，它的底座上坐着一只活泼的小狗，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，蓝色背带裤，手里抱着桃子钟表，样子可笑吧！台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。
写字台的旁边那就是书柜了，书柜分上中下三层，上层主要是放少儿图书类，中层放学习和参考书籍，下层是报刊和常用资料。
不管什么类的图书，有时间我总是拿出来看上几页，挺方便的。
我的小卧室虽然不大，却很温馨舒适，我喜欢它，爱护它第二篇：作文按空间顺序写作片段练习写段训练二怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。
一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。
二是要注意过渡。
一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。
写连贯一般有下列一些方法：2．以方位顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段：书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。
我们的学校的景物按空间顺序作文
我们的学校的景物按空间顺序作文咱们学校的景物可真是让人眼花缭乱啊！从校门口开始，你就能看到一座宏伟的钟楼，那是我们学校的标志性建筑之一。
每当上课铃响起的时候，钟楼上的大钟就会敲响，提醒我们该去上课了。
不过，有时候我也会故意迟到，就是为了听那美妙的钟声。
走进校园，你会看到一片绿油油的草坪，上面散落着几个学生在玩耍。
草坪旁边有一排高大的树木，它们像一把把巨大的伞，为我们遮挡着炎炎夏日的阳光。
有时候我会躺在树荫下看书，感觉特别惬意。
沿着小路往前走，你会发现一个小小的湖泊。
湖泊里有很多鱼儿在游来游去，还有一些鸭子在水中嬉戏。
湖泊旁边有一座小桥，我喜欢在桥上散步，看看湖中的景色，感受一下大自然的美好。
再往前走，你就能看到我们的教学楼了。
教学楼有好几栋，每栋都有不同的教室和办公室。
其中最引人注目的就是那个高耸入云的大礼堂了。
大礼堂可是个了不起的地方，每年学校举办各种活动都会在那里举行。
我还记得去年我们班级举办了一次文艺汇演，那时候整个礼堂都坐满了人，气氛特别热烈。
除了这些主要的景物之外，我们学校还有很多其他的景点。
比如说那个小花园、那个运动场、那个图书馆等等。
每个地方都有它独特的魅力，让人流连忘返。
总之呢，咱们学校的景物真的是太多了，我都不知道该从哪里说起才好。
不过无论你去哪里逛逛，都能感受到这里的温馨和美好。
希望你有机会能够来我们学校看看哦！。
按空间顺序写景的作文3篇
按空间顺序写景的作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！按空间顺序写景的作文一：我爱我的校园校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。
没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。
春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。
介绍一处景物的作文空间顺序
介绍一处景物的作文空间顺序我最喜欢的地方就是我家附近的公园了。
这个公园可真是个好地方，每次去都能让我感受到大自然的魅力。
我们要从门口进去。
门口有个大石头，上面写着“欢迎来到公园”。
这个石头好像在跟我们打招呼呢！一进门，就看到了一片绿油油的草坪。
草坪上有很多人在玩耍，有的在踢足球，有的在放风筝，还有的在野餐。
我也喜欢在草坪上躺着晒太阳，感觉特别舒服。
往里走，就来到了一个小湖边。
这个湖可真美啊！湖水清澈见底，还有很多小鱼在游来游去。
湖边有一棵大树，树下有很多长椅。
有时候我会和爸爸妈妈一起坐在长椅上，看着湖里的小鱼发呆。
有时候还会看到一些小鸟在湖边飞来飞去，好像在跟我们打招呼呢！
再往里走，就来到了一个花园。
花园里有很多种花，有红的、黄的、蓝的、紫的......颜色真多啊！每个季节都有不同的花开，春天是樱花和桃花，夏天是玫瑰和荷花，秋天是菊花和向日葵，冬天是梅花和雪花。
每次走进花园，都感觉像是走进了一个五彩斑斓的世界。
我们来到了游乐区。
游乐区有很多好玩的游戏设施，比如旋转木马、碰碰车、过山车等等。
我最喜欢玩的是旋转木马，因为它让我感觉像是在飞翔一样。
当然啦，我也会和爸爸妈妈一起玩碰碰车和过山车，虽然有点刺激但是真的很好玩！
这就是我喜欢的公园啦！每次去都可以感受到大自然的美丽和快乐。
希望你也能有机会去感受一下哦！。
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我的乐园作文400字空间顺序
我的乐园作文400字空间顺序
在那遥远的东北角，哇，有一片竹林，绿油油的，真的超美！
每次夏天一来，风一吹，竹叶就哗啦啦地摇，好像在跟我说悄悄话。
我走进去，哇，就像进入了一个仙境，这就是我的小天地啦！
竹林里啊，还有条小溪，水声哗啦哗啦的，好听极了。
我顺着
小溪走，有时候还会捡到那种滑滑的鹅卵石，手感真的超棒！溪边啊，花儿都开了，红的、黄的、紫的，简直像个大自然的调色盘，
看着就让人心情大好！
再走走，就看到了一大片草地，阳光照在上面，闪闪发光的，
像铺了层金子似的。
我往地上一躺，看着蓝天白云，感觉整个世界
都是我的。
草地上还有蝴蝶在飞，它们跳起舞来真的超美！
竹林的最里头，有个小山丘。
我爬上去一看，整个乐园都尽收
眼底了。
远处的村庄若隐若现的，近处的竹林、小溪、草地都看得
清清楚楚。
那一刻，我心里感觉特别宁静，特别满足。
这地方啊，就是我的秘密基地，每次想起来都觉得特别珍贵。
在这里，我能感受到大自然的神奇和美丽，也能让心情变得特别平
静。
每当我累了、迷茫了，就会来这里，让大自然给我充充电，真的很治愈！。
我们的学校的景物按空间顺序作文
我们的学校的景物按空间顺序作文我们的学校的景物可真是丰富多彩啊！从校门口开始，你就能看到一座座高大的教学楼，它们像是一群巨人屹立在那里，守护着我们的学习圣地。
每天早晨，当太阳升起来的时候，这些教学楼就会被阳光照得金光闪闪，好像穿上了一件金色的外衣，真是美极了！走进校园，你会发现一片绿树成荫的道路。
这条路两旁种满了各种各样的树木，有柳树、槐树、梧桐树等等。
每到春天，这些树木就会开出美丽的花朵，把整个校园装扮得像一个五彩斑斓的大花园。
有时候，你会看到一些小动物在树枝上跳跃，好像在和我们一起欢庆春天的到来。
沿着这条路走一段，你就会来到我们学校的操场。
这个操场可真是大啊！它占地面积有一个足球场那么大，可以容纳几千人同时活动。
每天下午放学后，这里就会变成我们的乐园。
有的同学在打篮球，有的在踢足球，还有的在跑步。
看着他们那么开心地玩耍，我也忍不住加入了他们的行列。
操场旁边还有一个小湖，湖水清澈见底。
有时候，我会坐在湖边看书，听着鸟儿在树枝上唱歌，感觉真是惬意极了！当然啦，这个小湖也是我们学校最著名的景点之一。
每到周末或者假期，很多家长都会带着孩子来到这里划船、钓鱼或者喂鸭子。
看着那些欢快的家庭场景，我也会感到非常温馨。
除了这些主要的景点之外，我们学校还有很多其他的地方值得一提。
比如说图书馆、实验室、食堂等等。
这些地方虽然没有那些自然风光那么壮观，但是它们同样为我们的学习生活提供了很多便利。
所以呢，我觉得我们学校的景物真的是非常完美了！总之呢，我们学校的景物就像是一幅绚丽多彩的画卷，无论你从哪个角度去看都能发现它的美丽之处。
我相信只要你来过我们学校一次，就一定会爱上这里的一切！。
我们的学校的景物按空间顺序作文
我们的学校的景物按空间顺序作文在我们学校，景物分布得那叫一个有趣，从校门到教学楼，再到操场，每一处都有故事。
先说说校门。
咱们学校的校门可不简单，迎面就是一对大石狮子，狮子下巴上都快长毛了。
每天早晨，大家都像见到老朋友一样和狮子打招呼，“早啊，狮子哥！”狮子虽然不会说话，但我感觉它每天都在默默地给我们打气。
过了校门，咱们就进入了学校的主场——教学楼。
教学楼的楼道里总是弥漫着一种特别的气氛，那个味儿大概就是“知识在这里被酝酿”的味道吧。
走在楼道里，总能听见几个班的小伙伴在聊天，像是李明对小王说：“今天数学考试你准备得怎么样？”小王一脸焦急地回答：“别提了，感觉像是打仗呢！”这样的对话每天都在上演，楼道里笑声不断，真是有点儿像小剧场。
走到教学楼的顶层，你会发现有个特别的地方——花园。
对，就是那个被称为“学校的小天堂”的地方。
每到午休时，大家就像蜜蜂一样往花园里飞。
花园里有好多花花草草，还有一个大秋千。
秋千上总能看到陈琳和她的好朋友小张正在荡秋千，陈琳笑着说：“哇，小张，你真是荡得飞起来了！”小张一边笑一边回应：“你也别躲着点，我这都快飞到天上去了！”再往外走，咱们就来到了操场。
操场可热闹了，各种运动项目应有尽有。
篮球场上，班上的小子们正打得不可开交。
小李在场边呐喊：“快点，快点，别让他们投篮了！”而场中的张强已经全身都是汗，回应道：“我这能跑得了几步啊，你们也别光喊！”每次经过操场，我都觉得他们简直是运动狂人，但看得也让人心情大好。
操场旁边有一个小亭子，里面常常有几个爱看书的同学聚在一起。
有一天，看到小赵坐在亭子里，手里捧着一本厚厚的小说。
他的好朋友小刘过来问：“小赵，这本书好看吗？”小赵低头看看书，抬头说：“好看！但要是考试也能这么轻松就好了。
”大家都哈哈大笑，笑声在亭子里回荡，仿佛连阳光都在笑。
最后，我们来到学校的食堂。
食堂是一天中最受欢迎的地方了。
每当中午，食堂里就像开了派对一样热闹。
食堂阿姨会大声招呼：“小朋友们，快来吃饭啦！”每个人拿着餐盘，嘻嘻哈哈地排队，讨论今天的菜单。
写一篇南山公园的作文四年级运用空间顺序
写一篇南山公园的作文四年级运用空间顺序南山公园，是我们这座城市里最美丽的一个地方。
今天，我和妈妈一起去南山公园玩，我们玩得可开心了！
我们一进门，就看到了一个大湖。
湖水清澈见底，鱼儿在水中游来游去，好像在和我们打招呼呢！湖边有很多漂亮的花儿，有红的、黄的、蓝的......五颜六色，真好看！
我还看到了一只可爱的小松鼠，它正在树上跳来跳去，好像在和我们玩耍呢！
接着，我们来到了一个小山坡。
山坡上有一片绿油油的草地，上面有很多小朋友在玩耍。
有的在踢足球，有的在放风筝，还有的在捉迷藏......我也加入了他们的行列，和
他们一起玩耍。
我们在草地上奔跑、嬉戏，笑声不断传来，真是太开心了！
下山后，我们来到了一个小亭子。
亭子里有一张长椅，我们坐在上面休息了一会儿。
从亭子里可以看到整个南山公园的美景，真是太美了！我拿出手机拍了几张照片，想把这些美好的瞬间留下来。
我们来到了一个小花园。
花园里有很多不同种类的花儿，有玫瑰、牡丹、郁金香......每一朵花都散发着迷人的香气。
我还看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在
和花儿们跳舞呢！
时间过得真快啊，转眼间就到了傍晚时分。
我们依依不舍地离开了南山公园。
今天的天气非常好，阳光明媚、微风拂面。
我和妈妈度过了一个愉快的一天！
希望下次还能再来南山公园玩哦！。
用空间顺序写一处景物作文
用空间顺序写一处景物作文朋友们！今天我要带你们逛逛我家附近那个超级美的小公园，咱们就按照空间顺序来好好欣赏一番。
一走进公园的大门，首先映入眼帘的就是那一片绿油油的大草坪。
这草坪就像一块巨大的绿色地毯，软绵绵的，真想上去打几个滚儿。
不少小朋友在上面撒欢儿奔跑，放风筝，那笑声都快把天上的云朵震下来啦。
沿着草坪旁边的石子路往前走，你会看到一个清澈见底的小池塘。
池塘里的水可清了，能清楚地看到一群群小鱼在欢快地游来游去。
有的小鱼还调皮地吐着泡泡，好像在跟我们打招呼呢。
池塘边种着几棵柳树，那细长的柳枝就像小姑娘的辫子，风一吹，就在水面上画出一圈圈的涟漪。
再往前走，就是一座小巧玲珑的亭子。
亭子的四周种满了五颜六色的花，红的、黄的、紫的，争奇斗艳，漂亮极了。
每到夏天，人们就会坐在亭子里乘凉、聊天，还有的大爷大妈在这儿下棋，那场面可热闹了。
穿过亭子，就来到了一条幽静的林荫小道。
道路两旁种满了高大的树木，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像铺了一层金子。
走在这条小道上，听着鸟儿的歌声，闻着花香，感觉整个人都陶醉了。
怎么样，这个小公园不错吧？按照空间顺序这么一逛，是不是觉得每一处都特别美？欢迎你们也来亲身感受一下哟！。
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按空间顺序写景的作文400字范文我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时，我不由得停下了脚步。
因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。
我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。
它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已！瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。
它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。
樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。
我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。
樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。
人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君），而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花！我走近樱花，迎面扑来了阵阵清香。
据说樱花是色、香都很淡的花，但是一旦盛开，则较桃花更艳，较梅花更芳醇。
我闻着花香，细细的欣赏起樱花来。
樱花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隐隐约约还能透出一丝粉红色来。
看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。
花朵烂漫似天霞，花香四溢天涯。
樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。
再往近处一看，它们一簇一簇的群放，一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。
花儿们就像是一群群可爱的娃娃，争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采！再看那站在樱花旁边的桃花，美丽极了。
它们在朝我微笑，远远望去，就像是天上的金红太阳，闪闪发光。
雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。
好一句：“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀！”这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的,有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀！桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳！它的树干有点歪，像是个大写字母Y一样倾斜着。
它的叶子呈条形椭圆的，碧绿碧绿的。
它的小花和叶子均匀地分散在树枝上，远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松；近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。
几天后，桃花凋谢时，你站在树下，就像是在下花雨一样，散发出淡淡的幽香。
我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飞一会儿。
当花瓣落尽后，小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鸟飞到树上叫着告诉我，它这一天的喜悦，我又迫不及待的告诉它们，我这一刻的幸福与快乐，我们都欣喜地向对方祝贺。
当我的美梦完全做完后，我才发现：我不是一朵花，我是在赏花呢！我又记起了前几天的桃树。
桃树上生出无数条枝丫来，树枝上粉红色的桃花都开了，每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起，像一个个小姑娘的灿烂笑脸，可爱极了！那边还有丁香花。
那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。
它们小小的，一点儿都不显眼。
它们也是一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的还是金黄金黄的，非常淡雅。
它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法，在丁香花的树下留恋不归。
还有几棵高大挺秀的铁树。
铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子，就像是一只绿孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身体上边。
它的中间是一些发灰的小刺，那些小刺应该是它们新生的命根子吧！迎春花的花很少，叶子可多的不得了，它们像是在和我们捉迷藏似的，躲在茂密的嫩叶中，不出来。
不过它倒是在嫩叶的衬托下，蛮漂亮的。
花瓣金黄金黄的，和小鸡的羽毛差不多。
花儿小小的，看起来只有桃树叶的1/2吧！再看看紫藤，像是一位年轻姑娘在梳洗她那紫红紫红的长发；又像是水流湍急的紫瀑布一样，流下了深渊。
水是紫红的，地面也是紫红的，只有石头是绿的，它们配合的也是非常的默契的吗！黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈面深沉，泼泼洒洒，在春风中正开得烂漫。
这就是我们充满魅力的校园！我的学校在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西自治州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的平地，由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。
平地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的教育家孔子等。
他们是我们的榜样，激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央，按平面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。
科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正中央，我们将永远记住这位伟大的战士……草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。
当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。
如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们邢台市十二中学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美它。
我赞美学校是学习的天堂。
每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。
学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。
她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。
你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。
“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。
”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。
我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
我的卧室是个9平方米大小的房间。
卧室并不大，我却很喜欢它，它仿佛是我的乐园。
在卧室里，我总是那么开心，那么无忧无虑。
我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园里，想干什么就干什么，痛快极了。
卧室不仅是我游戏娱乐的地方，也是我学习的小天地。
1.4米的写字台上放着一盏蓝色的护眼灯，旁边整齐地放着一排常用的工具书：有新华字典以及一些对我有帮助的作文辅导书。
还有一台小型微风扇。
等到每天晚上，我和它们一起工作，成了形影不离的好伙伴。
写字台的右侧便是我装载无限知识的书柜，里面放着我从幼儿园到小学四年级的读物。
平平整整的小床在书桌的后面，当我学习疲劳时，我就会投入它的“怀抱”，它带给我五彩缤纷的甜美的梦。
卧室还是个知心的朋友呢！每当我不想做作业时，它就好象在拉我，拽我，让我留下，让我继续做作业；当我为繁重的作业而叹息时，它仿佛在对我说：“多学一点吧！现在努力些辛苦些，将来会对你有帮助的。
”它帮我驱走了一切烦恼。
我爱我的卧室，它是我的乐园，是给我长大后留下美好回忆的乐园。
二、人要生存需要的是？衣食住行。
的确，仅此四件，而为二十一世纪的中学生，我也拥有一间属于的卧室。
当你推开家门，向里走时，你会，个房间便是我亲爱的小屋。
我的小屋大概占了整个家的1/8，推开房门，映入眼帘的是那极其富有个性的窗帘。
并落地窗。
帘子也垂到地上，而却更了几分乖巧，几分精致。
米黄色的墙壁，枣红色的窗框，映着窗帘不规则的圈圈道道，给温馨的小屋徒增了几分神秘，几分猜测。
地板是枣红色的，衣柜枣红色的。
走上去的咚咚声听起来格外悦耳。
正对门的，是我可爱的书柜和写字台。
书柜里层层摞摞的课外书，一看就知道此房间的拥有者为“书女”。
书柜上“唐老鸭”储钱罐肚中空空如也；写字台上整整齐齐的，护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、作业本……右侧是淡黄色的墙壁，再往左侧看，一米二的小床上，一0一斑点狗的被子、床单、枕套……整洁大方。
黑色的斑白色的底，明了得让人不可思议。
两边的两个床头柜，上面堆满了衣服，上面放了动漫报纸，课外书、闹钟……学习与生活了鲜明的对比。
且说我的衣柜，是与卧室一体的，一道道的木质纹路的推拉门，堆满了我的包包的斜角柜……床上时不时还会有一只小绵羊，一只小狗，一只泰迪熊相伴……告诉你，天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧的黄光的物品，是我的小吊灯。
环顾完四周，我的卧室就欣赏完了。
怎么样？喜不喜欢？我本人它是十二分的满意，这美丽、整洁、素气的房间！我想大家一定没有去过我的卧室里吧！我来介绍一下我的卧室，看看你们能不能想象到我的卧室是怎么样的。
穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。
洁白的墙和光亮的地板非常干净。
别看它只有9平方米，但是却很温馨！我很喜欢它，它仿佛是我的乐园。
小卧室西边的墙上挂着一只棕色的小熊的钟，对面是一张粉红色的小床，别致的小床上铺着漂亮的床单.床单上印着许多可爱的斑点狗，床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。
卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。