物理化学实验课后习题

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物理化学实验所有课后习题和思考题答案

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物理化学实验所有课后习题和思考题答案Revised final draft November 26, 2020实验一燃烧热的测定1. 在本实验中,哪些是系统哪些是环境系统和环境间有无热交换这些热交换对实验结果有何影响如何校正提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2. 固体样品为什么要压成片状萘和苯甲酸的用量是如何确定的提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3. 试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4. 试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些本实验成功的关键因素是什么提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5. 使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材P217-220实验二凝固点降低法测定相对分子质量1. 什么原因可能造成过冷太甚若过冷太甚,所测溶液凝固点偏低还是偏高由此所得萘的相对分子质量偏低还是偏高说明原因。

答:寒剂温度过低会造成过冷太甚。

若过冷太甚,则所测溶液凝固点偏低。

根据公式和可知由于溶液凝固点偏低,T f偏大,由此所得萘的相对分子质量偏低。

2. 寒剂温度过高或过低有什么不好?答:寒剂温度过高一方面不会出现过冷现象,也就不能产生大量细小晶体析出的这个实验现象,会导致实验失败,另一方面会使实验的整个时间延长,不利于实验的顺利完成;而寒剂温度过低则会造成过冷太甚,影响萘的相对分子质量的测定,具体见思考题1答案。

3. 加入溶剂中的溶质量应如何确定加入量过多或过少将会有何影响?答:溶质的加入量应该根据它在溶剂中的溶解度来确定,因为凝固点降低是稀溶液的依数性,所以应当保证溶质的量既能使溶液的凝固点降低值不是太小,容易测定,又要保证是稀溶液这个前提。

(完整版)物理化学实验思考题及答案全解

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实验一燃烧热的测定1.搅拌太慢或太快对实验结果有何影响?答案:搅拌的太慢,会使体系的温度不均匀,体系测出的温度不准,实验结果不准,搅拌的太快,会使体系与环境的热交换增多,也使实验结果不准。

2.蔗糖的燃烧热测定是如何操作的?燃烧样品蔗糖时,内筒水是否要更换和重新调温?答案:用台秤粗称蔗糖0.5克,压模后用分析天平准确称量其重量。

操作略。

内筒水当然要更换和重新调温。

3.燃烧皿和氧弹每次使用后,应如何操作?答案:应清洗干净并檫干。

4.氧弹准备部分,引火丝和电极需注意什么?答案:引火丝与药片这间的距离要小于5mm或接触,但引火丝和电极不能碰到燃烧皿,以免引起短路,致使点火失败。

5.测定量热计热容量与测定蔗糖的条件可以不一致吗?为什么?答案:不能,必须一致,否则测的量热计的热容量就不适用了,例两次取水的量都必须是3.0升,包括氧弹也必须用同一个,不能换。

6.实验过程中有无热损耗,如何降低热损耗?答案:有热损耗,搅拌适中,让反应前内筒水的温度比外筒水低,且低的温度与反应后内筒水的温度比外筒高的温度差不多相等。

7.药片是否需要干燥?药片压药片的太松和太紧行不行?答案:需要干燥,否则称量有误差,且燃烧不完全。

不行。

8.如何确保样品燃烧完全?答案:充氧量足够,药品干燥,药片压的力度适中其他操作正常。

9.充氧的压力和时间为多少?充氧后,将如何操作?答案:2.5MPa,充氧时间不少于30S。

用万用电表检查两电极是否通路(要求约3至10Ω);检漏。

10.搅拌时有摩擦声对实验结果有何影响?答案:说明摩擦力较大,由此而产生的热量也较多,使结果偏大(数值)。

11.本实验中,那些为体系?那些为环境?答案:氧弹、内筒、水为体系;夹套及其中的水为环境。

12.压片时,压力必须适中,片粒压的太紧或太松对实验结果有何影响?答案:片粒压的太紧,使燃烧不完全,结果偏小(数值)。

片粒压的太松,当高压充氧时会使松散药粉飞起,使得真正燃烧的药品少了,结果偏小(数值)。

复旦大学版物理化学实验第三版课后思考题答案教学教材

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实验一凝固点降低法测定摩尔质量1、在冷却过程中,凝固点测定管内液体有哪些热交换存在?他们对凝固点的测定有和影响?答:主要热交换有液相变成固相时放出凝固热;固液与寒剂之间热传导。

对凝固点测定的影响是当凝固热放出速率小于冷却速率,会发出过冷现象,使凝固点测量偏低。

2、当溶质在溶液中解离、缔合、溶剂化和形成配合物时,测定的结果有何意义?加入溶剂中的溶质的量应如何确定?加入量过多或过少将会有和影响?答: 当溶质在溶液里有解离、缔合、溶剂化或形成配合物等情况时,缔合和生成配合会使测量值偏大,离解会使测量值偏小,不适用上式计算,一般只适用强电解质稀溶液。

3、加入溶剂中的溶质的量应如何确定?加入量过多或过少将会有和影响?答:加入的溶质的量约使溶液的凝固点降低0.5℃左右。

加入太多,会使溶液太快凝固;加入太少,会使溶液的凝固点降低不明显,测量误差会增大。

4、估算实验结果的误差,说明影响测量结果的主要因素?答:溶液过冷程度的控制,冰水浴温度控制在3℃左右,搅拌速度的控制,温度升高快速搅拌,溶剂溶质的精确测量,溶液浓度不能太高都对其有影响。

实验二纯液体饱和蒸气压的测定1、压力和温度的测量都有随机误差,试导出H的误差传递表达式.答:由 H=U+PV 可得,→ dH=dU+PdV+VdP→ dH=(au/aT)v dT+(au/aV)TdV+pdV+Vdp →ΔVHm=(au/aT)VΔT+VΔp2、用此装置,可以很方便地研究各种液体,如苯.二氯乙烯.四氯化碳.水.正丙醇.异丙醇.丙酮.和乙醇等,这些液体中很多是易燃的确,在加热时应该注意什么问题?答:加热时,应该缓慢加热,并且细心控制温度,使溶液的温度不能超过待测液的着火点,同时a,c管的液面上方不宜有空气(或氧气)存在,此外温度变化采用逐渐下降方式。

实验四燃烧热的测定的测定1、固体样品为什么要压成片状?答:压成片状有利于样品充分燃烧。

2、在量热测定中,还有哪些情况可能需要用到雷诺温度校正方法?答:实际上,热量计与周围环境的热交换无法完全避免,它对温差测量值的影响可用雷诺温度校正图校正。

物理化学实验课后习题答案

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1. 电位差计、标准电池、检流计及工作电池各有什么作用?如何保护及正确使用?答:(1)电位差计是按照对消法测量原理设计的一种平衡式电学测量装置,能直接给出待测电池的电动势值,测定时电位差计按钮按下的时间应尽量短,以防止电流通过而改变电极表面的平衡状态。

(2)标准电池是用来校准工作电流以标定补偿电阻上的电位降。

(3)检流计用来检验电动势是否对消,在测量过程中,若发现检流计受到冲击,应迅速按下短路按钮,以保护检流计。

检流计在搬动过程中,将分流器旋钮置于“短路”。

(4)工作电池(稳压电源)电压调至与电位差计对电源的要求始终相一致。

3.电位差计、标准电池、检流计及工作电池各有什么作用?答:电位差计:利用补偿法测定被测电极电动势;标准电池:提供稳定的已知数值的电动势EN,以此电动势来计算未知电池电动势。

检流计:指示通过电路的电流是否为零;工作电池:为整个电路提供电源,其值不应小于标准电池或待测电池的值。

4.测电动势为何要用盐桥?如何选用盐桥以适合不同的体系?答:(1)对于双液电池电动势的测定需用盐桥消除液体接界电势。

(2)选择盐桥中电解质的要求是:①高浓度(通常是饱和溶液);②电解质正、负离子的迁移速率接近相等;③不与电池中的溶液发生反应。

具体选择时应防止盐桥中离子与原电池溶液中的物质发生反应,如原电池溶液中含有能与Cl-作用而产生沉淀的Ag+、Hg 离子或含有能与K+离子作用的ClO-离子,则不可使用KCl盐桥,应选用KNO3或NH4NO3盐桥。

5.在测定电动势过程中,若检流计的指针总往一个方向偏转,可能是什么原因?答:若调不到零点,可能的原因有:(1)电池(包括工作电池、标准电池和待测电池)的正负极接反了;(2)电路中的某处有断路;(3)标准电池或待测电池的电动势大于工作电池的电动势,超出了测量范围。

4.为何本实验要在恒温条件下进行,而且乙酸乙酯和氢氧化钠溶液在混合前还要预先恒温?答:温度对反应速率常数k影响很大,故反应过程应在恒温条件下进行。

物理化学实验习题

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物理化学实验习题物理化学实验习题⼀、选择题1.为测定⼤分⼦溶液中⼤分⼦化合物的平均摩尔质量, 下列各种⽅法中哪⼀种是不宜采⽤的?(A) 渗透压法(B) 光散射法(C) 冰点降低法(D) 粘度法2.在使⽤电位差计测电动势时, ⾸先必须进⾏“标淮化”操作, 其⽬的是:(A) 校正标准电池的电动势(B) 校正检流计的零点(C) 标定⼯作电流(D) 检查线路是否正确3.已知贝克曼温度计O 到断点B 的温度差值是7.3℃, 现要使贝克曼温度计刻度“3”处相当于室温28℃, 问要在⽔中拍断B点的⽔温是:(A) 31℃(B) 32.3℃(C) 35.3℃(D) 38.3℃4. 开启⽓体钢瓶的操作顺序是:(1) 顺时针旋紧减压器旋杆;(2) 反时针旋松减压旋杆;(3) 观测低压表读数;(4) 观测⾼压表读数;(5) 开启⾼压⽓阀(A) 5─4─3─1 (B) 2─5─4─1─3 (C) 1─5─4─2─3 (D) 2─5─15.lim cc→0ηsp=[η]中的[η]是:(A) ⽆限稀溶液的粘度(B) 相对粘度(C) 增⽐粘度(D) 特性粘度6.⽤对消法测量可逆电池的电动势时,如发现检流计光标总是朝⼀侧移动,⽽调不到指零位置,与此现象⽆关的因素是:(A) ⼯作电源电压不⾜(B) ⼯作电源电极接反(C) 测量线路接触不良(D) 检流计灵敏度较低7.具有永久磁矩µm的物质是:(A) 反磁性物质(B) 顺磁性物质(C) 铁磁性物质(D) 共价络合物8.常⽤酸度计上使⽤的两个电极是:(A) 玻璃电极,⽢汞电极(B) 氢电极,⽢汞电极(C) ⽢汞电极,铂电极(D) 铂电极,氢电级9.⽓压⼒计制造时,在汞柱的上⽅尚残存少量空⽓, 则该⼤⽓压⼒计的读数:(A) 偏⾼(B) 偏低(C) ⽆偏差(D) 晴天偏⾼,⾬天偏低10.丙酮碘化反应是:(A) 复杂反应(B) ⼀级反应(C) ⼆级反应(D) 简单反应11.在BET容量法测定多孔物质⽐表⾯的实验中, 为测量低压下⽓体的压⼒, 较适宜的是⽤复合真空计, 它是哪些真空规的复合?(A) 电偶真空规与电离真空规的复合(B) 麦⽒真空规与电离真空规的复合(C) 电偶真空规与麦⽒真空规的复合(D) 麦⽒真空规、电偶真空规和电离真空规的复合12.某同学⽤对消法测得电池Zn│ZnSO4(0.1000mol·kg-1)‖KCl(1.0000mol·kg-1)│Ag—AgCl(s)的电动势与温度的关系为:E/V=1.0367-5.42×10-4(T/K-298)则298 K时,该电池的可逆热效应为:(A) -31.2 kJ (B) -200.1 kJ (C) 31.2 kJ (D) 200.1 kJ13.贝克曼温度计是⽤来:(A) 测定绝对温度 (B) 测定相对温度 (C) ⽤于控制恒温槽温度 (D) 测定5℃以内的温度差14.对消法测原电池电动势, 当电路得到完全补偿, 即检流计指针为 0 时, 未知电池电动势E x (电阻丝读数为AB)与标准电池电动势E s(电阻丝读数为 Ab )之间的关系为: (A) E x =RR AbAB ·E s (B) E x =RR ABAb ·E s (C) E x =RR ABBb ·E s (D) E x =RR BbAB ·E s15.氧⽓减压阀在使⽤时应注意:(A) 加黄油密封 (B) ⽤橡⽪垫圈密封 (C) 绝对禁油 (D) ⽤油⽯棉绳密封16.电导率仪在⽤来测量电导率之前, 必须进⾏:(A) 零点校正 (B) 满刻度校正 (C) 定电导池常数 (D) 以上三种都需要17.饱和标准电池在20℃时电动势为:(A) 1.01845 V (B) 1.01800 V (C) 1.01832 V (D) 1.01865 V18.在电导实验测定中,需⽤交流电源⽽不⽤直流电源其原因是:(A) 防⽌在电极附近溶液浓度发⽣变化 (B) 能准确测定电流的平衡点(C) 简化测量电阻的线路 (D) 保持溶液不致升温19.测量溶液的电导时, 应使⽤:(A) ⽢汞电极 (B) 铂⿊电极 (C) 银—氯化银电极 (D) 玻璃电极20.在测定 Ag│AgNO3(m) 的电极电势时,在盐桥中哪⼀种电解质是可以采⽤的?(A) KCl (饱和) (B) NH4Cl (C) NH4NO3 (D) NaCl21.⽤补偿法测可逆电池电动势,主要为了:(A) 消除电极上的副反应 (B) 减少标准电池的损耗(C) 在接近可逆情况下测定电池的电动势 (D) 简便易测22.在使⽤电位差计测电动势时, ⾸先必须进⾏“标淮化”操作, 其⽬的是:(A) 校正标准电池的电动势 (B) 校正检流计的零点 (C) 标定⼯作电流 (D) 检查线路是否正确23.⽤对消法测得原电池 Zn│ZnSO4(a1)‖KCl(a2)│Ag—AgCl(s) 的电动势与温度关系为E/V=1.0367-5.42×10-4(T/K-298) 则反应 Zn+2AgCl(s)=2Ag+ZnCl2在293.2 K 时的焓变为:(A) 169.9 kJ·mol-1 (B) -169.9 kJ·mol-1 (C) -231.3 kJ·mol-1 (D) 231.3 kJ·mol-124.某同学⽤对消法测得电池 Zn│ZnSO4(0.1000mol·kg -1)‖KCl(1.0000mol·kg-1)│Ag—AgCl(s)的电动势与温度的关系为:E/V=1.0367-5.42×10-4(T/K-298)则298 K 时,该电池的可逆热效应为(A) -31.2 kJ (B) -200.1 kJ (C) 31.2 kJ (D) 200.1 kJ25.多数情况下, 降低液体接界电位采⽤KCl 盐桥, 这是因为:(A) K+, Cl- 的电荷数相同,电性相反 (B) K+, Cl- 的核电荷数相近(C) K+, Cl- 的迁移数相近 (D) K+, Cl- 的核外电⼦构型相同26.对消法测原电池电动势, 当电路得到完全补偿, 即检流计指针为0 时, 未知电池电动势Ex (电阻丝读数为AB)与标准电池电动势Es (电阻丝读数为Ab )之间的关系为:27.在测量丙酮碘化反应速率常数的实验中, 为了⽅便.准确地测量反应进程, 下列哪种仪器最为合适?(A) 电泳仪(B) 阿贝折光仪(C) 分光光度计(D) 旋光仪28.使⽤分光光度计测量吸光度D,为了使测得的D 更精确,则应:(A) 在最⼤吸收波长进⾏测定(B) ⽤⽐较厚的⽐⾊⽫(C) ⽤合适浓度范围的测定液(D) 选择合适的波长,⽐⾊⽫及溶液浓度,使D 值落在0 ~ 0.8 区间内29. 在液N2温度下, N2在活性炭表⾯发⽣:(A) 多层物理吸附(B) 单层物理吸附(C) 化学吸附(D) 化学反应30. 定相对粘度应⽤的计算公式, hr = hi/h0 = ti/t0 需要的条件是:(A) 同⼀温度测定(B) 使⽤同⼀粘度计测定(C) 同⼀温度且使⽤同⼀⽀粘度计测定(D) 同⼀温度,使⽤同⼀⽀粘度计,且两个被测的液体密度相近⼆、填空题1. 测定离⼦迁移数的常⽤⽅法有__________ ,____________ ,_________。

物化实验习题

物化实验习题

物化实验习题物理化学实验液体饱和蒸汽压的测定1.本实验方法若想用作测量溶液的蒸汽压,为什么?答:溶液不是纯净物,其沸点不稳定,实验操作过程中很难判断是否已达到其沸点。

2.温度愈低测到的蒸汽压误差愈小,为什么?答:首先,因为本实验是假定?hm(平均摩尔汽化热)在一定范围内不变,但是当温度升得较高时,?hm得真值与假设值之间存在较大偏差,所以会使得实验结果产生误差。

其次,(假设气体为理想气体),pv=nrt。

v就是定值,随着t增高,n可以变小,即使n维持不变,p也将变小,即为分子运动大力推进,难以均衡。

凝固点降低法测摩尔质量1.为什么产生四氟肼现象?如何掌控四氟肼程度?答:由于新相难以生成,加入晶种或控制搅拌速度2.根据什么原则考虑加入溶质的量?太多太少影响如何?请问:根据叶唇柱溶液依照数性,溶质重新加入量必须太少,而对于秤相对精密度来说,溶质又无法太太少。

3.为什么测定溶剂凝固点时,过冷程度大一些对测定结果影响不大,而测定溶液凝固点时却必须尽量减少四氟肼现象?答:溶剂凝固热较大,可以抵偿散热,温度可以回升到凝固点;而溶液出现拐点时,析出晶体量少,放热也小,过冷程度大,温度会升不到正常凝固点,测量值偏低。

熔解热1.本实验装置是否适用于放热反应的热效应测定?求解:无法。

本实验装置使用电热补偿法测量反应的热效应,其原理就是用电加热器提供更多热流对体系的热损耗展开补偿,适宜求测吸热反应的热效应。

2.设计由测量熔解热的方法谋cacl2+6h2o=cacl2*6h2o(s)的反应热?[解答]考虑以下两个反应的热效应:222222222cacl(s)nho(l)cacl(aq)nhocacl6ho(s)(n6)ho(l)cacl(aq)nho所述,将以上两个反应式相乘即可获得建议反应热的反应式:2222cacl(s)6ho(l)c依据盖斯定律,第三反应的热效应也可由前两个反应热相减得到。

因此,可以设计分别测定cacl2(s)和cacl26h2o(s)在相同n0时的积分溶解热qs1和qs2,则rms1s2h=q-q燃烧热的的测定1.在这个实验中,那些就是体系,那些就是环境?实验过程中有没有热损耗?这些热损耗实验结果有何影响?答:内筒和氧弹作为体系,而外筒作为环境。

物理化学实验课后思考题

物理化学实验课后思考题

物理化学实验课后思考题燃烧热的测定1.本实验中,哪些是体系?哪些是环境?试根据所得到的雷诺校正图,解释体系与环境的热交换的情况?答:体系指卡计本身及氧弹周围介质(包括氧弹、水、桶、搅拌器等),环境即量热系统以外的部分。

图见书上136页。

在反应初期,由于环境的热辐射以及搅拌引起体系的温度升高为EE´段应扣除,而反应末期由于体系的温度高于环境的温度,体系向环境热漏这部分热量为CC´应该补偿,EC´即为反应物燃烧前后的温度变化ΔT。

2.水桶中的水温,为什么要选择比环境温度低0.5~1℃?否则有何影响?答:为了作雷诺校正图,得到准确的ΔT,否则由于环境热辐射和搅拌引起的升温无法扣除。

3.如何用萘的燃烧热数据计算萘的标准生成热?C10H8 +12O2 →10CO2+4H2O答:萘的燃烧热等于该反应的反应热,该反应的反应热又等于生成物焓的总和与反应物的焓的总和之差。

Pb-Sn二元金属相图的绘制1.对于不同成分的混合物的步冷曲线,其水平段有什么不同?为什么?答:对于不同成分的混合物的步冷曲线水平段的长短不同,因为水平段的长短与物质的性质,冷却速度和记录速度有关,2.解释一个典型步冷曲线的每一部分的含义?答:当熔融的系统均匀冷却时,如果系统不发生相变,则系统的温度随时间的变化是均匀的,冷却速率较快(如图ab线段);若在冷却过程中发生了相变,由于在相变过程中伴随着放热效应,所以系统的温度随时间变化的速率发生改变,系统的冷却速率减慢,步冷曲线上出现转折(如图b点)。

当熔液继续冷却到某一点时(如图c点),此时熔液系统以低共熔混合物固体析出。

在低共熔混合物全部凝固以前,系统温度保持不变,因此步冷曲线上出现水平线段(如图cd 线段);当熔液完全凝固后,温度才迅速下降(如图de线段)。

3.对于粗略相等的两组分混合物,步冷曲线上的第一个拐点将很难定,而其低共熔温度却可以准确确定。

相反,对于一个组分的含量很少的样品,第一个拐点将可以准确确定,而第二个拐点将难确定测定。

物理化学课后习题答案

物理化学课后习题答案

1.1 物质的体膨胀系数与等温压缩率的定义如下试推出理想气体的,与压力、温度的关系。

解:根据理想气体方程1.5 两个容积均为V的玻璃球泡之间用细管连结,泡内密封着标准状态下的空气。

若将其中的一个球加热到100 °C,另一个球则维持0 °C,忽略连接细管中气体体积,试求该容器内空气的压力。

解:由题给条件知,(1)系统物质总量恒定;(2)两球中压力维持相同。

标准状态:因此,1.9 如图所示,一带隔板的容器内,两侧分别有同温同压的氢气与氮气,二者均可视为理想气体。

(1)保持容器内温度恒定时抽去隔板,且隔板本身的体积可忽略不计,试求两种气体混合后的压力。

(2)隔板抽取前后,H2及N2的摩尔体积是否相同?(3)隔板抽取后,混合气体中H2及N2的分压立之比以及它们的分体积各为若干?解:(1)等温混合后即在上述条件下混合,系统的压力认为。

(2)混合气体中某组分的摩尔体积怎样定义?(3)根据分体积的定义对于分压1.11 室温下一高压釜内有常压的空气,为进行实验时确保安全,采用同样温度的纯氮进行置换,步骤如下:向釜内通氮气直到4倍于空气的压力,尔后将釜内混合气体排出直至恢复常压。

重复三次。

求釜内最后排气至恢复常压时其中气体含氧的摩尔分数。

解:分析:每次通氮气后至排气恢复至常压p,混合气体的摩尔分数不变。

设第一次充氮气前,系统中氧的摩尔分数为,充氮气后,系统中氧的摩尔分数为,则,。

重复上面的过程,第n次充氮气后,系统的摩尔分数为,因此。

1.13 今有0 °C,40.530 kPa的N2气体,分别用理想气体状态方程及van der Waals方程计算其摩尔体积。

实验值为。

解:用理想气体状态方程计算用van der Waals计算,查表得知,对于N2气(附录七),用MatLab fzero函数求得该方程的解为也可以用直接迭代法,,取初值,迭代十次结果1.16 25 °C时饱和了水蒸气的湿乙炔气体(即该混合气体中水蒸气分压力为同温度下水的饱和蒸气压)总压力为138.7 kPa,于恒定总压下冷却到10 °C,使部分水蒸气凝结为水。

物理化学实验习题及答案

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物理化学实验习题及答案2013-01-14 00:08恒温槽的性能测试习题:一、优良的恒温槽应具备那些条件二、电热器功率过大有何缺点三、接触温度计可否当温度计用四、恒温槽灵敏度过低,又 T ——t 曲线有何影响五、欲提高恒温槽的灵敏度,有那些途径六、电子继电器的工作原理,起何作用H 2O 2分解反应速率常数的测定习题:一、为什么反应开始不立即收集氧气,而要在反应进行一段时间后再收集氧气进行测定二、读取氧气体积时量气管及水准瓶中水面处于同一水平位置的作用 何在三、反应过程中为什么要匀速搅拌 匀速搅拌对测定结果会产生怎 的影响四、H 2O 2和KI 溶液的初始浓度对实验结果是否有影响 应根据什么 条件选择它们弱电解质电离常数的测定—分光光度法习题:一、在配置溶液时,加入HCl、HAc和NaAc溶液各起什么作用二、溶液A和溶液B的起始浓度,是否一定要相同液相反应平衡常数的测定习题:一,引起本实验误差的可能因素是什么二,你认为如何提高本实验的精度三,如Fe3+,SCN-离子浓度较大时,则不能按公式来计算Kc的值,为什么四,为什么可用FeSCN2+与消光度比乘SCN-计算FeSCN2+平电导法测定弱电解质电离常数习题:1.测定金属与电解质溶液电阻的方法有何不同为什么测定溶液电阻要用交流电源2.测定溶液电导时为什么要恒温3.为什么交流电源通常选择在约1000/s,如为了防止极化,频率高一些,不更好吗试权衡利弊.乙醇---环己烷溶液的折射率-组成曲线的绘制习题:一、在测定中,溶液过热或分馏不彻底将使得相图图形发生什么变化二、做乙醇—环己烷溶液的折光率-组成曲线目的时什么三、每次加入蒸馏瓶中的环己烷或乙醇是否安记录表规定的精确值来进行四、如何判断气-液相达到平衡状态T g=T l搜集气相冷凝液的小球大小对实验结果有无影响五、测定纯物质的沸点时,为什么要求蒸馏瓶必须是干燥的测混合液的沸点与组成可不必洗净,为什么六、平衡时,气液两相温度应不应该一样怎么防止有温度差异七、我们测得的沸点与标准的大气压的沸点是否一样旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数习题:一、在测量蔗糖转化速率常数时,选用长的旋光管好还是短的旋光管好二、为什么可用蒸馏水来校正旋光仪的零点三、在旋光度的测量中为什么要对零点进行校正在本实验中,若不进行校正,对结果是否有影响四、使用旋光仪时以三分视野消失且较暗的位置读数,能否以三分视野消失且较亮的位置读数哪种方法更好静态法测定液体饱和蒸汽压习题:一、静态法测定液体饱和蒸汽压的原理二、能否在加热情况下检查是否漏气三、如何让判断等压计中试样球与等压时间空气已全部排出如未排尽空气对实验有何影响四、实验时抽气和漏入空气的速度应如何控制为什么五、升温时如液体急剧汽化,应如何处理六、每次测定前是否需要重新抽气七、等压计的U型管内所贮液体有何作用答案恒温槽的性能测试一、答:1、热容量要大一些;2、加热器的导热性能好,而且功率要适当;3、搅拌要强烈而均匀;4、接触温度计和控制器动作灵敏;5、接触温度计,搅拌器和加热器要适当靠近一些;二、答:电热器功率过大会造成恒温介质受热不均匀,这样温度计测的温度比恒温介质高,影响恒温槽的性能;三、答:可以,接触温度计是一支可以导电的特殊水银温度计;四、答:这样会造所测温度最大值与最小植之差很大,说明它的恒 温性能差;五、答:1、把恒温糙各部件调节到合适的状态下;2、合理的布置恒温槽各部件的位置;3、合理的操作恒温槽仪器;4、恒温槽的灵敏度与环境温度有关;六、答:温度控制器常用继电器和控制器组成,从接触温度计发来的信号经控制电路放大后,推动继电器去开关电热器;H 2O 2分解反应速率常数的测定一、答:因为一开始排出来的气体是实验管道中的空气,而不是反应生成的氧气,故立即收集会降低实验的准确性;二、答:可以保持内外气压相同,有利于收集气体;三、答:一方面可以加速反应进程,另一方面可以使反应进度得到适当的控制,便于观察;四、答:有影响;浓度会影响反应速度,浓度越高反应速度越快;应选择低浓度的H 2O 2溶液,有利于观察实验现象及便于控制反应进度;弱电解质电离常数的测定—分光光度法1、答:甲基橙为不稳定有机物,在溶液中存在下列平衡:Hln=H++ln-加入HCl溶液可使反应向左进行,进而得到较纯的Hln物质,加入NaAc溶液时,可使反应向右进行,得到较纯的ln-物质,同时加入HAc 和NaAc溶液,得到Hln和ln-;2、答:C标=40.2/100=0.08C A=100.08+100.1/100=0.018C B=100.08+250.04/100=0.018溶液A和溶液B的起始浓度相同;液相反应平衡常数的测定1、答:在实验过程中,不同浓度溶液的配制过程以及用仪器测定消光度的过程都可能引起实验产生误差;此外,在绘制吸收光谱图,确定入射光波长的过程中也会产生误差;2、答:一方面,认真仔细配制溶液,尽量减少误差;另一方面,多次测量求平均值;3、答:当Fe3+,SCN-离子浓度大时,发生多个反应,不仅仅是单一的生成FeSCN2+的反应,因此Kc受多个反应的影响,而不能单单按照公式计算;4、答:对一号烧杯Fe3+,SCN-与反应达平衡,可认为SCN-全部消耗,此平衡硫氰合铁离子的浓度为反应开始时硫氰酸根离子的浓度,而消光度比是2,3,4号溶液的消光度分别与1号消光度之比,则FeSCN2+平=消光度比×FeSCN2+平1=消光度比×SCN2+始.电导法测定弱电解质电离常数1、答:①测定金属的电阻用欧姆定律R=U/I,通过电表测量电阻;测定电解质溶液的电阻用电导率仪测定k值,然后再求摩尔电导率,进而求出溶液电阻.②测定溶液电阻有其特殊性,不能用直流电源,当直流电源通过溶液时,由于电化学反应的发生,不但使电极附近溶液的浓度变化引起浓差极化,还会改变两极本质.2、答: 温度对电导有影响,同种离子在不同温度下的电离平衡常数不同,故溶液电导也不同.3、答:使用频率高一些的交流电源容易造成误差与测量结果的不准确.乙醇---环己烷溶液的折射率-组成曲线的绘制一、答: 溶液过热使得实测温度偏高; 分馏不彻底导致溶液的组成有变化,即在同等测量温度下,当含量低于衡沸组成时环己烷的含量升高乙醇含量降低,高于衡沸组成时乙醇含量升高环己烷含量降低. 两种原因在相图上引起相同的相图图形向上偏移;二、答: 为了在曲线上用内插法求去未知乙醇—环己烷溶液的浓度;三、答:不一定;因为当实际加入量与所要求的有较小的偏差时,只会引起绘制相图的实验点的微小波动,并不会引起多大的实验误差;同时相图中的组成最后确定并不是以实际加入量来确定,而是通过最后折射率的大小来确定;四、答:在一定的温度下,溶液气液相的组成均不随温度而变化;即可达到平衡状态;有影响;因为存放气相冷凝液的小球部分不能过大,否则稳定的沸腾温度是很难获得的;五、答:根据溶液的依数性,如果有其它液体加入会使沸点升高;因为在配制一系列不同组成的溶液时,当实际加入量与所要求的有较小的偏差时,只会引起绘制相图的实验点的微小波动,并不会引起多大的实验误差;并且相图中的组成最后确定并不是以实际加入量来确定,而是通过最后折射率的大小来确定;六、答、温度应该一样,温度的差异原因有①与环境的热交换:②加热设备的工作性能有关.③个人的操作精度.我们可以从这三点入手;七、答:不一样,因为实验的温度会影响气液界面的气压,还有实际压力液并不是正好是标准大气压,我们需要校准.旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数1、答:长度适宜较好.2、答:因为生成物与反应物都是以H2O作溶剂的,固应先消除H2O带来的影响;3、答:1校正目的为使测量更准确,2若不进行校正,会使结果产生一定的误差;4、答:不能以三分视野消失且较亮的位置读数.由于人的视觉在暗视野下时对明暗均匀与不均匀有较大敏感,若采用明亮的视野,不易辨别三个视野的消失,即不能用三分视野消失且较亮的位置读数.静态法测定液体饱和蒸汽压1、答:纯液体的饱和蒸汽压是随温度的改变而改变的;当温度升高时,蒸汽压增大,温度降低时则蒸汽压减小;当蒸汽压与外界压力相等时,液体便沸腾,此时测到的外界压力即为该液体的饱和蒸汽压;2、答:不能,因为加热可使饱和蒸汽压升高,致使真空泵的压力表读书降低,此结果与漏气产生的结果一样,故检查不出是否漏气;3、答:如果抽气过程中直至没有气泡通过u型管中的液体逐出,即为空气已全部排出;没有排尽空气会造成液体的饱和蒸汽压降低;4、答:抽气和漏气速度都应缓慢进行,因为抽气速度快时将导致液体成串上升无法控制;漏气速度快时会引起U型管水柱倒流;5、答:马上降低恒温槽内水的温度;6、答:由于同一液体的饱和蒸汽压只与温度有关,温度改变,蒸汽压会在原有基础上变化;7、答:利用U型管双臂液面高度相等,判断液柱两边压力相等进而测出液体的饱和蒸汽压;。

物理化学课后习题答案(全)

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第1章 物质的pVT 关系和热性质习 题 解 答1. 两只容积相等的烧瓶装有氮气,烧瓶之间有细管相通。

若两只烧瓶都浸在100℃的沸水中,瓶内气体的压力为0.06MPa 。

若一只烧瓶浸在0℃的冰水混合物中,另一只仍然浸在沸水中,试求瓶内气体的压力。

解: 21n n n +=2212112RT V p RT V p RT V p +=⋅2111121222112p T p T T p T T T T =+⎛⎝⎜⎞⎠⎟=+ ∴112222p T T T p ⋅+=MPa0.0507=MPa 06.02)15.273100()15.2730(15.2730⎥⎦⎤⎢⎣⎡××++++=2. 测定大气压力的气压计,其简单构造为:一根一端封闭的玻璃管插入水银槽内,玻璃管中未被水银充满的空间是真空,水银槽通大气,则水银柱的压力即等于大气压力。

有一气压计,因为空气漏入玻璃管内,所以不能正确读出大气压力:在实际压力为102.00kPa 时,读出的压力为100.66kPa ,此时气压计玻璃管中未被水银充满的部分的长度为25mm 。

如果气压计读数为99.32kPa ,则未被水银充满部分的长度为35mm ,试求此时实际压力是多少。

设两次测定时温度相同,且玻璃管截面积相同。

解:对玻璃管中的空气,p V p V 2211=kPa 0.96=kPa )66.10000.102(35251212−×==p V V p ∴ 大气压力 = kPa 28.100kPa )96.032.99(=+·28· 思考题和习题解答3. 让20℃、20 dm 3的空气在101325 Pa 下缓慢通过盛有30℃溴苯液体的饱和器,经测定从饱和器中带出0.950 g 溴苯,试计算30℃时溴苯的饱和蒸气压。

设空气通过溴苯之后即被溴苯蒸气所饱和;又设饱和器前后的压力差可以略去不计。

(溴苯Br H C 56的摩尔质量为1mol g 0.157−⋅)解:n pV RT 131013252010831452027315==×××+⎡⎣⎢⎤⎦⎥−().(.) mol =0.832 mol n m M 209501570==..mol =0.00605mol p py p n n n 22212101325732==+=×= Pa 0.006050.832+0.00605 Pa4. 试用范德华方程计算1000 g CH 4在0℃、40.5 MPa 时的体积(可用p 对V 作图求解)。

物理化学实验习题

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物理化学实验习题溶解热的测定:回答题1此实验误差的主要来源是什么?若⽤1/10℃温度计代替贝克曼温度计测量可以么?答:温度计的读数,药品的称量,搅拌均匀程度,量热器上各孔隙密封程度,等。

不能,因为此实验温度计的读数要求准确到0.002 ℃,1/10℃温度计的准度度达不到要求。

2 本实验的影响因素有哪些?答:温度、压⼒以及溶质和溶剂的性质、⽤量等因素等都可以影响溶解热的⼤⼩。

3在热化学中,溶解过程的热效应有哪些?答:盐类的溶解同时进⾏着吸热和放热两个过程。

溶解热是这两个过程热效应的总和。

4 为什么要⽤实验标定量热计?答;因为本实验采⽤的是绝热式量热计,它本⾝的温度在量热过程中会改变,应通过测量温度的变化进⾏量热。

所以先标定该量热系统的热容量,然后通过精确测量物质溶解前后因吸热或放热引起量热体系温度的变化,来计算溶解过程的热效应。

选择题:1.溶解热测定实验中,温差的修正可在哪种曲线上进⾏(A)(A)雷诺曲线(B)溶解度曲线(C)标准曲线(D)吸热——放热曲线2.溶解热实验中所⽤KNO3样品的粒度对实验结果(A)(A)有影响(B)⽆影响(C)⽆影响,但损坏搅拌器(D)不能肯定3.溶解热测定装置的基本原理是(A)(A)能量守恒定律(B)质量作⽤定律(C)基希霍夫定律(D)以上定律都实⽤4.积分溶解热对于物质的量的要求是(B)(A)0.5mol(B)1mol(C)2mol(D)任意量5.本实验对量热计进⾏⽔当量标定采⽤的⽅法是(C)(A)标准物质法(B)`电位滴定法(C)电加热法(D)酸碱滴定法6.实验中将KNO3与⽔加⼊量热计内的摩尔数⽐为(B)(A)1:100(B)1:200(C)2:100(D)2:2007.向杜⽡瓶中加⼊⽔和加KNO3时,不⼩⼼撒出少部分,对于实验结果(B)(A)⽆影响(B)有影响(C)可对温度进⾏校正消除影响(D)⽆影响,仅对反应器外⾯有腐蚀8.⽤容量瓶准确量取多少蒸馏⽔倒⼊反应器(C)(A)100ml(B)300ml(C)500ml(D)1000ml9.将加样管插⼊加样⼝中加样时,加样操作要求(B)(A)匀速(B)迅速(C)缓慢(D)加⼀半,另⼀半留⽤10.电加热校正⽔当量时,△T温度变化值(C)(A)越⼤越好(B)越⼩越好(C)20C左右(D)不受限制11.积分溶解热的计算公式为Q=W×ΔT,式中的ΔT的正确说法是(B)(A)物质溶解热测量中经过热交换的量热计的温度变化(B)物质溶解热测量中经过热交换校正的量热计的温度变化(C)物质溶解热测量中经过热交换的量热计的实际温度值(D)物质溶解热测量中经过热交换的量热计的温度变化需要的时间12.测定积分溶解热的实验中常选⽤的测温技术正确的说法是(D)(A)只能⽤热电堆(B)只能⽤贝克曼温度计(C)只能⽤热敏元件(D)三种都可以使⽤13.本实验采⽤的是绝热式量热计,⽽反应器是杜⽡瓶,量热计与环境之间存在(B)(A)物质交换(B)热交换(C)⽓流交换(D)不能确定。

物理化学实验课后思考题答案

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实验十六 可逆电池电动势的测定
1、测定电池电动势为什么用补偿法?本实验的测定过程中,在找到光点不偏转之前,仍有电 流通过被测电池,将带来什么影响?如何减少这些影响? 答:热力学可逆电池的条件之一就是必须非常接近平衡状态,即通过的电流无限小,所以要 用补偿法来削减电流,使待测电池工作在可逆状态。
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物理化学实验课后题答案总结
实验五 燃烧热的测定
1、在本实验中,哪些是体系,哪些是环境?体系和环境通过哪些途径进行热交换?这些热交 换对结果的影响怎样? 答:氧弹、内筒及氧弹周围的水支架等是体系;恒温夹套、夹套与内筒之间的空气层以及外 界大气是环境;体系通过热辐射、热传导以及热对流的方式向环境中传递热量。这些热交换 可能会造成量热出现偏差,造成测量值不准(总热交换的形式不可知,故无法断定测量值是 偏大还是偏小)。 2、量热容器内的水温为什么要比恒温夹套内水温低?低多少为合适?为什么? 答:这样可以抵消与外部热交换的热量,减小实验误差。低 0.7-1℃合适,因为实验造成的水 温变化仅仅为 1.5-2.0℃,故低 0.7-1℃足以抵消热交换造成的偏差。
实验十三 三组分液-液平衡相图的测绘
1、本实验所用的滴定管(盛苯的)、锥形瓶、分液漏斗液管、滴管为什么要干燥? 答:若不干燥。则配置的溶液中水含量与要求的值有所偏差,影响实验相图的绘制。 2、绘制溶解度曲线时,若先配溶液所取的体积不是记录表中规定的数值,对测绘溶解度曲线 的准确性有没有影响?记录表中规定的数值是根据什么原则确定的?配溶液时读取所用的各 组分体积不准确会带来什么影响? 答:无影响。记录表中规定的数值,是根据取点尽量均匀、均匀分布在相图中的原则确定的, 配溶液时,读取所用的各组分体积不准确时,会使溶解度曲线与实际有偏差,影响系线。 3、当体系总组成在溶解度曲线上方及下方时,体系的相数有什么不同?在本实验中是如何判 断体系总组成正处于溶解度曲线上的?此时分几相? 答:在曲线上方时为一相,下方时为两相。在本实验中,溶液恰好由澄清变浑浊或者由浑浊 变澄清时,可以认为体系的总组成正处于溶解度曲线上,此时为两相 4、温度升高,此时三组分溶解度曲线会发生什么样的变化?在本实验中应当注意哪些问题, 以防止温度变化影响实验的准确性? 答:温度升高,溶解度曲线下移,且峰变窄。本实验中要注意滴定的速度、称量的速度等等。 5、测绘系线时,如何保证取得真正的在室温下达到平衡的共轭水层?你认为用什么方法可以 检验液-液共存的两相体系达到平衡? 答:静置时间足够长,保证体系与环境进行充分的热交换,以达到室温。向溶液中滴入少量 苯、乙醇或水,观察是否由清变浑浊,若变浑浊,则液-液共存的两相体系达到平衡。 6、从测量精度来看,体系质量分数用几位有效数字表示? 答:用 3 位有效数字表示 7、当温度、压力恒定时,单相区的自由度数是多少? 答:f*=C+ψ+0=3-1+0=2

物理化学实验_沈阳工业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

物理化学实验_沈阳工业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

物理化学实验_沈阳工业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.测定液体表面张力实验中操作正确的是()参考答案:实验中需要使用到恒温装置2.燃烧热测定实验中直接测量记录的是()数据。

参考答案:温度3.关于偏摩尔量,下面说法正确的是()参考答案:系统的广度性质才有偏摩尔量4.液体表面张力测定实验中,哪个操作是不必要的()参考答案:仔细记录气泡冒出过程压力的变化情况5.误差和偏差的有效数字一般保留几位?()参考答案:1~26.氮气钢瓶外表面的油漆的颜色是()参考答案:黑7.随着乙醇水溶液浓度由小到大,其表面张力的数值如何变化()参考答案:逐渐减小8.盐桥内所用的电解质必须满足()参考答案:正、负离子的迁移速率应该接近9.乙酸乙酯皂化反应的动力学实验中,依据哪个方程来求实验活化能的?()参考答案:阿伦尼乌斯方程10.乙酸乙酯皂化反应的动力学实验中,测定氢氧化钠浓度的变化选用的测量仪器是()参考答案:电导率仪11.二元液系相图绘制实验中,气相和液相的组成通过测定哪个物理量来确定的()参考答案:折射率12.二元液系相图绘制实验结束后,如何处理烧瓶中剩余的溶液()参考答案:倒入专用的废液回收桶13.燃烧热的测定实验中,如果如果按完点火按钮后,温度不上升,该如何操作()参考答案:打开氧弹进行检查14.燃烧热的测定实验中,下面哪一项不需要准确称量()参考答案:压片前的粉末状萘15.黏度测量实验中奥氏黏度计需要进行烘干处理。

参考答案:正确16.黏度测量实验中必须使用同一根奥氏黏度计进行测量。

参考答案:正确17.测定液体饱和蒸气压的方法有参考答案:静态法_动态法_饱和气流法18.测定液体表面张力的方法有哪些参考答案:滴重法_最大气泡压力法19.测定表面张力的意义是什么参考答案:研究表面活性剂的作用_为研究液体表面结构提供信息_验证表面分子相互作用理论_作为研究表面或界面吸附的一种间接手段20.下面实验操作错误的是参考答案:测定液体黏度和密度实验中黏度计和比重瓶无需烘干21.应用奥氏黏度计测量黏度时,标准物和被测物的体积参考答案:相同22.测定乙醇的黏度和密度时,采用的标准物一般是参考答案:水23.下面哪个不是测量液体黏度的方法参考答案:比重天平24.下面哪个不是测量液体密度所使用的仪器参考答案:乌氏黏度计25.测定某电解质对Fe(OH) 3溶胶的聚沉值,在制备Fe(OH)3溶胶时,FeCl 3溶液的用量不必准确量取。

物理化学实验所有课后习题和思考题答案完整版

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物理化学实验所有课后习题和思考题答案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]实验一燃烧热的测定1. 在本实验中,哪些是系统哪些是环境系统和环境间有无热交换这些热交换对实验结果有何影响如何校正提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2. 固体样品为什么要压成片状萘和苯甲酸的用量是如何确定的提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3. 试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4. 试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些本实验成功的关键因素是什么提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5. 使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材P217-220实验二凝固点降低法测定相对分子质量1. 什么原因可能造成过冷太甚若过冷太甚,所测溶液凝固点偏低还是偏高由此所得萘的相对分子质量偏低还是偏高说明原因。

答:寒剂温度过低会造成过冷太甚。

若过冷太甚,则所测溶液凝固点偏低。

根据公式和可知由于溶液凝固点偏低,T f偏大,由此所得萘的相对分子质量偏低。

2. 寒剂温度过高或过低有什么不好?答:寒剂温度过高一方面不会出现过冷现象,也就不能产生大量细小晶体析出的这个实验现象,会导致实验失败,另一方面会使实验的整个时间延长,不利于实验的顺利完成;而寒剂温度过低则会造成过冷太甚,影响萘的相对分子质量的测定,具体见思考题1答案。

3. 加入溶剂中的溶质量应如何确定加入量过多或过少将会有何影响?答:溶质的加入量应该根据它在溶剂中的溶解度来确定,因为凝固点降低是稀溶液的依数性,所以应当保证溶质的量既能使溶液的凝固点降低值不是太小,容易测定,又要保证是稀溶液这个前提。

“物理化学实验”习题答案

“物理化学实验”习题答案

“物理化学实验”习题答案“物理化学实验”习题材化1班 00324021 李奈青1.对某一液体的密度进行多次测定,其实验结果如下:1.082, 1.079, 1.080, 1.076 g/cm 3。

求其平均误差、平均相对误差、标准误差和精密度。

解:079.14076.1080.1079.1082.1=+++=ρ(g/cm 3)002.04|079.1076.1||079.1080.1||079.1079.1||079.1082.1|n=-+-+-+-==∑idd (g/cm 3)%2.0%100079.1002.0%100=?=ρd003.014003.0001.00003.012222=-+++=-=∑n d s i(g/cm 3)%3.0%100079.1003.0%100=?==ρsRSD2.在不同温度下测定氨基甲酸铵的分解反应 NH 2COONH 4(s) = 2NH 3(g) + CO 2(g) 的平衡常数,今获得如下数据:──────────────────────── T /K 298 303 308 313 318──────────────────────── lg K -3.638 -3.150 -2.717 -2.294 -1.877 ────────────────────────试用最小二乘法求出lg K ─ 1/T 的关系式,求出反应的平均热效应Δr H 0m (设Δr H 0m 在此温度范围内为一常数);作lg K ─ 1/T 的关系曲线,从直线的斜率求出Δr H 0m 。

比较上述两种方法所得的Δr H 0m 值,何者更准确,为什么?解:(1)、用最小二乘法计算:由数据判断lg K ─ 1/T 的关系呈线性关系,假设: lgK=b*1/T+a 则根据最小二乘法:-n1i 1iT1b-lgK 1lgK=-=∑∑==nTb a ni()∑∑==---=ni i ni iT T T T b 121i_11gKl lgK 11通过列表计算:T 1/TTT i11-lgKKK i lg lg - (TT i11-)*(K K i lg lg -)(TT i11-)2298 0.00336 0.00011 -3.638 -0.903 -0.000099 0.0000000121 303 0.00330 0.00005 -3.150 -0.415 -0.0000210.0000000025308 0.00325-2.7170.018 0 0 313 0.00319 -0.00006 -2.294 0.441 -0.000026 0.0000000036318 0.00314 -0.00011 -1.8770.858 -0.000094 0.0000000121 ∑0.01624 -0.00001 -13.676-0.001-0.0002400.0000000303()384512511092.71003.31040.211lg lg *11-=??-=--??-=--∑∑T T K K T T b i i i.2300325.01092.7735.21*lg 3=??+-=-=Tb K a所以lg K ─ 1/T 的关系式为:0.23T107.92lg 3+?-=K由公式RS RTHK m r mr T 303.2303.2lgθθ?+-=可得:θmr H ?=7.92×103×2.303×8.314=1.52×105(J/mol)(2)、作图法:3.设一钢球的质量为10 mg ,钢球密度为7.85 g/cm 3。

物理化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下枣庄学院

物理化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下枣庄学院

物理化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下枣庄学院枣庄学院绪论单元测试1.实验室出现火情,应立即:()A:用干毛巾覆盖火源,使火焰熄灭 B:停止加热,移开可燃物,切断电源,用灭火器灭火 C:其余说法都不对 D:打开实验室门,尽快疏散,撤离人员答案:停止加热,移开可燃物,切断电源,用灭火器灭火2.物理化学实验报告基本要求主要包括:()A:实验总结 B:实验目的以及实验原理 C:课后习题 D:实验步骤以及实验数据处理答案:实验总结;实验目的以及实验原理;课后习题;实验步骤以及实验数据处理3.关于物理化学实验预习,正确的是()。

A:熟悉基本原理 B:明确操作步骤 C:了解仪器使用 D:撰写预习报告答案:熟悉基本原理;明确操作步骤;了解仪器使用;撰写预习报告4.进入实验室,以下说法不正确的是?()。

A:进入实验室,如果不接触有毒有腐蚀性的药品,就可以不穿实验服。

B:严禁饮食 C:实验完毕必须洗手 D:在实验过程中,等待仪器测试的过程中,要认真观察,操作仪器,不允许玩手机。

答案:进入实验室,如果不接触有毒有腐蚀性的药品,就可以不穿实验服。

5.物理化学实验数据的表达主要有?()。

A:观察法。

B:图解法与列表法。

C:分析法。

D:模拟法。

答案:图解法与列表法。

6.周期性数据一定是确定性数据。

()A:错 B:对答案:对7.绝对误差可以衡量测量结果的精度。

()A:对 B:错答案:错8.单次测量和多次测量情况下误差合成的公式是相同的。

()A:错 B:对答案:错9.电气线路着火,要先切断电源,再用干粉灭火器火二氧化碳灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电气爆炸伤人。

()A:错 B:对答案:对10.在实验室必须保持严肃、严密、严格、严谨,室内保持整洁有序,不准喧哗、打闹。

玩手机。

()A:对 B:错答案:对第一部分测试1.实验过程中,点火一分钟后,实验数据没有上升,正确的操作方法是()A:停止实验,检查原因。

物理化学实验

物理化学实验

物理化学实验大三上学期实验一恒温槽1。

实验原理:恒温槽之所以能维持恒温,主要是依靠恒温控制器来控制恒温槽的热平衡。

当恒温槽因对外散热而使水温降低时,恒温控制器就使恒温槽内的加热器工作,待加热到所需温度时,它又使加热器停止加热,保持恒定水温.2。

实验仪器:玻璃恒温水浴精密数字温度温差仪3。

数据处理:恒温槽灵敏度te=±(t1—t2)/2(t1为最高温度,t2为最低温度),灵敏度曲线(温度—时间)4.课后题:⑴恒温槽主要由哪几个部分组成,各部分作用是什么?答:①浴槽:盛装介质②加热器:加热槽內物质③搅拌器:迅速传递热量,使槽内各部分温度均匀④温度计:观察槽内物质温度⑤感温元件:感应温度,指示加热器工作⑥温度控制器:温度降低时,指示加热器工作,温度升高时,只是加热器停止工作.⑵对于提高恒温槽的灵敏度,可以哪些方面改进?答:①恒温槽的热容要大些,传热质的热容越大越好.②尽可能加快电热器与接触温度计间传热的速度,为此要使感温元件的热容尽量小,感温元件与电热器间距离要近一些,搅拌器效率要高。

③做调节温度的加热器功率要小。

⑶如果所需恒定的温度低于室温如何装备恒温槽?答:通过辅助装置引入低温,如使用冰水混合物冰水浴,或者溶解吸热的盐类盐水浴冷却(硝铵,镁盐等)实验二燃烧焓1实验原理:将一定量的待测物质在氧弹中完全燃烧,燃烧时放出的热量使热量计本身及氧弹周围介质的温度升高,通过测定燃烧前后热量计温度的变化值,就可以算出该样品的燃烧热,其关系式为mQv=C△T—Q点火丝m点火丝。

2仪器与药品:氧弹热量计压片机精密数字温度温差仪萘苯甲酸3数据处理:雷诺温度校正曲线将燃烧前后历次观测到的水温记录下来,并作图,连成abcd线。

图中b点相当于开始燃烧之点,c点为观测到的最高温度点,由于热量计与外界的热量交换,曲线ab及cd常常发生倾斜.取b点所对应的温度T1,c点所对应的温度T2,其平均温度(T1+T2)/2为T,经过T点作横坐标的平行线TO’,与折线abcd相交于O’点,然后过O’点作垂直线AB,此线与ab线和cd线的延长线交于E,F 两点,则E点和F点所表示的温度差即为欲求温度的升高值ΔT。

物理化学实验答案

物理化学实验答案

1、如何检查系统是否漏气?答:关闭真空泵,关闭阀门,观察平衡常数测定仪的示数是否变化,若变化则说明系统漏气,若变化过快,则需要检查装置重新抽气。

2、当使空气通入系统时,若通得过多有何现象出现?如何克服?答:反应体系将漏入空气。

因此通气速率一定要慢,如将气泡引入,重新抽完全重新做。

3、在氨基甲酸铵的分解平衡实验中,如何判定盛样小球的空气已抽尽?答:在同一温度下重复测定两次平衡时的真空度,如果两次数据相差不超过0.3kpa,就可以认为是空气已经排尽了。

5液体的饱和蒸汽压1、克-克方程在什么条件下才适用?答:克-克方程的适用条件:一是液体的摩尔体积V与气体的摩尔体积Vg相比可略而不计;二是忽略温度对摩尔蒸发热△vap H m的影响,在实验温度范围内可视其为常数。

三是气体视为理想气体2、在开启旋塞放空气进入系统内时,放得过多应如何办?实验过程中为什么要防止空气倒灌答:必须重新排除净弯管内的空气;弯管空间内的压力包括两部分:一是待测液的蒸气压;另一部分是空气的压力。

测定时,必须将其中的空气排除后,才能保证等压计液面上的压力为液体的蒸气压。

主要是防止空气倒灌后,反应生成的物质会和空气中的某种成分发生反应,使生成物的成分变得不纯或复杂3、在体系中安置缓冲瓶和应用毛细管放弃的目的是什么?答:调节U型管左右两液面平齐4.、本实验所测得的摩尔气化热数据是否与温度有关?答:有关。

5、等压计U型管中的液体起什么作用?冷凝器起什么作用?为什么可用液体本身作U型管封闭液?答:(1)U型管作用:①封闭气体,防止空气进行AB弯管内;?②作等压计用,以显示U型管两端液面上的压力是否相等。

(2)将U型管内封闭液蒸气冷凝,防止其“蒸干”(3)封闭液作用是封闭和作等压计用,可用液体本身作封闭液。

若用其它液体作封闭液,则平衡时a球上方的气体为封闭液蒸气和乙醇蒸气的混合气体,测定结果偏高。

6 凝固点降低法测定摩尔质量1、什么叫凝固点?凝固点降低公式在什么条件下才适用?它能否用于电解质溶液?答:凝固点就是大气压下固液两态平衡共存的温度凝固点降低公式适用于难挥发非电解质稀溶液,由于电解质溶液中阴阳离子之间的复杂的作用力,所以该公式不适用于电解质溶液2、为什么会产生过冷现象?答:过冷现象是由于溶解在溶液中的溶质在温度降到凝固点以后,没有晶体析出而达到过饱和状态的现象,原因一般是由于降温过快或溶液中较干净,没有杂质晶核3、为什么要使用空气夹套。

物理化学实验答案

物理化学实验答案

物理化学实验答案1(总17页) --本页仅作预览文档封面,使用时请删除本页--一、溶液中的等温吸附五、注意事项1.溶液的浓度配制要准确,活性炭颗粒要均匀并干燥2. 醋酸是一种有机弱酸,其离解常数Ka = × ,可用标准碱溶液直接滴定,化学计量点时反应产物是NaAc,是一种强碱弱酸盐,其溶液pH 在左右,酚酞的颜色变化范围是8-10,滴定终点时溶液的pH 正处于其内,因此采用酚酞做指示剂,而不用甲基橙和甲基红。

直到加入半滴NaOH 标准溶液使试液呈现微红色,并保持半分钟内不褪色即为终点。

3.变红的溶液在空气中放置后,因吸收了空气中的CO2,又变为无色。

4. 以标定的NaOH 标准溶液在保存时若吸收了空气中的CO2,以它测定醋酸的浓度,用酚酞做为指示剂,则测定结果会偏高。

为使测定结果准确,应尽量避免长时间将NaOH 溶液放置于空气中。

七、讨论1. 测定固体比表面时所用溶液中溶质的浓度要选择适当,即初始溶液的浓度以及吸附平衡后的浓度都选择在合适的范围内。

既要防止初始浓度过高导致出现多分子层吸附,又要避免平衡后的浓度过低使吸附达不到饱和。

2. 按朗格谬尔吸附等温线的要求,溶液吸附必须在等温条件下进行,使盛有样品的磨口锥形瓶置于恒温器中振荡,使之达到平衡。

本实验是在空气浴中将盛有样品的磨口锥形瓶置于振荡器上振荡。

实验过程中温度会有变化,这样会影响测定结果。

3.由实验结果可知,活性炭在醋酸溶液中的吸附为单分子层吸附,可用Langmuir 吸附等温式表征其吸附特性。

用溶液吸附法测定活性炭比表面积,不需要特殊仪器,但测定过程中要防止溶剂挥发,以免引起测量误差。

此外,由于忽略界面上被溶剂占据部分,因此由这一方法所测得的比表面积一般偏小。

但由于方法简便,可以作为了解固体吸附剂特性的一种简便方法。

八、思考题(供参考)1.吸附作用与哪些因素有关?固体吸附剂吸附气体与从溶液中吸附溶质有何不同?答:吸附作用与温度、压力、溶剂、吸附质和吸附剂性质有关。

《物理化学实验》思考题及参考答案

《物理化学实验》思考题及参考答案

《物理化学实验》思考题及参考答案物理化学实验思考题及参考答案题目一:溶解度曲线法测定NaCl在纯水中的溶解度问题描述请详细描述溶解度曲线法测定NaCl在纯水中的溶解度的原理和步骤。

参考答案溶解度曲线法是通过测定溶液中某种物质在一定温度下的溶解度与溶液浓度之间的关系来确定该物质在纯水中的溶解度。

步骤如下:1. 首先,准备一系列不同浓度的NaCl溶液。

可以通过称取不同质量的NaCl固体,溶解在已知体积的纯水中,制备溶液。

2. 稳定温度至设定值后,取一定量的溶液,利用适当的方法(如电导仪、折射仪或密度计等),测定其浓度。

3. 重复上述步骤,测定不同浓度的溶液的溶解度。

4. 将浓度与溶解度绘制成曲线图,得到溶解度曲线。

5. 通过分析曲线的斜率和坐标轴的截距,可以求得NaCl在纯水中的溶解度。

题目二:利用红外光谱测定有机物结构问题描述请简要说明红外光谱法是如何用于测定有机物的结构的。

参考答案红外光谱法是一种常用的分析方法,通过测量有机物在红外光谱范围内吸收和发射的红外辐射来确定有机物的结构。

具体步骤如下:1. 首先,将待测有机物制备成薄片或溶解在适当的溶剂中,并涂布在红外光谱仪的样品台上。

2. 打开红外光谱仪,调整仪器的工作模式和参数,将红外光源照射到待测样品上。

3. 通过检测样品吸收和发射的红外辐射,记录并绘制出样品在不同波数下的吸收强度和吸收峰。

4. 根据化学键振动频率与红外光谱的对应关系,对比已知有机物的红外光谱图谱,确定待测有机物的结构。

红外光谱法能够提供有机物分子中的功能基团和结构信息,有助于确定化合物的组成、取代位置及分子结构。

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物化实验课后题
一、燃烧热的测定
1.燃烧热是什么?他在化学计算中的应用?
答:在101 kPa时,1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,单位为kJ/mol。

反应热中ΔH为负,则为放热反应;为正,则为吸热反应,燃烧热为反应热的一种,其ΔH为负值含相同碳原子数的烷烃异构体中,直链烷烃的燃烧热最大,支链越多燃烧热越小
2.什么是卡计和水的热当量?如何测的?
答:卡计:
水当量:量热仪内筒水温每升高一度所吸收的热量(即量热计的热容量)。

单位是:J/。

C或者J/K。

测法:用已知燃烧焓的物质(如本实验用的苯甲酸),放在量热计中燃烧,测其始、末温度,经雷诺作图校正后,按CΔT= -nQ V,m- m点火丝Q点火丝即可求出。

3.测量燃烧热的两个关键要求是什么?如何达到这两个要求?
答:实验关键:点火成功、试样完全燃烧。

可以考虑以下几项技术措施:
①样应进行磨细、烘干、干燥器恒重等前处理,潮湿样品不易燃烧且有误差。

压片紧实度:一般硬到表面有较细密的光洁度,棱角无粗粒,使能燃烧又不至于引起爆炸性燃烧残剩黑糊等状。

②火丝与电极接触电阻要尽可能小,注意电极松动和铁丝碰杯短路问题。

③充足氧(2MPa)并保证氧弹不漏氧,保证充分燃烧。

燃烧不完全,还时常形成
灰白相间如散棉絮状。

④注意点火前才将二电极插上氧弹再按点火钮,否则因仪器未设互锁功能,极
易发生(按搅拌钮或置0时)误点火,样品先已燃烧的事故。

4.实验测量到的温度差值为何要经过雷诺作图法校正?还有哪些误差来源会
影响测量的结果?
答:
二、凝固点降低法测定萘的相对分子质量
1.为什么要先测定近似凝固点?
2.根据什么原则考虑加入溶质的量?太多或者太少影响如何?
答:根据稀溶液的依数性,太多不符合稀溶液的要求,太少则导致所测的凝固点降低不明显,误差较大。

3.测凝固点时,纯溶剂温度回升会有一定的恒定阶段,而溶液没有,为什么?答:
4.溶液浓度太稀或太浓对实验结果有什么影响?为什么?
答:
5.若溶质在溶液中产生离解、缔合等现象时,对实验结果有什么影响?
答:用过冷法测分子质量靠的是依数性。

即依靠溶质在溶液中粒子的数目。

注意依靠的是粒子的数目而不是分子的数目。

如果发生缔合或解离,自然是导致所测得的粒子所并不等同于分子数,那测出来的相对分子质量自然有偏差。

解离使粒子数增多,表观上是分子数增加,于是测得的分子量变小。

缔合和生成络合物使粒子数减少,于是测得的分子量比实际的要大。

6.根据公式,试分析引起实验误差的主要原因是什么?
答:
7.在凝固点降低法测定摩尔质量实验中,为什么要使用空气夹套?过冷太甚有
何弊病?
答:为了防止过冷太甚;过冷程度太低,则凝固热抵偿不了散热,此时温度不能回升到凝固点,在低于凝固点时完全凝固,就得不到正确的凝固点。

三、溶解热测定
1.简易量热计除了测定溶解热,还可以测定那些过程的热效应?
答:(摩尔稀释焓、微分溶解焓、微分稀释焓)
中和焓、生成焓、比热容、反应热效应。

2.能否用简易量热计测定物质的比热容?请说出具体的方法与步骤。

3.请说说简易量热计与氧弹量热计的共同点和异同点。

四、双液系气-液平衡相图绘制
1.若蒸馏时仪器保温条件欠佳,在气相到达气体收集小槽之前,沸点较高的组
分会发生部分冷凝,则T-x图将怎么变化?
2.沸点测定仪的设计应注意哪些?
3.平衡时,气液两相温度应不应该一样?实际是否一样?怎么防止有温度的差
异?
4.温度计水银球一半浸入溶液中,一半露在蒸汽中有哪些优点?
5.样品混合液测定时,可以粗略配制不同乙醇体积分数的溶液,为什么?
五、纯液体饱和蒸气压的测定——静态法
1.什么叫液体的饱和蒸气压?什么叫正常沸点?液体的沸点与外压有什么关系?
答:饱和蒸气压:一定温度下,纯液体与自身的蒸汽达到平衡时蒸气的压力。

正常沸点:当液体的饱和蒸气压等于外界压力,而外界压力为1atm (101325Pa)时,液体沸腾,此时的温度就是液体的正常沸点。

2.本实验的方法能否用于测定溶液的蒸气压?为什么?
3.等压计U型管中的液体起什么作用?冷凝器起什么作用?
答:等压计的作用是获得并保证体系中为纯物质的饱和蒸气,U型管中的液体作为液封和平衡指示器。

冷凝器的作用是保证在测定过程中被测液体在体系中处于回流平衡状态。

4.怎么从数字式低真空测压仪的示数得到纯液体的饱和蒸气压?
答:纯液体的饱和蒸气压= 大气压+ 测压仪示数(一般为负数)。

5.能否在加热情况下检查是否漏气?
答:不能。

6.实验过程中为什么要防止空气倒灌?
答:本实验采用静态法测定纯液体的饱和蒸气压,要求体系中无杂质气体,保证测压仪测得的示数都来自蒸气压。

7.实验时抽气和漏入空气的速度应该怎么控制?为什么?
答:抽气速度要适中,防止等压计里面的液体沸腾过剧以致球B、C内液体被抽干;漏气速度要适中,
8.实验时大烧杯中的水为什么一定要淹没等压计球A和球B间的U型管?
答:为了保证平衡管的温度与水浴温度一样,测得的温度误差才比较小。

六、。

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