【强烈推荐】人教版小学二年级数学下册文字综合计算题

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人教版小学二年级数学下册文字综合计算题

人教版小学二年级数学下册文字综合计算题

计算题(1)、25与15的和除以8商是多少?(2)、72与40的差除以4商是多少?(3)、38与34的和除以9商是多少?(4)、52与16的差除以6商是多少?(5)、74与7的和除以9商是多少?(6)、90与36的差除以6商是多少?(7)、8与3的积再除以4,商是多少?(8)、72与8的商再除以3,商是多少?(9)、18与3的商再除以2,商是多少?(10)、6与9的积再除以9,商是多少?(11)、15除以5的商再除以3,商是多少?(12)、6和4的积再除以8,商是多少?(13)、64除以5与3的和,商是多少?(14)、72除以17与9的差,商是多少?(15)、36除以5与4的和,商是多少?(16)、48除以24和18的差,商是多少?(17)、54除以18和9的差,商是多少?(18)、18除以6与3的和,商是多少?(19)、5与4的和乘9积是多少?(20)、18与9的差乘3积是多少?(21)26与39的差与5的乘积是多少?(22)、7与1的和乘6积是多少?(23)、82与79的差乘8积是多少?(24)6与3的和乘7积是多少?(25)、7乘5与4的和积是多少?(26)8乘16与9的差积是多少?(27)、6乘27与19的差积是多少?(28)、9乘6与3的和积是多少?(29)、4乘36与29的差积是多少?(30)、5乘48与39的差积是多少?(31)、4与9的积加上48和是多少?(32)、72除以9的商加上36和是多少?(33)、7乘6的积加上24和是多少?(34)、48除以8的商加上72和是多少?(35)、24除以4的商加上58和是多少?(36)、9与6的积加上46和是多少?(37)、25加上7与8的积,和是多少?(38)、37加上63除以9的商,和是多少?(39)、42加上9乘5的积,和是多少?(40)、76加上81除以9的商,和是多少?(41)、82加上48除以6的商,和是多少?(42)、91加上72除以8的商,和是多少?(43)、85减去7与6的积,差是多少?(44)、94减去81除以9的商,差是多少?(45)、73减去9与5的积,差是多少?(46)、67减去72除以8的商,差是多少?(47)、39减去6与6的积,差是多少?(48)、58减去8与7的积,差是多少?(49)、9与7的积减去25,差是多少?(50)、72除以8的商减去9,差是多少?(51)、8与8的积减去53,差是多少?(52)、48除以6的商减去5,差是多少?(53)、7乘7的积减去24,差是多少?(50)、6与6的积减去36,差是多少?。

人教版数学二年级下册计算100题

人教版数学二年级下册计算100题

人教版数学二年级下册计算100题一、算术运算(共20题,每题2分,共40分)1. 40 + 50 =2. 39 - 19 =3. 17 × 3 =4. 36 ÷ 6 =5. 55 + 22 =6. 45 - 15 =7. 32 × 4 =8. 48 ÷ 6 =9. 25 + 35 =10. 55 - 20 =11. 12 × 6 =12. 36 ÷ 3 =13. 40 + 25 =14. 65 - 42 =15. 21 × 5 =16. 48 ÷ 8 =17. 67 + 13 =18. 68 - 38 =19. 11 × 8 =20. 72 ÷ 9 =二、趣味数学(共10题,每题2分,共20分)1. 一年有多少个月?2. 壹加贰等于几?3. 7的平方是多少?4. 有多少个一元硬币和五角硬币组成了4元?5. 俩只小鸭子加上一只小鸡是几?6. 一打鸡蛋是多少个?7. 走路的人左脚比右脚多一步,你认为他几只脚?8. 一水壶能倒满一个杯子,你认为这个水壶是满的还是空的?9. 如果光速比音速快,你认为是第一只鸡出壳还是第二只鸡出壳?10. 一个培根会员卡花了10元,你认为它值多少钱?三、综合练习(共10题,每题4分,共40分)1. 某班有30个男生,女生比男生多5个,问全班有多少学生?2. 小明有一些糖果,他吃掉了四分之一,还剩下9颗,问他原来有多少颗糖果?3. 某商场打折促销,原价200元的商品打7折,问最终要付多少钱?4. 一枚硬币的直径是2厘米,问它的周长是多少?5. 张太太做蛋糕需要500克糖粉,她用了其中的三分之一,问用了多少克糖粉?6. 大姐的生日是3月12日,小姐的生日比大姐晚10天,问小姐的生日是几号?7. 一束鲜花有12朵,小王比小李多送出3束,问小王送出了几朵鲜花?8. 一个正方形的边长是8毫米,问它的面积是多少平方毫米?9. 小明的书包有12本书,他把其中的四分之一借给了小红,问小红借了多少本书?10. 一根铅笔削成4段,其中一段是2厘米,问这根铅笔的总长度是多少厘米?四、填空题(共10题,每题4分,共40分)1. 30 + ___ = 402. 18 - ___ = 103. 7 × ___ = 424. 60 ÷ ___ = 105. 8 × 7 = ___ ÷ 76. 40 - 12 = 28 + ___7. 5 × ___ = 35 ÷ 78. 25 ÷ ___ = 59. 28 + 37 = 65 - ___10. 50 - 30 = 2 × ___五、应用题(共5题,每题8分,共40分)1. 小华从家到学校的距离是2.5公里,他早上骑自行车到学校,下午走回家,一共骑行了5天,问这段时间内他总共骑行了多少公里?2. 妈妈做了一个长方形的蛋糕,长是15厘米,宽是8厘米,她要将蛋糕切成相等的小块,小块的边长是2厘米,请问她可以切出多少块小蛋糕?3. 学校食堂的米饭针对老师和学生收费不一样,老师一人收费8元,学生一人收费3元。

二年级下册综合计算题可打印

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班级:姓名:时间:成绩:一、口算(50×1+10×2=70)32+37= 5×8= 49+82= 49-23= 200+900= 65-27= 32÷8= 2400-1600= 4×4= 95-33= 63÷7= 81+85= 88-27= 34+78= 21+37= 71-53= 99+34= 1500-900= 68+73= 90-33= 150-70= 26+76= 27+44= 89-59= 27÷3= 400+1200= 96-39= 62-52= 18÷6= 53+28= 62-12= 61+23= 3×9= 168+12= 1600-900= 38+45= 1000-800= 35-26= 58-14= 9×7= 12+88= 16÷4= 55+110= 49+48= 99-33= 6×5= 170-26= 150-80= 47+33= 82-36= 7×6×1= 59+37-19= 32÷8+19= 54÷6×2= 200+50+200= 4×5+33= 6×9-19= 90-64+32= 92-64-9= 42÷7-3= 二、用竖式计算,带☆要验算。

(6×5=30)☆205+741= ☆500-119= 39÷8=138+172+97= 104-53+717= 636-119-77=班级:姓名:时间:成绩:一、口算(50×1+10×2=70)15+37= 9×8= 49+52= 46-23= 800+900= 65-36= 32÷4= 2000-1600= 4×7= 95-37= 49÷7= 81+33= 88-29= 140+58= 91+37= 71-15= 99+44= 1500-800= 68+33= 90-36= 120-70= 26+70= 27+14= 99-59= 24÷3= 400+120= 96-69= 62-42= 18÷3= 53+27= 62-59= 61+93= 3×7= 178+12= 1000-900= 34+105= 1000-200= 38-16= 78-14= 9×2= 42+88= 16÷8= 55+210= 49+98= 100-33= 6×6= 170-50= 160-80= 407+30= 85-36= 7×1×8= 59+61-19= 64÷8+19= 12÷6×2= 200+500+20= 5×5+33= 6×6-16= 90-60+32= 92-52-9= 49÷7-3= 二、用竖式计算,带☆要验算。

完整)人教版二年级数学下册计算题集

完整)人教版二年级数学下册计算题集

完整)人教版二年级数学下册计算题集二年级下册计算题集1.4×8÷42.75-18+363.26+2×84.15+28÷75.63÷9+276.9×4+67.9×2÷38.24÷8×99.4×9÷610.40÷8×511.4÷4×912.(32-28)×313.5×7+3414.96-35-2915.6×7-816.27÷9×317.27÷3×518.9÷9×919.3×8÷320.4×5÷521.(22 -18)×722.35÷(2×3)23.8 + 8×424.6×7 - 2425.18+12÷426.72÷9÷327.64÷(60 - 52)28.60-48÷829.50-(28+12)30.4×9÷631.72÷8×732.8+6÷333.15-10÷534.45-63÷735.(32+40)÷936.8×(90-85)37.47+6×538.28+4×739.75 +15÷540.40÷8×641.24÷(2×2)42.36-28+1943.50+23+5044.74–27+3445.24÷8×646.48–18÷647.(17+18)÷548.49÷7×649.32÷8-250.3+9÷351.4+2×252.48÷(2×3)53.14+49÷754.85-(36+19)55.25-(36-18)56.4×9÷6÷(24÷4)57.72÷9×258.5459.63÷9×660.58-27÷361.65-(17+27)62.5×2+8263.4×7+4564.(100-95)×865.(48-40)×366.(58-49)×267.65-8×768.4×7+2269.5×8+2670.7×3+571.45÷5×772.55-3×573.58-(65-37) 77.4×7+20 81.25+8÷4以下是二年级下册的计算题集:1.计算 4×8÷4.2.计算 75-18+36.3.计算 26+2×8.4.计算 15+28÷7.5.计算 63÷9+27.6.计算 9×4+6.7.计算 9×2÷3.8.计算 24÷8×9.9.计算 4×9÷6.10.计算 40÷8×5.11.计算 4÷4×9.12.计算(32-28)×3.13.计算 5×7+34.14.计算 96-35-29.15.计算 6×7-8.16.计算 27÷9×3.17.计算 27÷3×5.18.计算 9÷9×9.19.计算 3×8÷3.20.计算 4×5÷5.21.计算 (22 -18)×7.22.计算 35÷(2×3)。

人教版二年级数学下册计算题

人教版二年级数学下册计算题

人教版二年级数学下册计算题一、除法运算1. 公式解析:想乘法口诀“七八五十六”,所以公式。

2. 公式解析:根据乘法口诀“六八四十八”,得出公式。

3. 公式解析:乘法口诀“四九三十六”,那么公式。

4. 公式解析:因为“八九七十二”,所以公式。

二、有余数的除法5. 公式解析:公式,公式,所以公式,其中公式是商,公式是余数。

6. 公式解析:公式,公式,结果为公式。

7. 公式解析:公式,公式,即公式。

8. 公式解析:公式,公式,公式。

三、混合运算(先乘除后加减)9. 公式解析:根据运算顺序,先算乘法公式,再算加法公式。

10. 公式解析:先算乘法公式,再算减法公式。

11. 公式解析:先算乘法公式,然后从左到右依次计算,公式,公式。

12. 公式解析:分别计算乘法,公式,公式,最后算加法公式。

四、整百、整千数加减法13. 公式解析:2个百加3个百是5个百,所以公式。

14. 公式解析:5个千减3个千是2个千,即公式。

15. 公式解析:12个百加8个百是20个百,也就是公式。

16. 公式解析:3个千加6个千是9个千,所以公式。

五、加减法估算17. 公式解析:把公式看作公式,把公式看作公式,公式,所以公式。

18. 公式解析:把公式看作公式,把公式看作公式,公式,所以公式。

19. 公式解析:把公式看作公式,把公式看作公式,公式,所以公式。

20. 公式解析:把公式看作公式,把公式看作公式,公式,所以公式。

完整版)人教版小学二年级数学下册混合运算练习题

完整版)人教版小学二年级数学下册混合运算练习题

完整版)人教版小学二年级数学下册混合运算练习题人教版小学二年级数学下册混合运算(一)一、口算15÷3=5 42÷7=6 9×5=45 28÷4=7 12+3=15 35÷7=5 19+2=21 18÷3=6 21+32=53 19+17=36 28+9=37 36+5=41 28+3=3116+30=46 13×3+20=59 45÷9+37=42 100-9×3=73 80+5×4=100 30-36÷4=22 5×9=45 35-14=21 6×4=24 42÷6=7 15+32=47 100-92=88×7=56 63÷7=9 25÷5=5 48÷6=8 56÷8=7 125+25=150 6×9-24=30 32÷8+12=16 25-3÷3=24 12+3×8=36 4+9×(15-8)=67 (9+9)÷2=9 5×6+9=39 5-8÷4=3二、脱式计算1) 9×7+12=75 (2)(20+22)÷7=6 (3) 64÷8+30=38 (4)56-8×4=24 (5) 21+9×3=48 (6) 15-40÷5=7 (7) 73-40+25=58 (8)35+5×8=75 (9) 27+87÷9=36 (10) 7×8-24=32 (11) 45÷6×4=30 (12) 49÷7+63=7024+12÷6=26 35-63÷7=26 5×8-39=-11 (23+49)÷8+48-18×(52-45)×6=-290 23+5×8=63 2×6+37=49 90-3×9=6387×5+1832÷4+2572÷((24-16)×(34+47)÷9)×4÷2=46624÷8=33=17-34=32×6=-12三、根据下表列出相应的算式,并计算。

小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题

小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题

小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题一、文字叙述题1、9的4倍是多少?_____________________________________2、9除以3,商是多少?_____________________________________3、除数是9,被除数是54,商是多少?_____________________________________4、72里面有几个8?_____________________________________5、把63平均分成9份,每份是多少?_____________________________________6、24是8的几倍?_____________________________________7、80减去8乘6的积,差是多少?_____________________________________8、20加上25除以5的商,和是多少?_____________________________________二、解决问题。

1、有17个萝卜,每个兔子分5个,有3只兔子,够不够分?_____________________________________2、商店里有水彩笔,每盒4元,买6盒需要多少钱?_____________________________________3、32个茶杯,每6个装一盒,可以装几盒,还剩几个?_____________________________________4、小红买了5枝笔共花40元,小明买的笔每枝6元。

谁买的笔便宜,每枝便宜多少钱?_____________________________________5、每盘放4个橘子,30个橘子至少需要几盘子?_____________________________________6、22个橘子,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到几个,还剩几个?_____________________________________7、王芳的作业本上得了9朵小红花,正好是小红的一半,小红得了几朵红花?_____________________________________8、一条小船限乘4人,30个人至少需要多少条这样的小船?_____________________________________9、看数学信息,解决问题.跳绳玩具汽车洋娃娃每根2元每辆8元每个6元(1)买一辆玩具汽车和6根跳绳一共需要多少钱?_____________________________________我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题

小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题
小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题
小学二年级下册数学文字叙述与解决问题综合练习题
一、 文字叙述题
1、9的4倍是多少?
_____________________________________
2、9除以3,商是多少?
_____________________________________
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。_____________________________________
二、解决问题。
1、有17个萝卜,每个兔子分5个,有3只兔子,够不够分?
_____________________________________
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面ห้องสมุดไป่ตู้功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。(2)小明带了20元钱,买3个洋娃娃找回多少钱?

二年级下册数学计算题50道及参考答案(综合卷)

二年级下册数学计算题50道及参考答案(综合卷)

二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题,共380分)1.算一算。

4×2= 5×2= 7×6=5×5= 3×2= 6×6=2×2= 4×5= 1×4=7×3= 4×7= 4×4=28÷4= 35÷5= 42÷7=56÷8= 36÷9= 21÷3=2.算一算,填一填。

36÷4=()32÷8=()17+29=()()×3=2481-9=()40+5=()35÷7=()9+()=4037+6=()12÷6=()35-7=()50-()=509×1=()8÷8=()8×8=()21÷3=()7×6=()77-25=()72÷9=()8÷()=23.直接写出结果。

7×8=______ 24÷3=______ 4×7=______ 81÷9=______27÷9=______ 15÷5=______ 36÷6=______ 56÷8=______9×4=______ 48÷8=______ 8×9=______ 9×6=______4.直接写出得数。

8×9= 6×7=5×4=9×7-7=5×6=4×9=7×8=6×9-9=32-8= 40+28= 56+9= 67-40+21=5.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。

()()()6.看图填算式。

□÷□=□……□7.算一算。

18÷3=_______ 54÷6=_______ 63÷7=_______ 4÷4=_______ 8.直接写出得数。

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表格计算题
人教版小学二年级数学下册混合运算习题
(3)、38与34的和除以9商是多少?(4)、52与16的差除以6商是多少?(5)、74与7的和除以9商是多少?(6)、90与36的差除以6商是多少?
(1)、8与3的积再除以4;商是多少?(2)、72与8的商再除以3;商是多少?(3)、18与3的商再除以2;商是多少?(4)、6与9的积再除以9;商是多少?(5)、15除以5的商再除以3;商是多少?(6)、6和4的积再除以8;商是多少?
(3)、36除以5与4的和;商是多少?(4)、48除以24和18的差;商是多少?(5)、54除以18和9的差;商是多少?(6)、18除以6与3的和;商是多少?
(1)、5与4的和乘9积是多少?(2)、18与9的差乘3积是多少?(3)26与39的差与5的乘积是多少?(4)、7与1的和乘6积是多少?(5)、82与79的差乘8积是多少?(6)6与3的和乘7积是多少?
(1)、7乘5与4的和积是多少?(2)8乘16与9的差积是多少?(3)、6乘27与19的差积是多少?(4)、9乘6与3的和积是多少?(5)、4乘36与29的差积是多少?(6)、5乘48与39的差积是多少?
(1)、4与9的积加上48和是多少?(2)、72除以9的商加上36和是多少?(3)、7乘6的积加上24和是多少?(4)、48除以8的商加上72和是多少?(5)、24除以4的商加上58和是多少?(6)、9与6的积加上46和是多少?
(1)、25加上7与8的积;和是多少?(2)、37加上63除以9的商;和是多少?(3)、42加上9乘5的积;和是多少?(4)、76加上81除以9的商;和是多少?(5)、82加上48除以6的商;和是多少?(6)、91加上72除以8的商;和是多少?
(1)、85减去7与6的积;差是多少?(2)、94减去81除以9的商;差是多少?(3)、73减去9与5的积;差是多少?(4)、67减去72除以8的商;差是多少?(5)、39减去6与6的积;差是多少?(6)、58减去8与7的积;差是多少?
(1)、9与7的积减去25;差是多少?(2)、72除以8的商减去9;差是多少?(3)、8与8的积减去53;差是多少?(4)、48除以6的商减去5;差是多少?
(5)、7乘7的积减去24;差是多少?(6)、6与6的积减去36;差是多少?。

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