脚背内侧传球教案
脚背内侧传球教案
脚背内侧传球教案一、教学目标：1. 让学生掌握脚背内侧传球的基本技巧。
2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容：1. 脚背内侧传球技巧讲解与实践。
2. 团队配合练习。
3. 竞技比赛实践。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：脚背内侧传球技巧的掌握。
2. 教学难点：团队配合和竞技能力的提升。
四、教学资源：1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志盘若干个。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：让学生进行简单的跑步、拉伸等热身活动，准备进入正式训练。
2. 技术讲解与实践（15分钟）：讲解脚背内侧传球的动作要领，示范动作，让学生分组进行实践，教练个别指导。
3. 团队配合练习（10分钟）：分组进行团队配合练习，让学生在实际比赛中运用脚背内侧传球技巧，提高团队协作能力。
4. 竞技比赛实践（10分钟）：进行竞技比赛，让学生在比赛中运用所学技巧，提高竞技能力。
5. 总结与反思（5分钟）：让学生总结本次训练的收获，教练对学生的表现进行点评，提出改进意见。
6. 课后作业：让学生回家后观看足球比赛视频，分析脚背内侧传球技巧在比赛中的应用。
六、教学评估：1. 观察学生在训练过程中的技术掌握情况，记录学生的进步和问题。
2. 通过团队配合练习和竞技比赛，评估学生的协作能力和竞技水平。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对脚背内侧传球技巧的理解和应用情况。
七、教学策略：1. 个别指导：针对技术掌握不足的学生，提供个性化的技术指导，帮助其提高。
2. 小组合作：鼓励学生在小组内相互学习，共同进步。
3. 比赛激励：通过竞技比赛激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高他们的实战能力。
八、安全注意事项：1. 确保学生在训练过程中穿着合适的运动装备，避免受伤。
2. 强调训练过程中的安全规则，如正确的传球姿势和避免冲撞。
3. 教练应随时注意学生的身体状况，防止过度疲劳和运动伤害。
九、拓展活动：1. 组织学生进行脚背内侧传球技巧的比赛，如“最快传球手”挑战。
《脚背内侧传球技术》教案
一、教案基本信息1. 课题名称：《脚背内侧传球技术》2. 课时安排：40分钟3. 年级段：五年级4. 教学目标：a. 让学生了解并掌握脚背内侧传球的基本技术要领b. 培养学生团队合作精神c. 提高学生的足球技能水平二、教学重点与难点1. 教学重点：脚背内侧传球技术的动作要领2. 教学难点：动作的连贯性与准确性三、教学准备1. 场地准备：足球场一块2. 器材准备：足球若干、标志杆四根、锥形桶四个四、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简要介绍脚背内侧传球技术的重要性b. 学生观看优秀球员的脚背内侧传球视频，激发学习兴趣2. 技术讲解与示范（10分钟）a. 教师讲解脚背内侧传球的动作要领b. 教师示范脚背内侧传球动作，学生跟随模仿c. 学生分组练习，教师个别指导3. 小组练习（10分钟）a. 学生分组进行脚背内侧传球练习，互相观摩、交流b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方4. 游戏环节（5分钟）a. 学生进行“传球接力”游戏，培养团队合作精神b. 教师点评游戏过程中学生的表现，给予鼓励和指导5. 总结与反思（5分钟）a. 学生分享自己在练习过程中的收获和感受b. 教师总结课堂教学，强调脚背内侧传球技术的重要性c. 布置课后练习任务，要求学生课后加强练习六、教学评价1. 评价标准：a. 动作要领的正确性b. 传球速度和准确性的提高c. 团队合作意识的体现2. 评价方法：a. 教师观察学生在练习中的表现，进行即时评价b. 学生互评，相互学习、交流c. 设置“传球达人”环节，鼓励学生展示自己的技能七、课后作业1. 作业内容：a. 课后练习脚背内侧传球技术b. 观察优秀球员的比赛视频，分析他们的传球技巧2. 作业要求：a. 课后练习至少20分钟b. 第二天上课时分享观察心得八、教学拓展1. 拓展内容：a. 介绍脚背内侧传球的适用场景和战术意义b. 引导学生思考如何在比赛中运用脚背内侧传球2. 拓展方式：a. 教师讲解并示范b. 学生分组讨论，提出自己的想法九、教学反思1. 反思内容：a. 教师总结课堂教学，反思教学效果b. 学生分享自己的学习体验，提出改进意见2. 反思方式：a. 教师通过观察、点评学生的表现进行反思b. 学生通过自我评价和小组讨论进行反思十、教学计划调整1. 调整内容：a. 根据学生的学习进度和反馈，调整教学目标和计划b. 针对学生的薄弱环节，加强针对性训练2. 调整方式：a. 教师根据学生的表现，制定个性化的训练计划b. 学生根据自身情况，制定学习计划和目标十一、教学延伸活动1. 延伸活动：足球技巧大赛a. 学生分组进行足球技巧比拼，包括脚背内侧传球、射门等b. 设置积分制度，鼓励学生积极参与2. 活动要求：a. 学生充分发挥自己的足球技巧b. 培养学生的竞技精神和团队合作意识十二、安全注意事项1. 提醒学生穿着合适的运动服装和鞋子2. 强调在练习过程中要注意安全，避免发生意外伤害3. 教师监督学生的运动强度，防止过度疲劳十三、教学资源推荐1. 足球教学视频：介绍脚背内侧传球技术的教学视频2. 足球比赛视频：优秀球员的比赛视频，供学生学习参考3. 足球技巧书籍：推荐学生阅读有关足球技巧的书籍十四、家长沟通与反馈2. 鼓励家长参与学生的足球活动，提供家庭支持3. 定期向家长反馈学生的足球技能进步和课堂表现十五、单元总结与展望1. 单元总结：a. 教师带领学生总结本单元的学习内容，回顾进步与不足b. 学生分享自己的学习心得和感悟2. 展望未来：a. 教师布置下一单元的学习任务，为学生提供学习目标b. 学生根据自己的进步情况，设定个人的学习目标和计划重点和难点解析本文档详细阐述了一个关于脚背内侧传球技术的教案，涵盖了教学基本信息、教学重点与难点、教学准备、教学过程、教学评价、课后作业、教学拓展、教学反思、教学计划调整、教学延伸活动、安全注意事项、教学资源推荐、家长沟通与反馈以及单元总结与展望等十五个章节。
脚内侧传球教案5篇
脚内侧传球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!脚内侧传球教案5篇优秀的教师是一定会将教案制定完善的，为了能够写出详细的教案，你会怎么思考呢，以下是本店铺精心为您推荐的脚内侧传球教案5篇，供大家参考。
《脚背内侧传球技术》教案
《脚背内侧传球技术》教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握脚背内侧传球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和提高场上意识。
3. 提高学生的传球技巧和足球运动能力。
二、教学内容1. 脚背内侧传球技术动作要领讲解与实践。
2. 脚背内侧传球的基本训练方法。
3. 脚背内侧传球在实战中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：脚背内侧传球的动作要领，传球力度与方向的掌握。
2. 教学难点：脚背内侧传球的准确性、力度控制以及实战中的应用。
四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范，让学生直观地了解动作要领。
2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握脚背内侧传球技术。
3. 比赛法：组织学生进行小型比赛，提高学生在实战中的应用能力。
五、教学过程1. 课堂导入：介绍脚背内侧传球的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解：详细讲解脚背内侧传球的动作要领，强调关键环节。
3. 示范与演示：教师进行动作示范，让学生跟随模仿。
4. 分组练习：学生分组进行脚背内侧传球练习，教师巡回指导。
5. 实战演练：组织学生进行小型比赛，运用脚背内侧传球技术。
六、教学评价1. 评价标准：动作准确性：50%力度与方向控制：30%实战中的应用能力：20%2. 评价方法：教师观察：在练习和比赛中，教师对学生的技术动作进行观察和评价。
同伴评价：学生之间相互评价，促进彼此之间的学习和进步。
自我评价：学生对自己在学习过程中的表现进行自我评价，找出不足，提高自我认知。
七、教学拓展1. 增加难度：在学生掌握脚背内侧传球技术后，可以增加传球速度和距离的训练，提高学生的传球能力。
2. 组合训练：将脚背内侧传球与其他技术（如停球、射门等）结合，进行组合训练，提高学生的综合足球能力。
八、教学注意事项1. 确保学生穿着合适的足球鞋，以避免脚部受伤。
2. 在训练过程中，注意学生的姿势和动作是否正确，及时纠正错误。
3. 鼓励学生积极参与，培养团队合作精神。
4. 调整训练强度，避免学生过度疲劳。
脚背内侧传球教案
脚背内侧传球教案教案名称：脚背内侧传球技术教学教学目标：1. 学生能够正确掌握脚背内侧传球的基本动作和技术要领。
2. 培养学生的脚背内侧传球的准确性和力量掌握能力。
3. 提高学生的团队合作意识和传球技巧。
教学内容和步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾脚内侧传球的基本动作。
2. 提问：脚背内侧传球有什么特点？有什么优势和应用场景？3. 引导学生思考：脚背内侧传球的目的和要求是什么？二、展示和解释（10分钟）1. 教师示范正确的脚背内侧传球动作，并解释动作的要领。
2. 强调正确的脚背内侧传球要保持身体稳定，踢球点要准确。
3. 解释传球力量控制的要点，即弹脚背踢球。
三、练习技巧（20分钟）1. 双人练习：学生分成两人一组，相距6-8米。
传球者用脚背内侧传球，接球者用脚背内侧接球后回传。
练习时要注意传球的力量和准确性。
2. 小组练习：将学生分成小组，每组4-5人，进行传球练习。
要求传球者要站稳，用脚背内侧传球，接球者要准确接球后回传。
3. 排队练习：每个学生依次站在传球线上，轮流传球并接球回传。
要求传球者站稳用脚背内侧传球，接球者要准确接球后回传。
四、运用到比赛中（20分钟）1. 技能运用：将学生分成两队，进行传球练习比赛。
比赛中要求使用脚背内侧传球，每次传球成功得1分，比赛结束后计算分数。
2. 战术运用：引导学生在比赛中通过脚背内侧传球来建立团队合作意识和迅速攻击的能力。
五、总结（5分钟）1. 教师总结学生在脚背内侧传球技术上的进步和应用能力。
2. 引导学生发言，总结脚背内侧传球技术的重要性和技巧要点。
六、作业布置（5分钟）1. 要求学生写一份总结报告，总结本节课学习到的脚背内侧传球技术，并提出自己的进步和不足之处。
2. 要求学生继续在家练习脚背内侧传球技术，并在下节课进行展示。
教学评价：1. 观察学生在练习中的动作是否规范、技术是否准确。
2. 观察学生在比赛中的应用能力和团队合作意识。
3. 对学生的作业报告进行评价，判断他们对脚背内侧传球技术的理解和掌握程度。
足球脚背内侧踢长传球教案范文(精选9篇)
足球脚背内侧踢长传球教案范文（精选9篇）足球脚背内侧踢长传球教案1一、指导思想本课以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，选用人教版五年级体育教材第五章小球类中脚内侧传球（复习提升课）作为本次授课内容。
通过游戏、比赛等教学方式，引导学生在“玩中学”、“学中练”、“练中赛”，循序渐进的体验动作，积极主动的参与学习。
二、教学内容1、足球——脚内侧传球（复习提升课）2、游戏：春播秋收三、教材分析本单元足球教学内容是在水平二的基础上，进一步掌握足球的基础知识，掌握几项基本技能，并且能在比赛和游戏中运用，发展学生奔跑、灵敏、协调等能力，培养勇敢顽强的意志品质，发现学校足球梯队的小苗子。
本次课是本单元脚内侧传球第三次课。
第一课次球性练习。
第二课次初步学习脚内侧传球的动作方法。
第三课次基本掌握脚内侧传球的动作方法，体会触球部位，提高传球准确性。
第四课次掌握脚内侧传球的动作方法，支撑、摆腿、触球、随摆连贯性。
第五课次组织脚内侧传球比赛，提高学生足球意识。
四、学情分析足球课是学生非常喜欢的运动项目，五年级的学生积极性高，但学生控制球的能力有限。
活动过程中容易出现踢球的部位准确性不高、动作做的不规范等问题。
教学中，我根据五年级学生身心特点，逐步引导学生在玩球的过程中，感受脚内侧正确的触球位置，循序渐进地掌握动作要领。
五、教学目标1、认知目标：90%以上学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求。
2、技能目标：通过层层推进的教学方法，让学生掌握脚内侧触球部位和击球的准确性，提高灵敏、协调等身体素质。
3、情感目标：通过练习、比赛感受体育的乐趣，加强学生之间的交流合作，培养良好的合作意识。
六、教学重难点重点：击球的部位难点：传球的力度和准确性七、教学方法手段1、遵循小学生认知规律，运用跑动热身、足球啦啦操、球性练习情境导入、比赛教学，使课堂变得丰富有趣，提高课堂效率。
2、在组织形式上，采用多种练习方式，提高练习密度。
3、直观引导。
足球脚内侧传球教案7篇
足球脚内侧传球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学足球脚背内侧传球教案范文（精选7篇）
小学足球脚背内侧传球教案小学足球脚背内侧传球教案范文（精选7篇）作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学足球脚背内侧传球教案范文（精选7篇），欢迎大家分享。
小学足球脚背内侧传球教案1课程目标1.初步认识脚内侧触球的部位。
2.尝试用脚内侧运球，发展动作的协调性和灵敏性。
3.喜欢足球活动，体验足球游戏及团队合作带来的乐趣。
课程准备足球13个、队服12件、标志盘标志桶等障碍物若干、足球筐、音乐、贴画小星星若干。
课程过程（一）开始部分1.跑步进场，足球导入，激发兴趣教师：你们看，老师给你们带来什么？（幼儿：足球）教师：对啦，想不想和球宝宝一起玩游戏？（幼儿：想）教师：那就准备吧！2.热身运动教师：我们一起来运动一下，你想动动哪里呢？（头部、跳跃运动、踩球运动、腿部运动、踝关节运动）教师：好，我们一起玩一玩球！（幼儿自由探索球的玩法）（二）基本部分1.探索触球的部位教师:刚才你们都是怎么玩球的？你们会用脚哪里踢球呢？(幼儿:各种脚的部位踢球)2.认识脚内侧教师:你们都知道脚内侧在哪吗？找到脚内侧的小朋友将你手上的小星星贴在两只脚的内侧。
贴好的小朋友相互检查一下看看贴的对不对，都贴对了吗？教师：今天呀，我们用小星星踢球，你们会吗？想不想学一学！3.学习并练习原地脚内侧轻轻踢球的动作教师：想学，那就准备好！教师：一只脚站稳，一只脚向后抬起，用你的小星星部位轻轻地亲吻一下你的球宝宝，来，你们也试一试！我们一起来亲吻三下！球宝宝说另一只脚还没亲呢，我们再来换另一只脚上小星星亲吻球宝宝，这一次想亲几下？我们亲吻五下，一起来数！4.学习并练习脚内侧用力踢球的动作教师:球宝宝说力度有点小，能不能用点力给它一个大大的吻！教师：谁来试一试给它一个大大的吻？我们一起来！我来将球踩住，你来给球宝宝一个大大的吻！（数数）我也想给球宝宝一个大大的吻，我们交换一下！教师：你们想不想试一试？先请小男生将球放进筐中，然后请小男生找到一个小女生作为自己的好朋友大家一起到宽敞的地方试一试用小星星给球宝宝大大的吻！5.练习两人面对面脚内侧踢球（1）第一次尝试练习教师：球宝宝想考考你们，你们能不能距离远一点，用小星星将球宝宝发射给你的好朋友，当球发射过来的时候，另一个小朋友要用脚踩住，然后再用小星星部位发射过去,听明白了吗？请你们一起来试一试吧！（2）分享展示，再次练习教师：刚才小朋友们和你的好朋友用脚内侧踢球时，我发现球宝宝都是东倒西歪的，谁可以直直的发射给你的好朋友，你来试一试！教师：他发射的棒不棒，你们再去试一试吧！（3）教师小结教师：这次有没有射准啊，给自己鼓鼓掌！你们球技太高超了！6.情境游戏:球宝宝去旅行(1)交待游戏规则教师:春天到了，球宝宝想去春游了，可是它要翻山越岭，绕过重重的障碍才能到达目的地，你们能做到吗？现在我们分成红黄蓝粉四队，等老师的口哨声一响，第一个队员先运球宝宝过障碍，到达目的地后下一个队员再出发，我们比一比哪一队的速度最快！准备好了吗？（2）幼儿比赛游戏（3）教师小结教师：终于球宝宝都到达目的地啦，真棒，给自己鼓鼓掌！三、结束部分1.播放音乐做放松运动。
脚内侧长传球教案6篇
脚内侧长传球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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脚背内侧传球教案
脚背内侧传球教案一、教学目标：1. 让学生掌握脚背内侧传球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的足球运动能力和综合素质。
二、教学内容：1. 脚背内侧传球技术动作要领讲解与实践。
2. 脚背内侧传球的基本战术训练。
3. 团队配合练习。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：脚背内侧传球技术的动作要领。
2. 教学难点：脚背内侧传球的力度控制和方向准确性。
四、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范动作，让学生直观地了解技术要领。
2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技术动作。
3. 比赛法：组织小型比赛，提高学生的团队协作能力和竞技水平。
五、教学步骤：1. 准备活动：带领学生做足球相关的热身运动，包括跑步、拉伸等，保证学生的身体状态良好。
2. 技术讲解与示范：讲解脚背内侧传球的动作要领，并亲自示范，让学生了解技术动作。
3. 实践练习：让学生分组进行脚背内侧传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 基本战术训练：引导学生了解脚背内侧传球在比赛中的运用，进行基本战术训练。
5. 团队配合练习：组织小型比赛，让学生在实战中提高团队协作能力和竞技水平。
6. 总结与反馈：对学生的表现进行点评，提出优点和不足，鼓励学生在今后的训练中继续努力。
六、教学评价：1. 评价学生对脚背内侧传球技术的掌握程度，包括动作准确性、力度控制和方向稳定性。
2. 观察学生在团队配合练习中的表现，评估其协作能力和竞技水平。
3. 通过小型比赛，评价学生的综合运用能力和比赛精神。
七、教学拓展：1. 结合课堂实践，引导学生深入研究脚背内侧传球技术在足球比赛中的战术意义。
2. 推荐学生观看专业足球比赛，分析优秀球员的脚背内侧传球技巧，提升学生的审美和认知水平。
3. 鼓励学生参加校内外足球比赛，提高竞技水平和团队协作能力。
八、教学资源：1. 教学视频：收集专业足球运动员的脚背内侧传球技巧视频，用于课堂示范和分析。
足球脚内侧传接球的教案(5篇)
足球脚内侧传接球的教案（5篇）足球脚内侧传接球的教案范文〔精选5篇〕1一、教学目标【知识与技能】同学能够说出射门动作要领，85%的同学能正确的运用该技术，运用两种射门技术能精确将球射入球门。
【过程与方法】通过分组练习，学练结合，进展灵敏、速度、协调等身体素养。
【情感立场与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇猛拼搏的优良品质。
二、教学重难点【重点】射门的和基本动作。
【难点】射门能量、方向的掌控。
三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，老师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
导入：同学们，在足球竞赛中，射门技术无疑是重点技术动作，由于只有取得更多的进球才能获得竞赛成功，也可以说我们在球场上一切的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会，今日，我们大家就一起来总结学习一下足球射门技术，盼望大家仔细学习，提升自己的得分技能。
2.队列队形练习：原地三面转法，齐步走立定练习。
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐全都。
(二)预备部分1.游戏：运球追捕场地器材：标出一块30×30m的游戏区域，足球30个。
游戏方法：同学分成人数相等的两队，每人一球，其中有一个队为追铺方，另一队为逃跑方，开始运球时可以不要限制运球的方法，只要掌握好运球即可。
游戏开始，追捕方的同学运球并设法用手擒捉逃跑方的同学，逃跑方的同学那么尽力躲避。
被捕获到的同学要离开球场，到场外练习颠球，直到本方全部同学都被捉到为止。
然后互换角色再进行游戏。
根据捕获逃跑方全部同学的时间长短来决断胜败，时间短的一方获胜。
组织教学：分散站立2.配乐韵律操伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，老师边做示范，边提示动作要领，语言激励同学，实时表扬鼓舞。
要求：节拍精确，动作到位，节奏感强。
3.专项练习足球颠球练习。
组织教学：同学四列横队站立，每人一个小足球，做颠球练习。
小学足球脚背内侧传球教案
小学足球脚背内侧传球教案小学足球脚背内侧传球教案（通用13篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
我们该怎么去写教案呢？以下是店铺为大家整理的小学足球脚背内侧传球教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学足球脚背内侧传球教案篇1【活动目标】1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
3.培养幼儿团队合作的能力。
4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
【活动准备】一个足球、两个球门。
【活动过程】一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
(2)足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的.进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动，如：小鸟飞、手婉转动等。
【安全提示】1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。
2.注意竞赛活动中的安全，避免发生碰撞。
小学足球脚背内侧传球教案篇2活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。
活动准备：1、《足球》画面2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球：小朋友看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢？4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。
二、观察画面1、你看到了什么？2、还有谁看见了和他不一样的？3、足球是什么形状的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。
初中足球脚内侧传接球教案（通用5篇）
初中足球脚内侧传接球教案初中足球脚内侧传接球教案（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的初中足球脚内侧传接球教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中足球脚内侧传接球教案1一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。
让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。
二、教学目标1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析我校位于小区中心民汉合校，场地面积有限，但学生比较喜欢参与体育活动，特别是少数民族学生对于足球运动喜爱。
课余时间有些同学没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己，体验到足球运动的乐趣。
因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。
还可以充分激发中学生参与活动的积极性和主动性。
提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。
但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。
本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作，知道简单足球动作术语。
《小足球——脚背内侧传球》(教学设计)-2022-2023学年体育与健康四年级上册
小足球——脚背内侧传球（教学设计）一、教学目标1.能够理解脚背内侧传球的基本原理；2.能够利用脚背内侧传球准确地传递足球；3.能够掌握内侧传球的不同应用场景。
二、教学内容1.站姿和站位的调整；2.脚背内侧传球技巧的讲解和训练；3.内侧传球的不同应用场景。
三、教学步骤3.1 热身活动在开始正式的内侧传球训练之前，首先要给学生进行适当的热身活动。
可以进行一些简单的跑步、加速奔跑，通过活动使身体逐渐进入状态，为后续的内侧传球训练做好准备。
3.2 球员站位和站姿调整在内侧传球训练的开始阶段，需要先向学生讲解正确的站姿和站位。
要求学生站在位置上的时候，双脚分开与肩同宽，将身体重心放在自己的前脚掌上，保持下蹲的姿势。
同时，要求学生将视线保持在球上方，时刻准备接球。
3.3 脚背内侧传球技巧的讲解和训练通过先生的讲解，让学生了解什么是内侧传球，以及内侧传球的基本要领。
在该环节，需要让学生通过实际操作，不断练习内侧传球的技巧，使学生对内侧传球有更深入的理解和掌握。
1.学生左右交替进行基础内侧传球练习，同时先生需要不断指导和纠正，帮助学生摆脱原有的不良习惯；2.让学生练习侧传球加速的操作，使其能够更快地进行内侧传球；3.针对不同位置的球员进行培训，要求中场球员能够进行长距离穿透传球，前场球员要求传球线路清晰、准确。
3.4 内侧传球的不同应用场景在教学的最后阶段，先生需要向学生展示内侧传球在比赛中的不同应用场景。
例如，在中场的对抗中，内侧传球可以轻松地穿越对方的防线，将球传到对方的禁区；在面对对方防守时，内侧传球可以使得球员减少被对方防守球员断球的风险。
通过让学生在实际比赛中感受内侧传球的实际应用，可以让他们更好地掌握内侧传球的技巧，并且在比赛中更加自如地运用。
四、教学过程中的注意事项1.在学生进行内侧传球训练时，需要着重强调联络眼神，以便能够更好地配合传球；2.将学生分成多组进行训练，以提高训练的效果，降低单个学生训练的时间；3.将内侧传球技巧与学生已经掌握的技能结合，如加速奔跑后进行内侧传球操作，以提高训练的效果。
小足球脚背内侧传球教案（通用13篇）
小足球脚背内侧传球教案小足球脚背内侧传球教案（通用13篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小足球脚背内侧传球教案（通用13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小足球脚背内侧传球教案1一、指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。
教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志、协作竞争意识和创新精神。
二、教材分析：1、教学内容：足球脚内侧传接球2、教学重点：支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。
3、教学难点：脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。
三、学情分析：本次课授课对象是高一年级的男生，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的兴趣，但是，由于我国足球运动的普及情况不是很好，他们的对足球的基本技术技能的掌握上存在很大差异，普遍不高，本课的安排中重点强调了典型示范的作用，通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究，已达到本课的教学目标。
四、教学目标：1、认知目标：理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。
2、技能目标：巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
五、教学方法：本次课中教师主要采用示范讲解法、引导激励法、个别辅导法等，学生主要采用模仿学练法，小组合作探究法、游戏比赛法等。
六、教学过程：导入与热身部分。
通过结合球的熟悉球性练习和运球过杆射门练习，来激发学生的学习兴趣，巩固上节课所学的运球动作，以及为学习本课脚内侧传接球动作做以铺垫。
同时使学生身体的各项机能达到最佳运动状态。
活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性，让学生在一种宽松、和谐的气氛中学习，有利于发挥学生的自主性。
足球的脚背内侧踢球教案6篇
足球的脚背内侧踢球教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、活动文案、应用文书、合同协议、心得体会、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, activity copywriting, application documents, contract agreements, insights, rules and regulations, planning plans, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球的脚背内侧踢球教案6篇教案可以根据学生的反馈和表现进行调整和改进，教案通常根据学科、年级和学生需求的不同而有所不同，以下是本店铺精心为您推荐的足球的脚背内侧踢球教案6篇，供大家参考。
三年级《小足球脚背内侧传球》教案、教学设计
-通过足球明星传球视频，激发学生对传球技巧的学习兴趣。
-设定趣味性传球练习，让学生在游戏中体验传球乐趣。
2.分层教学，因材施教：
-针对不同学生的足球基础，制定差异化教学计划，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
-对于传球技巧掌握较好的学生，提高练习难度，挑战更高水平；对于传球技巧较弱的学生，加强基础训练，逐步提高。
4.导入主题：通过以上环节，引出本节课的主题——《小足球脚背内侧传球》。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我将采用以下步骤传授脚背内侧传球技巧：
1.理论讲解：详细介绍脚背内侧传球的基本动作要领，包括站位、摆腿、踢球等。
2.动作示范：进行现场动作示范，让学生直观地了解传球技巧。
3.要点强调：强调传球时身体协调、脚部力量的运用，以及观察队友跑位的重要性。
5.家长参与：
-邀请家长参与学生的传球练习，鼓励家长与学生一起进行足球运动，增进亲子关系，同时监督学生的练习进度。
4.培养学生尊重对手、尊重裁判、遵守比赛规则的良好风尚，树立正确的竞争观念。
二、学情分析
针对三年级学生的特点，我进行了以下学情分析：
1.学生年龄阶段：三年级学生处于身体和心理发展的关键时期，他们对新鲜事物充满好奇，具有较高的学习热情和模仿能力。
2.学生足球基础：大部分学生已具备一定的足球运动基础，但传球技巧方面仍有待提高，特别是脚背内侧传球技巧。
3.理论与实践相结合：
-讲解传球技巧时，结合实际动作示范，让学生直观地理解动作要领。
-安排充足的练习时间，让学生在实践中掌握传球技巧。
4.强化团队协作，培养战术意识：
-设计团队传球练习，培养学生的团队协作能力和战术意识。
-组织小型足球比赛，让学生在实战中运用传球技巧，提高比赛中的应变能力。
脚内侧传球教案优秀6篇
脚内侧传球教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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要求：1、学生运用脚背内侧传球
2、遵守游戏规则
3、每位同学大声将传球数量数出来。
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法及教学要求
结束部分
2
1、集合队伍
2、放松活动
3、课堂小结
4、收回器材
5、师生再见
组织：
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
4、脚背绷直，脚尖上翘，用脚背内侧击球的中后部。
5、出球后身体随惯性自然向前。
二、两个同学一组，迎面，间隔5米脚内侧传球练习。
三、教师指出错误动作并改正，选出动作较好的同学做示范。
四、传球比赛
将学生分为2组进行脚背内侧传球比赛。
在3分钟内传球次数多的组胜出。
xxxxxxxxxx
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x x
2、脚下频率、摆臂频率快。
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法及教学要求
基本部分
7
10
4
4
一、教师讲解技术动作要领，并师范:
1、助跑时采用面对传球方向助跑。
2、支撑脚踏在球的侧后方25cm左右，膝并微屈，脚尖朝出球方向。
3、踢球腿自然后摆，以髋关节为轴，大腿带动小腿，由后向前摆动，触球瞬间小腿做爆发时式前摆。
情感目标：培养学生团协作、机智果断的能力，增进学生之间的友谊。
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法及教学要求
开始部分
3'
10'
课堂常规：
1、体育委员集合整队，向老师报告人数
2、师生问好
3、提出本堂客的内容和要求
4、询问是否有见习生
热身
1、云梯前进（1.2.3步）
2、云梯左右进
3、标志盘侧滑步
4、左右摸标志盘
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x x
xxxxxxxxxx
要求：学生认真看示范，模范老师动作并思考。
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5m↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
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要求：学生认真练习，并模仿老师动作。
要求：1、学生认真听取老师建议并改正。
2、学生观察
教案
课程名称：足球内角背传球技术授课班级：xx级x班授课教师：何洋
人数40第1次课上课时间2016年10月25日
教材内容
1、足球内侧脚背传球技术。
2、重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制能力。
3、难点：传球动作的正确性，传球的方向性和力量。
教学目标
认知目标：学生基本掌握脚内侧传球的要领和要求。
技能目标：大部分学生能较轻松熟练掌握、运用脚内侧传球。
组织： xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx x：学生
xxxxxxxxxx ：：：老师
xxxxxxxxxx
要求：
集合整队快、静、齐，学生认真听教师宣布要求与内容
组织： xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
教法:教师讲解师范
要求：
1、严格按照老师要求完成动作
xxxxxxxxxx
要求：
1、集合快静齐
2、跟随教师认真放松
3、认真听总结
场地器材
足球场、标志盘若干、足球若干