济南的冬天课件

宽敞( chǎng ) 贮蓄( zhù ) ng ) 澄清( ché
奇迹( jì )
看护( kān ) 水藻( zǎo )
发髻( jì )
听读课文，整体感知
•
感知美
济南冬天总的特点是_______. 请你从文中找出一句话来概括。
友情提示：请在第一段找
想一想：
一、作者笔下济南的冬天和其它地方有 什么不同？它有什么特点？作者通过描 写那些景物来表现这一特点？
例:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶 着一髻儿白花，好像日本看护妇。 这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪 比作“白花”； 二是将树尖顶雪的矮松 比作“日本看护妇”。比喻贴切得表现 了雪后树的秀美。
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探究美
三、想一想，为何老舍先生这些文 学大师们能描绘出如此精彩的画面， 他的语言能如此优美？我们写景时 要向他学习什么呢？
c．课文写了济南哪几幅画面？
1、阳光朗照 下的小山
— 温静可爱
2、薄雪覆盖 下的小山
— 美丽秀气
3、城外的远山
— 一幅淡雅的水墨画
4、水色——绿
品味美 体味美
选择你喜欢的段落朗读，指 二、你最喜欢课文里的哪一段？你认 出作者是如何表现自己对济 为用得最准确的词语和最生动的句子 南的喜爱和赞美之情的。 有哪些？说出来和大家分享一下。
济南的冬天
老舍
学习目标：
1、识记作者和代表作品，流利、有感情 地朗读课文，感知课文内容，把握作者的 感情。 2、学习作者抓住景物特征展开描写，情 景交融的写法。体会拟人、比喻等修辞手 法在写景中的作用，品位优美的语言。 3、培养热爱祖国河山的感情，培养审美 的能力。
作者简介
老舍，现代著名作家，人民艺术家。 原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有 长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话 剧《茶馆》、《龙须沟》等。
写作特点：
1、善用比喻和拟人，语言优美，给人美感。
2、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，或展开想象， 流露深情。 3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。
四、模仿《济南的冬天》写一篇 《家乡的冬天》 提示：老舍先生写济南冬天抓住 了景物特点，融入了自己的情感， 你写家乡的冬天，准备抓住什么 特点，融入什么样的情感？
写作背景：
老舍1924年赴英国任 华语教员。他身居异 国，饱尝孤寂之苦。 1930年回国，同年夏 应邀到齐鲁大学任副 教授。回国后，他看 到祖国的大好河山， 抑制不住强烈的爱国 之情，写下了《济南 的冬天》、《想北平》 等优美的散文。
读准下列红色字的音： 济南( jǐ ) 伦敦( dūn )
镶上( xiāng )