生物第一章 第一节水中生活的动物(人教新课标八年级上)docPPT课件

➢鱼在水中是怎样呼吸的？
鱼的呼吸器官
讨论：
➢ 1、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？ ➢ 2、进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成
分会有什么变化？ ➢ 3、鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要
的？ ➢ 4、鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什
么？
水是如何入鱼体内又是如何出来的？ 入和出的气体有什么变化？
甲壳动物：体表有甲
玳瑁
水城环境的污染
➢ 一是自然污染源 ➢ 二是人为污染源
水域环境的危害
➢ （1）对水生生物的危害 江、河、湖、海 是水生生物栖息的地方。
➢ （2）对人体健康的危害 人类生存处处离 不开水。
➢烟波浩渺的海洋，奔流不息的江 河，涓涓流淌的小溪，原本都是 水生动物的乐园。然而，人类的 不文明、不道德行为正在使水域 环境遭到破坏，从而使大量水生 动物死亡，甚至灭绝。难道不值 得我们去深思吗?
生物：第一章 第一节水 中生活的动物课件（人教
新课标八年级上）
绚丽多彩的动物王国
各种环境中的生物：水中生活的动物
➢ 观察鱼的 图片，说 一说这些 鱼有什么 共同的特 征?
神仙鱼
红盖子
红珍珠高头
斑马神仙ຫໍສະໝຸດ Baidu
水中生活的生物
魟鱼
国家一级保护动物
白鲟
白鲟
[问题] 鱼有哪些体表特征适应于水生生活？ 观察与思考：
➢ 4、当鱼离开水时，鳃丝由相互黏结在一起 几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表 面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气 中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。
鱼鳃的应用
➢ 如今，随着科学技术 的日益发展，人们已 经成功地研制出了 “ 水 鳃”，人戴上 “ 水 鳃”，就能直 接在水中呼吸。效果 和《哈利.波特》中的 “” 鳃囊草”一样。
背鳍
鱗片
尾
胸鳍 腹鳍
臀鳍
鳍
问题2:你知道鱼的各种鳍的名称吗？
观察与思考：
➢ 提问： ➢ 1、鱼在水中能够向前游，靠的是什么部位
产生的动力？ ➢ 2、靠哪种鳍来保持平衡？ ➢ 3、靠哪种鳍保持前进的方向？
鱼鳍在游泳中的作用
鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左 右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起 辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都 有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动 方向的作用。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
水进入鱼的口中
这时鱼的鳃丝是张开的
鱼离开了水为什么会死亡？ 空气进入
鱼的鳃丝因干燥而紧闭
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➢ 1、水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流 出。
➢ 2、水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而 二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以鳃流出 的水流与由口流入的水流相比，氧气的含 量减少，二氧化碳的含量增高。
➢ 3、鳃鲜红，内含有丰富的血管，并且每一 片鳃由多又细的鳃丝构成。
总结：鱼适于水中生活的特点
➢ P7鱼的主要特征
➢ 1 体表有鳞， 用鳃呼吸,通过 尾鳍摆动和胸 鳍，腹鳍的平 衡作用进行游 泳.
请你来回答：
➢ 鲍鱼、鱿鱼、鲸鱼、娃娃鱼是鱼吗?
其他的水生动物：
➢ 除了鱼外，你还知道哪些水生动物?
腔肠动物:结构简单,有口,无肛.
软体动物:身体柔软,靠贝壳保护