读《我要做个好孩子》有感400字最新范文
关于《我要做好孩子》读书心得400字6篇
关于《我要做好孩子》读书心得400字6篇《我要做好孩子》这本书主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。
下面是小编为大家收集关于《我要做好孩子》读书心得400字6篇，欢迎借鉴参考。
《我要做好孩子》读书心得【第1篇】上个周末，妈妈买回来一本《我要做好孩子》这本书，我写完作业就迫不及待地读了起来。
书的内容是这样的：上小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种.种努力。
金铃读过很多书，尤其是作文写得极好，用我妈妈的话说金铃是个全面发展的“好孩子”，可她总是因为粗心拿不到好成绩，为此，家长和老师都非常着急。
其中最让我感动的是金铃帮助小女孩幸幸的故事：幸幸父母离异，她和年迈的爷爷相依为命，可天有不测风云，爷爷突发中风去世了，可父母都怕被拖累，谁都不想照顾她，为此还差点大打出手。
可怜的幸幸面色苍白，一双眼睛像受惊的小兔子似的，怯怯地看着众人。
这一幕正巧被放学回来的金铃看到，她毫不犹豫地把幸幸领回了家。
但妈妈却怕她耽误学习，不想收留幸幸。
金铃向妈妈保证一定会照顾好幸幸，而且还会在测试中取得好成绩，金铃用实际行动完成了对妈妈的承诺，幸幸留了下来，金铃像对待亲妹妹一样疼爱幸幸，可不久，幸幸就被妈妈接走了，金铃难过得大哭了一场。
我今后也一定要多向金铃学习，多读书、读好书，好好学习，做一个让家长、老师喜欢的好孩子;做一个心地善良、有爱心的好孩子。
《我要做好孩子》读书心得【第2篇】暑假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。
为了做一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了种.种努力，并为保留心中的那一份天真、纯洁，同家长、老师做了许多“抗争”。
看完以后，我的心情久久不能平静。
我觉得，人活在世上，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩才是最棒的。
我要做个好孩子的读后感（通用12篇）
我要做个好孩子的读后感（通用12篇）品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的我要做个好孩子的读后感，欢迎大家分享。
我要做个好孩子的读后感篇1《我要做个好孩子》里的主人公叫金铃，她善良、可爱，天生就有一些当小母亲的责任感。
她母亲赵卉紫认为，考上重点中学才能考上重点大学，考上重点大学才能找到一份好的工作，认为考上好学校，才是家长教育孩子成功的标志。
她的父亲金亦鸣却认为自己的女孩不会比别人差哪去，对她充满信心。
在《我要做个好孩子》中，我最喜欢的是：好孩子、坏孩子里面说的，邢老师在六年级毕业班上，开展了一个“强化班”，可因为金铃说漏了嘴，于是一传十、十传百，邢老师的“强化班”就人满了，老师的小屋容不下，只好搬到了张灵灵家里，期间因为胡梅、刘娅如在张灵灵家扔垫子，于胖儿说是金铃与尚海扔的，于是金铃先把误会吃进肚子，再吐出来，我特别欣赏金铃的这种冷静与娴熟。
《我要做个好孩子》书中里面有和我相似的同学，所写的内容就好像是我们日常的家庭、生活、学习一样。
在书的后封面，本书的作者黄蓓佳写到，这本书就像是记录了她与女儿一家子的生活。
我喜欢《我要做个好孩子》这本贴近生活的书。
我要做个好孩子的读后感篇2有这样一首歌：好孩子、坏孩子，我要做个好孩子，我们都想做个好孩子。
我怀着激动的心情读完了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》一书，好孩子的标准在家长看来是听话、学习成绩好，而书中写的这位上六年级的金铃姐姐的学习成绩并不算好，特别是数学，作文写得很好。
她还是一位活泼开朗、很有爱心、喜欢养各种各样的小动物。
她还是一位勤奋努力的孩子，虽然她刚开始数学跟不上，但通过老师的辅导和自己的努力，最后终于赶上去了。
在我看来她就是一位好孩子。
我现在已经是三年级的学生了，我和金铃姐姐一样也想做个人见人爱的好孩子。
我活泼开朗，不管发生什么事我都能开心面对，大家都说我是个“开心果”。
《我要做个好孩子》读后感400字(通用10篇)
《我要做个好孩子》读后感400字（通用10篇）《我要做个好孩子》读后感400字（通用10篇）《我要做个好孩子》读后感1这本书的大意是：主人公金玲在遇到问题时毫不退缩，终于解决了所有的问题如肥胖问题。
金玲做家理。
好老师，坏老师。
好学校，坏学校……为啥说主人公金玲机智，有头脑，沉着镇定？那是在那次中看出来的：有一次，金玲再一位同学家补课，结果有一些人打起来了。
而金玲啥也没做，她在认真地画画。
但她因一位同学的胡说八道而成了替罪羔羊。
当老师问她时，金玲说她没有做，老师又发火道：别人都说是你，没想到你还狡辩。
这时金玲啥也没说。
因为再说啥老师也不会相信。
于是她回到了自己的位置上想了一会儿，她想：我一定要把事情弄清楚了，证名我的清白。
对了我要先找出那个诬陷我的人。
终于事情大白了，东西是一位成绩好的人弄坏的。
而诬陷金玲的那个人为了抄成绩好的人的作业，便诬赖给了金玲。
好孩子，坏孩子，不是出于外表，也不是出于成绩。
而是出于认得心灵。
一个人外表再美，成绩再好，心灵却只是0的人永远都成不了一个好孩子。
一个人外表再丑，成绩再差，心灵却是100的人，永远都不是一个坏孩子。
《我要做个好孩子》读后感2有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢！”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。
我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会爱护东西，不管是自己的东西，还是别人的东西。
而且，她还很善良，爱助人为乐。
我么一定要向金玲学习。
《我要做个好孩子》读后感3书的主人公是金铃，她想做个好孩子，于是她便努力去做。
已经是六年级学生的金铃，学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，她喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想；她很善良，关爱邻居家无人照顾的小孩子，怜惜小动物；她为人正直诚实。
我要做好孩子读后感400字
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《我要做好孩子》读后感（精选29篇）
《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感（精选29篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
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《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。
今天，我就读到了这样的一本书。
这本书叫做《我要做好孩子》，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成绩好的乖小孩。
可书中的主人公——金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。
金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成绩中等，但善良、正直，能写得一手好作文的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，也和家长、老师作了许多“抗争”。
她善良，把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直，敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺，知道体谅父母的难处，努力让自己成为一个好孩子，完成他们的心愿。
这一切都告诉了我们，好孩子不是通过成绩来衡量的，金铃如金子般发光的优点，足以证明，她就是好孩子!书中有两句话，让我备为感动。
一句是“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的”。
是啊，怎么能通过成绩的好坏，分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好，才是真正的好孩子。
第二句是在整本书的最后，在金铃进入考场，准备中考的时候，妈妈赵卉紫所说。
“跑啊，孩子，冲刺啊!”，这句话中满含着卉紫对金铃的期望，对金铃的信任啊!她坚信，自己的女儿是最棒的!读了这本书后，我知道了，要成功，就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子，品性好是必要的前提。
我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里，自己的孩子学习好，就是自己的骄傲，父母的最大愿望就是望子成龙，望女成凤，故事的主人公-----金铃，她的父母也不例外。
金铃，女，刚过11周岁生日，在新华街小学读六年级，她11岁就读六年级，说明她的爸爸妈妈也像一些人一样，把孩子提早送进了学校的大门。
写我要做个好孩子的读后感常用版（三篇）
写我要做个好孩子的读后感常用版《我要做个好孩子》是一本非常受欢迎的童书，它讲述了一个小女孩努力成为一个好孩子的故事。
通过这本书，我深深地感受到了做一个好孩子的重要性，同时也了解到了如何实现这个目标。
这本书给了我许多启示和思考，以下是我对这本书的读后感。
首先，这本书告诉我做一个好孩子并不只是听从父母的话，还要有自己的思考和判断能力。
书中的小女孩在遇到各种困难和考验时，不仅仅是盲目地听从大人的指示，她会主动思考并采取相应的行动。
例如，在她迷路的时候，她没有一味地随便向前走，而是停下来想办法找到回家的路。
这表明一个好孩子应该学会独立思考，并且在遇到问题时能够主动寻找解决方法。
其次，书中也强调了一个好孩子应该有良好的道德品质。
小女孩在面对各种诱惑和挑战时，始终保持着诚实、善良、勇敢和守信的品质。
无论是面对一个偷东西的小偷还是面对一个欺负小动物的人，小女孩都会坚定地站出来，维护正义和公平。
这让我明白了一个好孩子应该具备正确的价值观，同时要有勇气去维护自己的信念。
此外，书中也强调了一个好孩子应该具备学习的态度和良好的学习习惯。
小女孩在学校里用功学习，认真完成老师布置的作业，时刻保持着对知识的好奇心和渴望。
她还认识到只有努力学习，沉下心来，才能够成为一个优秀的人。
这给了我一个很大的启示，告诉我一个好孩子不仅要有品行良好，还要有良好的学习态度和习惯。
最后，这本书也告诉我们一个好孩子应该有积极的心态和健康的身体。
小女孩在书中面对失败和挫折时，并没有消沉和放弃，而是通过努力和坚持克服了自己的困难。
她还会关心自己的健康，注意饮食和休息，保持良好的身体状态。
这让我明白了一个好孩子不仅要在学习上有进步，还要注意自己的身体健康和心理健康。
通过阅读《我要做个好孩子》，我明白了作为一个好孩子应该具备的品质和要做到的事情。
这本书不仅仅给了我启示，也给了我很多思考的机会。
我相信只要我们时刻保持良好的品质、积极的态度和健康的身体，我们就能成为一个好孩子，在生活中取得成功。
关于《我要做好孩子》读书心得400字7篇
关于《我要做好孩子》读书心得400字7篇关于《我要做好孩子》读书心得400字7篇里面的主人公，是她让我知道好孩子是多么重要。
最后，我祝金铃考个好成绩。
下面是小编为大家收集关于《我要做好孩子》读书心得400字7篇，欢迎借鉴参考。
《我要做好孩子》读书心得400字篇1寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。
为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了种.种努力，并为保留心中的那一份天真、纯洁，同家长、老师做了许多“抗争”。
这本书，我最喜欢的一章就是“要命的数学”，金铃是一个有些偏科的学生，她的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意。
一天数学考试，金铃才考了70分，第47名(全班才54名同学)，让她犯了难的是还要家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。
学习中，我也感到数学不太好学，但是我不赞同金铃的做法，生活中不能相互骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下次努力就是了。
狼来了的故事，决不能让它展现在我们的真实生活中。
人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩才是最棒的。
愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”( 苏州市唐金投《我要做好孩子》读书心得400字篇2好孩子这个词大家应该都很熟悉。
在黄蓓佳的笔下，好孩子就是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。
为了做一个让家长，老师满意的‘好孩子’，她作了种.种努力，并为保留心中那一份天真纯洁，和家长，老师作了许多“抗争”。
她就是——金铃。
金铃今年上六年级，女，刚过11周岁生日，在新华街小学。
身高1.55米，体重50公斤，标准型重量级选手。
因为脸蛋胖嘟嘟的，所以经常被人揪，用她的话说就是被揪出老茧了。
金铃有一次被诬陷了，可她并没有像她同桌尚海那样慌张，而是自己冷静处理事情，而且把这件事处理的井井有条，让人觉得她才是一个真正的好孩子。
《我要做好孩子》读后感(精选20篇)
《我要做好孩子》〔精选20篇〕《我要做好孩子》〔精选20篇〕《我要做好孩子》篇1我喜欢读书，因为书可以在我悲伤时，带给我快乐；书可以在我伤心时，带给我抚慰，它就像好朋友一样，陪伴我一生。
《我要做好孩子》这本书，让我真正看到了孩子的天真和纯洁。
这本书情节生动，它展示了一个小学毕业生的家庭、学校生活，它讲述了六年级小学生金铃，是一个成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女孩子。
金铃最大的特点就是“自来熟”，但凡从她的学校到家一路上开店的、修车的，都成了金铃的“忘年交”。
而金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种努力，并为了保存心中那种孩子般的天真，她还和老师、家长作出了许多“____”。
最终，她和同学们充满自信地走进了升学考试的考场，而她的妈妈赵卉紫也非常地相信金铃，相信她一定会考个优异的成绩。
全书语言流畅，充满浓郁的生活气息，并能给予读者以考虑和启示。
这本书里的小主人公金铃，也非常的关心人。
班主任邢老师病了，金铃得知后，就去校门口的鲜花摊儿，买了一支康乃馨，又配上了满天星，送给了邢老师。
而直到邢老师病好后，还没有别的同学想到给邢老师送花呢！邢老师非常感动，让金铃当了一回小老师，给下午的自习课布置一篇作文。
金铃也非常感谢邢老师给了她这一次展示自我的时机……其实，感恩和感谢在生活中无处不在，只要我们用心去体会。
而父母对我们的关爱，更值得我们去感恩。
父母辛辛苦苦地把子女拉扯大，是多么的不容易，我们应该怀着一颗感恩的心去关爱我们的父母。
我们应在感恩中成长，也应该全心全意的去感谢所帮助我们的人！我们要像金铃同学学习，学习她坚持不懈的精神，还要学习她的仁慈纯朴。
“阳光总在风雨后”，就算是失败了，也不能放弃你的梦想，也不能向困难低头，要英勇的面对，不能退缩。
我们要做个活泼开朗的好少年，要像金铃一样微笑面对每一天。
我坚信，只要我们肯努力，就能成为一名优秀的“好孩子”。
《我要做好孩子》篇2读了黄蓓佳《我要做好孩子》这本书，主人翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。
我要做个好孩子读后感【优秀8篇】
我要做个好孩子读后感【优秀8篇】爱护眼睛的作文篇一在一个阳光明媚的天气，小兔飞飞坐在桌子上看书。
起初，她先是挺着胸拿着书专心认真地阅读。
过了一会儿，她弯下腰，手撑着头，趴在书桌上看起来了。
到了中午，飞飞心想：趴着也有一点儿累，还不如坐在地上看，那样会舒服点。
于是，她就找了个没有人的空地，捧着书津津有味地看了起来。
小鹿妹妹走了过来说：“你不可以这样看，这样眼睛会累的，你要爱护眼睛。
”飞飞头也不抬地说：“才不会呢，你就少操心吧！”又过了一会儿，飞飞觉得坐着看书也累，她想：我为什么不躺着看呢？那样不是更省力吗？于是她索性躺在地上继续看了起来。
此时，天色已经开始慢慢地变暗了。
山羊伯伯路过，看见躺着看书的飞飞，于是老山羊说：“你这个习惯可不好，如果不好好保护眼睛，你将来会戴眼镜的。
”飞飞满不在乎地说：“呵！我的眼睛特别好，乐意怎么看书就怎么看，一点问题也没有，谁也管不着。
”山羊伯伯摇摇头叹着气走了。
就这样几个月过去了，飞飞的视力越来越差，后来终于戴上了眼镜。
飞飞想：我为什么会变成这个样子呢？难道这就是我不爱护眼镜的后果吗？小朋友，我们可不要学哦！爱护眼睛的作文篇二眼睛是心灵的灯。
眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
“眼睛是心灵的窗户”，“眼睛是人的第二生命。
”人类有百分之八十以上的感觉来自我们要像爱护生命一样地爱护眼睛。
视觉是如何形成的？光线经过角膜、瞳孔穿过晶状体（折射光线）和玻璃体（固定眼球），到达视网膜（形成物像）。
再经过视神经（传导视觉信息），到达大脑视觉中枢（形成视觉）。
近视就是眼轴（前后径）拉长，导致物体成像没有在视网膜上而在视网膜前面，造成视物模糊，需要戴眼镜矫正。
我们应该如何爱护眼睛？看书不要太近，头要太高些，注意爱护眼睛，要做到“三要”和“四不看”。
“三要”即读书时姿势要正确，眼离书本的距离要在30厘米远左右，要认真做眼保健操，看电视的时间要在30分钟至1小时左右。
“四不看”即不能在灯光昏暗时看书，不能在直射的强光下看书，不能在自行车及晃动的物体上看书，不能躺着看书。
关于《我要做好孩子》读书心得400字8篇
关于《我要做好孩子》读书心得400字8篇关于《我要做好孩子》读书心得400字8篇《我要做好孩子》它是由作者黄蓓佳写的。
这本书的主人公叫“金铃”。
她身高1。
55，体重50公斤，是一个活泼可爱的重量级六年级学生。
下面是小编为大家收集关于《我要做好孩子》读书心得400字8篇，欢迎借鉴参考。
《我要做好孩子》读书心得400字范文一最近，我看了一本好书，它叫《我要做好孩子》。
它是由作者黄蓓佳写的。
这本书的主人公叫“金铃”。
她身高1。
55，体重50公斤，是一个活泼可爱的重量级六年级学生。
她的脸蛋肥肥的，从小到大被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪出老茧来了。
虽然她成绩永远考不到100分，但她经过不断的努力，终于自信地走进了考场，成了一个好孩子。
她和谁和谁都能“自来熟”，所以她有好多朋友。
她还收留了一个小妹妹，叫“幸幸”，可见她很有同情心。
别人扔掉的蚕宝宝她也捡回来;老师生病了，只有她送康乃馨给老师……她是一个好孩子吧!我最喜欢的是《老师病了》这篇文章。
那次金铃的老师病了，全班同学都开心极了，想着不用上课了。
只有金铃去医院看望老师，还送了一束康乃馨给老师，还知道病人不能生气，把坏话说成好话。
还写了篇作文，让老师眼角湿润了，不禁赞叹道：“ 你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!这本书讲述了一个平凡女孩想要变成好孩子的故事。
虽然她成绩不好，但她机敏、善良，是一个正直的女孩子。
我要向金铃学习，不管成绩好坏，大家都要向她学习，做一个机敏、善良，正直，同情心的好孩子!《我要做好孩子》读书心得400字范文二我要怎样子才能做一个好孩子呢?寒假里周老师向我们推荐了一本好书《我要做好孩子》，作者是黄蓓佳阿姨。
我很敬佩金玲，觉得她很善良。
看完这本书后，金玲是一个机智、善良、正直的女孩子。
我特别喜欢她。
她虽然成绩不是特别优秀，但她为了做一个让家长老师们喜爱的好孩子，她做了很大的努力，也和家长老师做了许多” 抗争“ 。
最终她和同学们一起信心十足的走进了考场……让我印象深刻的故事是《老师病了》，那时金铃的老师生病了，一些调皮的孩子快活的不得了，而只有金铃一人买康乃馨送老师。
有关读《我要做好孩子》有感400字精选例文5篇
有关读《我要做好孩子》有感400字精选例文5篇《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品，书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。
下面小编给大家带来关于《我要做好孩子》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
读《我要做好孩子》有感400字1好孩子有许多种：学习好的、爱劳动的、讲文明的,还有孝敬父母的……《我要做好孩子》中的金铃就是一个好孩子。
书中写道：金铃为了给好朋友买个礼物，向妈妈提出当家一个月的要求，结余的费用可以归自己支配。
金铃本以为当家的滋味很好，可尽管她平民节约，钱还是流水般花出去。
不到半个月，金铃就坚持不下去了，乖乖向妈妈交权，她终于明白爸爸妈妈挣钱养家是多么的不容易，懂得了节约。
唉，类似的经历我也有过呀!三年级以前我没有零用钱，想买什么就向爸妈要，有时得到满足，有时也会被拒绝。
长大一点以后我就想要是我有自己的零用钱可以自由支配就好了，可妈妈说只有自己挣来的钱才有资格自由支配。
怎么挣呢?我提出做家务，可妈妈认为作为家庭的一份子，做点力所能及的家务事是应该的，不能收钱。
经过反复协商，爸妈给我制定了一个行动规范表，做得好可以得到奖金，做得不好就要被罚款。
那段日子真“艰难”啊!好不容易攒了点零用钱，一不小心又被扣得七零八落，那个心疼哟!有一次一张五元钱不知被我藏到哪里去了，怎么也找不到，急得我都快要哭了。
之前妈妈的钱包被偷了，丢了好几千块钱，我都没有这么伤心过。
唉，不是自己辛苦挣来的钱，所以没有“切肤之痛”啊!最终，我和金铃一样放弃了自己的“挣钱大计”，要用钱的时候找爸妈软磨硬泡似乎更容易些，不过我也懂得了珍惜别人的劳动成果，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。
读《我要做好孩子》有感400字2《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品，书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。
金铃聪明、善良、热情、乐于助人，除了数学和体育不太好，其它好的品格一样不缺。
《我要做好孩子》读后感(通用15篇)
《我要做好孩子》读后感(通用15篇)《我要做好孩子》读后感1《我要做个好孩子》这本书通过讲述了一个活泼、机敏、善良、正直的六年级学生金铃，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种的努力，最后和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场的一系列故事。
金铃虽然学习一般但她的很多优点却是比优秀的成绩更可贵。
其中在《老师病了》这一章中教金铃语文的邢老师得了一种怪病，见到字就头晕呕吐，没法给学生上课。
于是金铃买了一只最红的康乃馨送给老师，为了不让老师生气，她在汇报给老师的班级情况中添由加醋，说得邢老师笑眯眯的。
从中，我们不仅可以看出金陵热爱老师，还能看到她做事情的机敏和周到。
金铃的善良也深深的打动着我，在第九章《天上掉下来的小妹妹》当中，有个可怜的'小女孩幸幸父母离异了把她丢弃了，差点被送到孤儿院，善良的金铃及时出现把她接回了家陪她洗澡、陪她睡觉。
在二十一章《我可以养蚕了》当中不忍心蚕宝宝被同学丢弃惨死，就把它们都带回家去养。
书中能体现金铃善良的地方还很多我就不剧透了，大伙儿自己去看哦。
在这本中点点滴滴都体现了父母对金铃的爱。
金铃的爸爸和妈妈为了金铃能够上到一所好的初中学校不惜付出一切代价，这不仅让我想到了我自己的父母，通过懂事的金铃我才明白父母的岁月都花在了我们身上，渐渐体会到了父母生活的不易。
金铃的优点真的太多了，从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。
不是出于外表，也不是出于成绩，而是出于她的心灵。
学习成绩好固然重要，但是善良、有爱心、尊敬师长、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子最重要的标准。
看了我的读后感，不知大家有没有对“金铃”感兴趣呢，大伙赶紧拿起《我要做个好孩子》这本书阅读吧。
我很乐意到时候能和大家一起讨论学习“好孩子金铃”。
《我要做好孩子》读后感2读这本书时，是在六年级暑假。
当翻过最后一张书页，我便知道自己已经爱上了这本书。
合上书的那一刻，我突然意识到金玲与我如此相像，却又有那么点不同，似哈哈镜中的影像，虽说大相径庭，但总能瞧出点自己的影子。
小学《我要做好孩子》400字读后感优秀范文5篇
小学《我要做好孩子》400字读后感优秀范文5篇书中的金铃并不是一个完美的孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小的毛病。
但是她有血有肉，善良勇敢。
这次橙子给大家整理了《我要做好孩子》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《我要做好孩子》读后感400字1“今年暑假，我们选择《我要做好孩子》作为必读书目……”老师话音未落，我的脑海中便冒出一大串的问题：做好孩子是每个孩子的梦想，可爸爸妈妈总是对我抱怨这抱怨那，怎样才能成为一个让家长满意的好孩子呢?好孩子的标准是什么呢?一回到家，我便在妈妈陪同下买来书迫不及待地看了起来。
《我要做好孩子》解开了我心中的谜团。
好孩子要勤奋好学这本书告诉我们“天才是百分之99的汗水加百分之1的灵感”。
金铃在一次考试前，专心致志地把课本复习了好几遍，成绩平平的她终于拿了满分，成了全班第一。
这本书还告诉我们“天才可贵，培养天才的泥土更可贵”，金玲在一次巧合中，竟然认识了自己老师的老师，这位“老老师”帮助了金铃，使她成为了出类拔萃的好学生。
“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”，在以后的学习生活中，我一定要向金玲一样勤奋好学，为自己定一个目标，朝着目标不断努力。
好孩子要有爱心一天，金玲走在熟悉的大街上，感到气氛不对：咦，平常热闹的大街今天怎么鸦雀无声呢?金玲一脸疑惑地走着。
原来，幸幸的爷爷中风身亡，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。
金玲看幸幸挺可怜的，就把她带回家，给幸幸洗澡、穿衣，为幸幸买衣服，无微不至地照顾她。
金玲只是个11岁的孩子，连自己都需要妈妈照顾，却懂得去关心一个比自己小的孩子，真有爱心!看到这里，我不禁想起那个端着碗，拄着拐杖，穿着破破烂烂的老爷爷，那一次，我把自己的10元零花钱给了他，心里很踏实，正所谓“帮助他人，快乐自己”嘛!从这一方面来看，我也属于善良的孩子吧!嘿嘿!好孩子要懂得感恩王老师辞职去了美国，金玲就张罗着写信，有时甚至会因为想念老师而半夜醒来。
班主任邢老师突然生病了，金玲想到老师是因为同学们累病的，感觉很不是滋味。
读《我要做个好孩子》有感（精选25篇）
读《我要做个好孩子》有感（精选25篇）读《我要做个好孩子》有感（精选25篇）读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的读《我要做个好孩子》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《我要做个好孩子》有感篇1最近我看了书，叫《做个好孩子》。
这本小说的公——金玲，是胖乎乎的。
她学习中等，但机敏，善良，正直还很有爱心，在老师生病时，她送去鲜花老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造森林》，要爱护小动物的心愿……做让家长、老师满意的“好孩子”，她自已在作努力。
她很为她担心，金玲能考理想的好中学，找了原因和对付的办法，还了减肥……读了这本书，我跟文中的公金铃真是太像了，有点胖，圆圆的脸；老是粗心大意，喜欢把“既”与成“即”，“在”和“再”分不清，“的”“地”“得”不分等等，不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点，让我觉察的之处，也让我懂做人要善良、宽容，有更多的朋友，也让我了衡量人是好孩子，只看她的学习。
好孩子不要好，但要心灵好，思想品德好，这才是真正的好孩子。
小朋友只要努力、都能好孩子的。
书中的“减肥事件”了的良苦，我平常也会叫我减肥，不过她叫我吃减肥药，总会在每日三餐中地重复着少吃多运动之类的话，我总会不服气地跟我妈顶嘴，平常我妈给我做练习卷时，我总会心不甘情不愿的，能偷懒一会儿是一会儿，读了这本书后我体会到的爱和期望。
我会努力的，里我想大声说：“我要做个好孩子！”读《我要做个好孩子》有感篇2同学们，你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗？这本书的内容非常贴近我们的生活，保证让你越读越爱读。
主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩，她活泼开朗又有爱心。
她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，聊得上共同的话题，一看就非常讨人喜欢。
然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突，沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩，她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中，不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。
我要做个好孩子读后感400字8篇
我要做个好孩子读后感400字8篇生活中点点滴滴，使我更加清醒地认识到了金玲是一个懂事的好孩子，我确定要向她学习，做一个好孩子。
下面由我为您整理出的我要做个好孩子读后感400字，一起来看看吧。
我要做个好孩子读后感400字1《我要做个好孩子》这本书真的很好看，这本书的主人公是金玲，她如今上六年级11岁。
但是，金玲最大的特点就是不管跟人家认识不认识，熟不熟，只要跟人家说上几句话，就好像跟人家特殊熟一样。
不管男女老少她都能跟人家搭的上话。
可是她的学习成果中等，但她是一个机敏、和善的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她始终在不断的努力。
金玲的有很多事情都值得我们学习。
比方说下面这一件事情。
就表现出了金玲的疼惜每一个东西的优良品质。
有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢！”金铃不信任，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不留神把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里全部的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。
我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会疼惜东西，不管是自己的东西，还是别人的东西。
而且，她还很和善，爱助人为乐。
我么确定要向金玲学习。
我要做个好孩子读后感400字2好孩子在不同的人的眼中有不同的定义，每个人都有独道的见解，有些人认为好孩子是学习好，有些人认为好孩子是听话好，还有些人则认为好孩子就是什么都会，而又要乖巧的，而我认为一个真正的好孩子确定要做到心灵美。
这本书中的金铃是一个成果中等的学生，她虽然成果不太好，但是她为人正直，开朗，热于助人，但这却是有许多人都做不到的，有些孩子他们成果好，但是呢他们没有金铃这样有爱心，有怜悯心。
人都是会有短处的，人也同样都是会有所缺乏的，人外有人，天外有天，我呢，也想像金玲一样做一个有爱心，有怜悯心，正直，开朗的人，学会自己的事情自己做，自己会处理的事情自己处理，学会尊老爱幼，关怀有困难的同学，关怀需要关怀的人，让大家都能感觉到爱，我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师，但我信任只要我肯坚持,肯努力，肯有自信，我就确定可以做到。
我要做个好孩子读后感400字7篇
我要做个好孩子读后感400字7篇我要做个好孩子读后感400字（篇1）今天，我读了一本书，叫《我要做好孩子》，这本书非常有意思。
这本书讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习成绩还可以的女孩子。
她非常机敏、善良、正真。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留了心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，金铃和她的同学们一起充满了信心，走进了升学考试的考场……我最喜欢这本书的主人公金铃。
因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来；把自己的学习也补了上来，让邢老师喜欢；用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。
因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的，让金玲当猪八戒，尚海当小媳妇。
当时，金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的。
在班级演的时候，他就觉得无聊就把一只脚悄悄地伸到课桌外，让金铃和尚海摔了一跤。
这件事情之后，金铃就把倪志伟做的所作所为告诉了邢老师，邢老师就把他的副班长的职位给撤掉了。
这本《我要做好孩子》非常好看，你也来看看吧！我要做个好孩子读后感400字（篇2）我看了一本书，书名叫《我要做好孩子》。
故事里的主人公——金铃。
这本书里最让我难忘的地方是刑老师生病了。
独自一人躺在屋子里。
金玲想去看邢老师，就问班级里的同学们：“你们谁想跟我一起去看邢老师呀？”结果一个人也不愿意去，她只好一个人去了。
来到了花店想买花送给老师，结果钱不够了，老板看着金玲犹犹豫豫的，就问她要送给哪个老师，因为老板认识所有的老师。
金玲说：“邢老师啊。
”“啊？邢老师，她当过我儿子的班主任。
”老板急忙说到，“这支花免费送给你了。
”金玲不肯，就把身上所有的钱都给了老板，急忙往邢老师租的房子跑去。
邢老师租的屋子其实就是一个器材室，金玲轻轻的推开门，只见邢老师一个人躺在床上。
她看见金玲来了，让她坐到边上。
邢老师看见金玲手上的话说：“还带了花来啊，谢谢你。
读《我要做个好孩子》有感11篇
读《我要做个好孩子》有感11篇读《我要做个好孩子》有感1孩子篇：我读了《我要做个好孩子》这本书，这本书是黄蓓佳的著作。
文中的主人公金铃活泼可爱，天真善良，可是却学习马虎，成绩平平。
为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子，她尽量让自己做得最好，可是事情却往往事与愿违。
我最喜欢文中《好孩子，坏孩子》，这篇告诉了我们要做一个诚实守信的孩子。
我发现金铃和我有许多相似之处：上课的时候不认真听讲、不爱做作业、做什么事情都是粗心大意……，我有这么多的坏毛病，我一定要把这些坏习惯改掉像金铃一样最后成为一个品学兼优的好学生。
家长篇：在孩子的推荐下，我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书，我深有感触。
觉得__写得很真实也非常贴近我们的生活，文中的小女孩金铃学习不拔尖但却是一个机敏、善良、正直的女孩。
《关于老师》这篇__，把孩子对老师的尊敬和喜爱描述得淋漓尽致，也让我们知道在孩子心里，老师一个鼓励的眼神，一句激励的话对他们是起着多么重要的作用。
读完这本书后，我觉得我孩子现在的生活和学习与文中的金铃有太多的相似之处，上课不认真听讲、不爱做作业、老师不关注他的时候就要犯点事来吸引老师的注意力。
我们做家长的并不是要求孩子一定在学习上拿多少高分，但希望孩子能在学习这些方面有勤奋和认真的态度，遇到问题和困难时能够勇敢地面对。
主人公金铃的一言一行给了我们很多警示，让我觉得我在对孩子教育上的态度要进行反剩孩子犯错或者学习不好的时候自己就很焦燥，不问原由就是一顿打骂，看到孩子害怕的眼神和倦缩的身体，自己也很心疼。
以后对孩子要进行言行身教，让孩子在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。
要让孩子知道一份耕耘，一份收获，只要你努力了，最后一定能成功。
读《我要做个好孩子》有感2这几天，我读了一本书。
书名是《我要做个好孩子》。
它是出于黄蓓佳之手，也是著名倾情小说系列。
《我要做个好孩子》这本书中，主要讲述了主人公金玲和她的好朋友尚海之间发生的故事。
我要做个好孩子读后感400字【3篇】
我要做个好孩子读后感400字【精选3篇】我要做个好孩子读后感400字【精选3篇】一《我要做好孩子》讲的是仆人公金铃经受的一连串感人的故事。
这些故事有孙淑云奶奶帮金铃补课的隐秘，有金铃养蚕的故事，金铃揭发副班长倪志伟做铃当家时懂了当父母的不简单，还有补习班上发生的一件事，让金铃下定决心做一个好孩子，这些故事组成了金铃紧急而好玩的六班级生活。
令我感受最深的就是“天上掉下来的小妹妹”这个故事。
修自行车的老爷爷去世了，他的孙女幸幸由于父母都不要她而不知道住哪里，于是金铃就把幸幸接到她家，在她家住了几天，直到幸幸妈妈把她接到了她外婆家。
在这期间，金玲像妈妈一样照看幸幸，给幸幸洗澡，给她穿衣服，还好不简单凑钱给她买了一个好看的芭比娃娃。
让幸幸感觉到了温馨。
从这件事我看出了金玲是个富有怜悯心的孩子，由于她在旁人都不知道怎么办的时候要求把幸幸带回她家。
金玲还很喜爱爱护比她自己弱小的人。
此外，金玲还有许多好品行，比如她很正直。
她厌烦像于胖儿那样溜须拍马的人，为了抄人家的作业，让金铃和尚海去当替罪羊，连良心都不讲了！她也不喜爱像她的同学倪志伟一样的，在自己犯错时用“好同学”的名字和班干部的职位来让别人包庇他的人，所以，金铃在日记里写下了倪志伟犯得一件错事，老师看到后，立即找全班做调查，查出来了好多倪志伟干过的坏事。
金铃敢于向老师揭发倪志伟，我觉得他这种士气是珍贵的，由于当其他人都保持缄默时，只有她敢站起来向老师说。
假如我在生活里遇见了这样的人，(.)我也要让老师或家长知道，由于假如没人管他的话，他就会一错再错，说不定长大了也会这样。
读了这本书，我知道了好孩子不仅仅是100分，奖状再多，人格上是0分就算不上是好孩子！金铃爱护弱小、有正义感、爱交伴侣、孝敬父母、富有怜悯心，还比较英勇。
她肯定是一个好孩子！我要做个好孩子读后感400字【精选3篇】二这个暑假，我读了一本特别有意义的书，它的名字叫作《我要做个好孩子》。
书中讲了一个叫金玲的小女孩在学校六班级的故事。
《我要做好孩子》真的获奖了读后感
《我要做好孩子》真的获奖了读后感《我要做好孩子》真的获奖了读后感篇一《我要做个好孩子》是在上个暑假时我看的一本书，那时间非常快就想随便读读，但是我一读开头，就津津有味的读到最后结尾，我喜欢上了这本书。
这是一本故事书，作者是黄培佳阿姨写的一本书，里面有一个人叫金铃的女孩子一直坚持做个好孩子，金铃作文写得很好，但是有很多不对的字，她曾获得市里的奖，有一次他和她妈妈去长江百货公司买书包，看见红纸上写长江百货开业十周年，只要写一篇关于长江百货的作文就可以领奖，于是金铃想试试，一个星期过去了，金铃获得一个二等奖，一家人高兴的不得了。
妈妈说：“我家金铃成了获奖专业户了！”。
我还不如她积极，平时阅读量不够，今后还得向她那样多思考多动笔，书中金铃比较浮燥，考试成绩忽上忽下，对新换的老师及其不适合，最好终于改了。
《我要做好孩子》真的获奖了读后感篇二上个暑假，我认识了一个好朋友，她就是《我要做好孩子》的主人公—金铃。
她呢，勇敢、善良，性格活泼，宽容、大度，有一颗悲天悯人的高贵心灵，又有和我们一样的缺点：会粗心大意。
整本书围绕主人公金铃的校园和日常生活的点滴为主，反映出她带给我们的欢乐，带给大人的思考，甚至她的思想已经超过了一个十一岁的孩子该有的想法。
金铃这个人物、这本书带给我最大的感受就是她在学习上的出奇制胜和在为人处事上的义正辞严。
在学习上，她的课外阅读知识相当丰富，这正是我最望尘莫及的地方。
妈妈经常和我说：书看得多了，自然下笔如有神！可是我有时候会偷懒。
但是现在，我已经慢慢的在督促自己要养成阅读的好习惯了。
希望有一天，我也能写出妙语连珠的文章，就像金铃在老师生病时写下的那篇感动哭了自己和老师的文章一样。
金铃说：什么也不说，并不代表软弱。
因为她不喜欢频繁的告状，但是她在日记中写到对自己的这种行为感到很羞愧，这跟我们现在很多人很像，事不关己，高高挂起，没有一种挺身而出的正气和见义勇为的精神。
我想我们每一个人都应该向金铃这样反省，向英雄李平乐学习，遇到坏人坏事要及时制止，斗争到底。
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读《我要做个好孩子》有感400字最新范文
《我要做个好孩子》讲述小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心
中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地
走进升学考试的考场。
那么我要做个好孩子读后感怎么去写呢，以下是小编整理的我要做
个好孩子读后感400字范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。
寒假的一天，妈妈给我拿来一本书《我要做个好孩子》，我一下被这本书吸引住了，
很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子，什么样的孩子才算是个好孩子，因为做个好孩
子也是我心中的梦想呢。
书的主人公是金铃，她想做个好孩子，于是她便努力去做。
已经是六年级学生的金铃，学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，她喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想;她很善良，关爱邻居家无人照顾的小孩子，怜惜小动物;她为人正直诚实。
最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
书中令我感动的是金铃的善良，《当家理财好滋味》就展示了她的善心，她非常怜爱
幸幸。
看见幸幸没人管的时候，她自作主张的把她带回了家。
当后来妈妈把幸幸送回了外
婆家时，金铃还一直想着幸幸，用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。
她
的爱心令我感动。
我也要像金铃学习，要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。
读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章，也让我明白了：好孩子不一定是学习
成绩优秀，但要热爱学习，要正直和善良，懂得关爱他人，助人为乐，要兴趣广泛、全面发展。
我决定要学习金铃的优点，做个品学兼优的好学生，永远做个好孩子。
读一本好书可以让人受益匪浅。
这学期，我读了《我要做好孩子》这本书，认识了书
中的主人公——金玲。
小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做
一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，
和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
这本书中最让我难忘的还是《老师病了》这一章。
在这章中，教金铃语文的邢老师得
了“见字发晕”的病，没法给学生上课。
金铃买了一只最红的康乃馨送给老师。
为了不让老
师生气，她在汇报给老师的班级情况中添由加醋，说得邢老师笑眯眯的。
从中，我们可以看出金陵多么爱老师。
在书中，还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级教师”，每天帮她补
习她最头疼的数学，使她的数学成绩有了很大的进步。
其实，她只是给了金铃学习的信心，让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场。
在学习上，我对自己也没有信心，总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。
我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，我也要
像金铃一样对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自
豪的好孩子!
这本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功塑造了很多形象，情节
生动，富有鲜明的时代特色，和浓郁的生活气息。
读了《我要做个好孩子》这本书，我觉得主人公金玲是一位可爱，善良，活泼，仗义
的女孩。
她是父母的开心果，是奶奶和外婆的小心肝，有时候让我们哭笑不得，有时候也让人感动温暖。
这本书最让我印象深刻的是金玲特别喜爱小动物，她会把别人扔掉的蚕宝宝带回家，
却惹怒了妈妈!这让我想到了我以前也养过两只小狗狗，我每天都关心它们吃饭，睡觉，
玩耍，它们是我的伙伴，但是由于我对尘螨过敏，医生告诫我不能养小动物，最终两条小
狗狗都送给了别人。
到现在我都好想念它们，不知它们的主人对它们好不好，有没有长高，有没有长胖。
金玲的作文也写得很好，这一点我也要像她学习。
她的作文能力很强，还当过一天的
作文老师，她的作文文笔流畅，用句子形象生动。
我的作文老是东扯西扯，没有主题，妈妈说像一盘散沙。
我觉得平时看书的好词好句要会用到作文中去。
金玲的数学成绩不是很好，这让她很失落，气恼。
她不想做同学眼里的坏学生，后来
有一次机会得到一位老太太的补课机会，她的数学成绩上得比兔子还要跑得快。
真是羡慕她。
我的学习成绩也不怎么样，但是我不喜欢补课，妈妈说只要上课听牢，课后认真做好
老师布置的作业，多看课外书，成绩不会差到哪里去。
在新学年中我一定要努力哦!
六年级我希望金玲在最后一次考试中能考上外国语学校。
我在新的五年级中也能取得
好成绩。
今天，我读了黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》，令我深有感受。
故事的主人公——金玲在黄蓓佳的笔下灵活灵现地表现出来了。
你瞧：金玲，女，刚过11周岁生日，在本市新华小学读六年级，身高1。
55米，体重50公斤，标准的重量
级选手。
故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。
我觉得，金玲就像是一面镜子。
从她的身上，我看见了自己的缺点和优点。
学习上，
她的成绩跟我是半斤八两。
性格上，金玲是自来熟，性格还是比较温柔。
但是我的性格虽
然也有自来熟，但是很急躁。
特别是看电视时，我的家人说话比较响，我就会发小脾气，例如，大吼大叫，用很难听的声音说：“说话轻点，我听不见了。
”或者耍赖……再来说说体重，两人差距太大了。
看来以后我得多锻炼身体。
在书中，我特别喜欢期中的一篇。
我读了一遍又一遍，几乎连每一个标点符号我都可以一一背出。
那篇的名字是《最后一个儿童节》。
我喜欢它，因为我就会联想到2年后的我就会发生;其次，文章中的几个小故事很搞笑，让人开怀。
读了这个故事，我更加珍惜时间，珍惜每一个儿童节。
读完这本书，我也要争取做个好孩子。
我要改变自己的性格，要变得温柔，不能动不动就发脾气。
我要珍惜每一分、每一秒，把学习成绩提高上去。
珍惜时间是一个必要的课程。
这个暑假，我读了一本非常有意义的书，它的名字叫作《我要做个好孩子》。
书中讲了一个叫金玲的小女孩在小学六年级的故事。
金玲是一个胖胖的小女孩，的特点就是“自来熟”，不管老少贵贱，她都能搭上话。
学习上，她是一个很奇怪的女孩，语文倒是有点优秀的，可是作文就难说了，只有碰到合胃口的作文，她会写得很好。
但是数学就不那么妙了，10道口算题至少错6题。
英语也不怎么样，她的妈妈卉紫想来想去，也不知所以然。
金玲是一个非常勤奋的孩子，她暗暗地下决心，努力改变自己。
她每天早上坚持背十分钟英语，放学回家前，必须把家庭作业完成。
然后，在家里，认真完成阅读、写作、做课外练习等。
另外，金玲还是一个孝顺的孩子，在完成作业后，积极帮助妈妈做饭、洗衣服，还有一个月她当家做小主人，保管1000元钱，安排好家里人吃饭等事情，爸爸妈妈都非常满意。
后来，她遇见了一个小女孩，她的爷爷去世了，爸爸妈妈也离婚了，金玲觉得她很可怜，就收养了她。
和她一起学习、玩耍，过上快乐的生活。
后来，她的外婆带走了她，但金玲还是惦记着她，经常送她礼物，关心她的生活学习，时常地帮助他们。
生活中点点滴滴，使我更加清醒地认识到了金玲是一个懂事的好孩子，我一定要向她学习，做一个好孩子。