PEP六年级英语上册第五单元知识点

PEP六年级英语上册第五单元知识点
教师：学生：时间: 年月日段
一、授目的与考点分析：
二、授内容：
Unit hat des ur ther d?
一、主要单词
Singer riter atr atress artist TV reprter engineer auntant pliean leaner salespersn r
二、主要句子
1、hat des ur ther d? 你妈妈是干什么的？
She is a TV reprter 她是一个电视播音员。

2、here des she r? 她在哪儿工作？
She rs in a shl 她在学校工作。

3、H des she g t r? 她怎么去工作？
She ges t r b bus 她乘公交车去工作。

三、知识点
1、一些由动词变化而的职业名词：
teah—teaher lean—leaner sing—singer dane—daner drive—driver rite—riter TV reprt—TV reprter
at—atr at—atress art—artist engine—engineer
2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：（1）确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

（2）把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

（3）最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字概括，即：定，问，提。

例如：This is a b
①This is hat ②Is this hat ? ③hat is this ?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。

句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。

以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1)如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用代替划线部分即可。

如：
1)He teahes us English h teahes us English？
2) ther’s lthes are ver there hse lthes are ver there？
(2)如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为d的相应的形式：不论原的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用hat代替。

如：
1)The are plaing ftball
①The are ding hat ②Are the ding hat？③hat are the ding？
2)The lf is ging t ill that an
①The lf is ging t d hat ②Is the lf ging t d hat？
③hat is the lf ging t d？
(3)如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。

如：
1)That is his pen
①That is hse pen ②Is that hse pen？③hse pen is that？
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用hse；
如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用hih；
如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用hat；
如果划线部分指数量时，特殊疑问词用h an(可数)或h uh(不可数)。

如：
例：1) The are the legs f the des
①The are hse legs ②Are the hse legs？③hse legs are the？
2)I lie red ne
①u lie hih ne ②D u lie hih ne？③hih ne d u lie？
3)The have five English bs
①The have h an English bs
②D the have h an English bs？
③H an English bs d the have？
三、本次后作业：
习题
四、学生对于本次的评价：
○ 特别满意○ 满意○ 一般○ 差
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：
○ 好○ 较好○ 一般○ 差
2、学生本次上情况评价：
○ 好○ 较好○ 一般○ 差
学生签字：___________ 清大学习吧教务处签字：___________。