英语中的动名词
英语中动名词的主要用法
动名词的时态和语态变化
动名词的时态和语态变化动名词是英语中的一种非常常见的词形，它是由动词加上-ing形式构成的。
动名词既可以作为名词使用，也可以作为动词的形式出现。
在句子中，动名词的时态和语态可以有所变化。
时态变化在时态方面，动名词的变化相对简单。
动名词在时态上可以保持不变，与主句的时态保持一致。
例如：- I enjoy reading books. (现在进行时)reading books. (现在进行时) - She has always loved dancing. (现在完成时)dancing. (现在完成时)- John will be running a marathon. (将来进行时)running a marathon. (将来进行时)当动名词作为宾语补足语或动宾短语中的一部分时，它还可以根据上下文来表示不同的时态。
例如：- I heard him singing in the shower. (过去进行时)singing in the shower. (过去进行时)- She remembers playing piano as a child. (过去进行时)playing piano as a child. (过去进行时)语态变化在语态方面，动名词可以根据需要使用被动语态或主动语态。
与时态变化相似，动名词的语态变化也相对简单。
例如：- The car needs washing. (主动语态)washing. (主动语态)- The house needs to be washed. (被动语态)to be washed. (被动语态)动名词作为主语时，一般使用主动语态形式；而作为宾语时，可以使用主动语态或被动语态形式。
例如：- Smoking is harmful to your health. (主动语态)Smoking is harmful to your health. (主动语态)- I don't enjoy being criticized. (被动语态)being criticized. (被动语态)需要注意的是，使用被动语态时，必须同时使用to be动词。
英语语法基础知识——动名词
动名词动名词是动词的另外一种非限定形式，通常由动词＋-ing形式构成。
它具备动词的某些特点，有时态和语态上的变化，可以有自己的宾语或状语；也具备名词的特点，可以带冠词，被形容词、代词及名词所有格所修饰，在句中起名词的作用，单独或引起短语作主语，表语，宾语，或介词的宾语等。
一、动名词的形式和意义1. 动名词的一般式通常表示一般性动作（即不是明确地在过去、现在或将来发生的动作），或是表示与谓语所表示的动作同时发生的动作。
e.g. I) They are interested in climbing mountains.II) He took a great delight in helping others.2. 如果动名词所代表的动作在谓语所表示的动作之前发生，则通常用动名词的完成形式。
e.g. I) He denied having peeked at his neighbor’s t est paper. 他否认偷看了他同桌的考卷。
II) He was praised for having made such a contribution to the country.【注】在某些动词后或成语中，也常用动名词的一般形式表示在谓语动词所表示的动作之前所发生的动作。
e.g. I) I don’t remember ever seeing him anywhere.II) Thank you for giving us so much help.3. 当一个动名词逻辑上的主语所表示的是这动作的对象时，这动名词一般要用被动形式。
如果动名词所表示的动作在谓语表示的动作之前发生，有时还需用动名词的完成被动式。
e.g. I) He could not bear being made fun of like that. 人家这样开他的玩笑他受不了。
II) You can’t eat anything before being operated on.III) I don’t remember having ever been given a chance to try this metho d. 我不记得谁给我试验这方法的机会。
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
高中英语动名词
高中英语动名词动名词是英语语法中的一个重要部分，也是高中英语中的一个重要知识点。
动名词是一种非谓语动词，它不仅可以作为动词使用，还可以作为名词使用，具有动词和名词的双重特性。
形式上与现在分词相同，以动词的-ing形式出现。
语法功能上与名词相同，可以作为主语、宾语、表语等。
动词的特性保留，可以带宾语、表语、状语等。
作为主语：动名词可以作为主语，表示一个动作或行为。
例如：Reading books is my favorite hobby.（读书是我的爱好。
）作为宾语：动名词可以作为动词的宾语，表示一个动作或行为。
例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）作为表语：动名词可以作为表语，表示一个状态或性质。
例如：My hobby is reading books.（我的爱好是读书。
）作为状语：动名词可以作为状语，表示一个动作或行为的原因、目的、方式等。
例如：I went to the library to read books.（我去了图书馆读书。
）在高中英语中，动名词的使用非常普遍，尤其是在阅读、写作、听力等题型中。
因此，掌握好动名词的用法对于提高英语成绩非常重要。
在学习动名词时，需要注意以下几点：注意区分动词和动名词：动名词是以动词的形式出现，但它是名词的性质，因此需要注意区分动词和动名词，避免混淆。
注意动名词的语法功能：动名词具有名词的语法功能，可以作为主语、宾语、表语等，但是它也保留了动词的特性，可以带宾语、表语、状语等。
因此需要注意动名词的语法功能，正确使用。
注意动名词的时态和语态：动名词的时态和语态与动词相同，需要注意其变化规则和用法。
注意动名词的搭配：动名词可以与许多词搭配使用，如介词、副词、连词等，需要注意其搭配用法。
动名词是高中英语中的一个重要知识点，掌握好其用法对于提高英语成绩非常重要。
在学习动名词时，需要注意其形式、语法功能、时态和语态、搭配等方面的特点和使用规则，多加练习，不断提高自己的英语水平。
英语中动名词是什么
英语中动名词是什么动词有四种变化形态，分别是：不定式（to do）、动名词（V-ing）、现在分词（V-ing）和过去分词（V-ed）。
再次强调以下至关重要的概念：不定式是助动词的变化，带有不确定的语气；动名词是动词的名词化，可以用在主语及宾语等位置；而分词则是形容词化，可以当形容词用。
动名词是具有名词性质的动词形式,是一种非谓语动词,这种形式兼有动词性质和名词性质,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等成分,几乎名词能做的成分动名词都能作,所以动名词可以说是更倾向于名词，因此叫动名词。
（归根结底动名词的词性是名词。
）一、动名词作主语。
1、直接位于句首，如：Swimming is a good sport in summer.在夏天,游泳是一项好的消遣。
2、用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
，如：It is no use telling him not to worry.告诉他不要担心是没有用的。
（这个句型中真正主语只能是v-ing形式）注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中，如：There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。
（There is + no + doing something 是英语中的固定搭配，表示“说不上du;很难说”。
）4. 动名词的复合结构作主语:当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构, 动名词疑问句通常使用这种结构做主语Their coming to help was a great encouragement to us.他们来支援我们是很大的鼓舞。
Does your saying that mean anything to him?你的话对他有什么意义吗？二、动名词作宾语1. 作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
英语动名词的结构和形式
英语动名词的结构和形式摘要动名词是英语中的一种非谓语动词形式，它由动词加-ing构成，既保留了动词的一些特征，又具有名词的功能。
本文主要介绍了动名词的四种形式（一般式、完成式、被动式和完成被动式），以及它们在句子中的作用（主语、表语、宾语、定语等）。
本文还比较了动名词与不定式和现在分词的异同，并举例说明了一些常见的动名词用法和搭配。
一、动名词的形式1. 动名词的构成动名词的基本形式是由动词原形加-ing构成，如：动词原形动名词go goingdo doingask askingread reading在构成动名词时，有些动词需要遵循一些拼写规则，如：如果动词以不发音的e结尾，去掉e再加-ing，如：动词原形动名词come cominglive livingdance dancingmake making如果动词是单音节闭音节，或者是以重读闭音节结尾的多音节词，而且末尾只有一个辅音字母，那么要双写这个辅音字母再加-ing，如：动词原形动名词sit sittingrun runningstop stoppingbegin beginning如果动词以-ie结尾，要把ie变为y再加-ing，如：动词原形动名词die dyingtie tyinglie lying如果动词以-c结尾，要把-c变为-ck再加-ing，如：动词原形动名词picnic picnickingtraffic trafficking2. 动名词的时态和语态动名词有四种时态和语态的变化形式，分别是：一般式：表示一般或现在的动作，如：doing完成式：表示在谓语动作之前已经完成的动作，由having + 过去分词构成，如：having done被动式：表示被动的动作，由being + 过去分词构成，如：being done完成被动式：表示在谓语动作之前已经完成的被动动作，由having been + 过去分词构成，如：having been done例如：He admitted having made a mistake.（他承认犯了一个错误。
高中英语动名词用法归纳
动名词的用法及归纳一、定义动名词，就是动词后加ing 的形式，即doing sth. 它的作用相当于一个名词，所以叫做“动名词”。
二、动名词的特征及作用动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
动名词属于非谓语动词中的一种，所以它不可以做谓语。
动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语、状语等。
【例题】指出下列句子中动名词/现在分词或动名词/现在分词短语做句子的什么成份：①Climbing mountains is really fun.②It is no use/no good crying over spilt milk.③Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations.④We are busy preparing for the coming sports meet.⑤a walking stick⑥a washing machine⑦Be careful while crossing the street.⑧Seeing is believing.⑨My work is cleaning the house.⑩Be careful while crossing the street.三、动名词和现在分词的区别：动名词：动词的-ing形式，相当于名词在句子中的用法；现在分词：具有动词的特征，可以表示一个正在进行、主动的动作。
【例题】判断以下v-ing形式是动名词用法还是现在分词用法：①I see Mary doing her homework now.②Seeing is believing.③They are singing.④Walking in the street, I came across an old friend of mine.⑤I advice waiting till tomorrow.⑥I prefer going shopping this weekenk.四、动名词和动词不定式作主语的区别：动词不定式和动名词都可以用作主语。
高中英语语法之动名词
高中英语语法之动名词定义：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。
特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
1、作主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：1. 直接位于句首做主语。
例如：Swimming is a good sport in summer.2. 用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
初中英语语法复习讲义之动名词
初中英语语法复习讲义之动名词动名词是指动词+名词的形式，在英语语法中主要用作名词或动词。
动名词可以表示动作或状态，也可以表示名词或形容词的性质。
动名词的构成方式如下:动名词是由名词和动词构成的，它的构成方式如下：直接在名词后面加-ing:例如， run, jump, swim, sing等。
在名词前使用不定式符号to:例如， to run, to jump, to swim, to sing等。
在某些动词后添加-ing形式:例如， write, study, work, think 等。
将形容词或副词变化为-ing形式:例如， happy-happy-ing, tired-tired-ing, fast-fast-ing等。
需要注意的是，有些动词的动名词形式不是直接在名词后面加-ing，而是需要通过改变动词的基本形式来构成动名词。
例如， have a look, give up, take care等。
另外，一些动词也可以使用不定式符号to和动名词一起构成动名词短语。
例如， to travel, to talk, to eat等。
动名词在英语中有着广泛的应用，主要有以下几种用法：作主语：动名词作主语时，表示抽象的、普遍性的行为或状态。
例如：To read is to gain knowledge.（阅读是获取知识的方式。
）作表语：动名词作表语时，与主语的意义相同，用于描述主语的状态或性质。
例如：To be happy is to be yourself.（快乐就是做自己。
）作宾语：动名词作宾语时，通常用于表达动作或行为的结果。
例如：To learn a new language requires time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。
）作定语：动名词作定语时，通常用于修饰名词，表示动作或行为的性质或特点。
例如：The art of painting requires practice and patience.（绘画需要练习和耐心。
英语动名词是什么 都有哪些
英语动名词是什么都有哪些
动名词，指的是动词ing 形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
英语中的动名词是由动词变化而来。
1 什幺是动名词英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动
词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。
但它没有时态变化而只有”式”的变化，分为一般式和完成式。
例如：They run into constant discrimination in trying to find a job or friend. 在寻找工作和结交朋友方面，他们不断地受到歧视。
Living in digs means having one room in someone’s house.
寄居的意思是在别人的家里借住一间房间。
1 动名词用法口诀动名词常泛指，句法作用宾/表/定与主，
时态/语态之形式，一般/完成/被动式。
Being done 系被动，不含任何进行意。
用作主语请留意，常用it 作形式主语，
不指未来发生事，表达的信息系已知。
用作表语请记清，作用相当一名词，
检验方法很简单，主与表换位能成立。
用作定语也易辩，表示名词之用途。
动名词的构成规则
动名词的构成规则动名词是英语中具有名词性质的动词形式，它通常以-ing结尾。
动名词的构成规则不尽相同，下面将详细介绍动名词的常见构成规则。
一、一般规则大多数动词在构成动名词时，只需在动词原形后面加上-ing。
例如：1. read → reading （阅读）2. walk → walking （走路）3. swim → swimming （游泳）注意：有些字母组合的发音会发生变化，如“e”变为“i”，“ie”变为“y”，“c”变为“cc”等。
例如：1. make → making （制作）2. lie → lying （躺）3. dance → dancing （跳舞）二、以“e”结尾的动词以辅音字母+e结尾的动词，在构成动名词时，需去掉“e”，再加上-ing。
例如：1. write → writing （写作）2. bake → baking （烘焙）3. drive → driving （驾车）但以“ee”结尾的动词（如agree、free等）则不用去掉“e”。
例如：1. agree → agreeing （同意）2. free → freeing （释放）三、双写结尾字母的动词以一个重读闭音节结尾，并且以一个辅音字母结尾的动词，构成动名词时，需双写结尾的辅音字母，再加上-ing。
例如：1. run → running （跑步）2. swim → swimming （游泳）3. put → putting （放置）四、特殊规则一些动词的动名词形式不遵循上述规则，需要特殊记忆。
1. be → being （是，存在）2. have → having （有）3. do → doing （做）此外，还有一些动词在构成动名词时，需加上特定的前缀或后缀。
例如：1. prefix（前缀）+ verb（动词）+ -ing → ex. pre-heat → preheating （预热）2. verb（动词）+ -er（后缀）+ -ing → ex. sing → singer → singing （唱歌）3. verb（动词）+ -ment（后缀）→ ex. develop → development （发展）综上所述，动名词的构成规则多种多样，不同类型的动词可能有不同的构成方式。
高中英语动名词
高中英语动名词关键信息项：1、动名词的定义及构成规则2、动名词的语法功能3、动名词与现在分词的区别4、动名词的常见搭配和固定用法5、动名词在高考中的考查重点及题型6、学习动名词的方法和建议1、动名词的定义及构成规则11 动名词是一种非谓语动词形式，由动词原形加 ing 构成。
它既有动词的特征，又有名词的特征。
111 动名词的构成一般是在动词原形后直接加 ing，如：read reading，play playing 。
112 以不发音的字母 e 结尾的动词，去 e 加 ing，如：write writing，make making 。
113 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加 ing，如：run running，swim swimming 。
2、动名词的语法功能21 作主语211 动名词作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：Swimming is good for health212 有时为了保持句子平衡，可以用 it 作形式主语，把动名词短语置于句尾。
例如：It is no use crying over spilt milk22 作宾语221 某些动词后只能接动名词作宾语，如：enjoy，finish，mind，suggest，practise 等。
例如：I enjoy reading books in my spare time 222 某些短语后也只能接动名词作宾语，如：be worth，be busy，give up，look forward to 等。
例如：The book is worth reading23 作表语231 动名词作表语时，说明主语的内容。
例如：Her job is teaching English24 作定语241 动名词作定语时，表示被修饰名词的用途或功能。
例如：a swimming pool （游泳池），a reading room （阅览室）3、动名词与现在分词的区别31 动名词在句中作主语、宾语、表语和定语，具有名词的特征；现在分词在句中作定语、状语、宾语补足语和表语，具有形容词和副词的特征。
英语动名词在句子中的成分
英语动名词在句子中的成分摘要动名词是英语中一种非常重要的词类，它是由动词变化而来，既保留了动词的某些特征，又具有名词的性质。
在句子中，动名词可以作主语、宾语、表语、定语等成分，表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
本文主要介绍了动名词的定义、构成、用法和功能，并通过举例和对比来说明动名词在句子中的成分和作用。
一、动名词的定义动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征（例如可以带宾语、表语、状语），具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
例如：Reading is an art. 读书是一种艺术。
（作主语）I love animals. 我喜欢动物。
（作宾语）This is an apple. 这是一个苹果。
（作表语）I think it my duty to help the little girl. 我认为帮助那个小女孩是我的责任。
（作宾补）There are not many men teachers in the kindergarten. 幼儿园里没有多少男老师。
（作定语）二、动名词的构成动名词的构成方式是在动词原形后直接加-ing。
例如：动词原形动名词go goingdo doingask askingread readingstudy studying但是，在一些特殊情况下，需要注意以下几点：1. 在以不发音的e结尾的动词后，去掉e,再加-ing。
如：come-coming, live-living, dance-dancing, make-making。
2. 动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加-ing。
如：sit-sitting, run-running, stop-stopping, begin-beginning, admit-admitting, forget-forgetting。
动名词的用法
动名词的用法动名词是一个特殊的名词形式，它由动词加上-ing构成。
在英语中，动名词有着很多的用法，下面将详细介绍动名词的用法及其相关规则。
1. 作为主语动名词可以作为句子的主语，表示一种行为或状态。
例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
） - Dancing requires coordination and rhythm.（跳舞需要协调与节奏感。
） - Running in the morning helps to wake me up.（早晨跑步有助于我清醒。
）2. 作为宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词后面。
例如： - I enjoy reading books.（我喜欢读书。
） - She loves playingthe piano.（她喜欢弹钢琴。
） - They hate cleaning the house.（他们讨厌打扫房间。
）3. 作为介词宾语动名词也可以作为介词后面的宾语。
例如： - He is tired of waiting.（他厌倦了等待。
） - They are interested in learning Chinese.（他们对学习中文感兴趣。
） - She is good at singing.（她擅长唱歌。
）4. 作为动词的宾语补语动名词可以作为某些动词的宾语补语，表示动作的性质或结果。
例如： - I found her crying in the park.（我发现她在公园里哭。
） - He saw the bird flying in the sky.（他看到鸟在天空中飞。
） - We heard him singing a beautiful song.（我们听到他唱了一首美妙的歌。
）5. 作为形容词的前置修饰语动名词可以作为形容词的修饰语，放在被修饰名词的前面。
例如： - The running water is clear and fresh.（流动的水清澈而新鲜。
高考英语动名词用法
高考英语动名词用法动词-ing形式在英语中被称为动名词，它可以作为名词使用。
在高考英语中，要求掌握动名词的正确运用，本文将详细介绍动名词的用法。
1. 作为主语：动名词可以作为句子的主语，表示一种具体的行为或活动。
例如：Swimming is my favorite sport.翻译：游泳是我最喜欢的运动。
2. 作为宾语：动名词可以作为及物动词或不及物动词的宾语。
例如：I enjoy reading novels in my free time.翻译：我喜欢在空闲时间里读小说。
3. 作为介词宾语：动名词可以作为介词的宾语，常见的介词有：for, in, of, about, with 等。
例如：He is interested in learning new languages.翻译：他对学习新语言很感兴趣。
4. 作为表语：动名词可以作为连系动词的表语，表示主语所具有的特征或性质。
例如：Her favorite activity is jogging in the park.翻译：她最喜欢在公园慢跑。
5. 作为定语：动名词可以作为名词的定语，修饰名词。
例如：Playing soccer is a popular sport in our school.翻译：踢足球是我们学校流行的运动。
6. 作为宾语补足语：某些动词后接动名词作为宾语补足语，表示动作的延续。
例如：I saw him dancing at the party.翻译：我看到他在派对上跳舞。
7. 作为状语：动名词可以作为句子的状语，表示伴随的动作。
例如：She listened to music while studying.翻译：她一边学习一边听音乐。
8. 作为动词的宾语补足语：某些动词后接动名词作为宾语补足语，表示动作的结果或程度。
例如：I found her crying in her room.翻译：我发现她正在房间里哭泣。
9. 作为动词的宾语：某些动词后接动名词作为宾语，表示动作的对象。
英语动名词用法
一、动名词定义动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形 +ing 构成。
它既有动词的特征，又有名 词的特征，故称。
动名词也有时态和语态的变化，如表所示(以及物动词 write 为例)，不 及物动词没有语态的变化。
二、动名词的作用由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变 化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
动名词的名词特征表现在它可 在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者支配宾 语1、作主语例如：Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣Working in these conditions is not a pleasure but a suffer . 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语，在动词的基础上加 Ing,是该动词或动词短语，有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：〈1〉 直接位于句首做主语。
例如：Swimming is a good sport in summer.〈2〉 用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
被动 being written having been written主动 writing having written时态/语态 一般式 完成式动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
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英语中的动名词
英语动名词有两个特点，1、它是从动词变化而来的，所以它保留了动词的某些特征，例如它能带自己的宾语、状语等，这时就叫动名词短语；2、顾名思义，动名词最大的特点是它相当于一个名词，因此，动名词可以在句中作主语、宾语等。
因为它作为名词来使用，所以动名词也有像名词一样的"所有格形式"。
1、作主语
动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义往往是表示某个动作或某件事情。
例如：Breathing became difficult at that altitude.
在那个海拔高度呼吸变得很困难。
动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It is …"和"There is …"两种句式来表示。
例如：
It is no use waiting for him any longer.
等他是没有用的。
2、作定语
动名词作定语的情况并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示“用于……的”或表示“处于某件事情中的……”含义。
例如：
swimming pool 游泳池reading material 阅读材料
3、作表语
动名词作表语的时候，特别要注意：不要与正在进行时混淆。
动名词作表语，表达的是“某件事”等。
例如：
His part-time job is promoting new products for the company. （动名词）
4、作宾语
(1) 动名词跟在及物动词后做宾语。
例如：
He managed to escape suffering from the disease.
他设法避免患那种疾病。