高三生物测试题(遗传)
高三生物高考遗传真题汇总
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高考遗传真题汇总一、选择题1.在白色豌豆品种栽培园中;偶然发现了一株开红花的豌豆植株;推测其红花表现型的出现是花色基因突变的的结果;为了该推测是否正确;应检验和比较红花植株与百花植株中A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量2.若用玉米为实验材料;验证孟德尔分离定律;下列因素对得出正确实验结论;影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3.在生命科学发展过程中;证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤4.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图深色代表的个体是该遗传病患者;其余为表现型正常个体..近亲结婚时该遗传病发病率较高;假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48;那么;得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子5.下列关于人类猫叫综合征的叙述;正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的6.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制;且对于这对性状的表现型而言;G对g完全显性..受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死..用一对表现型不同的果蝇进行交配;得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1;且雌蝇有两种表现型..据此可推测:雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上;G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上;g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上;g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上;G基因纯合时致死7.理论上;下列关于人类单基因遗传病的叙述;正确的是A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率8.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交;F1全部表现为红花..若F1自交;得到的F2植株中;红花为272株;白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉;得到的子代植株中;红花为101株;白花为302株..根据上述杂交实验结果推断;下列叙述正确的是A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、简答题1.某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色..现有4个纯合品种:l个紫色紫、1个红色红、2个白色白甲和白乙..用这4个品种做杂交实验;结果如下:实验1:紫×红;F l表现为紫;F2表现为3紫:1红;实验2:红×白甲;F l表现为紫;F2表现为9紫:3红:4白;实验3:白甲×白乙;F l表现为白;F2表现为白;实验4:白乙×紫;F l表现为紫;F2表现为9紫:3红:4白..综合上述实验结果;请回答:1上述花色遗传所遵循的遗传定律是..2写出实验1紫×红的遗传图解若花色由一对等位基因控制;用A、a表示;若由两对等位基因控制;用A、a和B、b表示;以此类推..遗传图解为..3为了验证花色遗传的特点;可将实验2红×白甲得到的F2植株自交;单株收获F2中紫花植株所结的种子;每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系;观察多个这样的株系;则理论上;在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为..2.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制如A、a;B、b;C、c……;当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时即A_B_C_......才开红花;否则开白花..现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系;相互之间进行杂交;杂交组合、后代表现型及其比例如下:根据杂交结果回答问题:1这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律2本实验中;植物的花色受几对等位基因的控制;为什么3.一对毛色正常鼠交配;产下多只鼠;其中一只雄鼠的毛色异常..分析认为;鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果控制毛色基因的显隐性未知;突变只涉及一个亲本染色体上一对等位基因中的一个基因;二是隐性基因携带者之间交配的结果只涉及亲本常染色体上一对等位基因..假定这只雄性鼠能正常发育;并具有生殖能力;后代可成活..为探究该鼠毛色异常原因;用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配;得到多窝子代..请预测结果并作出分析:1如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为;则可推测毛色异常是隐性基因突变为性基因的直接结果;因为..2如果不同窝子代出现两种情况;一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为;另一种是同一窝子代全部表现为鼠;则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果..4.一对相对性状可受多对等位基因控制;如某植物花的紫色显性和白色隐性..这对相对性状就受多对等位基因控制..科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系;且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异..某同学在大量种植该紫花品系时;偶然发现了1株白花植株;将其自交;后代均表现为白花..回答下列问题:1假设上述植物花的紫色显性和白色隐性这对相对性状受8对等位基因控制;显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示;则紫花品系的基因型为;上述5个白花品系之一的基因型可能为写出其中一种基因型即可2假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异;若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的;还是属于上述5个白花品系中的一个;则:该实验的思路..预期的实验结果及结论..5.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状;分别受一对等位基因控制;且两对等位基因位于不同的染色体上..为了确定这两对相对性状的显隐性关系;以及控制它们的等位基因是位于常染色体上;还是位于X染色体上表现为伴性遗传;某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交;发现子一代中表现型及其分离比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼=3:3:1:1..回答下列问题:1在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时;该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果;再综合得出结论..这种做法所依据的遗传学定律是..2通过上述分析;可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上;还是位于X染色体上做出多种合理的假设;其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上;眼色基因位于X染色体上;棕眼对红眼为显性:翅长基因和眼色基因都位于常染色体上;棕眼对红眼为显性..那么;除了这两种假设外;这样的假设还有种..3如果“翅长基因位于常染色体上;眼色基因位于x染色体上;棕眼对红眼为显性”的假设成立;则理论上;子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为;子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为.. 6.现有两个纯合的某作物品种:抗病高秆易倒伏和感病矮秆抗倒伏品种;已知抗病对感病为显性;高秆对矮秆为显性;但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少..回答下列问题:1在育种实践中;若利用这两个品种进行杂交育种;一般来说;育种目的是获得具有优良性状的新品种..2杂交育种前;为了确定F2代的种植规模;需要正确预测杂交结果..若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果;需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制;且符合分离定律;其余两个条件是..3为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件;可用测交实验来进行检验..请简要写出该测交实验的过程..7.山羊性别决定方式为XY型..下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传;图中深色表示该种性状的表现者..已知该性状受一对等位基因控制;在不考虑染色体变异和基因突变的条件下;回答下列问题:(1)据系谱图推测;该性状为_①_填“隐性”或“显性”性状..(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上;依照Y染色体上基因的遗传规律;在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_②_填个体编号..(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上;则系谱图中一定是杂合子的个体是_③_填个体编号;可能是杂合子的个体是_④_填个体编号..8.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等;且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型..回答下列问题:1若不考虑基因突变和染色体变异;则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为..理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为;A基因频率为..2若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型;且比例为2:1;则对该结果最合理的解释是..根据这一解释;第一代再随机交配;第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为..9.等位基因A和a可能位于X染色体上;也可能位于常染色体上..假定某女孩的基因型是X A X A或AA;其祖父的基因型是X A Y或Aa;祖母的基因型是X A X a或Aa;外祖父的基因型是X A Y或Aa;外祖母的基因型是X A X a或Aa.. 不考虑基因突变和染色体变异;请回答下列问题:(1)如果这对等位基因对于常染色体上;能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人为什么(2)如果这对等位基因位于X染色体上;那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于填“祖父”或“祖母”;判断依据是;此外;填“能”或“不能”确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母..10.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制;但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的..同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交;子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1..同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上;并表现为隐性..请根据上述结果;回答下列问题:1仅根据同学甲的实验;能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上;并表现为隐性2请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验;这两个实验都能独立证明同学乙的结论..要求:每个实验只用一个杂交组合;并指出支持同学乙结论的预期实验结果..11.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状;各由一对等位基因控制前者用D、d表示;后者用F、f表示;且独立遗传..利用该种植物三种不同基因型的个体有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C进行杂交;实验结果如下:回答下列问题:1果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为;果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为..2有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为..3若无毛黄肉B自交;理论上;下一代的表现型及比例为..4若实验3中的子代自交;理论上;下一代的表现型及比例为..5实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有..12.基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源..回答下列问题:1基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同;前者所涉及的数目比后者..2在染色体数目变异中;既可发生以染色体组为单位的变异;也可发生以为单位的变异..3基因突变既可由显性基因突变为隐性基因隐性突变;也可由隐性基因突变为显性基因显性突变..若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变;且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体;则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体..参考答案一、选择题1~5:BACBB6~8:DDD二、简答题1.1自由组合定律2遗传图解为:39紫:3红:4白2.1基因的自由组合定律和基因的分离定律或基因的自由组合定律(4/3;依据n 24对①本实验中乙×丙和甲×丁两个杂交组合中;F2代中显性个体的比例是81/81+175=81/256=n)(4/3;可判断这两对杂交组合涉及4对等位基因对等位基因自由组合且完全显性时;F2代中显性个体的比例是n)②综合杂交组合的实验结果;可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中的4对等位基因相同3.11:1显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时;才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果21:1毛色正常4.1AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH写出其中一种即可2用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交;观察子代花色若杂交子一代全部是紫花则该白花植株一个新等位基因突变造成的;若在5个杂交组合中如果4个组合的子代为紫花;与其中的1个组合的杂交子一代为白花;则该白花植株的突变与之为同一对等位基因造成的..5.1基因的分离定律和自由组合定律或自由组合定律24301100%6.1抗病矮秆2高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制;且符合分离定律;控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上3将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交;产生F1;让F1与感病矮秆杂交7.1①隐性2②Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-43③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4④Ⅲ-28.11:11:2:10.52A基因纯合致死1:19.1不能1分女孩AA中的一个A必然来自于父亲;但因为祖父和祖母都含有A;故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母;另一个A必然来自于母亲;也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母..3分;其他合理答案也给分2祖母2分该女孩的一个X A来自父亲;而父亲的X A来一定来自于祖母3分不能1分10.不能2实验1:杂交组合:♀黄体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体;雄性都表现为黄体实验2:杂交组合:♀灰体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体;雄性中一半表现为灰体;另一半表现为黄体11.1有毛黄肉2DDff、ddFf、ddFF3无毛黄肉:无毛白肉=3:14有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉=9:3:3:1 5ddFF、ddFf12.1少2染色体3一二三二。
高三生物遗传学练习题
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高三生物遗传学练习题遗传学是生物学的重要分支之一,研究着生物遗传信息的传递和变异规律。
在高三生物学中,遗传学是一个重要的考点。
为了帮助高三生物学学习者更好地复习遗传学知识,我将提供一些练习题,并给出详细解答。
请仔细阅读以下内容。
练习题一:某种牛的毛色是由一个基因决定的,有两种基因型:纯黑色(BB)和纯白色(bb)。
这个基因是完全显性的。
请回答以下问题:1. 纯黑色牛和纯白色牛分别与一个黑白相间的杂色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。
2. 黑白相间的杂色牛与一个纯黑色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。
解答一:1. 子代一共有三种颜色:纯黑色、黑白相间和纯白色。
根据孟德尔的规律,纯黑色牛的基因型是BB,纯白色牛的基因型是bb,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb。
交配时,纯黑色牛的基因型是BB,与黑白相间的杂色牛的基因型Bb结合,产生的子代都是纯黑色(Bb)。
同理,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,与纯白色牛的基因型bb结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。
因此,纯黑色:黑白相间:纯白色= 1:1:0。
2. 子代一共有两种颜色:纯黑色和黑白相间。
由于黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,纯黑色牛的基因型是BB,交配时,黑白相间的杂色牛的基因型Bb与纯黑色牛的基因型BB结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。
因此,纯黑色:黑白相间 = 0:1。
练习题二:在一种植物中,颜色是由两对等位基因决定的,基因A和a决定花瓣的颜色,基因B和b决定花蕊的颜色。
具体分析如下:AA花瓣深红色,Aa花瓣粉红色,aa花瓣白色;BB花蕊黄色,Bb花蕊淡黄色,bb花蕊白色。
请回答以下问题:1. AA BB和aa bb两种纯合子(纯种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?2. Aa Bb和Aa bb两种杂合子(杂种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?解答二:1. AA BB和aa bb交配的子代基因型为Aa Bb,表型为粉红色花瓣和淡黄色花蕊。
高三生物遗传规律试题答案及解析
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高三生物遗传规律试题答案及解析1.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育A.①④⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①⑤⑥【答案】A【解析】豌豆是严格的自花传粉植物,因此在进行杂交时,需要对雌蕊在开花前去雄,然后人工授粉,授粉后套袋隔离,故A正确。
【考点】本题主要考查孟德尔的豌豆杂交实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.基因型为的生物,如果A-b交换值为m,则该生物自交后代中显性纯合体出现的概率为A. B.C. D.【答案】A【解析】依题意可知,A与b连锁、a与B连锁。
若A-b交换值为m,则该生物产生的重组型配子AB与ab各占1/2m,所以该生物自交后代中显性纯合体(AABB)出现的概率为1/2m×1/2m =1/4m2,A项正确,B、C、D三项均错误。
【考点】本题考查基因的连锁和交换定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例,最能体现基因分离定律的实质的是A.F2的表现型比为3∶1B.F1产生配子的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1D.测交后代比为1∶1【答案】B【解析】F2表现型的比例为3:1是性状分离比,不是说明基因分离定律实质,A错误;F1产生配子的比例为1:1,说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,产生不同配子的比例为1:1,因而最能说明基因分离定律实质,B正确;F2基因型的比例为1:2:1只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因分离定律实质,C错误;测交后代表现型的比例为1:1是性状分离比,说明F1产生配子的比例为1:1,D错误。
【考点】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证,要求考生识记测交的概念,掌握测交的意义及基因分离定律的实质,明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质,属于考纲理解层次的考查。
遗传周测题(高三一轮)
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高三周测生物试题命题人:高三生物张小建一.单选题(1.5×40=60分)1.茉莉的白花和紫花为一对相对性状,下列四组杂交组合中,能确定性状显隐关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→325紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→100紫花+107白花A. ③和④B.①和②C. ②和③D. ①和④2.家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。
要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是()A.纯种黑毛兔B.褐毛兔 C.杂种黑毛兔D.前3项都可3.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为( )A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/54.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合.A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5. 甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。
分析下列叙述,不正确的是 ( )A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%6.基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。
在F2 中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的()A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/87.已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr8.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为()A.TtBb和ttBb B.TtBb和Ttbb C.TtBB和ttBb D.TtBb和ttBB9. 一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠(一个白,一个黑),若这对豚鼠再生2个小豚鼠,一个为黑色,一个为白色的几率是 ( )A.1/4B.3/8C.3/16D.7/1610.具有两对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上)杂交得F1,F1自交产生F2,F2新的性状组合中能够稳定遗传的个体占F2总数的()A.3/8B.1/3C.5/8D.1/811.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。
高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(测)(含解析)-人教版高三全册生物试题
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专题08 遗传的基本规律一、选择题(15小题,共60分)1.已知单、双眼皮性状受一对等位基因控制,一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,关于这种现象的相关说法正确的是()A.符合孟德尔分离定律的显性:隐性=3:1B.该遗传不符合孟德尔的分离定律C.这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4D.单眼皮为显性性状【答案】C【解析】亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合,该遗传在后代数量较少的情况下,不一定出现3:1的性状分离比,A错误;单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的,遵循基因分离定律,B错误;这对夫妇后代发生性状分离,说明都是杂合体,所以再生一个单眼皮孩子的概率为1/4,C正确;一对双眼皮夫妇后代出现单眼皮,发生性状分离,说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,D错误。
2.基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交,后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,下列有关说法错误的是()A.两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律B.由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9C.植物甲自交后代仍是9种基因型、4种表现型D.植物甲自交后代中,隐性纯合子所占比例为1/16【答案】D【解析】由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,不是1:1:1:1,两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律,A正确;基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交即为测交,测交后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,B正确;植物甲的基因型为AaBb,产生了四种配子及比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,所以植物甲自交所产生的后代的基因型有9种、4种表现型,C正确;植物甲自交后代中,隐性纯合子aabb 所占比例为9/20×9/20=81/400,D错误。
高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)
![高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)](https://img.taocdn.com/s3/m/d689119252d380eb63946d66.png)
遗传定律、伴性遗传和人类遗传病(题目解析版)1.玉米的某一性状有野生型和突变型,由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。
某一个玉米群体自交,F1中出现两种表现型。
下列有关分析错误的是( )A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰,所以B和b的基因频率不会发生改变,A对。
B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb(突变型),B对。
C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb:bb=1:2:1,如果B为显性突变基因,则后代中的显性性状占:1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11,C对D.若亲本都是Bb,自交到F1,再自由交配到F2,BB、Bb、bb比例均为1:2:1,前后代基因型频率和表现型都不变,D错。
2.已知小麦的高秆对矮秆为显性,抗病对感病为显性,两对相对性状独立遗传。
现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1,F1自交得F2,选择F2中的矮秆抗病个体相互交配,F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.3/5 C.5/6 D.1/8解析:选A假设高杆为A,矮杆为a,抗病为B,感病为b,则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1:2,产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后,用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9,所以稳定遗传(即纯合体)占1/2。
3.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9。
高三生物专题复习测试题四
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班级 姓名 学号 _______________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆密◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆封◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆高三生物专题复习测试题四 专题四 遗传和变异 一、选择题:(6×5′=30分) 1、如图M 、m 和N 、n 分别表示某动物的两对同源染色体,A 、a 和B 、b 分别表示两对等位基因,基因与染色体的位置如图所示。
分析该动物精巢中部分细胞的分裂情况,合理的是( ) ①正常情况下,若某细胞的基因型为AABB ,此时该细胞的名称为初级精母细胞 ②正常情况下,A (a )与B (b )之间,在减数第一次分裂过程中发生自由组合 ③在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 ④M 与m 染色体上的基因可能会发生交叉互换 A 、①②③ B 、②④ C 、④ D 、①② 2、豌豆灰种皮(G )对白种皮(g )为显性,黄子叶(Y )对绿子叶(y )为显性,每对性状的杂合体(F 1)自交后代为F 2,下列叙述正确的是( ) ①F 1植株上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:1 ②F 1植株上结的种子,黄子叶比绿子叶接近3:1 ③F 1植株上结的种子,胚的基因型有9种 ④F 2植株上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:1 A 、②③④ B 、②③ C 、③④ D 、①②④ 3、科学工作者分离得到了某生物的基因A ,将其解离成两条单链,用其中的一条链与其信RNA 杂交配对,结果如图所示,对此合理的解释是( ) A 、b 是信使RNA ,a 是DNA 单链,且a 的长度就是A 的长度 B 、若图中构成环的碱基发生基因突变,则一定引起遗传性状的改变 C 、该生物的转录与翻译不是同时进行的 D 、a 、b 水解后最多可以得到5种核苷酸 4、下列是有关紫茉莉枝条遗传的一系列实验,对此实验解释最准确的有( ) ①紫茉莉的枝条绿色对白色呈显性 ②控制枝条颜色的基因位于质体DNA 上 ③花斑枝条颜色遗传不是母系遗传 ④F 1枝条性状分离没有一定分离比 A 、①③ B 、②④ C 、①② D 、③④5、下列有关遗传病的叙述中,正确的是()A、仅基因异常而引起的疾病B、仅染色体异常而引起的疾病C、基因或染色体异常而引起的疾病D、先天性疾病就是遗传病6、下列分别与图5-20所示的甲、乙、丙、丁相对应的说法中,不正确...的是()A、甲图所示的生物的配子中携带A基因的概率为1/2,携带b基因的概率为1/2B、乙图所示的生物细胞中很可能含3个染色体组C、丙图所示的W个体一定是该致基因的携带者D、丁图所示的生态系统内的营养结构很复杂,食物链可能多达30条二、简答题1、下列为某真核生物细胞内DNA转录示意图,请据图回答:(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
高三生物染色体与遗传试题
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高三生物染色体与遗传试题1.下图是一正在分裂的人体细胞(图中只显示部分染色体,数字表示染色体,字母表示基因),下列叙述正确的是A.图中有两个四分体B.1、3染色体上基因不同是基因突变或交叉互换的结果C.该细胞能产生四种精子D.图中4条染色体不包含X染色体【答案】D【解析】分析细胞图:有两对(1和3,2和4)正在分离的同源染色体,所以该细胞处于减数第一次分裂后期,由于细胞质分裂均等,应属于初级精母细胞。
该细胞中没有四分体,A错误;1、3染色体上基因不同可能细胞所在的个体的基因型就是AaBB,所以细胞既没有发生基因突变,也没有发生交叉互换,B错误;1个初级精母细胞会产生4个精子,但只有2种不同基因型的精子,C错误;根据图中两对同源染色体上大小形态相同,说明两对同源染色体一定不是XY这对异型性染色体,D正确。
【点睛】判断细胞是否发生基因突变或者交叉互换必需要结合细胞所在的生物体的基因型组成,若细胞中某个基因在个体的基因型组成中没有,则一定是基因突变产生或者外来导入,绝不是交叉互换。
2.野生型果蝇体细胞X染色体上只有一个编号为16A的区段,棒眼果蝇的体细胞X染色体上有两雄果蝇的初级精母细胞所含16A区段有个16A区段。
野生雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交,则F1A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】已知野生型果蝇体细胞X染色体上只有一个编号为16A的区段,棒眼果蝇的体细胞X染雄果蝇的体细胞中只有来色体上有两个16A区段,现利用野生雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交,则F1雄果蝇的初级精母细胞的染色体已经复制,自亲本野生雌果蝇的卵细胞中的一个16A区段,则F1故含有2个16A区段,故B正确。
3.下列是减数分裂过程中的几个步骤:①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分离。
其正确顺序是()A.②①③④⑤⑥⑦B.④⑥③②⑤⑦①C.⑥⑤①③②⑦④D.⑥⑤④③⑦②①【答案】C【解析】①四分体形成于减数第一次分裂前期;②同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期;③交叉互换发生在形成四分体之后;④细胞质分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期;⑤联会发生在减数第一次分裂前期,四分体形成之前;⑥染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期;⑦染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,因此正确的顺序为:⑥⑤①③②⑦④,故C正确。
高三生物遗传与变异典型非选择题练习
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遗传与变异典型非选择题练习1.(2004年某某卷)30、(22分)试回答下列(l)—(2)题。
(1)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)①黄色鼠的基因型是____________,黑色鼠的基因型是_____________。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。
③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
(2)回答下列问题:①真核生物某因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为____________,不能够编码蛋白质的序列称为________________。
②一般来说,如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列,你能否确定其基因编码区的DNA序列?为什么?2.(2005全国卷II)31、(15分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f 表示)。
两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:请回答:(1)控制灰身与黑身的基因位于;控制直毛与分叉毛的基因位于。
(2)亲代果蝇的表现型为、。
(3)亲代果蝇的基因型为、。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为。
(5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、;黑身直毛的基因型为。
3.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中的正确的是()A.灰色基因是伴X 的隐形基因 B.黄色基因是伴X的显性基因C. 灰色基因是伴X的显性基因D.黄色基因是常染色体隐性基因4.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。
高考复习精品高三生物遗传专项训练题(含完整答案)
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⾼考复习精品⾼三⽣物遗传专项训练题(含完整答案)⾼中⽣物遗传题分类辨析⼀实验设计部分:1.细胞核遗传和细胞质遗传1.⾃然界中⽟⽶的绿⾊茎为稳定遗传,但在⽥间偶尔也会有紫⾊茎的⽟⽶出现。
(1)请⽤绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶为材料,设计⼀个⽅案判断这⼀性状是否由质基因控制的,写出实验⽅案。
①实验⽅案:___________________________________________________________。
②预测结果并得出相应结论:______________________ __ ___ ______________________________。
(2)若已证实这对性状为核基因A和a控制,选⽤绿茎纯合⼦⽟⽶与紫茎⽟⽶杂交,证明这对性状的显隐性关系:①若⼦代表现型,则绿为显性;此株紫⾊⽟⽶的基因型为;②若⼦代表现型全为紫⾊,则绿为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为;③若⼦代既有绿茎⼜有紫茎,则紫⾊为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为。
1.(1)①将绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶进⾏正交和反交(1分),观察⼦代植株茎的颜⾊(1分)。
②⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊⼀致,则为核基因控制(1分)。
⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊都随母本,则为质基因控制(1分)。
[正交、反交后代表现型全部与母本⼀致,说明是细胞质基因控制(1分),否则就不是细胞质基因控制(1分)。
](2)①全为绿⾊aa ②隐AA ③显Aa2.显性性状与隐性性状的判定2.⽯刁柏(嫩茎俗称芦笋)是⼀种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。
野⽣型⽯刁柏叶窄,产量低。
在某野⽣种群中,发现⽣长着少数⼏株阔叶⽯刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量⾼于雌株。
(1)要⼤⾯积扩⼤种植突变型⽯刁柏,可⽤_______________________来⼤量繁殖。
有⼈认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。
请设计⼀个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染⾊体组加倍所致?________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:⼀是显性突变、⼆是隐性突变,请设计⼀个简单实验⽅案加以判定。
高三生物遗传计算习题带答案解析
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1、某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因 (A 和 a 、B 和 b ) 控制.下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,有关分析不正确的是 ( )A .控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B .第①组F2 中纯合蓝花植株的基因型有3 种C .第②组蓝花亲本的基因型为 aaBB 或 AAbbD .白花植株与第②组 Fl 蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为 3:1分析:白花是 aabb ,其余都是蓝花,第一组亲本 AABB 和 aabb ,F1 是 AaBb ,F2 中2、下列关于人体内等位基因的说法中,正确的是( )B.有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因C.性染色体上不可能存在等位基因D.外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因分析: 减数分裂同源染色体分离, 等位基因分离; 有丝分裂始终存在同源染色体3、两对基因自由组合, F 自交,如果 F 的性状分离比分别为 9:7:9:6:1 和1 215:1,那么 F 与双隐性个体测交,得到的性状分离比分别是( )1:4,1:2:1 和 3;1C .1:3,4:1 和 1:3:1,1:2:1 和 1:4第二个是正常分离比, AaBb 测交, AaBb 占 1,aabb 占 1,其它占 24、某植物的花色受不连锁的两对基因 A /a 、B /b 控制, 这两对基因与花色的关系如图所示,此外, a 基因对于 B 基因的表达有抑制作用。
现将基因型为 AABB第三个是 aabb 占 1,其它占 15,AaBb 测交, aaabb 占 1,其它占 3 分析:第一个是 A_B_占 9,其它占 7;AaBb 测交, AaBb 占 1,其它占 :3,1:2:1 和 3:1 突变产生等位基因 所以一直有等位基因; 性染色体上有同源区段, 有等位基因; 外界条件引起基因 A.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象 或 Aabb ,F2 是 aaBb 和 aabb 各占 1/2,或 Aabb 和 aabb 各占 1/2. aabb 占 1/16,百花,其它基因型占 15/16,蓝花.第二组亲本 aaBB 或 AAbb ,F1 是 aaBb 3;的个体与基因型为 aabb 的个体杂交得到 Fl ,则 F1 的自交后代中花色的表现型及比例是( )A .白:粉:红, 3:10:3B .白:粉:红, 3:12:1分析: F1 的基因型为 AaBb, 自交后代中 aa___白,占 4/16,AAB_红,占 3/16,其它粉色。
高三生物人类遗传病试题答案及解析
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高三生物人类遗传病试题答案及解析1.下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是A.原发性高血压是一种多基因遗传病,它发病率比较高B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不断变化的D.在一个种群中,控制某一性状的全部基因称为基因库【答案】A【解析】B错误,只增加一个碱基会导致移码突变,突变位点后所有氨基酸都会改变;C错误,在生长过程中,基因本身不改变,改变的只是基因的表达状态;D错误,基因库是一个种群全部个体所带有的全部基因的总和。
只有A正确。
【考点】本题考查有关遗传变异与进化的相关知识,意在考查考生的理解能力与判断能力。
2.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。
图2为某家庭该病的遗传系谱。
下列叙述错误的是A.h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲C.II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为X H X hD.II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2【答案】D【解析】H基因经Bcl I酶切后可产生99bp和43bp二个片段,而h基因经Bcl I酶切后只产生142bp的一个片段,说明h基因中没有Bcl I酶的识别序列和酶切位点,是碱基序列改变的结果;II-1的基因诊断中只出现142bp片段,说明其只有h基因,h位于X染色体上,所以其致病基因来自母亲;II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,说明其既有H基因又有h 基因,基因型应为X H X h;II-3的丈夫表现型正常,基因型为X H Y,II-3的基因型为1/2X H X H和1/2X H X h,儿子的基因诊断中出现142bp片段(即基因型为X h Y)的概率为1/4。
高三生物练习题:遗传与分子生物学
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高三生物练习题:遗传与分子生物学遗传与分子生物学是高中生物课程中的重要内容,也是高考中常考的一部分。
通过遗传与分子生物学的学习,我们可以了解生物体内传代的规律,以及基因在遗传中的作用。
下面是一些高三生物练习题,帮助大家巩固对遗传与分子生物学知识的理解。
1. 下列哪项不属于遗传的基本规律?A. 子代的性状与双亲的性状有关。
B. 子代的性状受到基因的控制。
C. 遗传的单位是基因。
D. 个体的性状是由环境因素决定的。
2. DNA是由四种碱基组成的,分别是:A. 腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶B. 腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤、胸腺嘧啶C. 腺嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、鸟嘌呤D. 胞嘧啶、胸腺嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤3. 下列哪项是正确的DNA复制过程描述?A. DNA双链分开,每个单链作为模板,合成两段新的DNA链。
B. DNA单链分开,每个单链作为模板,合成一个新的DNA链。
C. DNA双链分开,每个单链作为模板,合成一个新的DNA链。
D. DNA单链分开,每个单链作为模板,合成两段新的DNA链。
4. 在兔子的染色体中,包含了多少条DNA分子?A. 23条B. 46条C. 47条D. 92条5. 下列哪项是基因突变的原因?A. 过量摄入维生素CB. 突变基因的压力C. 高能辐射D. 遗传物质的失衡6. 哺乳动物中,性别是由哪对染色体决定的?A. X染色体和Y染色体B. X染色体和X染色体C. Y染色体和Y染色体D. X染色体和Z染色体7. 下列哪项是显性遗传病?A. 艾滋病B. 阿尔茨海默病C. 血红蛋白病D. 痴呆症8. DNA电泳是一种常用的分子生物学技术,它的主要作用是:A. 检测基因突变B. 分离DNA片段C. 复制DNA分子D. 合成新的DNA链以上是高三生物练习题中关于遗传与分子生物学的一些常见问题,通过解答这些问题,不仅可以对所学知识进行回顾,还可以加深对遗传与分子生物学的理解。
希望大家能够充分利用这些练习题,为高考生物考试做好准备。
高三生物遗传练习题及答案
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高三生物遗传练习题及答案遗传是生物学的重要内容之一,也是高中生物课程的重点。
在遗传学中,我们了解到了基因的传递、表达以及突变等基本概念和原理。
为了帮助高三生复习遗传学知识,以下是一些遗传学练习题及其答案。
1. 鉴定下列现象与基因型之间的关系:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。
答案:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。
这是常染色体的性别决定方式,X染色体携带的基因决定了果蝇的性别。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。
这表明该植物的皮色是由一对等位基因控制的,黄色是显性表型,绿色是隐性表型。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。
这表明该种昆虫的翅膀花纹由多基因控制,并可能受到环境的影响。
2. 在一群杂交植物中,有200株植株的花色表现为红色,50株花色表现为白色。
根据此杂交比例,请推断这两种花色的基因型。
答案:根据杂交比例,红色花色为纯合子,即红色花色的基因型为RR。
白色花色为杂合子,即白色花色的基因型为Rr。
3. 针对下列遗传问题,请利用帕累托分析(艾森克交叉)进行解答。
两个紫色花色的杂合子(Pp)苜蓿植株杂交,产生200个后代,其中150个紫色,50个白色。
答案:利用帕累托分析进行解答,首先列出亲本的基因型:父本:Pp,母本:Pp。
根据帕累托原理,P代表紫色,p代表白色。
交叉后代的分布为纯合子(PP)、杂合子(Pp)和纯合子(pp)。
根据问题给出的信息,杂合子(Pp)产生了150个纯合子(PP或pp)和50个杂合子(Pp)的后代。
因此,我们可以得出以下帕累托交叉结果:PP:Pp:pp=150:50:0 或 3:1:0。
4. 在一群小麦植株中,出现了穗型的变异。
穗型表现为3种不同的形态:长穗、中等穗和短穗。
高三生物 必修2《遗传与进化》综合练习
![高三生物 必修2《遗传与进化》综合练习](https://img.taocdn.com/s3/m/3efee56e24c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecda.png)
高三生物必修2《遗传与进化》综合练习一、判断题(× )1.基因突变一定能够改变生物的表现型。
(×)2.基因重组可以产生新的性状。
(× )3.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。
(×)4.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。
(√ )5.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变。
(× )6.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病。
(× )7.人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。
(× )8.由环境引起的变异是不能够遗传的。
(× )9.先天性心脏病都是遗传病。
(√ )10.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法,它突出的优点是可以提高突变率,加速育种工作的进程。
(× )11.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。
(× )12.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体。
(× )13.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。
(× )14.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。
(× )15.基因重组发生在受精作用的过程中。
(√ )16.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。
(× )17.发生在生物体内的基因突变,都属于可遗传的变异。
(√ )18.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种。
(√ )19.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的。
(√ )20.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化。
(× )21.人的某一器官用得越多,就会越发达,反之就会退化;由于使用多少而产生的变异是可以遗传的。
(× )22.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的。
(× )23.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化。
高中高三生物复习 精选专题练 人类遗传病(含解析)-人教版高三全册生物试题
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某某省某某高中2016届高三生物复习精选专题练:人类遗传病(含解析)1.下图为某单基因遗传病系谱图,4号和6号表示男性患者,则3号是杂合体的机率:()A.2/3 B.1/2C.1/3或2/3 D.1/2或2/32.假如丈夫和妻子都是杂合子,他们生下二卵双生儿,这两个孪生子基因型相同的概率是()A.1/16B.1/4C.3/8D.13.一对表现正常的夫妇,下代不可能出现的后代是( )A.色盲男孩 B.血友病女孩C.白化女孩 D.血友病又色盲男孩4.下列关于人类遗传病的叙述正确的是( )A.染色体异常病可通过镜检来诊断,而由基因突变引起的疾病都不可通过镜检来诊断。
B.苯丙酮尿症的病因体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状。
C.单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病,如并指、软骨发育不全等,都是由常染色体上的显性基因控制的遗传病,所以他们都是常染色体病。
D.不携带致病基因的个体不会患遗传病。
5.在下列遗传系谱中,一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是(图中阴影者表示患者)6.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在( )A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.线粒体中7.右图为某种遗传病的遗传系谱图。
由图可推测该病可能是( )A.常染色体显性遗传病B.Y染色体遗传病C.X染色体显性遗传病D.X染色体隐性遗传病8.21三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加,则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查( )A.①②B.①③C.③④D.②③9.蜘蛛脚样趾综合征是人类的一种遗传病,受一对等位基因控制。
下图为该病的家族系谱图,有关分析正确的是( )A.该遗传病由位于常染色体上的显性基因控制B.Ⅲ4和Ⅲ6的表现型相同,其基因型也相同C.Ⅲl与正常男性结婚,生一个正常男孩的概率是1/6D.Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均来自于I110.分析下列遗传系谱,苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示。
高考生物 专题十 人类遗传病学业水平过关-人教版高三全册生物试题
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专题十人类遗传病一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.下列属于遗传病的是( )A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得呆小症B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症C.一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病解析:呆小症是缺碘导致甲状腺激素分泌不足,A错;夜盲症是缺少维生素A,B错;甲型肝炎病属于传染病,D错;父亲和儿子均在40岁左右秃发属于遗传病,C对。
答案:C2.下列不属于单基因遗传病的是( )A.21三体综合征B.多指C.红绿色盲 D.苯丙酮尿症解析:21三体综合征是染色体数目异常遗传病。
答案:A3.唇裂和性腺发育不良分别属于( )A.单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病B.多基因遗传病和单基因显性遗传病C.多基因遗传病和染色体异常遗传病D.常染色体病和性染色体病解析:唇裂属于多基因遗传病,性腺发育不良属于染色体异常遗传病。
答案:C4.只传男不传女、代代相传的人类遗传病最可能是( )A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传C.X染色体遗传 D.Y染色体遗传解析:Y染色体遗传只传男不传女、代代相传。
答案:D5.优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。
优生最常见的手段包括( )A.近亲结婚,喜上加喜B.遗传咨询和产前诊断C.少生和早生,注意营养D.遗传咨询和晚婚晚育解析:优生最常见的手段包括遗传咨询和产前诊断。
答案:B6.下列关于人类遗传病的说法正确的是( )A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B.先天性愚型是一种染色体异常遗传病C.人类所有的先天性疾病都是遗传病D.青少年型糖尿病和苯丙酮尿症都属于多基因遗传病解析:单基因遗传病是由一对基因控制的遗传病;先天性愚型是一种染色体异常遗传病,第21号染色体多一条;人类所有的先天性疾病并不都是遗传病,也有先天性传染病;苯丙酮尿症属于单基因遗传病。
2020-2021届高三生物周测试题与答案(遗传规律和减数分裂)
![2020-2021届高三生物周测试题与答案(遗传规律和减数分裂)](https://img.taocdn.com/s3/m/fba8bedd561252d380eb6efd.png)
2020-2021届高三生物周测试卷(孟德尔遗传规律与减数分裂)一、单选题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()A.①②③④ B.①②③ C.②③D.①2.下列细胞为生物体的体细胞,自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1的是(不考虑交叉互换)()A. B. C. D.3.某研究所将拟南芥的三个抗盐基因SOSI、SOS2、SOS3导入玉米,筛选出成功整合的耐盐植株(三个基因都表达才表现为高耐盐性状)。
如图表示三个基因随机整合的情况,让三株转基因植株自交,后代高耐盐性状的个体比例最小的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 三者相同4.矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。
矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色。
若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色:红色:蓝色:白色=9:3:3:1,则下列说法不正确的是()A. 亲本基因型可为AABBEE⨯aaBBee或AABBee⨯aaBBEEB. 本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律C. F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体D. F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/35.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘呈蓝褐色,而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉,遇碳呈红褐色。
下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中不能验证基因分离定律的是()A. 杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色B. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色C. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝褐色,1/4呈红褐色D. F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色6.果蝇的等位基因A、a和B、b分别控制一对相对性状,都位于常染色体上。基因型为AaBb 的雌果蝇会产生4种基因型的卵细胞,而该基因型的雄果蝇只产生2种基因型的精子。下列相关叙述最合理的是()A. 雄果蝇体细胞中的基因A、a和B、b所处的染色体没有同源染色体B. 基因型为AaBb的雌果蝇能产生4种卵细胞可能是因为发生了交叉互换C. 基因型为AaBb的雌、雄果蝇分别进行测交,后代的性状类型相同D. 基因型为AaBb的雌、雄果蝇交配,其后代会出现9∶3∶3∶1的性状分离比7.将紫花、长花粉粒(PPLL)与红花、圆花粉粒(ppll)的香豌豆杂交得到F1。
新高考生物专题训练3—遗传:第6讲 遗传的分子基础(学生版含答案详解)
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训练(六) 遗传的分子基础一、单项选择题:本题共11小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021湖南省娄底模拟)从格里菲思到艾弗里再到赫尔希和蔡斯,前后历经24年,人们才确信DNA是遗传物质。
下列有关叙述中,不正确的是()A.格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA将R型活细菌转化为S型细菌B.若将S型细菌的蛋白质与R型活细菌混合培养,只能得到一种菌落C.艾弗里的实验思路和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验思路相同D.32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌时,检测到沉淀物中具有较高的放射性,不能说明DNA是遗传物质2.(2021广东省广州综合测试)下列有关DNA和基因的叙述,正确的是()A.在双链DNA分子中,腺嘌呤与尿嘧啶的数量相等B.在脱氧核苷酸长链中,连接磷酸和脱氧核糖的是氢键C.在骨骼肌细胞中,DNA分子数随线粒体数增加而增加D.饥饿时,人体肝脏细胞中的胰高血糖素基因大量表达3.(2021河北省模拟)沃森和克里克根据DNA分子晶体衍射图谱,解析出经典的DNA 双螺旋类型(B-DNA),后续人们又解析了两种不同的DNA双螺旋类型(A-DNA和Z-DNA),它们的螺旋直径如表所示。
下列叙述错误的是()A.Z-DNAB.不同的双螺旋类型中,基因的转录活跃程度不同C.三种双螺旋类型DNA双链都遵循碱基互补配对原则D.推测在生物体内DNA双螺旋类型也是多种多样的4.(2021山东省聊城一模)2020年2月中科院生物物理研究所揭示了一种精细的DNA 复制起始位点的识别调控机制。
该研究发现,含有组蛋白变体H2A.Z的核小体(染色体的基本组成单位)能够通过直接结合甲基化酶SUV420H1,促进核小体上的组蛋白H4的第二十位氨基酸发生二甲基化修饰。
而带有二甲基化修饰的H2A.Z核小体能进一步招募复制起始位点识别蛋白ORC1,从而帮助DNA复制起始位点的识别。
下列叙述错误的是()A.核小体的主要组成成分是DNA和蛋白质B.一个DNA分子上只可能含有一个组蛋白变体H2A.Z的核小体C.开发抑制甲基化酶SUV420H1活性的药物,可以用作肿瘤的治疗D.在T细胞中破坏该调控机制后,T细胞的免疫激活也会受到抑制5.(2021山东省百师联盟二轮联考)如图所示为DNA分子进行半保留复制的部分过程示意图,甲、乙、丙、丁是4条脱氧核苷酸链,DNA聚合酶只能将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链的3′端,不能将脱氧核苷酸片段进行连接,下列说法不正确的是()A.据图分析可知,DNA复制过程需要引物、DNA连接酶B.若图中脱氧核苷酸甲链中(A+G)/(T+C)=m,则丙链中(T+C)/(A+G)=1/mC.如图过程中可以体现DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点D.T2噬菌体、肺炎双球菌体内可进行图示过程和转录、翻译过程6.(2021湖北省大联考)某植物细胞中有关物质合成如下图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。
高三生物练习题:人体生殖与遗传
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高三生物练习题:人体生殖与遗传题1:下列关于人体的性染色体的说法中,正确的是()。
A. 雌性性染色体为XX,雄性性染色体为XYB. 雌性性染色体为XY,雄性性染色体为XXC. 雌性和雄性性染色体均为XXD. 雌性和雄性性染色体均为XY题2:人体的受精过程主要发生在()。
A. 子宫B. 输卵管C. 卵巢D. 阴道题3:下列关于生殖细胞的说法中,正确的是()。
A. 雌性生殖细胞为精子,雄性生殖细胞为卵子B. 雌性生殖细胞为卵子,雄性生殖细胞为精子C. 雌性和雄性生殖细胞均为精子D. 雌性和雄性生殖细胞均为卵子题4:人类常见的遗传性疾病中,以下哪一种是由于染色体异常引起的()。
A. 齿龈炎B. 高血压C. 唐氏综合症题5:下列关于遗传的说法中,错误的是()。
A. 遗传是指生物种群中通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过基因传递的特征C. 个体的遗传特征主要由父母的基因决定D. 环境因素对个体的遗传特征没有影响题6:以下哪个现象可以说明基因的显性和隐性()。
A. 血型现象B. 肤色差异C. 身高差异D. 视力模式题7:下列关于基因突变的说法中,错误的是()。
A. 基因突变是指基因本身发生的突变B. 基因突变可以导致某些遗传疾病的发生C. 基因突变是一种常见的自然进化现象D. 基因突变可能会导致个体生理特征的变化题8:人类常见的常染色体遗传疾病中,以下哪一种是由于隐性基因突变引起的()。
A. 色盲B. 多指症C. 骨折容易题9:下列有关遗传的说法中,正确的是()。
A. 遗传是指个体通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过环境传递的特征C. 个体的遗传特征主要由环境因素决定D. 运动和饮食习惯是决定个体遗传特征的主要因素题10:人类性染色体异常症状中,以下哪个疾病是由于X染色体遗传引起的()。
A. 白化病B. 卡特综合征C. 艾滋病D. 多囊肾病以上是高三生物练习题:人体生殖与遗传。
希望这些题目能够帮助你复习相关知识,并提升你的理解和记忆能力。
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高三生物测试题(遗传规律)1 •下列说法正确的是()① 生物的性状是由基因控制的,生物的性别也是由性染色体上的基因控制的。
② 属于XY 型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型 XY ,雌性体细胞中有纯合体的基因型 XX 。
③ 人类色盲基因b 在X 染色体上,Y 染色体上既没有色盲基因b ,也没有它的等位基因B ④ 女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的。
⑤ 男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与 代之间出现了明显的不连续现象。
2 .现有三个番茄品种,A 品种的基因型为 aaBBDD ,B 品种的基因型为 AAbbDD ,C 品 种的基因型为AABBdd ,三对基因分别位于三对同源染色体上。
若要获得aabbdd 植株至少需要几年3.为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案最科学的是A. 比较8与1的常染色体DNA 序列B. 比较8与3的X 染色体DNA 序列C. 比较8与5的Y 染色体DNA 序列 D .比较8与2的X 染色体DNA 序列4、下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙遗传系谱图(设遗传病甲与 A 和a 这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因 B和b 有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病) 。
下列有关说法不正确的是A. 乙病为伴性遗传病B. 7号和10号的致病基因都来自1号C. 5号的基因型一定是 AaXX bD.3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性 3/165.下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA 指纹,据此图判 断,下列选项不正确的是⑥色盲患者男性多于女性。
A.③④⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥B . 3年C . 4年D . 5年I* 一 *注:L-.-表示已不能提 取相应的遗传 物质O©®®□昌3 7基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子IIVvA .基因I 和基因II 可能位于一条染色体上B •基因IV 与基因II 可能位于同一条染色体上C •基因m 可能位于 X 染色体上D •基因V 不可能位于Y 染色体上6•下图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。
下列叙述不正确的是□HrO «-T OA •可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙B .肯定不是抗维生素 D 佝偻病遗传的家系是甲、乙C 家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为 I /4D •家系丙中,女儿一定是杂合子 二、双项选择题:7 •豌豆灰种皮(G )对白种皮(g )为显性,黄子叶体(F1)自交后代为F2,下列叙述正确的是 A • F1代上结的种子,灰种皮比白种皮接近 3: 1 B • F1代上结的种子,黄子叶比绿子叶接近 3: 1。
C • F1代上结的种子,胚的基因型有 3种。
D • F2代上结的种子,灰种皮比白种皮接近 3: 1。
8 .人类的每一条染色体上都有很多基因。
如在人类的 1号染色体上包括以下几种基因若父母的1号染色体分别如图。
若不考虑染色体交叉互换,据此我们能作岀哪些结论 A •他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 B ・他们的孩子可能是 RH 阴性C .他们的孩子一定能够产生淀粉酶D .母亲有两对基因是杂合型 三、非选择题:9 •甲图为人的性染色体简图。
X 和Y 染色体有一部分是同源的(甲图中I 片段),该部分 基因互为等位:另一部分是非同源的 (甲图中的u — 1,n — 2片段),该部分基因不(Y )对绿子叶(y )为显性,每对性状的杂合基囲控制的 性妆等徒基因及其控制性状红细胞形伏E ;椭11形細胞 e ;正談田胞 RH 血型 产生淀桧酶 D : RH 阳性 d : RH 阴性止产生淀粉誨蛰不产生淀耕酶□o 正常男女口0巔病男立(1) ______________________________________ 以上图示性状遗传遵循孟德尔的 遗传定律。
(2) 1号和2号的基因型是 ______(3) 6号和7号后代出现三种表现型的现象叫 _________ ,其比例为 ______ 。
个体中纯合子(4) ________________________________________________ 若已知8号不带有B 基因,则3号的基因型为 ___________________________________________ ,15号和12号杂交后代出现沙色的概率是(5) ______________________________________________________ 该题中的现象说明基因与性状有什么关系? ____________________________________________ 。
11.在作DNA 亲子鉴定时,从测试者的血滴或口腔粘膜细胞或培育的组织内提取DNA用限制性内切酶将 DNA 样本切成小段后分离,再使用特别的“探针”去寻找基因 相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X 光照射下,便会显示出由 DNA探针凝聚在一起的黑色条码。
每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其互为等位。
请回答:X Y(申)人类的血友病基因位于甲图中的 在减数分裂形成配子过程中, 片段。
某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的 ________________ 片段。
假设控制某个相对性状的基因 A(a)位于甲图所示X 和Y 染色体的I 片段,那么这对 性状在后代男女个体中表现型的比例一定____________ 片段。
x 和Y 染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 相同吗?试举一例10 •已知猪皮毛的颜色受两对同源常染色体上的两对等位基因(A — aB — b )控制,表现型有三种,经观察绘得系谱图如下,请分析回答:(1号、2号为纯合子)I H沙色•红色…白色□至常鼻控o 卫常長也■毎黑穴乩(3父亲的条码吻合。
反复几次,每一种探针用于寻找DNA不同部位并形成独特的条码,可达到甚至超过99.9%的分率。
请回答下列问题:⑴限制性内切酶能将DNA样本切成特定小段,这主要体现酶的____________________⑵特别的“探针”去寻找基因,所利用的原理是 _________________ ⑶每个人的条码一半与母亲的条码吻合,另一半与父亲吻合,为什么?⑷在DNA 鉴定过程中,需大量的 DNA PCR 技术(聚合酶链式反应)可以使样品 DNA T增,获得大量DNA 克隆分子,该技术的原理是利用 DNA 的半保留复制,在试管中进行 DNA 勺人工复制(如上图,图中黑色长方形是引物)。
在很短的时间内将 DNA T 增几百倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体。
①A 过程表示 。
血样品第一败循环第二祝循坏② 某样品DNA 分子中共含3000个碱基对,碱基数量满足:(A+T / (G+C = 1/2,若经 5次循环,获得32个与样品相同的DNA 分子,至少需要向试管中加入 _______________ 个 腺嘌呤脱氧核苷酸。
(不考虑引物所对应的片段) ③ “ PCR 与人体内DNA 复制相比,有何特殊之处? 12 .下图为人类的两种遗传病的家族系谱。
甲病(由A 或a 基因控制)和乙病(由B 或b基因控制),已知其中一种病为伴性遗传。
请回答:(1) 甲病的遗传方式:属于 ______________ 染色体上 ___________ 性遗传。
(2) _________________________________________________ 写出丨!的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型: ______________________________________ 。
(3) ____________________________ 写出山io 的基因型: 。
(4)若山8与山11结婚,生育一个患甲病子女的概率为 ____________ ,生育一个只患一种病子女的概率为 _________ 。
若山8与人群中表现正常的男性结婚,已知正常男性人 群中甲病基因携带者的概率为 1/10000,则生育一个患甲病子女的概率为 ________ 。
因此,应禁止结婚,以降低后代遗传病的发病率。
DBCBAD(BD)(AD) 9. (i )n — 2;( 2 )1;( 3)n — 1;(4)不一定。
例如母本为 X a X a ,父本为X a Y A,则后代男性个体为 X a Y A, 全部表现为显性性状;后代女性个体为X a X a ,全部表现为隐性性状。
C1L4I-C 8口口口o 正常男女 o 甲病男女 o乙病男女患两种病的女性10 .⑴自由组合⑵AAbb、aaBB(2分)⑶性状分离9: 6: 1 (2分)1/4⑷ AABb 2/3 (5)两对等位基因控制一对相对性状11. ⑴专一性⑵ DNA 分子杂交⑶这是由于体细胞中的染色体有一半来自母亲,另一半来自父亲( 2 分)⑷① 解旋② 31000 ③“PCR在体外发生,高温作用下解旋,DNA聚合酶能耐高温。
(2分)12. (8 分)(1)常隐(2)A X3或AX或aX B或a乂(3)AAXx b或AaX\b(4)1/33/8 1/20000 近亲。