构成形容词的常见后缀 PPT
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构成形容词的常见后缀
表示“具有……性质的”的后缀 (1) - al 表示“具有……性质 的,……方面的”。如: person→ personal个人的 environment→ environmental环境 的
以e结尾的单词则去e再加al。如: nature→ natural 自然的 culture→ cultural 文化的
effect→ effective 有效的 subject→ subjective 主观的 act→ active积极主动的 attract→ attractive 迷人的,吸引 人的
即时练习 一、按要求改写下列单词。
national practical professional harmful successful truthful
二、按要求改写下列单词。 1.live →_l_i_v_el_y_____ (adj.生动的) 2.day →__d_a_il_y_____ (adj.每天的) 3.book→_b_o_o_k_i_s_h__ (adj.爱读书的)
4.girl → _g_i_r_li_s_h___ (adj.少女般的) 5.mother→_m_o_t_h_e_r_li_k_e(adj.母亲般的) 6.hand→ _h_a_n_d_s_o_m__e__ (adj.帅气的) 7.awe →a_w_e_s_o_m__e_ (adj.使人敬畏的)
5. It’s so _p_e_a_c_e_f_u_l (peace)out here in the countryside.
6. The _c_en__tr_a_l(centre)and local governments have taken every ___ef_f_e_c_ti_v_e__(effect)measure to rescue the survivors.
三、用括号内所给单词的正确形式 填空。 1. He devoted much money to building the schools in _m__o_u_n_t_a_in_o_u__s (mountain) areas.
2. Unfortunately, my car broke down on a _m__u_d_d_y_ (mud) road.
3. We should form good eating habits and do proper exercise in order to stay _h_e_a_lt_h_y_ (health).
4. Everyone should play his part in building a h_a_r_m__o_n_i_o_u_s(harmony) society.
3. He gave me some _co_n__st_r_u_c_t_iv_e__ (construct) suggestions.
4. A jury’s decision in a court case must be absolutely _o_b_j_e_c_t_iv_e____ (object).
creative competitive expensive
二、用括号内所给单词的正确形 式填空。 1. I amg_r_a_t_e_fu_l__ (grate) to you for your help.
2.G_l_o_b_a_l__ (globe) warming has become a serious problem to the world.
大家有疑问的,可以询问和交流
可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ互相讨论下,但要小声点
1. 表示“充满……的”。 (1)名词或动词后-ous,以y结尾的单词 则把y改成i再加ous。如: danger→ dangerous危险的 humor→ humorous 幽默的 envy→ envious 羡慕的,忌妒的
(2)名词后加y,若该名词为重读闭 音节则双写后面的辅音字母再加y。 如: hair→ hairy 多毛发的 cloud→ cloudy多云的 sun→ sunny阳光充足的 fun→ funny有趣的
(2)-ful 表示“充满……的,具 有……性质的”。如:
power→ powerful 强大的 success→ successful 成功的 care→ careful 小心的,细心的 wonder→ wonderful 精彩的
(3) -ive 表示“有……性质的, 有……作用的,属于……的”。如:
2. 表示“像/如……的”。
(1)某些名词后-ly,表示 “如……的,有……特性的”。 如: man→ manly男子气的 love→ lovely可爱的
(2)某些名词后-ish,表示 “像……的,有……的”。如:
self→ selfish自私的
child→ childish儿童般的
(3)某些名词后-like,表示 “像……的,有……特征的”。 如:
dream→ dreamlike梦一般的 human→ humanlike 像人类的
(4)某些名词或动词后-some, 表示“像……的,引起……的”。 如:
lone→ lonesome孤寂的 tire → tiresome 令人厌倦的
一、按要求改写下列单词
sandy foggy rainy various famous nutritious
5. Them__y_st_e_r_io_u_s__ (mystery) letter sent from Taiwan made the professor lost in thought.
6. It would befo_o_l_i_sh__ (fool) of us to pretend that the accident never happened.
表示“具有……性质的”的后缀 (1) - al 表示“具有……性质 的,……方面的”。如: person→ personal个人的 environment→ environmental环境 的
以e结尾的单词则去e再加al。如: nature→ natural 自然的 culture→ cultural 文化的
effect→ effective 有效的 subject→ subjective 主观的 act→ active积极主动的 attract→ attractive 迷人的,吸引 人的
即时练习 一、按要求改写下列单词。
national practical professional harmful successful truthful
二、按要求改写下列单词。 1.live →_l_i_v_el_y_____ (adj.生动的) 2.day →__d_a_il_y_____ (adj.每天的) 3.book→_b_o_o_k_i_s_h__ (adj.爱读书的)
4.girl → _g_i_r_li_s_h___ (adj.少女般的) 5.mother→_m_o_t_h_e_r_li_k_e(adj.母亲般的) 6.hand→ _h_a_n_d_s_o_m__e__ (adj.帅气的) 7.awe →a_w_e_s_o_m__e_ (adj.使人敬畏的)
5. It’s so _p_e_a_c_e_f_u_l (peace)out here in the countryside.
6. The _c_en__tr_a_l(centre)and local governments have taken every ___ef_f_e_c_ti_v_e__(effect)measure to rescue the survivors.
三、用括号内所给单词的正确形式 填空。 1. He devoted much money to building the schools in _m__o_u_n_t_a_in_o_u__s (mountain) areas.
2. Unfortunately, my car broke down on a _m__u_d_d_y_ (mud) road.
3. We should form good eating habits and do proper exercise in order to stay _h_e_a_lt_h_y_ (health).
4. Everyone should play his part in building a h_a_r_m__o_n_i_o_u_s(harmony) society.
3. He gave me some _co_n__st_r_u_c_t_iv_e__ (construct) suggestions.
4. A jury’s decision in a court case must be absolutely _o_b_j_e_c_t_iv_e____ (object).
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二、用括号内所给单词的正确形 式填空。 1. I amg_r_a_t_e_fu_l__ (grate) to you for your help.
2.G_l_o_b_a_l__ (globe) warming has become a serious problem to the world.
大家有疑问的,可以询问和交流
可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ互相讨论下,但要小声点
1. 表示“充满……的”。 (1)名词或动词后-ous,以y结尾的单词 则把y改成i再加ous。如: danger→ dangerous危险的 humor→ humorous 幽默的 envy→ envious 羡慕的,忌妒的
(2)名词后加y,若该名词为重读闭 音节则双写后面的辅音字母再加y。 如: hair→ hairy 多毛发的 cloud→ cloudy多云的 sun→ sunny阳光充足的 fun→ funny有趣的
(2)-ful 表示“充满……的,具 有……性质的”。如:
power→ powerful 强大的 success→ successful 成功的 care→ careful 小心的,细心的 wonder→ wonderful 精彩的
(3) -ive 表示“有……性质的, 有……作用的,属于……的”。如:
2. 表示“像/如……的”。
(1)某些名词后-ly,表示 “如……的,有……特性的”。 如: man→ manly男子气的 love→ lovely可爱的
(2)某些名词后-ish,表示 “像……的,有……的”。如:
self→ selfish自私的
child→ childish儿童般的
(3)某些名词后-like,表示 “像……的,有……特征的”。 如:
dream→ dreamlike梦一般的 human→ humanlike 像人类的
(4)某些名词或动词后-some, 表示“像……的,引起……的”。 如:
lone→ lonesome孤寂的 tire → tiresome 令人厌倦的
一、按要求改写下列单词
sandy foggy rainy various famous nutritious
5. Them__y_st_e_r_io_u_s__ (mystery) letter sent from Taiwan made the professor lost in thought.
6. It would befo_o_l_i_sh__ (fool) of us to pretend that the accident never happened.