人教版《道德与法治》七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课时训练

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人教版《道德与法治》七年级上册:9.2 增强生命的韧性 课时训练

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9.2 增强生命的韧性一、单选题1.生命的力量,就是她不顺从的模样,而非滚滚长江的东流之水;也不是空旷的地方,不知什么时候布下的蜘蛛网,她是蝴蝶的逆风飞翔,是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。

青少年学生要发掘生命的力量,应该①家庭成员间相互理解、信任和包容②学会向他人求助,获得支持和鼓励③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志④朋友之间相互竞争,但不伤害友谊A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.发掘生命力量需要我们①发现、发掘自己的生命力量②培养面对困难的勇气和坚强的意志③寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量④化悲痛为力量,绝不回头,勇往直前A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④3.面对挫折,不同的人会有不同的认识和态度,也会有不同的情绪感受和行为反应。

下面与此相符合的是A. 青少年学生遇到的挫折比成年人少些B. 同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响C. 导致挫折的内在和外在因素通常都能控制D. 挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折4.国家主席在会见第五次全国白强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望广大残疾人从白强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。

之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折,是因为A. 挫折是生命成长的一部分B. 人生的挫折越多越好C. 造成挫折的因素多种多样D. 挫折定使人走向成功5.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折对人具有百害而无一利③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③6.下边漫画启示我们①挫折越多越有利于成功②挫折是成功的必然途径③挫折是我们生命成长的一部分④勇敢面对挫折,有助于增强我们的生命力量A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④7.生命是有韧性的,要从容面对挫折。

人教版《道德与法治》七年级上学期 9.2 增强生命的韧性 课时训练

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第2课时增强生命的韧性一、比拟与选择▲单项选择(以下每题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的)1.“假如生活只有晴空丽日而没有阴雨覆盖,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

〞这说明()A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折2.“经一番挫折,长一番智慧。

〞这句话说明()A.挫折的存在具有普遍性B.挫折也能成为人生中的珍贵财富C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍D.导致挫折的因素是多种多样的3.“挫折和不幸,就像是一座冶炼炉,它既可以使人百炼成钢,也可以使人灰飞烟灭,就看你是否经得起‘冶炼’!〞对此,以下表述正确的选项是()A.虽说生活难免有挫折,但伟人不会遇到挫折B.只要是同一个人,那么他对于挫折的感受和行为反响必定是一样的C.面对挫折,人们的情绪感受和行为反响不同的主要原因是个人的体质不同D.生活中的挫折是我们生命成长的一局部,要学会正确对待挫折4.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去了她的视力和听力,随后她又失去了说话的才能。

然而,她没有消沉,凭借着顽强的毅力,靠学习盲文,以优异的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14部著作。

这说明()A.面对挫折需要发现、挖掘自己生命的力量B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才C.导致挫折的原因是多种多样的D.只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境▲多项选择(以下每题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)5.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰碛岩缝之中,它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长。

因具有独特的药理作用和极高的药用价值,它被称为“百草之王〞“药中极品〞。

从中你可以感悟到()A.困难的环境可以使人抖擞精神,发愤努力B.开掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力C.经历的困难困苦越多,获得的成就越大D.每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的才能6.遇到挫折俗称“碰钉子〞。

【人教部编版】七年级道德与法治上册增强生命的韧性课时练习含答案

【人教部编版】七年级道德与法治上册增强生命的韧性课时练习含答案

增强生命的韧性一、单选题1.生命的力量,就是她不顺从的模样,而非滚滚长江的东流之水;也不是空旷的地方,不知什么时候布下的蜘蛛网,她是蝴蝶的逆风飞翔,是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。

青少年学生要发掘生命的力量,应该①家庭成员间相互理解、信任和包容②学会向他人求助,获得支持和鼓励③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志④朋友之间相互竞争,但不伤害友谊A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.John30岁时因病失明,但他没有因此消沉,反而通过画笔,以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。

以下说法不符合上述事例的是A.挫折是人生的一部分,应该积极面对 B.要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战C.挫折磨练人的意志,一定会使人成功 D.正确认识挫折,采取恰当的解决办法3.面对挫折,不同的人会有不同的认识和态度,也会有不同的情绪感受和行为反应。

下面与此相符合的是A.青少年学生遇到的挫折比成年人少些B.同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响C.导致挫折的内在和外在因素通常都能控制D.挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折4.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有①人生难免有挫折②挫折对人具有百害而无一利③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A.①② B.①④ C.③④ D.②③5.小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名,情绪低落,无心学习,连老师布置的作业也不做。

班主任看到这个情况非常着急,让家长到学校配合教育,小明得知家长来校后,跑出校门,离家出走,一度有轻生的念头,同学们在QQ看到小明在线。

假如你是小明的朋友,通过QQ劝说小明回家。

你会告诉他()①人生难免有挫折,挫折面前要坚强②人生道路多曲折,正确对待需从容③学习义务可放弃,珍爱生命是第一④离家出走不可取,唯有同学能帮你A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.电视剧《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。

七年级道德与法治上册 9_2 增强生命的韧性课时练习 新人教版ok

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第九课第二框增强生命的韧性一、单项选择题1、有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强;懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭。

”这句话给我们的启示是()A.挫折对人的影响有两重性B.坚强的人不会遇到挫折C.懦弱的人经常遇到挫折D.挫折使人走向成熟,走向成功2、人生的旅程如此丰富多彩,在这个历程中,既有成功、欢乐、自豪、希望,也有失败、迷惘和痛苦……失败、迷惘和痛苦是丰富多彩的人生的一部分,说明()A.成功、欢乐、自豪才是人生的全部B.减少挫折的人生才会更加丰富多彩C.挫折是人生经历中不可缺少的一部分D.能够实现人生丰富多彩的只是少数人3、一个学生因期中考试发挥欠佳而情绪低落,在很长一点时间里都闷闷不乐。

老师悄悄地递给他一张纸条:“正因为溪流有阻碍,所以才能有潺潺的流水声;正因为有了秋霜的捶打,所以秋天的枫叶才会红得那样透彻。

”老师向学生表达的主要道理是()A.认识自然事物的美好B.人生难免遇到困难和挫折C.认识困难和挫折的积极影响D.掌握应对挫折的有效方法4、要不断战胜挫折,就应该()①秉持积极的人生态度②培养良好的人格品质③坚持培养坚强的意志④完全指望他人的帮助A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④5、时代楷模朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。

退休后,从小不识字的他凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。

他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》。

朱彦夫的感人事迹告诉我们()A.挫折会使人们前进的步伐收到阻碍B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.终身学习是将失败转化为成功的关键D.要勇于面对挫折、战胜挫折,才能获得成功6、“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,告诉我们逆境有利于成才;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,又说明挫折对人成长的负面效应。

某班同学就“挫折与成才的关系”举行辩论会,请你参与。

(1)请你分别写出正反双方的陈词要点。

部编人教版七年级道德与法治上册-第九课第二框增强生命的韧性 课时练习3

部编人教版七年级道德与法治上册-第九课第二框增强生命的韧性 课时练习3

部编人教版七年级道德与法治上册9.2 增强生命的韧性基础过关一、单项选择题1.遇到挫折俗称“碰钉子”,下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有 ( )①小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分失落②某同学因长相丑陋,求职多次被用人单位拒绝③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④2.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”这说明( )A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折3.(2016·南通海门质检)“经一番挫折,长一番智慧”这句话表明()A.挫折的存在具有普遍性B.挫折也能成为人生中的宝贵财富C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍D.导致挫折的因素是多种多样的4.对下边漫画《挫折是人生的必经之路,先经历者为乐观,后经历者为悲观》理解正确的是 ( )①要勇敢地面对挫折,战胜挫折,实现成功②对待挫折的态度不同,则结果不同③面对挫折,我们要以积极的态度应对④面对挫折,逃避也是不错的选择A.①②③B.②③④C.①②D.②③5.(2015·泰州中考)列夫·托尔斯泰说过:“请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且懈怠的害处也就愈大。

”下列选项中与这句名言意思相近的是 ( )①志不强者智不达(墨子)②有毅力者成,反者败(梁启超)③古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志(苏轼)④千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用(《淮南子·兵略训》)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.(2015·云南学业考)在学校组织的期中检测中,小蓝擅长的英语学科只考了59分,这让她很沮丧,整日闷闷不乐。

人教版《道德与法治》七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课时练习

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4.9.2增强生命的韧性一、单项选择题1.(2019•北京海淀质检)某班以“守护我们身体的生物钟〃为题召开了一场讨论会。

以下观点不可取的是(C)A.小丽:合理饮食,摄取多种食品保证营养均衡B.小康:坚持体育锻炼,积极锻炼身体C.小宁:注重餐饮养生,为身体多补保健品D.小华:放假在家早睡早起,养精蓄锐【解析】此题考查守护生命。

守护生命需要养成健康的生活方式。

养成健康的生活方式需要我们合理饮食,因此,“为身体多补保健品〃的做法不可取。

A、B、D三项是关注自己身体的正确做法。

此题为逆向选择题,应选C。

2.从俄罗斯流出的“蓝鲸〃自杀游戏,已经让国外不少人深陷其中,造成了多起青少年自杀悲剧。

江苏省常熟市一少年因迷恋该游戏而自残并准备自杀,幸亏民警及时救助,挽回了生命。

这警示我们守护生命需要(D)A.关心自己的身体状况B.养成健康的生活方式C.依赖他人的热情帮助D.珍视自己的肉体生命【解析】此题考查的知识点是保护身体。

题干材料中“自杀〃等关键信息启示我们,守护生命需要珍视自己的肉体生命。

其余三项与题意不符。

3.(2019•河池中考)2019年入夏以来,河池发生多起中小学生溺水死亡事故。

为防止悲剧的重演,我们青少年应该(C)A.有人溺水,就要奋不顾身救援B.离校后必须待在家里C.树立平安意识,学会求救和自救D.结伴同行游泳,不必家长监护【解析】此题考查守护生命。

我们需要增强平安意识、自我保护意识,提高平安防范能力,掌握一些自救自护的方法,C正确且符合题意;A、D是缺乏平安意识的表现;B表述过于绝对。

4.2019年“最美孝心少年〃一一年仅6岁的贵州女孩王安娜,还没上学就接连遭遇了父亲入狱服刑,母亲离家出走的不幸。

然而,幼小的她自立自强,毅然担起了照顾身患腿疾的奶奶与92岁的曾祖母的重任,分担了大量家务,努力撑起一个支离破碎的家庭Q”最美孝心少年〃王安娜的事迹给我们的启示是(D)A.每个人活着只需关注生理需要和身体健康B.物质生活太贫乏,容易使人丧失对真善美的追求C.我们的精神发育完全不受物质生活条件的制约D.即使环境艰苦,只要守护住自己的心灵,仍然可以看到真善美【解析】此题考查的知识点是养护精神。

人教版道德和法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课时训练

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2019年部编版七年级上册道德与法治第四单元9.2增强生命的韧性基础训练一、单选题1.年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻,选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。

由此可见姚贝娜的生命观是()A.肯定生命,永不放弃生的希望B.尊重生命,用生命来谋取名誉C.漠视生命,视生命为身外之物D.珍爱生命,将生命的价值延伸2.唐代大诗人白居易有一篇诗句《鸟》:“ 谁道群生性命微?一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”。

体现了哪些人生道理()①生命至上,他人的生命同样重要②我们对生命怀有敬畏之心的时候,就要珍视生命③敬畏生命说的是对人的生命的关怀,鸟儿是例外④我们与周围的生命要休戚与共A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.下边漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.杨孟衡7岁时因为一场意外失去双臂,凭借惊人的毅力,演绎了一部越努力越幸运的传奇。

他曾以昆明市宜良县文科高考第一名的成绩被中山大学录取。

心中有梦想,无翼也飞翔。

几年之后,他获得了“中国大学生年度人物”称号。

2019年5月在英国剑桥大学毕业,获得博士学位,开启人生新征程。

他的励志故事启示我们()①要培养自立自强的生活态度②磨砺坚强的意志有助于获得成功③人生难免有挫折,挫折越多越好④要增强战胜挫折的信心和勇气A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.“纵身一跃,却被命运撞得头破血流。

在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。

今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前。

”湖北见义勇为好市民方俊明的事迹之所以能震撼你的心灵,是因为( )①在他人需要救助时,能尽自己所能伸出援助之手②面对挫折,不自暴自弃,能勇敢地去面对③与人为善,舍己为人,使人生价值得到了升华④能用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6.《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难,最终取得了真经。

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9.2 增强生命的韧性一、选择题1. 著名女作家毕淑敏说:“的确,人生虽不是苦旅,但困难、挫折和失败会时常光顾我们左右,无人可以逃遁。

不同的是,只是我们的态度和由此作出的选择。

挑战生命极限的体验,让我确信,只有一步步前行,目标才能越来越近。

”这段话告诉我们( D )①人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境②失败和挫折是人生的学校,更能教育人、锻炼人③面对挫折,不同的心态会有不同的结果④导致挫折的因素完全是主观方面的A.①④B.①②C.②③D.①③2. 下列对挫折的理解中,正确的是 ( B )A. 青少年学生遇到的挫折会比成年人少些B. 同样的挫折对不同的人可能会产生不同的影响C. 导致挫折的因素通常都能控制D. 挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折3. 巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。

困难对于天才是一块垫脚石,对于弱者则是万丈深渊。

”下列对这句话理解不正确的是( C )A.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应B.我们需要及时调整自己,正确看待挫折C.挫折对任何人来说都是一场难以应对的灾难D.人们对挫折的认识和态度不同,结果不同4. 面对挫折,要发掘自身生命力量,我们可以这样做 ( D )①培养面对困难的勇气和坚强意志②积极地自我暗示,给自己打气鼓劲③开拓思路,创新方法④借助外力,寻求帮助A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5. 下列关于挫折含义的说法正确的是( C )A.挫折孕育着成功B.人们对挫折的承受能力是不同的C.挫折就是人们遇到的阻碍、失利乃至失败D.每一个人都有可能遭受挫折6. “如果生活只有晴空万里而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”这说明( A )A. 人生难免有挫折,挫折与人生相伴B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村C. 挫折就是人生成长的障碍D. 挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折7. 近期,某地大学生轻生的事件,引起大家广泛的关注。

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第 2 课时增强生命的韧性测试时间:40分钟一、选择题包珍妮,因运动神经元受损退化,全身肌肉萎缩无力,只能依赖一台呼吸机生活。

她的座右铭是“我命由我不由天”。

凭借唯一能动的右手大拇指,她创作出《予生》《故乡游》等40 多首高质量歌曲,被众多歌手争先传唱。

1.包珍妮的事迹说明( )①生活的道路并不总是平坦的②逆境有助于我们取得成功③人们面对挫折的认识和态度是不同的④生活中的挫折是我们生命成长的一部分,会使我们获得更加丰富的生活经验A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.小磊和小芳在高考中双双落榜,都非常难过。

不久,小磊又振奋精神,开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。

而小芳却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。

对此,认识正确的是( )A.小磊没有挫折感,小芳则受到了挫折的打击B.对于两人来说,导致挫折的原因不同C.小磊有强壮的身体,所以能够重整旗鼓D.两人对待挫折和逆境的态度不同4.上石桥镇的肖乃军,父亲因病去世,母亲改嫁。

他一边努力学习, 一边打理着家务。

为了补贴家用,星期天他还会跟着邻居家的大人们到池塘边、水田里下网捕虾。

从中我们可以感受到( )①生活中的挫折是我们生命成长的一部分②人的生命都蕴含着一定的承受力③发掘自身的力量并不排斥借助外力④挫折容易使人产生消极的念头A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.下图《尽在掌握》启示我们要( )A.自己尊重自己,爱护自己B.正确评价自己,扬长避短C.勇于面对挫折,迎难而上D.培养良好习惯,克服惰性6.一位心理学家说过:“一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会变得愚蠢又糊涂。

”下列理解正确的是( )A.人的一生中,可以采取各种措施来避免挫折B.挫折具有积极的影响,遇到的挫折越多越好C.遭遇挫折会使我们获得更加丰富的生活经验D.生活难免有挫折,在挫折面前我们无能为力7.在第 53 届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁0∶2落后且扭伤脚踝,在这样的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。

人教版道德和法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课时训练

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9.2《增强生命的韧性》同步练习一、单选题1.河南许昌科幻写作者陈伟起患有先天脑瘫,因双手变形无法打字,他就用舌尖抵着下唇敲击键盘,已经出版多篇作品。

这启示我们()①在面对逆境和挫折的时候要有勇气和信心②要为实现自己的理想付出坚持不懈的行动③任何人的成功都是伴随着大量挫折而来的④如果我们的人生一帆风顺,注定是失败的A. ②④B. ①②C. ②③D. ③④2.“别人的诊断书上是霍奇金淋巴瘤,我的却是复发难治性霍奇金淋巴瘤。

我病危了好几次,离死神那么近还能抢救过来,病魔顽强,我也顽强。

”21岁的大学生孙莹用自己的抗癌日记,鼓励着与她一样遭受病痛折磨的病友。

孙莹的言行说明()①她敢于直面挫折,具有面对困难的勇气②挫折是件好事,会使人取得成功③坚强的意志能激发人的潜能,增强战胜挫折的能力④坚强的意志是战胜病魔的唯一有效办法A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④3.观察下图并思考,要当好生命之舟的船长必须()A. 客观认识自我,欣赏自己全部B. 把握人生方向,增强生命韧性C. 学会独立思考,坚持特别见解D. 懂得发扬优点,努力掩盖缺点4.一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()①对症下药,寻找解决方法②战胜挫折,丰富生活经验③冷静思考,分析产生原因A. ①→②→③B. ③→②→①C. ①→③→②D. ③→①→②5.阳光心态带给我们快乐、信心和力量。

下列体现阳光心态的是()A. 为了保持好心情,小东从不想考试不及格的事情B. 在比赛中没拿到好名次,小强在教室里大喊大叫C. 受到批评后,小林进行了反思并下决心改正错误D. 为了不影响别人,小英总把自己的郁闷藏在心里6.现代社会,每个人在不同时期都可能面临各种危机,比如学业危机、考试危机、交往危机以及不可抗拒的天灾人祸等。

一旦自己被心理危机困扰,可通过____寻求援助。

()①向心理热线寻求救助②到心理咨询门诊进行咨询,接受心理和药物治疗③向他人寻求帮助④控制自己最初的冲动,反复权衡再做反应A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.如图所示的漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是()①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④8.如图给我们的启示是()①面对诱惑要提高自控能力②努力奋斗就能够取得成功③面对挫折,态度不同结果可能会不同④面对挫折要保持乐观向上的积极心态A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9.“有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起”。

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人教版《道德与法治》七年级上册:9.2 增强生命的韧性课时训练9.2 增强生命的韧性一、单项选择题1.“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。

”对这句话的理解正确的是①生活并不总是平坦的,可能会遇到挫折②生活不是坦途,人生挫折越多越有利③我们需要及时调整自己,正确看待挫折④挫折是生命成长的一部分,能丰富我们的生活经验A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2.他先后16次获各类奖学金或表彰;他是学校的特困生,却连续4年推让助学金;他靠勤工俭学完成学业并资助家庭;他把获得的奖学金和勤工俭学攒下来的钱,捐给地震灾区和白血病患者;他创办“爱心超市”,为3700多人送去温暖,让爱心在校园和社会传递……他就是当代大学生徐钢。

其感人事迹启示我们①要以阳光的心态面对困境②要以顽强的意志自立自强③要以感恩的情怀传递大爱④要以健全的人格塑造自我A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①挑战生命极限的体验,让我确信,只有一步步前行,目标才能越来越近。

”这段话告诉我们①人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境②失败和挫折是人生的学校,更能教育人、锻炼人③面对挫折,不同的心态会有不同的结果④导致挫折的因素完全是主观方面的A.①④ B.①② C.②③ D.①③6.漫画《两小孩学步》的寓意说明A.对生命负责,注意人身的安全B.只要循序渐进,就一定能实现梦想C.要不怕挫折,发现和挖掘生命的力量,才能较快成长D.要虚心听取别人意见,通过他人了解自己7.有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强;懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭。

”这句话给我们的启示是A.挫折对人的影响有两重性 B.坚强的人不会遇到挫折C.懦弱的人经常遇到挫折 D.挫折使人走向成熟,走向成功8.《爸爸去哪儿》中的张亮,15岁之前衣食无忧,但父亲病重住院花尽了家里全部积蓄,张亮选择了辍学,做过厨师、汽车销售、模特,他没有消沉、颓废,经过不懈努力,他成为了中国首席男模,也是中国登上米兰时装周的第一人。

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人教版《道德与法治》七年级上册:9.2增强生命的韧性课时练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强;懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭。

”这句话给我们的启示是A.挫折对人的影响具两重性B.坚强的人不会遇到挫折C.挫折使人走向成熟和成功D.懦弱的人经常遇到挫折2.人生的旅程如此丰富多彩,在这个历程中,既有成功、欢乐、自豪、希望,也有失败、迷惘和痛苦……失败、迷惘和痛苦是丰富多彩的人生的一部分,说明()A.成功、欢乐、自豪才是人生的全部B.减少挫折的人生才会更加丰富多彩C.挫折是人生经历中不可缺少的一部分D.能够实现人生丰富多彩的只是少数人3.一个学生因期中考试发挥欠佳而情绪低落,在很长一点时间里都闷闷不乐。

老师悄悄地递给他一张纸条:“正因为溪流有阻碍,所以才能有潺潺的流水声;正因为有了秋霜的捶打,所以秋天的枫叶才会红得那样透彻。

”老师向学生表达的主要道理是()A.认识自然事物的美好B.人生难免遇到困难和挫折C.认识困难和挫折的积极影响D.掌握应对挫折的有效方法4.要不断战胜挫折,就应该()①秉持积极的人生态度②培养良好的人格品质③坚持培养坚强的意志④完全指望他人的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.时代楷模朱彦夫,在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。

退休后,从小不识字的他凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。

他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》。

朱彦夫的感人事迹告诉我们()A.挫折会使人们前进的步伐收到阻碍B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.终身学习是将失败转化为成功的关键D.要勇于面对挫折、战胜挫折,才能获得成功二、简答题6.“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,告诉我们逆境有利于成才;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,又说明挫折对人成长的负面效应。

人教版七年级上册道德与法治9.2增强生命的韧性练习

人教版七年级上册道德与法治9.2增强生命的韧性练习

增强生命的韧性基础巩固练一、自主判断(正确的画“√”,错误的画"×”)1.生活难免有挫折。

()2.面对不同的挫折,不同的人会有相同的情绪感受和行为反应。

()3.我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

()4.发掘自身的力量就不能向他人寻求帮助。

()5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己的勇气和意志。

()能力提升练二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意)6.“人生不如意事十之八九”,这表明()。

A.人生没有意义B.生活难免有挫折C.人在挫折面前无能为力D.挫折是可以战胜的7.下列对挫折的理解中,正确的是()。

A.未成年人遇到挫折会比成年人多一些B.同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响C.意志薄弱的人才会遇到挫折D.挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折8.爱迪生曾说:“失败也是需要的,它和成功是一样有价值的。

只有在我知道了一切做不好的方法时,我才知道做好一件工作的方法是什么。

”这句话告诉我们()。

A.挫折越多越好B.人要主动去寻求挫折,历经磨难C.经历了失败就一定会成功D.善于从挫折中吸取教训才能走向成功9.微软公司的老板比尔•盖茨特别喜欢用有过失败经历的人。

而一位哈佛大学的教授也介绍说,现在主管们讨论候选人时会说:“太让我们担心的是,这个人还未经历过失败。

”那是因为()。

A.挫折越多越好B.挫折能够磨炼人,使人获得更加丰富的经验C.没有经历挫折的人不可能成为人才D.经历挫折的人一定是人才10.(徐州市中考题)雄鹰经过“历练”才能飞翔,种子经过“埋没”才能萌芽。

对这句话理解正确的是()。

A.挫折的存在具有普遍性B.挫折给人以磨炼,使人奋起和成熟C.经历挫折越多越能成功D.勇于创新是战胜挫折的必由之路11.(陇南市中考题)14岁的甘肃会宁少年邢向阳,父亲早逝,母亲改嫁,他小小年纪一边求学,一边替父尽孝,柔弱的身躯撑起一个破碎家庭的希望。

9.2增强生命的韧性课时训练-2021-2022学年人教版道德与法治七年级上册

9.2增强生命的韧性课时训练-2021-2022学年人教版道德与法治七年级上册

9.2增强生命的韧性一、选择题(每小题2分,共12分)1.下列对下面漫画理解正确的有()①遇到挫折是好事,一定会使你成功②生活有苦有乐,挫折是不可避免的③挫折不可怕,每个人都能轻松应对④面对挫折,要保持积极乐观的心态A.①③B.①④C.②③D.②④2.“命运总是不如人愿,但往往是在无数次的痛苦中、在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。

”这句话告诉我们()A.挫折易使人消沉,甚至一蹶不振B.挫折是我们生命成长中的一部分C.人人都必须经历挫折才能成才D.面对挫折不能借助外力寻求帮助3.漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是()①挫折增长智慧和才干,挫折越多越有利于成功②对待挫折的认识和态度不同,结果也会不同③遇到挫折要有面对困难的勇气和坚强的意志④面对挫折,发掘自身生命的力量必须借助外力A.①③B.①④C.②③D.②④4.面对同样的半杯水,有人说:“唉!只剩半杯水了!”而有人则说:“哈哈!还有半杯水呢!”这启示我们,遭遇人生挫折时应该()①善于调整心态,正视挫折②学会自我安慰,顺其自然③强调客观因素,自暴自弃④保持乐观心态,勇敢应对A.①④B.②③C.③④D.①②5.最好的雪莲生长在天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中,它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中顽强生长,因其独特的药理作用和极高的药用价值,被称为“百草之王”“药中极品”。

从中你能感悟到()①艰难的环境可以使人抖擞精神、发奋努力②发掘生命的力量需要面对困难的勇气和坚强的意志③环境越艰苦,困难越多,就越容易取得成功④每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复能力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.你想对漫画《蛋壳心理》中的小男孩说()①生活不是坦途,要直面挫折②正确看待挫折,及时调整自己的心态③挫折会带来消极影响,应远离挫折④发掘生命的力量,要敢于战胜挫折A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题(1个小题,共14分)7.【停课不停学】2020年新冠肺炎疫情暴发后,我们度过了一段别样的求学经历。

人教版道德和法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课堂训练

人教版道德和法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课堂训练

9.2 增强生命的韧性1.在盐城“6·23”特大龙卷风中,中学生薛萧被埋在废墟中,右手右腿严重受伤,救援人员到来时,他坚持先救另一位女孩。

当他被救出拾上担架时,突然说:“叔叔,帮我拿瓶可乐,要冰冻的。

”顿时,逗乐了在场所有人员。

这位“可乐男孩”在面对危险时表现出来的心态是( )A.痛苦绝望B.爱吃爱喝C.乐观坚强D.悲观失望2.桑兰,原国家女子体操队队员,在参加一次赛前训练中,不幸受伤瘫痪,尽管站起来的可能性不是很大,但她从来没有放弃过希望,她用坚强的意志与伤残进行顽强的斗争,用灿烂的微笑和无私的奉献来回报社会。

她对待生命的态度是( )A.虚掷生命,得过且过B.抱怨生命的不公C.肯定生命,尊重生命D.面对缺陷,闷闷不乐3.据报道载:某重点学校的两个优秀女生自杀了,在她们留给自己父母和亲友的信件中,反复提到的内容是“世界上没有什么可留恋的了”。

两名女中学生自杀的行为是( )①不珍爱自己的生命的表现②一种对自我对他人和社会不负责任的表现③对生命本身的不珍重④对生命的亵渎A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④4.人的一生,难免会遭遇困难,经历挫折,下列克服挫折的方法中正确的有( )①积极的心理暗示,调整好心态②只靠自己解决,不求别人③换个角度思考,寻找解决办法④努力开拓进取,勇于创新A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.面对困难和挫折,我们所持的生活态度应是( )A.报怨命运不公平B.等待好运来临C.忘却不堪回首的往事D.积极、乐观、自信、奋发向上6.在我们成长的道路上,或多或少要经受各种困难的考验,这需要我们磨砺坚强的意志。

下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是( )A.如果爱睡懒觉,那就从明天开始按时起床B.如果有“明日复明日”的习惯,就把“今日事,今日毕”作为座右铭C.根据自己的实际情况,把学习、娱乐、锻炼、劳动、休息、饮食等时间安排好D.做起事来虎头蛇尾7.两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人曾说我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运我的毅力终于占了上风。

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第2课时增强生命的韧性一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”这说明()A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折2.“经一番挫折,长一番智慧。

”这句话表明()A.挫折的存在具有普遍性B.挫折也能成为人生中的宝贵财富C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍D.导致挫折的因素是多种多样的3.“挫折和不幸,就像是一座冶炼炉,它既可以使人百炼成钢,也可以使人灰飞烟灭,就看你是否经得起‘冶炼’!”对此,下列表述正确的是()A.虽说生活难免有挫折,但伟人不会遇到挫折B.只要是同一个人,那么他对于挫折的感受和行为反应必定是相同的C.面对挫折,人们的情绪感受和行为反应不同的主要原因是个人的体质不同D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分,要学会正确对待挫折4.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去了她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力。

然而,她没有消沉,凭借着顽强的毅力,靠学习盲文,以优异的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14部著作。

这说明()A.面对挫折需要发现、挖掘自己生命的力量B.有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才C.导致挫折的原因是多种多样的D.只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)5.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰碛岩缝之中,它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长。

因具有独特的药理作用和极高的药用价值,它被称为“百草之王”“药中极品”。

从中你可以感悟到() A.艰难的环境可以使人抖擞精神,发愤努力B.发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力C.经历的艰难困苦越多,获得的成就越大D.每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力6.遇到挫折俗称“碰钉子”。

下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有()A.小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分失落B.某男青年因相貌丑陋,求职时多次被用人单位拒绝C.小刚家的房子在地震中被毁了,他和家人寄住在亲戚家里D.小宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难7.对右面漫画《挫折是人生的必经之路,先经历者为乐观,后经历者为悲观》理解正确的是()A.要勇敢地面对挫折,战胜挫折B.对待挫折的态度不同,则结果不同C.面对挫折,我们要以积极的态度应对D.面对挫折,逃避也是不错的选择8.面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,有的人颓废不振而迷失前进的方向。

面对挫折,你认为应该()A.采取恰当的方法释放自己的负面情绪B.寻找造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的有效方法和途径C.挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气和坚强的意志D.提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命9.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。

范凌的事例告诉我们,面对挫折,挖掘我们自身的潜能,就要()A.学会承受挫折和压力B.发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志C.向他人寻求帮助,学习别人的经验,获得他人的支持和鼓励D.认识到挫折是走向成功的唯一法宝二、辨别与分析10.“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”告诉我们逆境有利于成才;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”又说明挫折对人成长的负面效应。

某班同学就“挫折与成才的关系”举行辩论会。

如果你是主持人,针对双方的观点,你会如何评析。

三、观察与思考11.一位老农养着一匹老马。

一天,老马不小心掉进了一个深坑,发出一声声哀鸣。

望着深坑里的老伙计,老农痛心而无奈,他知道自己无力救出老马,但又不忍心它因痛苦而死,于是决定往坑里填土,尽快结束老马的生命。

当老农开始往深坑里填土时,老马吓坏了,但几乎在同时,老马又镇定下来——每次土打到背上,它都用力抖掉,然后踩着扔下来的土往上走一点。

不知过了多久,筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全回到了地面。

原来是埋葬它的泥土,最终却拯救了它。

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)故事中的老马是怎样走出困境的?(2)这则小故事给了你哪些启示?四、活动与探索12.杭州桐庐的这个男人一直都没有停过,无论他遇到了什么——20多年前,遭遇车祸后他永远失去了双腿;他不想拖累家人,“走”到北京、上海、广州乞讨了3年多;他特别的乞讨方式让自己结交了一些朋友,然后“转行”做生意;十年的创业最后竟然血本无归……路,已无路。

但,待到无路可走,绝路也成路。

他重回老家,从一块60多平方米的菜园开始到承包50余亩的蔬菜大棚,一个无腿男人竟然把蔬菜生意搞得风生水起,年收入达到20万元。

这可能不是一个可以复制的经历,但这个男人身上透露出来的坚强之心却值得借鉴——没有腿照样能“走”出精彩人生。

他就是“无腿硬汉” 吴财根。

他一直乐观,他“走”出了别样精彩,他让人尊敬。

“学习吴财根勇战挫折”主题班会正在进行中,请你参与进来并完成如下任务:(1)对我们每个人来说,待到无路可走,为什么“绝路能成路”?请你从生命的角度简要加以说明。

(2)面对“无路可走”,“无腿硬汉”吴财根走出的别样精彩人生对我们有什么样的人生启迪?(3)吴财根一直乐观,他“走”出了别样的精彩,这启发我们应怎样发掘自己生命的力量?(4)为帮助同学们发掘生命的力量,请你为大家支着儿。

1.A[解析] 本题选用名言为材料,考查学生对名言的正确理解。

这句名言告诉我们生活总会有挫折,人生不会一帆风顺。

B、C、D不符合题意,故选A。

2.B[解析] 本题考查的知识点是挫折的两面性。

要正确看待挫折,因为它也是我们生命成长的一部分,B正确。

A、D表述正确,但与题意无关;C只看到了挫折消极的一面。

3.D[解析] 本题综合考查挫折。

生活难免有挫折,伟人也不例外,A错误;B说法太绝对,排除;面对挫折,人们的情绪感受和行为反应不同的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同,C观点错误。

故选D。

4.A[解析] 题干中主人翁海伦·凯勒靠自己的坚强毅力战胜了挫折,发掘了生命的力量。

这启示我们面对挫折要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,发掘生命的力量。

故选A。

5.ABD[解析] 解答本题的关键应明确两点:题干中的关键信息:“傲霜斗雪、顽强生长”“独特的药理作用和极高的药用价值”;正确理解雪莲生长给我们的启示。

艰苦的环境造就了雪莲的高品质,对人来说,艰苦的环境是一种磨砺和锻炼。

C说法过于绝对,因而是错误的。

6.ABCD[解析] 本题考查学生对挫折含义的理解和掌握。

所谓“钉子”通常指遇到的困难和挫折,A、B、C、D中的人物都是在生活中遇到了失利、失败和阻碍,遭遇了挫折,碰到了“钉子”。

7.ABC[解析] 解答本题需要认真阅读漫画,面对同样的困难,最后的结果是不同的,说明面对挫折的态度不同,结果不同,只有以积极的态度面对挫折,战胜挫折,才能成功。

故A、B、C正确,D 说法错误。

8.ABCD9.ABC10.①正方:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

①反方:挫折会使人们美好的愿望、目标、期待遇到阻碍、失利乃至失败。

面对挫折,我们会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。

产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。

我们要及时调整自己,正确对待挫折。

①生活难免有挫折,面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。

产生这些不同感受和行为反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同。

我们需要及时调整自己,正确看待挫折。

11.(1)老马临危不惧,坚持不懈,把埋葬自己的土抖落到脚下,并踩着这些土走出了深坑。

(2)①面对挫折,我们要善于发现、发掘生命的力量。

①面对挫折,我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

③发掘自身的力量并不排斥借助外力。

我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。

12.(1)因为我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

(2)①面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折。

①面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量,增强生命的韧性。

(3)面对挫折,发掘自己生命的力量,要学会自我疏导,善于调控自己的情绪,培养乐观幽默的生活态度,增添战胜困难的勇气。

(4)示例:①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;②学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励;③激发探索创新的热情;④树立正确的人生目标;等等。

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