高考政治总复习 第一单元 第一课 神奇的货币课件(必修1)
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必修1 第一单元 生活与消费
一级考点
三年考情 2013 2014 2015
货币的本质
货币的种类与形式 卷ⅠT13
卷ⅠT15
价格的决定与变动 卷ⅠT12 卷ⅡT12 卷ⅡT15
价格变动对经济生活 卷ⅡT14
的影响
卷ⅡT15
卷ⅠT12
消费及其类型
卷ⅠT13
树立正确的消Biblioteka Baidu观
必修1 第一单元 生活与消费
正确理解货币的本质 1．从货币的含义看：货币与其他商品的不同，就在于它能够 和其他一切商品相交换，是一般等价物。 2．注意“固定”二字。货币与以往其他一般等价物的不同， 就在于货币固定地充当一般等价物，而以往的其他一般等价 物是不固定的。 3．从货币的作用看：货币产生后，商品的价值都通过一定数 量的货币表现出来，即价格；货币在商品交换中起到了交换 媒介的作用。
1.某公司向计算机个人用户提供免费的安全、 杀毒产品和服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。 该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品 与服务( B ) A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值
解析：本题考查商品的基本属性：使用价值和价值。公司以 获取利润为经营目的，其提供的产品和服务之所以免费，是 因为这些产品和服务的价值可以通过其他形式来实现，故选 B 项。这些产品和服务不是公共物品，具有使用价值和价值， 因此 A、C、D 三项错误。
高
④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 本题考查货币与价格的知识。价格是价值的货币表 现，价值决定价格，①表述错误，②符合题意；使用价值无 法比较大小，③表述错误；商品交换是两种不同使用价值的 交换，货币出现后由货币充当商品交换的媒介，表现为价格， ④符合题意。 [名师点评] 本题考查货币与价格的知识，要准确理解价格 的含义、货币的本质和作用。
④耐用常穿、价格偏高的牛仔裤
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
[解析] 本题考查商品的性价比问题，实质上是考查学生对 商品基本属性的理解能力。通过公式“CPW＝P/N”可以看 出，“物有所值”的衣服应穿着次数多、衣物单价低，因此①④ 符合题意。②③中的衣服由于价格高、穿着次数少，与题意 不符，应排除。 [名师点评] 商品是使用价值与价值的统一体。“物美价廉” 和“物有所值”都是对商品两个基本属性的反映。
1.近 年来 ， 在收入有 限的年轻 人中流行 着
“CPW”一词。CPW＝P/N(P 为衣物单价，N 为着装次数)，
常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考
虑其他因素的情况下，依据 CPW 概念，建议购买的衣物是
( C) ①会连穿几季的普通衣物
②婚纱等用于特定场合的衣物
③不常穿的名贵时髦服装
命题特点 1.从命题内容看，考查的重点是：汇率变化及 其影响；影响价格的因素和价格变动的影响； 消费及其类型。 2．从命题形式看，以选择题为主，且包含有 计算类和函数图像类题目
必修1 第一单元 生活与消费
备考指津 1.运用汇率的知识，分析汇率变化及其影响。 2．结合我国价格机制改革，分析影响价格的因 素和价格变动的影响。 3．结合我国居民消费状况，说明影响消费的因 素、消费类型及消费行为。 4．学会解答计算题和坐标图像题的方法和技巧
考点二 货币的产生与本质 (高考指数：★★)
一、产生 货币是商__品__交__换__发展到一定阶段的产物。商品交换大致经历 了偶然的物物交换、扩大的物物交换、一般等价物为媒介的 交换和以货币为媒介的交换四个阶段。 二、含义 货币是从商品世界中分离出来固__定__地__充当一般等价物的商品。 三、本质 货币的本质就是一__般___等__价__物_。
2．关于“物美价廉”和“物有所值” (1)人们购买商品总希望“物美价廉”。“物美”是商品的使 用价值标准；“价廉”是人们从交换价值角度提出的标准。 人们在选购商品时，总是力图找到这两个标准的最佳结合点。 (2)在商品价格较高的情况下，人们也会用是否“物有所值” 去衡量商品。如果商品的质量好，即使价格高点也划算，这 就是“物有所值”。
必修1 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
必修1 第一单元 生活与消费
1.货币的本质：(1)商品的基本属性 (2)货币的产生与 本质 (3)货币的基本职能 (4)金属货币与纸币 2．货币的种类与形式：(1)货币与财富 (2)结算与信用工具 (3)外汇和汇率
考点一 商品的基本属性 (高考指数：★★)
这里的“用于交换”只包括交换之前和交换 过程中，不包括交换完成之后。因为交换完成后，物品已退 出流通领域，不再用于交换，因而不再是商品。
二、商品的两个基本属性 1．使用价值和价值具有对立统一性 (1)对立性：商品生产者和消费者不可能同时占有商品的使用 价值和价值。生产者为实现价值就必须让渡使用价值给消费 者；消费者为得到商品的使用价值就必须付出价值给生产者。 (2)统一性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价 值的物质承担者。有使用价值的东西，不一定有价值；但没 有使用价值的东西，一定没有价值。
一、商品的含义 商品是用于交__换__的劳动产品。 二、商品的基本属性 1．使用价值：商品能够满足人们某__种__需__要__的属性。 2．价值：凝结在商品中的无__差__别__的人类劳动。
一、判断某件物品是不是商品的两个条件 1．必须是劳动产品。如果不是劳动产品，一定不是商品。 2．必须用于交换。如果不用于交换，一定不是商品。
2.(2014·高考全国卷Ⅱ，T12)劳动价值论认
为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是( D )
①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的
②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值
③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越
2.2015 年 10 月 12 日，由中国人民银行发行 的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年” 纪念币开始公开兑换。抗战纪念币面额 1 元，材质为镍包钢， 与同面额人民币等值流通，全国发行数量为 5 亿枚。该纪念 币( D ) ①是我国的法定货币，其本质是商品 ②可充当商品交换媒介，并具有收藏价值 ③由国家发行，其购买力是由国家规定的 ④能够表现其他一切商品的价值 A．①② B．③④ C．①④ D．②④
必修1 第一单元 生活与消费
一级考点
三年考情 2013 2014 2015
货币的本质
货币的种类与形式 卷ⅠT13
卷ⅠT15
价格的决定与变动 卷ⅠT12 卷ⅡT12 卷ⅡT15
价格变动对经济生活 卷ⅡT14
的影响
卷ⅡT15
卷ⅠT12
消费及其类型
卷ⅠT13
树立正确的消Biblioteka Baidu观
必修1 第一单元 生活与消费
正确理解货币的本质 1．从货币的含义看：货币与其他商品的不同，就在于它能够 和其他一切商品相交换，是一般等价物。 2．注意“固定”二字。货币与以往其他一般等价物的不同， 就在于货币固定地充当一般等价物，而以往的其他一般等价 物是不固定的。 3．从货币的作用看：货币产生后，商品的价值都通过一定数 量的货币表现出来，即价格；货币在商品交换中起到了交换 媒介的作用。
1.某公司向计算机个人用户提供免费的安全、 杀毒产品和服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。 该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品 与服务( B ) A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值
解析：本题考查商品的基本属性：使用价值和价值。公司以 获取利润为经营目的，其提供的产品和服务之所以免费，是 因为这些产品和服务的价值可以通过其他形式来实现，故选 B 项。这些产品和服务不是公共物品，具有使用价值和价值， 因此 A、C、D 三项错误。
高
④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 本题考查货币与价格的知识。价格是价值的货币表 现，价值决定价格，①表述错误，②符合题意；使用价值无 法比较大小，③表述错误；商品交换是两种不同使用价值的 交换，货币出现后由货币充当商品交换的媒介，表现为价格， ④符合题意。 [名师点评] 本题考查货币与价格的知识，要准确理解价格 的含义、货币的本质和作用。
④耐用常穿、价格偏高的牛仔裤
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
[解析] 本题考查商品的性价比问题，实质上是考查学生对 商品基本属性的理解能力。通过公式“CPW＝P/N”可以看 出，“物有所值”的衣服应穿着次数多、衣物单价低，因此①④ 符合题意。②③中的衣服由于价格高、穿着次数少，与题意 不符，应排除。 [名师点评] 商品是使用价值与价值的统一体。“物美价廉” 和“物有所值”都是对商品两个基本属性的反映。
1.近 年来 ， 在收入有 限的年轻 人中流行 着
“CPW”一词。CPW＝P/N(P 为衣物单价，N 为着装次数)，
常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考
虑其他因素的情况下，依据 CPW 概念，建议购买的衣物是
( C) ①会连穿几季的普通衣物
②婚纱等用于特定场合的衣物
③不常穿的名贵时髦服装
命题特点 1.从命题内容看，考查的重点是：汇率变化及 其影响；影响价格的因素和价格变动的影响； 消费及其类型。 2．从命题形式看，以选择题为主，且包含有 计算类和函数图像类题目
必修1 第一单元 生活与消费
备考指津 1.运用汇率的知识，分析汇率变化及其影响。 2．结合我国价格机制改革，分析影响价格的因 素和价格变动的影响。 3．结合我国居民消费状况，说明影响消费的因 素、消费类型及消费行为。 4．学会解答计算题和坐标图像题的方法和技巧
考点二 货币的产生与本质 (高考指数：★★)
一、产生 货币是商__品__交__换__发展到一定阶段的产物。商品交换大致经历 了偶然的物物交换、扩大的物物交换、一般等价物为媒介的 交换和以货币为媒介的交换四个阶段。 二、含义 货币是从商品世界中分离出来固__定__地__充当一般等价物的商品。 三、本质 货币的本质就是一__般___等__价__物_。
2．关于“物美价廉”和“物有所值” (1)人们购买商品总希望“物美价廉”。“物美”是商品的使 用价值标准；“价廉”是人们从交换价值角度提出的标准。 人们在选购商品时，总是力图找到这两个标准的最佳结合点。 (2)在商品价格较高的情况下，人们也会用是否“物有所值” 去衡量商品。如果商品的质量好，即使价格高点也划算，这 就是“物有所值”。
必修1 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
必修1 第一单元 生活与消费
1.货币的本质：(1)商品的基本属性 (2)货币的产生与 本质 (3)货币的基本职能 (4)金属货币与纸币 2．货币的种类与形式：(1)货币与财富 (2)结算与信用工具 (3)外汇和汇率
考点一 商品的基本属性 (高考指数：★★)
这里的“用于交换”只包括交换之前和交换 过程中，不包括交换完成之后。因为交换完成后，物品已退 出流通领域，不再用于交换，因而不再是商品。
二、商品的两个基本属性 1．使用价值和价值具有对立统一性 (1)对立性：商品生产者和消费者不可能同时占有商品的使用 价值和价值。生产者为实现价值就必须让渡使用价值给消费 者；消费者为得到商品的使用价值就必须付出价值给生产者。 (2)统一性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价 值的物质承担者。有使用价值的东西，不一定有价值；但没 有使用价值的东西，一定没有价值。
一、商品的含义 商品是用于交__换__的劳动产品。 二、商品的基本属性 1．使用价值：商品能够满足人们某__种__需__要__的属性。 2．价值：凝结在商品中的无__差__别__的人类劳动。
一、判断某件物品是不是商品的两个条件 1．必须是劳动产品。如果不是劳动产品，一定不是商品。 2．必须用于交换。如果不用于交换，一定不是商品。
2.(2014·高考全国卷Ⅱ，T12)劳动价值论认
为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是( D )
①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的
②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值
③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越
2.2015 年 10 月 12 日，由中国人民银行发行 的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年” 纪念币开始公开兑换。抗战纪念币面额 1 元，材质为镍包钢， 与同面额人民币等值流通，全国发行数量为 5 亿枚。该纪念 币( D ) ①是我国的法定货币，其本质是商品 ②可充当商品交换媒介，并具有收藏价值 ③由国家发行，其购买力是由国家规定的 ④能够表现其他一切商品的价值 A．①② B．③④ C．①④ D．②④