顶岗实习手册范文2篇.doc

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中专顶岗实习手册范文6篇

中专顶岗实习手册范文6篇

中专顶岗实习手册范文6篇中专顶岗实习手册范文 (1) 为丰富员工业余生活,维护公司正常工作秩序,加强台球室管理,确保安全、防火,保持环境卫生,有效利用现有资源,根据工作实际,特制定本制度。

一、本台球室是全体员工业余活动场所,其他人员须经管理人员许可后方可入内。

进出台球室应在门卫处办理登记手续(进台球室时应在门卫处领取台球和台杆,出台球室应在门卫处办理归还手续方可离开)。

二、台球室由总经办总负责管理,日常管理职责由(1)门卫按规定时间开关门,办理活动人员登记手续。

(2)业务部阿姨负责打扫卫生。

三、台球室的开放时间为:24小时开放。

活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或延长,特殊情况另行安排。

四、台球器材较为昂贵,请大家正确使用,自觉爱护。

五、在活动前、后都应检查核实器材确实无损,数量齐全后方可活动或退场。

球具分类:A.普通球具(适用于非正式场合)、B.高档球具(适用于正式及比赛场合)。

六、台球娱乐时不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动,严禁对台球桌磕碰,保持台球桌、台球杆、台球、台泥的完好无损,球具在使用过程中应注意保护,凡损坏者照价赔偿。

七、严禁吸烟,对室内电器设备不准私自乱调整,防止使用不当损坏或引起火灾。

八、保持室内安静,不得大声喧哗,不影响别人活动。

九、保持室内整洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。

十、请自觉遵守以上规定,服从工作人员的管理。

中专顶岗实习手册范文 (2) 第一章公司简介一、前言苏州浩德自动化有限公司是一所自主研发、生产制造、销售各种非标设备和自动化设备的技术性企业。

为了保证企业长期,稳定,健康发展,公司全体员工必须拥护公司总经理的领导,坚持改革,创新,遵守公司规定,为企业的繁荣与昌盛而努力进取。

在实际工作中公司员工必须服从总经理统一领导和各职能部门工作安排,全体员工必须尽忠职守,公私分明,不损公肥私,遵纪守法,对领导和同事要团结互助,和睦相处,讲究礼貌。

为遵循公司提出的各项方针政策努力工作,并为树立良好的公司形象而奋斗。

文员顶岗实习手册范文3篇

文员顶岗实习手册范文3篇

文员顶岗实习手册范文3篇文员顶岗实习手册范文3篇实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石。

下面是文员顶岗实习手册范文,欢迎参阅。

文员顶岗实习手册范文1一、前言离开学校的那一刻,我是迷失的小孩,不知道何去何从,不知道明天会怎样,也不知道自己能否坚强的活下去但还是要涌入众多实习生的潮流中去,努力找工作方向,努力去发现前方的希望!回头看,几年的光阴就那么悄无声息的失去,而我确还是懵懂的少女。

除了对明天存在着幻想,更多的只剩下迷茫与质疑,焦虑与悲观的情绪时不时的蔓延。

社会工作讲述了要运用不同渠道为案主提供有利的资源,亲情是一种资源,正是依靠这份资源,我很轻松的开始了我人生中的第一份工作。

但也仅从XX年7月15日开始至XX年2月20日便画上了句号,历时7个月。

第二份工作也算是一次意外的得到,XX年3月9日在重庆汉藏宫健康管理顾问有限公司继续我的成长历程。

因为在第一份工作中有了对职业的认知与理解,比较清楚、明白办公室文员的职责范围,第二份工作从事起来,没有太大的难度。

且这两个家机构企业的性质不同,其文化方式、经营模式与理念、企业管理等均有其独特的特点。

这期间学习的很多东西都是我在学校没去接触,且一直忽视的,对我认识这个成人世界,并融入其中有很大的帮助。

很高兴有那么多的前辈对我的悉心指导,监督我在稚嫩的思维上、行为上的蜕变。

他们的一言一行均影响着我的改变方向,与变化尺度,我不能说这里的环境培养了出色的我,但我很想说我的实习生涯过的很有意义!每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我们每天都在改变:改变行为习惯、改变思维、改变感觉、提升能力、增强责任感天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

实习手册实习内容模板(7篇)

实习手册实习内容模板(7篇)

实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。

通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。

顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。

通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习也是学院教学的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。

它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。

二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月,是一家显示产品与解决方案的供应商。

截至20XX年6月30日,__注册资本155.2亿元,净资产267.6亿元,总资产883.7亿元,员工人数22980人。

在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地,营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。

位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月,总投资220亿元,是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线,主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。

三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止,为期四个月。

四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘,经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。

12月17日到公司报到,正式开始顶岗实习的生活。

实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段,培训:主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能,并通过部门考核,取得上岗操作证,第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

数控顶岗实习报告范文(2篇)

数控顶岗实习报告范文(2篇)

数控顶岗实习报告范文时间总是在我们不经意间已流过,转眼间,几个月的实习时光就要结束。

回首这半年的历程,在脑海里留下了深深的印迹,在这半年里,不仅结识了许多真诚的朋友和善待我的同事,更重要的,还学习到了许多宝贵的经验。

xx年x月,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当离开学校的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的、并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,也定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。

每一个人都渴望成功的,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都希望自己再有限的生命中能创造出无限的价值,我也不例外。

虽然我知道我的实习之路还刚刚开始,以后的路还很漫长,但是我也深知“不吃苦中苦,难为人上人”的道理,不管今后会遇到什么困难,什么挫折,自己都必将勇敢地去面对,去战胜,以实现生命的价值起初,刚进车间时,车间里的一切对我来说都是陌生的,工作的环境也并不如理想中的那么美好,呈现在眼前的一幕幕,让我的心中不禁有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作半年,这样的日子,一定会比较难熬。

第一天进入车间,主任就给我安排了任务,分配的任务是加工一种比较简单的零件,刚刚开始操作机床,还不怎么熟练,幸亏热心的师傅们的耐心的指导,我才得以顺利地完成我的第一件任务。

此后的日子,在师傅们的热心帮助和自己的不断努力下,我开始慢慢熟悉了产品,同时,也慢慢熟悉了车间的环境,此时此刻,我才发现,这个陌生的地方变得如此熟悉、温暖!热情的同事,贴心的领导,都成了我工作的动力,那时,虽然工作比较艰苦,但是每天却特别努力,经常主动申请加班,并且推迟下班,功夫不负有心人,因为自己的良好表现,我被班长推荐连续两月评为了“优秀学员”,那一刻,我的内心受到了莫大的鼓舞,我发誓,一定要努力,好好干出自己的成绩除了在工作上非常努力外,我还积极的参加公司组织的各项活动,在xx年元旦即将来临之时,我报名参加了车间舞龙队伍,每天,我们加班加点进行练习,虽然辛苦,但是想到可以为车间争得荣誉,我们没有一个人喊累。

顶岗实习工作日志范文(2篇)

顶岗实习工作日志范文(2篇)

顶岗实习工作日志范文三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

今天我迈出了校门进入了工作岗位,今后我要严格要求自己,努力工作,虚心学习,将所学的知识与实践相结合。

最后终于进入了这个知名企业——徐州千斤顶。

我对这个企业稍有了解,是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。

我们在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解,感觉基本上符合我的工作需求。

公司的宗旨就是进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身安全,始终记牢“科学谨慎,安全生产”。

于是刚去的第一周,我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训,对我来说的确获益匪浅,不仅仅是我一个人,而是车间的所有员工,要求所有员工都做到科学谨慎,安全生产,我深信公司的教导对我以后的工作有很大的帮助。

顶岗实习工作日志范文(2)标题:顶岗实习工作日志日期:20XX年X月X日工作地点:XXX公司实习部门:市场营销部总结:在这段实习期间,我全身心地投入到工作中,积极主动地完成各项任务,并且不断学习和提升自己的能力。

通过这次实习,我不仅对市场营销工作有了深入的了解,还获得了宝贵的工作经验。

具体内容:第一天:今天是我正式入职的第一天。

在部门负责人的带领下,我参观了公司的各个部门,并且认真听取了负责人的工作介绍。

在下午的时候,我被分配了第一个任务:参与市场竞争对手的调研工作。

第二天:我整理了市场竞争对手的列表,并且做了相关的调查和分析。

通过分析数据,我了解到了我们公司在市场中的竞争地位,同时也发现了一些我们可以提升的方面。

我将这些调研结果整理成了报告,并向负责人进行了汇报。

第三天:今天,我参加了一场关于市场营销策略的会议。

在会议上,我认真倾听了各位经验丰富的同事们的意见和建议,并且发表了自己的观点。

这次会议让我对市场营销策略有了更深入的了解,并且学到了很多实用的技巧。

第四天:负责人给了我一个新的任务:制定一份市场调研问卷,并且带领团队进行调查。

顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)

顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)

顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)第1篇:顶岗个人实习工作总结范文工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:一、德一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。

我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

二、勤本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。

在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。

我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。

三、能本学年,我主要担任二年级数学教学工作。

1、为了上好课,我做以下几方面的工作:(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的知识结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能和掌握程度,对学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,应采取的相应预防措施都深入思考。

③仔细研磨教法,解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂教学:上好课。

课堂教学中,认真组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,努力克服了以前重复啰嗦的毛病。

2024年学生顶岗实习手册总结模版(2篇)

2024年学生顶岗实习手册总结模版(2篇)

2024年学生顶岗实习手册总结模版随着社会的不断发展和就业形势的不确定性,学生顶岗实习成为了很多大学生学习和就业的重要途径之一。

为了帮助学生更好地进行顶岗实习,学校制定了一份全新的学生顶岗实习手册。

本文将对这份手册进行总结,旨在为学生提供实用的参考。

一、实习前准备实习前的准备工作是确保实习成功的关键。

首先,学生需要了解自己所要实习的公司和岗位的相关信息,包括公司的行业背景、发展前景以及岗位的职责和要求。

其次,学生应该了解自己的实习目标和期望,明确自己想要在实习中获得的经验和技能,并制定相应的学习计划。

另外,学生还需要做好自我介绍的准备,包括简历的编写和面试的技巧。

二、实习中的注意事项在实习期间,学生需要注意以下几个方面。

首先,学生应该主动融入团队,与同事和领导建立良好的关系,展示自己的工作能力和积极性。

其次,学生应该保持学习的态度,不断提升自己的专业知识和技能,主动向领导和同事请教,并及时总结实习的经验和教训。

另外,学生还需要注意工作纪律和职业道德,遵守公司的规章制度和工作要求,严守保密责任,保护公司的利益。

三、实习后的总结与反思实习结束后,学生应该及时总结和反思自己的实习经历。

首先,学生可以写一份实习报告,对实习的过程和收获进行详细的描述和分析,总结自己的优势和不足,并提出改进的方案。

其次,学生可以与实习导师进行面谈,听取导师对自己工作的评价和建议,以便更好地完善自己。

另外,学生还可以参加实习经验交流会,与其他实习生分享自己的心得和体会,借鉴他人的经验和教训。

四、实习的价值和意义学生顶岗实习不仅是一种学习和实践的机会,还是提高个人综合素质和职业竞争力的重要途径。

通过实习,学生可以了解和熟悉真实的工作环境和工作流程,增加自己的实际工作经验,提升自己的专业能力和技能。

同时,实习还可以培养学生的创新思维和团队合作精神,提高学生的沟通和协调能力。

此外,实习还可以帮助学生确定自己的职业目标和发展方向,为将来的就业铺平道路。

顶岗实习手册范文2篇_员工手册_

顶岗实习手册范文2篇_员工手册_

顶岗实习手册范文2篇顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。

本文是顶岗实习手册的范文,仅供参考。

顶岗实习手册范文一:学生顶岗实习手册水利工程系制20xx年11月20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]项目名称:××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进,下同]实习对象:×级×××专业[×××方向]学生实习时间:×年×月×日-×年×月×日,共计×周一、实习性质[楷体四号加粗,下同]顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。

二、实习目的岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容主要从以下几个方面阐述:1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。

并体会在全过程中岗位工的职责。

2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。

4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

四、实习方式1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。

2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员),负责学生的,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。

3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习日志等,批改学生顶岗,并根据学生实习情况进行综合鉴定。

学生顶岗实习手册2000字左右(3篇)

学生顶岗实习手册2000字左右(3篇)

学生顶岗实习手册2000字左右(3篇)职场生活总需要汇报工作的各种文章,找一找优秀的范文,是写好文章的基础,同时也要明白参考范文是为了让写作变得更好,而不是一模一样,你对写范文感兴趣吗?下面是小编帮大家整理的学生顶岗实习手册,供你参考和使用,请收藏和分享。

学生顶岗实习手册【篇1】(一)实习目的不知不觉间,到中国--银行--市分行实习已经半个月了,在这段时间里,公司的领导和同事都给予了我很多的支持和帮助,让我充分感受到了“大行德广,伴您成长”这一公司的核心价值观。

作为中国--银行--市分行的一份子,在对公司领导同事们的辛勤工作和认真态度肃然起敬的同时也深深的感受到了骄傲和自豪!刚来到公司实习的时候我就是想了解一下银行的运作流程和经营模式。

同时希望能在做事情的同时学会怎么去做人,怎么在公司中与人交往,培养我的工作意识和提高我的综合素质。

(三)实习公司介绍---。

(四)实习内容在此次实习中,我在中国--银行--市分行的电子产品部学习银行的最基本工作,如录入、统计、制表、复核等。

通过这些简单的工作,我了解了银行卡业务的基本操作流程,未接触银行工作前看似简单的一张信用卡,是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。

当中任何一个环节出了差错,都会带来繁琐的纠正工作。

刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是准。

除了银行卡的操作流程,在做一些杂事,如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时,我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道,而是一个具有权威性的完整的金融机构。

银行的后台业务也包罗万象,每个部门都有自己工作的操作流程。

学生顶岗实习手册【篇2】为了加深对国际贸易专业知识的理解,方便以后在企业具体解决国际贸易方面的实际问题,提高自己的专业技能,我们--届国际经济与贸易专业全体同学在国贸专业指导老师的带领和指导下,进行了为期--天的国际贸易专业认识实习。

实习手册顶岗实习报告(精编版)

实习手册顶岗实习报告(精编版)

实习手册顶岗实习报告实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

是为了在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,为帮助大家学习方便,收集整理了实习手册顶岗实习报告5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!实习手册顶岗实习报告1一、实习目的(一)简单了解车床的工作原理及其工作方式。

(二)学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式。

二、车工准备知识(一)车工安全知识1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。

2、工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时,不准测量工件。

5、工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

6、上班不准串岗,坚持各自工作岗位。

(二)车工理论知识1、车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。

2、什么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。

(三)工件1、车外圆车φ30±0、590度的外圆车刀游标卡尺。

2、车台阶(画线定位)车φ22和φ1790度外圆车刀游标卡尺。

3、车圆弧车r105和r135圆弧成型车刀。

4、整形用锉刀整形锉刀、砂布。

(四)车床通用规定工作中认真做到:1、找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正。

2、加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。

如超过300毫米以上,应用支架支承,确认安全后方可加工,但不准开高速度。

3、加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固牢靠,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工。

4、用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍,同时注意锁紧。

5、用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀。

6、装卸较重的工件时,要在床面上垫块木板,防止发生意外。

7、装卸卡盘时,只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行,绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,防止发生意外。

公司顶岗实习周记范文(十七周)2篇

公司顶岗实习周记范文(十七周)2篇

公司顶岗实习周记范文(十七周)公司顶岗实习周记范文(十七周)精选2篇(一)本周是我在公司的第十七个实习周,离实习结束已经越来越近了。

在这一周里,我更加深入地了解了公司的业务流程,并且完成了一个比较复杂的任务,收获颇多。

首先,本周公司举行了一次业务流程培训,讲解了公司各个部门之间的合作方式和流程。

通过这次培训,我更加清晰地了解了公司的运作模式,也对我的工作有了更好的定位。

例如,我明确了自己需要和哪些部门合作,以及如何与他们保持良好的沟通和协作。

这对于我后续的工作非常有帮助,让我明确了目标和方向。

其次,在这一周我完成了一个比较复杂的任务:整理并分析销售数据。

这个任务的目的是为了帮助公司了解市场需求和销售趋势,以便制定相应的营销策略。

任务要求我从数据库中抽取大量的销售数据,并进行整理和分析,将结果呈现给公司领导。

在这个过程中,我遇到了很多困难,例如数据清洗的问题和数据分析的方法选择等。

但通过查阅资料和和同事的帮助,我逐渐克服了这些困难,并最终完成了任务。

通过这个任务,我不仅学会了如何使用数据库和数据分析工具,还提高了自己的数据处理能力和解决问题的能力。

此外,我还参与了一次项目讨论会。

在这次讨论会上,各个部门的员工齐聚一堂,讨论了一个新项目的详细实施方案。

作为实习生的我,虽然没有发表太多意见,但是我通过聆听和观察,了解到了项目的整体情况和实施流程。

这次讨论会让我对项目管理有了更深入的认识,并了解到了我在未来工作中需要提高的方面,例如团队协作和项目计划的制定。

总结起来,本周对我来说是一个非常充实和有意义的一周。

通过业务流程培训,我对公司的运作方式有了更深入的了解;通过完成销售数据的整理和分析,我提高了自己的数据处理能力和解决问题的能力;通过参与项目讨论会,我对项目管理有了更深入的认识。

这些收获不仅让我在实习中更加有成就感,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

我相信,只要我能够继续保持学习的态度和努力,能够克服困难并不断提升自己,我一定能够在这个公司取得更好的成绩。

2024年学生顶岗实习工作计划范文(二篇)

2024年学生顶岗实习工作计划范文(二篇)

2024年学生顶岗实习工作计划范文一、严格遵守公司管理制度二、致力于业务技能的提升三、积极构建和维护良好的人际关系鉴于维护工作的特殊性,我们不仅需要精通业务技能,还需与当地的交警路政部门及业主建立和谐的人际关系。

这种良好的人际互动将营造积极的工作氛围,进而促进维护任务的圆满完成。

以下是我对____年度的工作规划,恳请领导给予更多的支持与指导。

展望____年,我将以更加饱满的热情和高度负责的态度,投入到本职工作中,致力于树立公司在客户心中的良好形象。

在此,我深切体会到汇瑞团队从管理层到每一位同事都秉持着踏实勤勉的工作态度,以积极向上的心态共同面对每一天的挑战。

这份团队精神时刻激励着我,促使我全力以赴地完成每日的工作任务。

事实上,各家公司的制度和规定在总体方向和原则上大同小异,主要差异体现在细节执行上。

因此,我能够迅速融入公司的工作环境和工作流程,积极配合同事们的工作。

尽管初期存在一些不足之处,但在同事们的热心帮助下,我及时进行了调整和改进,最终成功融入了汇瑞这个大家庭,并认真履行自己的职责。

我非常喜欢这里,并将这里视为锻炼自我、实现个人价值的平台。

我期望与公司共同成长,将工作视为事业,为公司的发展贡献自己的力量。

无论身处何地、就职于哪家公司,我们都应秉持饱满的热情、认真的态度、诚恳的为人以及积极的工作态度,这是作为一名员工的基本准则。

团队精神是每家公司都推崇的美德,我坚信,只有各部门和同事间紧密合作、相互协调,才能确保公司工作的顺利进行,提高工作效率,进而实现公司的整体效益。

反之,若缺乏这种合作精神,将严重阻碍公司的发展进程,降低工作效率,损害公司利益,最终对公司和个人都不利。

在汇瑞,我主要负责销售部的日常业务工作。

每日的例行工作包括关键词点击、B2B网站信息更新以及产品信息的熟悉与掌握。

同时,我也在不断完善各网站上的供应信息,添加新的产品信息,以提高网站的关注度和吸引力。

我还协助师傅处理销售寄样、寄货及快递安排等事务,并独立开发新客户,负责后续的跟进和维护工作。

学生顶岗实习手册3篇

学生顶岗实习手册3篇

学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册精选3篇(一)学生顶岗实习是大学生在校期间通过与企事业单位进行合作,进入企事业单位进行实践和实习的一种形式。

对于学生来说,顶岗实习是提升实践能力、积累工作经验、掌握实际操作技能的宝贵机会。

为了帮助学生顺利进行顶岗实习,这里提供一份学生顶岗实习手册,供参考。

1. 了解实习单位:在实习开始前,学生应该全面了解实习单位的背景和情况。

可以通过调查公司官网、阅读公司介绍材料,或者与已经实习过的学长学姐交流,了解公司的规模、业务范围、发展方向等信息。

2. 制定实习目标:在开始实习之前,学生需要明确自己的实习目标。

目标可以是学习某项具体技能,提升某种工作能力,或者了解某个行业的运作方式等。

制定明确的目标有助于学生在实习过程中更好地规划自己的学习和工作内容。

3. 与导师进行沟通:在实习开始前或初期,学生应该主动与导师进行沟通,了解导师对自己的期望和要求。

可以向导师请教实习工作的具体安排、重点和难点等,并向导师表达自己的学习需求和期待。

4. 认真对待实习工作:在实习期间,学生应该认真对待自己的工作,遵守公司规章制度和纪律要求,尽力完成被分配的任务,积极参与团队活动和讨论。

同时,学生也应该主动学习,向同事和导师请教问题,不断提高自己的专业能力。

5. 建立良好的人际关系:在实习期间,学生应该努力与同事和导师建立良好的人际关系。

可以通过积极参与团队活动、与同事多交流和合作、尊重他人的意见等方式,树立良好的形象,增加与他人的互动和合作机会。

6. 及时总结和反馈:在实习结束前,学生应该对自己的实习过程进行总结和反思。

可以回顾自己在实习过程中的成长和进步,总结实习中的收获和教训,并向导师和同事反馈自己对实习工作的评价和建议。

7. 保持联系:实习结束后,学生可以保持与导师和同事的联系。

可以通过邮件、电话或社交媒体等方式保持沟通,了解实习单位的动态,向导师和同事请教问题,甚至寻求进一步的合作机会。

大学生实习手册实习计划范文(四篇)

大学生实习手册实习计划范文(四篇)

大学生实习手册实习计划范文一、顶岗实习的目的通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。

学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。

三、学生顶岗实习的任务与要求。

1、遵纪守法,严格遵守规定,文明服务。

服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。

在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。

2、实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。

未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

大学生实习手册实习计划范文(二)教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的____和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。

新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。

根据我院教学计划安排,02级教育本科生将于____-____学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。

为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划如下:一、实习人数:数学教育专业____人,计算机专业____人;二、实习时间:____年8月____日到____年10月____日(共七周,其中国庆节放假一周);三、实习要求:1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。

中专顶岗实习手册范文(参考)

中专顶岗实习手册范文(参考)

中专顶岗实习手册‎范文中专顶岗实‎习手册范文‎中专顶岗实习‎手册范文一:‎专业:__‎________‎________‎________‎____‎班级:____‎________‎________‎________‎__姓‎名:______‎________‎________‎________‎学号:‎________‎________‎________‎______‎校内指导教师‎: ______‎________‎________‎____‎校外指导教师: ‎________‎________‎________‎__年‎月日实‎习学生须知‎一、‎顶岗实习为学生必‎修课程,顶岗实习‎成绩不合格属未完‎成规定学分,不得‎毕业。

二、‎顶岗实习期间,学‎生若需参加考级、‎考证及技能鉴定或‎其他特殊原因,需‎要离开或更换实习‎单位,须征得实习‎单位及学校同意,‎并办理请假手续。

‎未经学院批准,不‎得擅自离开或更换‎与学院签约的顶岗‎实习单位。

中途擅‎自离开实习单位者‎、不能获得顶岗实‎习学分,情况严重‎者给予相关纪律处‎分。

三、顶‎岗实习结束后,学‎生应将撰写完成的‎《顶岗实习手册》‎,填好的《毕业生‎对学院教育教学工‎作的评价调查表》‎,以及请企业填好‎并盖章的《顶岗实‎习鉴定成绩表》,‎于规定时间内提交‎校内指导教师。

未‎能完成实习和未按‎时提交以上材料者‎,不能获得顶岗实‎习学分。

‎四、顶岗实习的学‎生具有双重身份,‎既是学生,又是企‎业顶岗的员工。

要‎自觉遵纪守法,严‎格遵守实习单位和‎学院的规章制度,‎服从管理;要有高‎度的安全防范意识‎,切实做好安全防‎范工作;不得自行‎在外联系住宿;不‎得从事或参与有损‎大学生形象、企业‎利益和学院声誉、‎社会公德的活动。

‎五、凡违反‎实习纪律的学生,‎情节严重的,根据‎用人单位和学院相‎关规章制度予以相‎应处理。

因违反实‎习单位管理规定或‎操作规程,致使自‎身或他人生命受到‎伤害、公私财物受‎到损失、生产或商‎务秘密外泄等,由‎学生本人负全部责‎任,必要时追究法‎律责任。

顶岗实习手册范文2篇

顶岗实习手册范文2篇

顶岗实习手册范文2篇顶岗实习手册范文一:学生顶岗实习手册水利工程系制20xx年11月20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]项目名称:××××顶岗实习 [正文为楷体、小四、倍行间距、首行缩进,下同]实习对象:×级×××专业[×××方向]学生实习时间:×年×月×日-×年×月×日,共计×周一、实习性质[楷体四号加粗,下同]顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。

二、实习目的岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容主要从以下几个方面阐述:1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。

并体会在全过程中岗位工的职责。

2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。

4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

四、实习方式1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。

2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。

3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习日志等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求1.报告实习地点:在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见附件1)送交(寄回)学校。

学生顶岗实习手册怎么写(8篇)

学生顶岗实习手册怎么写(8篇)

学生顶岗实习手册怎么写(8篇)学生顶岗实习手册怎么写篇1学习总是永无止境的,正所谓活到老学到老。

公司是搞二手摊铺机的维修,这一次家里来个大家伙,要进行大修,这下好了一忙就大伙给忙坏了,大家一天到晚就开始为着这个大家伙弄来弄去,开始天天加班。

一天从早到晚都干个不停,晚上还要加班,那几天真是一个尽的叫累啊!恨不得一下就过去,事实是不可能的,只能一天又一天在忙碌中度过。

回头想想这几个星期感觉自己尝到人间的酸甜苦辣,感觉时光是度日如年,十分的难熬。

有些时候整个人早上都不怎么想起来,盼望着什么时候能够放假休息一下,好好的放松个一天两天,终于结束了一个星期的劳累生活,回过头在想想这个星期的点点滴滴,不禁的笑了起来。

学生顶岗实习手册怎么写篇2锻炼远不止这些,丛中学到东西才是最重要的。

又有一件事情是我记忆犹新,那天天阴着,风吹着,冷极了。

老板叫我们去刷树,这些简单的东西对于我来说都是没做过,不怎么会做。

我都不怎么情愿去做,老板说了不得不做,正所谓在别人的屋檐下吃饭,不得不低头。

硬着头皮拿着家伙干了起来,起初上一脸不愿意,慢慢做起来觉得里面还是有一定的学问,比如说一般树干要刷多高,才能达到保护树的最佳效果,书皮上面一般刷成什么样子才能最好,怎么样刷才能使多有的白色在同意高度,怎么样刷才能让人看上去更加的美观舒服等等,从臆见小的事情上就能学到很多,只是有些时候自己并没有发现而已。

学生顶岗实习手册怎么写篇3经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。

懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

顶岗实习报告范文(5篇)

顶岗实习报告范文(5篇)

顶岗实习报告范文(5篇)顶岗实习报告范文【篇1】时间过得真快,转眼间已经实习6周了,回想这六周的点点滴滴,我觉得自己的很多方面都潜移默化的发生了改变。

对人生、对自己都有了新的思考,其实真心的觉得我在和这群孩子一起成长,一起进步。

第六周我还是照常负责初一(1)班的日日清,但是这周与前几周不同的是我的心态上有点急躁和不耐烦,出现了很多的波动和起伏,不过还好,有实习伙伴的开导,有家人的宽慰,学校领导的指点,也有学生的懂事,点点滴滴都让我很感动,遇见他们,我很幸运。

这周最让我记忆深刻的有两件事,一个是周五语文课上举办的初一1、2两个班的朗诵比赛,我去看了,也有深深的感触。

初一两个班的学生齐聚2班,按照1班1组1号到5号,2班1组1到5号,1班4组1号到5号,2班4组1号到5号的顺序有条不紊的进行。

其实这节朗诵比赛课可能办的并不成功,因为学生们没有事先重视起来,所以正式朗诵的时候松松散散,没有把自己最好的一面展示出来,有的学生声音太小,很多学生都低着头,还有的学生没有脱稿,但是这些都是表象而已,学生们之所以没有郑重其事的朗诵,是因为他们的内心或多或少都有一点害羞,胆怯,紧张,所以他们表现出来的是他们没有好好准备,他们满不在乎,其实他们是战胜不了自己,不太敢在这么多同学和老师面前展示自己。

回想自己初、高中时,也是很胆小,从来不敢在众人面前发言,总是害怕自己会说错,我自己也是从那个时候走过来的,所以我很能理解他们这种胆小和若无其事。

那既然相当一部分学生都胆怯害羞,那么如果我是语文老师,我主持这节朗诵比赛,我会怎么做呢?首先,前期的准备工作要做充分,从朗诵资料的****、朗诵配的背景音乐、朗诵时的站姿和手势、学生在课下该如何准备,各个方面都要叮嘱学生,最重要的是对学生的鼓励,从他们的心里上帮助他们迈出第一步。

说起来容易做起来难,在实施自己的想法的过程中一定会有很多意想不到的事情发生,这就需要我随机应变,处事灵活,根据不同学生的性格特点采取不同的方式。

中专顶岗实习手册范文

中专顶岗实习手册范文

中专顶岗实习手册范文顶岗实习体现了职业教育的特点,也是职业教育改革的重要内容。

本文是小编为大家整理的中专顶岗实习的手册范文,仅供参考。

中专顶岗实习手册范文一:专业:______________________________班级:______________________________姓名:______________________________学号:______________________________校内指导教师: __________________________校外指导教师: __________________________年月日实习学生须知一、顶岗实习为学生必修课程,顶岗实习成绩不合格属未完成规定学分,不得毕业。

二、顶岗实习期间,学生若需参加考级、考证及技能鉴定或其他特殊原因,需要离开或更换实习单位,须征得实习单位及学校同意,并办理请假手续。

未经学院批准,不得擅自离开或更换与学院签约的顶岗实习单位。

中途擅自离开实习单位者、不能获得顶岗实习学分,情况严重者给予相关纪律处分。

三、顶岗实习结束后,学生应将撰写完成的《顶岗实习手册》,填好的《毕业生对学院教育教学工作的评价调查表》,以及请企业填好并盖章的《顶岗实习鉴定成绩表》,于规定时间内提交校内指导教师。

未能完成实习和未按时提交以上材料者,不能获得顶岗实习学分。

四、顶岗实习的学生具有双重身份,既是学生,又是企业顶岗的员工。

要自觉遵纪守法,严格遵守实习单位和学院的规章制度,服从管理;要有高度的安全防范意识,切实做好安全防范工作;不得自行在外联系住宿;不得从事或参与有损大学生形象、企业利益和学院声誉、社会公德的活动。

五、凡违反实习纪律的学生,情节严重的,根据用人单位和学院相关规章制度予以相应处理。

因违反实习单位管理规定或操作规程,致使自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等,由学生本人负全部责任,必要时追究法律责任。

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顶岗实习手册范文2篇顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。

本文是顶岗实习手册的范文,仅供参考。

顶岗实习手册范文一:学生顶岗实习手册水利工程系制20xx年11月20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]项目名称:××××顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进,下同]实习对象:×级×××专业[×××方向]学生实习时间:×年×月×日-×年×月×日,共计×周一、实习性质[楷体四号加粗,下同]顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。

二、实习目的岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容主要从以下几个方面阐述:1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。

并体会在全过程中岗位工的职责。

2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。

4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

四、实习方式1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。

2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。

3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习日志等,批改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求1.报告实习地点:在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见附件1)送交(寄回)学校。

不能按时返回视为没有按时去实习,将无顶岗实习实践成绩,将不能进入毕业环节,无法毕业。

2.过程记录:实习日志(见附件2)在实习中、学生应将每天的工作,岗位实践等内容记入实习日志。

实习日志是学生编写实习报告的主要资料依据,也是检查学生实习情况的一个重要方面。

学生必须认真填写。

3.结果记录:认真填写学生顶岗实习综合考核鉴定表(见附件3)。

4.实习报告:在实习结束后,学生应提交书面的统一格式的实习报告(见附件4)。

六、注意事项1.必须在规定的时间内完成顶岗实习(毕业实习)任务,要经常和企事业指导师傅和校内实习指导教师沟通,掌握好实习进度。

2.学生应注意做好调研工作,只有掌握某领域过去、现在、未来的方法和技术,才能提炼出自己的观点并很好地表达出来。

3.自始自终要注重安全生产操作规程。

七、实习成果1.实习日志(见附件2)2.实习报告(见附件4)3. 毕业生问卷调查表(见附件5)八、实习成果上交1.截止时间:所有实习成果(纸质文档)必须在20xx年5月10日(以邮戳为准)前送交各班辅导员。

2.通讯地址:湖北省武汉市江夏区文化路9号长江工程职业技术学院水利系×××老师收。

(邮编:4302)九、指导老师和联系方式各班指导老师和联系方式见辅导员通知。

十、实习单位指导老师基本情况学生实习期间在单位的指导师傅为长江工程职业技术学院的兼职教师,每一位实习学生应整理兼职教师的以下资料:1.长江工程职业技术学院兼职教师聘任协议书,见附件6;2. 兼职(课)教师基本情况登记表,见附件7;3. 兼职(课)教师身份证、学历证、学位证、职称证、专业技术资格证等证书复印件。

制定部门:水利工程系制订人:邹林批准人:汤能见20xx年10月20日长江工程职业技术学院顶岗实习报到回执单注:无此表,岗位实训的成绩无效,该实习生不能进入毕业环节,无法毕业。

长江工程职业技术学院水利工程系顶岗实习日志姓名:王家林班级:造价2班专业:工程造价实习单位:丰乐佳苑项目部20xx年11月27日顶岗实习日志长江工程职业技术学院学生顶岗实习综合考核鉴定表注:此表请学校实习指导教师签字给出成绩后,以班级为单位返回学校。

长江工程职业技术学院水利工程系顶岗实习报告姓名:王家林班级:造价2班专业:工程造价实习单位:丰乐佳苑项目部20xx年4月25日学生顶岗实习报告20xx届毕业生问卷调查表各位同学:为掌握和了解毕业生就业后工作情况,认真听取你们对系部的意见和建议,更好地做好我系毕业生就业安置和管理工作,促进我系持续稳健的发展,我们特设计了这份《毕业生调查表》,希望你根据自己的实际情况填写调查表。

一、毕业生基本情况:二、毕业生工作情况:1.你目前工作单位的性质:( C )A 国有企业B 事业单位C 民营(私营)企业D 中外合资E 外资F 教育G 其它2.你目前的岗位薪酬情况(元/月):( B )A 1000元以下B 1000~20xx元C 20xx~3000元D 3000元以上3.你目前的工作单位是通过哪种方式获得的:( C )A 学院供需洽谈会B 院、系推荐C 个人自荐D 亲朋帮忙E 同学介绍F 网络信息G 其它4.你毕业后有过( 0 )次更换工作的经历?你在进行职业决策时,主要考虑的是(可多选):( BF )A 单位经济效益B 单位发展前景C 专业对口程度D 个人薪酬福利待遇E 工作地区和环境F 个人发展空间G 其它5.结合工作实际,你认为自己适应工作主要靠(可多选):( ABCD )A 专业知识过硬、动手实践技能强B 人际关系好、组织协调能力强C 管理能力较强、善于接受新知识D 勤奋学习、踏实肯干 E其它6.你认为在校三年学习,自己在哪些能力的提高对目前的工作有所帮助:( DEGH )A 专业实践能力B 计算机应用能力C 文字写作能力D 语言表达能力E 动手操作能力F 团队协作能力G 上午交际能力 H 组织协调能力 I 创新思维能力其它(请说明):7.(1)你在期间校获得的证书有:( BC )A 全国大学英语等级考试证书B 施工员C 预算员D 安全员E 资料员F 材料员G 质检员H 测量中级工I 其它(2)是否对你从事的工作有帮助:是( √ ) 否( )三、你对系部工作的反馈和建议:1.你认为系部应在哪些方面加强对学生的就业指导(可多选):( DE )A 宣传国家有关毕业生就业的方针政策B 更多收集和整理用人单位需求信息C 广泛地向社会宣传学校,扩大知名度D 开好就业指导课,进行职业生涯辅导E 了解毕业生就业意向,进行个体指导F 其它方面2.你认为下列因素对学生就业的影响程度如何:A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要① 人学习成绩( B ) ②交际能力 ( A )③所学专业( B ) ④社会关系 (A )⑤大学期间担任的社会工作(B ) ⑥专业技能 ( C )3.您觉得学校应何时开设就业指导课程:( B )A 大一开设B 大二开设C 毕业期集中指导D 其它4.你认为高职高专学生还应培养哪些必要知识、能力和素质:我认为,动手能力最重要,感觉现在的毕业生很多都是理论高于一切,对于一些需要动手的技术活掌握的太少。

大专学生既然学历比不上别人,不妨在动手能力上争取压倒对手。

5.结合你目前从事的工作,请写出你对系部在教学、学生管理和就业等方面的意见和建议:我觉得系部应该在教学上加强管理,虽然说子啊学校学的东西对工作上的用处虽然不是非常大,但是一些基础的理论知识还是必须要懂的。

在学生管理方面应该狠抓,一个人的工作习惯就表现在他平时的生活方面、学习方面等。

在就业方面我觉得学生应多和指导老师联系,在这方面指导老师和辅导员应该耐心给应届毕业生以详细的指导好辅助。

编号:长江工程职业技术学院兼职教师聘任协议书甲方:长江工程职业技术学院水利工程系乙方:姓名身份证号甲乙双方通过协商,达成如下协议:一、甲方聘任乙方担任兼职教师,聘期:自年月起至年月止。

二、甲方聘任乙方在聘期内担任工作。

三、甲方根据工作需要、《长江工程职业技术学院外聘兼职教师管理办法》有关规定和甲方的可能条件,为乙方提供一定的工作条件。

四、乙方应严格执行学校的各项规章制度、工作纪律、工作规程,保质保量地完成工作任务。

五、在聘期内,甲乙双方如因特殊原因,要求解除聘约,需于30天前通知对方。

六、甲乙方违反协议的,违约方应根据《长江工程职业技术学院外聘兼职教师管理办法》承担违约责任。

七、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,人事处备案一份。

八、本协议签订后生效。

甲方(签字盖章):乙方签字:年月日年月日兼职(课)教师基本情况登记表注:请将单位指导教师的毕业证、职称证的复印件附于本页之后,一同装订。

顶岗实习手册范文二:河北地质职工大学工勘系学生顶岗实习手册专业:班级:学号:姓名:河北地质职工大学工勘系编印填表说明1、请勿改动本文档的格式、表格、字体、段落、边距等。

2、"学号"栏请写完整学号,如:0713050216。

3、"班级"栏按如下形式填写,如:09钻探、09地测。

4、"专业"栏,请填写完整专业名称,如:地籍测绘与土地管理信息技术专业等。

5、纸质文件请保持页面干净整洁,字迹工整。

6、请用A4纸打印该实习手册,装订统一采用胶装。

封皮颜色按专业区分,工程地质勘查技术专业采用绿色封皮,钻探技术采用蓝色封皮,地籍测绘与土地管理信息技术专业红色封皮,工程测量技术专业采用黄色封皮。

7、顶岗实习手册按以下顺序装订:封皮、目录、填表说明、学生顶岗实习管理规定、顶岗实习基本情况表(附毕业证、职称证复印件)、顶岗实习考勤表、学生顶岗实习周记、学生顶岗实习总结报告、学生顶岗实习鉴定表、学生顶岗实习考核表、毕业生预就业跟踪调查表。

8、电子文档文件名,请在原文件名后加上姓名、班级。

9、学生顶岗实习手册,纸质文件、电子文档均于5月20日之前交给各班辅导员。

10、如有疑问,请联系各班辅导员。

学生顶岗实习管理规定为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]35号)以及教高[20xx]16号《关于全面提高高等职业教育教学的若干意见》精神,进一步落实"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"的办学要求,继续深化工学结合的"2+1"人才培养模式改革,加强学生顶岗实习管理以及对参加顶岗实习学生的指导,确保顶岗实习的质量和效果,特制定本规定。

一、落实顶岗实习岗位的原则1、顶岗实习单位和岗位的落实以学生自主寻找为主,学校推荐为辅。

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