征求党员群众意见表
征求党员群众意见汇总表
支部名称
拟确定发展对象姓名
时间
地点
主持人姓名及职务
记录人姓名及职务
征求意见党员人数
征求意见群众人数
党员意见汇总
（党支部可采取个别谈话、座谈了解或民意测验等方式征求意见；征求意见的党员人数原则上不少于10人，党员不足10人的，要全部征求意见；党支部要及时归纳党员的意见，明确该同志是否具备发展对象的条件）
党支部（盖章）：
年月日
备注：党员、群众对发展对象的评议记录附后
群众意见汇总
（党支部可采取个别谈话、座谈了解或民意测验等方式征求意见；征求意见的群众人数原则上不少于10人，群众不足10人的，要全部征求意见；党支部要及时归纳群众的意见，明确该同志是否具备发展对象的条件）
党支部
意见
（党支部根据党员意见形成支部意见，明确该同志是否具备发展对象的条件，是否可确定为发展对象人选）
党支部征求(党员群众)意见表
党支部征求(党员群众)意见表
党支部征求党员群众意见表
为了更好地发挥党员和群众的主体作用，推动党支部工作的开展，本党支部现征询党员及群众对以下几个方面的意见和建议：
一、党支部工作的开展及党员发展
1.您认为本党支部在党员发展方面有哪些不足之处？
2.您对本党支部在党员服务方面有何建议？
3.您有哪些想法和建议，可以促进党支部工作的创新和发展？
二、党支部组织生活和学习情况
1.您认为本党支部的组织生活和学习情况怎么样？
2.您对本党支部的组织生活和学习内容有何意见和建议？
3.您有哪些想法和建议，可以促进党支部组织生活和学习的质
量和效果？
三、党风廉政建设和反腐败斗争
1.您认为本党支部在党风廉政建设和反腐败斗争方面表现如何？
2.您对本党支部的党风廉政建设和反腐败斗争有何建议？
3.您有哪些想法和建议，可以促进党支部党风廉政建设和反腐败斗争工作的落实？
四、其他方面
1.您认为本党支部在其他方面有哪些需要改进的地方？
2.您对本党支部的其他相关工作有何意见和建议？
3.您有哪些想法和建议，可以促进本党支部全面、有序地开展各项工作？
感谢您的宝贵意见和建议，您的参与和支持是我们开展党支部工作的强大动力！。
预备党员转正群众意见征求表
姓名
职务
性别
预备时间
预备间表现情况
表现情况意见征求（请在相应栏打“√”）
优秀
良好
一般
较差
1、认真遵守党的章程和党内各项规章制度，积极履行党员义务，执行党的决定，完成组织分配的任务，在学习、工作和生活中起先锋模范作用。
2、理想信念坚定，入党动机端正，能以党员标准严格要求自己，积极参加各种理论学习活动，有较高的党性修养和理论水平。
7、遵守单位管理规定，在单位中表现良好，积极参加党工委和党支部的各项活动。
你对该预备党员还有何意见和建议（党员和积极分子必填）：
你认为该同志是否符合正式党员标准
符合（ ） 基本符合（ ） 不符合（ ）
3、敢于开展批评与自我批评，坚持原则，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，勇于同不良现象做斗争。
4、思想道德品质良好，为人正派，谦虚谨慎，稳重大方，严于律己，能以集体利益为重，发挥党员的亲合力和影响力。
5、工作目的性明确，态度端正，勤奋刻苦，业务良好，积极帮助他人，能体现党员的先锋模范作用。
6、认真践行全心全意为人民服务宗旨，积极为党和人民服务，注重党员形象，有较为出色的工作能力，群众满意度高、基础良好。
支部发展党员征求党内外群众意见表
××党支部发展党员征求党内外群众意见表
意见人身份：党内（）党外（）
注：根据对发展对象的了解，本着实事求是的原则，在相应的选项打“√”。
××党支部关于确定××同志为入党积极分子的
决议
××同志于××年×月×日向我党支部递交了入党申请书，于××年×月×日支委成员找其进行了谈话。
在××年×月×日××（地点）向党内外群众征求了意见，共发出征求意见稿×张，其中党内人员×名，党外人员×名，从征求来的意见看，××同志入党动机端正，政治理论坚定，理论学习认真，业务技能良好，爱岗敬业，诚实守信，服务群众，乐于助人，关心集体，团结同志。
经为期七天公示无异议并通过支委会讨论以后，决定吸收××同志为我支部入党积极分子，时间从××年×月×日算起。
××党支部
××年×月×日。
预备党员转正群众意见征求表
第十五党支部预备党员转正党员群众意见征求表
姓名
职务
性别
预备时间
预备期间表现情况
表现情况意见征求（请在相应栏打“√”）
优秀
良好
一般
较差
1、认真遵守党的章程和党内各项规章制度，积极履行党员义务，执行党的决定，完成组织分配的任务，在学习、工作和生活中起先锋模范作用。
5、工作目的性明确，态度端正，勤奋刻苦，业务良好，积极帮助他人，能体现党员的先锋模范作用。
6、认真践行全心全意为人民服务宗旨，积极为党和人民服务，注重党员形象，有较为出色的工作能力，群众满意度高、基础良好。
7、遵守单位管理规定，在单位中表现良好，积极参和积极分子必填）：
你认为该同志是否符合正式党员标准
符合（ ） 基本符合（ ） 不符合（ ）
2、理想信念坚定，入党动机端正，能以党员标准严格要求自己，积极参加各种理论学习活动，有较高的党性修养和理论水平。
3、敢于开展批评与自我批评，坚持原则，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，勇于同不良现象做斗争。
4、思想道德品质良好，为人正派，谦虚谨慎，稳重大方，严于律己，能以集体利益为重，发挥党员的亲合力和影响力。
发展党员征求群众意见表
发展党员征求群众意见表党支部名称：党支部书记签名：填表时间：关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学在我班担任团支书，学习积极刻苦，成绩优秀，通过了计算机等级考试。
有较高的思想觉悟，识大体，顾大局，积极上进，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳，性格开朗，善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。
多次组织活动，获得大家好评，为班级做出了一定贡献，得到了学院的肯定同意某某某同学加入中国共产党。
关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学在我班表现突出。
他认真学习了马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观，能够理论联系实际，认识问题比较深刻，政治立场比较坚定。
在前一段时间的工作中表现出了较高的思想觉悟。
学习积极，善于思考。
关心集体，乐于助人。
善于团结同学，能够协调同学之间的关系。
工作认真负责，做事仔细。
同意某某某同学加入中国共产党。
关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学热爱祖国，热爱班集体，团结同学，能够起到带头作用，对工作负责，经常开展生活会，所在支部被评为先进团支部。
能积极参加班级、学院活动，并取得较为突出的成绩。
待人平和，善于听取同学意见。
严格要求自己，积极进取。
生活朴素，没有奢侈现象，乐于为同学奉献。
该同学无论是在思想，还是在行动上都积极向党组织靠拢，其具备了成为一名合格党员的条件。
同意该同学加入中国共产党。
关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学作为一名优秀大学生，在学习上积极进取，课堂上认真听讲，学习认真刻苦，待人友好，语言幽默，能较好的协调同学关系。
办事认真严肃，一丝不苟，热爱班级体，责任心强。
文明礼貌，遵纪守法，诚实善良，为人谦逊，对班级活动较热心。
有良好的群众基础，受到大家支持。
他认真学习党章，党的路线方针政策，对党有较深刻的认识，积极向党组织靠拢。
同意该同学加入中国共产党。
支部发展党员征求党内外群众意见表
优秀（）
良好（）
一般（）
6、集体活动（校、院、班级等7、服务同学
热心（）
较热心（）
不热心（）
8、文明修养（尊敬师长、行为习惯、宿舍卫生等）
好（）
一般（）
差（）
9、团结同学
团结（）
较团结（）
不团结（）
10、诚实守信
好（）
一般（）
差（）
11、乐于助人
突出（）
偶尔（）
党支部发展党员征求党内外群众意见表
发展对象
基本情况
姓名
性别
民族
专业、班级
年龄
递交入党申请书时间
征求意见时间
征求意见地点
1、入党动机
端正（）
较端正（）
不端正（）
2、政治信念
坚定（）
较坚定（）
不坚定（）
3、政治理论
学习自觉性
认真（）
较认真（）
不认真（）
4、遵规守纪（有无旷课等行为）
好（）
一般（）
差（）
5、学风建设中
从不（）
12、对不正之风
敢于批评，并向组织反映（）
既不批评，也不
向组织反映（）
甚至掩盖一些问题（）
主要缺点与不足
基本符合党员标准，可以发展（）
与被考察人之间关系：
暂不符合党员标准，不能发展（）
发表意见人身份：党内（）党外（）
注：根据对发展对象的了解，本着实事求是的原则，在相应的选项打“√”。
发展党员征求党内外群众意见表
发展党员征求党内外群众意见表
请您在认为合适的栏内打“√”
党内（ 征求意见 时间： 端正（ 坚定（ 认真（ 很好（ 能 能 （ （ ） ） ） ） ） ） ） ） 较端正（ 较坚定（ 较认真（ 一 般（ 尚 能（ 尚 能（ 一 般（ 尚 能（
） 党外（ 征求意见 地点： ） ） ） ） ） ） ） ） 不端正 （ 不坚定 （ 不认真 （ 较 差 （ 很少关心（ 搞小圈子（ 只顾自己（ 有时违反（
突出的优点（典型事迹）：
主要缺点或不足：
基本符合党员标准，可以发展（ 暂不符合党员标准，不能发展（
）
与被考察人之间 关系：
） 发表意见人签名
表
党外（ ）
不端正 不坚定 不认真 较 差
（ （ （ （
） ） ） ） ） ） ） ）
很少关心（ 搞小圈子（ 只顾自己（ 有时违反（
甚至掩盖一些1、入党动机： 2、政治信念： 3、政治学习： 4、联系群众： 5、关心集体： 6、团结同志： 7、乐于助人： 8、遵纪守法： 9、对不良倾向： 10、模范带头作用：
） ） ） ） ） ） ） ）
突出（ 能 （
敢于批评，并向 既不批评，也不 甚至掩盖一些不良倾 组织反映 向组织反映 向 （ ） （ ） （ ） 突出（ ） 有一些（ ） 很少有（ ）