高中语文每日一练3.9作业案附答案

高二语文3.9作业案

一、文言文阅读

阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设)，完成以下小题。

刘敞字原父。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。

奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此?”译相顾骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓驳也。”为说其音声形状，且诵《山海经》《管子》书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。

扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴①水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致②益牢。将论囚，敞曰：“冤也。”亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。

敞以议论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决。

敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏。时两官方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。

积苦眩瞀，屡予告。疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。

(选自《宋史·刘敞传》，有删节) [注]①潴：蓄积。②傅致：罗织。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．素习知山川道径素：向来

B．将论囚论：讨论

C．持府县短长持：挟制

D．卒之付御史决决：判决

2．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（）

②伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决

③敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏

A．①且②则③所

B．①以②于③因

C．①且②则③因

D．①以②于③所

3．下列列文句中，断句正确的一项是（）

A．尧禅之/以位灭地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳

B．尧禅之/以位灭地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳

C．尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳

D．尧禅之以位/天地亨之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A．雷塘曾被官府征作其他用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓。

B．刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。

C．范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后，他马上翻供。D．当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。5．根据具体要求分别完成下列各题。

（1）将下列句子翻译为现代汉语。

①甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此?

②甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。

（2）契丹人为什么对刘敞表示叹服?请结合具体事例加以说明。

6．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）

①富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处①也。（《论语·里仁》）

②非其义也，非其道也，一介②不以与人，一介不以取诸人。（《孟子·万章上》）[注]①不处：不享有。②一介：一点点小东西。

（1）请概括上面两个选段主张的共同之处。（2分）答：

（2）上面两个选段主张的不同之处是什么？请简要分析。（4分）答：

二、选择题

7．下列各句中，没有语病的一项是

A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C．一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。

D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

三、语言表达

8．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）

小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；

树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；

溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。

参考答案

1．B

2．B

3．C

4．D

5．(1)①道路很直并且很容易(行走)，用不了几天就可以抵达中京，为什么要特意取道这里?②王甲知道(刘敞)能够替自己申冤，才敢告知(实情)，原来杀人的，是姓陈的富人。(2)①刘敞对边境道路十分熟悉，一眼识破契丹向导迂回绕行的阴谋；②刘敞博闻强识，不仅能辨识山中“异兽”，还能背诵古书的记载来向契丹人说明。

【解析】

【分析】

1．试题分析：这类题的解题方法一般有三种：根据已掌握的实词知识直接判断；其次是联系学过的课文知识加以辨析；其三就是运用替代法，把提供的词义置放于句子中，然后根据语境判断正误。B项，“论”解释不正确，据上下句语境可知，应为“评判”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2．试题分析：此题考查学生对常见虚词在文中的意义和用法的辨析能力。此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法。由“其内兄”“乃”可知，①应为副词“以”，为了；②介词；③因：用。所以选B。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3．试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。“尧禅之以位”为状语后置句，故在“以位”后断开；文言虚词“之”做宾语，同时，“天地享之/百姓戴之”是对称句，故“之”后断开。本题标点如下：尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。

考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。

4．试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。D项表述与原文内容不符，由原文“时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直”大意可知，