《陋室铭》阅读试题及答案
刘禹锡陋室铭阅读答案
刘禹锡陋室铭阅读答案刘禹锡陋室铭阅读答案「篇一」【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有?”【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。
此是何等雅趣，而安享之人不知也。
懵懵懂懂①，没没墨墨，绝不知乐在何处。
惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜②苦铭③，时有微风细雨，润泽于疏篱仄④径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。
凡吾画兰画竹画石，用以慰劳天下之劳人，非以供天下之安享人也。
注释：①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。
②啜：喝③铭：茶的通称④适适然：形容快乐开心的样子。
⑤仄：同“侧”，旁边1. 解释句中加点的词。
(2分)(1)谈笑有鸿儒(2)无丝竹之乱耳(3)忽得十日五日之暇(4)良朋辄至2.用现代汉语翻译下边句子。
(4分)⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑵适适然自惊为此日之难得也。
3.“俗客不来，良朋辄至”，这句话无论从句式上看还是从表意上看都很像《陋室铭》里的“________________，_________________________。
”4.比较阅读【甲】【乙】两文，举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相同点(只谈一点即可)(2分)答案1. (2分)(1)博学的人;(2)使感到混乱;(3)空闲，闲暇;(4)总是，就2.(4分)(1)苔藓痕迹碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里;(2)内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊!3.(2分)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.(2分)都有安贫乐道的品质，居所简陋，一个是“陋室”，一个是“三间茅屋”，但他们一个“何陋之有”，一个“适适然”。
或在文中都表达了高洁的.志趣，甘于清贫的超凡脱俗的思想品格。
(只谈一点言之成理即可)刘禹锡陋室铭阅读答案「篇二」《陋室铭》通过具体描写"陋室"雅致的环境，表达室中的主人高雅的情操以及两袖清风的情怀。
《陋室铭》试题练习及答案
《陋室铭》试题练习及答案一、填空题1.《陋室铭》的作者是_______，字_______，是_______朝人。
2.铭是古代刻在器物上用来_______或者_______的文字，后来成为一种_______。
3.《陋室铭》中统领全篇并点明主旨的句子是：，。
4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：，。
二、练习题1.解释下列句子中的加点词。
（1）有仙则名：_______（2）斯是陋室：_______（3）谈笑有鸿儒：_______（4）无丝竹之乱耳：_______2.翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：_______（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：_______三、问答题1.《陋室铭》表达了作者怎样的思想感情？答：_______2.《陋室铭》从哪几个方面描写了陋室不陋？答：_______四、判断题1.《陋室铭》表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。
( )2.《陋室铭》表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。
( )五、选择题1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A. 山/不在高，有仙/则名B. 苔痕上/阶绿，草色/入帘青C. 无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形D. 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭2.下列加点词在句中的意思理解不正确的一项是 ( )A. 斯是陋室（这）B. 惟吾德馨（香气）C. 谈笑有鸿儒（大）D. 无案牍之劳形（使……劳累）答案：一、填空题1.刘禹锡；梦得；唐2.警戒自己；称述功德；文体3.斯是陋室；惟吾德馨4.苔痕上阶绿；草色入帘青二、练习题1.（1）出名、有名（2）这（3）大（4）使……扰乱2.（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
（2）没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。
三、问答题1.答：《陋室铭》表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣。
2.答：《陋室铭》从陋室的环境、交往的人物、日常的活动三个方面描写了陋室不陋。
陋室铭中考题精编带答案(精心整理)
《陋室铭》中考题汇编（一）2008济宁市[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有。
”[乙]子曰：“吾与回（颜回)言终日，不违,如愚。
退而省其私，亦足以发,回也不愚。
”（《论语》）子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”(《论语》）8.解释下列加点的词语。
（4分）①谈笑有鸿儒鸿儒②人不堪其忧不堪9．翻译下列句子.(4分)①斯是陋室，惟吾德馨。
②退而省其私，亦足以发，回也不愚。
10 ［甲〕文在写法上的特点是;〔乙）文颜回采用的学习方法是课上,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学问做好做透。
（4分）11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分）（二）2008年泉州市惠安县初中学业质量检查阅读《陋室铭》，完成6－10题.（15分）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”6.选文的作者是代。
（2分）7。
解释文中加点词的意思（4分)①有仙则名②斯是陋室③谈笑有鸿儒④无丝竹之乱耳8。
下列各组加点字用法相同的一项是（)（3分）A. 斯是陋室天将降大任于是人B。
无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵学而不思则罔D.可以调素琴皆以美于徐公9.翻译句子.（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青.（2）孔子云：“何陋之有？10.请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟.（2分)（三）2008年厦门市三．阅读甲、乙两则文言文，完成14—17题（14分）[甲]山不在高，有仙则名.水不在深，有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青。
刘禹锡《陋室铭》阅读练习及答案
刘禹锡《陋室铭》阅读练习及答案刘禹锡《陋室铭》阅读练习及答案在学习和工作中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。
你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的刘禹锡《陋室铭》阅读练习及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
刘禹锡《陋室铭》阅读练习及答案 1一.基础知识填空。
1.《陋室铭》的作者是 _________，字_________，是_________ 朝人。
2.铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上_________ 的文字，后来发展为一种_________ 的文体。
这种文体有_________ 的特点。
3.《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是_________ 的修辞方法。
二.解释句子黑体字的意思。
1.斯是陋室，惟吾德馨。
( )( )2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
( )( )3.可以调素琴，阅金经。
( )( )4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
( )( )5，山不在高，有仙则名。
( )( )三.翻译句子。
1.山不在高，有仙则名。
_____________________________________2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
_____________________________________3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_____________________________________4.何陋之有?_____________________________________四.下列句中"之"的用法分别是之的用法：A、助词"的"B、代词C、动词，"往，到"D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志A.何陋之有?( )B.忘路之远近( )C.渔人甚异之( )D.具答之( )E.牡丹，花之富贵者也( )F.君之病在肌肤( )G.中间力拉崩倒之声( )五.阅读文章，回答问题。
陋室铭爱莲说综合测试题
八年级语文《短文两篇·陋室铭·爱莲说》综合测试题姓名：一、给下列加点字注音(11分)1、德馨．（）2、苔．痕（）3、鸿儒．（）4、案牍．（）5、甚蕃．（）6、淤．泥（）7、洗濯．（） 8、清涟．（） 9、隐逸．（）10、亵．玩（） 11、鲜．有闻（）二、解释下列加点的字词（20分）1、有仙则名．2、斯．是陋室3、惟吾德馨．4、苔痕上阶绿．5、谈笑有鸿儒．． 6、往来无白丁．．7、调．素琴 8、无丝竹．．之乱耳 9、可爱者甚蕃．10、无案牍．．之劳．形 11、出淤泥而不染．12、濯清涟而不妖． 13、不蔓．不枝 14、香远益．清15、亭亭净植． 16、不可亵．玩焉17、予谓．菊18、陶后鲜．有闻 19、宜．乎众矣三、辨别下列句中“之”字的用法（5分）1．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
之：2．孔子云：何陋之有? 之：3．水陆草木之花，可爱者甚蕃。
之：4．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
之：5．莲，花之君子者也。
之：四、根据诗文内容填空（20分）1．叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
2．《陋室铭》中写景色之雅的句子是；写交往之雅的句子是；写情趣之雅的句子是。
《陋室铭》全文的核心句是。
3．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是；1．斯是陋室，惟吾德馨。
译：2．苔痕上阶绿，草色入帘青。
译：3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：4．孔子云：何陋之有?译：5．予独爱莲之出淤泥而不染。
译： 6．中通外直，不蔓不枝。
译：7．予谓菊，花之隐逸者也。
译：8.莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
译：六、阅读训练（20分）鸟说余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日有者（1），即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。
巢大如盏（2），精密完固，细草盘结而成。
鸟雌一雄一，小不能盈掬（3），色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。
雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。
《陋室铭》阅读答案
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中考文言文总复习中考真题二：《陋室铭》《爱莲说》
《陋室铭》——刘禹锡[唐]一、精要笔记：(1)托物言志，通过对陋室的描绘，形容其不陋，表达高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
(2)类比衬托。
山、水----陋室诸葛庐、子云亭----陋室二、解释下列词语1斯是陋室，惟吾德馨。
斯：这。
惟：只。
馨：香气，这里指品德高沿。
2谈笑有鸿儒鸿儒：博学的人。
鸿：大。
儒：旧指读书人。
3往来无白丁白丁：平民。
这里指没有什么学问的人。
4可以调素琴调：调弄，这里指弹（琴）。
素琴：不加装饰的琴。
5无丝竹之乱耳丝竹：这里指奏乐的声音。
6无案牍之劳形案牍：官府的公文。
劳形：使身体劳累。
形：形体、身体。
三、翻译句子1斯是陋室，惟吾德馨。
2苔痕上阶绿，草色入帘青。
3谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
参考答案：1、这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
2、苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
3、谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。
4、没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心四、默写填空：.①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是什么？②文章点明全文主旨的句子是。
③《陋室铭》中描写\"陋室\"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是。
表现陋室主人交往之雅的句子是。
用比喻赞美\"陋室\"的句子。
④《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是⑤《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。
提到古代贤士的一句话是：⑥《陋室铭》中与\"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\"意思相近的句子是：。
答案：1、斯是陋室，唯吾德馨。
2、斯是陋室，唯吾德馨。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？４、孔子云：何陋之有？5孔子云：何陋之有？６、水不在深，有龙则灵。
五、阅读：读原文回答问题：1．解释下列句中加点词的意思。
部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题
部编人教版七年级语文下册《短文两篇》同步练习试题XXX《短文两篇》过关测试（一）《陋室铭》阅读训练【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
XXX，回也！”（选自《论语》）1回：即XXX，XXX的弟子。
○2不堪：无法忍受。
注：○1.“铭”是古代刻在器物上用来____。
____或_____。
___的文字，后来演变成一种文体。
这种文体一般都要求____________________。
2．解词（1）山不在高，有仙则名（2）水不在深，有龙则灵．．（3）斯是陋室，惟吾德馨（4）谈笑有鸿儒．．．（5）往来无白丁（6）无丝竹之乱耳．．．．（7）无案牍之劳形．．．3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法不异的一项为哪一项(。
)A.水陆草木之花B．予独爱莲之出淤泥而不染C．石青糁之．4．按要求填空，并翻译所填补的句子。
（1）本文开首用类譬喻法归纳综合全文主旨的句子是：译文：（2）描写环境清幽宁静的句子是：译文：（3）全文画龙点睛的句子是：译文：5.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？6、作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）A.本人和XXX、XXX一样都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和XXX、XXX齐名。
C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
D.表明作者怀念XXX、XXX。
7.作者在本文结尾援用XXX的话“何陋之有”有甚么寄义？8．从全文内容看，作者从几个方面来表现其怎样的生活情趣？9、读【乙】用【甲】中的句子填空。
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
《陋室铭》复习要点及练习
《陋室铭》1、铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体.这种文体一般都是用“韵”的。
这种文体，或歌颂赞美，或有所警戒。
2、本文是作者用来自述其志的。
通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。
考点：1、课文的出处，作者以及作者的相关常识(试卷课内文言文第一题）2、课内重点词语的意思（试卷课内文言文第二题）3、对文章重点内容的理解（试卷课内文言文第三、四、五题）4、课文的背诵默写（试卷第一大题古诗文默写）复习要点：本文选自《全唐文》,作者是刘禹锡，字梦得，唐代文学家,铭:古代的一种文体（一）用原文语句回答1、本文主旨句（点题句）：斯是陋室，惟吾德馨2、全文点睛句：孔子云：何陋之有?3、描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是:斯是陋室，惟吾德馨5、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6、用类比赞美“陋室”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有?8、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出他高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
（二）本文中心思想:本文通过对居室情景的描绘,极力形容陋室不陋,表达高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣.(三）问答题1、文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在？答：比兴的手法；引出“斯是陋室"，而立意于“惟吾德馨"，表明“陋室”也具有“名"与“灵”的性2、本文对陋室是从哪几方面进行描写的?这几方面突出了陋室怎样的特征？答：从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写。
陋室特征：雅.3、“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？答：对偶；“上"“入"二字生动传神，化静为动,使景物有生气,而且流露出作者对这一景色的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致.4、对于陋室的描写，在文中起到了怎样的作用?（上下文联系）答:对陋室的描写紧扣“惟吾德馨"一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨"作证，又为本文结语“何陋之有”张本。
桃花源记 陋室铭 试题
八年级语文上《桃花源记》练习题晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人—一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1、本文作者是时期著名的山水田园诗人（填人名）。
2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。
缘溪行忽逢桃花林落英缤纷欲穷其林土地平旷便要还家设酒杀鸡作食延至其家此中人语云处处志之诣太守便扶向路寻向所志欣然规往寻病终后遂无问津者3、解释下列词语在本文中的意思。
缤纷：开朗：阡陌：交通：俨然：怡然：妻子：邑人：绝境：外人：间隔：无论：不足：未果：问津：垂髫：4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用？5、文章第二段写渔人初进桃花源所见，写出了桃花源的哪些特点？6、听了渔人的讲述，桃花源里的人为什么“皆叹惋”？7、“咸来问讯”、“ 余人各复延至其家，皆出酒食”中的“咸”“ 各”“ 皆”有什么作用？8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么？现在人们常用这个成语比喻什么？9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会？10、在社会飞速发展的今天，我们应该如何看待作者笔下的世外桃源？11、结合文章内容，说说你印象中的作者是怎样一个人？12、根据文章内容，上下两句分别用“桃花林”“桃花源”（在句中的位置不限）。
《陋室铭》比较阅读答案
语文日清练习（《陋室铭》比较阅读）答案一、《陋室铭》与《孔子家语》比较阅读[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋窒，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》) [乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。
”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商好与贤己者处，赐好说④不若己者。
不知其子，视⑤其父；不知其人，视其友。
故曰：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑥矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆⑦，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。
”(选自王肃《孔子家语》)[注释]：①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。
②益：长进。
③损：减损。
④说：谈论。
⑤视：看，比照。
⑥化：融和。
⑦鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
1．用/给下列句子划分停顿节奏。
（限划1处）①无/丝竹之乱耳②如入/芝兰之室2．解释下列句中加点的词语①是以．．（博学的人）．．君子必慎其所与处者焉（所以，因此）②谈笑有鸿儒③无案牍之劳．形（使……劳累）④如入鲍鱼之肆．（集市）3．在古汉语词典中，“日”字有以下几个义项，请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。
( )A．每天，一天天也B．白天C．日子D．太阳4．将下列句子翻译成现代汉语。
①斯是陋室，惟吾德馨。
译文：这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德高尚，也就不显得简陋了。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身心劳累。
③不知其人，视其友。
译文：不了解一个人，可以看他所交往的朋友。
④与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；译文：常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了5．简答题。
部编《陋室铭》中考阅读经典试题(共18题)
部编《陋室铭》中考阅读经典试题（共18题）1.开头是怎样引出陋室的？答：文章以山水作类比，引出陋室。
以不高不深衬“陋”，以“仙”“龙”衬“德”，以“名”“灵”衬“馨”，暗示陋室不陋。
2．文中的“山、水”、“龙”“仙”分别指的是什么？答：自然条件；品德高尚的人3.写山水对写陋室有何作用？答：《陋室铭》即开篇以山水起兴，引入正题，既显得出手不凡，也为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔。
从侧面烘托陋室清幽，宁静。
也表达了陋室是因室主人的德馨而出名的。
4.哪些地方表现了陋室不陋？（陋室的特点）答：①自然环境清幽（苔痕上阶绿，草色入帘青）——烘托陋室不陋。
②交往人物不俗（谈笑有鸿儒，往来无白丁）。
③生活情趣高雅：可以调素琴，阅金经（从正面说，是实写，表现主人的从容淡静）。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（从反面写，表现主人对世俗生活的厌弃），衬托陋室不陋。
5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？答：从三个方面来具体论述陋室不陋，即：(1)从自然环境的清幽。
“苔痕上阶绿 ,草色入帘青。
”(2)从交往人物的不俗。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”（3）从生活情趣的高雅：“可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
”总之，作者描写室中之景、室中之人、室中之事，目的都在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，这也就为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。
6．文中点明主旨的句子是哪一句？有何作用？从中可以看出作者是一个什么样的人？答：斯是陋室，惟吾德馨。
“陋室”二字扣题，“德馨”统领全篇，是全文的核心，“惟”字加强语气。
他是一个坦荡乐观、安贫乐道、不屑与世俗同流合污的人。
7.结尾写“诸葛庐”“子云亭”的作用？（引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两个典故有何作用？）答：运用类比手法，借“诸葛庐”“子云亭”来对比自己的陋室，有引诸葛亮与扬雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，说明自己也有他们一样的德操与才能。
文言文《陋室铭》《爱莲说》阅读练习与答案(广西桂林市2021年中考语文试题))
三、古诗文阅读7．（10分）文言文阅读。
阅读下面两篇短文，完成问题。
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）下列句子中加点词解释错误的一项是A.有仙则名．（出名）B.斯．是陋室（这）C.可爱者甚蕃．（多）D.陶后鲜．有闻（新鲜）（2）下列句子中“而”字的意义和用法与其他三项不同．．的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.温故而知新C.濯清涟而不妖D.可远观而不可亵玩焉（3）下列句子的节奏划分错误．．的一项是A.南阳/诸葛庐B.往来无白/丁C.中通/外直D.不蔓/不枝（4）将下面句子翻译成现代汉语。
孔子云：何陋之有？（5）请根据【甲】【乙】两文填写表格。
选文/表现手法托物言志不同的物象相同的志趣【甲】①②【乙】莲【分析】参考译文：【甲】山不在于高，有了仙人就成了名山。
水不在于深，有了龙就成为有灵力的水了。
这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）。
苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。
可以弹不加装饰的琴，阅读佛经。
没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。
南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬子云的亭子。
孔子说：“有什么简陋的呢？”【乙】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。
从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。
我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
《陋室铭》比较阅读训练4篇(含答案)
《陋室铭》比较阅读训练4篇（含答案）一、阅读下面两篇文言文，完成1—5题。
（19分）【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有?”（刘禹锡《陋室铭》）【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。
宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑日：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：。
“信乎其似巢也!”（《陆游筑书巢》）注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。
②觌：dí，相见。
1．解释下列划线的词语。
（4分）①有仙则名．：________________ ②无案牍之劳．形：________________③妻子．．不觌：________________ ④未尝．不与书俱：________________2．将下面的句子译成现代汉语。
（4分）①孔子云：“何陋之有?”译文：_______________________________________________________________________ ②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”译文：_______________________________________________________________________ 3．阅读[甲]文填空：（3分）【甲】文在写法上的特点是____________________；后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。
【甲】文中的“陋室”以及文中提到的“________________”和“________________”都称得上是“芝兰之室”。
4．用原文填空。
《陋室铭》比较阅读试题(部编版)(解析版)
部编版七年级下册陋室铭比较阅读试题解析版（一）阅读下面两个语段，完成下面小题。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）吾斋之中，不尚①虚礼。
凡入此斋，均为知己。
随分②款留，忘形笑语。
不言是非，不侈荣利。
闲谈古今，静玩山水。
清茶好酒，以适幽趣。
臭味④之交，如斯而已。
（节选自陈继儒《小窗幽记》）[注释]①尚：崇尚。
②随分：随意。
③侈：显扬夸耀。
④臭（xiù）味：气味，比喻同类的东西。
1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．惟吾德馨．．上阶绿苔痕：苔藓痕迹。
．．德馨：德行美好。
B．苔痕C．谈笑有鸿儒．．素琴：雅致的琴。
．．鸿儒：博学的人。
D．可以调素琴1【答案】D【解析】1．这道题考查对文言实词的理解。
D．可以调素琴．．素琴：不加装饰的琴。
故选D。
2．把语段（一）画横线的句子翻译成现代汉语。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
答：2．【答案】没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文劳神伤身。
【解析】这道题考查的是翻译文言语句的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
这句话的重难点词语有：乱，使……扰乱。
案牍，指官府文书。
形，形体、躯体。
3．语段（一）中，“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句写出了陋室自然环境的什么特点？从中可以感受到作者怎样的生活状态？请简要分析。
答：3．【答案】苔痕能“上”阶，草色能“入”帘，一“绿”一“ 青”，色彩清丽，生机盎然。
写出了陋室自然环境优美清幽宁静的特点。
从中可以感受到作者恬淡中充满生机的生活状态。
（意思对即可）【解析】3．这道题考查对文段内容的理解。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”的意思是：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
陋室铭阅读
1.3《陋室铭》练习+综合性学习一、基础知识1．下列各组中加点词用法相同的一项是（）A．斯是．陋室/天将降大任于是．人也B．无案牍之．劳形/送杜少府之．任蜀州C．有龙则．灵/学而不思则．罔D．可以．调素琴/徐喷以．烟2．（1）本文选自《____________》，作者是_____代的_______家、______家________（填人名），他的字是____________。
文题中的“铭”是古代刻在器物上用来_____________的文字。
后来成为一种文体。
（2）用原文回答：①本文的主旨句是：________________ ，___________________。
①本文描写陋室环境的句子是：_________________ ，__________________。
①表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是________________________ 。
3．填空。
(1)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：____________，____________。
(2)文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：____________，___________。
(3)《陋室铭》中运用比兴的句子是：____________，___________。
____________，___________；描写“陋室”环境雅致的语句是：____________，___________；写主人“交往之雅”的语句是：____________，___________。
（4）指出“龙”、“仙”比喻什么？（5）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己______的愿望和__________生活情趣。
4．解释下列各句中相同的字。
之：①无丝竹之乱耳①何陋之有①辍耕之垄上①操蛇之神闻之二、课内阅读陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
《陋室铭》
陋室铭☆原文再现山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”☆作家作品作者：刘禹锡，字梦得，洛阳人。
诗与白居易齐名，时称“刘白”，白居易称之为“诗豪”。
其诗托物寓意，抒写情怀。
常识：“陋室”是刘禹锡的室名；“铭”本来是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。
☆考点指南1. 语音：馨（xīn）苔（tái）鸿儒（rú）案牍（dú）2. 字词：斯：这。
惟：只。
上：长到。
入：映入。
鸿：大。
儒：读书人。
馨：品德高尚。
白丁：没有什么学问得人。
金经：佛经。
素琴：不加装饰的琴。
名：闻名，著名。
灵：显出灵异。
3. 重点句子翻译：①斯室陋室，维吾德馨。
译：这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。
②苔痕上阶绿，草色入帘青。
译：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：没有奏乐的声音使我的耳朵受到扰乱，没有官府的公文使我的身体感到劳累。
4. 内容理解：①主旨：表达了作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的生活志趣。
主旨句：斯室陋室，维吾德馨。
②“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”运用类比手法说明陋室不陋。
③“斯室陋室，惟吾德馨。
”说明陋室不陋的原因，借陋室喻志的句子。
④“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写陋室环境清幽环境，流露主人喜悦之情。
⑤“谈笑有鸿儒，往来无白丁”交代出入陋室的之人，运用对偶的手法，写主人交往之雅，表现主人高雅脱俗的情怀。
属于实写。
⑥“可以调素琴，阅金经”写主人活动，反映主人高雅生活情趣。
属于实写。
⑦“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”属于虚写。
表现摆脱喧嚣生活和繁杂公务欣喜心情。
⑧“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”运用类比手法，暗示两者都是陋室，隐含自己的远大志向，表现自己也要做一个象他们一样的人。
《陋室铭》试题及答案
《陋室铭》试题及答案《陋室铭》试题及答案山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?一、解释加点词的含义1、山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
2、斯是陋室。
3、惟吾德。
4、无丝竹之乱耳。
5、无案牍之劳形。
6、何陋之有?二、译下列句子。
7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
8、斯是陋室，惟吾德。
9、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
10、孔子云：“何陋之有?”三、选择：11、选出理解不正确的一项 ()A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的薄。
D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
四、回答下列问题12、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因的句子是?13、文中描写"陋室"环境清幽、恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是?14、表现陋室主人交往之雅的'句子是?15、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是?16、文中含有“有德者居之，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法?为什么?17、人人都有自己的居室，你喜欢的居室是什么样的?请描绘出来，并说明你喜欢的原因。
参考答案：1、名：出名灵：成为灵异的水。
2、斯：这。
3、德：美好的品德，，香气。
4、丝竹：这里指奏乐的声音。
乱：使……乱。
5、案牍：案，文书，案卷。
牍，公文。
案牍是官府的文书。
劳形：使身体劳累。
形，形体身体。
6、何：什么7、没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。
8、这(虽)是间简陋的房子，主人却有美好的德行。
9、谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。
10、孔子说：“有什么简陋的呢?”11、C12、斯是陋室，唯吾德13、苔痕上阶绿，草色入帘青。
《陋室铭》阅读练习及答案、历年中考整理及答案
《陋室铭》阅读练习及答案阅读《陋室铭》，回答问题。
（10分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”9. 本文选自《全唐文》，作者是（朝代）文学家（人名）。
（1分）10. 解释下列加点词语在文中的意思。
（2分）①惟吾德馨（）②谈笑有鸿儒（）③无案牍之劳形（）④往来无白丁（）11. 开篇运用类比，引出文章主旨的是哪个句子？（2分）12. 作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的？（2分）13. “诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐，“子云亭”是汉代词赋大家扬雄（字子云）的亭宅，两处居所早已闻名遐迩，作者在文中提到他们的用意是什么？(3分)答案：二．9唐刘禹锡10①.品德高尚②大③平民，这里指没有学问的人④官府的文书。
11.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
12.从室外环境，交往人物，室内生活三个方面描写陋室。
（意思对即可）13.将自己所居陋室与诸葛庐和子云亭相类比，表明陋室不陋，突出“德馨”；以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负，点名陋室不陋。
（意思对即可）《陋室铭》知识点一、文学常识1．作者：刘禹锡：字：梦得唐代诗人，文学家，哲学家，著有《刘宾客集》2．本文选自《全唐文》，我们学过他的诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，其中的名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3．“陋室”室名，意思为简陋。
铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭，后来成为一种文体。
特征：一般都用韵。
二、理解性默写1．文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨2．全文的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨3．写陋室环境，突出景色之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青4．写室中人，突出交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5．写室中事，突出情趣之雅之句：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之老形。
部编版语文七年级下册16课《短文两篇》课后作业试题(含答案)
《短文两篇》课时练一、文言文基础达标阅读《陋室铭》，完成1－5题。
（15分）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”1.选文的作者是代。
（2分）2.解释文中加点词的意思（4分）①有仙则名（）②斯是陋室（）③谈笑有鸿儒（）④）无丝竹之乱耳（）3.下列各组加点字用法相同的一项是（）（3分）A. 斯是陋室天将降大任于是人B. 无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵学而不思则罔D.可以调素琴皆以美于徐公4.翻译句子。
（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）孔子云：“何陋之有？5.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。
（2分）二、课内外比较阅读（15分）[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有。
”[乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。
退而省其私，亦足以发，回也不愚。
”（《论语））子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《论语》）6.解释下列加点的词语。
（4分）① 谈笑有鸿儒鸿儒②人不堪其忧不堪7．翻译下列句子。
（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。
②退而省其私，亦足以发，回也不愚。
8、［甲〕文在写法上的特点是；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。
（4分）9．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）三、《爱莲说》精彩课内阅读、（17分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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《陋室铭》阅读试题及答案
一、填空
1．《陋室铭》的作者是（刘禹锡，字（梦徳），是（唐）朝人。
2．铭是一种文体，最初是（古代刻在器物物上用来警戒自己或者称颂功德）的文字，后来发展为(一种文体)。
这种文体有(用韵) 的特点。
3．《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是（对偶）的修辞方法。
二．解释句子黑体字的意思。
1、山不在高，有仙则名。
（在：在于）（名：著名）水不在深，有龙则灵。
（灵异（的水））
2、斯是陋室，惟吾德馨。
（斯：这）（惟：只）（馨：香气，这里指品德高尚）
3、、苔痕上阶绿，草色入帘青。
（上：长上）（入：进入）
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（鸿：大。
鸿儒：博学的人。
）（白丁：平民。
这里指没有什么学问的人。
）
5、可以调素琴，阅金经。
（素琴：不加修饰的琴）（金经：佛经）
6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（无丝：奏乐的声音）（案牍：官府的公文；劳：使……劳累）
三、翻译句子
1、山不在高，有仙则名。
（）
2、斯是陋室，惟吾德馨。
（这是简陋的屋子，只是（由于）室主人我品德高尚（就不感到简陋了））
1、山不在高，有仙则名。
（山不在于高不高，有了仙人居住就著名了。
）
2、苔痕上阶绿，草色入帘青。
（苔痕碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘里。
）2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（与我谈笑的都是博学的人，来往的没有不懂学问的人）
3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身心劳累。
）
4．何陋之有？（有什么简陋的呢？）
四、下列句子，朗读停顿划分无误的一项是（ D ）
A．山不／在高，有仙／则名（不在）B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青（对偶）
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形（丝竹之乱耳主谓词组不能断开）D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭
五、用课文原句回答问题
1、本文的主旨句是：（斯是陋室，惟吾德馨。
）
2、描写陋室环境幽雅的句子是：（苔痕上阶绿，草色入帘青。
）
3、写室主人与人交往的高品位的句子是：（谈笑有鸿儒，往来无白丁。
）
4、写室主人日常生活高雅的句子是：（可以调素琴，阅金经。
）
六、这段文字从哪几方面表现陋室不陋的？表达了作者怎样的情操？
（从幽雅的室外环境、高品位的与人交往和高雅的日常生活三方面表现陋室不陋的，表达了作者高洁伟岸、安贫乐道的情操。
）
七、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”是作者的交友方式，你认为可取不可取?
(可取，与有知识、有学问的人交往，这样才能不断地进步。
不可取，作者自命清高，看不起平民百姓。
)
八、“苔痕上阶绿，草色入帘青。
”运用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用再这里有和好处？这句话写出了环境怎样的特点？
（对偶、拟人。
“上”和“入”生动传神，化静为动，使景物有生气。
写出了室外环境的幽雅，表达了作者对景色的喜爱之情。
）
九、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
”这句运用了怎样的写法？怎样理解这句话？（类比。
用古代名贤之室类比自己陋室，表明作者以古代名贤自况，表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。
）
十、今天物质生活非常丰富，你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣？
如今物质生活日益丰富，在享受物质生活富裕的今天，更要追求高尚的精神生活，仍要保持节俭的生活，追求精神文明。