第二十四课,月亮上的足迹导学案教案

第二十四课,月亮上的足迹导学案教案篇一：第二十四课月亮上的足迹导学案第二十四课月亮上的足迹导学目标1．速读课文，概括文章主要内容。

2．理清文章思路，了解人类登月的知识。

自主预习一、字词积累 1．易写错的字昂．（áng）首挺立轨．（guǐ）道畅．（chàng）谈小心翼．翼（yì）狭窄．（zhǎi）海域．（yù） 2．易读错的字铁锹．（qiāo）溅．落（jiàn）椭．（tuǒ）圆形 3．重点词语释义 (l）可望而不可即：只能远远看到，却不能接触。

(2）里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

(3）神往已久：心里向往已有很长的时间。

(4）畅谈：尽情地谈。

(5）昂首挺立：抬起头，笔直地站立着。

形容很有精神，很有气魄的样子。

(6）遥遥在望：距离很远的东西已在视线之内，可以望见。

二、文学常识写作背景人类自从1957年进人太空时代后，对太阳系的研究也发生了根本性的变化。

人类不再满足于用望远镜观察，更希望能够亲自去看看。

美国总统就在这样的情况下于1961年5月25日宣布了“阿波罗计划”的开始。

在解决了一系列的相关问题之后，1966年美国开始正式实施阿波罗登月计划，并于1969年7月20日完成了人类第一次登月的创举，人类对月球的认识，也由此开始进入一个崭新的阶段。

三、素材积累关于月亮的诗句 (l）春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚《春江花月夜》） (2）大漠沙如雪，燕山月似钩。

（李贺《马诗》） (3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（张继《枫桥夜泊》） (4）明月几时有？把酒问青天。

（苏轼《水调歌头》）(5）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6）可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

（白居易《暮江吟》）四、结构思路 1969年7月16日：飞船发射发射后13小时30分：宇航员休息 19日晚8点33分：月球在望19日晚9点32分：中心呼叫 7月20日7时32分：和飞船脱离 7月21日11点39分：登上月球 7月22日上午：对接成功 25日凌晨1点35分：返回地球课堂导学【导学探究】问题一本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括出来。

问题二登月全过程可以分为几个阶段？是按什么顺序来写的？问题三人类登月有什么意义？课文哪一段有所揭示？探究本文写作上最突出的特点是什么？请举例说明。

（提示：从语言特点、表达方式和说明方法三个方面来说明）【当堂达标】 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．里程碑．（biē）海域．（yù）椭．圆（suí）B．悬．挂（xián) 操纵杆．（gǎn) 故障．（zhàng）C．液氢．（q īn g )休斯敦．（dūn) 摄．像（nia）D．健．步（jiàn)飞跃．（yua）小心翼．翼（yì）2．探究性学习。

某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学们搜集的资料。

阅读后，请按要求回答问题。

材料一：材料二：中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。

唐代赏月十分盛行，将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月月的风俗，取“人月共圆”之意。

这一风俗延续至今。

新| 课 |标| 第 |一|网 (l）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果：中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。

即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。

课后提高而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功一、积累与运用新| 课 |标| 第|一|网能紊乱。

另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语1．识字书写。

言明显失真或中断。

⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。

中国未来空间站命名为“天宫”。

这是一个具有浓郁中国特色的名字，寄托了中国．（选自《飞向太空》）人对浩瀚宇宙的无限chōn gjǐn g。

中国于2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和2012 年发射的“神舟九号”飞船已承载着我们的飞天梦想，莫定了我国航天事业新的里程碑。

3．选文说明的中心内容是什么？ (2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语（要求至少用一种修辞方法） (l）按部首查字法，加点的字“郁”应查_______，读音为__________。

(2）请根据文段中的拼音写汉字，并将词语工整规范地抄写在“田”字格内。

无限 2．在我国传统文化中，人们常以月寄情。

如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“______________________，____________________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

二、拓展阅读阅读下列短文，完成3一7题。

①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。

从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。

在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。

然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。

进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。

载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。

②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。

太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。

如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。

③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。

太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。

高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。

高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。

它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。

④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。

空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。

它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。

它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。

空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。

体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。

⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。

火箭在上升过程 4．选文的说明顺序是什么？5．选文第①段有什么作用？6．选文第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？7．拓展链接。

舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统，用于保证宇航员出舱安全。

目前，“太空行走”是中国载人航天的下一个目标，而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。

请你联系选文内容，说一说舱外航天服应具有哪些功能。

新课标第一网系列资料新课标第一网不用注册，免费下载！篇二：精品学案2017七年级语文上册 24 月亮上的足迹导学案 (新版)新人教版(清风语文) 第二十四课《月亮上的足迹》朱长超学习目标 1、指导学生速读课文，概括文章主要内容。

2、引导学生理清文章思路，了解人类登月的知识。

3、激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。

使用说明与学法指导 1、快速阅读法。

本文是一篇饶有兴趣的科普小品，以明晰的时间线索将登月的全过程叙述得清楚明白、生动形象。

先让学生较快速度地默读，整体感知文章大意，再用简洁的语句梳理概括内容要点。

2、延伸拓展法。

激活学生的思维，学习重点速读课文，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。

分析登月事件的全过程及伟大意义，激发学生探索科学的兴趣。

学习难点对登月技术的理解；用简练的语句概括登月的四个阶段。

课前预习教材助读 1、走进作者朱长超 1944年生，上海南汇人，研究员，九三学社会员。

中国科普作家协会会员。

2、了解背景 1969年7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心，宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。

登上了月球。

3、文体知识这是一篇记实报道（科普小品），是记叙文的一种，预习自测 1、注音：可望不可即（）小心翼翼（）（）一叶（）孤舟 2、解词：昂首挺立：里程碑：我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

课内探究一、质疑探究： 1、文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢？ 2、小组合作讨论，完成问题。

（1）本文所叙之事是登月，那它是分几个部分描述登月的全过程的呢？登月的全过程可分为四个部分：①② ③ ④ （2）宇航员登月，不仅开创了人类的首次载人探索外星球的新纪元，而且还肩负着特定的任务，那宇航员登上月球后做了做了些什么？：① ② ③④ ⑤ ⑥。

（3）宇航员从登月到返航经历了多长时间? （4）人类登月有什么意义?课文哪一段有所揭示? 二、当堂检测： 1、给加点的字注音，有拼音的写上汉字。

悬( )挂绕( )着铁锹( ) 溅( )落驾ｓｈǐ( ) 狭ｚｈǎｉ( ) ｈｕàｎ( )醒燃料ɡｕàｎ( ) 2、解释下列词语中加点的字。

（1）运行不息：（2）可望而不可即：（3）遥遥在望：（4）小心翼翼： 3、给下列各句选择最恰当的词语填空。

（1）美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类________（探索、摸索、求索）太空的重要一步。

（2）于是，第三级火箭再次发动，使速度达到了每秒10.5公里，进入登月轨道，向着月球________（奔、飞、驶）去。

（3）它发着美丽的银光，静静地________（挂、飘、悬）在飞船的上方。

（4）三位宇航员躺在舱内，________（观看、观测、观察）着各种仪表的读数。

4、下面几个是比喻句的有( ) ①在茫茫太空，月球是地球的近邻。

②“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。

③飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地飞行。

④月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。

课后反思课后训练完成练习册上相应练习题 24、月亮上的足迹预习自测 1．注音：可望不可即jí 小心翼翼yìyì一叶ya孤舟 2.解词：昂首挺立——昂着头直直得站着，形容斗志高,士气旺。

里程碑——比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事一、质疑探究： 1、按时间顺序展开叙述的。

（明晰的时间线索使读者比较详细地了解登月的具体时间，也增强了事件的生动性。

） 2、（1）①升空准备（3、4）升空前的气氛、登机。

②飞向月球（5—9）检查、点火、升空、飞行。

③登月成功（10—15）登月、在月球上工作、登上飞船。