《伊索寓言》练习精选

《伊索寓言》

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1．《伊索寓言》是世界上最早的童话寓言集原书名为《》，是民间流传的讽喻故事。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融和于一体。2．《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话（画龙点睛）地揭示蕴含的道理。《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采用（）的修辞手法，表现了动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人深刻印象。

3．根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

（1）影射当时社会现实：

①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《》和《》。

②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《》。

（2）表现劳动人民生活的经验和智慧：

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《》。

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《》。

③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《》。

（3）借动物形象嘲讽人类缺点

①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《》。

②讽刺好逸恶劳的，例如：《》。

③批评贪得无厌的，例如：《》。

4．根据《伊索寓言》内容，选择正确选项。

（1）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是( )

A.狼来了 B．龟兔赛跑 C．守株待兔 D．吃不到葡萄就说葡萄酸

（2）下列有关狐狸的寓言中，作者的看法不同于其他三项的是( )

A．《狐狸和狗》 B．《狐狸和山羊》 C.《狐狸和豹》 D．《狐狸和葡萄》（3）下列对《狗、公鸡和狐狸》这则寓言的理解，不正确的一项是( )

A.狐狸真是聪明反被聪明误，真蠢！ B．狐狸自以为聪明，实际伎俩早被识破。

C．公鸡以其人之道，还治其人之身，真高明。 D．狗帮助公鸡，不管青红皂白就弄死了狐狸，够仗义。

（4）下列对《蚊子和狮子》这则寓言产生的联想，不符合原文的一项是( )

A．尺有所短，寸有所长。 B．要取人之长，补己之短。

C．“强”“弱”永远都是相对的。 D．有些个体的存在是微不足道的。

（5）下列说法有错的一项是（）

A．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓

言故事集。

B．《狼与马》的故事说明，那些本性恶劣的人，尽管向人们报告最好的消息，也是别有用心的，人们不会相信。

C．《农夫和鹰》这故事是说，人们一定要知恩图报，而不要像鹰一样以怨报德，见农夫遭受灾祸而不救。

D．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一名画龙点晴地揭示蕴含的道理。

（6）《伊索寓言》中的很多故事都告诉人们：事物都有自己的特点，人不可违背自然，勉强从事。下列不是讲这个道理的故事是( )（还没用）

A．《驮盐的驴》B．《被剪毛的羊》C．《肚胀的狐狸》D．《乌龟和老鹰》5．仔细阅读下面这则寓言，说一说这则寓言的寓意。

野猪，马与猎人

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。

马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具

6. 名著阅读。

狗衔着一块肉过河，望见自己水里的影子，以为另一狗衔着更大的肉。他于是放下自己的这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。

这个故事出自名著《》，它告诉我们的道理是：

。

7．品读《伊索寓言》中的《马和驴》，完成以下题目。（还没用）

马和驴

某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎嘛这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”

（1）请概括寓言《马和驴》的寓意。

（2）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的启示。