高一物理期末试卷及答案
高一物理必修一期末试题及答案
期末试题一、单项选择题1．一本书静止在水平桌面上。
桌面对书的支持力的反作用力是( ) A ．书对桌面的压力B ．书对地球的吸引力C ．地球对书的吸引力D ．地面对桌子的支持力2．木块沿斜面匀速下滑，正确的是( ) A ．木块受重力与斜面对它的支持力 B ．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 C ．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 D ．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力 3．关于重心，下列说法正确的是( ) A ．物体的重心一定在物体上 B ．物体的质量全部集中在重心上C ．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D ．物体的重心跟物体的质量分布没有关系4．一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10 cm 。
当弹簧下端挂2.0 N 的重物时，伸长1.0 cm ；则当弹簧下端挂8.0 N 的重物时，弹簧长( )A ．4.0 cmB ．14.0 cmC ．8.0 cmD ．18.0 cm5．如图所示，质量为1kg 的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数μ＝0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F = 50 N ，现物块处于静止状态。
若g 取10 m/s 2，则物块所受摩擦力的大小为( )A ．10 NB ．50 NC ．15 ND ．3.0 N6．如图所示，一质量为m 的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。
下列说法正确的是( )A ．物体所受合力的方向沿斜面向下B ．斜面对物体的支持力等于物体的重力C ．物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小2D ．斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 7．三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB 是水平的，A 端、B 端固定。
若逐渐增加C 端所挂物体的质量，则最先断的绳是( )A ．可能是OB ，也可能是OC B ．OB C ．OCD ．OA8．斜面长为L ，高为h ，一质量为m 的物体放在斜面上恰能匀速下滑，若将物体沿斜面匀速向上拉，则拉力的大小为( )A ．LmghB ．Lmgh2 C ．hmgL2 D ．无法确定 9．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。
河南高一高中物理期末考试带答案解析
河南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法中正确的是A．做曲线运动的物体速度的方向必定变化B．速度变化的运动必定是曲线运动C．加速度恒定的运动不可能是曲线运动D．加速度变化的运动必定是曲线运动2.一探照灯照射在云层底面上，云层底面是与地面平行的平面，如图所示，云层底面距地面高h，探照灯以恒定角速度在竖直平面内转动，当光束转到与竖直方向夹角为时，云层底面上光点的移动速度是A．B．C．D．3.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两个小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力。
要使两球在空中相遇，则必须A．同时抛出两球B．先抛出A球C．先抛出B球D．使两球质量相等4.在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小（）A．一样大B．水平抛的最大C．斜向上抛的最大D．斜向下抛的最大5.我国月球探测活动的第一步“绕月”工程和第二步“落月”工程已按计划在2013年以前顺利完成。
假设月球半径为R，，飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭月球表面的重力加速度为g圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B时再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动，下列判断正确的是A．飞船在轨道Ⅰ上的运行速率B．飞船在A点处点火变轨时，动能增大C．飞船从A到B运行的过程中机械能增大D．飞船在轨道Ⅲ绕月球运动一周所需的时间6.在光滑杆上穿着两个小球m 1、m 2，且m 1=2m 2，用细线把两球连起来，当盘架匀速转动时，两小球刚好能与杆保持无相对滑动，如右图所示，此时两小球到转轴的距离r 1与r 2之比为（）A ．1∶1B ．1∶C ．2∶1D ．1∶27.将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同。
高一物理期末试卷带答案解析
高一物理期末试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示，是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速直线运动，B做匀加速直线运动B．20s末A、B相遇C．40s末B的位移大小为200mD．40s末A、B相遇2.在水平地面上放有一三角形滑块，滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加速下滑，若三角形滑块始终保持静止，如图所示．则地面对三角形滑块[ ]A．有摩擦力作用，方向向右B．有摩擦力作用，方向向左C．没有摩擦力作用D．条件不足，无法判断3.2012年伦敦奥运会400米的比赛，结果：第三道（外道）的运动员获得第一名，第一道（内道）运动员获得第二名，第二道运动员获得第三名；三人沿三条不同的路径由起点运动到同一条终点线，下列关于三名运动员位移的大小说法中正确的是（）A．第一名较大 B．第二名较大 C．第三名较大 D．一样大4.在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度水平匀速移动，经过时间，猴子沿杆向上移动的高度为，人顶杆沿水平地面移动的距离为，如图所示。
关于猴子的运动情况，下列说法正确的是（）A．相对地面的运动轨迹为直线B．相对地面做变加速曲线运动C．时刻猴子对地速度的大小为D．时间内猴子对地的位移大小为5.某物体做直线运动的速度图象如图所示。
则关于物体在前8 s内的运动，下列说法正确的是:A．物体在第6 s末改变运动方向B ．0—4 s 内的加速度大于6—8 s 内的加速度C ．前6 s 内的位移为12 mD ．第8 s 末物体离出发点最远6.如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（ ）A ．物体的初速度为3m/sB ．物体的加速度大小为1．5m/s 2C ．2s 末物体位于出发点D ．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反7.跳高运动员在做如图所示的四种过杆姿势时，重心最能接近甚至低于横杆的是( )8.关于重力和重心下列说法正确的是（ ） A ．物体的重心一定在物体的几何中心上 B ．重心就是物体上最重的一点C ．用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线上D ．重力的方向总是垂直接触面9.如图所示，用挡板将斜面上的光滑小球挡住，当挡板由竖直位置缓慢转到水平位置的过程中，小球对挡板的压力A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大后减小D ．先减小后增大10.如图所示，DO 是水平面，AB 是斜面，初速度为v 0的物体从D 点出发沿DBA 滑动到顶点A 时速度刚好为零，如果斜面改为AC ，让该物体从D 点出发沿DCA 滑动到A 点且速度刚好为零， 则物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零)( )A ．等于v 0B ．大于v 0C ．小于v 0D ．取决于斜面的倾角 评卷人 得 分二、不定项选择题11.如图所示为某物体作直线运动的V －t 图象，关于这个质点在4s 内运动的情况说法正确的是（ ）A ．质点始终向同一方向运动B．加速度大小不变，方向与初速度方向相反C．第4s末物体离出发点最远D．前4s内通过的路程为4m，而位移为零12.下列给定的物理量是矢量的是( )A．时间 B．质量 C．位移 D．瞬时速度13.如图甲所示，一木块放在水平地面上，在力F＝2 N作用下向右运动，水平地面AB段光滑，BC段粗糙，木块从A点运动到C点的v－t图象如图乙所示，则下列说法正确的是(g＝10 m/s2)()A．该木块的质量为4 kgB．在t＝6 s时，摩擦力的功率为8 WC．拉力在AC段做功为38 JD．木块在AC段克服摩擦力做功为16 J14.如图，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛，则A．两物体落地时速率相同B．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功不相同C．落地时两个物体的机械能是相等的D．两物体落地时，重力的瞬时功率相同15.如图所示，两木块的质量分别为=0.1kg和=0.2kg，劲度系数为=50N/m的弹簧与下端和上端拴接在一起，劲度系数为=100N/m的弹簧上端与拴接，下端与地面接触但不拴接，整个系统开始处于静止状态。
河南高一高中物理期末考试带答案解析
河南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是（ ）A ．研究一列火车通过长江大桥所需的时间B ．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C ．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D ．用GPS 确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置2.对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ）A ．质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B ．质点速度变化率越大，则加速度越大C ．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D ．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大3.如图所示，一小球从A 点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则x AB ：x BC 等于（ ）A ．1：1B ．1：2C ．2：3D ．1：34.把一个重为G 的物体，用一水平推力F=kt （k 为常量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整墙面上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 的变化关系是图中的哪一个（ ）A ．B ．C ．D ．5.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N 1，球对木板的压力大小为N 2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（ ）A ．N 1始终减小，N 2始终增大B．N1始终减小，N2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大6.如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为（）A．3个B．4个C．5个D．6个7.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律8.某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．0﹣2s内的加速度为1m/s2B．0﹣5s内的位移为10mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末的加速度方向相同9.如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F=mgsinθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上D．小车向右匀加速运动时，一定有F＞mg，且方向沿杆向上10.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（）A．小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速运动C．小车可能突然向右减速运动D．小车可能突然向左减速运动11.如图所示，用轻绳AO 和OB 将重为G 的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO 绳水平，OB 绳与竖直方向的夹角为θ．则AO 绳的拉力T 1、OB 绳的拉力T 2的大小与G 之间的关系为（ ）A ．T 1=B ．T 1=GtanθC ．T 2=D ．T 2=Gcosθ12.如图：质量为m 的小物块以初速度v 0沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＞tanθ，图中表示该物块的速度v 和所受摩擦力f 随时间t 变化的图线（以初速度v 0的方向为正方向），可能正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．二、实验题1.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F 与F′两力中，方向一定沿AO 方向的是 ．（2）本实验采用的科学方法是 ．A ．理想实验法B ．等效替代法C ．控制变量法D ．建立物理模型法．2.如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图1中A 为小车，B 为砝码及砝码盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，计时器接50Hz 交流电．小车A 的质量为m 1，砝码及砝码盘B 的质量为m 2．（1）下列说法正确的是 ．A ．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B ．实验时应先释放小车后接通电源C ．本实验m 2应远大于m 1D ．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a ﹣图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F 图象，可能是图2中的图线 ．（选填“甲”“乙”或“丙”）（3）如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小为 m/s 2．（结果保留两位有效数字）三、计算题1.如图所示，AO 是具有一定质量的均匀细杆，可绕O 轴在竖直平面内自由转动．细杆上的P 点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的档板上而保持平衡．已知杆的倾角θ=60°，球的重力大小为G ，竖直档板对球的压力大小为，各处的摩擦都不计，试回答下列问题：（1）作出圆柱体的受力分析图（2）通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO 的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小．2.在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224m 高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s 2的加速度匀减速下降．为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s ，（取g=10m/s 2）求：（1）伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？（2）伞兵在空中的最短时间为多少？3.A 、B 两列火车，在同一轨道上同向行驶，A 车在前，其速度v A =10m/s ，B 车在后，其速度v B =30m/s ，因大雾能见度低，B 车在距A 车x 0=85m 时才发现前方有A 车，这时B 车立即刹车，但B 车要经过180m 才能停止，问：B 车刹车时A 车仍按原速率行驶，两车是否会相撞？若会相撞，将在B 车刹车后何时相撞？若不会相撞，则两车最近距离是多少？4.静止在水平面上的A 、B 两个物体通过一根拉直的轻绳相连，如图，轻绳长L=1m ，承受的最大拉力为8N ，A 的质量m 1=2kg ，B 的质量m 2=8kg ，A 、B 与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，现用一逐渐增大的水平力F 作用在B 上，使A 、B 向右运动，当F 增大到某一值时，轻绳刚好被拉断（g=10m/s 2）．（1）求绳刚被拉断时F 的大小．（2）若绳刚被拉断时，A 、B 的速度为2m/s ，保持此时的F 大小不变，当A 静止时，A 、B 间的距离为多少？河南高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是（ ）A ．研究一列火车通过长江大桥所需的时间B ．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C ．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D ．用GPS 确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置【答案】D【解析】把物体看成质点的条件：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略时，物体就可以看作质点．解：A 、研究火车通过长江大桥的时间，火车的长度不能忽略，不能把火车看成质点，故A 错误；B 、乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球不能视为质点，否则就没有旋转了，故B 错误；C 、研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，航天员的大小和形状不能忽略，不能把翟志刚看成质点，故C 错误；D 、用GPS 确定“武汉”舰在大海中的位置时，舰的大小和形状可以忽略，可以把“武汉”舰看成质点，故D 正确． 故选：D ．【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2.对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ）A ．质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B ．质点速度变化率越大，则加速度越大C ．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D ．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大【答案】B【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解：A 、质点的加速度为零，速度的变化率为零，但是速度不一定为零，比如匀速直线运动，故A 错误．B 、加速度等于速度的变化率，速度变化率越大，加速度越大，故B 正确．C 、质点的加速度不为零，速度不一定不为零，比如自由落体运动的初始时刻，加速度不为零，速度为零，故C 错误．D 、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，速度变化量不一定大，故D 错误． 故选：B ．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．3.如图所示，一小球从A 点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则x AB ：x BC 等于（ ）A ．1：1B ．1：2C ．2：3D ．1：3【答案】D【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v 2﹣v 02=2ax 求解解：根据匀变速直线运动的速度位移公式v 2﹣v 02=2ax 知，x AB =，，所以AB ：AC=1：4，则AB ：BC=1：3．故D 正确，A 、B 、C 错误．故选：D ．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v 2﹣v 02=2ax ．4.把一个重为G 的物体，用一水平推力F=kt （k 为常量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整墙面上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 的变化关系是图中的哪一个（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】由题意可知，随着时间的推移，压力不断增大，导致物体从滑动到静止．则物体所受的摩擦力先是滑动摩擦力后是静摩擦力．而滑动摩擦力的大小与推物体的压力大小成正比，而静摩擦力的大小与重力大小相等． 解：如图所示，从t=0开始水平推力F=Kt ，即压力不断增大，则物体受到滑动摩擦力作用，所以滑动摩擦力的大小与压力正比．因此滑动摩擦力不断增大．当物体的最大静摩擦力大于重力时，物体处于静止状态，即使推力增大，也不会影响物体的静摩擦力大小．此时静摩擦力的大小等于重力．因此B 正确；ACD 均错误；故选：B ．【点评】考查滑动摩擦力与压力成正比，而静摩擦力却与引起相对运动趋势的外力有关．同时随着推力的增大，导致物体的最大静摩擦力也增大．5.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N 1，球对木板的压力大小为N 2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（ ）A ．N 1始终减小，N 2始终增大B ．N 1始终减小，N 2始终减小C ．N 1先增大后减小，N 2始终减小D ．N 1先增大后减小，N 2先减小后增大【答案】B【解析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力、木板的支持力和墙壁的支持力，根据牛顿第三定律得知，墙面和木板对球的压力大小分别等于球对墙面和木板的支持力大小，根据平衡条件得到两个支持力与θ的关系，再分析其变化情况．解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力G 、墙面的支持力N 1′和木板的支持力N 2′．根据牛顿第三定律得知，N 1=N 1′，N 2=N 2′．根据平衡条件得：N 1′=Gcotθ，N 2′=将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置的过程中，θ增大，cotθ减小，sinθ增大，则N 1′和N 2′都始终减小，故N 1和N 2都始终减小．故选B【点评】本题运用函数法研究动态平衡问题，也可以运用图解法直观反映力的变化情况．6.如图所示，A 和B 两物块的接触面是水平的，A 与B 保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B 的受力个数为（ ）A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个【答案】B【解析】先以A 为研究对象，分析受力情况，再对B 研究，按顺序进行分析受力情况．解：先以A为研究对象，分析受力情况：重力、B的竖直向上的支持力，B对A没有摩擦力，否则A不会匀速运动．再对B研究，B受到重力、A对B竖直向下的压力，斜面的支持力和滑动摩擦力，共4个力．故选B【点评】本题考查分析物体受力的能力，采用隔离法的思维，要结合平衡进行分析，同时一般按重力、弹力、摩擦力顺序进行分析．7.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律【答案】BD【解析】本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识，根据其历史背景我们知道，之所以采用“斜面实验”，注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后．解：伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，故A错误、B正确；根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，并非是主观臆断得出的，是在实验的基础上得出的，故C错误，D正确．故选：BD．【点评】了解伽利略“斜面实验”的历史背景，以及实验方法，体会实验在物理中的重要作用．8.某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．0﹣2s内的加速度为1m/s2B．0﹣5s内的位移为10mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末的加速度方向相同【答案】AC【解析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．根据速度的正负判断速度的方向．解：A、由v﹣t图象知，0﹣2s内物体运动的速度为=1m/s2，故A正确；B、0﹣5s内的位移为7m，故B错误；C、第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；D、第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s 内与第5s内物体的加速度方向相反．故D错误．故选AC【点评】对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移9.如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F=mgsinθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直于杆向上C ．小车向右匀速运动时，一定有F=mg ，方向竖直向上D ．小车向右匀加速运动时，一定有F ＞mg ，且方向沿杆向上【答案】C【解析】小球和小车具有相同的加速度，当小车静止或匀速直线运动时，小球处于平衡状态，根据平衡确定弹力的大小和方向．当小车匀加速运动时，抓住小球的合力方向确定弹力的方向．解：A 、小车静止时，小球处于平衡状态，则杆对球的弹力F=mg ，方向竖直向上，故A 、B 错误．C 、小车向右匀速运动时，小球处于平衡状态，则杆对球的弹力F=mg ，方向竖直向上，故C 正确．D 、小球向右匀加速运动时，小球具有向右的加速度，合力向右，根据平行四边形定则知，F ＞mg ，但是方向不一定沿杆向上，故D 错误．故选：C ．【点评】解决本题的关键知道小球和小车具有相同的加速度，结合牛顿第二定律和共点力平衡进行求解，知道杆对小球的弹力方向不一定沿杆．10.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（ ）A ．小车匀速向左运动B ．小车可能突然向左加速运动C ．小车可能突然向右减速运动D ．小车可能突然向左减速运动【答案】BC【解析】水突然相对于车向右运动，说明此时水向右的速度大于车向右的速度或者小车向左的速度大于水向左的速度，分情况进行讨论即可．解：A 、小车匀速向左运动，则水也匀速运动，速度相等，不会从碗中的水洒出，故A 错误；B 、小车突然向左加速，由于惯性，水还没有来得及加速，所以小车向左的速度大于水向左的速度，可以出现图示情况，故B 正确；C 、小车突然向右减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向右的速度小于水向右的速度，水应向右洒出，故C 正确；D 、小车突然向左减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向左的速度小于水向左的速度，水应向左洒出，故D 错误；故选：BC【点评】本题主要考查了惯性和相对运动的概念，要立即好惯性这个概念，会分析相对运动，难度不大，属于基础题．11.如图所示，用轻绳AO 和OB 将重为G 的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO 绳水平，OB 绳与竖直方向的夹角为θ．则AO 绳的拉力T 1、OB 绳的拉力T 2的大小与G 之间的关系为（ ）A ．T 1=B ．T 1=GtanθC ．T 2=D ．T 2=Gcosθ【答案】BC【解析】由题系统处于静止状态，以结点O 为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出AO 绳的拉力T 1、OB 绳的拉力T 2的大小与G 之间的关系．解：以结点O 为研究对象，分析受力情况，作出力图如图．由平衡条件得 T 1=Gtanθ，T 2=故选BC【点评】本题悬绳固定的物体平衡问题，往往以结点为研究对象，作出力图，由平衡条件求解．12.如图：质量为m 的小物块以初速度v 0沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＞tanθ，图中表示该物块的速度v 和所受摩擦力f 随时间t 变化的图线（以初速度v 0的方向为正方向），可能正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】AC【解析】分析物体受到的摩擦力的大小，首先要判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法是不同的．解：当物体沿着斜面向上运动时，物体受到重力、支持力和滑动摩擦力的作用，滑动摩擦力的大小为μmgcosθ，此时的滑动摩擦力的方向沿着斜面向下，物体做减速运动；当物体的速度减到零时，对滑块受力分析，由于μ＞tanθ，所以mgsinθ＜μmgcosθ，物体受到的摩擦力大于重力沿斜面的分力，所以当物体的受到减为零之后，物体就不会再向下运动，处于静止状态，此时受到的是静摩擦力，静摩擦力的大小为mgsinθ．综上所述，物体先做的是匀减速运动，当速度减为零之后就静止不动了，物体受到的摩擦力先是滑动摩擦力，大小为μmgcosθ，当速度减为零之后受到的是静摩擦力，大小为mgsinθ，并且由于μ＞tanθ，所以mgsinθ＜μmgcosθ，所以AC 正确．故选：AC ．【点评】静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法是不同的，这是解决本题的关键，也是同学常出错的地方，所以一定要判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力．二、实验题1.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F 与F′两力中，方向一定沿AO 方向的是 ．（2）本实验采用的科学方法是 ．A ．理想实验法B ．等效替代法C ．控制变量法D ．建立物理模型法．【答案】（1）F′（2）B【解析】在实验中F 和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用． 解：（1）F 是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO 方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O 点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO 方向的是F′，由于误差的存在F 和F′方向并不在重合；（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故选：B ．故答案为：（1）F′（2）B【点评】本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别．2.如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图1中A 为小车，B 为砝码及砝码盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，计时器接50Hz 交流电．小车A 的质量为m 1，砝码及砝码盘B 的质量为m 2．（1）下列说法正确的是 ． A ．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B ．实验时应先释放小车后接通电源C ．本实验m 2应远大于m 1D ．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a ﹣图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F 图象，可能是图2中的图线 ．（选填“甲”“乙”或“丙”）（3）如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小为 m/s 2．（结果保留两位有效数字）【答案】（1）D ；（2）丙；（3）0.49【解析】（1）实验时需要提前做的工作有两个：①平衡摩擦力，且每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力，因为f=mgsinθ=μmgcosθ，m 约掉了．②让小车的质量M 远远大于小桶（及砝码）的质量m ，因为实际上绳子的拉力F=Ma=mg ，故应该是m ＜＜M ，而当m 不再远远小于M 时a==，随m 的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g ；（2）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况；（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2可以求出加速度的大小．解：（1）A ：平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m 约掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A 错误．B ：实验时应先接通电源后释放小车，故B 错误．C ：让小车的质量M 远远大于小桶（及砝码）的质量m ，因为实际上绳子的拉力F=Ma=m 2g ，故应该是m 2＜＜m 1，故C 错误．D ：F=ma ，所以：a=F ，当F 一定时，a 与成正比，故D 正确． （2）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．故图线为丙．（3）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s ，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2可以求出加速度的大小，得：a==0.49m/s 2．故答案为：（1）D ；（2）丙；（3）0.49【点评】会根据实验原理分析分析为什么要平衡摩擦力和让小车的质量M 远远大于小桶（及砝码）的质量m ，且会根据原理分析实验误差．三、计算题1.如图所示，AO 是具有一定质量的均匀细杆，可绕O 轴在竖直平面内自由转动．细杆上的P 点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的档板上而保持平衡．已知杆的倾角θ=60°，球的重力大小为G ，竖直档板对球的压力大小为，各处的摩擦都不计，试回答下列问题：（1）作出圆柱体的受力分析图（2）通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO 的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小．【答案】（1）作出圆柱体的受力分析图如图．（2）圆柱体对均匀细杆AO 的作用力的大小是4G ，水平地面对圆柱体作用力的大小是3G ．【解析】（1）圆柱体受到重力、挡板的弹力、杆的压力和地面的支持力，作出受力分析图．（2）根据平衡条件求解细杆对圆柱体的压力和地面对圆柱体的作用力，再由牛顿第三定律求解圆柱体对均匀细杆AO 的作用力的大小．解：（1）圆柱体受到重力、挡板的弹力、杆的压力和地面的支持力，作出受力分析图，如图．（2）竖直档板对球的压力大小N 2=，根据平衡条件得N 3sinθ=N 2，解得，N 3=4G由牛顿第三定律求解圆柱体对均匀细杆AO 的作用力的大小为N 3′=N 3=4G ．由竖直方向平衡得，N 1=G+N 3cosθ=3G答：（1）作出圆柱体的受力分析图如图．（2）圆柱体对均匀细杆AO 的作用力的大小是4G ，水平地面对圆柱体作用力的大小是3G ．【点评】本题考查分析受力情况，作受力图的能力，会运用正交分解法求解力的大小．2.在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224m 高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s 2的加速度匀减速下降．为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s ，（取g=10m/s 2）求：（1）伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？（2）伞兵在空中的最短时间为多少？【答案】（1）伞兵展伞时，离地面的高度至少为99m ，着地时相当于从1.25m 高处自由落下．（2）伞兵在空中的最短时间为8.6s ．【解析】（1）整个过程中，伞兵先做自由落体运动，后做匀减速运动，总位移大小等于224m ．设伞兵展伞时，离地面的高度至少为h ，此时速度为v 0，先研究匀减速过程，由速度﹣位移关系式，得到v 0与h 的关系式，再研究自由落体过程，也得到一个v 0与h 的关系式，联立求解．（2）由（1）求出v 0，由速度公式求出两个过程的时间，即可得到总时间．解：（1）设伞兵展伞时，离地面的高度至少为h ，此时速度为v 0，则：对于匀减速运动过程，有 ，即52﹣=﹣2×12.5×h。
高一物理期末考试试卷及答案
高一物理期末考试试卷及答案高一物理期末考试试卷一、选择题（每题3分，共30分）1.物体的位移为（）A. 时间的函数B. 空间的函数C. 既是时间的函数又是空间的函数D. 速度的函数答案：C2. 电磁现象中，能够产生电磁感应现象的物体一定是（）A. 导体B. 能量源C. 非导体D. 电荷答案：A3. 向人体内纳入的氧气造成的分子运动，属于（）A. 热运动B. 电运动C. 光运动D. 磁运动答案：A4. 力对物体的影响可以归纳为（）A. 造成改变B. 加速运动C. 阻止运动D. 使物体的形状发生变化答案：B5. 电荷受到非力平衡的作用时，会发生（）A. 静止不动B. 直线运动C. 抛物线运动D. 圆周运动答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 动量定理表明，当保持动量不变时，物体会发生（）。
答案：动量定向变化7. 物理学家发现，物体 es 的力平衡时，其受到的向心力必定与（）成正比。
答案：其运动的半径8. 现今的一种新的源泉能量叫做（）能量，它是由核反应产生的。
答案：核9. 在光学中，以反射的方式把某一（）的光线发射到某一面，叫做的反射光束。
答案：方向10. 任意两个电荷之间互相作用时候，电场的强弱，符号表示为（）。
答案：E三、计算题（每题10分，共20分）11. 一个定容体，P=10 Pa、V=1000L，当它加热10K时，其压强为多少？答案：P = 11 Pa12. 一个小球被投向地面，起始时的高度是h1，速度v1，其落地时的高度为h2，速度v2。
若h1=5m，h2=10m，落地时速度v2=5m/s，那么小球投放时的速度v1是多少？答案： v1=10m/s。
天津高一高中物理期末考试带答案解析
天津高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他一定是静止的，所选择的参照物是（）A．河岸上的树B．船舱C．迎面驶来的船D．河水3.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．甲的平均速度大于乙的平均速度B．两人运动的平均速度相等C．甲的位移大于乙的位移D．甲的路程等于乙的路程4.关于瞬时速度，下列说法错误的是（）A．瞬时速度是矢量B．瞬时速度可以用汽车车速里程表测出来C．某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻的运动快慢D．瞬时速度不为零时，平均速度一定不为零5.关于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的叙述正确的是（）A．速度大的物体加速度一定大B．速度的大小不变的物体加速度一定为零C．速度变化大的物体加速度一定大D．相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大6.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B．第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度C．第4秒内的位移大于前4秒内的位移D．第3秒末的速度小于第4秒初的速度7.物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．8.如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（）A．重力，弹力、下滑力和摩擦力B．重力、弹力和下滑力C．重力、弹力和摩擦力D．重力、下滑力和摩擦力9.武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿攀登，以下说法正确的是（）A．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向上B．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向下C．他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向下D．他停在空中时增大握杆力，所受到的摩擦力随之增大10.作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为4N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．011.下列描述中，可能存在的是（）A．速度很大，加速度很大B．速度变化很大，加速度很小C．速度变化很快，加速度很小D．加速度越来越小，速度越来越大12.一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施，此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度﹣时间图象如图所示，那么，关于0～2t和2t～3t两段时间内的加速度及位移的说法正确的是（）A．加速度大小之比为1：2B．加速度大小之比为2：1C．位移大小之比为2：1D．位移大小之比为1：213.完全相同的三块木板并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零，则子弹依次刚射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是（）A．v1：v2：v3=3：2：1B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1D．t1：t2：t3=1：：14.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．自由落体运动是一种匀变速直线运动B．自由落体的快慢与物体质量的大小有关C．在地球表面上不同的地方，自由落体运动的加速度大小不同的D．自由落体运动加速度方向竖直向下15.如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是（ ）A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B ．绳子对A 的拉力一定增大C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大16.在“共点力合成”实验中，（1）本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细绳的方向．二、填空题1.如下图所示为某物体的x ﹣t 图象，在第1s 内物体的速度是 ，从第2s 至第3s 内物体的速度是 ，4s 内通过的路程是 ，位移是 ．2.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x 与所受拉力F 之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是 N/m ；当弹簧受F=800N 的拉力作用时，弹簧的伸长量为 cm ；当拉力从800N 减小为600N 时，弹簧的长度缩短了 cm ．三、实验题在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）下列说法错误的是A ．打点计时器不一定要使用交流电B ．在释放小车前，小车应紧挨在打点计时器旁C ．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D ．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动（2）某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得2、3两计数点间的距离s 3=30.0mm ，3、4两计数点间的距离s 4=48.0mm ，则小车在3计数点时的速度为 m/s ，小车的加速度为 m/s 2．四、计算题1.如图所示，皮球以8m/s的速度向右运动，与墙相撞后以大小为4m/s的速度反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s，求皮球撞墙过程中的加速度？是多少？2.如图所示，电灯的重力G=10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1是多少？BO绳所受的拉力F23.一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度；（2）汽车通过30m所需要的时间；（3）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移．天津高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转【答案】B【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．解：A、B、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，然而研究地球公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，故可以看作质点，故A错误；故B正确；C、研究一列火车通过某一大桥所用的时间时，火车与大桥相比，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故C错误；D、研究某乒乓球运动员打出的弧圈球时，不能看作质点，否则就没有转动了，故D错误．故选B．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他一定是静止的，所选择的参照物是（）A．河岸上的树B．船舱C．迎面驶来的船D．河水【答案】B【解析】参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．解：相对于船舱讲人是静止的，所以参考系是船舱．故选：B【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．3.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．甲的平均速度大于乙的平均速度B．两人运动的平均速度相等C．甲的位移大于乙的位移D．甲的路程等于乙的路程【答案】B【解析】平均速度等于物体的位移与所用时间的比值．位移是从起点到终点的有向线段，从图上找出起点和终点，确定位移关系，再研究平均速度关系．路程是物体运动路线的长度．解：A、B、C由图看出，甲乙两人起点都在O点，终点都在A点，位移相同，所用时间相同，则根据平均速度的公式得知，平均速度一定相同．故AC错误，B正确；D、路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程．故D错误．故选：B．【点评】本题是物体的运动轨迹图线，能直接看出物体运动路线和起点、终点，只要懂得平均速度的含义就能正确解答．4.关于瞬时速度，下列说法错误的是（）A．瞬时速度是矢量B．瞬时速度可以用汽车车速里程表测出来C．某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻的运动快慢D．瞬时速度不为零时，平均速度一定不为零【答案】D【解析】瞬时速度是指物体通过某一时刻或者某一位置的速度大小，而平均速度与某段时间和某段位移相对应的，这是二者的本质区别．解：A、瞬时速度有大小也有方向，是矢量，故A正确；B、速度计指针所指的数值为瞬时速度的大小，所以汽车的瞬时速度可以用汽车车速表测出来，故B正确；C、某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻（或位置）的运动快慢，故C正确；D、平均速度等于位移除以时间，当位移等于0时，平均速度等于0，此时瞬时速度不为零，故D错误；本题选错误的，故选：D．【点评】加强对基本概念的理解，理解概念本质，可以通过生活中的大量事例加深对基本概念的理解．判断速度是平均速度，还是瞬时速度．关键看速度是表示一段时间或位移内的速度，还是表示一个位置或时刻的速度．5.关于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的叙述正确的是（）A．速度大的物体加速度一定大B．速度的大小不变的物体加速度一定为零C．速度变化大的物体加速度一定大D．相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大【答案】D【解析】加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，表示物体速度变化的快慢，与速度无关．物体速度的大小不变，速度方向可能变化，加速度可能不为零．解：A、速度大的物体加速度不一定大，比如高速匀速飞行的飞机，速度很大，但加速度为零．故A错误．B、物体速度的大小不变，速度方向可能变化，加速度可能不为零．比如匀速圆周运动．故B错误．C、速度变化大的物体，根据加速度的定义式可知，加速度不一定大，还取决于变化所用的时间．故C错误．D、由a=知，相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大．故D正确．故选D【点评】本题考查对加速度的理解能力，可从牛顿第二定律理解速度与加速度的关系，根据定义式理解速度变化量与加速度的关系．6.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B．第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度C．第4秒内的位移大于前4秒内的位移D．第3秒末的速度小于第4秒初的速度【答案】A【解析】物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式求出瞬时速度，以及通过平均速度的公式求出平均速度，然后进行比较．解：AB、设加速度为a，则第4s末的速度为v=at=4a，第3s末的速度为v=3a．根据平均速度公式有，第4s内的平均速度==3.5a，前4s内的平均速度==2a，所以第4s内的平均速度大于4s内的平均速度．第4s内的平均速度小于4s末的速度．故A正确，B错误．C、物体做匀加速直线运动，是单方向的直线运动，故物体在头4s内的位移大于第4s内的位移．故C错误．D、第3s末和第4s初为同一位置，速度相等．故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握平均速度的公式以及匀变速直线运动的速度时间公式．其实本题可以直接观察出结果，速度越来越大，第4s内的平均速度一定大于前4s内的平均速度．7.物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有：2gh=v22g=v′2解得：t=故选：C．【点评】本题考查的是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．8.如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（）A．重力，弹力、下滑力和摩擦力B．重力、弹力和下滑力C．重力、弹力和摩擦力D．重力、下滑力和摩擦力【答案】C【解析】先对m受力分析，按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，受重力支持力和摩擦力处于平衡状态．解：小木块受重力、支持力和摩擦力处于平衡状态．故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】本题按照重力、弹力和摩擦力的顺序分析即可．属于基础题目．9.武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿攀登，以下说法正确的是（）A．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向上B．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向下C．他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向下D．他停在空中时增大握杆力，所受到的摩擦力随之增大【答案】A【解析】（1）摩擦力是阻碍物体运动的一种力，它的方向总是与物体相对运动的方向相反；（2）物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力．解：战士用双手握住竖直的竹竿匀速攀上时，受到的静摩擦力向上，因为匀速f 上=G ；战士用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时，受到的滑动摩擦力向上，因为匀速f 下=G ．战士停在空中时增大握杆力，所受到的静摩擦力仍不变，故A 正确，BCD 错误；故选A ．【点评】本题考查学生对物体的受力分析，以及应用二力平衡知识解决实际问题的能力，并学会区别静摩擦力与滑动摩擦力．10.作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为4N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A ．1NB ．3NC ．13ND ．0【答案】A【解析】当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，那么此时三个力的合力最小值为零，若不等于，根据差值，即可求解合力的最小值．解：当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，8N 不在4N 与3N 最大与最小之间， 所以物体三个力的合力不为零，即它们合力的最小值为1N ，故A 正确，BCD 错误．故选：A ．【点评】当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况．11.下列描述中，可能存在的是（ ）A ．速度很大，加速度很大B ．速度变化很大，加速度很小C ．速度变化很快，加速度很小D ．加速度越来越小，速度越来越大【答案】ABD【解析】加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零．加速度越来越小，速度可能会越来越大，也可能会越来越小．解：A 、物体的速度很大，加速度可以很大，只要速度的变化率大即可．故A 正确．B 、速度变化很大，若时间非常大，则加速度很小，故B 正确；C 、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，速度变化很快，加速度很大，故C 错误；D 、当加速度方向与速度方向相同时，加速度越来越小，速度越来越大，故D 正确．故选：ABD【点评】本题考查对加速度的理解能力，抓住加速度由质量和合力共同决定，与速度没有关系来选择．12.一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施，此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度﹣时间图象如图所示，那么，关于0～2t 和2t ～3t 两段时间内的加速度及位移的说法正确的是（ ）A ．加速度大小之比为1：2B ．加速度大小之比为2：1C ．位移大小之比为2：1D ．位移大小之比为1：2【答案】AC【解析】v ﹣t 图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，面积表示位移，由几何关系求解． 解：AB 、根据速度时间图象中图象的斜率表示加速度，则加速度大小之比为 a 1：a 2=：=1：2，故A 正确，B 错误．CD 、根据速度时间图象中图象与坐标轴所围的面积表示位移，则知位移大小之比为 x 1：x 2=：=2：1．故C 正确，D 错误．故选：AC【点评】速度﹣时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．13.完全相同的三块木板并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v 水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零，则子弹依次刚射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是（ ）A ．v 1：v 2：v 3=3：2：1B ．v 1：v 2：v 3=：：1C ．t 1：t 2：t 3=（﹣）：（﹣1）：1D ．t 1：t 2：t 3=1：：【答案】BC【解析】子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v 2=2ax 求出子弹依次射入每块木块的速度比；初速度为0的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为…根据该推论得出穿过每块木块所用的时间比．解：A 、采取逆向思维，子弹做初速度为0的匀加速直线运动，有，，，所以．故A 错误，B 正确．C 、初速度为0的匀加速直线运动中，在通过相等位移内所用的时间比为…，则穿过每块木块所用时间之比为t 1：t 2：t 3=：（﹣1）：1．故C 错误，D 错误．故选：BC ．【点评】本题采取逆向思维来做比较方便，解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动中，在通过相等位移内所用的时间比为…14.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）A ．自由落体运动是一种匀变速直线运动B ．自由落体的快慢与物体质量的大小有关C ．在地球表面上不同的地方，自由落体运动的加速度大小不同的D ．自由落体运动加速度方向竖直向下【答案】ACD【解析】自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不管轻重如何，加速度相等，都为g ．解：A 、自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力，所以是匀变速直线运动．故A 正确．B 、不管轻重如何，物体自由下落的加速度相等，运动情况相同．故B 错误．C 、在地球表面上不同的地方，重力加速度不同，所以自由落体运动的加速度大小不同．故C 正确．D 、重力加速度的方向竖直向下，所以自由落体运动加速度方向竖直向下．故D 正确．故选：ACD ．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动．15.如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是（ ）A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B ．绳子对A 的拉力一定增大C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大【答案】AB【解析】利用隔离体法分别对物体AB 进行受力分析，利用共点力平衡对各选项进行分析．解：绳子对A 、B 两物体的拉力大小相等，增加B 的重力，AB 仍静止，绳子的拉力增加，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，选项AB 正确．物体A 始终静止，绳子对A 的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，地面对A 物体的摩擦力增大，选项C错误；地面对物体A的支持力变小，选项D错误．故答案为AB．【点评】解决此类问题的关键就是要熟练的应用共点力平衡的条件和对物体正确的受力分析．16.在“共点力合成”实验中，（1）本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细绳的方向．【答案】（1）B；（2）A．【解析】（1）正确理解“等效替代”法即可判断．（2）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置．解：（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效替代”法，故ACD错误，B正确．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；故答案为：（1）B；（2）A．【点评】“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．二、填空题1.如下图所示为某物体的x﹣t图象，在第1s内物体的速度是，从第2s至第3s内物体的速度是，4s内通过的路程是，位移是．【答案】1m/s；0；4m；﹣2m．【解析】根据位移图线的斜率读出速度．纵坐标的变化量等于位移大小，读出位移大小关系，路程等于各段位移大小之和．解：由图象可以看出：物体在0﹣1s内，物体做匀速直线运动，则在第1s内物体的速度为：v===1m/s第2s至第3s内物体处于静止状态，速度为0．4s内通过的路程是 S=（3m﹣2m）+（3m﹣0）=4m，位移为△x=0﹣2m=﹣2m故答案为：1m/s；0；4m；﹣2m．【点评】这是一道位移时间图象题，解题时先分析图象的特点：物体的位移随时间如何变化，判断物体在各时间段内做什么运动，知道速度等于斜率．明确路程与位移的区别和联系．2.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是 N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为 cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了 cm．【答案】2000；40；10【解析】本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，故有k=2000N/m．根据F=kx，将F=800N代入数据解得弹簧的伸长量△x=0.4m=40cm．由胡克定律可知：800﹣600=kx，解得：x=0.1m=10cm；故答案为：2000；40；10．【点评】本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题．三、实验题在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）下列说法错误的是A ．打点计时器不一定要使用交流电B ．在释放小车前，小车应紧挨在打点计时器旁C ．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D ．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动（2）某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得2、3两计数点间的距离s 3=30.0mm ，3、4两计数点间的距离s 4=48.0mm ，则小车在3计数点时的速度为 m/s ，小车的加速度为 m/s 2．【答案】（1）A ；（2）0.39； 1.8【解析】（1）正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造等，明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等；（2）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用平均速度的定义可以求出两点之间的平均速度，利用匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出某点的瞬时速度，根据逐差法可以得出加速度．解：（1）A 、打点计时器一定要使用交流电，故A 错误；B 、在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B 正确；C 、实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，C 正确；D 、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，防止小车落地摔坏，故D 正确；本题选择错误的，故选：A ．（2）每隔五个打印点取一个计数点，所以相邻两计数点间的时间间隔为0.1s ，小根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有打点3时小车的速度为：v 3===0.39m/s根据△x=aT 2解得：a====1.8m/s 2． 故答案为：（1）A ；（2）0.39； 1.8．【点评】本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算，及当心第一问，要求选择错误的．四、计算题1.如图所示，皮球以8m/s 的速度向右运动，与墙相撞后以大小为4m/s 的速度反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s ，求皮球撞墙过程中的加速度？【答案】皮球撞墙过程中的加速度大小为120m/s 2方向与初速度方向相反【解析】明确初末速度大小和方向，根据加速度公式即可求得加速度的大小和方向．解：取初速度方向为正，根据a=得 a=﹣120m/s 2 （1分）即加速度大小为120m/s 2 方向与初速度方向相反答：皮球撞墙过程中的加速度大小为120m/s 2方向与初速度方向相反【点评】本题考查加速度的定义，在解题时要注意明确加速度和速度均为矢量，要先设定正方向．2.如图所示，电灯的重力G=10N ，AO 绳与顶板间的夹角为45°，BO 绳水平，则AO 绳所受的拉力F 1是多少？。
高一物理期末试卷及答案解析
高一物理期末试卷及答案解析高一物理期末试卷及答案解析试卷部分：一、选择题1.以下哪个是物质具有的基本性质？（）A.指向性B.质量不变性C.变形性答案：B2.光的频率越高，波长一般越。
（）A.长B.短C.相同答案：B3.加入某量质点，整个系统的动量守恒，则可称为。
（）A.闭合系统B.半封闭系统C.开放系统答案：A4.在真空中自由下落的物体的速度每秒增加。
（）A.9.8m/sB.1m/sC.6.2m/s答案：A5.把物体从地面抛起，小球从小车上向下抛，两者哪一个自由落体的时间长？（）A.相等B.物体自由落体的时间短C.小球自由落体的时间短答案：A二、填空题1.假设物体质量是2 kg，加速度是5 m/s^2，初始速度是10 m/s，求其速度为20 m/s时沿着加速度方向所需的时间。
答案：2 s2.小明做功2 J将力量为20 N的物体从地面拉至高度为10 m的位置，那么重力势能的增加值是什么？答案：196 J3.假设一物体以每秒30次的频率作圆周运动，求其圆周运动的角速度是多少？答案：188.5 rad/s三、问答题1.在物理学中，什么是“对称性原理”？答：对称性原理指的是事物的外观和性质在某些方面是相等的，例如在左右、前后和上下三个方面。
在物理学中，这个原理适用于所有物理规律，尤其是质能守恒定律、动量守恒定律和角动量守恒定律。
2.在光谱学中，什么是“谱线”？答：谱线是在光谱分析中的一种光谱现象，指在光谱中的极窄的线条形成的带状光谱。
谱线的出现是由于物体发射和吸收特定波长的光所导致的。
四、综合题1.一物体以40 m/s的速度沿着水平面前进，它的势能为840 J，求该物体的动能。
解答：Epot = mgh = 840 J动能可表示为Ek = 1/2 mv^2 ，代入数据可得Ek = 1/2 × m × v^2 = 1/2 × m × (40 m/s)^2 = 1600 m答案：1600 J答案部分：一、选择题1.答案：B基本性质包括质量、形状、大小、密度等，其中质量不变性是物质的基本性质之一。
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(含答案)
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷（含答案）本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。
一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.在研究物体下落的运动中，某位科学家通过逻辑推理，首先指出亚里士多德对落体认识的问题，然后得出“质量大的物体与质量小的物体应该下落得同样快”的结论。
这位科学家是（）A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人2.在物理学中，只要选定几个物理量的单位，就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
这些被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫作基本单位。
下列单位中，属于基本单位的是（）A.NB.N/mC.m/sD.kg3.如图所示，在学校趣味运动会中，两同学同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，在E点相遇。
从出发到相遇的过程中，描述两同学运动情况的物理量不同的是（）A.时间B.位移C.平均速度D.路程4.某地铁站配置了智能化电动扶梯，当扶梯上没人时，扶梯是静止的，当乘客站上扶梯时，扶梯先加速，再匀速上升。
当扶梯加速上升时，站在扶梯上的乘客（）A.受到的重力变大B.受到的重力变小C.处于超重状态D.处于失重状态5.物体A的质量为2kg，物体B的质量为1kg，它们分别以10m/s和20m/s的速度运动。
下列说法正确的是（）A.物体A的惯性比物体B的惯性大B.物体B的惯性比物体A的惯性大C.物体A、B的惯性一样大D.条件不足，无法比较物体A、B的惯性大小6.毽球是一项简便易行的健身运动，有助于活动筋骨。
新教材高一物理期末测试卷19
新教材高一物理期末测试卷19学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列情况中的物体，可以看作质点是（）A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B．研究汽车后轮上一点的运动情况C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作D．研究地球自转时的地球【答案】A【详解】A．火车的长度相对于北京到上海的距离来说可以忽略，能看成质点，故A正确；B．研究汽车后轮上一点运动情况，此时车轮的形状大小不能忽略，不能看成质点，故B错误；C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作，运动员的形状不能忽略，运动员不能看成质点，故C错误；D．研究地球自转时，地球的大小和形状不可以忽略，不能把地球看成质点，故D错误。
故选A。
2．一质点沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐减小，在此过程中质点所受合力的方向可能是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】质点做曲线运动，所受合力指向轨迹凹侧，且由于质点速度逐渐减小，则合力与速度方向夹角大于90°，综上所述可知ABD不可能正确，C可能正确。
故选C。
3．某条河的宽度为600m，河水均匀流动，流速为3m/s。
若小船在静水中的运动速度为4m/s，则小船渡河的最短时间为（）A．120s B．150sC．200s D．300s故B正确，ACD错误。
故选B。
4．如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，光滑小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过光滑定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止。
则在小球移动过程中（）A．细线对小球的拉力变大B．斜面对小球的支持力变大C．斜面对地面的压力变大D．地面对斜面的摩擦力变大【答案】AAB．对小球受力分析并合成矢量三角形：【详解】大，斜面对小球的支持力减小，A正确，B错误；CD．对斜面受力分析：正交分解：sin N f α'=cos N N Mg α='+地根据牛顿第三定律，小球对斜面的压力N '减小，所以斜面对地面的摩擦力减小，地面对斜面的支持力减小，根据牛顿第三定律，斜面对地面的压力减小，CD 错误。
高一物理期末测试卷及答案
高一物理期末测试卷及答案第一部分：选择题（共30题，每题2分，共60分）1. 以下哪个单位用于测量速度？A. 米/秒（m/s）B. 千克（kg）C. 牛顿（N）D. 焦耳（J）答案：A2. 一个物体在力的作用下做直线运动，如果力的大小不变，质量增加一倍，加速度会发生什么变化？A. 加速度减小一半B. 加速度增加一倍C. 加速度不变D. 加速度减小两倍答案：D3. 以下哪个公式用于计算功？A. 功 = 质量 ×加速度B. 功 = 力 ×加速度C. 功 = 力 ×距离D. 功 = 质量 ×距离答案：C4. 一辆汽车以30 m/s的速度行驶了10秒钟，求汽车行驶的距离。
A. 200 mB. 300 mC. 400 mD. 500 m答案：B5. 以下哪个公式用于计算动能？A. 动能 = 质量 ×加速度B. 动能 = 力 ×加速度C. 动能 = 质量 ×速度的平方D. 动能 = 力 ×距离答案：C...第二部分：填空题（共20题，每题4分，共80分）1. 一辆汽车质量为1000千克，以10 m/s的速度行驶，求汽车的动能。
答案：5000焦耳（J）2. 牛顿第一定律也被称为____________。
答案：惯性定律3. 一个物体受到的合力为零，则物体将保持____________。
答案：静止或匀速直线运动4. 什么是力？答案：力是物体之间相互作用的原因，它可以改变物体的状态或形状。
5. 牛顿第二定律的数学表达式是____________。
答案：F = m × a...第三部分：解答题（共10题，每题10分，共100分）1. 简述牛顿第三定律，并给出一个例子。
答案：牛顿第三定律指出，任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的一对力。
例如，当我们用手推墙壁时，我们的手对墙壁施加一定的力，而墙壁对我们的手也施加同样大小、反向的力，使我们感觉到墙壁的阻力。
天津市高一下学期期末测试物理试卷(附参考答案)
天津市高一下学期期末测试物理试卷(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：__________考号：__________ 一、单选题30角，炮弹从炮口射出时的速度大小是气阻力，炮弹在空中运动的水平速度为（A ．图甲中支持力对男士不做功B ．图乙中摩擦力对女士做负功C ．图乙中支持力对女士不做功D ．男士受到自动人行道的作用力和女士受到自动扶梯的作用力方向不相同9．2020年8月6日，长征二号丁运载火箭在我国酒泉卫星发射中心，将清华科学卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
目前，在地球周围有许多人造地球卫星，如第55颗北斗导航卫星为地球静止轨道卫星距地面高度约为36000km ，碳卫星（全球二氧化碳监测科学实验卫星）距地面高度约为700km ，量子科学实验卫星距地面高度约为500km ．着它们均可视为绕地球做圆周运动，则（ ）A ．量子科学实验卫星的加速度小于碳卫星的加速度B ．第55颗北斗导航卫星的线速度大于碳卫星的线速度C ．量子科学实验卫星的周期小于第55颗北斗导航卫星的周期D ．第55颗北斗导航卫星的角速度大于碳卫星的角速度10．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，绳中张力为F ，木箱沿水平地面向右移动了一段距离l 。
已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，木箱质量为m ，木箱受到的（ ）A ．支持力做功为()sin mg F θ-B ．重力做功为mglC ．拉力做功为cos Fl θD ．滑动摩擦力做功为mgl μ-11．各种大型的货运站中少不了旋臂式起重机，如图所示，该起重机的旋臂保持不动，可沿A．B．C．D．二、实验题13．用如图甲所示装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，钢球沿斜槽轨道PQ 滑下后从Q 点飞出，落在水平挡板MN 上，由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点，移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
高一物理期末试卷带答案解析
高一物理期末试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是( )A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将减小2.一物体自时开始做直线运动，其图线如图所示。
下列选项正确的是( )A．在 0～6s内，物体始终朝着同一方向运动B．在0～6s内，物体离出发点最远为30mC．在0～6s内，物体经过的路程为40mD．在0～4s内，物体的平均速率为5m/s3.如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G＝10N，弹簧秤A和B的读数分别为A．10N，0 B．10N，20N C．10N，10N D．20N，10N4.关于曲线运动的下列说法中正确的是：（）A．曲线运动的速度的大小一定变化B．曲线运动的加速度的一定变化C．曲线运动的速度的方向一定变化D．做曲线运动的物体所受的外力一定变化5.滑块能沿静止的传送带匀速滑下,如图.若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将 ( )A．维持原来匀速下滑B．减速下滑C．向上运动D．可能相对地面不动.6.地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地球表面的高度为（）A．（—1）R B．R C．R D．2R7.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( )A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处C．离太阳越近的行星的运动周期越长D．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等8.如图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力不计，摩擦力不计，物体重量都是G，在甲、乙、丙三种情形下，弹簧的读数分别是，则A． B． C． D．9.一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动．取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，其电势能Ep与位移x的关系如图所示．下列图象中合理的是10.两个物体之间的万有引力大小为，若两物之间的距离减小x，两物体仍可视为质点，此时两个物体之间的万有引力大小为，根据上述条件可以计算（）A．两物体的质量B．万有引力常数C．两物体之间的距离D．条件不足，无法计算上述选项中的任何一个物理量二、多选题11.如图，用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动，现在中间的B物体上加一个小物体，它和中间的物体一起运动，且原拉力F不变，那么加上物体以后，两段绳中的拉力Ta 将__________（增大，变小，不变）,Tb将___________（增大，变小，不变）12.质量为m的小球由轻绳a和b系于一轻质木架上的A点和C点，如图所示。
江西省高一下学期期末考试物理试卷(附参考答案与解析)
江西省高一下学期期末考试物理试卷（附参考答案与解析) 学校:___________班级：___________姓名：__________考号：__________一、单选题1．关于曲线运动，下列说法不正确的是（）A．做曲线运动的质点的瞬时速度方向在曲线运动的切线方向B．质点在恒力作用下可能做曲线运动C．质点做曲线运动不一定有加速度D．质点做曲线运动时受到的合力方向与速度方向一定不在同一直线上2．一条河宽100m，水流的速度为3m/s，一条船在静水中的速度为5m/s，下列关于船过河说法中错误的是（）A．小船过河的最短时间为20sB．小船过河的最短航程为100mC．当船头指向对岸时，船的合速度大小为4m/sD．当船头指向上游，使船垂直到达河对岸时，船的合速度是4m/s3．物体在两个相互垂直的力F1、F2作用下运动，力F1对物体做功6J，力F2对物体做功8J，则F1、F2的合力对物体做的功为（）A．14J B．10J C．2J D．-2J4．如图所示，玩投掷游戏时，某同学正对竖直墙面将两个完全相同的弹珠a和b分别从同一位置水平抛出（空气阻力不计），弹珠a和b初速度之比为3:2，则弹珠a和b从开始发射到打到墙面上时（）A．下落高度之比为4:9B．下落高度之比为9:4C．下落高度之比为2:3D．下落高度之比为3:25．如图所示，ACP和BDP是竖直平面内两个半径不同的半圆形光滑轨道，A、P和B三点位于同一水平面上，C和D分别为两轨道的最低点，将两个质量相同的小球分别从A和B二、多选题7．甲、乙两名溜冰运动员，80kg m =甲和40kg m =乙，面对面拉着弹簧测力计在水平冰面上做圆周运动的溜冰表演，如图所示，两人相距L =0.9m ，弹簧测力计的示数F =9.2N ，不计冰AB a ，重力加速度为静摩擦力等于滑动摩擦力。
则（三、实验题11．某实验小组用打点计时器验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。
（1）除图示器材外，下列器材中，必需的一组是___________。
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.根据电场强度的定义式E=F/q ，在国际单位制中，电场强度的单位应是 A ．J/C B ．N/J C ．N/CD ．C/N2.电场中某区域的电场线分布如图所示，A 、B 是电场中的两点，则A ．A 点的电场强度大于B 点的电场强度B ．因为B 点没有电场线，所以电荷在B 点不受电场力作用C ．同一点电荷放在A 点时受到的电场力比放在B 点时受到的电场力小D ．电荷在A 点受到的电场力方向必定与场强方向一致3.如图所示，a 、b 是两个电荷量都为Q 的正点电荷。
O 是它们连线的中点，P 、P′是它们连线中垂线上的两个点。
从P 点由静止释放一个质子，质子将向P′运动。
不计质子重力。
则质子由P 向P′运动的情况是A ．先做加速运动，后做减速运动B ．一直做加速运动，加速度一定是逐渐减小C ．一直做加速运动，加速度一定是逐渐增大D ．一直做加速运动，加速度可能是先增大后减小4.如图，a 、b 、c 是由正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点，已知ab=bc ，a 、b 两点间电势差10V ，则b 、c 两点间电势差A ．等于10VB ．大于10VC ．小于10VD ．条件不足，无法判断5.如图，光滑圆轨道固定在竖直面内，一质量为m 的小球沿轨道做完整的圆周运动。
已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N 1，在最高点时对轨道的压力大小为N 2。
重力加速度大小为g ，则N 1–N 2的值为A ．4mgB ．5mgC ．6mgD ．7mg6.下列物理量中哪些与检验电荷无关？ A ．电场强度E B ．电势φ C ．电势能E PD ．电场力F7.下列电场线中正确的有8.连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时，则A．电容器的电容C变大B．电容器极板的带电荷量Q不变C．电容器两极板间的电势差U变大D．电容器两极板间的电场强度E变大9.在绝缘的斜面上方，存在着匀强电场，电场方向平行于斜面向上，斜面上的带电金属块在平行于斜面的力F作用下沿斜面移动．已知金属块在移动的过程中，力F做功32 J，金属块克服电场力做功8 J，金属块克服摩擦力做功16 J，重力势能增加18 J，则在此过程中金属块的A．电势能增加24 J B．动能减少10 JC．内能增加16 J D．机械能减少24 J二、计算题1.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递增的。
重庆市高一下学期期末物理试卷(附参考答案)
重庆市高一下学期期末物理试卷(附参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：__________考号：__________一、单选题1．在电场中带电粒子受到静电力的作用，向着电极运动，最后会被吸附在电极上。
下列现TA．保持S不变，增大d，则θ变大B．保持d不变，减小S，则θ变小C．保持d、S不变，在两极板中插入一陶瓷片，则θ变大D．保持d、S不变，用手触摸图中左侧极板，则θ变小5．如图所示，正点电荷固定在等边三角形ABC上的A点，带负电的试探电荷（图中未画出）从B点沿直线运动到C点。
对该过程，下列说法正确的是（）A．试探电荷所受电场力一直增大B．试探电荷所受电场力一直减小C．试探电荷的电势能先增大后减小D．试探电荷的电势能先减小后增大中，各棱长均为2m，处于匀强电场的空间中。
其中电场6．如图所示的正四棱锥O ABCD方向与平面ABCD平行，已知A、B及O点的电势分别为2V、6V及4V。
则下列说法正确的是（）A．电场方向A指向CB．电场强度大小为4V/mC．该正四棱锥外接球面上的电势最低值为1VD．将电子从O点移到D点，电势能增加2eV4二、多选题8．如图是密立根测电子电荷量实验的示意图,把两块水平放置、间距为d的金属板分别与恒定电压为U的电源相接,用一个喷雾器把许多油滴从上板中间的小孔喷入电场,油滴由于摩擦而带负电,其质量、电荷量各不相同,用显微镜来观察,找到其中悬浮不动的或做匀速直线运动的油滴作为研究对象,已知其质量为m,重力加速度为g.下列说法正确的是A．M板电势高于N板B．油滴可带任意大小电荷量C．据mg=Uq/d,计算出的q等于电子电荷量D．若已知某油滴做竖直向下的匀速直线运动,它的电势能会变大9．如图所示，空间中存在竖直方向的匀强电场（图中未画出），某时刻，不带电的小球A 自地面上方的P点以速度1v水平抛出，与此同时带负电的小球B以竖直向下的初速度2v开始mg三、实验题11．王同学利用如图甲所示的实验装置测量滑块与水平台面间的动摩擦因数μ。
高一物理必修一期末考试题(含答案)已打印
高一物理必修一期末测试题一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1．下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0。
1m /s 2 B 。
1m /s 2 C 。
3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ )A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B 。
20m C 。
30m D 。
40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为( ）A 。
1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上,则（ ）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力Ｄ。
物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。
当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 28．如图所示，在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A 。
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2019－2020学年第一学期高一年级期末质量抽测物理试卷（满分100分，考试时间90分钟）考生须知1．考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。
2．本试卷共8页，分两部分。
第一部分选择题，包括一道大题，15个小题；第二部分非选择题，包括三道大题，8个小题。
3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．考试结束后，考生应将试卷答题卡放在桌面上，待监考老师收回。
第一部分选择题(共45分)一、单项选择题。
本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得3分，选错或不答的得0分。
1.下列各物理量中，属于标量的是A．位移B．路程C．速度D．加速度2.下面列出的单位，均属于国际单位制中的基本单位的是A．m、N、J B．m、kg、J C．m、kg、s D．kg、m/s、N3.物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔4.学校操场的环形跑道周长是400m，小明同学沿着跑道跑了一圈后又回到了原出发点。
则他运动的A．路程是400m，位移大小是400mB．路程是400m，位移是0C．路程是0，位移大小是400mD．路程是0，位移0是05.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同．．的是A．跑车比一般汽车的加速性能好B．小汽车比大货车提速快C．汽车刹车太急D．高铁列车比汽车运行快6.如图1所示，一个长约1.5 m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况；抽去里面的空气后，再把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况。
下列说法正确的是A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动C．抽去玻璃筒里的空气后，金属片和小羽毛下落一样快D ．抽去玻璃筒里的空气后，金属片比小羽毛下落快 7. 在如图2所示的图像中，表示物体做匀变速直线运动的是8. 在图3中，所有接触面均光滑，且a 、b均处于静止状态，其中A 、D 选项中的细线均沿竖直方向。
a 、b 间一定有弹力的是9. 某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约3 s 后听到石块直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近 A ．15 mB ．40mC ．60 mD ．90 m10. 小刚同学学完牛顿第一定律和惯性概念后，试图用其分析判断生活中的现象，其中正确的是A ．向上抛出的物体，之所以向上运动，一定受到了向上的作用力B ．汽车安全带的作用是为了减小人的惯性C ．沿水平方向飞行的飞机，只有当目标在飞机的正下方时投下炸弹，才能击中目标D ．地球自西向东自转，某人在地面上竖直向上跳起后，一定会落回原地 11. 一物体沿直线运动，其速度v 随时间t 变化关系的图像如图4所示。
由图像可知A ．0～2s 内的位移等于2～3s 内的位移B ．0～2s 内的位移大于2～3s 内的位移C ．0～2s 内的加速度大于2～3s 内的加速度D ．0～3s 内物体的运动方向发生了改变12. 用传感器探究作用力与反作用力的关系实验中，把两只力传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中，把两个测力探头的挂钩钩在一起，拉动手中的传感器，两只力传感器的相互作用力随着时间变化的图像就显示在计算上，如图5所示。
通过此实验，可以得到的结论是tOttv vCODtxv vAB图2v /(m·s -1)123 t /s 2 图4A．作用力与反作用力在任何时刻大小都是相等的、方向都是相反的B．作用力与反作用力同时产生、同时消失、合力为零C．作用力与反作用力作用在同一物体上D．在两个运动物体之间，作用力与反作用力也时刻大小相等、方向相反13.如图6所示，某同学将一木箱沿地面推行5 m，他推木箱的力与地面平行，木箱与地面间的动摩擦因数处处相同。
他分别按下面两种情形推：①沿水平地面加速推行；②沿水平地面匀速推行。
关于木箱受到的力做功情况，分析正确的是A．在①过程中，推力做功较多B．在②过程中，推力做功较多C．在①过程中，克服摩擦力做功较多D．在②过程中，克服摩擦力做功较多14.图7为某城市雕塑的一部分。
将光滑的球放置在竖直的高挡板AB与竖直的矮挡板CD之间，C与AB挡板的距离小于球的直径。
由于长时间作用，CD挡板的C端略向右偏移了少许。
则与C端未偏移时相比，下列说法中正确的是A．AB挡板的支持力变小，C端的支持力变小B．AB挡板的支持力变小，C端的支持力变大C．AB挡板的支持力变大，C端的支持力变大D．AB挡板的支持力变大，C端的支持力变小15.如图8所示，处于自然状态下的轻弹簧一端固定在水平地面上，质量为m的小球从弹簧的另一端所在位置由静止释放，设小球和弹簧一直处于竖直方向，弹簧的劲度系数为k。
在小球将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述中不．正确．．的是A．小球的速度先增大后减小B．小球的加速度先减小后增大C ．小球速度最大时弹簧的形变量为mg kD ．弹簧的最大形变量为mgk图7ABCD 图5图6图8第二部分 非选择题（共55分）二、填空题。
本题共3小题，每小题4分，共12分。
16. 如图9所示，用轻细绳OA 、OB 和OC 悬挂一质量为m 的物块，细绳OA水平，OC 竖直，OB 与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g 。
则OA 绳上的拉力T 1=________，OB 绳上的拉力T 2=________。
17.如图10所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力G =1000N ，货箱与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3。
某人用F =200N 的水平力拉货箱，没有拉动，则货箱受到的静摩擦力大小为________N ；如果拉货箱的水平力增加到400N ，则货箱受到的摩擦力大小为________N （可认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力）。
18. 篮球是一项很受欢迎的运动。
“上篮”是篮球中的一种动作，指进攻到篮下的位置跳起，把篮球升起接近篮筐的位置，再以单手将球投进。
其中跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程。
蹬地的过程中，运动员处于________状态；离地上升的过程中，不计空气阻力，运动员处于________状态（两空均选填“超重”、“失重”或“完全失重”）。
三、实验题。
本题共1小题，共14分。
19. 用如图11所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。
（1）下面列出了一些实验器材：打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。
除以上器材外，还需要的两种实验器材是________。
A ．秒表 B ．天平（附砝码） C ．直流电源D ．交流电源（2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是________。
A ．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。
B ．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。
C ．小车放在木板上，小车后面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器。
把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。
图9图10（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m 与小车和车上砝码的总质量M 之间应满足的条件是________。
（4）实验中需要计算小车的加速度。
如图12所示， A 、B 、C 为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T ，A 、B 间的距离为x 1，B 、C 间的距离为x 2，则小车的加速度a =________。
已知T =0.10s ，x 1=5.90cm ，x 2=6.46cm ，则a =________m/s 2（结果保留2位有效数字）。
（5）某小组在探究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M ，分别记录小车加速度a 与其质量M 的数据。
在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a 与其质量M 的图像，如图13（甲），然后由图像直接得出a 与M 成反比。
乙同学认为应该继续验证a 与其质量倒数M1是否成正比，并作出小车加速度a 与其质量倒数M1的图像，如图13（乙）所示。
你认为＿＿＿＿同学（选填“甲”或“乙”）的方案更合理。
（6）另一小组在研究“质量一定时，加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，通过改变砂的质量来改变小车受到的拉力F ，根据测得的数据作出a －F 图像，如图14所示。
发现图像不过原点，末端发生了弯曲，出现这种情况可能的原因是＿＿＿＿。
A ．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大B ．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大C ．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大D ．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大四、论述计算题。
本题共4小题，共29分，解答时写出必要的文字说明、公式或表达式。
有效值计算图13（甲）（乙）F图14图12的题，答案必须明确写出数值和单位。
20.（6分）一辆汽车由静止开始，以加速度a=2 m/s2在平直路面上匀加速行驶。
求：（1）汽车在10 s末的速度大小是多少？（2）汽车在10 s内的位移大小是多少？21.（7分）一汽车的质量为m=5×103 kg，其发动机的额定功率为P0=60kW。
该汽车在水平路面上行驶时，所受阻力是车的重力的0.05倍，重力加速度g取10 m/s2。
若汽车始终保持额定的功率不变从静止启动，求：（1）汽车所能达到的最大速度是多少？（2）当汽车的速度为8 m/s时，加速度大小为多少？22.（8分）质量为m的小物块（可视为质点），放在倾角为θ、质量为M的斜面体上，斜面体的各接触面均光滑。
（1）如图15（甲）所示，将斜面体固定，让小图15（乙）（甲）物块从高度为H的位置由静止下滑，求小物块的加速度大小及滑到斜面低端所需的时间。
（2）如图15（乙）所示，对斜面体施加一水平向左的力F，可使m和M处于相对静止状态，一起向左做加速运动，求水平力F的大小。
23.（8分）如图16所示，一竖直放置的轻弹簧两端各拴接一个物块A和B，整个系统处于静止状态。
已知物块A的质量为m A=2kg，物块B的质量为m B=4kg，轻弹簧的劲度系数k=100N/m。
现对物块A施加一竖直向上的力F，使A从静止开始向上做匀加速直线运动，经t=1.0s物块B刚要离开地面。
设整个过程中弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度g取10m/s2。