青海湖精品PPT课件

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——比喻运用贴切生动,“蓝晶晶”恰当表现湖水的色彩,”水灵灵 “则富有动感,符合水面波动的情景。运用两个词语,使湖水显得更娇 美可爱。
而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正; 它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。
——“醉人”表达了观赏者的心态,已陶醉其间,同时也表现湖水蓝得迷 人。“纯正”“深沉”表面湖水蓝的程度,浓浓的,毫无杂色。
此时此刻,我产生了一种深 深的遗憾和惋惜,一个如此美丽 的湖泊,竟默默地珍藏在如此遥 远的地方。我真想让所有的人都 来观赏青海湖独特的美,都来领 略这大自然的魅力。但是,我又 很矛盾,我不敢想象,当成千上 万的钞票像一条河流似的流向青 海湖,青海湖畔因此而筑起西式 的小楼,撑起遮阳的花伞,荡起 阿波罗乐曲的时候,今天这醉人 的青海湖会变成一种什么景象。 不,还是让它自然而然地生存吧。 现代文明固然是一种不可阻挡的 潮流,然而是不是应该给原始的 纯自然的美留下一席之地呢?
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
中心思想: 本文通过描写青海湖那令人心醉的 美景,表达了作者希望保护大自然 的迫切愿望。
青海湖远眺 青海湖之冬景
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
思考:课文最后一段体现了作者什么样的情感? 明确:作者喜爱青海湖的幽美,希望有更多人来感受这种美,但又担心美
丽的青海湖的生态环境会遭到破坏,因为这样的例子太多,这种矛 盾心理,是从环保的侧面表现出对青海湖的珍爱。
青 海 湖 之 鸟 岛


秃 鹫
→ ↓

绿 头 鸭 黑 颈 鹤
鸬 鹚

↓↑
大 天 鹅
青海湖古称“西海”,又名鲜海或仙海。直到北魏以后 才改称青海。
青海湖中分布着五个美丽的岛屿:鸟岛、海心山、三块 石、砂岛、和海西皮。其中鸟岛和海心山岛是青海湖著名的 旅游胜地。
青海湖西面高山环抱。北面为雄伟壮丽的大通山,东面 为巍峨高峻的日月山,南面是逶迤连绵的海南山,西面是 4000~5000米的橡皮山。山下是茫茫无垠的大草原,一直延 伸到青海湖畔。青海湖处于青海湖盆地的最低处,像一块巨 大的蓝石镶嵌在高山草原之间。
近年来由于气候变化及人为污染,青海湖面积逐渐缩小, 水质渐差,需大力加以保护。
俯 瞰 青 海 湖
解题和字词
一、解题
作者:冯君莉,当代作家
体裁:游记
二、字词
颠簸(bǒ) 深湛(zhàn) 恬( tián)雅 眸(móu)子 安谧 (mì) 肃穆(mù) 魅(mè)i 力 蓼( liǎo)蓝 哈( hǎ)达 潸(shān)然 逶迤(wēi y)í 娓娓(wěi)动听 脍(kuà)i 炙 (zhì)人口 虚无缥(piāo)缈(miǎo) 篝(gōu)火
——观赏草滩和山峦
“阳光越来越明媚,那蓝色的镜面上摇遥曳曳倒映出
三五个岛屿的轮廓‥‥‥”
——观赏海岛
”我们沿着绿色的草滩,沿着蓝色的湖畔,继续赶
路了。”
——观赏结束
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
梦幻般美丽的青海湖经过作者生动的描述,更加令人神往。 品味下面的句子,体会加点的词的表达效果。
那蓝色锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃 浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
青海湖,梦幻般的湖
教学目标
• 理清思路,把握情感线索 • 明确内容,掌握观察方法 • 品味语言,揣摩表达效果
青海湖简介
青海湖位于青海省东北部刚察县以南,是我国最大的咸 水湖,略呈椭圆形,面积4636平方公里。环湖周长为360公 里。湖水平均深度约为19米,最深处为28.7米。湖面海拔 3196米。1975年建立面积达560平方公里的青海湖鸟岛自然 保护区。1977年晋级为国家级保护区。
“在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际
的蓝色湖水‥‥‥”
——观赏湖水
“再顺眼望去,在水天相连的地方,是一道尚未退却
的乌云‥‥‥”
——观赏乌云
“再往上,就是那雨后所特有的万里晴空了。” ——观赏万里晴空
“这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后‥‥‥草滩上伫立 着连绵起伏的深褐色的山峦。”
颠簸 深湛 恬雅 折服 魅力 逶迤 安谧 肃穆 油然而生
潸然 毅然决然 沧桑 娓娓动听 世外桃源 得天独厚 涟漪
脍炙人口 虚无缥缈
问题:请从课文中找出相关语句,说说作者是按 怎样的顺序观赏青海湖的。
“青海湖到了”—— 到达青海湖
青 海 湖 之 晨 曦
“我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩‥‥‥” ——观赏草滩
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