信息技术应用Excel上机操作题操作要点
信息技术学考复习资料(EXCEL知识点)
Excel操作知识点工作表的基本操作1、工作表的插入：例如，在sheet2前插入一新工作表则：右击“sheet2”，——“插入”——在菜单中选择“工作表”——“确定”重命名：右击标签——“重命名”——输入名称——按回车键删除：右击标签——“删除”移动和复制：右击标签——“移动或复制工作表”（如右图）（一般是移动，如果在“建立副本”前打钩则是复制）2、数据修改输入：先选中目标单元格，在编辑栏中修改（建议复制、粘贴）。
单元格格式设置：“格式”——“单元格…”菜单，里面包括：数字（数字格式），对齐（对齐方式），字体（字体颜色等），边框（单元格表格边框），图案（单元格表格底纹）。
3、行，列操作插入：都是在你选择行或者列的前面插入，右击行或列的名称——“插入”删除：右击行或列的名称——“删除”改变行高或列宽：选择行或列，“格式”——“行”——“行高”——输入值——确定“格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定公式与函数1、公式的使用：先选中使用公式的单元格，然后以“=”开头，用单元格名称和运算符编辑公式，如：=A1+B1+C12、函数：求和Sum（）、求平均值Average（）、求最大值Max()、求最小值Min()。
注意：使用时，若计算机自动选择的区域不正确需要人工选择正确的数据区域。
排序选择全部数据（全部列、但最后几行如果是统计数据则不选择，一般会考会说明确切的区域范围），“数据”——“排序”，然后在出现的对话框中选择“主要关键字”，“升序”或者“降序”。
若有次要关键字，第三关键字的依次选择，最后确定。
筛选选择任意一个单元格，“数据”——“筛选”——“自动筛选”，然后根据筛选条件进行数据筛选。
如果要筛选前几名，则点击“前10个”弹出窗口：然后根据要求选择。
图表的建立与美化选择区域（一定要选择题目要求的区域，不要多选也不要少选），“插入”——“图表”，然后根据图表向导进行操作。
初中《信息技术》中考总复习—Excel操作模块
复习内容： 编辑表格：（插入行和列、调整行高、列宽、设置表格边框） 数据计算难点：（数据计算中单元格地址绝对引用、不连续 单元格数据计算） 数据筛选：（多重条件筛选） 图表制作与修改：（插入图表、修改数据源、修改标题、数 据标签等）
说明：本复习主要针对中考Excel操作题中易考、易错、难 点内容和备考实战。
色 ➢ 再选择样式（线
型样式） ➢ 最后选择边框范
围
操作步骤：选中单元 格区域，单击右键选
择“设置单元格格 式”，在“边框”选 项卡设置颜色、线型
样式、边框。
设置表格填充颜色
步骤：选择区域，在 “开始”菜单下“字体” 组点开“填充颜色”工
具，选择相注应意颜顺色序和
对比颜色
操作步骤：选中单 元格区域，单击右 键选择“设置单元 格格式”，在“填 充”选项卡设置填
数呢？
求和函数sum—不连续区域求和
修改函数参数， 不连续区域中间
不连续用的逗号单隔元开 格之间用逗号 隔开
数据的筛选—自动筛选
操作步骤： 将光标定位到数据表任一单元格， 执行【开始】→【编辑】→【排序和筛选】命
令，选择【筛选】（或者执行【数据】→【筛 选】）， 单击筛选条件标题旁下拉箭头 ，如 执行【数字筛选】→设置筛选条件（如大于或 等于670）。
图表的修改与修饰
用拖动鼠 标的方法 选择新数
据源
图表的修改与修饰—修改标题、标签
无标题则 添加标题
有选标题中则直图 表 接依修次改在标【题图表
工具】“布局” 选项卡下分别 选择“图表标 题”和“数据 标签”效进果行设 置图
Excel表格数据处理已经复习完 了，自己想想，你都有些什么收 获呢？
excel上机操作试题及答案
excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一：基本操作1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入文字“姓名”，在B1单元格输入文字“成绩”。
3. 在A2单元格输入文字“张三”，在B2单元格输入数字85。
4. 在A3单元格输入文字“李四”，在B3单元格输入数字90。
5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。
6. 将工作表的列宽设置为20。
7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。
8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。
答案一：1. 打开Excel应用程序，点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“成绩”。
3. 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入85。
4. 在A3单元格输入“李四”，在B3单元格输入90。
5. 选中A1:B3单元格，点击“合并和居中”按钮。
6. 选中A列和B列，右键点击选择“列宽”，输入20。
7. 选中A1:B3单元格，点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮，选择黄色。
8. 点击“文件”选项卡，选择“另存为”，输入文件名“学生成绩表.xl sx”，选择保存位置后点击“保存”。
试题二：公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。
2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。
3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。
4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。
5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。
6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。
7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。
8. 保存工作簿。
答案二：1. 在C1单元格输入“平均分”。
2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。
3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。
4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。
5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。
Excel 上机操作要掌握的内容
Excel 上机操作要掌握的内容
1．设置文字格式：设置字体、字号、加粗、倾斜、颜色、文字在单元格中的水平和垂直对齐方式。
2．设置数字格式：为数字添加货币样式、百分比样式、千位分隔符样式、增加或减少小数位数。
3．数据的复制：将sheet1中指定区域的数据复制到sheet2中的相应位置上。
4．对工作表的操作：工作表的命名、删除、插入等
5．工作表的页面设置：设置纸张大小、页面的上下左右边距、工作表的水平对齐、工作表的垂直对齐。
6．数据管理：对某一列进行升序或降序排列；对某一列按照指定的条件完成数据筛选操作（自动筛选）；
分类汇总。
7．公式计算：掌握公式输入的方法。
对不能用函数实现的计算，学会用公式完成。
掌握求平均、求总计、求人数、求最高、求最低等常用函数的使用。
8．为工作表插入页眉和页脚。
9．图表操作：
✧按指定的数据范围创建图表；
✧掌握设置数据系列产生在行还是列；
✧掌握为图表添加图表标题、分类x 轴标题、分类y（z）轴标题；
✧设置图例的位置；
✧图表中是否显示数据标志；
✧图表存放的位置（是嵌入在数据表中，还是放在新的工作表中），掌握按照题目中指定的区域存放；
✧为图表所在的工作表命名。
信息技术 EXCEL操作题知识点
在“自定义”对话框中，最多可以设置2个条件，如果设置了2个条件，选择“与”，则数据必须同时符合设置的这2个条件才会筛选出来；选择“或”，则数据只要符合其中一个条件就会被筛选出来。
五、创建图表及修改图表
1、建立图表
第一步：选择图表数据范围
第二步：单击工具栏中的图表向导命令 或单击“插入”菜单中的“图表”命令
第三步：在弹出的图表向导（步骤之1）对话框中选择图表类型，然后单击“下一步”
第四步：在图表向导（步骤之2）对话框中，“系列产生在”栏处按要求选择行或列，然后单击“下一步”
第五步：在图表向导（步骤之3）对话框中，按要求设置好相应的图表选项（标题等），然后单击“下一步”
第六步：在图表向导（步骤之4）对话框中，按要求选择好图表存放位置，然后单击“完成”
第七步：如果要求图表放在指定区域，则通过鼠标拖拉把建立好的图表移动到指定区域位置。
2、修改图表
第一步：在要修改的图表上鼠标右击，在弹出的菜单中（见上右图）根据要修改的内容选择相应的命令（图表类型、源数据、图表选项、位置）
2、设置水平对齐、垂直对齐、合并单元格：
第一步：选择要设置的数据区域
第二步：在选择的区域上鼠标右击，在弹出的菜单上选择“设置单元格格式”命令
第三步：在打开的对话框中单击“对齐”，接着选择好相应选项后单击“确定”按钮完成设置。
3、设置字体、字形、字的大小、字的颜色：
第一步：选择要设置的数据区域
第二步：在选择的区域上鼠标右击，在弹出的菜单上选择“设置单元格格式”命令
第二步：在弹出的对话框中根据要求进行相应设置，最后单击“完成”按钮。
3、图表的分析（观察法、计算法、排序法、筛选法等）：采用适当方法分析数据得出结果。
Excel 上机考试指导说明
Excel 上机考试指导说明一、特别说明1、Excel 电子表格占上机考试总成绩的40%，分量较重。
2、Excel操作是上机考试的第二部分，但难度较大，题量较多。
所以建议大家打完字后先进行windows 操作，最后完成Excel部分。
3、考试的范围不会超过过关训练,并且很可能类似过关训练中题目，希望大家熟练操作过关训练中。
二、考点提示1、表格的修饰美化：选定表格——鼠标右键——设置单元格格式难点提示：合并居中对齐边框线设置底纹颜色2、函数的使用：要求掌握sum求和及Average 平均数两种函数3、难点提示：求总和函数求平均数函数公式的使用：选定单元格——输入等号——输入公式难点提示：公式的正确书写4、图表的使用：要求掌握柱形图、折线图和饼图方法：按题目要求选定图表区域——插入——图表——按要求选择图表难点提示：图表绘制方法5、排序：降序和升序方法：选定整个表格——数据菜单——排序——6、分类汇总：选定表格中的任一单元格——数据——分类汇总——难点提示：分类汇总方法7、自动筛选：选定表格中的任一单元格——数据——筛选——自动筛选——每一字段名下有小三角按钮——点击选择难点提示：自动筛选三、过关训练1、样题一：打开指定文件夹中的EX5.xls文件，即技能竞赛成绩表题目一：输入各班获得奖牌数目，将“初一级技能竞赛成绩表”的颜色设置为深红，字体为隶书。
题目二：用SUM函数统计名班获得的奖牌数目。
统计团体总分。
计算公式：团体总分=金牌*4+银牌*2+铜牌。
题目三：将A2到F6的外边框线设置为双实线，内边框线设置为单实线，颜色为黑色。
题目四：利用班别、金银铜奖牌数目（A2：D6）画出三维折线图。
2、样题二打开指定文件夹中的EX8.xls文件，进行下列操作：题目一：统计各人总分，统计各科平均分。
题目二：按性别进行分类汇总，统计不同性别的语、数、英平均分。
题目三：按数学成绩从低到高分排序。
题目四：利用EXCEL的自动筛选，筛选出所有语文成绩大于80，数学成绩大于等于80的所有姓陈的学生。
信息技术会考上机操作部分excel题型总结
信息技术会考上机操作部分excel题型总结信息技术会考上机操作部分Excel题型总结一、文件保存、另存为二、插入图表、函数、图片——自选图形——星与旗帜——五角星三、格式单元格,数字、对齐、字体、边框、图案，行,行高，列,列宽，工作表,重命名，四、数据排序、筛选知识点:1、单元格设置水平垂直对齐方式、数字中的小数点位数----------------选中要设置的单元格——格式——单元格——对齐\数字2、单元格设置字体，包括颜色、边框、填充色-------------选中要设置的单元格——格式——单元格——字体(或边框、图案)3、合并单元格-------------------------选中要合并在一起的单元格——单击工具栏的合并按钮4、设置行高------------------------选中所要设置的行(左侧灰色部分单击选中)——格式——行——行高5、给部分数据设置图表----------------选中要进行设置的数据(全部选中)——插入——图表6、数据排序-------------------选中要排序的数据(或数据所在的列)——数据——排序——选择关键字、排序方式进行排序7、利用函数求总分和平均分、最大值、最小值---------------------选中要进行计算的所有数据——选择工具栏上的求和按钮进行计算8、编辑公式(+，-，*，/ 混合运算时用到):键盘输入等号“=”，例如“=(b3+b4)*(c3-c4)/2 ”9、插入/图片/自选图形/五角星10、格式/工作表/重命名11、保存，另存为例1、打开Z:\的Excel文件夹中的文件“高一学年值周统计表.xl s”进行以下操作并保存。
(1)将单元格A1至E1合并居中;(2)将标题设置为宋体、18磅、加粗，颜色为红色;(3)将表格内容设置为宋体、12磅、居中显示，并加外边框和内边框; (4)将单元格B3至E4的格式设置为数值型、保留1位小数;、3、4行的行高为20; (5)设置第1行的行高为30，第2(6)利用表中数据创建高一学年值周统计图，图表类型为折线图、标题为“高一学年值周统计图”;(7)将工作簿以文件名“高一学年值周统计表.xls”另存为在Z:\下的“Excel\SaveAs”目录中，(目录路径不存在自己创建)例2、打开Z:\的Excel文件夹中的文件“EXCEL3.xls” 进行以下操作并保存。
初中信息技术excel操作题
初中信息技术excel操作题初中信息技术 Excel 操作题第一章：Excel 基础操作1.1 Excel 的基本界面介绍1.2 创建新的 Excel 文档1.3 单元格的基本操作1.4 数据输入和编辑1.5 插入和删除行列1.6 保存和关闭 Excel 文档第二章：Excel 数据格式化2.1 数字格式化2.2 文本格式化2.3 日期和时间格式化2.4 条件格式化2.5 自定义格式化第三章：Excel 公式与函数3.1 基本公式的使用3.2 常用的数学函数3.3 逻辑函数的应用3.4 文本函数的使用3.5 统计函数的应用第四章：Excel 图表制作4.1 创建图表4.2 图表元素的编辑4.3 图表类型的选择4.4 图表数据的更新4.5 图表样式和布局的设置第五章：Excel 数据筛选与排序5.1 自动筛选数据5.2 高级筛选与筛选条件5.3 数据排序与排序规则5.4 多列排序与自定义排序5.5 清除筛选和排序操作第六章：Excel 数据透视表6.1 创建数据透视表6.2 数据透视表字段设置6.3 数据透视表的布局与样式调整6.4 数据透视表的刷新与更新6.5 数据透视表的筛选和排序第七章：Excel 数据导入与导出7.1 数据导入和导出的方式7.2 从外部数据源导入数据7.3 导出 Excel 数据为其他格式7.4 数据的复制和粘贴7.5 数据的转置和连接附件：本文档无附件。
法律名词及注释：1：数据隐私：指个人或组织在使用信息技术过程中涉及的个人隐私数据。
2：版权：指对作品（包括文学、艺术、科学作品等）的著作权人享有的权利，即对作品的复制、发行、展览、表演、放映、广播、信息网络传播等权利。
3：信息技术：指运用计算机、通信和信息处理设备等技术，对信息进行存储、传输、加工和应用的一门技术。
4：数据备份：指将重要数据复制到其他媒介上，以防止数据丢失或损坏的行为。
信息技术应用Excel2003上机操作题操作要点
信息技术应用Excel 2003上机操作题操作要点0、启动Excel2003：在自测练习题目窗口点击“打开试题环境”→Excel环境。
1、打开当前试题目录中的文件：在Excel2003窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。
2、利用公式计算每个项目的合计：点击合计列下面单元格，在上方编辑栏输入“=B3+C3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
3、“合计”列数据的格式和其他数据的格式相同：点击其他数据的单元格，点击上方工具栏的格式刷按钮，再在要设置单元格区域拖动。
4、根据工作表中的数据，计算“总成绩”列的数据。
总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4：点击总成绩列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏输入“=B3*0.3+C3*0.3+D3*0.4”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
5、计算“审定费”和“税后款”。
审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-审定费×5%：点击审定费列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏输入“=D3/1000*3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格；再点击税后款列下面单元格F3，在上方编辑栏输入“=E3-E3*0.05”然后回车，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
6、利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“货币”，在“小数位数”右边点击增加到1，点击“确定”。
7、计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润÷净资产总额：点击净资产收益率行右面单元格B5(即B列第5行)，在上方编辑栏输入“=B4/B3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
高中信息技术会考(word,excel,frontpage )操作题操作要点
信息技术考试操作题考点汇总(将每个操作点熟练掌握，会的打勾！)班级：姓名：路径问题：1.认识盘符2．从路径找文件例如：D:/word文件夹/圣诞贺卡.doc一、Word操作考点：1、文字和段落格式化：选中文字（点左键不放选完松手）—点右键——选字体（段落）（1）对指定的文字设置：字体、字形、字号、颜色、下划线、着重号、阴影、上标或下标、字符间距、文字特效（效果强调上标）（2）对指定的段落设置：对齐方式、左右缩进、首行缩进、段落前后间距、行距（单倍、1.5倍、多倍、固定值、最小值）（行距设置为一定磅数时，要选择固定值在输值）（3）给文章插入标题：在文章开头输标题（若无空行点回车键ENTER键）2、项目符号与编号：格式—项目符号与编号1）为指定段落设置项目符号或者项目编号；（2）将指定的项目符号改为项目编号3、边框与底纹：（选中文字—格式—边框与底纹）（1）给指定的文字设定边框（宽度、颜色、线形、方形/阴影）；（2）给指定文字设置底纹4、分栏：将指定段落文字进行分栏（栏宽、栏间距、分割线）*最后一段的段落标记不要选择（格式——分栏）5、首字下沉：将指定段落的首字设置下沉（字体、下沉行数、距正文距离）（格式—首字下沉）6、文字方向：将指定文字设置文字方向（工具栏中直接设置文字方向或者选中文字——格式——文字方向）7、设置水印背景：添加图片水印或文字水印（格式—背景—水印背景），除此以外还可以设置背景颜色，背景图案，背景纹理8、插入页码：插入指定格式的页码（位置、对齐方式、数字格式）（插入—页码）9、插入图片：（插入—图片）（1）插入指定剪贴画、（2）插入来自文件的图片、（3）插入指定类型的艺术字、（4）插入指定的自选图形10、插入文本框：横排文本框、竖排文本框（插入——文本框）11、插入特殊符号（插入——特殊符号）12、设置图片（包含剪贴画、图片、艺术字）格式：（点右键—设置图片格式）（1）设置图片的颜色与线条：填充色、线条颜色；（2）指定图片的大小、缩放比例、旋转；（3）指定图片的版式：环绕方式，水平对齐的绝对位置和垂直对齐的绝对位置；（4）图片裁剪和图片效果（冲蚀、黑白、灰度）设置；图片亮度与对比度设置13、设置文本框格式：在指定文本框中输入文字并设置文字格式；设置文本框边框线条颜色、版式（环绕方式、水平对齐）（右键—设置文本框格式）14、页眉页脚设置：在页眉或页脚中添加指定文字并设置文字格式（视图—页面页脚）可以设置第多少页，共多少页（在页脚位置输入第页，共页。
Excel考试上机操作题
Excel考试上机操作题问题一：数据排序请按照以下要求对数据进行排序：1. 将A列数据按照从小到大的顺序排序；2. 将B列数据按照从大到小的顺序排序；3. 将C列数据按照字母顺序排序。
操作步骤：1. 选中A列的数据；2. 点击【数据】选项卡中的【排序】按钮；3. 在弹出的排序对话框中，选择排序的列为A，并选择从小到大的顺序；4. 点击【确定】按钮，完成A列数据的排序；5. 选中B列的数据；6. 点击【数据】选项卡中的【排序】按钮；7. 在弹出的排序对话框中，选择排序的列为B，并选择从大到小的顺序；8. 点击【确定】按钮，完成B列数据的排序；9. 选中C列的数据；10. 点击【数据】选项卡中的【排序】按钮；11. 在弹出的排序对话框中，选择排序的列为C，并选择按字母顺序排序；12. 点击【确定】按钮，完成C列数据的排序。
问题二：自动筛选请按照以下要求进行自动筛选：1. 只显示F列数据中大于等于500的记录；2. 只显示G列数据中小于等于100的记录。
操作步骤：1. 选中数据表格中的任意一个单元格；2. 点击【数据】选项卡中的【筛选】按钮；3. 在弹出的筛选对话框中，选择F列，然后选择【大于等于】，并输入500；4. 点击【确定】按钮，完成F列筛选；5. 再次点击【筛选】按钮，打开筛选对话框；6. 在筛选对话框中，选择G列，然后选择【小于等于】，并输入100；7. 点击【确定】按钮，完成G列筛选。
问题三：图表制作请按照以下要求制作柱状图：1. 将A列数据作为横轴；2. 将B列数据作为纵轴；3. 添加图表标题为"销售情况"；4. 设置纵轴标题为"销售额"。
操作步骤：1. 选中A列的数据和B列的数据；2. 点击【插入】选项卡中的【柱状图】按钮；3. 在弹出的图表选择对话框中，选择柱状图样式；4. 完成图表的绘制后，选中图表；5. 在【设计】选项卡中，点击【添加图表元素】按钮，选择【图表标题】；6. 输入图表标题为"销售情况"；7. 在【设计】选项卡中，点击【添加轴标题】按钮，选择【主纵轴标题】；8. 输入纵轴标题为"销售额"。
Excel操作题步骤
信息技术学业水平测试操作题步骤Excel操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色。
步骤：选中对象—格式—单元格—字体—确定。
2、对齐方式。
步骤：选中对象—格式—单元格—对齐—确定。
3、数值小数位、百分比、科学计数法、数值型。
步骤：选中对象—格式—单元格—数字—确定。
4、边框。
步骤：选中对象—格式—单元格—边框（先选颜色、线条，再单击内或者外边框）—确定。
5、单元格底纹。
步骤：选中对象—格式—单元格—图像—确定。
6、行高（列宽）。
步骤：选中行（列）—格式—行（列）—行高（列宽）—输入行高（列宽）—确定。
7、条件格式。
（例如把大于1600的数据用红色粗体表示）步骤：选中对象—格式—条件格式—输入条件—设置格式—确定。
8、页边距、纸的大小。
步骤：文件—页面设置—确定。
9、插入图表。
步骤：选中数据——插入——图表——选中图表类型——下一步——输入标题等——下一步——选择是否插入新表中——下一步——确定。
10、视图比例。
步骤：视图—显示比例—选择（输入）数值—确定。
11、合并单元格。
步骤：选中要合并的单元格—表格—合并单元格—确定。
12、修改工作表名sheet。
步骤：在被修改的工作表名上单击鼠标右键—重命名—输入内容。
13、复制内容。
步骤：选中对象—编辑—复制—单击要复制的地方—编辑—粘贴。
14、用公式计算。
步骤：在显示结果的单元格里单击一下，输入=后，再输入公式，然后按回车键。
15、用函数计算。
步骤：单击要显示结果的单元格—插入—函数—选择函数—确定—选择计算范围—确定。
16、筛选数据。
步骤：在有数据的任一单元格单击鼠标—数据—筛选—自动筛选—单击黑三角。
17、取消筛选。
步骤：数据—筛选—自动筛选。
18、排序。
步骤：在有数据的任一单元格单击鼠标—数据—排序。
19、分类汇总。
步骤：先把分类字段排序—数据—分类汇总—选择分类字段、汇总方式、选定汇总项—确定。
EXCEL上机操作题总结
EXCEL上机操作题总结第一篇：EXCEL上机操作题总结EXCEL上机试题（一）1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。
并将新建的excel表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。
2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。
3、在文件“成绩．xls”中做以下操作：（1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。
（2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。
（3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅.（4）将表格各栏列宽设置为8.5。
列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。
列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。
再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。
按样张设置表格边框线。
（5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。
使用条件格式。
（6）将工作表改名为“成绩表”。
（7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。
设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。
设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。
（1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。
（2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。
将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。
（3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。
（4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。
5、对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：（1）按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括总分），平均分成绩保留1位小数。
信息技术初中考试操作题Excel
信息技术初中考试操作题ExcelExcel是一款电子表格软件，广泛应用于商业、科学、教育等领域。
在信息技术初中考试中，Excel操作题是必考内容之一。
本文将介绍信息技术初中考试操作题Excel的相关知识和技巧。
一、Excel基础知识1. Excel的界面Excel的界面由菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等组成。
其中，菜单栏包含了Excel的各种功能，工具栏提供了快捷访问Excel功能的方式，工作区是用户编辑数据的主要区域，状态栏显示了Excel的状态信息。
2. Excel的单元格Excel的单元格是电子表格中的基本单位，由列字母和行数字组成。
例如，A1表示第一列第一行的单元格。
单元格可以包含文本、数字、公式等内容。
3. Excel的函数Excel的函数是用于计算、分析、处理数据的工具。
常用的函数有SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF等。
二、Excel操作技巧1. 填充数据Excel提供了多种填充数据的方式，包括拖动、复制、填充序列等。
例如，要填充一列日期数据，可以输入第一个日期，然后拖动单元格的右下角，Excel会自动填充日期序列。
2. 插入、删除行列在Excel中，可以很方便地插入、删除行列。
例如，要在第三行插入一行，可以选中第三行，然后右键点击行号，选择“插入”即可。
3. 调整列宽、行高Excel的列宽和行高可以根据需要进行调整。
例如，要调整第一列的宽度，可以选中第一列，然后右键点击列号，选择“列宽”即可。
4. 使用函数Excel的函数可以大大提高数据处理的效率。
例如，要计算一列数据的平均值，可以使用AVERAGE函数。
在选中单元格后，输入“=AVERAGE(选中的单元格范围)”即可。
5. 排序数据Excel提供了排序功能，可以按照指定的列对数据进行排序。
例如，要按照成绩从高到低排序，可以选中成绩列，然后点击“数据”菜单中的“排序”功能。
三、Excel操作题的注意事项1. 阅读题目要求在做Excel操作题时，要仔细阅读题目要求，理解题目的意思和要求。
信息技术会考_Excel操作 (2)
信息技术会考 _____Excel 操作知识点整理：詹建兵09 。
5 一．工作表的基本操作1．工作表的插入：如，在sheet2前插入一新工作表则右击“sheet2 ”，——“插入”——在菜单中选择“工作表”——“确立”2．重命名：右击标签——“重命名”——输入名称——按回车键3．删除：右击标签——“删除”4．输入：直接输入，要想输入的“数字”直接左对齐，则数字前加符号“‘”（单引号）5．单元格格式设置：“格式”——“单元格”菜单，里面包含：数字（数字格式），对齐（对齐方式），字体（字体颜色等），边框（单元格表格边框），图案（单元格表格底纹）。
6．行，列操作1）插入：都是在你选择行或许列的前方插入，右击行或列的名称——“插入”2）删除：右击行或列的名称——“删除”3）改变行高或列宽：选择行或列，“格式”——“行”——“行高”——输入值——确立“格式”——“列”——“列宽”——输入值——确立二．公式与函数1．公式的使用：以“=”开头，用单元格名称，如：=A1+B1+C12．函数：自动乞降（Sum），自动求均匀值（Average ）。
注意：计算时，要选择正确的数据地域。
三．排序选择参加排序的数据，“数据”菜单——“排序” ，而后在出现的对话框中选择“主要重点字” ，“升序”或许“降序”。
如有次要重点字，第三重点字的挨次选择，最后确立。
注意：假如有部分行不参加排序的，则选中其余所有单元格，而后再排序。
四．挑选选择表中的任意一个单元格，“数据”菜单——“挑选”，而后依据挑选条件进行数据挑选。
五．图表的建立与更正1．图表的建立：选择地域（必定要选择题目要求的地域，不要多项选择也不要少选），“插入”——“图表” ，而后依据图表导游进行操作。
2．图表的更正：在图表区点击右键，出现以下的菜单，选择相应的命名进入更正。
六．数据解析依据表格或许生成的图表进行数据解析。
高中信息技术学业水平考试wordEXCEL操作题考点总结
Word操作题考点总结常用工具栏、格式工具栏的调出：视图菜单——工具栏——常用、格式1、设置字体、添加底纹字体的设置：选中文字——格式——字体字符间距、文字效果的设置：选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果底纹的设置：选中文字——格式——边框和底纹2、设置段落、行距选中段落——格式——段落——行距、首行缩进找特殊格式、段前段后、左缩进右缩进3、页面设置文件——页面设置页边距上下左右、纸型4、图片插入图片：先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件图片大小设置：选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值根据情况取消或勾选“锁定纵横比”图片环绕方式的设置：选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式若找不到需要的环绕方式,点击高级5、艺术字插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字艺术字环绕方式的设置：选中艺术字鼠标呈四向箭头单击——格式——艺术字——格式、版式更改艺术字的样式、字体：选中艺术字——艺术字工具栏若没有,选择视图菜单——工具栏——艺术字6、自选图形插入自选图形：插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置：选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式7、文本框插入文本框：插入——文本框——横排、竖排文本框的设置：文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式8、项目编号选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号9、特殊符号插入——特殊符号——特殊符号10、分栏分栏：格式——分栏——选择分的栏数取消分栏：格式——分栏——选择一栏11、页眉和页脚、页码视图——页眉和页脚插入——页码12、新建Word文件找到要求的文件夹——空白处右击——新建——Microsoft Word文档——输入文件名13、制作表格表格——插入——表格合并单元格：拖动鼠标选中需要合并的单元格——右击——合并单元格文字居中对齐：拖动鼠标选中整个表格——右击——单元格对齐方式——中部居中插入一行：单击需要插入的位置——表格——插入——行在上方下方14、保存、另存文件文件——保存文件——另存为Excel操作题考点总结2、设置字体、合并居中选中单元格——格式——单元格——字体选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中”按钮2、填充底纹颜色选中单元格——格式工具栏3、插入一行：选中单元格——插入——行默认在选中单元格的上方插入一行4、自动填充编号输入1002,选中1001和1002两个单元格,拖动右下角实心十字形5、设置行高、列宽选中行或列——格式——行列——行高列宽6、设置内外框线选中单元格区域——格式——单元格——边框先选后点7、设置数据类型数值型、货币型、百分比选中数据——格式——单元格——数字8、重命名工作表Sheet1、复制Sheet1中数据到Sheet2相同位置下方Sheet1上右击——重命名选中数据——右击“复制”——切换到Sheet2——右击“粘贴”9、条件格式选中数据——格式——条件格式10、页面设置文件菜单——页面设置11、用公式计算单击需要存放数据的单元格——输入“=”号——根据公式计算——自动填充12、用函数计算单击需要存放数据的单元格——插入——函数——选择函数Sum求和,Average求平均,Max求最大值,Min求最小值——默认数据区域不对的改——自动填充13、排序选中数据区域——数据——排序——选择关键字——升降序14、筛选单击关键字——数据——筛选——自动筛选——自定义15、创建图表数据点折现图、簇状柱形图、饼图选中数据区域——插入——图表信息技术基础1、信息的定义：①信息是事物的运动状态及其状态变化的方式;②物质存在的一种方式、形态或运动状态,也是事物的一种普遍属性,一般指数据、消息中所包含的意义;③通俗的定义：信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容;2、信息的四大特征：载体依附性、价值型、时效性、共享性构成世界的三大要素：物质、能量、信息3、信息技术IT的定义：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术;4、五次信息技术革命：第一次是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志第二次是文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限第三次是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证第四次是：电报、电话、广播、电视的发明与普及,进一步突破了时间和空间的限制第五次是计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代5、信息获取的一般过程：定位信息需求——选择信息来源——确定信息获取方法——评价信息6、搜索引擎的分类：全文搜索引擎关键词查询：百度、Google目录索引类搜索引擎分类检索：新浪、搜狐、雅虎7、文件的类型：可执行文件：.exe数据文件：8、人工智能应用：1)模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别OCR、手写识别2)机器翻译3)其他应用：智能机器人、计算机博弈、智能代理技术、专家系统、机器证明、数据挖掘9、在Excel2003中新建一个工作簿时,默认包含3张工作表,一个Excel工作薄最多有255张工作表,每张工作表最多包含256列、65536行;10、Excel计算常用的四个函数：Sum求和、Average求平均值、Max求最大值、Min求最小值11、网页制作工具：FrontPage、Dreamveaver12、文件管理的概念——计算机中的个人数字化信息资源大多是以文件为单位进行管理的,如电子表格、资源管理器、收藏夹等管理方式,我们称之为文件管理13、数据库中行称为记录,列称为字段数据库的种类：关系型数据库、层次型数据库、网络型数据库三种信息资源管理方式：人工管理——计算机文件管理——数据库管理算法与程序设计1、计算机解决问题的过程：分析问题——设计算法——编写程序——调试运行程序2、程序——人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列3、程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言的发展过程;比较流行的高级语言有BASIC、C/C++、FORTRAN、PASCAL、COBOL、JAVA4、算法的概念——算法就是解决问题的方法和步骤;5、算法的特征：有穷性、确定性、输入可以没有输入、输出必须有输出、可行性6、算法的三种描述方法：自然语言、流程图、伪代码7、流程图符号的含义：圆角矩形——开始或结束、平行四边形——输入输出、菱形——判断、矩形——处理8、三大控件及其重要属性：按钮CommandButton——Caption、标签Label——Caption、文本框TextBox——Text文本框可以用来输入或输出,标签用来显示不被用户修改的文本9、VB的数据类型：数值型：整型Integer、长整型Long、单精度型Single、双精度型Double；字符型String、布尔型Bool或Boolean、日期型Date10、定义常量：Const 常量名 As 类型=表达式定义变量：Dim 变量名 As 数据类型11、变量的命名规则1)必须以字母或汉字开头,不能以数字或其他字符开头;2)只能由字母、汉字、数字和下划线组成,不能含有小数点、空格等字符;3)字符个数不超过255个;4)变量名不能使用VB中的保留字5)VB不区分变量名中字母的大小写6)为增加程序的可读性,变量名最好取有意义的名称12、算术运算优先级排列为：① ^ 乘方② -取负③乘 /除④ \整除⑤mod整除求余⑥ +或-减号关系运算符优先级相同： =、 <、 >、 <=、 >=、 <> 不等于逻辑运算符优先级：①Not取反②And与③Or或;13、VB函数1)与用户交互函数：InputBox函数、MsgBox函数2)数学函数：Absx求绝对值、Sqrx求平方根、Intx求<=x的最大整数、Cintx四舍五入求整、Rndx返回0,1 即包括0,但不包括1之间的一个随机数3)字符串函数：Len求字符串的长度、Left截取字符串左边部分、Right截取字符串左边部分、Mid从中间指定位置截取字符串4)常用转换函数：Val字符串将字符串转换为数值、Str数值将数值转换为字符串14、程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构15、面向对象程序设计的特征包括：继承性、多态性、封装性。
excel上机操作题及答案(2021年整理精品文档)
(完整版)excel上机操作题及答案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)excel上机操作题及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)excel上机操作题及答案的全部内容。
练习一：（1）打开表1，将首行字体设置为黑体,14，加粗，并将所有单元格格式设置为居中。
（2）利用公式计算总分（总分=语文+数学+英语）（3）把表格按照总分排序,并保存.答案：(1）打开表1，选中首行字体，单击鼠标右键,选择设置单元格格式，选择字体选项卡，字体设置为黑体,字号设置为14,字形设置为加粗，并单击确定.选中所有单元格，单击鼠标右键，选择设置单元格格式，选择对齐选项卡,水平对齐选择居中,然后单击确定。
(2）选定单元格F2，输入“=C2+D2+E2”,按回车键。
向下填充至F8。
（3）选择单元格区域（A2：F8),单击数据——排序，主要关键字选择“总分",按降序排列，单击确定即可.练习二：（1）在所给序号前面加数字“0"，例如将“1"改为“01”（2）将sheet1重命名为“员工工资表"，将sheet2重命名为“女职工工资表"。
（3）筛选出女职工的信息，复制到“女职工工资表”中，首行同“员工工资表”.答案：（1）打开表2，选择单元格A2，单击鼠标右键选择设置单元格格式，选择数字选项卡，分类里选择“文本”，单击确定。
在A2中输入01,向下填充至A10。
（2)右键单击sheet1，选择重命名，输入员工工资表。
右键单击sheet2,选择重命名,输入女职工工资表。
（3）选定首行,单击数据——筛选——自动筛选。
excel上机操作题及答案
excel上机操作题及答案左键拖动选择C3至F6单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入2——确定。
2）在G2单元格中输入公式“=SUM(C2:F2)”——按下回车键——选中G2单元格——将鼠标指针移动到单元格右下角的黑色十字架上，直到光标变成黑色十字箭头——按住鼠标左键拖动选择G3至G6单元格——松开鼠标左键——按下回车键，即可得到80年到94年间每个人的总收入。
3）选择文件菜单、页面设置命令——在页面设置对话框中选择“页面”选项卡——在“方向”中选择“横向”——在“打印区域”中输入4）右击当前工作表标签——选择“移动或复制”命令——在“移动或复制”对话框中，将“复制”复选框打勾，选择“工资备份表”——确定。
5）按住鼠标左键拖动选择A1至F6单元格——选择“边框”工具——在“边框”工具栏中选择红色粗边框、蓝色细内框线。
首先，我们需要对这篇文章进行格式化和修剪，以使其更易于阅读。
下面是修改后的文章：1.在工作表中，按住鼠标左键拖动选择C3至F3单元格。
2.单击“编辑”菜单，选择“填充”，然后选择“序列”选项。
3.在“序列产生在”选项中，选择“行”，在“类型”中选择“等比序列”，并在“步长值”中输入2.最后，单击“确定”按钮。
4.按住鼠标左键拖动选择C4至F4单元格，然后重复步骤3.5.按住鼠标左键拖动选择C5至F5单元格，然后重复步骤3.6.按住鼠标左键拖动选择C6至F6单元格，然后重复步骤3.7.单击G2单元格，然后单击“编辑公式”按钮。
8.在编辑栏中输入公式：C2*12*5+D2*12*5+E2*12*58.9.按住鼠标左键拖动选中G2至G6区域。
10.选择“文件”菜单，然后选择“页面设置”。
11.在“页面设置”对话框中，选择“横向”方向，并单击“工作表”选项卡。
12.单击“打印区域”项右侧的折叠按钮，然后按住鼠标左键拖动选择13.单击“确定”按钮。
上机操作知识点汇总
上机操作考点汇总注意：上机操作用到的所有素材均存放在考生文件夹中，考生文件夹的位置在答题窗口的题目第一行标出，务必看清楚！！！一、电子表格（Excel）1、从数据库中复制数据2、工作表操作（插入、删除、重命名、复制、移动）3、行高和列宽设置4、行和列的插入、删除单元格内容清除（清除单元格）5、单元格合并及居中6、单元格属性设置（数字类型、边框、对齐、背景色（也叫底纹））7、插入公式和函数（求和函数、求平均数、RANK函数、绝对引用）8、排序操作（题目要求才进行排序，注意要选择表格中的所有数据）9、筛选操作（选择表格中的所有数据，注意“自定义”和“前10项”的区别，*号和?号的使用）10、图表操作(图表数据区域的选择（不连续则用CTRL键）11、图表修改（图表类型、数据源、图表选项（标题、坐标轴、数据标志、图例系列）、位置12、将图表保存成图片格式二、网页制作（Frontpage）1、单元格属性设置（对齐方式、单元格背景、标题单元格）2、表格属性设置（对齐方式、表格背景、表格宽度(百分比和像素)、边框粗细）3、网页属性设置（网页标题、网页背景、背景音乐）4、插入图片5、图片属性设置（图片宽高调整（注意是否选择保持纵横比）、图片修改（包括图片类型修改、图片路径修改、图片编辑几个命令都在“图片属性”的“常规”标签中）6、表格操作（插入表格、行、列、合并单元格、拆分单元格、删除行、删除列）7、字幕操作（插入字幕、样式设置、颜色设置）8、段落格式设置（行距设置、图片定位）9、超链接设置（三种不同类型超链接以及目标框架设置）10、新建网页（“文件”菜单下的“新建”命令）11、插入水平线12、插入文本（找到并打开文本文件再复制到网页中）三、数据库（Access）1、数据表操作（复制、删除、重命名）2、记录操作（插入记录、修改记录、删除记录、跳转到某条记录、复制所有记录到EXCEL中）3、字段操作（对字段进行操作需要切换到设计视图、添加字段、删除字段、修改字段名称和数据类型）四、文字处理（Word）1、查找与替换（查找时候勾选“突出显示所有在该范围找到的项目”可以选中所有查找的文字和符号）2、插入批注（在插入菜单下）3、修订功能（在工具菜单下）4、插入图片5、图片版式设置（双击图片进入设置图片格式菜单）6、页眉和页脚设置（点击菜单栏中的“插入”——>“页码”或者点击菜单栏中的“视图”——>“页眉和页脚”）7、页面设置（点击菜单栏中“文件”——>“页面设置”）五、声音处理（Goldwave）1、选择声道（点击菜单栏中的“编辑”——>“声道”，默认情况下双声道均已被选中）2、选择指定时间长度的声音数据（先选择对应声道。
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信息技术应用Excel上机操作题操作要点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：信息技术应用Excel 2003上机操作题操作要点0、启动Excel2003：在自测练习题目窗口点击“打开试题环境”→Excel环境。
1、打开当前试题目录中的文件：在Excel2003窗口中点击上方工具栏的“打开”，点击中间的要打开的文件名，点击下方的“打开”。
2、利用公式计算每个项目的合计：点击合计列下面单元格，在上方编辑栏输入“=B3+C3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
3、“合计”列数据的格式和其他数据的格式相同：点击其他数据的单元格，点击上方工具栏的格式刷按钮，再在要设置单元格区域拖动。
4、根据工作表中的数据，计算“总成绩”列的数据。
总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4：点击总成绩列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏输入“=B3*0.3+C3*0.3+D3*0.4”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
5、计算“审定费”和“税后款”。
审定费=全书字数÷1000×3，税后款=审定费-审定费×5%：点击审定费列下面单元格E3(即E列第3行)，在上方编辑栏输入“=D3/1000*3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格；再点击税后款列下面单元格F3，在上方编辑栏输入“=E3-E3*0.05”然后回车，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
6、利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“货币”，在“小数位数”右边点击增加到1，点击“确定”。
7、计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润÷净资产总额：点击净资产收益率行右面单元格B5(即B列第5行)，在上方编辑栏输入“=B4/B3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
8、“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“百分比”，在“小数位数”右边点击增加到3，点击“确定”。
9、分别利用函数计算出“总成绩”和“平均成绩”：点击总成绩列下面单元格，双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
再点击平均成绩列下面单元格，点击上方工具栏的求和按钮Σ右边的三角形→平均值，在上方编辑栏括号中的范围改入为“C3:F3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
10、平均成绩设置带两位小数格式：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“数值”，在“小数位数”右边点击增加到2，点击“确定”。
11、利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩÷3”来计算“平均成绩”：点击总成绩列下面单元格，双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
在上方编辑栏输入“=E3/3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
(注：总成绩在E列)12、根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数：点击合计列下面单元格E3，在上方编辑栏输入“=B3+C3+D3”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格；点击交通费列下面单元格B7，在上方编辑栏输入“=B3+B4+B5+B6”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
(注：交通费、住宿费、补助依次在B、C、D列)13、所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位表现：选中要设置的这些单元格，点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签，在“分类”下选择“货币”，在“小数位数”右边点击增加到2，点击“确定”。
14、分别利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩：点击总成绩列下面单元格，双击上方工具栏的求和按钮Σ，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。
再点击平均成绩列右面单元格，点击上方工具栏的求和按钮Σ右边的三角形→平均值，点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
15、在B5单元格键入数值：点击B5(即B列第5行)单元格，输入数值后按回车键。
16、将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置，并按关键字“增长率”递减排序：单击表格作上角(A的左边，1的上边)，点击上方工具栏的复制按钮，点击下方的第2张表名Sheet2，点击上方工具栏的粘贴按钮。
选中整个表格数据(A2到D6)，点击菜单“数据”→排序，在“主关键字”下方选择“增长率”，点击选中右边的“降序”，点击“确定”。
17、根据工作表中的数据，建立簇状柱形图；生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类(X)轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；图表标题为“家电销售情况图”；生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入)，图表工作表的名称为“图表1”：选中整个表格数据A2:C6，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“柱形图”，在“子图表类型”下选择“簇状柱形图”，点击“下一步”；选择系列产生在“列”后点击“下一步”；在“图表标题”下输入“家电销售情况图”后点击“下一步”；选择“作为新工作表插入”并在右边输入“图表1”，点击“完成”。
18、根据工作表中的数据，建立三维饼图；生成图表的作用数据区域是A2:A5和D2:D5，数据系列产生在列，使用前一列为分类(X)轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；图表标题为“1997年投资示意图”；生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入)，图表工作表的名称为“图表1”：选定区域A2:A5，再按住Ctrl选定区域D2:D5，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“饼图”，在“子图表类型”下选择“三维饼图”，点击“下一步”；选择系列产生在“列”后点击“下一步”；在“图表标题”下输入“家电销售情况图”后点击“下一步”；选择“作为新工作表插入”并在右边输入“图表1”，点击“完成”。
19、根据工作表中的数据，建立三维簇状柱形图；生成图表的作用数据区域是A2:B5，数据系列产生在行；图表标题为“2000年净资产收益表”，图例在底部显示；生成新图表工作表存于原工作表中：选中整个表格数据A2:B5，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“柱形图”，在“子图表类型”下选择“三维簇状柱形图”，点击“下一步”；选择系列产生在“行”后点击“下一步”；在“图表标题”下输入“2000年净资产收益表”，在“图例”标签下选择“底部”后点击“下一步”；选择“作为其中的对象插入”，点击“完成”。
20、根据工作表中的数据，建立数据点折线图；生成图表的作用数据区域是A2:B4，数据系列产生在行；图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；生成新图表工作表存于原工作表中：选中整个表格数据A2:B4，点击上方工具栏“图表向导”→在“图表类型”下选择“折线图”，在“子图表类型”下选择“数据点折线图”，点击“下一步”；选择系列产生在“行”后点击“下一步”；在“图表标题”下输入“净利润”，在“图例”标签下点击“显示图例”前面勾把它去掉；在“数据标志”标签下选择“类别名称”加上勾，点击“下一步”；选择“作为其中的对象插入”，点击“完成”。
21、对“彩色图表”复制新工作表“复制图表”，移到最后；设置新表“复制图表”的显示比例为50%；把表“彩色图表”的A3:E7范围内的底色设为无：右击左下角的工作表“彩色图表”→移动或复制工作表，在“下列选定工作表之前”下方选择“(移到最后)”并选择“☑√建立副本”，点击“确定”，双击工作表“彩色图表（2）”，输入为“复制图表”并回车；选择工作表“复制图表”，点击显示比例“100%”右边小三角形，选择50%；选择工作表“彩色图表”，选中区域A3:E7，点击菜单“格式”→单元格→“图案”标签，点击“无颜色”，点击“确定”。
22、对“财务指标”复制新工作表“指标2”，移至工作表sheet3前；将工作表名“sheet2”标签设为红色：右击左下角的工作表“彩色图表”→移动或复制工作表，在“下列选定工作表之前”下方选择“sheet3”，点击“确定”，双击工作表“财务指标（2）”，输入为“指标2”并回车；右击左下角的工作表“sheet2”→工作表标签颜色，选择“红色”，点击“确定”。
23、将“2001年”和“2002年”工作表隐藏：点击左下角的工作表“2001年”，再按住Ctrl键点击工作表“2002年”，点击菜单“格式”→工作表→隐藏。
24、取消“通讯录表”工作表的隐藏：点击菜单“格式”→工作表→取消隐藏，在“取消隐藏工作表”下点击“通讯录表”，点击“确定”。
25、利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”：点击奖金列下面单元格D4，在上方编辑栏输入“=IF(H4>=40,800,600)”然后回车，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
(注：工作量在H列)26、利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”：点击实发工资列下面单元格G4，在上方编辑栏输入“=C4+D4-E4-F4”并点击上方的√，鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。
(注：基本工资、奖金、、住房基金、保险费依次在C、D、E、F列)27、在单元格B5输入日期数据“2004-3-23”，单元格数值格式为自定义格式：yyyy”年”m”月”d”日”：点击选中单元格B5，输入数据“2004-3-23”并点击上方的√，点击菜单“格式”→单元格，在“分类”下选择“自定义”，在“类型”下选择“yyyy”年”m”月”d”日””，点击“确定”。