人教版七年级下册语文第四单元试题

七年级语文下册第四单元试题

（考试时间150分钟满分120分）

一、积累与运用（29分）

1. 请把下面的文字抄写在田字格中，要求正确规范，整洁美观。（3分）

在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。

2.下列加点的字注音完全正确的一项是（ C ）（2分）

A．归省．（xǐng）晦．暗（huì）烧灼．（zhuó）戛．然而止（gā）

B．瞋．视（zhēn）羁．绊（jī）惬．意（qiè）参差．不齐（cī）

C．挣．脱（zhèng）冗．杂（rǒng）阐．述（chǎn）叱咤．风云（zhà）

D．亢．奋（kàng）颤．栗（zhàn）粲．然（càn）浑身解．数（jiě）

解析：A选项里“戛然而止”的“戛然而止”应读“jiá”；B选项里“瞋视”的“瞋视”应读“chēn”；D选项里“浑身解数”的“浑身解数”应读“xiè”。故选C。

3.下列各组词语书写无误的一项是（ B ）（2分）

A.怠慢缥渺蓦然大彻大悟

B.撺掇颦蹙徘徊悲欢离合

C.弄潮褶裙惊鸿尽态极研

D.弥散惆怅静木息息相通

解析：A选项里“缥渺”的“渺”应写成“缈”；C选项里“尽态极研”的“研”应写成“妍”；D选项里“静木”的“木”应写成“穆”。故选B。

4.下面句子中加点的成语使用有误的—项是( B ) （2分）

A. 同学们正在教室里大声喧哗，看到老师来了立即戛然而止

．．．．.

B. 他已把树篱中所有井然有序

．．．．的部分修剪掉了。

C. 她使出浑身解数

．．．．，运用灵活的四肢，终于完成了这个高难度动作。

D. 在商界叱咤风云

．．．．的他，在家里却没有一点大人物的风范，只是充当着一个温柔的丈夫和慈祥的父亲的角色。

解析：B选项里的“井然有序”的意思是整整齐齐的样子.有条理;有次序;整齐不乱。应该用“参差不齐”。

5.下列句子中没有语病的一项是（ D ）（2分）

A.学校地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

C.攀枝花的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧，因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

D.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。

解析：这是语病类试题中最常见的辨析题。解答时根据题目要求，运用上述方法，选出“有语病”或“没语病”的选项即可。用“删枝去叶法”，A句的主干是“活动增强”，增强什么呢？句中缺了宾语，应在句末加上“意识”。用“逻辑判断法”，B句如果“青少年时期养成良好的读书习惯”，那么他势必“能成为真正的读者”，而前半句却有个“否”字，这是典型的两面对一面，修改时应在“养成”前也加上“能否”；C句“当务之急”就是“当前最迫切需要办的事”，前面再用个“眼下”，显然是重复啰嗦。

6.下列标点符号使用符合规范的一项是（ C ）（2分）

A. 这时候，小朋友们便不再原谅我会读秩秩斯干，却全都嘲笑起来了。

B. 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！

C. 那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，似乎都有意义，表现着一种美的姿态，一种活的神气。

D. 我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的美！

7.以下文学常识的表述完全正确的一项是（ B ）（2分）

A.《社戏》是鲁迅创作的一篇短篇小说，收录在其小说集《朝花夕拾》中。作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了“我”少年时代在浙江绍兴小村看社戏。

B.《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文。它气势磅礴而又短小精悍，艺术手法丰富多样，我们从不同的角度欣赏，都可以感受到蕴涵其中的艺术美。

C.《竹影》是我国现代画家,散文家、美术和音乐教育家、翻译家、漫画家丰子恺先生撰写的一篇小说。文章通过优美的笔触，表现出儿童天真烂漫的童真、童趣，将艺术和美蕴含在童稚的活动中。

D. 《观舞记》是著名诗人老舍献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹的一篇散文。《观舞记》写的是印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，浓妆艳抹地描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿。

解析：A选项应该是《呐喊》；C选项是散文，不是小说；D选项作者是冰心而不是老舍。故选B。

8.回忆阅读《昆虫记》的相关内容，完成下列问题。（4分）

①《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（ D ）（2分）

A.象鼻虫、蟋蟀

B.蜘蛛、蜜蜂

C. 螳螂、蝎子 D .骆驼、恐龙

②你喜欢《昆虫记》吗？说一说自己的理由。（2分）

答：我喜欢。因为《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

9.口语交际和综合性学习（4分）

为了传承随州花鼓戏，学校成立了“花鼓戏班”，并举行了“保护非物质文化，传承花鼓戏”为主题的综合实践活动。请你参加。

(1)请你为这次活动拟写一条标语，张贴在练功房里。（必须含有花鼓戏字眼，不超过20字，2分）

答：传承民族艺术，感受花鼓魅力。

（2）在e时代的今天，艺术形式日渐地多元化，人们的文化需求得到了空前的满足，而保存着最古老元素的传统戏曲，也就面临着更加严峻的挑战，渐渐地为人们所淡忘，代之而起的是“流行”，甚至出现了“我不追流行，让流行追我”的口号，因此，我们不得不面对一个尴尬的话题：花鼓戏，到底是去，还是留？七年级（1）班为此展开了激烈的辩论，正方的辩题是“中国传统戏曲更有生命力”，反方辩题是“流行音乐更具生命力”。假如你是反方一辩，请你作申论陈词。（2分）