区域地理空间定位的方法
空间定位方法
1．经纬网定位法(绝对定位法)地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。
利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，也是近几年高考的重点。
这种定位方法要求在区域地理的学习中，不仅要脑中有图，而且要胸中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握地球上一些重要的经线2．主要经纬线及附近的地理事物(1)主要经线及附近的地理事物0º经线：穿过欧洲和非洲西部。
附近的地理事物有伦敦、巴黎(Oº经线东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。
东经30º：穿过欧洲中部、非洲东部。
主要的地理事物有摩尔曼斯克(30ºE东侧)、莫斯科(30ºE东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、尼罗河、东非高原(西侧)、南非高原(东侧)等。
通过这些重要的经纬线建立基本经纬网，通过各大洲及重要国家的大致经纬度范围以及这些国家的位置关系来进行空间定位。
3．海陆位置定位法(相对定位法)在区域地理复习中，我们不可能也没有必要记住所有事物的经纬度。
在记住主要经纬线附近地理事物的同时，我们还可以通过识记一些重要的地理事物(如大洲、大洋)，然后以其为参照系，利用地理事物的相对位置进行区域定位，因此海陆位置定位法也称为相对定位法。
地球上有七大洲和四大洋，每个区域周围的海陆分布是固定的，可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。
利用海陆位置定位，必须在复习时记住地球表面的海陆分布状况。
如亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，与大西洋不直接相邻。
北美洲北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。
太平洋被亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲和北美洲包围，大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围；印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围；北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲包围等。
除了七大洲和四大洋外，世界一些重要的海、海湾、海峡也是进行海陆位置定位的重要参照系。
区域地理经纬网空间定位
区域地理经纬网空间定位世界区域地理定位世界地理：纬线：赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。
经线：20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。
各大洲的经纬度位置如表：亚洲经度范围26°E--169°W纬度范围10°S--80°N位置特征北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲南极洲17°W--51°E 10°W--66°E 170°W--20°W 82°W--35°W 110°E--130°W360°35°S--37°N 36°N--71°N 7°N--72°N 54°S--12°N 47°S--30°N 62°S以南南、北回归线通过，跨南北半球，以热带为主。
处于中、高纬度北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三个纬度赤道、南回归线通过，热带面积广赤道、日界线穿过，跨东西和南北半球，同时有二个日期跨经度最大的洲，以南寒带为主细化阶段是在粗化阶段的基础上，进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置，以达到明确化。
采用的方法有两种，一是定点法，点可以是主要经纬度的交点，也可以是经纬线与疆域边界的交点。
这里需要借助地理要素也相对位置定位，包含自然和人文要素相对位置的分布，如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布：线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向；面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。
区域的定位
4．熟悉中国地图 ① 明确中国的范围、在世界政区中的位置及领土 的四至点。如最北点：漠河以北，黑龙江主航道 的中心线上，53°N附近；最南点：南海曾母暗 沙，4°N附近；最东点：黑龙江与乌苏里江主航 道中心线相交处。135°E附近；最西点：新疆帕 米尔高原，73°E附近。 ② 明确中国的海陆位置、陆上邻国和海上相望的 国家。陆上邻国15个、海上6个。 ③ 熟悉我国的主要纬线20°N、30°N．40°N、 50°N及经线80°E、90°E、100°E、110°E、 120°E、130°E。掌握彼此之间的位置关系， 并形成经纬网。
【考点核心整合】 区域性是地理学科的两个重要特征之一。任何 地理事物都有具体的空间位置。地理事物所在 的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环 境特征，因而对地理事物的认识和分析，应首 先确立其所在的区域位置。只有首先掌握区域 空间定位的基本方法，建立牢固的空问概念， 才能在高考中得心应手。
二、掌握定位方法 1．地理坐标定位法：若了解某个地理事物的具体地理坐 标(或坐标范围)，就可确定该地理事物的区域位置和占据 的空间。如某城市的地理坐标恰好位于40°N和116°E 附近，则可确定该城市为北京。 解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标，常见的方法 有： ① 直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度； ② 利用时间求经度(知道当地的时间及另一地的时间和 经度，可以求出当地的经度)； ③ 利用正午太阳高度公式求纬度(公式H＝90°—∣φ— δ∣，已知H、δ可以求出φ)； ④ 利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相 差1°，实地长度约为110千米；赤道上经度每相差1°， 实地长度也约为110千米；其他任意纬线上经度相差l°的 长度为：L=110千米·cosφ)，进而求出某地的经、纬度。
区位特征
在近几年的高考试题中，区域空间定位方面的考查非常突出，
不仅分值比例高，而且出现频率也高，几乎是每年必考的内
容。试题往往以区域图为切入点，要求学生根据试题中给出 的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推 断其他问题，因此，正确判断地理事物的空间位置特征以及 空间联系规律，已成为地理备考的重要能力要求。
例 2 (2015· 全国新课标Ⅱ卷)阅读图文材料，完成下列要求。
尼日利亚人口超过1亿，经济以农矿业为主。2014年11月20日，
尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总 金额达119.7亿美元，全线采用中国铁路技术标准，是截至当时 中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼 日利亚铁路的分布。
(2)横贯沿海地区(或几乎与海岸线平行)；连接东、西两条(
通向内陆地区的纵向)铁路，构成铁路网。 (3)气候特点：(纬度低，属热带雨林气候)全年高温多雨。需 要防范的问题：中暑；晒伤；食物中毒；毒虫叮咬；野生动 物侵袭；疫病；瘴气等。
(4)钢铁、机械、机车制造、电子通信、管线、建材等与铁
路建设和列车制造有关的部门。
④利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相差1°，
实地长度约为110千米；赤道上经度每相差1°，实地长度也 约为110千米；其他任意纬线上经度相差1°，长度为： L=110千米×cos φ )，进而求出某地的经、纬度。
(2)海陆位置定位法 有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大陆东部或 西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)。利用这些特性可以确 定地理事物的大致位置。 例如：某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于北半球， 则可确定该大陆为北美洲大陆 (3)相对位置定位法 如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原东部为太行山， 即可确定其为黄土高原。 (4)面积、轮廓、形状定位法 通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。包 括河流、山脉的走向、长度，河流的源地、注入的海洋，大 洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大 小、轮廓形状等。
高中地理区域定位方法与技巧
高中地理区域定位方法与技巧高中地理作为一门科学，旨在研究地球表面的自然及人文现象。
其中一个基础和重要的内容就是区域定位。
区域定位是指确定地球表面的任何一个特定地点或地域所在的地理位置和其所处的相对位置关系。
了解和掌握区域定位方法和技巧是各种地理研究和实践活动的前提和基础。
本文将详细介绍关于高中地理区域定位方法与技巧。
一、区域定位方法1.经纬度法经纬度法也称为坐标定位法或点定位法，是一种常见的区域定位方法。
经纬度是地球表面上某个点的地理坐标，由经度和纬度两个参数组成。
经度是指地球表面某点与本初子午线（即格林威治天文台的子午线）之间的角度，以东经0度和西经0度为起点，分别向东和向西180度。
纬度是指地球表面某点与赤道之间的角度，设计了从赤道向南或向北的90度。
通过经纬度可以准确地确定一个地点的位置，并且可以用全球定位系统（GPS）的方式来快速定位。
例如，中国最东边的黄海之滨位于东经121°11′至123°31′，北纬31°41′至40°51′之间。
2.相对地理位置法相对地理位置法指地理位置的描述基于其相对于其他地理位置的关系。
常见的相对地理位置描述是时区、地球四大洲及国际日期变更线等。
时区指当地标准时间相对于世界协调时（UTC）的时间差。
地球四大洲包括亚洲、欧洲、非洲和美洲。
国际日期变更线是一个经过北极洲的垂直线，沿线东面日期比西侧早一天。
例如，北京与伦敦之间的时差为8小时，国际日期变更线的东西两面日期差为1天。
3.图形表示法图形表示法是指通过各类地图、图表等来表示不同地理学意义上的地域位置关系。
地图分为平面地图和曲面地图两种。
平面地图是指通过将地球表面展开为二维平面来表示地理位置关系的地图，如著名的世界地图、中国地图等。
而曲面地图则是利用垂直剖面图、等值面图、立体图等不同画法来展示地理位置关系，例如海拔高度的等高线图、气象要素的等压线图等。
二、区域定位技巧1.对比法高中学习地理时有很多需要对比的概念和地域位置。
区域定位技巧
墨西哥湾
撒哈拉 恒河印度 大沙漠 河平原
北回归线：穿过红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、 印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾。
W
墨西哥 高原 大西洋
撒哈拉 大沙漠
中南 半岛
E
太平洋
太平洋
南美洲 北部
加里曼 丹岛
亚马孙 刚果 盆地 平原
印度尼西 亚群岛
w 太平洋
安 第 斯 山 亚马孙 平原
非洲 中部
刚果 盆地
名称 经度 纬度 100S---25N
200N---400N 23026’N---300S 350N---600N 800E---东南亚 1400E 300E---中东 600E 200W---撒哈拉以南非洲 500E 200W---欧洲西部 300E
两极地区
极圈以内
3.六个国家的经纬度范围
名称 经度 1300E---1500E 600E---900E 纬度 300N----450N 100N----300N
三、海陆位置定位法
在记住主要经纬线附近地理事物的同时，我们还 可以通过识记一些重要的地理事物（如大洲、大 洋），然后以其为参照物，利用地理事物的相对 位置进行区域定位，因此海陆位置的定位法也称 为相对定位法。如亚洲北临北冰洋，东临太平洋， 南临印度洋，与大西洋不直接相邻。北美洲北临 北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。除了七大 洲和四大洋，世界一些重要的海、海湾、海峡也 是进行海陆位置Fra bibliotek位的重要参照物。
东南 亚
大西洋
印度洋
E
南回归线：穿过南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚、拉普 拉塔河、巴拉那河、潘帕斯草原。
南非 高原
W
安 第 斯 山
拉普拉 塔平原
空间定位常用的方法
空间定位常用的方法空间定位是指确定或描述一个物体、地点或区域在空间中的位置。
在现代科技发展中，空间定位是非常重要的，可以应用到许多领域，如导航系统、地理信息系统、无人机等。
下面介绍几种常用的空间定位方法。
1.全球卫星导航系统（GNSS）全球卫星导航系统是一种利用卫星来确定地面位置的技术。
最典型的例子就是GPS系统（全球定位系统）。
GPS系统由一系列的卫星组成，这些卫星通过向地面发射信号，接收者可以根据接收到的信号计算自己的位置。
除了GPS系统，还有其他类似的系统，如俄罗斯的GLONASS系统、欧洲的伽利略系统和中国的北斗导航系统。
2.蜂窝定位蜂窝定位是一种基于移动通信网络的定位方法。
当移动设备连接到移动通信基站时，可以根据基站的信号强度和时延来确定设备的位置。
这种方法在城市等人口密集区域的定位准确度较高，但在偏远地区或者信号弱的地方可能无法使用。
3.WiFi定位WiFi定位利用WiFi信号的特征来确定设备的位置。
当设备连接到WiFi网络时，可以通过测量设备与WiFi访问点之间的信号强度、多径效应和时延等参数来进行定位计算。
与蜂窝定位相比，WiFi定位的准确度更高，尤其在室内定位场景中表现突出。
4.惯性导航惯性导航是一种利用惯性传感器（如加速度计和陀螺仪）来测量物体运动状态的定位方法。
通过测量物体的加速度和角速度，可以计算出物体相对于起始位置的位移和方向。
惯性导航特别适用于没有外部参考的环境，但是其缺点是误差会随着时间的推移而积累。
5.多基站定位多基站定位利用多个移动通信基站的信号来确定设备的位置。
通过测量不同基站的信号强度和时延，可以使用三角测量或其他定位算法来计算设备的位置。
多基站定位的准确度取决于基站的分布和信号的强度，通常比蜂窝定位更准确。
总结起来，空间定位方法多种多样，可以根据不同的需求选择合适的方法。
其中，全球卫星导航系统、蜂窝定位、WiFi定位和多基站定位是目前常用的方法，它们各自在不同的场景中有着优势和局限性，可以根据具体应用来选择合适的定位方法。
区域图的定位与判读
区域图的定位与判读区域图是某个特定区域内多种地理要素的载体，也是地理试题的重要信息载体，在近几年高考试题中出现的频率较高。
高考常将区域图与文字材料或表格相结合，以区域认知、人地协调观、综合思维等学科核心素养的考查为主旨，以“收集信息—整理信息—分析信息—解决问题”为思维主线，能很好地考查学生对地图信息获取与解读的能力，对区域地理特征、区域发展与区际联系等知识的迁移和应用能力等。
一、区域空间定位（一）根据经纬网进行空间定位1.非洲的控制性经纬线赤道把非洲分为南北两半，南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠；20°E把非洲分为东西两半，注意0°经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾，开罗的经纬度是(30°E，30°N)。
(见图a)2.欧洲的控制性经纬线0°经线经过英国伦敦，60°E经过乌拉尔山脉，南欧三大半岛分别经过0°经线、10°E和20°E，40°N经过地中海，北极圈经过欧洲北部。
(见图b)3.南亚的控制性经纬线经线记住7—8—9，即70°E、80°E、90°E，纬线记住1—2—3，即10°N、20°N、30°N。
(见图c)4.北美洲的控制性经纬线经度范围：60°W～120°W，纬线：30°N经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线，50°N大致经过美国和加拿大的分界线。
(见图d)5.南美洲的控制性经纬线经度范围：40°W～80°W，纬线：赤道穿过亚马孙平原。
(见图e)6.6.澳大利亚的控制性经纬线经度范围：120°E～150°E，纬线：23°26′S经过澳大利亚中部。
(见图f)7.中国的控制性经纬线我国位于73°E～135°E之间；100°E(经过青海湖、横断山区)、110°E(经过包头、巫山、海口)、30°N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、40°N(经过北京)。
空间定位常用的方法
吸烟滞尘作用强。
[方法总结]
1．利用经纬网定位 在众多的经纬线中，记住每条经纬线所经过的区域是不 可能的，但头脑中一定要能够清楚地记得一些比较重要 的经纬线通过的地方，如下表所示。
0°经线
经过欧洲和非洲西部，附近的地理事物有伦敦、 巴黎、直布罗陀海峡、撒哈拉沙漠、几内亚湾等 经过太平洋中部，附近的地理事物有白令海、阿 留申群岛、新西兰等
中下游平原、休斯敦、新奥尔良等
此外，还应关注局部较重要的经纬线，如：20°W(经过大 西洋的中部)、160°E(经过太平洋的西部)、120°W(经过北 美西部、南太平洋中部)、60°E(经过乌拉尔山)、100°E(经
过青海湖、横断山区)、110°E(经过包头、巫山、海口)、
30°N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、 40°N(经过北京)。当然，考生也可以换一个角度，记住通 过各大洲、各大洋、主要国家的经纬度数：如非洲中部的经 线为20°E经线，南美洲中部的经线为60°W经线，北美洲
材料二
荷兰是世界著名的“低地之国”“风车之国”，围
海造田的面积约占国土面积的七分之一。2009年荷兰实施一
项“退耕还海”工程，位于其南部西斯海尔德水道两岸的部 分堤坝被推倒，原来围海造田得来的 300 公顷土地被海水淹 没。 (1)若图1中P处发生原油泄漏，其扩散的方向是________，原
因是受________影响。对受影响国家造成直接危害的产业部
中部的经线为100°W经线等，我国位于73°E～135°E。
记住一些经纬线的交点，然后将其作为坐标原点，附近的区
域位置也就一目了然了，如：杭州大致位于120°E经线和 30°N纬线的交点附近，海口大致位于110°E经线和20°N 纬线的交点附近，埃及的首都开罗位于30°E经线和30°N 纬线的交点附近，新奥尔良位于90°W经线和30°N纬线的
地理位置
一、地理位置的表述 1、绝对位置 2、相对位置
海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸 山河位置：从山脉分布、走向、河流 水系形状、流 向判断区域。
3、政治地理位置
4、交通地理位置
5、经济地理位置
1、绝对位置
300N
0 0N
300S
00 200E400E
2、相对位置
巴西高原
埃及
澳大利亚
印度
⑶通过地理事物的轮廓形状定位：
例：重要湖泊轮廓
太湖
洪泽湖
里 海
苏比利尔湖
休伦湖 安大略湖 伊 利 湖
密 歇 根 湖
例：国家轮廓
德 国
埃及
巴西
印度
⑷依据地理事物的分布规律来定位：
例题：读某区域图。甲地常年受西风带影响，此时甲地刚好看到 日落，流经甲地的河流注入某大洋。回答下列问题：
经度：西至730E，帕米尔高原；东至 1350E，乌苏里江与黑龙江主航道的交汇处 中心线。 纬度：南至40N，曾母暗沙（沙洲）；北 至 540N，漠河县北极乡的黑龙江主航道中 心线。 对气候，农业的影响。
海陆位置：位于亚欧大陆的东部，北太平 洋西岸。
中国是一个海陆兼备的大国。她位于亚洲的东部 （揭示出了陆上交通的发展巨大空间），太平洋 的西北岸（明示出了海洋运输事业发达的天然广 阔条件）。
位于地球最南端，土地几乎都在南极圈内，四周 濒太平洋、印度洋和大西洋 ,与其他各大洲相距 较远，距离最近的是南美洲，之间隔德雷克海峡。
读图，说出我 过所跨的经纬 度范围，海陆 位置、半球位 置，政治地理 位置，经济地 理位置。并说 明我过这样的 地理位置对气 候、农业、交 通及对外贸易 产生的影响。
空间定位方法
空间定位方法知地明理，首在定位：近年来高考试题中往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征解题。
如果空间位置判断错误，则一切都无从谈起。
因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。
空间定位前提是建立牢固的空间概念，做到“脑中有图”。
所以，平时复习要将各种地理事物在脑海中牢固、准确的“定位”，逐步在大脑中形成“经纬网”。
在熟悉地图基础上必须做到：运用地图记忆；地图思考一、空间定位方法（一）.依据地理事物的地理坐标定位：利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，也是近几年高考的重点。
这种定位方法要求在区域地理的学习中，不仅要脑中有图，而且要胸中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握地球上一些重要的经线先空想，再对照地图记忆1、世界地理(1)非洲的控制性经纬线：赤道把非洲分为南北两半，南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠；东经20º把非洲分为东西两半，注意0º经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾，开罗的经纬度是东经30º，北纬30º。
(2)欧洲的控制性经纬线： 0º经线经过英国伦敦，60ºE经过乌拉尔山脉，南欧三大半岛分别经过0º经线、10ºE和20ºE，40ºN经过地中海，北极圈经过欧洲北部。
(3)南亚的控制性经纬线：经线记住7—8—9，即东经70º～80º～90º，纬线记住1—2—3，即北纬10º～20º～30º。
(4)北美洲的控制性经纬线：经度范围60ºw～120ºw，纬线30ºN经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线，北纬50º大致经过美国和加拿大的分界线。
初中地理中考总复习课件：微专题 区域定位与中国区域地理
模块一 方法论篇 1．常见的区域空间定位方法 (1)经纬网定位法(绝对定位法)经纬网成为区域地理试题中重要的背 景要素，应该在脑中用重要的经纬线编织一个“数字化”的立体地球。 如选择赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20° W、160° E、120° E等经纬线，识记这些经纬线穿越的主要大洲、国 家、地形区、河流、气候类型等，然后进行组合叠加，形成“脑图”。 要牢记各大洲东、西、南、北四个边缘大致的经纬度。
地，塔克拉玛干
自 形 山环水绕，
湖泊星罗棋
积最大的高
川等黄土地貌
沙漠是我国最大
然 沃野千里”
布
原湿地
景观
的沙漠
环
属于温带季风
境 以温带季风
属于温带大陆性
气
气 候 ， 降水 集 属于亚热带
属于高原山
气候为主，
气候，极端干旱，
候
中 于 夏 季 ， 多 季风气候
地气候
气候冷湿
降水稀少
暴雨
区域 东北三省 黄土高原 长江三角洲 塔里木盆地 三江源地区
(2)区域轮廓定位法 如海陆轮廓的形状、湖泊轮廓、地形起伏特点、河流弯曲入海状 态、湖泊的形状、河流水系形状、城市、交通线分布和走向、人文建筑 等特征，之后再通过联想定位。山西像平行四边形，吉林像三角形，海 南岛一个椭圆，内蒙古像香蕉，江西像美女人头，黄河的“几”字形， 长江的“v＋w”型等。
(3)根据突出的区域特征定位 ①突出的生态问题，如西南地区多滑坡和泥石流。②突出的气候特 征，如吐鲁番盆地夏季最热。③特有或驰名的动植物，如青稞、牦牛为 青藏高原所特有。④典型的土壤特征，如江南丘陵多红壤，四川盆地多 紫色土。⑤突出的地貌特征，如云贵高原喀斯特地貌奇特等。
区域空间定位
(3)根据地理事物的相对位置定位。 ①借助熟悉的点，根据相对位置定位。
如要判断 P(45°N， 125°E) 在哪儿，可以联想到与其距离
较近的北京(40°N，116°E)，可知该点在北京东北，由此 可以确定P点在我国东北地区。 ②借用熟悉的地理事物，根据相对位置定位。 这是最常用的定位方法之一，就是以我们已经熟悉的河
端135°E附近，最西端73°E附近。
④南北分界线定位：34°N～35°N。 ⑤依据框图定位。 ⑥定位不求十分精确，模糊即可。 ⑦考试中不要被图中不熟悉的经纬度“牵着鼻子走”，要 将不熟悉的经纬度转化成自己熟悉的经纬度来定位。
(2)中国的河流与湖泊。
(3)110°E沿线地理事物示意图。
(4)沿北回归线地理事物示意图。
30°N 23 °26′N
核心突破 主干整合
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E
50°N
①
②
③ ④
⑤
40°N
W
塔 里 木 盆 地
30°N
嘉 太 23 °26′N 峪 北 行 大 关 内蒙古 同 山 京 高原 罗布泊 E
核心突破 主干整合 程序解题 思维建模
研练真题 找准考向
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三、归纳总结:空间定位常用的五种主要方法
流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参
照点，来确定未知点的位置。
(4)利用特殊景观定位。 代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等 往往是定位的重要线索。如自然景观中日本的富士山和樱 花、南极洲的企鹅等；人文景观中法国巴黎的埃菲尔铁
塔、凯旋门，广州的五羊雕塑，北京的万里长城，洛阳的
区域空间定位
一、世界主要区域判读方法 (1)世界区域经纬度空间定位法。 就世界地图而言，我们可以整合为下面的知识，作为头脑
区域定位方法
地理稿件】如何进行区域空间定位区域空间定位在理解地理原理、探索地理规律、解决地理问题中扮演着重要的角色。
正确判定地理事物的空间位置，往往是解决地理问题的首要问题，更是学生必须具备的一项基本地理技能。
那么，我们该如何进行区域空间定位呢？具体而言，有以下几种方法：一、经纬网定位法根据地理事物的经纬度定位，是最常见也是最准确的定位方法。
只有具备扎实的地理事物空间分布的基础，构建清晰的“经纬网心理地图” ，才能通过经纬度数据进行正确的判读。
“经纬网心理地图” 的构建需要反复强化记忆“点定位”、“线定位”和“面定位” 。
所谓“点定位”，即记住一些重要城市、海峡、河口、运河、内海、湖泊、部分港口的坐标。
所谓“线定位”，即记住重要的经纬线穿过的地区，经线如0°、30° E、60° E、90° E、120° E、180°、120° w 60° W、2O W纬线如赤道、南北回归线）、南北极圈、30° N、40° N、50° N、30° S纬线。
这些经纬线基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网，也基本上可以满足对地理事物的粗略定位，且这些经纬线附近的地理事物往往是考查的重点区域。
所谓“面定位” ，即记住大洲、大洋、各大洲的主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要的海区、工业区、农业区、重要国家的坐标，如澳大利亚介于10° S〜40° S和120° E〜150° E 之间。
二、相对位置定位法任何地理事物不是孤立存在的，在地图上，可以通过识记一些重要的地理事物（如大洲、大洋、海湾、海峡、山脉、河流），然后以它们为参照物，在方向、距离等方面形成联系线索，进行区域定位。
如塔里木盆地位于天山以南，若能确定某盆地北部为天山，即可确定其为塔里木盆地。
三、轮廓、面积、形状定位法不同地理事物的面积、高低或长短不同。
高中地理知识点：用经纬网对区域进行空间定位
高中地理：用经纬网对区域进行空间定位
经线和纬线是线，经纬线的交点是点，而一个国家（地区）是一个面。
在用经纬网进行区域空间定位的时候，首先应该知道经纬线穿过的“面”有哪些重要的地理事物；其次要知道这个“面”里面有哪些重要的“点”（城市或者控制点）；再次以这个“点”为中心，分析其四周有哪些重要的地理事物，即对地理事物进行准确的定位；最后，为了便于记忆，用“线”把这些地理事物联系起来。
1.在经纬网中“面”的划分
在对我国进行区域空间定位时，用23°26′N、30°N、40°N三条纬线和120°E、100°E、80°E三条经线进行区域划分。
依据我国各地区位置、气候、地形、经济联系等因素，把我国共分成六个区域（如表1）。
表1 中国区域划分
2.以城市（控制点）为中心，确定其周围的地理事物
在找到控制点后，我们就以控制点为中心，识记控制点周围的地理事物（如表2）
表2 控制点周围地理事物
3.用经纬线把地理事物联系起来
在用经纬网对中国进行区域定位时，用80°E、100°E、110°E、120°E和23°26′N、30°、40°N等经纬线为轴，把重要的地理事物联系起来（如表3）。
表3 中国重要经纬线经过的地形区。
如何运用经纬网对区域进行空间定位-中国地理
如何运用经纬网对区域进行空间定位-中国地理如何运用经纬网对区域进行空间定位——以中国为例经线和纬线是线，经纬线的交点是点，而一个国家（地区）是一个面。
在用经纬网进行区域空间定位的时候，首先应该知道经纬线穿过的“面”有哪些重要的地理事物；其次要知道这个“面”里面有哪些重要的“点”（城市或者控制点）；再次以这个“点”为中心，分析其四周有哪些重要的地理事物，即对地理事物进行准确的定位；最后，为了便于记忆，用“线”把这些地理事物联系起来。
1. 在经纬网中“面”的划分在对我国进行区域空间定位时，用23°26′N、30°N、40°N三条纬线和120°E、100°E、80°E三条经线进行区域划分。
依据我国各地区位置、气候、地形、经济联系等因素，把我国共分成六个区域（如表1）。
表1 中国区域划分2. 以城市（控制点）为中心，确定其周围的地理事物在找到控制点后，我们就以控制点为中心，识记控制点周围的地理事物（如表2）表2 控制点周围地理事物3. 用经纬线把地理事物联系起来在用经纬网对中国进行区域定位时，用80°E、100°E、110°E、120°E和23°26′N、30°N、40°N等经纬线为轴，把重要的地理事物联系起来（如表3）。
我国的地理界线1．我国人口分布的地理界线：大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。
2．地势阶梯界线（1）第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。
（2）第二级阶梯和第三级阶梯的界线：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
3．地形区界线（1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭。
（2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉。
（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。
（4）云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。
三步轻松搞定经纬网区域定位
教学篇•学业评价一、地理空间定位的地位常言道：学习地理，得地图者得天下！更有人认为地图就是地理的第二语言，甚至是地理的灵魂所在！然而，要想灵活使用这第二语言，领略灵魂的精髓，就必然需要具备一定的地理空间定位能力。
在解题过程当中由于地理位置直接隐含关于该区域的所有区位信息，所以很多时候一旦空间定位出了差错，就会造成满盘皆输的后果！因此这种能力往往是高考考查的基本能力之一，也常常是解答地理试题的重要突破口。
近年来虽然高考题当中对区域定位的考查难度在降低，但是它仍然是很多学生的难点。
二、地理空间定位的一般方法区域空间定位方法琳琅满目，不同的研究人员对各种方法的命名也不一致，但是大家普遍认同的方法归结起来约有十余种：利用经纬网定位、依据海陆位置定位、依据地理事物的轮廓定位、依据地理事物的相对位置定位、依据特定地理事物的分布规律定位、依据特定的地理数据定位、依据特殊地理景观定位、依据地理原理定位、依据整体性的空间联系定位、依据文字信息定位，以及多种方法综合定位等。
笔者认为，所有定位方法根本上都要将区域落实到具体的世界经纬网地图当中去。
而且，众多方法当中只有依据经纬网定位的方法最全面，能涵盖整个世界，其他的定位方法都应该算作该方法的辅助方法。
所以，在区域定位方法教授过程中笔者一直主张以经纬网定位方法为主，其他定位方法为辅。
三、经纬网定位“三步法”虽然经纬网定位方法是基础的空间定位方法，但是传统的教授方法中繁多的背诵内容着实让很多学生望而生畏，并且各类教学资料中鲜有对该定位方法的具体操作指导，这无疑增加了学生掌握经纬网定位方法的难度。
因此，笔者通过几轮教学实践摸索和向经验丰富的老教师请教后，对常规的传统经纬网定位方法进行了改良，删减了大量背诵内容，并归纳了必要的定位步骤，试图帮助学生比较轻松地掌握经纬网定位方法。
现将经本人整理的区域定位方法称之为“经纬网定位三步法”，以下简称“三步法”。
（一）“三步法”的知识储备要求同传统的经纬网定位方法一样，要想灵活运用“三步法”，也必须在使用前储备必要的区域地理知识。
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区域地理空间定位的方法
区域定位是区域地理学习的第一步，也是解开各类试题中地理区域试题的钥匙，是学习区域地理的第一道门槛。
就其空间定位有一下几种方法：
1、绝对定位（经纬线定位）
利用经纬线进行定位是近年来高考的重点，经纬线成为高考区域地理试题的最基本的要素。
因此，在区域地理的复习中，我们让学生以填绘地理空白图的形式来搞好区域定位的复习。
例如，让学生在空白图上填绘主要的经纬线，并在填绘的过程中着重记忆主要经纬线穿过或经过其附近的地理事物。
我们主要复习了如下几条重要经线和纬线：（1）主要经线：
0°经线：穿过欧洲和非洲西部。
经过其附近的地理事物有伦敦、巴黎0°东侧）、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。
30°E：穿过欧洲中部、非洲东部。
主要的地理事物有摩尔曼斯克30°东侧）、莫斯科（30°东侧）、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛（西侧）、地中海、开罗、尼罗河、东非高原（西侧）、南非高原（东侧）等。
60°E：穿过亚洲西部。
主要地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海等。
90°E：穿过亚洲中部。
主要地理事物有叶尼塞河（西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河）、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾等。
120°E：穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。
主要地理事物有勒拿河（东侧）、大兴安岭（东侧）、北京（西侧）、上海（东侧）、菲律宾群岛、马来群岛、澳大利亚西部。
150°E：穿过亚洲、澳大利亚东部。
主要的地理事物有东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、堪培拉、悉尼等。
180°经线：即国际日期变更线，穿过太平洋中部。
主要的地理事物有白令海、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛、新西兰等。
30°W：穿过大西洋中部。
60°W：穿过北美洲东部、南美洲中部。
主要的地理事物有纽芬兰岛（西部）、加勒比海（东部）、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛等。
90°W：穿过北美洲中部。
主要的地理事物有密西西比河、墨西哥湾、中美洲等。
120°W：穿过北美洲西部。
主要的地理事物有落基山脉等。
150°W：穿过美国的阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部。
（2）主要纬线及穿过的地理事物：
赤道：穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。
主要的地理事物有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等。
北回归线：穿过北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南地区、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾等。
北极圈：穿过欧洲、俄罗斯北部等。
南回归线：穿过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部。
主要的地理事物有南非高原、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原（北部）。
南极圈：南极大陆外围。
以上12条等距的经线、5条特殊的纬线，基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网络，搞好这些经纬线的复习，可以基本上使学生对地理事物有一个粗略的定位。
同样，在中国区域地理的复习中也可以首先采取绝对定位的方式对中国区域地理中的各省级行政单位、主要城市、主要地形区、主要山脉、主要河流等以填绘图的方式进行掌握。
2、相对定位
在区域地理的复习中，不可能也没有必要记住所有的地理事物的经纬度。
比较可行的办法是：识记一些主要的经纬线和主要的地理事物，然后以他们为参照，利用地理事物之间的相对位置进行定位。
例如，我国东部地区从北回归线到黑龙江省的漠河，纬度跨越多度，这是就应该用相对定位进行地理定位，比如从北向南我国的一些城市的排列等。
再如北回归线、北极圈、东经90度、东经120度区域内，有哪些地理事物，也可以用相对定位的方法来确定。
3、利用区域地理环境的典型特征定位
不同区域的地理特征各不相同。
我们在区域地理的复习中可以教给学生利用区域地理环境的典型特征进行区域定位。
例如海陆轮廓的形状、地形起伏特点、河流、湖泊、城市、人文建筑等。
通过以上复习过程，帮助学生形成一个比较清晰而且完整的“脑图”，迅速解决区域定位难题。