三年级作文：磨豆浆作文500字
第一次磨豆浆作文
第一次磨豆浆作文《第一次磨豆浆》“哇，豆浆真好喝呀！”我坐在餐桌前，喝着香喷喷的豆浆，不由得发出这样的感叹。
这一天，阳光透过窗户洒在厨房里，妈妈笑着说：“宝贝，想不想知道这豆浆是怎么来的呀？”我立马来了精神，睁大眼睛问：“怎么来的呀？”妈妈神秘地一笑：“走，我们今天自己磨豆浆试试。
”我兴奋地跳了起来：“好呀好呀！”来到厨房，妈妈把提前泡好的豆子拿了出来，那一颗颗圆滚滚的豆子躺在盆里，可爱极了。
妈妈一边准备工具一边给我讲解：“看，这是磨豆浆的石磨哦。
”我好奇地摸摸这儿，摸摸那儿。
开始磨豆浆啦！我和妈妈一人握住石磨的一个把手，妈妈说：“来，我们一起用力推。
”我使出了吃奶的劲，和妈妈一起推动石磨。
“嘿哟，嘿哟！”我嘴里喊着号子。
“妈妈，这也太累了吧！”我有点气喘吁吁。
“哈哈，宝贝，做什么都不容易呀。
”妈妈笑着鼓励我。
石磨转呀转，豆子被一点点磨碎，白色的豆浆慢慢流了出来。
我看着那一点点流淌出来的豆浆，心里别提多有成就感了。
“妈妈，你看，豆浆出来啦！”我高兴地叫着。
“是呀，宝贝真棒！”妈妈给我竖起了大拇指。
磨呀磨，终于磨完了所有的豆子。
妈妈把豆浆过滤了一下，然后把它放在锅里煮。
不一会儿，厨房里就弥漫着豆浆的香气。
“哇，好香啊！”我忍不住吸着鼻子。
豆浆煮好了，妈妈给我盛了一碗，我迫不及待地喝了一口，“哇，自己磨的豆浆就是不一样，太好喝啦！”我开心地手舞足蹈。
这第一次磨豆浆的经历，让我深深地体会到，原来我们平常喝的豆浆是这样来之不易呀！每一口都饱含着我们的努力和汗水。
就像我们做其他事情一样，只有付出了，才能收获那甜美的果实。
我以后一定要更加珍惜每一样东西，因为它们都凝聚着人们的辛勤劳动呀！。
小学三年级作文《磨豆浆》500字(共8页PPT)
小学三年级作文《磨豆浆》
接下来，我们还去摘草莓、
摘棉菜、做棉菜饼、种
树……虽然也都很好玩，但是，比起
把整粒的豆子变成软绵绵热乎
豆腐 乎的
，差多了。我喜欢做豆
腐，更喜欢吃豆腐。
关键词：接下来,我们,草莓,棉
菜,菜饼,种树,虽然,好玩,但是,比 起,整粒,豆子,变成,软绵绵,热乎乎, 豆腐,喜欢,豆腐,喜欢,吃豆腐。
小学三年级作文《磨豆浆》
几个同学互换着推动磨石的工
作，磨呀磨呀！把塑料框里的
黄豆都变成了豆浆，大家已
累得满头大汗，原来这磨豆浆也不容 易啊！
接着导游姐姐又教我们，
水桶 把磨好的豆浆放进一个
里，
盐卤 加进一点
，不停的搅拌，慢
慢的变成了豆腐花，真神奇啊。
关键词：几个,同学,互换,推动,
磨石,工作,塑料,框里,黄豆,变成, 豆浆,大家,累得,满头大汗,原来,豆 浆,容易,接着,导游,姐姐,我们,磨 好,豆浆,放进,一个,水桶,加进,一 点,盐卤,不停,搅拌,慢慢,变成,豆 腐花,神奇。
塑料 石，边上分别摆着四个
框，
里面盛着黄豆和水。导游姐
姐把我们分成四组，开始磨豆浆了。
首先用勺子把黄豆和水放进磨
石的一个口子里，一个同学
逆时针推动磨石上面的手柄，
下面的磨石出口里豆是,豆浆,地上,排放,四个,豆 浆,边上,分别,四个,塑料,里面,黄 豆,导游,姐姐,我们,分成,四组,开 始,豆浆,首先,勺子,黄豆,放进,磨 石,一个,口子,一个,同学,逆时针, 推动,磨石,上面,手柄,下面,磨石, 出口,豆浆,慢慢,出来。
个,活动,曹平,农家乐,豆浆,那天, 早上,大雨,集合点,同学,兴高采烈, 丝毫,没有,因为,大雨,打消,不去, 念头,我们,准时,出发,天公,渐渐, 大约,一个,小时,左右,我们,来到, 曹平,农家乐,导游,姐姐,路边,我们。
研学旅行磨豆浆作文
轮到阿毛和我合作了，阿毛不太会控制水的量，一下子加太多，豆浆稀得就像米汤。我们也没气馁，继续尝试。阿毛越来越小心，我也把转动石磨的速度掌握得很好。渐渐的，豆浆变得浓稠了。每一股白色的豆浆从石磨里流出来的时候，就像我们在收获一份精美的礼物。我们看着那渐渐装满的豆浆桶，心里可美了。这个磨豆浆的过程就像是一场我们与石磨、黄豆的有趣对话，在这个研学旅行的过程中，用磨豆浆这种特别的方式给我们带来了满满的欢乐和回忆。
随着我们越磨越熟练，流出来的豆浆越来越浓，白白的、细腻的豆浆潺潺流入桶里。我和秦时看着成果，心里特别有成就感。那桶豆浆不再是普通的豆浆，而是我们努力劳作、充满欢笑与汗水的成果。在这次研学旅行磨豆浆的过程中，我体验到了从手忙脚乱到熟练操作的乐趣，这是一种特别的收获，也将成为我记忆里闪亮的一颗星。
篇二《磨豆浆：研学旅行中的独特记忆》
轮到我和我的小伙伴秦时了。我自告奋勇，先抓起一大把黄豆就往石磨洞里塞，结果塞得太满了，石磨都很难转动。秦时在旁边笑着说：“你是想把这石磨撑爆吗？”我红着脸，小心翼翼地把多余的黄豆拿出来。然后我们开始加水，可能是太紧张了，水一加就加多了，豆浆汁稀稀拉拉的，还溅得我们满手都是。
不过我们没有放弃，开始一点一点地调整。慢慢地，我掌握了节奏，秦时负责加水，我转动石磨。我弯着腰，双手紧紧握着石磨的把，一圈又一圈地转动着，感觉就像跟石磨较上劲了。每转一圈，都能听到石磨发出那种古老而厚重的声音，像是在低沉地吟唱。黄豆在石磨的碾压下，一点一点地变成豆浆。
手磨豆浆的作文
手磨豆浆的作文在这个快节奏的时代，什么都讲究方便快捷，豆浆机一按按钮就能打出豆浆来。
可我呀，偏就想体验一把传统的手磨豆浆，感受一下那最质朴的制作乐趣。
说干就干，我先把黄豆给找了出来。
那些黄豆啊，一颗颗圆滚滚的，就像一群穿着黄色小衣服的胖娃娃。
我把它们放在水里泡着，就像给这些小娃娃们洗个舒服的澡。
它们在水里泡了几个小时后，就像喝饱了水一样，变得更加胖嘟嘟的了。
接下来就是重头戏——磨豆浆啦。
我把泡好的黄豆沥干水，放到了石磨的小洞里。
这石磨看起来就很有年代感，就像一个稳重的老伙计。
我握住石磨的把手，开始用力地推起来。
刚开始的时候，我还觉得挺轻松的，心里还想着：“这也不难嘛。
”可是啊，没转几圈，我就感觉手臂酸酸的了。
这石磨就像一个调皮的家伙，故意在跟我作对似的。
我一边推着石磨，一边看着黄豆慢慢地被磨碎，白色的豆浆就像小瀑布一样从石磨的边缘流了出来，流到了下面的盆子里。
那豆浆的香味也开始慢慢地散发出来，淡淡的，却很诱人。
我忍不住想：“这可是我自己辛苦磨出来的，肯定特别好喝。
”不过这磨豆浆的过程可真是个考验耐心的活儿。
我一会儿觉得石磨转得不够快，豆浆流得太慢；一会儿又怕黄豆放多了，会堵住石磨。
就这么小心翼翼、断断续续地磨着，感觉时间过得好慢啊。
我的手臂都快不是自己的了，就像有无数只小蚂蚁在上面爬来爬去，又酸又麻。
好不容易把所有的黄豆都磨完了，我看着盆子里那白花花的豆浆，满满的成就感。
但是这还没结束呢，豆浆还得煮熟了才能喝。
我把豆浆倒进锅里，开始煮起来。
不一会儿，豆浆就开始在锅里翻滚了，像一朵朵白色的浪花在跳舞。
我得一直守在锅边，小心地看着，生怕它一下子就溢出来了。
豆浆煮好了。
我盛了一碗，尝了一口。
哇，那味道和外面买的还真不一样呢。
自己手磨的豆浆有着浓浓的豆香，口感也更加醇厚。
虽然过程有点辛苦，但是这一口豆浆喝下去，感觉所有的辛苦都值了。
这手磨豆浆啊，可不仅仅是一杯豆浆，它更像是我和传统手艺之间的一场有趣的对话呢。
在学校磨豆浆作文
在学校磨豆浆作文在学校磨豆浆作文篇一今天,我去百磨坊吃饭。
饭前他们送了我们三碗豆浆。
我把豆浆喝完了，感觉和平常的豆浆不一样。
我奇怪地问爸爸：“这里的豆浆为什么黄豆味这么浓啊？”爸爸告诉我说：“因为这里的豆浆是用手工工艺来做的，而其它地方的是用现代工艺做成的，所以这两种豆浆的区别就在这。
”爸爸又说：“你看，那个叔叔正在磨豆浆呢！”。
我赶快跑过去看，只见叔叔先用勺舀了几勺豆子和水，小心翼翼地灌入石磨边沿的小沿中，然后握住用绳子吊起来的“7”字形木棍使劲地推着磨。
那一颗颗小黄豆便像听话的小宝宝，迫不及待地钻进了小洞里。
叔叔磨了两圈，上下磨盘之间就冒出了白色的泡泡，又磨了几圈，白花花的豆浆沿着下磨盘流进了围着整个石磨的槽里。
叔叔可真厉害啊！看着那么多人都津津有味地喝着豆浆，我不禁感叹：传统工艺还是有它存在的价值啊！在学校磨豆浆作文篇二今天老师布置了一项作业：让大家为妈妈做一件事。
做什么呢？我忽然想起了广告里说的：大豆是女人一生的伴侣，不仅味美，而且具有很高的营养价值，有补钙、瘦身、美容等多重功效。
我灵机一动，不如给妈妈磨一杯豆浆喝，这绝对是一个好主意！说干就干，我查看了一下家中食品粉碎机的使用说明书，记住了小磨豆浆的程序,并从柜了里找来了干黄豆，把它们浸泡在水里，一夜过去了，咦，那暗暗的、硬硬的、圆圆的干黄豆，竟都变得亮亮的、软软的、椭圆形的了，粒粒饱满。
我把它们冲洗干净，放在小锅里点火煮熟。
按照说明书上的比例，我在容器里加入了四小勺豆子和三小勺白糖，又加入了几颗妈妈平时最爱吃的杏仁和蜜枣，最后注入了开水，按下开关，“吱吱”一分半钟过去了，一股醇香的豆味扑鼻而来！我把磨好的豆浆倒入杯中，小心地端给妈妈，请她喝下。
妈妈边喝边夸我：“我的女儿长大了，懂事了！”。
磨豆浆研学作文
磨豆浆研学作文篇一《磨豆浆：一场充满趣味的研学之旅今天参加了一个超有趣的磨豆浆研学活动。
一到那场地，就看到一排整齐的石磨，像一群忠诚的小卫士等着我们去使唤。
老师先给我们讲了豆浆的历史，说豆浆在中国可是有老悠久的历史了，以前的人就靠这个补充营养啥的。
但我满脑子都是一会儿咋磨豆浆，这历史啥的就左耳朵进右耳朵出了。
终于到动手环节了。
我和小伙伴小明一组。
我们先把泡好的黄豆一股脑儿倒进石磨中间的小洞里。
这时候我就像个大力士一样握住石磨的把手，开始用力推。
哎呀，这石磨咋这么沉呢，第一下我差点没推动。
我咬着牙又加了把劲，石磨才缓缓转动起来。
黄豆们就开始在石磨里翻滚，就像一群调皮的小豆子在开派对。
我转了好几圈后，发现豆浆并没有像我想象的那样哗哗地流出来，只看到一点像奶昔一样白乎乎的东西，黏黏糊糊地挂在石磨口。
小明就着急了，说：“你是不是推得不对呀。
”我可不服气，说：“我这力气用得够大了。
”原来是我们水加少了。
就像做饭没水可不行啊。
我们赶紧加了些水，然后又开始推。
这次可就顺利多了，豆浆缓缓地流了出来，那白花花的豆浆流到桶里，就像瀑布一样，虽然是微型的。
这磨豆浆还真是个技术活呢。
我们正磨得带劲呢，突然有一组的石磨出了问题，他们那豆子都快被磨成糊糊了，可豆浆就是不出来。
大家围过去七嘴八舌地出主意，最后发现是石磨的缝隙被个小豆子堵住了。
这就和咱们人鼻子堵了出不来气一样啊。
忙活了好一阵，我们都磨出了小半桶豆浆。
闻着那浓浓的豆香，我心想这自己磨出来的豆浆肯定特别好喝。
最后老师把我们磨的豆浆煮好了分给我们喝。
我喝着自己亲手磨的豆浆，那味道比以往喝的豆浆都香。
感觉这一趟磨豆浆的研学，真是让我学到了不少东西，还特别好玩。
篇二《磨啊磨，豆浆出来咯》在这次磨豆浆的研学活动里，真的有不少意想不到的事情呢。
去的时候心里就打着小鼓，这磨豆浆我从来没干过呀。
到了地方看到那些石磨，粗粗的大磨盘，感觉特别有年代感，就像那种古老故事里才有的东西。
磨豆浆小学生作文
磨豆浆小学生作文
今天早上，妈妈老早就叫我起床，按照昨天的约定，我们要一起磨豆浆。
首先，我们把豆浆机的容器取下来，把昨天泡好的豆子放进豆浆机中间的'一个圆筒里，有黄豆、绿豆、花生。
然后放了一满杯水，再把容器装回底座上，只要听到“哒”的一声，就表示已经装好了。
现在可以打开豆浆机开关了。
妈妈说要开一会儿关一会儿，不然电机要坏掉。
我只好按妈妈说的去做。
反复了几次，我感觉豆浆应该磨好了，打开，倒出来，用纱布把豆渣滤掉，然后把豆浆放进锅里煮。
妈妈说煮豆浆也有学问。
她让我先在锅里放了点水，要烧开后才能倒入豆浆。
说这样豆浆不会粘到锅底。
煮着煮着，豆浆表面泛起了许多白泡沫，妈妈让我拿漏勺捞出来。
过了一会，豆浆烧开了，好像要溢出来的样子，妈妈赶紧开小火，并让我继续把白泡沫捞干净。
泡沫捞干净了，我以为豆浆就算好了。
没想到妈妈说还要再煮沸一会才行。
否则豆浆会有豆腥味，不好吃的。
哇，豆浆终于煮熟了，但是有些烫，于是我把豆浆倒出了放在外面凉。
半小时过去了，豆浆也凉了。
大家尝了尝，都说我磨得好，我也第一次尝到了我劳动的成果。
通过这次劳动，我体验到了劳动的乐趣，也感受到了父母做家务辛苦。
以后我多学多做，帮他们分担家务。
磨豆浆过程作文
写磨豆浆作文第二篇我是家庭的小成员，经常参加家务劳动，帮爸爸妈妈分担辛劳。
我觉得这是家庭小成员应该做的。
今天，妈妈说；“小夕，晚上咱们磨豆浆，明天早上喝鲜豆浆，好不好？”我听了一蹦三尺高。
晚上妈妈把绞磨机给我架好，让我自己学着磨，我把事先泡好的黄豆放在一个大碗里，里面加上凉水，用勺子舀出一勺水，里面有三四十粒黄豆，再在绞磨机前放上一个大碗接着。
我把这勺带豆的水倒进绞磨机用手握住摇轮的把手一圈圈地从左至右地摇，顿时，只见碗里有了一些白浆了。
我很高兴，右手不停地摇着，左手拿着勺子不时地往绞磨机里放豆。
不一会儿，我已磨出一碗豆浆了，我很兴奋把一碗豆浆倒入锅中，可是我磨第二碗豆浆时，手就有些不听使唤了，两只手也配合得不好了，觉得很累，真不想磨了。
但我转念一想，干什么都要有恒心，有毅力，像我这样，能干得好什么呢？于是，我抡了抡胳膊，坚持把黄豆磨完了。
在这以后，我又用纱布把豆浆过滤成十分细的豆浆。
这时，我已经非常累了，望着白白的豆浆，心中有说不出的喜悦，我想刚才要不坚持把黄豆磨成豆浆，哪里会有现在的喜悦呢？三（3）班龚宣伊写磨豆浆作文第三篇研修立刻就要结束了，回首这一个多月的紧张的研修经历，我感到我获得了很多很多的东西。
从大的方面来说，我经历和老师们合作学习，共同研讨从而在认识上我明白团队的力量是我们进步和教学水*和潜力提高的能源。
在研讨中，我们老师的知识经验，思想方法进行交流和相互的碰撞，从而使我们在这种交流和碰撞中激发了灵感，剧烈的触动了我们的心灵，使我们在教育教学中的思想认识有了巨大的提高。
经过研修，我们真正的认识到和体会到学生是我们教学的主体，在教学中我们要充分的引导和调动学生的学习能动性，在学习活动中使学生感受到自己能够学，而且使学生在活动中学会主动去探究，学会主动学习。
我想这是我们教育孩子的最终目的，而不是教授孩子课本上简单的知识。
从小的方面来说，经过研修，我认识到数学计算教学不是简单的方法的教授和反复的机械的训练，而是要使算法和算理的有效的结合，透过算理进行算法的教学从而使学生真正的理解和掌握计算的方法。
自己磨豆浆的作文
自己磨豆浆的作文
昨天，周老师布置了一项关于节约粮食的作文——磨做豆浆。
也许有人会问：磨豆浆怎么就是节约粮食呢？那我们就来算一下帐吧。
自己家做豆浆，只要上百粒黄豆就够了，整个过程也就20分钟左右，不仅节约大米、富有营养，而且还能节约许多时间，每次耗电量不到0.3度，真是一举多得。
昨天晚上睡觉前，我将一小杯黄豆洗干净后泡在水中。
今天一大早，我就起来了，洗了一小勺大米，将它和泡好的黄豆一起放入豆浆机中，然后加入清水到指定的水位线处，再将机头盖好，插上电源，按下“选择”按钮，选择到“五谷豆浆”后，按下“启动”键，机器就开始自动做豆浆了。
豆浆机的机头上有一根金属管子弯曲并伸在玻璃杯体的下部，那是加热用的。
一开始，管子上会有一个个小气泡“长”出来，慢慢地由小变大，然后突然逃离管子窜到水面。
渐渐地，气泡越来越多，冒得越来越快，水也越来越热。
就这样持续了大约5分钟后，豆浆机突然“吱”地一声转了起来，很快又停了下来，原来完整的豆子有不少被打碎了，一些豆皮飘在水中。
很快地，豆浆机又断断续续地转了起来，杯子里的水逐渐地由清变浑，由浑变白，上面还飘有很多泡沫，就像一件白色的棉被盖在水面上。
最后，杯子里没打碎的豆子、米粒越来越少，越来越细，整个杯子里全是乳白色的了，机器也停止了转动，但电热管仍然在加热。
三、五分钟后，豆浆机发出“嘀、嘀、嘀”的响声，豆浆做好了。
我拔下电源线，再用滤网过滤掉豆渣，一大杯浓浓的米香豆浆就上了餐桌了。
怎么样，是不是很简单、很节约呀？。
磨豆浆小学生作文
磨豆浆小学生作文
今天早上，妈妈说要喝豆浆。
我兴奋地哇哇大声叫，因为我清楚，做豆浆要“磨”！
我回到自己的厨房，不解地望着那台“缥缈机器”。
它像个紫色的巨人，上面有个弯弯的盖子，下面是两个硕大的罐子。
妈妈把黄豆放进一个罐子里，紧接着轻轻一按，机器就开始“嗡响”地唱歌。
我一边仔细观察着，豆子在机器里转呀转，像在玩“躲猫猫”游戏一样，结果变成了一杯香气扑鼻的豆浆。
“哇！好香呀！”我不由得抢了一杯，跃跃欲试地喝了一口，浓浓的，还带着一丝豆子的清香。
喝着豆浆，我暗自盘算着豆子从一颗颗小小的黄豆变成香浓的豆浆，我总觉得好神妙莫测！我以后也要学着做豆浆，给爸爸妈妈喝，让他们也尝尝我做的豆浆！
妈妈说，豆浆不仅仅是美味的饮料，它还很有营养，可以让我们长得高高壮壮。
我开心地喝着豆浆，感觉自己也变得壮硕了，仿佛可以像超人一样，飞起来！。
磨豆浆作文
磨豆浆作文(热门)磨豆浆作文7篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺帮大家整理的磨豆浆作文，希望能够帮助到大家。
磨豆浆作文1上午，妈妈把豆浆机放到我面前，让我学着做。
我把事先准备好的黄豆、小米、大米放在一个大碗里，然后往碗里倒水，在使劲儿搓，可是搓了一会儿就没有兴趣了，不想洗了。
但我转念一想，干什么都要有恒心，有毅力，像我这样，能干什么呢？于是我坚持了一会儿，终于洗干净了。
这时我已经非常累了，望着那些洗好的东西，心中有说不出的喜悦。
我想，刚才要不是坚持了，哪里会有现在的喜悦呢？过了一会儿，豆浆好了，豆浆的香气扑鼻而来，我禁不住说：“好香啊！”吃午饭时，我们品尝着豆浆，脸上都露出了笑容。
妈妈乐呵呵地说：“今天，我们家卓峰可带亲了，磨出了这么香的'豆浆。
”我听了，像吃了蜜一样甜。
我抑制不住心头的喜悦，使劲儿喝了一口豆浆。
啊，那黑色的豆浆是那么鲜美，那么好喝。
磨豆浆作文2一颗颗饱满的黄豆，来自大地含辛茹苦的孕育，粒粒晶莹剔透，颗颗珠圆玉润，它吸收了日夜天地的精华，才长成如此绮丽。
终于到了采收的时节，黄豆一颗颗的包装好，送进卖场里等待新的旅程。
哇！来光顾的客人真是络绎不绝，一包包的黄豆一下子就烟消云散，幸好我们手脚快，及时抢到几包黄豆，可以回家让豆浆大师大显身手。
咚咚咚！黄豆毫不犹豫的一跃而下，跃进果汁机里，让磨刀慢慢的磨，细细的磨，把黄豆一生的风尘与辛酸，营养和健康全都磨了出来。
此时的黄豆已是无忧无虑了，黄豆敞开心胸，把它毕生的心血送给我们，潇洒的`结束短暂的一生。
把磨好的豆浆送进冷气那儿吹吹凉，冰凉的豆浆最好喝。
黄豆牺牲小我，完成大我的精神值得我们学习。
有朝一日喝一碗豆浆，除了品尝它的香、甜、美外，也要好好学习黄豆奉献的精神。
磨豆浆作文3瞧，这灰白相间的豆浆机多可爱啊！妈妈刚买回来，我的手就痒痒的，总想自己试试。
第一次磨豆浆三年级作文
第一次磨豆浆三年级作文在我的成长过程中，有许多的第一次，第一次骑自行车、第一次游泳、第一次做饭……但最让我难忘的，还是第一次磨豆浆。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在我的床上，把我从睡梦中唤醒。
我伸了个大大的懒腰，打着哈欠走出房间，就闻到了一股浓浓的豆香。
原来是妈妈准备磨豆浆给我们当早餐。
我一下子来了精神，跑到厨房，缠着妈妈让我也试试磨豆浆。
妈妈一开始还有些犹豫，担心我会把厨房弄得乱七八糟，但经不住我的软磨硬泡，终于答应了。
妈妈先把泡好的黄豆从水里捞出来，放进一个大碗里。
我好奇地凑过去看，这些黄豆胖乎乎、圆滚滚的，可爱极了！妈妈说，要先把黄豆洗干净，才能放进豆浆机里磨。
于是，我挽起袖子，认真地洗起黄豆来。
洗好黄豆后，妈妈打开豆浆机的盖子，让我把黄豆放进去。
我小心翼翼地拿起一把黄豆，慢慢地倒进豆浆机里，生怕掉出来一颗。
放好黄豆后，妈妈又让我加一些水。
我拿起水壶，却不知道该加多少水。
妈妈笑着说：“加到水位线那里就行了。
”我仔细看了看，终于找到了水位线，然后小心地加好了水。
接下来，就是最关键的一步——磨豆浆啦！妈妈按下了豆浆机的开关，豆浆机立刻“嗡嗡嗡”地响了起来。
我紧张地盯着豆浆机，心里充满了期待。
不一会儿，我就发现豆浆机里的黄豆和水开始翻滚起来，就像在跳舞一样。
黄豆被搅得越来越碎，渐渐地和水融合在了一起，变成了乳白色的液体。
我忍不住凑近豆浆机，想看看里面到底变成什么样了。
“哎呀，小心烫着！”妈妈连忙把我拉开。
过了好一会儿，豆浆机终于停止了工作。
妈妈打开盖子，一股浓郁的豆浆香味扑鼻而来。
我迫不及待地想要尝尝自己亲手磨的豆浆。
妈妈把豆浆过滤了一下，倒进锅里煮。
煮豆浆的时候，妈妈告诉我，豆浆一定要煮熟，不然会中毒的。
我听了，心里有点害怕，眼睛紧紧地盯着锅，生怕豆浆煮不熟。
终于，豆浆煮好了。
妈妈把豆浆倒进杯子里，我端起一杯，轻轻地吹了吹，然后抿了一小口。
哇，真香啊！自己磨的豆浆就是不一样，喝起来特别香甜。
第一次做豆浆作文5篇
第一次做豆浆作文第一次做豆浆作文5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的第一次做豆浆作文，希望能够帮助到大家。
第一次做豆浆作文1每当我尝到的味道时，心里总在想：美味的豆浆是怎么做出来的？知道了我的心思，于是就建议我动手做一做。
今天早上，我早早地起了床，妈妈先把豆浆制作的过程简单地说了一遍，于是我就去拿浸好的黄豆。
哇！昨晚浸下去的干瘪的黄豆，现在看起来真像一个个胖乎乎的小娃娃，浑身光润亮泽，可爱极了。
妈妈在旁边提醒我，还有一些硬硬的小黄豆一定要捡掉；因为这些小黄豆水浸不了，妈妈说若放进去会损坏刀片。
我仔细地捡掉硬豆，再把豆子放进网罩里，注意不能超过最高线，然后把网罩旋进机头，在豆浆机的打浆杯里放进清水，注意水位应在最高线和最低线之间，最后，把机头放到打浆杯上，插上电源。
电源指示灯马上亮了，在机头上按下指触式开关，程序起动，豆浆机开始加热。
加热到七十度后，电机开始自动进入打浆程序。
每次持续打浆十五秒，电机休息十秒钟，这样连续打浆六次。
浆打好了，电热丝又开始加热。
豆浆的泡沫由于沸腾而上升，触及防溢探头，电热丝马上停止加热，等泡沫下降后又开始加热……这样反复多次。
十多分钟后，豆浆机“嘟嘟嘟”地叫了起来，告诉我豆浆做好了。
我把豆浆倒在碗里，分给爸爸妈妈喝。
喝着我亲手做的豆浆，感觉今天的豆浆比以往更鲜更甜，爸爸妈妈也高兴地点点头。
如果你不信，不妨来一试。
第一次做豆浆作文2我们家新买了一台全自动豆浆机。
我提议第一次豆浆由我来做，爸爸妈妈都同意了。
第二天一早，我洗刷完毕就跑到厨房，发现妈妈早就把黄豆和大米洗好了。
于是我把大米和黄豆倒入容器里，加上适量的水，插上电源，按下按纽，我就坐在旁边仔细观察。
咦！这个容器除了里面在冒小水泡以外，没了其它的反应！“磨豆浆应该要旋转的呀。
磨豆浆6篇
磨豆浆6篇一杯泛着银白的豆浆，腾着氤氲雾气，悠悠的豆香在杯沿迈开步伐舞动，一个转身回旋而下，拥抱小碟中的糖粉，缠恋清晨的阳光。
我万分喜爱这财富般的美味，且也愿珍藏。
幼年的豆浆记忆，仅仅停留在“美味”二字，豆浆入口，清甜便留在唇齿间，然后甜甜地说一声：“好好喝！”奶奶便笑得眉眼弯弯。
后来再也喝不到清甜的磨制豆浆，只因回到城里，慢悠悠的石磨再也赶不上快节奏的生活。
直到不久前的一次返乡，正赶上奶奶磨豆浆，我静静地看着，仍然是香甜的豆浆，我却品味出与众不同的滋味。
奶奶捞出浸了半夜的豆粒，它们都圆滚着肚皮，吸饱了清凉的井水，涨开了薄衣，奶奶放一把竹凳于小石磨前，捏着一柄木勺，厚重的木色与奶奶沉静的样子极为映衬。
奶奶扎开两脚，稳稳地坐着，微微前倾，手腕一转，木勺中便多了豆和水，我看着她一首握磨柄，一手执木勺，作文舀一勺豆，添几勺水，再推石磨，就这么一勺一推，石磨碾着豆粒，唱起了沙沙的歌曲，伴着井水的灌注，显得越发动听，而奶奶的双手相互交错，拉伸有致，和着沙沙声，更加和谐动听。
就在这动人的协奏声中，磨嘴缓缓滴下莹白的汁液，便得知了这浆汁的来历，却也不得不惊叹，这转化的魅力，竟如此之大。
在石墨与水的相互调和下，在刚与柔的并济下，坚硬的豆粒变成了浆汁，从难以下口变成了清甜的美味。
我顿然感到，这清甜的豆香，这动人的变化，既是自然的馈赠，更是那一辈辈中国人智慧的传承，值得珍藏的财富。
他们传承的是清甜的豆香，更是生活的智慧。
奶奶磨出的是舌尖上的美味，更是沉淀下来的生活的真味。
看着奶奶一手执木勺，一手推拉石磨，我心中的美味豆浆渐渐不一样了，它不仅仅是味觉上的享受，更是心灵上的慰藉，最为值得珍藏的财富，乃生活的本味。
(2) [磨豆浆]喜悦从劳动中来我是家庭的小成员，经常参加家务劳动，帮爸爸妈妈分担辛苦。
星期六，爸爸说：“淼淼，晚上我们磨豆浆，明天早上喝鲜豆浆，好不好？”我听了，高兴得一蹦三尺高，一个劲儿地向爸爸申请承包磨豆浆这项任务，爸爸禁不住我软磨硬泡，终于答应了。
磨豆浆体验作文
磨豆浆体验作文
《磨豆浆初体验》
哎呀呀，今天我可算是体验了一把磨豆浆！这可真是个有趣的事儿呢。
早上起来，我就满心期待地来到了那个摆放着石磨的小角落。
看着那圆圆的石磨，我心里就想着，嘿，今天我要和你好好过过招！我把准备好的黄豆泡好拿了出来，一颗颗圆滚滚的黄豆，就像一群小精灵在等着我摆弄它们。
我把黄豆放进石磨的小孔里，然后就开始推起了那重重的磨盘。
哎呀，这可真不是个轻松的活儿呀！我使出了吃奶的力气，那磨盘才慢悠悠地转起来。
我一边推着，一边看着那黄豆慢慢被碾碎，变成了细细的豆渣和白白的豆浆，心里还挺有成就感的呢。
推了一会儿，我就感觉胳膊都酸了，这时候我才知道，原来磨豆浆这么累人呀！我停下来歇了歇，看着那还没磨完的黄豆，咬咬牙又继续干起来。
随着我的努力，豆浆越来越多，慢慢在桶里汇聚成了一小滩。
我看着那白花花的豆浆，就好像看到了自己辛勤劳动的成果，心里别提多高兴了。
磨完豆浆后，我还仔细地把豆渣过滤掉，让豆浆更加纯净。
最后，我喝到了自己亲手磨的豆浆，哇，那味道，可真是不一样呢，特别的香甜，感觉比外面买的好喝多啦！
经过这次磨豆浆的体验，我算是知道了，每一口美味的豆浆背后都有着不简单的过程呀。
以后我再喝豆浆的时候，肯定会想起今天自己费力磨豆浆的样子，然后更加珍惜这来之不易的美味啦！哈哈！。
打豆浆作文共九篇
打豆浆打豆浆（一）打豆浆最近妈妈买了一个豆浆机, 我决定自己打一回豆浆。
在打豆浆之前我认认真真的看了一遍说明书。
如果打湿豆, 就要提前５～６个小时准备好豆子, 把它们放入水中泡涨。
黄豆、花生、红豆......都可以, 等它们泡好了就可以开始打了。
把豆子放进豆浆杯中后盖上机头, 插上电源, 然后在机头的选项点湿豆这个选项按纽, 再点击启动就可以了, 只管等待豆浆打好。
豆浆机先是把水烧开, 在经过几次反复的搅拌, 那轰轰的声音真好听, 我不知不觉的就流下了口水。
二十多分钟后豆浆就打好了, 再放点糖调下味就可以喝了。
听着父母的夸奖, 喝着自己打的豆浆, 我心里美滋滋的！打豆浆（二）打豆浆大家一定对豆浆非常熟悉,白白的豆浆一定让你回味无穷。
不过,小摊上卖的豆浆可没有那么纯真哟。
今天上午, 我亲自做了一碗香喷喷、白花花的豆浆。
前一天晚上, 我拿出了放黄豆的袋子, 准备拿豆子。
可是, 该拿多少呢？我每次看妈妈拿两把就取了两把黄豆, 放在盛水的碗里。
第二天, 黄豆弟弟们都“长”胖了。
我高兴极了。
早晨七点整, 我一个鲤鱼打挺地坐了起来, 急匆匆地跑进厨房, 把胖胖的黄豆弟弟们放进了豆浆机。
我正准备打开电源, 妈妈对我说：“小傻瓜,你还没放水呢!”是呀,一时心急,竟忘了放水。
如果不放水,豆浆不就成了豆粉了?真是心急吃不了热豆腐。
我加了一碗水,拧开了开关,把转刀的转速调到“快”,豆浆机便“嗡嗡嗡”地工作了起来。
透过塑料杯,我看见白花花的豆浆从滤网中流了出来,让人垂涎三尺。
过了五分钟,我把电源关掉,取下豆浆杯,把香喷喷的豆浆倒进了铁碗中。
我刚想把豆浆送进嘴里,可又想起妈妈把豆浆烧热后才端上饭桌,就把碗放在炉子上,舀去上面浮着的泡沫,烧了大约十分钟。
我端起碗,把热乎乎的豆浆倒进了三个陶瓷碗中,每一碗都放上两茶勺白砂糖,用筷子搅匀,请爸爸妈妈品尝。
爸爸妈妈都夸我是一个“小小美食家”。
打豆浆（三）打豆浆“我家买了台豆浆！耶！耶！”我拍手大笑地说: “我真开心呀！”看着每天能给我们带来美味可口的豆浆机, 我有些心动。
研学日记磨豆浆作文550字六年级
研学日记磨豆浆作文550字六年级《研学日记磨豆浆》作文一
今天的研学活动可太有意思啦，我们一起去磨豆浆！
一到场地，就看到了好几台大大的石磨。
老师先给我们讲了磨豆浆的方法，我已经迫不及待要动手啦。
我们小组几个人围在一起，你放豆子，我加水，他来推磨。
一开始，那石磨可真重，推起来特别费劲，感觉它一点儿也不听话。
但是慢慢地，我们找到了窍门，配合得越来越好。
我看着那一颗颗小小的黄豆，在我们的努力下，一点点变成了白白的豆浆，心里别提多有成就感啦！那豆浆顺着石磨流下来，带着浓浓的豆香，好像在说：“小朋友们，你们真棒！”
这一天，虽然累得满头大汗，但是能亲手磨出豆浆，真的太开心啦！
《研学日记磨豆浆》作文二
在这次研学中，最让我难忘的就是磨豆浆啦！
刚走进磨豆浆的房间，我就被那几个大大的石磨吸引住了。
老师告诉我们，今天要靠自己的力量磨出豆浆来。
我和小伙伴们兴奋地围在石磨旁，开始动手操作。
我先舀了一勺黄豆放进石磨的小孔里，另一个小伙伴小心翼翼地加了点水。
然后我们一起用力推石磨的把手。
哎呀，可真重呀！我们费了好大的劲，石磨才慢悠悠地转了起来。
经过一次次的尝试，我们终于磨出了一些豆浆。
看着那一点点变多的豆浆，就像变魔术一样，心里可美啦！
这次磨豆浆的经历，让我知道了做什么事情都不容易，但是只要努力，就一定能成功！。
第一次磨豆浆三年级作文
第一次磨豆浆三年级作文在我的成长过程中，有许多个“第一次”，第一次骑自行车，第一次独自睡觉，第一次洗碗……然而，最让我难以忘怀的是第一次磨豆浆。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈决定在家自己做豆浆。
我一听，顿时来了兴致，自告奋勇地说：“我也要帮忙！”于是，一场有趣的磨豆浆之旅开始了。
我们把提前泡好的黄豆准备好，还拿出了豆浆机。
这豆浆机长得圆滚滚的，肚子上还有几个按钮，看起来挺神秘。
爸爸说：“宝贝，今天就由你来操作吧！”我既兴奋又紧张，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
我小心翼翼地把黄豆放进豆浆机的肚子里，按照爸爸说的比例加了水。
然后，我盯着那些按钮，犹豫了好久，不知道该按哪个。
爸爸在一旁笑着说：“别紧张，按那个‘湿豆’按钮就行。
”我深吸一口气，按下了按钮。
瞬间，豆浆机发出了“嗡嗡嗡”的声音，把我吓了一跳。
我瞪大眼睛看着豆浆机，心里想着：“这家伙不会突然爆炸吧？”只见里面的刀片飞快地旋转起来，黄豆和水被搅得翻江倒海，就像一场小小的风暴在里面肆虐。
我紧张地守在豆浆机旁边，一动也不敢动，生怕出什么差错。
过了一会儿，声音渐渐变小了，豆浆机也慢慢安静了下来。
我打开盖子，一股豆香味扑鼻而来，可把我馋坏了。
“哎呀，好像还不够细腻呢！”妈妈凑过来瞧了瞧说。
于是，我又盖上盖子，让豆浆机再工作了一会儿。
终于，豆浆磨好了！我迫不及待地想尝尝自己的劳动成果。
爸爸把豆浆过滤了一下，倒进锅里煮。
不一会儿，锅里就冒出了许多白色的泡泡，咕噜咕噜地响着，就像在唱歌。
“豆浆要煮熟才能喝哦，不然会肚子疼的。
”妈妈叮嘱道。
我站在旁边，不停地咽着口水，眼睛直勾勾地盯着锅里的豆浆。
好不容易，豆浆煮好了。
我赶紧给自己倒了一碗，加了点白糖，搅拌均匀，然后轻轻地吹了吹，小心地喝了一口。
“哇，真香啊！”我忍不住叫了起来。
那香甜的味道在我的嘴里弥漫开来，一直甜到了心里。
这第一次磨豆浆的经历，让我明白了，看起来简单的事情，做起来可不一定容易。
但只要用心去做，就能收获成功的喜悦。
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磨豆浆
上周末，我们班组织了一个活动，要到曹平农家乐去磨豆浆。
那天早上下着大雨，在集合点，同学们都兴高采烈的，丝毫没有因为大雨打消不去的念头。
8点半我们准时出发，天公作美，雨渐渐停了，大约一个小时左右，我们来到了曹平农家乐，导游姐姐早在路边等我们了。
今天第一个活动项目就是磨豆浆，地上一排放着四个磨豆浆石，边上分别摆着四个塑料框，里面盛着黄豆和水。
导游姐姐把我们分成四组，开始磨豆浆了。
首先用勺子把黄豆和水放进磨石的一个口子里，一个同学逆时针推动磨石上面的手柄，下面的磨石出口里豆浆就慢慢的流出来了。
几个同学互换着推动磨石的工作，磨呀磨呀！把塑料框里的黄豆都变成了豆浆，大家已累得满头大汗，原来这磨豆浆也不容易啊！
接着导游姐姐又教我们，把磨好的豆浆放进一个水桶里，加进一点盐卤，不停的搅拌，慢慢的变成了豆腐花，真神奇啊。
更奇妙的还在后头呢，只见导游姐姐把豆腐花放进事先准备的一个木框盒里，里面铺了一层细布，等豆腐花全进了木框，然后盖上，用一个竹塞使劲压，把水都挤了出来，三分钟过去，掀开盖板，哇，一块豆腐出来了。
用小刀切成小块，浇上酱油醋，真好吃。
接下来，我们还去摘草莓、摘棉菜、做棉菜饼、种树……虽然也都很好玩，但是，比起把整粒的豆子变成软绵绵热乎乎的豆腐，差多了。
我喜欢做豆腐，更喜欢吃豆腐。