大班上学期第一周周计划
幼儿园大班周计划第1周
供幼儿自主选择材料进行建构“海沧大桥”。
语言区：提供各种图书、挂图、指偶、手偶等材料幼儿可以自主选择阅读和创编故事“三只小猪”、“镜子里的猫”等。
教
学
活
动
主题活动：元宵节
活动一：猜灯谜
活动二：闹元宵
活动三：舞龙灯
领域活动
科学领域：认识日历（一）ຫໍສະໝຸດ 艺术领域：美丽的灯笼（手工）
英语
活动
I.Greeting
大班周计划
教师： 第1周
体育
活动
1.体育游戏：老鼠笼、你抛我接、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳。
2.自选材料：音乐、拉力器、蹦蹦床、滑滑梯、风车。
3.早操活动：能有序进行运球。
生活
活动
1.午睡时能安静躺好，不吵闹。
2.上厕所能按秩序排队，不推不挤。
区
域
活
动
数学区：1.提供日历表，让幼儿认识日历；2.提供“分类娃娃”的图片、数字卡片等
材料幼儿可以进行操作“多角度排
序与简单规律”；3. 提供各种棋等材料幼儿可以自由进行和同伴下棋。
操作区：1.提供可让幼儿记录轮胎下滑速度的布、木块等材料；2.提供可让幼儿探索起伏的绳子、水等材料。
美工区：提供勾线笔、粉色A4纸、油画棒、剪刀、双面胶、颜料、排笔、废旧纸
箱等材料供幼儿自主选择创作。
建构区：提供可让幼儿走迷宫的玩具轮胎、地图、拼拆的轮胎、磁铁、木块等材料
II..Review Parade English 3A
游
戏
表演游戏：金鸡冠的公鸡（一）丑小鸭、小猪变干净了等
角色游戏：快餐店（一）照相馆、商店等
结构游戏：海沧大桥
音乐游戏：大家来看灯
周末活动：做个有礼貌的小客人（礼仪教育）
幼儿园大班每周教学计划表第一学期
学习交通安全，我们会请来交警叔叔，给孩子们讲解交通规则，让孩子们从小就树立安全意识。
数学课上，我们会通过玩具和图片，让孩子们学习比较大小，锻炼他们的逻辑思维。
下午的体能活动，老鹰捉小鸡可是孩子们的最爱，大家玩得不亦乐乎。
周五：
认识动物，我们会准备一些动物模型和图片，让孩子们边看边学《动物歌》。
4.通过歌曲、游戏、角色扮演等互动方式，让孩子们在玩乐中学习。
难点：
1.教学计划的设计需兼顾孩子们的兴趣、年龄特点和认知水平。
2.在活动中融入教育目的，确保学习效果。
3.保持教学内容与形式的创新，避免重复和单调。
注意事项：
2.避免使用过渡词，保持内容的连贯性和紧凑性。
3.教学内容需适时调整，以适应孩子们的兴趣和需求。
3.数学活动：认识数字31-40
周二：
1.主题活动：学习节日习俗
2.语言活动：学习《万圣节》
3.美术活动：制作万圣节道具
周三：
1.主题活动：学习情绪管理
2.语言活动：学习《快乐的小鸭子》
3.美术活动：制作情绪脸谱
周四：
1.主题活动：学习音乐知识
2.数学活动：认识节奏
3.体能活动：音乐游戏
周五：
1.主题活动：学习舞蹈
美术课上，我们会教孩子们制作五星红旗，让他们亲手体验制作的乐趣。
周三：
感恩主题，我们会让孩子们写下对家人、朋友和老师的感谢，培养他们的感恩之心。
美术课上，我们会制作感恩卡片，让孩子们亲手送给他们想感谢的人。
周四：
科学知识学习，我们会用简单的实验，让孩子们了解水的浮力、磁铁的吸附等科学现象。
体能活动，我们会组织拔河比赛，增强孩子们的团队精神和体能。
大班第一周周计划
大班第一周周计划本周是大班的第一周，为了让孩子们顺利适应新的学习环境，我们制定了以下周计划，希望能够帮助孩子们在新的学期里快速适应并取得良好的学习成绩。
一、学习目标。
本周的学习目标主要是让孩子们适应新的学习环境，熟悉新的老师和同学，了解学校的规章制度，同时开始逐渐进入正常的学习状态。
在此基础上，我们也会开展一些轻松愉快的活动，增进同学们之间的友谊，培养团队合作意识。
二、学习内容。
1. 了解新的学习环境，让孩子们参观学校的各个场所，包括教室、操场、图书馆等，让他们熟悉学校的各项设施。
2. 了解新的老师和同学，安排老师和同学之间的互动活动，让孩子们更快地融入新的集体。
3. 学习规章制度，向孩子们介绍学校的各项规章制度，包括课堂纪律、校园安全等内容。
4. 开展团队活动，组织一些团队合作的活动，让孩子们在游戏中培养合作意识，增进友谊。
三、学习方法。
1. 观察法，让孩子们通过观察周围的环境，了解学校的各项设施和规章制度。
2. 体验法，通过参与各种活动，让孩子们亲身体验学校生活，增强对学校的归属感。
3. 合作法，鼓励孩子们在团队活动中相互合作，培养团队精神和合作意识。
四、学习评价。
本周的学习评价主要是通过观察和记录的方式进行，不做过多的书面评价。
主要评价内容包括孩子们是否能够快速适应新的学习环境，与老师和同学之间的互动情况，以及团队活动中的表现等。
五、家长配合。
为了让孩子们更好地适应新的学习环境，我们也需要家长的配合和支持。
希望家长们能够在家中多与孩子沟通，了解他们在学校的情况，鼓励他们积极参与各项活动，做好学校和家庭之间的沟通桥梁。
六、结束语。
希望本周的周计划能够让孩子们顺利适应新的学习环境，快速融入新的集体，度过一个愉快而充实的第一周。
同时也希望家长们能够给予我们充分的支持和理解，共同努力，让孩子们在新的学期里茁壮成长。
大班第一周工作计划
大班第一周工作计划大班第一周工作计划「篇一」一、指导思想：随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。
原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。
为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。
本学期，我们大班组将以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往能力。
二、工作目标：认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育教学的研究，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
三、家长工作重点：1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。
真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，要把家长和我们教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。
在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。
相信通过我们的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
大班第一周周计划工作重点
大班第一周周计划工作重点本文通过列举大班第一周的周计划工作重点，帮助教师了解如何安排和组织学生的学习活动。
以下是本周的工作重点：1. 建立良好的班级氛围在第一周，教师应该着重建立一个积极和谐的班级氛围。
通过团队合作、互动游戏和认识新同学的活动，帮助学生们建立良好的人际关系，并感受到一个温暖、友好的学习环境。
2. 制定学习目标教师需要与学生一起制定本周的学习目标。
这可以是通过小组讨论或个人目标设定的形式进行。
确保目标具体明确，可量化，以便学生能够清楚地知道本周需要完成什么任务和学习内容。
3. 组织学习小组活动在第一周，组织学习小组活动是非常重要的。
通过小组合作，学生可以相互帮助，并培养合作精神和团队意识。
教师可以设计一些小组项目、角色扮演或讨论主题活动，让学生们积极参与，培养他们的合作能力和沟通技巧。
4. 熟悉学科内容和课程大纲在第一周，教师应该花时间熟悉本学科的内容和课程大纲。
这有助于教师了解应该在本周内教授哪些知识点和技能，并确保与学校的课程目标保持一致。
这样可以帮助教师计划好每一天的课程安排，确保能按时达到学习目标。
5. 设计活动和课程根据学科内容和课程大纲，教师需要设计适合本周学习目标的活动和课程。
这可以是小组讨论、实验、角色扮演或其他形式的互动学习活动。
通过多样化的教学方法，教师能更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
6. 设计评估方式教师需要在第一周内制定适当的评估方式，以便及时了解学生的学习进展和理解程度。
这可以包括小测验、口头报告、写作任务等。
评估结果能够给教师提供反馈，帮助他们调整教学策略并对学生给予针对性的指导。
7. 培养良好的学习习惯在第一周，教师需要着重培养学生良好的学习习惯。
这包括课堂纪律、时间管理、记录笔记和整理学习材料等。
教师可以通过示范、指导和提供方法技巧的讲解来帮助学生养成良好的学习习惯。
8. 与家长沟通合作在第一周，教师需要与家长进行沟通，介绍本学期的学习计划和教学目标。
大班第一学期周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，养成良好的卫生习惯。
2. 提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿对科学探索的兴趣。
3. 培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的学习兴趣。
4. 增强幼儿的团队协作精神，培养幼儿的集体荣誉感。
5. 加强家园沟通，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、工作重点1. 生活自理能力培养：学会自己穿脱衣服、整理床铺、洗手、洗脸等。
2. 动手操作能力培养：通过科学探究活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 学习习惯培养：养成良好的学习态度，提高学习效率。
4. 团队协作精神培养：开展团队游戏，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：定期召开家长会，了解家长需求，提高家长满意度。
三、周工作计划第1周：1. 生活自理能力培养：开展“我会自己穿脱衣服”主题活动，让幼儿学会自己穿脱衣服。
2. 动手操作能力培养：开展“有趣的实验”活动，激发幼儿对科学探索的兴趣。
3. 学习习惯培养：开展“我是小老师”活动，让幼儿学会自主学习。
4. 团队协作精神培养：开展“拔河比赛”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：召开家长会，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
第2周：1. 生活自理能力培养：开展“我会整理床铺”主题活动，让幼儿学会整理床铺。
2. 动手操作能力培养：开展“制作树叶画”活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 学习习惯培养：开展“阅读时间”活动，提高幼儿的阅读兴趣。
4. 团队协作精神培养：开展“接力赛跑”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：通过微信群、电话等方式，与家长保持密切联系。
第3周：1. 生活自理能力培养：开展“我会洗手、洗脸”主题活动，让幼儿学会正确洗手、洗脸。
2. 动手操作能力培养：开展“制作水果拼盘”活动，培养幼儿的动手操作能力。
3. 学习习惯培养：开展“数学游戏”活动，提高幼儿的数学思维。
4. 团队协作精神培养：开展“篮球比赛”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 家园沟通：开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园活动。
大班第一周周计划工作重点
-第四季度：总结全年工作，巩固成果，为下一年的工作打下坚实基础。
4.设定个人成长目标
-教师个人：提升教学技能，参加至少两次专业培训；增强班级管理能力，每月至少阅读一本教育管理相关书籍。
-班级管理：每个季度至少组织一次班级主题活动，提升学生自我管理能力。
-第二季度：优化团队建设活动，提高活动质量，加强心理健康教育；
-第三季度：总结改进措施的实施效果，进一步调整和优化；
-第四季度：巩固改进成果，形成长效机制。
三、工作计划
1.确定下阶段工作目标
下阶段的工作目标将围绕以下四个方面展开：
-提高教学质量，确保教学内容与学生的实际需求紧密结合；
-加强班级管理，关注学生情感需求，营造积极向上的学习氛围；
2.增强沟通协调能力，提高职场竞争力
-学习有效的沟通技巧，提高与同事、学生和家长的沟通效果；
-在日常工作中，主动承担协调任务，锻炼自己的组织协调能力；
-参加沟通协调相关的培训，获取专业指导，提升职场竞争力。
3.培养时间管理能力，提高工作效率
-制定合理的时间安排，平衡工作与生活，确保各项工作按时完成；
-建立团队激励机制，表彰优秀成员，提升团队士气；
-定期举办团队建设活动，增强团队凝聚力，营造团结协作的氛围；
-鼓励团队成员提出建设性意见，充分尊重每个人的意见和建议。
4.增进团队沟通，促进协作共赢
-定期召开团队会议，确保信息的及时传递和沟通；
-建立有效的沟通平台，如微信群、企业邮箱等，方便团队成员随时交流；
4.评估个人及团队表现
总体来看，个人及团队表现良好。在教学、管理、团队建设等方面，大家都能积极参与，相互支持，共同为班级发展贡献力量。但同时，我们也认识到自己在某些方面的不足，如教学创新、学生心理辅导等，需要在今后的工作中不断学习和提高。
大班主班一周工作计划5篇
大班主班一周工作计划5篇工作计划是提高工作效率的有效手段，计划的内容远比形式来的重要。
简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求，计划要包含工作内容、分工、方法、进度、反馈要求等，确保工作计划的顺利进行。
以下是我为您整理的工作计划，敬请参阅。
大班主班一周工作计划篇11、班队活动：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交"联系卡"：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。
5、班级文化建设：(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都"说话"，形成班级良好的物质文化环境。
(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班上学期周计划
幼儿园大班上学期周计划
本周是幼儿园大班上学期的第一周，为了让孩子们在学习和生活中更有条理、更有规律，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们更好地适应学校生活，培养良好的学习习惯和生活习惯。
周一，自我介绍。
本周一，我们将安排孩子们进行自我介绍。
通过自我介绍，孩子们可以更好地了解彼此，促进彼此之间的交流和沟通，同时也能够培养孩子们的自信心和表达能力。
周二，认识颜色。
在周二的活动中，我们将进行认识颜色的游戏。
通过游戏的形式，让孩子们认识各种颜色，并在游戏中学习颜色的名称和特点，培养孩子们的观察力和记忆力。
周三，手工制作。
周三的活动将是手工制作，我们将为孩子们准备一些简单的手
工材料，让他们动手制作一些小物件。
通过手工制作，可以锻炼孩
子们的动手能力和创造力，同时也可以培养他们的耐心和细心。
周四，音乐游戏。
在周四，我们将进行音乐游戏活动。
通过音乐游戏，可以让孩
子们在欢快的音乐中感受节奏和旋律，培养他们的音乐细胞，同时
也可以促进孩子们的身体协调能力和团队合作精神。
周五，户外活动。
周五，我们将安排户外活动，让孩子们在户外感受大自然的美好。
通过户外活动，可以让孩子们锻炼身体，增强体质，同时也可
以让他们接触自然，感受大自然的奇妙，培养他们的环保意识和探
索精神。
总结：
通过本周的周计划，我们希望能够让孩子们在快乐学习的同时，培养良好的学习和生活习惯，让他们在幼儿园度过愉快而有意义的
时光。
希望家长们能够和我们一起关注孩子们的学习和成长，共同
努力，为孩子们打下坚实的学习基础。
幼儿园大班周计划表(第一周)
幼儿园大班周计划表(第一周)幼儿园大班周计划表 (第一周)
目标
本周的目标是帮助幼儿园大班的孩子们适应新的研究环境并建立良好的研究惯。
我们将通过创意活动、游戏和互动来促进他们的研究和社交技能的发展。
研究内容
1. 语言与沟通
- 研究和他人的名字
- 研究使用简单的问候语和介绍自己的基本信息
- 通过绘本、歌曲和角色扮演活动提高语言表达能力
2. 数学与逻辑思维
- 认识数字1-10
- 研究使用简单的计数方法
- 通过游戏和拼图锻炼逻辑思维和问题解决能力
3. 社交技能
- 研究如何与他人分享和合作
- 培养友善和互助的价值观
- 通过团队活动和角色扮演游戏提高社交技能活动安排
星期一
- 语言与沟通活动：
- 和他人的名字
- 研究使用简单的问候语
星期二
- 数学与逻辑思维活动：
- 认识数字1-5
- 研究使用简单的计数方法
星期三
- 社交技能活动：
- 研究如何与他人分享和合作
- 培养友善和互助的价值观
星期四
- 语言与沟通活动：
- 研究介绍自己的基本信息
- 歌曲和角色扮演活动
星期五
- 数学与逻辑思维活动：
- 认识数字6-10
- 游戏和拼图锻炼逻辑思维和问题解决能力
结束语
本周的计划旨在通过有趣的活动帮助大班学生发展语言、数学和社交技能。
希望每个孩子都能在轻松愉快的学习环境中获得成长和进步。
请家长们积极参与和支持孩子们的学习，共同促进他们的发展。
谢谢！。
最新的大班幼儿园一周工作计划16篇
最新的大班幼儿园一周工作计划16篇最新的大班幼儿园一周工作计划汇总16篇环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。
那么我们应该怎么写好工作计划呢？不妨参考一下，下面是给大家带来的最新的大班幼儿园一周工作计划，希望能够帮到你哟!最新的大班幼儿园一周工作计划【篇1】本周工作要求1、本周继续进行《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出美丽的作品，使自己的小手变得更能干。
2、尝试参加每种创造性游戏，在游戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3、让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日快乐。
日常生活1、晨间活动游戏中，能够排队玩游戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1、主题墙：展示《下雨了》并能够和同伴间相互交流自己的作品。
2、区域游戏区新增幼儿数学区，提供大小不一样的图片让幼儿练习分类3、进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的`孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参加。
最新的大班幼儿园一周工作计划【篇2】一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的`较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
大班第一周周计划表
大班第一周周计划表日期：[具体周日期，如2023年9月4日至2023年9月8日]主题：“快乐启航，共绘新学期”一、周一：欢迎回归与规则重建•上午o入园活动：晨间问候，教师与幼儿互动，回顾假期趣事。
o集体活动：开学典礼（升旗仪式、园长致词、教师寄语）。
o教学活动：《我们的新班级》环境介绍，认识新同学，建立小组。
o区域活动：开放阅读角、建构区，鼓励幼儿自主阅读、合作搭建。
•下午o户外活动：进行简单的体能恢复游戏，如慢跑、接力赛。
o生活常规教育：复习并强调一日生活流程，如洗手、喝水、如厕规则。
o安全教育：开展《保护自己》主题教育，讲解校园安全知识。
二、周二：习惯养成与知识启蒙•上午o教学活动：《时间的小秘密》认识时钟，学习简单的时间概念。
o艺术活动：手工制作“我的新学期愿望”卡片，表达个人目标。
o区域游戏：数学区投放数字拼图，促进对数字的认识与兴趣。
•下午o体育活动：学习新操《快乐的小星星》，增强身体协调性。
o故事讲述：分享《好朋友》绘本，培养幼儿的社交情感。
o自理能力训练：学习整理书包，培养独立性。
三、周三：科学探索与团队合作•上午o科学实验：《水的奥秘》观察水的不同形态变化。
o小组活动：分组进行植物种植，观察并记录生长过程。
o音乐律动：学习新歌《小星星》，感受音乐节奏。
•下午o户外活动：户外寻宝游戏，增强团队协作与解决问题的能力。
o健康讲座：邀请校医进行《秋季保健》小课堂。
o分享时刻：幼儿分享家庭趣事，增进彼此了解。
四、周四：文化体验与创意表达•上午o传统文化日：介绍中国传统节日或民俗，如中秋节，制作月饼模型。
o美术创作：以“我心中的家园”为主题进行绘画创作。
o语言活动：学习成语故事，如《井底之蛙》，理解寓意。
•下午o角色扮演：开设“小小超市”角色游戏，体验社会生活。
o体能游戏：平衡木行走，提高身体平衡能力。
o环保教育：通过垃圾分类小游戏，培养环保意识。
五、周五：总结反馈与家园共育•上午o周总结会：幼儿分享本周学习收获，教师总结点评。
大班第一周周计划工作重点
大班第一周周计划工作重点第一周周计划工作重点本文将为您介绍大班第一周的周计划工作重点，帮助老师和家长们更好地规划和组织学生的学习和活动。
1. 结识和熟悉班级第一周是新学期的开始，班级中可能有一些新同学加入。
在这一周里，老师需要花时间与学生互相熟悉和交流，建立积极的师生关系。
与此同时，老师也要向学生介绍班级规则和日常活动安排，让学生们逐渐适应新的环境。
2. 学生信息收集在第一周，老师需要收集学生的个人信息，如家庭联系方式、学习习惯、兴趣爱好等。
这些信息对于制定个性化教学计划和与家长有效沟通非常重要。
老师可以通过学生个人介绍、问卷调查等方式进行信息收集，确保有充分的了解。
3. 学习目标设定第一周的重点之一是帮助学生设定学习目标。
老师可以与学生共同制定短期和长期的目标，例如提高英语口语能力、改善数学算术能力等。
这样，学生可以明确自己的方向，更有动力去追求进步。
4. 课程安排和教学计划在第一周，老师需要根据学生的学习目标和班级教学大纲，制定清晰的课程安排和教学计划。
这包括确保每个学科都有足够的时间和空间进行教学，平衡学科内容，促进学生的全面发展。
5. 学习环境营造一个良好的学习环境对学生的进步至关重要。
在第一周，老师需要着重营造积极、安全、有序的学习氛围。
这可以通过课堂布置、规范学习行为、建立良好的师生关系等方式来实现。
6. 活动计划和社交技能培养除了学习，第一周也是帮助学生融入集体、培养社交技能的重要时期。
老师可以组织一些团队活动、合作游戏，以及促进学生间相互交流和合作的机会。
这有助于学生建立友谊、增强归属感，并培养他们的领导能力和合作精神。
7. 家庭合作伙伴关系建立在第一周，老师还应该与家长建立良好的合作伙伴关系。
老师可以通过家长会、家长参观日等方式与家长们沟通，分享学生的进展情况和学习计划，以便家长能在家中提供相应的支持和指导。
总结：通过以上的工作重点，老师和家长能够在大班的第一周为学生提供一个良好的学习和成长的环境。
大班上学期周计划1—20周
大班上学期周计划1—20周第一周：1.分发课本和教材，向学生介绍本学期的教学计划和目标。
2.进行学生自我介绍，让学生之间相互认识。
3.讨论班级规章制度，确保学生对班级的规定有清晰的理解。
4.进行学习技巧指导，向学生介绍如何高效学习和课堂笔记的重要性。
第二周：1.开展团队合作活动，增强学生之间的合作意识和团队精神。
2.组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极参与讨论并展示自己的观点。
3.进行学习方法指导，教授学生记忆技巧和复习方法。
4.进行一次小测验，检查学生对上周所学内容的掌握情况。
第三周：1.进行课堂互动活动，鼓励学生提问和回答问题。
2.教授学生学习策略，帮助他们制定学习计划和目标。
3.进行学习技巧指导，介绍如何有效地阅读和理解课文。
4.组织学生进行小组合作项目，培养学生的合作能力。
第四周：1.进行一次期中考试，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
2.分析学生考试成绩，帮助他们找到自己的学习问题和不足之处。
3.进行学习技巧指导，介绍如何做好笔记和总结知识点。
4.进行学习方法指导，帮助学生制定学习计划和规划。
第五周：1.进行学习技巧指导，教授学生如何写作和表达观点。
2.组织学生进行课堂演讲和展示，提高学生的口头表达能力。
3.进行一次期中综合考试，检查学生多方面的学习情况。
4.进行学习方法指导，帮助学生提高记忆和复习效果。
第六周：1.组织学生进行小组合作项目，培养学生的团队精神和合作能力。
2.进行学习技巧指导，教授学生如何解决问题和学习疑问。
3.进行学习方法指导，帮助学生制定高效的学习计划和规划。
4.进行一次小测验，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第七周：1.进行学习技巧指导，教授学生如何有效地做笔记和理解课文。
2.组织学生进行小组讨论，激发学生的思考和表达能力。
3.进行学习方法指导，引导学生学会自主学习和探索。
4.进行一次期中考试，检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第八周：1.组织班级活动，增强班级凝聚力和友情。
幼儿园大班一周工作计划(8篇)
幼儿园大班一周工作计划（8篇）幼儿园大班一周工作打算篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，愿意表达真实的情感。
1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会清静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小伴侣，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置〔说说新教室与之前教室的异同〕，并与新老师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一平常规；6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活〔动：顺数、倒数)英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出准时反映〔立正、稍息、左右转〕嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中〔以老带新〕；汉语拼音：单韵母a 平安工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。
3、常规教育：连续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：〔1〕预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾〔2〕预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
〔3〕进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
〔4〕与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班一周工作打算篇2一、状况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的盼望。
中班一学年在园领导的主动指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种打算与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。
大班周工作计划（通用9篇）
大班周工作计划大班周工作计划（通用9篇）时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的大班周工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班周工作计划篇1一周生活要求：一、晨间活动：1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。
2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。
二、早操：1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。
2、能排好队伍一个跟着一个走。
三、喝牛奶和喝水1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。
五、午餐、午睡、午点1、提醒幼儿保持桌面地面干净。
2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。
六、户外活动：提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。
大班周工作计划篇2班级：大二班时间：20xx年3月7日—3月11日一、生活活动指导要点：1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了，自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。
鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导：1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。
3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。
4、种植区：指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排：主题：多样的信息传递艺术领域：美工1、设计邮票2、制作鸡毛信音乐歌曲：我心爱的小马车（一、二）语言领域：识字1、北风和小鱼2、小熊过桥社会领域：“三、八”国际劳动妇女节科学领域：1、邮票展览会2、没有字的信健康领域：我是小小值日生四、户外游戏材料与指导：1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）2、体育游戏：（1）发射卫星（2）小小邮递员（3）鸡毛信（4）快速占圈（5）电脑游戏五、周小结：大班周工作计划篇3xx年9月7日---9月11日执教老师:大班教师周目标1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。
幼儿园大班一周工作计划7篇
幼儿园大班一周工作计划7篇幼儿园大班一周工作计划1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班一周工作计划2一情况分析我班幼儿男孩多，女孩少。
通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2024年幼儿园大班周计划(6篇)
2024年幼儿园大班周计划一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。
成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
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周工作计划
班级：中二班教师：姚琛、朱明芬
主题：我是大班哥哥姐姐啦（第 一 周）
9月1日
一
周
重
点
1、知道自己是大班哥哥姐姐了，喜欢参加各类活动和游戏，在关心弟妹等活动中乐于表现自己的才干。
2、在集体中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识，做事有责任心。
3、能判断10以内数字的大小。
观察要点：
1、知道自己是大班哥哥姐姐。喜欢参加各类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。
2、积极参与讨论班级行为规范，努力遵守一定的行为规范。
益智游戏：
穿越迷宫
下
午
手工：
清凉一夏
家长工作与
个别关注
家园合作：
1、召开新学期家长会，介绍本学期教育教学工作，并与家长交谈，了解孩子假期情况，指导家长帮助孩子做好开学的准备。
2、请家长对孩子讲述孩子出生和成长过程中有意义的事，表达一些新的鼓励和希望，增进亲子交流。
3、请家长让幼儿在家中做各种力所能及的事，与家人谈自己的进步，学会正确表达自己的情感。
4、开学了，升大班了，建议家长按时送孩子来园参加晨间活动，不迟到。
个别关注：
鼓励个别自理能力弱的孩子在家帮助父母做一些力所能及的事情。
生
活
活
动
1、培养幼儿会用筷子为娃娃吃饭，锻炼幼儿手眼协调能力。
2、能安静吃午饭并保持桌面、地面、碗三清的好习惯。
3、养成会自己叠衣、叠被以及会安静入睡的好习惯。
一
二
三
四
五
体
育活
动
分散
场地:操场
提供动
综合：快乐暑假
游戏活动
上
午
区域游戏材料调整：
建构区：美丽的城市；添加材料：各种大型积木及附加材料：纸箱、纸管等等