[科学]三年级下册科学复习题
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[科学]三年级下册科学复习题
第一章混合
一、填空
1、有些物质混合后不会生成新的物质,如沙子和黄豆(混合后的沙和黄豆的特点都没有发生变化),纸屑和铁钉等混合后都是这样;但是有些物质混合后却会生成新的物质,如醋和小苏打(混合后观察到气泡)、澄清的石灰水和二氧化碳(混合后澄清的石灰水变浑浊)。两种或更多物质的混合叫混合物。
2、分离同一种混合物的方法有很多,不同混合物分离的方法是不相同的。如分离木屑和细铁钉的混合物可用磁铁吸,也可以用水分离,还可以用手捡;分离豆和沙子的混合物可用筛子筛,也可以用手捡;分离稻谷和瘪谷可用风车吹的办法。
3、土壤是一种混合物,它主要由空气、水、沙子、粘土、动植物残体等组成;空气也是由氧气、氮气、二氧化碳等气体混合而成。
4、小苏打和醋混合会产生新的物质(二氧化碳),小苏打和醋混合后产生的气泡,能够使火柴熄灭。澄清的石灰水和二氧化碳气体混合会产生新的物质。
5、观察到“没有变化”同观察到“发生了变化”同样重要。
6、要检查混合前后的物质是否发生了变化,比较好的方法是通过分离混合后的物质。
第二章空气
1、空气是一种没有形状、没有气味、没有颜色、没有一定体积的气体,但它有一定的重量,占据着一定的空间,还能被压缩,会流动。
2、空气中大约1/5是氧气,4/5是氮气,还有少量的二氧化碳,所以空气是一种混合物。
3、空气可以被压缩,被压缩的空气有弹性,有弹力。日常生活中许多地方都用到压缩空气,如汽车轮胎、足球、篮球、气垫船、充气房子等。
4、空气的水平方向的流动称为风。也可以说流动的空气就是风。空气流动得慢时会形成微风,流动得快时,就会刮起大风。风有时会给我们的生活和生产活动造成危害,例如台风、龙卷风等。我们也能利用风为我们服务,例如风力发电站。我们还能制造凉风和热风。制造凉风的方法有:扇子扇、电风扇吹等;制造热风的方法有:电吹风、空调等。
5、像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、液体和气体。固体(如石头)有一定的形状、重量和体积。液体(如水)有一定的重量和体积,但没有固定的形状,会随着装它的容器形状的变化而变化。气体(如空气)既没有一定的体积,也没有一定的形状。它会自动充满任何容器。但气体有一定的重量。
第三章
1、凤仙花种子由种皮和胚等部分组成。从种子的结构上看,
同凤仙花种子相似的种子(双子叶植物)有蚕豆、黄豆等,同凤仙花种子不相似的种子(单子叶植物)有玉米、小麦等。但所有这些种子都有胚根、胚芽等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的第一对叶子。
2、凤仙花的主要生长过程:播种→发芽→出苗→开花→结果→形成种子这几个阶段。我学会了用测量、记录、画折线图等方法来观察一株植物的生长。
3、我知道植物一般(或凤仙花身体)由种子、根、茎、叶、花、果实等六部分组成。我知道会开花的植物有:向日葵、蚕豆、菊花、油菜、凤仙花等。
4、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分组成。花中的以后能长成果实。
5、像凤仙花这样,寿命只有一年的植物,叫一年生植物。
6、凤仙花在生长过程中,需要吸收水分和养料,还有水中的矿物质,同时还会释放氧气。
第四章动物的生命周期
1、鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵,卵是动物生命的开始。
2、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔,因为蚕卵需要呼吸。
3、蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶。蚕能吐丝结茧。蚕宝宝的生长过程中,要经过四次蜕皮。蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,叫做完全变态。
4、养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。
5、有些动物一生中要经历很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫不完全变态。
6、蚕蛾的身体由头、胸、腹三部分组成。触角长在头部,触角的形状像羽毛,胸部有足和翅。
第五单元沉和浮
1、影响物体在液体中沉浮的主要因素有:物体的轻重、物体的体积、液体的密度。
2、改变物体沉浮的主要方法有:(1)改变物体的大小(2)改变物体的重量(3)改变液体的密度(4)借助外力。
3、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于物体排开液体的重量。
4、马铃薯在清水中沉,在盐水中浮。盐水比清水重。
5、观察物体沉浮的两种方法:(1)把物体放在水面;(2)把物体放在水底,观察物体是没沉还是浮。
6、当物体的重量一定时:比较大的物体容易浮,比较小的物体容易沉。当物体的大小一定时:比较重的物体容易沉,比较轻的物体容易浮。(如同样50克的方木块,体积小的容易沉,体积大的容易浮)。第六章冷与热
1、水按手的感觉分类:可分为烫水、热水、温水和凉水。
装冷水的小塑料袋放入热水中会沉;装热水的小塑料袋放入冷水中
会浮,这说明热水比冷水轻。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。
2、水受热时体积会膨胀,水受冷时体积会缩小,我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。
3、水、空气、铜球都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出许多物体都有热胀冷缩的性质的结论。
4、物体的冷热程度叫温度。常用的温度单位是摄氏度(℃)。测量温度的仪器叫温度计。我仔细观察温度计,发现温度计上有刻度、标记、数字。
5、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计。测量人体温度的温度计叫体温计,它的测量范围一般在35℃ - 42℃之间,因为人体正常体温是37℃。
6、测量一杯水的温度时,手应拿温度计的上端;要将温度计的下端浸入水中,并且不能碰到杯壁或杯底;读数时视线要与温度计液面持平;当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数,读数时,温度计不能离开被测物体。水烧开时的温度大致是100℃;水结冰时的温度是0 ℃。
7、零下六摄氏度写作-6 ℃;九十四摄氏度写作94 ℃。三十六摄氏度写作36 ℃。
100℃读做一百摄氏度,-20℃读做零下二十摄氏度,19℃读做十九摄氏度。
8、温度计越往下数字越大,说明是零摄氏度以下,读数时要从上往