财务管理实训讲诉
财务管理的实训报告（9篇）
财务管理的实训报告财务管理的实训报告(9篇)在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的财务管理的实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
财务管理的实训报告1一、实习时间：20xx年6月8日至6月21日二、实习目的：通过会计实习，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
三、实习内容：以企业的实际经济业务为实习资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
四、实习心得：两天的实习是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实习的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。
通过这十几天来的会计实习我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
财务管理实训内容和过程
财务管理实训内容和过程
一、实践内容：
1.财务报表分析：学生将会学会运用财务报表分析工具，分析企业的资产负债状况、经营业绩以及现金流量等，从而评估企业的健康状况和潜在风险。
2.财务预测与规划：学生将会掌握财务预测的方法和工具，预测企业未来的财务状况，并制定相应的财务规划和预算。
3.投资决策分析：学生将会学习投资决策的理论和方法，通过分析不同投资项目的风险和收益等因素，从而做出合理的投资决策。
4.融资筹资与成本管理：学生将会了解融资筹资的渠道和方式，以及如何进行成本管理，从而提高企业的盈利能力和效益。
5.商务合同与税务筹划：学生将会学习商务合同的起草和签订，以及税务筹划的方法，从而在商业活动中规避风险、降低成本。
二、实践过程：
1.案例分析：通过真实案例的分析，引导学生理解和掌握财务管理的理论概念和方法。
2.实践操作：学生将会利用财务软件进行实际操作，例如编制财务报表、进行财务分析等，从而加深对财务管理的理解。
3.团队合作：学生将会分组进行实践项目，通过合作解决实际问题，培养团队合作和协调能力。
4.实践演练：学生将会参与模拟企业的财务决策，例如投资决策、融资筹资等，通过模拟操作提高财务管理的能力。
5.实际实习：部分实践内容还可以通过实际实习来完成，例如到企业实习，亲身体验和应用财务管理知识和技能。
以上是财务管理实训的内容和过程的简要介绍。
通过这种实践教学方法，学生将能够深入了解财务管理的实际应用，提高财务分析和决策的能力，为将来从事财务管理工作打下坚实的基础。
财务管理综合实训报告【三篇】
【导语】实训的⽬的也是将所学知识与实践相结合，达到更好的学习效果，以下是⽆忧考整理的财务管理综合实训报告，仅供参考！ 篇⼀ 实习是我们每个⼤学⽣的必修课程，也是⼀门⼗分重要的⼈⽣必修课。
它使我们在实践中打开视野、增长见识，为我们以后⾛向社会打下坚实的基础，是我们⾛向岗位的垫脚⽯。
今年我们从xx年xx⽉xx⽇⾄xx⽉xx⽇在经管院计算机机房进⾏了实习，此次实习的主要任务是学习⽤友财务软件。
为期三周的实习就这样匆匆的落下帷幕了，光阴似箭，在这短短的实习期间我收获颇多。
以下是我们实习的具体内容： ⼀、实习的⽬的 随着信息技术的发展，计算机在我国的普及，会计⼿⼯操作已逐步被计算机取代，推⼴应⽤会计电算化已经成为我国会计⼯作的必然趋势。
会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节，是培养我们会计学和财务管理专业学⽣掌握和运⽤计算机进⾏会计处理能⼒的重要组成部分。
不仅如此，会计电算化还是现代经济管理活动的⼀个重要组成部分，是会计发展的⼀个历史性飞跃，是以计算机替代⼈⼯记账、算账、报账以及对会计信息进⾏分析和利⽤的过程。
通过本实践课程的学习，可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使⽤⽅法，能够运⽤财务软件对企业业务进⾏会计处理，为今后从事会计⼯作打下良好基础。
本次实习的⽬的在于使学⽣了解⽤友总体架构的基础上，系统学时财务管理软件的基本⼯作原理和会计核算与管理的全部⼯作过程，掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的⼯作原理和过程，并从管理和监督的⾓度了解企业会计业务数据处理的流程，掌握利⽤财务管理软件查找财务和报账资料的⽅法。
⼆、实习的主要内容 本次实习我们所学习的⽤友ERP-U8教材中的内容有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等，系统地学习了⽤友软件。
(⼀)⽤友财务软件系统管理 系统管理的主要功能是对⽤友ERP的各个产品进⾏统⼀的操作管理和数据维护。
财务管理综合实训报告【6篇】
财务管理综合实训报告财务管理实训心得体会（一）每个人都有自己的一套学习方法，可以说各不相同，适用的就是好的，学校里面学的都是理论知识，如果不是想得到多么优秀的成绩，死记硬背就足以应付考试，从事财务工作就不是应付期末考试，而是天天考试，有些知识必须了然于心，吐口而出。
所以，学习是一个持续性的过程，需要长久累月的坚持。
然而学习又是一个技术性的东西，可以有技巧在里面。
财务管理是一门技术性的学科，主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法，以及财务指标的计算和评价。
在财务管理的整个体系当中，穿插了一个非常重要的理念：那就是资金的时间价值。
钱是有价值的，百度百科上对其的定义是：资金时间价值是指资金在生产和流通过程中随着时间推移而产生的增值。
它也可被看成是资金的使用成本。
资金不会自动随时间变化而增值，只有在投资过程中才会有收益，所以这个时间价值一般用无风险的投资收益率来代替，因为理性个体不会将资金闲置不用。
它随时间的变化而变化，是时间的函数，随时间的推移而发生价值的变化，变化的那部分价值就是原有的资金时间价值。
只有和劳动结合才有意义，不同于通货膨胀。
在最近的学习中，我感觉到会计的学习，首先要在心中建立一种会计体系的框架，在这个框架的范围内，我们先针对每一个知识点的学习，然后再将各个知识点串联起来，形成整个会计系统的知识。
财务管理也是一样，我们首先就要在心中建立起财务管理的理念，有了这样的理念，我们再来学习各个知识点，就容易多了。
筹资管理——资金运营——投资管理——资金分配——业绩评。
学到后来会发现，其实，财务管理的这条线，是紧紧结合着会计的整个流程的，也可以说，是围绕着会计的核算流程来的。
我们就是要围绕着这条线，将各种环节展开学习，重点学习这条线上的五个环节。
自己其实还处于一个比较迷茫的阶段，如果没有很好的数字感觉，我真的感觉永远也达不到财务高手的境界的。
感觉这个东西不知道可以不可以培养，不过学习久了，血液里多少也会流淌着数字吧。
财务管理学实训报告过程
一、前言财务管理学是一门理论与实践相结合的学科，旨在培养学生的财务管理能力，使其具备一定的财务管理素质。
为了更好地将理论知识应用于实际工作中，我们进行了财务管理学实训。
本文将详细描述实训过程，包括实训目的、实训内容、实训方法和实训心得。
二、实训目的1. 巩固和深化财务管理理论知识，提高学生对财务管理实践的认识。
2. 培养学生的财务管理技能，使其具备一定的财务管理操作能力。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，培养其解决实际问题的能力。
4. 帮助学生了解财务管理在企业中的重要作用，为其未来从事财务管理相关职业奠定基础。
三、实训内容1. 实训背景本次实训以我国某企业为例，该企业主要从事制造业，具有一定的规模和影响力。
实训过程中，我们将对该企业的财务状况进行分析，并提出相应的改进措施。
2. 实训内容（1）财务报表分析通过对企业财务报表的阅读和分析，了解企业的财务状况，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
分析企业的盈利能力、偿债能力和营运能力。
（2）财务指标分析根据财务报表数据，计算和分析企业的财务指标，如流动比率、速动比率、资产负债率、毛利率、净利润率等，评估企业的财务状况。
（3）财务预算编制以企业实际业务为依据，编制企业的财务预算，包括销售收入预算、成本费用预算和现金流量预算。
（4）财务决策分析针对企业面临的问题，如投资决策、筹资决策和分配决策，运用财务理论和方法进行分析，提出相应的决策建议。
（5）财务风险管理分析企业面临的财务风险，如市场风险、信用风险、汇率风险等，并提出相应的风险防范措施。
四、实训方法1. 案例分析法：通过阅读和分析企业案例，了解财务管理实践中的问题，提高学生的实践能力。
2. 模拟实验法：运用财务软件，模拟企业的财务管理过程，让学生在实践中掌握财务管理技能。
3. 小组讨论法：将学生分成若干小组，共同完成实训任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 指导教师点评法：在实训过程中，指导教师对学生的表现进行点评，帮助学生发现问题，提高实训效果。
财务管理课上实训报告
随着我国市场经济体制的不断完善，财务管理在企业中的地位日益重要。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质，我校开设了财务管理课程，并组织学生进行财务管理实训。
本次实训旨在让学生将理论知识与实际操作相结合，提高财务管理能力。
二、实习目的1. 使学生了解财务管理的基本程序和具体方法，掌握财务管理的基本技能。
2. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
3. 使学生熟悉财务软件的操作，提高学生的信息化素养。
4. 增强学生对财务管理理论知识的理解和应用能力。
三、实习内容1. 财务管理基础知识（1）财务管理概述：了解财务管理的概念、职能、目标和任务。
（2）财务报表分析：学习资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法，掌握财务报表分析的基本方法。
（3）财务预测与决策：学习财务预测的基本方法，掌握财务决策的基本原则。
2. 财务管理实务操作（1）筹资管理：学习企业筹资的方式、渠道和程序，掌握筹资决策的基本方法。
（2）投资管理：学习企业投资的方式、渠道和程序，掌握投资决策的基本方法。
（3）营运资金管理：学习企业营运资金管理的方法，掌握存货、应收账款、应付账款等管理技巧。
（4）成本管理：学习成本计算、成本控制、成本分析等方法，提高成本管理水平。
（5）财务分析：运用财务指标分析企业的财务状况和经营成果，为决策提供依据。
3. 财务软件操作（1）学习财务软件的基本操作，如金蝶、用友等。
（2）运用财务软件进行财务报表编制、分析等操作。
1. 实习准备（1）学生分组，每组5-6人，选出组长。
（2）确定实习时间、地点和内容。
（3）学生预习相关理论知识，为实习做好准备。
2. 实习实施（1）教师讲解财务管理基础知识，学生分组讨论。
（2）教师指导学生进行财务软件操作，学生实际操作。
（3）学生分组进行财务管理实务操作，如编制财务报表、进行财务分析等。
（4）学生相互交流、讨论，解决问题。
3. 实习总结（1）每组选出代表进行汇报，总结实习成果。
财务管理实务的实训报告
财务管理实务的实训报告
一、实训目的
本次财务管理实务实训旨在帮助学生掌握实际企业财务管理流程和操作技能，提高解决实际问题的能力，培养具备专业素养的财务管理人才。
二、实训内容
基础知识复习
本次实训首先对财务管理基础知识进行复习，包括财务分析、财务预算、筹资管理、投资管理、营运资金管理等。
通过案例分析和小组讨论，加深学生对基础知识的理解和应用。
财务管理软件操作
学生通过实际操作财务管理软件，了解企业财务管理信息化的重要性和实际操作流程。
学生需掌握软件的基本功能和操作技巧，能够独立完成财务管理相关任务。
案例分析与实践
学生分组进行案例分析，针对企业实际的财务管理问题，运用所学知识进行分析并提出解决方案。
学生需进行实地调查，收集数据，整理分析，提高解决实际问题的能力。
财务报告编制
学生需根据企业实际情况编制财务报告，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
通过实践操作，学生掌握财务
报表的编制方法和技巧，提高财务分析能力。
三、实训成果
通过本次实训，学生能够：
熟练掌握财务管理的基本理论和方法；
具备运用财务管理软件进行实际操作的能力；
提高解决企业财务管理实际问题的能力；
培养团队协作和沟通能力。
四、总结与建议
本次实训达到了预期目标，学生在实践中提高了财务管理能力。
为进一步提高实训效果，建议在今后的教学中加强以下方面：
增加实际案例的比重，让学生更多地接触企业真实的财务管理问题；
加强对学生实践操作的指导和监督，确保学生能够熟练掌握操作技能；
鼓励学生在实践中积极思考和创新，培养其独立思考和解决问题的能力。
财务管理社会实践报告（通用5篇）
财务管理社会实践报告（通用5篇）财务管理社会实践报告（通用5篇）一段充实的社会实践又告一段落了，你梳理过这段时间的社会实践吗？那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。
应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的财务管理社会实践报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
财务管理社会实践报告1（一）公司概况略（二）具体情况首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了一定的了解。
其次，在第二周的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。
跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，向主管计学习财务报表的编制和财务分析。
最后，在第三周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。
二、公司在财会方面成功的主要经验一、财会人员是企业效益的创造者之一随着市场经济的发展，社会的进步，特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出，对企业财会人员的工作要求越来越高，财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐，而是充分利用掌握的专业知识和政策法规，积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作，直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。
与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实，论证了财会人员是企业不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在创造企业效益中处于极其重要的核心地位，真正发挥着“内当家”的作用，在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。
二、财会人员为企业创造效益的几个方面（一）、会计人员基础工作。
会计核算是会计最基本的职能之一，通过记帐、算帐和报帐，及时提供正确、有用的会计信息，客观的反映经营成果，为公司领导的决策提供可靠的依据，既是会计人员劳动价值的体现，也进而成为企业效益间接的创造者。
如何做好会计核算是会计人员最基本的工作，也是对会计人员最基本的要求，会计核算不做好，谈何进行会计监督与参与管理。
财务管理实训报告范文（精选5篇）
财务管理实训报告范文（精选5篇）财务管理实训报告范文篇1一、财务管理专业实训的目的和意义随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。
实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。
这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。
实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后财务综合案例分析。
仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。
通过课程实习，使我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、财务管理专业实训的内容平时我们在课堂上学习的都是理论知识，学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。
这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。
1.财务管理目标财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容，因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。
目前关于目标的说法有很多种，书上给出的一共有三个目标：利润化、每股收益化、企业价值化。
这些的目标并不是的，结合案例我觉得：每个公司的财务管理目标要因地制宜，不能固守规定的目标，要适时变通，这样才有利于企业的可持续发展。
大学财务管理实训报告内容
大学财务管理实训报告内容1. 实训目的及背景本次财务管理实训的目的是为了让学生在真实的财务管理环境中进行模拟操作，并通过实践的方式提高财务管理能力和实际应用能力。
在此次实训中，我们需要通过模拟公司的财务决策和财务管理，学习财务报表的分析和财务指标的运用。
2. 实训内容和步骤2.1 公司财务状况分析首先，我们对模拟公司的财务状况进行了详细分析。
通过分析公司的资产负债表、利润表和现金流量表，我们了解了公司的经营状况、盈利能力和现金流状况等关键指标。
根据财务报表的分析结果，我们就公司的财务状况进行了评估，并提出了相应的改进建议。
2.2 资金运作和资本成本分析在资金运作和资本成本分析环节中，我们运用了财务指标和财务模型，对公司的资本结构、资金运作和融资成本等进行了深入研究。
通过对公司的融资成本和投资回报率进行分析，我们评估了公司的财务风险和盈利能力，并为公司制定了合理的融资策略。
2.3 经营绩效评价和风险管理在经营绩效评价和风险管理阶段，我们综合考虑了公司的财务状况、盈利能力和市场风险等因素，并运用风险管理模型，对公司的风险水平进行了评估和管理。
通过制定合理的风险控制措施，我们帮助公司减少了潜在风险，提高了经营绩效。
3. 实训成果和心得体会通过本次财务管理实训，我们深入了解了现实财务管理的重要性和复杂性。
通过模拟公司的财务决策和财务管理实践，我们不仅学习到了财务报表的分析和财务指标的运用，还培养了团队合作和解决问题的能力。
在实训过程中，我们发现财务管理不仅是财务部门的责任，它关乎整个公司的经营状况和发展前景。
我们需要充分理解公司的财务数据，结合市场环境和公司战略，做出合理的财务决策，为公司的长远发展保驾护航。
此外，我们还认识到风险管理在财务管理中的重要性。
在市场竞争激烈和不确定性增加的情况下，有效的风险管理能够帮助公司降低风险并提高经营绩效。
因此，对于财务管理者而言，风险管理意识和能力的培养是非常重要的。
财务管理综合实训报告
财务管理综合实训报告一、实训目的和意义本次财务管理综合实训的目的是通过实践操作，提高学生在财务管理方面的能力，使学生能够在实际工作中应用财务管理知识和技能。
通过实践操作，学生能够了解企业的财务管理系统、会计核算流程以及相关的财务管理方法和工具。
通过实际操作，学生能够掌握财务报表的编制方法和分析技巧，以及如何合理运用财务指标来评估企业的财务状况和经营绩效。
同时，通过实际操作，学生还能够熟悉企业的财务决策过程和方法，掌握财务风险管理的基本原则和方法，并能够运用财务管理工具和技巧来解决企业面临的财务问题。
二、实训内容和方法本次财务管理综合实训的内容包括财务报表分析、财务决策和财务风险管理三个部分。
1.财务报表分析通过分析企业的财务报表，学生能够了解企业的财务状况和经营状况。
实训中，学生将通过编制和分析企业的资产负债表、利润表和现金流量表来评估企业的财务状况和经营绩效。
2.财务决策学生将通过实践操作，了解企业的财务决策过程和方法。
实训中，学生将模拟企业的财务决策，包括投资决策、筹资决策和分红决策。
学生需要评估不同投资项目的收益性和风险性，选择最佳的筹资方案，并制定合理的分红政策。
3.财务风险管理学生将了解财务风险管理的基本原则和方法。
实训中，学生将学习如何识别和评估企业所面临的财务风险，并制定相应的控制措施和应对策略。
学生还将学习使用财务衍生工具来管理财务风险，并了解财务报表中的风险提示信息。
本次实训采用了多种教学方法，包括理论讲解、案例分析和实践操作。
学生将通过模拟企业的财务管理工作，参与财务报表编制和分析，进行财务决策模拟和风险管理实践，来提高其财务管理能力和实践操作能力。
三、实训成果和效果通过本次财务管理综合实训，学生能够获得以下成果和效果：1.提高财务管理能力：学生能够熟悉企业的财务管理流程和方法，掌握财务报表分析的技巧和方法，了解财务决策的过程和方法，掌握财务风险管理的原则和方法。
2.提高实践操作能力：学生通过实际操作，能够独立编制和分析企业的财务报表，能够模拟企业的财务决策，制定合理的筹资方案和分红政策，能够识别和评估企业的财务风险，并制定相应的控制措施和应对策略。
财务管理学的实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的地位日益凸显。
为了更好地掌握财务管理学的理论知识，提高实际操作能力，本人在学校组织下参加了财务管理学的实训课程。
通过本次实训，我对财务管理学的理论与实践有了更深入的了解，以下为实训报告。
二、实训目的1. 理解财务管理学的核心概念、理论和方法；2. 掌握财务管理的实际操作技能，提高分析问题和解决问题的能力；3. 培养团队协作精神，提高沟通能力；4. 增强对财务管理工作的认识，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容本次实训主要分为以下三个阶段：1. 理论学习：通过课堂讲解、案例分析等方式，深入学习财务管理学的相关理论，包括财务管理的基本概念、财务报表分析、资金管理、投资决策等。
2. 案例分析：结合实际案例，分析企业在财务管理过程中遇到的问题，探讨解决方案，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 实践操作：运用所学理论知识，进行财务管理的实际操作，包括编制财务报表、分析财务指标、制定财务预算等。
四、实训过程1. 理论学习阶段：在课堂上，老师详细讲解了财务管理学的相关理论，并结合实际案例进行分析。
通过学习，我对财务管理的基本概念、理论和方法有了更深入的了解。
2. 案例分析阶段：选取了多个实际案例，如企业融资、投资决策、成本控制等，要求我们分析案例中的财务管理问题，并提出解决方案。
在分析过程中，我学会了如何运用所学理论分析实际问题，提高了分析问题的能力。
3. 实践操作阶段：在老师的指导下，我们进行了财务报表编制、财务指标分析、财务预算等实际操作。
通过实践，我掌握了财务管理的实际操作技能，提高了动手能力。
五、实训收获1. 理论知识：通过本次实训，我对财务管理学的理论知识有了更深入的理解，为今后从事相关工作奠定了基础。
2. 实际操作能力：通过实践操作，我掌握了财务管理的实际操作技能，提高了动手能力。
3. 团队协作能力：在实训过程中，我与同学们密切合作，共同完成各项任务，培养了团队协作精神。
财务管理实训报告精选11篇
财务管理实训报告财务管理实训报告精选11篇在生活中，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编收集整理的财务管理实训报告，欢迎大家分享。
财务管理实训报告1一、实习目的通过财务管理实习，使得学生较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解，实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。
通过实训，促使学生加深对所学专业知识的实践认识，掌握财务管理基本操作技能，培养并增强其从财务管理系统的角度看待问题的思维能力，从而有助于其迅速适应未来的工作环境，为企业输送专业的管理人才。
二、实习内容以企业的经济业务为实习资料，了解财务管理目标、货币的时间价值、风险价值、全面预算、项目投资决策、鼓励政策、资金管理、商业信用、证券投资、部门业绩评价等。
（一）股东当前利益与企业长远价值的比较根据雷士光电科技有限公司的资料，了解了企业财务管理目标的不同，使得企业股东之间产生股权之争，也了解了在企业当前利益与长远利益面前，应选择长远利益。
（二）货币时间价值观念根据货币的时间价值、风险价值观念和贴现率可以了解资金在什么时候可以获得利润，什么时候可以以最小的成本获得的收益。
（三）风险价值观利用与风险价值观有关的期望报酬率、方差、标准差、标准离差率等一系列有关数据来确定公司所选择的方案的可行性。
也可以根据各方案的不同的贝塔系数确定方案是否可行。
（四）全面预算运用全面预算的知识算出公司一年内的销售额、现金收入、生产量、材料采购量、人工成本、制造费用、销售及管理费用等，再根据预算出的数字编制现金预算表、利润表以及资产负债表。
公司则可以根据预算的信息对公司活动进行恰当的管理活动。
（五）投资方案的讨论和项目投资决策对于投资要运用到相应理财观念，不同的理财观念会产生不同的投资方案。
从收益与风险的方面考虑，则又会得到其他的方案，因此，对于投资方案的决定，应从多方面考虑，不能单一的考虑某一方面。
财务管理实训课程实训报告范文（精选14篇）
财务管理实训课程实训报告财务管理实训课程实训报告范文（精选14篇）在当下这个社会中，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家收集的财务管理实训课程实训报告范文（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
财务管理实训课程实训报告1会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
这个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训目的会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
财务管理实训演讲稿范文
大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家分享我的财务管理实训心得。
首先，请允许我简要介绍一下本次实训的背景和目的。
随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中扮演着越来越重要的角色。
为了提高我们的财务管理能力，学校组织了这次财务管理实训。
通过这次实训，我们不仅能够掌握财务管理的理论知识和实践技能，还能够培养团队协作精神和创新意识。
一、实训内容概述本次实训主要包括以下内容：1. 财务报表分析：通过学习资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表，了解企业的财务状况、经营成果和现金流。
2. 财务预算编制：掌握财务预算编制的方法和技巧，为企业制定合理的经营计划提供依据。
3. 成本控制与管理：了解成本控制的基本原理，学习成本核算和成本分析的方法，提高企业成本管理水平。
4. 投资决策分析：学习投资决策的基本方法，如净现值法、内部收益率法等，为企业投资决策提供理论支持。
5. 税务筹划与风险控制：了解税收政策，掌握税务筹划的方法，降低企业税负；同时，学习风险控制的基本知识，提高企业风险管理能力。
二、实训心得体会1. 理论与实践相结合在实训过程中，我们不仅学习了财务管理的理论知识，还通过实际操作，将所学知识运用到具体案例中。
这种理论与实践相结合的方式，使我们对财务管理有了更深刻的认识。
2. 团队协作精神实训过程中，我们分为多个小组，共同完成各项任务。
在这个过程中，我们学会了相互沟通、相互协作，充分发挥团队的力量。
这种团队协作精神，对于今后的工作和生活具有重要意义。
3. 创新意识实训过程中，我们遇到了许多问题，通过查阅资料、请教老师，不断尝试新的解决方案。
这种创新意识，有助于我们在今后的工作中，面对新问题、新挑战时，能够迅速找到解决问题的方法。
4. 沟通能力在实训过程中，我们需要与团队成员、指导老师进行沟通。
通过沟通，我们能够更好地理解他人的观点，提高自己的表达能力。
这种沟通能力，对于今后的职业发展具有重要作用。
三、实训成果展示通过本次实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了财务管理的理论知识，提高了自己的专业素养。
财务管理实训报告三篇
【导语】财务管理⽬标是财务管理⼯作的总⽅向，在完成财务管理实训后，学⽣们会有怎样的⼼得体会？以下是整理的财务管理实训报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 1、⼿⼯做账会计实习： 通过⼿⼯做账会计实习，对实际会计业务的操作，⾸先让我们⼜再次更好、更深⼊的学习和掌握了会计知识;另外，让我们理解明⽩了作为会计的谨慎性，不仅仅是在处理某些业务的时候，⽽是在各个⽅⾯都必须做到仔细，认真，还需要⼜⾜够的耐⼼。
还有就是会计数据的真实、完整，即便是做错了，也应该按照规定进⾏修改，要让他⼈知道错误所在。
最后，应该强调的是任何的实务操作都需要基础理论的⽀持，会计也是如此，通过实习我也看出了我的会计专业知识的匮乏，不够仔细和深⼊，在今后的学习及⼯作中还应继续努⼒。
2、⼿⼯财务管理实习： 通过⼿⼯财务管理实习，让我认识到了作为⼀个企业，财务管理的决策占据⼗分重要的地位。
主要表现在以下⼏个⽅⾯： ①通过对财务报表、财务指标的分析，我们可以看到企业历史的经营情况和发展趋势，以找到更好的管理决策⽅法改进原有的经营管理模式，提⾼企业的发展能⼒及社会的知名度。
②通过科学的预算管理，我们可以早⼀步知道企业未来的经营情况，如有不⾜之处即可尽快进⾏调整，尽早弥补损失。
③通过投资可⾏性分析，我们就不会出现盲⽬上项⽬的情况，只有充分可⾏的项⽬，在考虑了各种风险的基础上，我们才能予以考虑项⽬可⾏。
④通过流动资产运营分析，我们可以掌握更好的现⾦持有量、订货批量，选择适当的现⾦折扣条件。
⑤总之，财务管理能让公司更加科学的管理和决策。
3、⽤友u8会计电算化实习： 将计算机的快捷、⽅便、准确运⽤于会计的实务操作，对会计的发展来说是⼀个突破性质的飞跃，但同时也暴露出很多会计电算化的弊端，⽐如说会计电算化就需要⼀个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境。
⽽针对个⼈来说，同样也需要具备良好的职业道德，在会计电算化中，我们可以对凭证进⾏⽆痕迹修改、个⼈的⽤户密码容易被窃取或泄漏……但从总体上说，会计电算化有其独特优化的⼀⾯，就拿⽤友u8来说，具有很多⼿⼯会计不可及的优点： ①可以严格进⾏⽤户权限控制，出现越权时计算机就会出现提⽰或是禁⽌该项操作。
财务管理实战操作实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中扮演着越来越重要的角色。
为了提高财务管理人员的实践能力，我校组织了一次财务管理实战操作实训活动。
本次实训旨在让学生了解企业财务管理的实际操作，掌握财务管理的相关技能，为今后从事财务管理工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 培养学生对财务管理理论知识的实际应用能力；2. 提高学生对企业财务状况的判断和决策能力；3. 增强学生对财务报表的分析和解读能力；4. 培养学生团队合作精神和沟通协调能力。
三、实训内容1. 实习单位简介本次实训在我市一家知名企业进行，该企业主要从事电子产品研发、生产和销售。
实习期间，我们了解了企业的基本情况、组织结构、业务流程等。
2. 财务管理基本操作（1）会计凭证的填制与审核在实训过程中，我们学习了会计凭证的填制和审核流程。
首先，我们需要根据原始凭证填写记账凭证，然后对记账凭证进行审核，确保其准确性和完整性。
（2）账簿的登记与核对实训中，我们学习了各种账簿的登记方法，如总账、明细账、日记账等。
同时，我们还学习了账簿的核对方法，确保账簿记录的准确性。
（3）会计报表的编制与分析在实训过程中，我们学习了资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表的编制方法。
同时，我们还学习了如何对会计报表进行分析，了解企业的财务状况和经营成果。
3. 财务管理实战案例（1）企业成本控制在实训中，我们针对企业成本控制问题进行了实战演练。
通过分析企业的成本结构，找出成本控制的瓶颈，提出相应的成本控制措施。
（2）企业投资决策针对企业投资决策问题，我们学习了如何进行投资项目的可行性分析，包括投资回报率、净现值等指标的计算，为企业投资决策提供依据。
（3）企业融资策略在实训过程中，我们学习了企业融资策略的制定，包括股权融资、债权融资等，为企业融资提供参考。
四、实训过程及成果1. 实训过程在实训过程中，我们严格按照实训计划进行操作，认真学习各项财务管理技能。
同时，我们还积极参与企业内部交流，了解企业财务管理的实际操作。
财管专业实训报告
财管专业实训报告一、实训概述本次财管专业实训是在财务管理专业课程中的重要实践环节之一。
通过实践，旨在让学生运用所学知识和技能，熟悉财务管理工作流程，培养实际操作和实际应用能力。
本文档将详细介绍本次实训的目标、背景、方法、结果和分析。
二、实训目标本次实训的主要目标如下：1.了解财务管理的基本概念和方法；2.掌握财务报表的分析和解读；3.熟悉财务预算和资金管理；4.了解公司内部控制和风险管理；5.培养团队合作和沟通能力。
三、实训背景财务管理是企业管理的重要组成部分，对企业的发展和决策起着至关重要的作用。
通过实训，学生将能够更好地理解财务管理的基本概念和方法，并掌握相关工具和技能。
四、实训方法本次实训采用了多种教学和学习方法，包括理论讲解、案例分析、团队合作等。
1.理论讲解教师通过对财务管理理论的讲解，帮助学生建立起财务管理的基本框架和思维方式。
理论讲解内容包括财务报表、财务分析、财务预算、资金管理等。
2.案例分析通过实际案例的分析，学生可以将理论知识应用于实际情境中，培养解决问题和决策的能力。
案例分析要求学生结合实际情况，进行数据收集和分析，提出解决方案，并进行有效的沟通和表达。
3.团队合作实训中，学生分为小组进行合作。
通过团队合作，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
小组成员可以互相配合，共同完成实训任务，并在团队合作中相互学习和促进进步。
五、实训结果和分析1.基本概念和方法的掌握程度通过实训，学生对财务管理的基本概念和方法有了更深入的了解和掌握。
他们能够正确地解读财务报表，并通过财务分析判断企业的健康状况。
同时，学生也学会了制定财务预算和进行资金管理，为企业的运营提供支持。
2.团队合作和沟通能力的培养通过实训中的团队合作和沟通，学生的团队合作和沟通能力得到了一定的提高。
他们学会了相互配合，共同完成任务，并通过有效的沟通和表达，传递信息和解决问题。
3.实际操作和实际应用能力的培养通过实训中的案例分析和实际操作，学生培养了实际操作和实际应用能力。
财务管理实训报告（通用10篇）
财务管理实训报告财务管理实训报告（通用10篇）随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的财务管理实训报告（通用10篇），希望对大家有所帮助。
财务管理实训报告1一、实习目的1、本次实习具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性。
可以加深对会计核算的基本原则和方法的理解，将基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践实现有机的结合。
2、通过对企业会计模拟实训的操作，系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论知识的理解与认识。
实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、本次实训以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来；以制造企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
4、对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，更加明确企业的工作流程及财务部的工作内容，为即将到来的工作做好铺垫。
二、实习要求1、熟悉实习企业概况、会计政策及内部会计核算办法。
2、根据实验教材开设总分类账户、明细分类账户及现金日记账、银行存款日记账，将余额记入余额栏内，摘要栏填写“承前页”。
3、根据实验教材整理和填制有关经济业务的原始凭证，分类编制记账凭证：收款凭证、付款凭证和转账凭证，并将原始凭证附于有关的记账凭证之后。
记账凭证和账簿均用蓝、黑墨水笔填写、登记。
介绍财务管理的实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对财务管理的要求越来越高。
为了提高财务管理专业学生的实践能力，我们学院组织了一次财务管理实训活动。
本次实训旨在让学生了解财务管理的实际操作流程，掌握财务分析的方法，提高学生的综合素质。
二、实训目的1. 熟悉财务管理的实际操作流程，提高学生的实践能力。
2. 培养学生的财务分析能力，使其能够运用财务分析方法对企业进行评估。
3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通与表达能力。
4. 激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 财务报表分析- 学习财务报表的结构和编制方法。
- 分析资产负债表、利润表和现金流量表之间的关系。
- 运用财务比率分析，评估企业的财务状况。
2. 成本核算- 理解成本核算的基本概念和原理。
- 学习成本核算的方法，如标准成本法、实际成本法等。
- 实践成本核算，分析成本控制的效果。
3. 财务管理决策- 学习财务管理的基本理论，如资金筹集、投资决策、筹资决策等。
- 分析实际案例，探讨财务管理的决策过程。
- 运用所学知识，对企业财务问题提出解决方案。
4. 税务筹划- 了解税法的基本知识，如增值税、企业所得税等。
- 学习税务筹划的方法，降低企业税负。
- 分析税务筹划对企业财务的影响。
5. 财务软件操作- 学习财务软件的基本操作，如用友、金蝶等。
- 实践财务软件的应用，提高工作效率。
四、实训过程1. 准备阶段- 教师讲解实训内容和要求。
- 学生分组，明确分工。
2. 实施阶段- 学生根据分组，分别进行财务报表分析、成本核算、财务管理决策、税务筹划和财务软件操作等实训内容。
- 教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 总结阶段- 各组汇报实训成果，进行成果展示。
- 教师点评，总结实训过程中的优点和不足。
五、实训成果1. 学生掌握了财务管理的实际操作流程，提高了实践能力。
2. 学生的财务分析能力得到显著提升，能够运用财务分析方法对企业进行评估。
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《财务管理》课程实训资料实训一财务分析与预算1.E公司为一家上市公司，为了适应外部环境变化，拟对当前的财务政策进行评估和调整，董事会召开了专门会议，要求财务部对财务状况和经营成果进行分析，相关资料如下：资料一：公司有关的财务资料如表1-1、表1-2所示：表1-1 财务状况有关资料单位：万元项目2010年12月31日2011年12月31日股本（每股面值1元）6000 11800资本公积6000 8200留存收益38000 40000 股东权益合计50000 60000负债合计90000 90000 负债和股东权益合计140000 150000表1-2 经营成果有关资料单位：万元项目2009年2010年2011年营业收入120000 94000 112000息税前利润* 200 9000利息费用* 3600 3600税前利润* 3600 5400所得税* 900 1350净利润6000 2700 4050现金股利1200 1200 1200 说明：“*”表示省略的数据。
资料二：该公司所在行业相关指标平均值：资产负债率为40%，利息保障倍数（已获利息倍数）为3倍。
资料三：2011年2月21日，公司根据2010年度股东大会决议，除分配现金股利外，还实施了股票股利分配方案，以2010年年末总股本为基础，每10股送3股工商注册登记变更后公司总股本为7800万股，公司2011年7月1日发行新股4000万股。
资料四：为增加公司流动性，董事陈某建议发行公司债券筹资10000万元，董事王某建议，改变之前的现金股利政策，公司以后不再发放现金股利。
要求：（1）计算E公司2011年的资产负债率、权益乘数、利息保障倍数、总资产周转率和基本每股收益。
（2）计算E公司在2010年末息税前利润为7200万元时的财务杠杆系数。
（3）结合E公司目前偿债能力状况，分析董事陈某提出的建议是否合理并说明理由。
（4）E公司2009、2010、2011年执行的是哪一种现金股利政策？如果采纳董事王某的建议停发现金股利，对公司股价可能会产生什么影响？2.新钢公司是一家特种钢材生产企业，在特种钢材行业中处于领先地位，在整个钢铁行业中处于中间地位。
20X9年，由于该行业原材料价格大幅上涨，生产产品的市场需求趋于稳定，新钢公司的盈利能力大幅降低，生产经营面临较大的困难。
要求：根据上述资料，运用SWOT方法，对新钢公司内部环境与外部环境进行简要分析。
3.鲁桥公司20X8年实际利润表（简化）和实际资产负债表（简化）的主要项目金额如表1-4、表1-5中的第二栏所示，企业所得税税率为25%。
该公司20X9年预计营业收入为50 000万元，税后利润的留用比率为40%。
要求：（1）试将鲁桥公司20X9年预计利润表（简化（（见表1-4）的空白部分填列完整，并给出预测留用利润的计算式。
（2）试将鲁桥公司20X9年预计资产负债表（简化）（见表1-5）的空白部分填列完整，并给出预测需要追加的外部筹资额的计算式。
（3）若鲁桥公司将这两张预计财务报表中的数据分别作为20X9年的利润预算和财务状况预算的对应数据，试计算鲁桥公司20X9年财务结构预算中的五项财务结构，即资产期限结构、债务资本期限结构、全部资本属性结构、长期资本属性结构和股权资本结构。
（4）假设在20X9年，鲁桥公司情况有所变化，敏感资产项目中的存货与营业收入的比例提高为220%，敏感负债项目中应付账款与营业收入的比例降低为50%，预计固定资产（系非敏感资产项目）增加2000万元、长期借款（系非敏感负债项目）增加1000万元。
针对这些变动，鲁桥公司20X9年对资产总额、负债总额和追加外部筹资额的预测分别需要要做哪些调整？表1-4 20X9年鲁桥公司预计利润表（简化）项目20×8年实际数占营业收入的比例(%) 20×9年预计数营业收入40000减:营业成本25000营业税金及附加4500销售费用1900管理费用1500财务费用600营业利润6500加:营业外收入600减:营业外支出100利润总额7000减:所得税费用1750税后净利5250表1-5 20X9年鲁桥公司预计资产负债表（简化）项目20×8年实际数占营业收入的比例(%) 20×9年预计数资产现金20000 应收账款1000 存货86000 固定资产15000 其他非流动资产2000 资产总计124000 负债及股东权益应付票据5000 应付账款13000 其他流动负债24000 非流动负债35000 负债合计77000 股本11000 资本公积23000 盈余公积7000 未分配利润6000 股东权益合计47000 追加外部筹资额负债及股东权益总计124000实训二筹资决策1.乙公司是一家上市公司，适用的企业所得税税率为25%，当年息税前利润为900万元，预计未来年度保持不变。
为简化计算，假定净利润全部分配，债务资本的市场价值等于其账面价值，确定债务资本成本时不考虑筹资费用。
证券市场平均收益率为12%，无风险收益率为4%，两种不同的债务水平下的税前利率和β系数如表2-1所示。
公司价值和平均资本成本如表2-2所示。
表2-1 不同债务水平下的税前利率和β系数债务账面价值（万元）税前利率β系数1000 6% 1.251500 8% 1.50表2-2 公司价值和平均资本成本债务市场价值（万元）股票市场价值（万元）公司总价值（万元）税后债务资本成本权益资本成本平均资本成本1000 4500 5500 （A）（B）（C）1500 （D）（E）* 16% 13.09% 注：表中的“*”表示省略的数据。
要求：（1）确定表2-2中英文字母代表的数值（不需要列示计算过程）。
（2）依据公司价值分析法，确定上述两种债务水平的资本结构哪种更优，并说明理由。
2.A公司拟添置一套市场价格为6000万元的设备，需筹集一笔资金。
现有三个筹资方案可供选择(假定各方案均不考虑筹资费用)：(1) 发行普通股。
该公司普通股的β系数为2，一年期国债利率为4%，市场平均报酬率为10%。
(2) 发行债券。
该债券期限10年，票面利率8%，按面值发行。
公司适用的所得税税率为25%。
(3) 融资租赁。
该项租赁租期6年，每年租金1400万元，期满租赁资产残值为零。
要求：(1) 利用资本资产定价模型计算普通股资本成本。
(2) 利用非折现模式(即一般模式)计算债券资本成本。
(3) 利用折现模式计算融资租赁资本成本。
(4) 根据以上计算结果，为A公司选择筹资方案。
3．B公司为一上市公司，适用的企业所得税税率为25％，相关资料如下：资料一：2008年12月31日发行在外的普通股为10000万股（每股面值1元），公司债券为24000万元（该债券发行于2006年年初，期限5年，每年年末付息一次，利息率为5％），该年息税前利润为5000万元。
假定全年没有发生其他应付息债务。
资料二：B公司打算在2009年为一个新投资项目筹资10000万元，该项目当年建成并投产。
预计该项目投产后公司每年息税前利润会增加1000万元。
现有甲乙两个方案可供选择，其中：甲方案为增发利息率为6％的公司债券；乙方案为增发2000万股普通股。
假定各方案的筹资费用均为零，且均在2009年1月1日发行完毕。
部分预测数据如下表所示：说明：上表中“*”表示省略的数据。
要求：（1）根据资料一计算B公司2009年的财务杠杆系数。
（2）确定表中用字母表示的数值（不需要列示计算过程）。
（3）计算甲乙两个方案的每股收益无差别点息税前利润。
（4）用EBIT—EPS分析法判断应采取哪个方案，并说明理由。
4.H公司是一个高成长的公司，目前每股价格为20元，每股股利为1元，股利预期增长率为6%。
公司现在急需筹集资金5000万元，有以下三个备选方案：方案1：按照目前市价增发股票200万股。
方案2：平价发行10年期的长期债券。
目前新发行的10年期政府债券的到期收益率为3.6%。
H公司的信用级别为AAA级，目前上市交易的AAA级公司债券有3种。
这3种公司债券及与其到期日接近的政府债券的到期收益率如下表所示：债券发行公司上市债券到期日上市债券到期收益率政府债券到期日政府债券到期收益率甲2013年7月1日 6.5% 2013年6月30日 3.4%乙2014年9月1日 6.25% 2014年8月1日 3.05%丙2016年6月1日7.5% 2016年7月1日 3.6%方案3：发行10年期的可转换债券，债券面值为每份1000元，票面利率为5%，每年年末付息一次，转换价格为25元；不可赎回为5年，5年后可转换债券的赎回价格为1050元，此后每年递减10元。
假设等风险普通债券的市场利率为7%要求：（1）计算按方案1发行股票的资本成本。
（2）计算按议案发行债券的税前资本成本。
（3）根据方案3，计算第5年末可转换债券的底线价值，并计算按广安发行可转换债券的税前资本成本。
（4）判断方案3是否可行并解释原因。
如方案3不可行，请提出三种可行的具体修改建议（例如：票面利率至少提高到多少，方案才是可行的。
修改发行方案时，债券的面值、期限、付息方式均不能改变，不可赎回期的改变以年为最小单位，赎回价格的确定方式不变。
）5. 甲公司目前有一个好的投资机会，急需资金1 000万元。
该公司财务经理通过与几家银行进行洽谈，初步拟定了三个备选借款方案。
三个方案的借款本金均为1 000万元，借款期限均为五年，具体还款方式如下：方案一：采取定期支付利息，到期一次性偿还本金的还款方式，每半年末支付一次利息，每次支付利息40万元。
方案二：采取等额偿还本息的还款方式，每年年末偿还本息一次，每次还款额为250万元。
方案三：采取定期支付利息，到期一次性偿还本金的还款方式，每年年末支付一次利息，每次支付利息80万元。
此外，银行要求甲公司按照借款本金的10%保持补偿性余额，对该部分补偿性余额，银行按照3%的银行存款利率每年年末支付企业存款利息。
要求：计算三种借款方案的有效年利率。
如果仅从资本成本的角度分析，甲公司应当选择哪个借款方案?实训三投资决策1.乙公司是一家机械制作企业，适用的企业所得税率为25%，该公司要求的最低收益率为12%，为了节约成本支出，提升运营效率和盈利水平，拟对正在使用的一台旧设备予以更新。
其他资料如下：资料一：折旧设备数据资料如表3-1所示。
表3-1 公司已折旧设备资料和金额单位：万元项目使用旧设备购置新设备原值4500 4800预计使用年限（年）10 6已用年限（年） 4 0尚可使用年限（年） 6 6税法残值500 600最终报废残值400 600目前变现价值1900 4800年折旧400 700年付现成本2000 1500年营业收入2800 2800资料二：相关货币时间价值系数如表3-2所示。