最新关于教师廉洁从教心得体会

最新关于教师廉洁从教心得体会

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。下面给大家分享一些关于廉洁从教心得体会,方便大家学习。

廉洁从教心得体会1

教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师,我为此而骄傲,但同时更感到压力的巨大,我们不能愧对这一崇高而神圣的称号,我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此,作为教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们都应始终坚持廉洁从教。

廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;也有利于树立学校的良好形象,促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分,是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育,是学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

作为一名人民教师,我们既然选择了教师这一职业,就要把它做好,廉洁从教,为人师表。

首先,教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作,我们每

一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人作出表率。

其次,教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

第三,一个教师只有真正热爱学生,而且是热爱每一个学生,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我觉得,教师之所以受人尊敬,不仅是因为其职业的神圣,更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人的特殊使命。然而,教师也是人,在市场经济的环境下,要做到洁身自好,不追随物欲,并且自我约束、自我调控,自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。同时,我们教师要时刻为自己敲醒警钟,不忘自己的特殊身份——人类灵魂的工程师,爱岗敬业、廉洁从教。

廉洁从教心得体会2

长期以来,学校一直被誉为圣洁领地,从教近二十年,我对此也是深有感触的,对教师的职业品格也是非常自信的,始终认为对教师而言不会存在廉洁不廉洁的问题。即使在现在,我仍认为我们教师队伍相比其他行业还是有较高的社会责任感和良好的个人操守。随着时代

的发展,那些不良的社会风气席卷了整个神州大地,社会上的拜金主义,市场经济的负面行为也对教师队伍产生了不同程度的影响。在我们的教师中吃请者有之,收礼者有之,有偿补课者有之,乱收费者有之。严重损害了教师的社会声誉。虽然这些腐败比起那些官僚腐败不可同级而语,但教师的腐败是源腐败,师德崩于“礼”,贻祸更是无可估量的!教育的腐败必然影响到国家的前程,毁坏到整个民族的生存命脉。

无论时代怎样发展,想无论历史如何变迁。廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。因此做一个廉洁的老师在任何时代都是一个最基本的要求。学高为师,身正为范”呼唤廉洁的现实情况下,要特别强调“廉洁从教”每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,如哈达般纯洁。这样的清澈面前,这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他亵渎。面对这样一群心无瑕疵的孩子,对老师的执着和无比的信任更是让我感到肩上的重大责任。孩子是未来社会的建设者,也是今后建设祖国的栋梁,提前对他进行廉洁教育十分必要,也非常重要。

使我每一位教师,要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式。都能廉洁从教,为人师表,爱岗敬业,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生的全面素质,将老师的美好形象永远留在学生的心坎里。通过我言传身教使儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,逐步懂得做什么样的人,怎样做人,从而真正确立正确的世界

观、人生观和价值观。孟子曰：路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。就让我从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育事业中去,那么我收获的必然是一个个充满阳光和幸福感的日子。

廉洁从教心得体会3

古人云：“不受曰廉,不污曰洁。”廉洁是为人的根本。在教育工作中

,廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他\’捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。

为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。“修身慎行,敦方正直,洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本,是中国传统道德的基本规范。教师作为教育的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂。然而在市场经济的今天,在这样一个价值取向日益多元化的社会环境中,有的老师渐渐地被金钱与利益所淹没,越来越注重于获取个

人利益,渐渐地淡薄对本职工作的责任,渐渐地失去师生互动中纯净的情感,失去了与学生共同成长的欢悦和生命发展和创造的满足。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为,但是它容易使教育涂上功利化、商业化的色彩,容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。如果人民教师浑身沾染铜臭,教师的社会公信就会丧失。如不加以制止,越演越烈,教育将会变成什么,孩子会变成什么,幸福会在哪里?因此,为了教育事业的改革和发展,为了每一个学生的健康成长,有一个快乐的童年,拒绝有偿家教,用我们的双手和真诚的爱心,共同托起明天的太阳。

廉洁从教心得体会4

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师,必须在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,做一个真正的“人类灵魂的工程师”。

历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进----全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在现实社会中,也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。

听到这里,大家也许会有疑问,你们只是一座学校,与地方政府的各级机关相比,廉洁怎么能提到这么高的位置呢?其实构建和谐社会