“金色童年”小歌手比赛主持词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“金色童年”小歌手比赛主持词
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学
合:大家下午好!
甲:和谐校园
乙:金色童年
甲:和谐是动人的情,
乙:和谐是美妙的歌。
甲:童年是初升的太阳,
乙:童年是盛开的花朵。
甲:盼望中,我们的号角吹响了!
乙:期待中,我们的理想放飞了!
甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。
乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。
甲:音符是快乐的舞蹈,
乙:乐曲是心灵的欢歌。
甲:唱起来吧,亲爱的伙伴们!
乙:唱起来吧,亲爱的同学们!
甲:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子。
乙:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚平妈妈额上的皱纹。
甲:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀。
乙:让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
甲:让我们一起满怀喜悦和期待
合:共享这份美好的时光。
甲:让我们尽情放飞
合:我们最美好的希望!
甲:小学“金色童年”小歌手比赛
合:现在开始!
甲:首先我介绍一下本次比赛的评分标准。(宣读评分标准)
1、演唱指数:(8分)
(1)音准:音准好,歌词吐字咬字清晰;(1分)
(2)节奏感:选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)
(3)情感表达:理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处。(3分)
(4)音色:声音自然、圆润、优美、流畅;(2分)
2、台风良好,演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配恰当。(2分)
满分10分,我们将去除最高分和最低分,取其余平均分作为参赛选手的最后得分。
主持乙:请允许我介绍今天到场的各位评委:他们是_____________________老师。计分的老师是______________。
主持甲:比赛按年级从低到高的先后顺序进行。
主持乙:通过比赛,我们将评选出一至三年段,每年段一等奖1名;四至六年段,每年段一等奖1名,二等奖1名。并从中推荐优秀选手代表我们埔头小学参加东城中心小学百灵鸟小歌手比赛,请各位选手作好比赛准备,并预祝各位选手在本次比赛中取得优异成绩。
主持甲:经过评委老师紧张的计算,十五位小歌手最后的成绩已经出来了,有请肖副校长为我们宣布比赛结果。
主持乙:有请蒋校长为获奖的小歌手颁奖,请获奖的同学上台领奖。
主持甲:同学们,让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺!敬爱的老师,
主持乙:亲爱的同学们,
主持甲:和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,
主持乙:金色童年——我们是收获成长的少年。
主持甲:我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,
主持乙:我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
主持甲:今天,我们以埔头小学为骄傲;
主持乙:明天,埔头小学将以我们为自豪。
主持甲:我们为祖国争光,
主持乙:我们为社会服务。
合:放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更美好!
主持甲:“金色童年”小歌手比赛到此结束,请同学们按顺序回到各自班级。