中级经济师考试大纲《经济基础知识》.pdf
2023年经济师中级考试《经济基础知识》真题全套pdf版
2023年经济师中级考试《经济基础知识》真题全套pdf版1.导致某种商品供给曲线发生位移的因素是（）。
[2014、2012年真题]A. 该商品的成本B. 该商品的价格C. 该商品的税率D. 消费者偏好【答案】: A【解析】:由于价格以外的其他因素如成本等发生变动而引起的供给变动，称为供给的变动，表现为供给曲线的位移。
BC两项的变动会使得供给量发生变化，供给量的变化是沿着既定的供给曲线进行的（点移动）；D 项影响的是需求曲线的位移。
2.我国政府预算体系的基础是（）。
A. 政府性基金预算B. 一般公共预算C. 国有资本经营预算D. 社会保障预算【答案】: B【解析】:我国完整的政府预算体系包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算和社会保障预算，四类预算之间既相互独立，又有机衔接。
从衔接性看，一般公共预算中安排了大量社会保障支出；国有资本经营预算和政府性基金预算中，都可以调剂部分资金用于社会保障。
一般公共预算是政府预算体系的基础。
3.根据《中华人民共和国反不正当竞争法》，属于不正当有奖销售行为的有（）。
A. 利用有奖销售手段推销质次价高的商品B. 采用谎称有奖的欺骗方式进行有奖销售C. 采取暗箱操作手段故意让内定人员中奖D. 故意将带有不同奖金金额或奖品标志的商品、奖券按不同时间投放市场E. 进行最高奖金为4000元的抽奖式的有奖销售【答案】: A|B|C|D【解析】:有奖销售是一种有效的促销手段。
法律并不禁止所有的有奖销售行为，而仅仅对下列破坏竞争规则的有奖销售加以禁止：①谎称有奖销售或对所设奖的种类，中奖概率，最高奖金额，总金额，奖品种类、数量、质量、提供方法等作虚假不实的表示；②采取不正当手段故意让内定人员中奖；③故意将设有中奖标志的商品、奖券不投放市场或不与商品、奖券同时投放，或者故意将带有不同奖金金额或奖品标志的商品、奖券按不同时间投放市场；④抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元（以非现金的物品或者其他经济利益作为奖励的，按照同期市场同类商品或者服务的正常价格折算其金额）；⑤利用有奖销售手段推销质次价高的商品；⑥其他欺骗性有奖销售行为。
经济学基础资料知识(PDF 85页)
经济学基础知识资格认证培训金融理财师1金融理财师⏹微观经济分析基础价格理论与资源配置授课大纲––供需决定论–供需动态均衡——石油的案例⏹宏观经济分析基础–宏观经济分析的基本框架–国内生产总值（GDP ）–通货膨胀及其成因–失业及其主要原因–其他宏观经济指标解读–宏观经济政策工具及其作用国际收支汇率与国际货币制度⏹国际收支、汇率与国际货币制度–国际收支平衡表–2汇率与汇率决定理论–国际货币制度及其演变历史为什么理财师要学习经济学？金融理财师⏹经济学能够解决什么问题?–经济学是一门关于如何实现资源的有效配置的科学；–微观经济学主要研究市场中的微观主体（消费者、厂商）的资源配置与价格决定的这样一些问题；–宏观经济学主要研究宏观经济主体（国家、全球）的资源配置和政策制定等问题的资源配置和政策制定等问题。
⏹家庭经济学与理财–家庭经济学主要研究家庭资源如何能够实现有效配置从而实现家庭财务资源效用的最大化置，从而实现家庭财务资源效用的最大化；–家庭经济学是理财的理论基础。
3一、微观经济分析基础金融理财师、微观经济分析基础⏹价格理论与资源配置⏹供需决定论⏹供需动态均衡——石油的案例41.1价格理论与资源配置11金融理财师价格决定理论，比较有影响的主要有效用理论、价值论、供需决定论等。
（1）边际效用论消费者所愿意支付的价格是由商品的边效用决定的–消费者所愿意支付的价格是由商品的边际效用决定的；–效用，就是一个物品对于使用者的满足程度；–效用分为：总效用和边际效用⏹边际效用（Marginal Utility）：每增加一个单位物品消费，给消费者带来的效用增加量；品消费给消费者带来的效用增加量⏹总效用：消费所有物品带来的满足总体水平。
5金融理财师（2）劳动价值论⏹商品的价格是由商品的价值量所决定；⏹商品的价值量是凝结在商品中的无差别的、抽象的人类劳动。
（3）供需决定论价格是由商品的供需状况决定的；⏹⏹当商品的供给与需求达到均衡时，市场出清。
2020中级经济师考试大纲《经济基础知识》
2020中级经济师考试大纲《经济基础知识》2020中级经济师考试大纲《经济基础知识》考试目的 测查应试人员是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等，以及是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。
考试内容与要求 第一部分经济学基础 1. 市场需求、供给和均衡价格。
理解市场需求、市场供给和均衡价格，运用市场基本理论分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系。
2. 消费者行为分析。
理解经济人假设、预算约束和消费者均衡，掌握消费者偏好、预算约束、消费者均衡条件和需求曲线的推导、价格变动的效应，理解消费者行为理论，解释生活中的消费现象。
3. 生产和成本理论。
理解生产函数和成本函数，掌握生产者的组织形式、企业形成的理论，辨别成本函数的基本形式和短期成本函数各种曲线的基本形状和特征。
4. 市场结构理论。
理解市场结构和价格歧视，掌握市场结构和生产者决策理论，辨别不同类型市场结构及其生产者行为。
5. 生产要素市场理论。
理解生产者使用生产要素的原则，掌握生产要素市场理论基本内容，理解劳动供给曲线和均衡工资决定方法。
6. 市场失灵和政府的干预。
理解资源配置原理、最优配置和帕累托最优状态，掌握市场失灵理论和政府对微观经济活动干预的基本理论，解释市场垄断、公共产品、外部性、信息不对称和资源配置效率的关系，辨别政府干预市场的方式和措施。
7. 国民收入核算和简单的宏观经济模型。
理解国内生产总值和国民收入，辨别国民收入核算方法，掌握消费、储蓄、投资、总需求和总供给等宏观经济基本理论，理解消费、储蓄、投资与国民收入之间关系。
8. 经济增长和经济发展理论。
理解经济增长和经济发展的基本原理，理解经济增长和经济发展的影响因素，掌握经济发展新常态的特征。
9. 价格总水平和就业、失业。
理解价格总水平、就业和失业、就业弹性系数。
10. 国际贸易理论。
掌握国际贸易的基本理论，辨别影响国际贸易规模和特征的因素，辨别政府对进出口贸易的调控和干预方式。
中级经济师考试《经济基础知识》电子书课件
2015年中级经济师考试《经济基础知识》电子书【精讲班内容安排】精讲班是最基础、最重要的一个班次，适合各类学员，尤其适合于基础比较薄弱、初次报考经济师的学员。
其内容包括：1、教材各章的详细讲解并辅之以典型的例题，可使学员对教材的内容有一个全面系统的把握。
2、每章均配有课堂练习，帮助学员巩固各章所学知识点。
【教材内容讲解】第一部分经济学基础经济学基础考情分析：年度单项选择题多项选择题合计分值题量分值题量分值2009-2014 15 15 7 14 29经济学基础知识脉络：第一章市场需求、供给和均衡价格【本章考情分析】年份单选题多选题合计2009年2题2分1题2分4分2010年2题2分2题4分6分2011年2题2分2题4分6分2012年3题3分2题4分7分2013年3题3分1题2分5分2014年5题5分2题2分9分【本章教材结构】【本章内容讲解】第一节、市场需求【本节考点】1．需求的含义2. 决定需求的基本因素3. 需求函数、需求规律和需求曲线的内容【本节内容精讲】一、需求的含义含义备注需求在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
需求构成要素：1、购买欲望（愿意）2、支付能力（能够）市场需求在一定时间内、一定价格条件下和一定的市场上所有的消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
市场需求是消费者需求的总和。
【例题1：2013单选】在构成商品需求的基本要素中，除消费者的购买欲望外，还应包括( )。
A．消费者的潜在收入B．消费者的支付能力C．产品的市场价格D．产品的生产成本【答案】B1、消费者的偏好：一般来说，消费者偏好增强，将引起需求增加。
2、消费者的个人收入：消费者收入一般是指一个社会的人均收入。
一般来说，消费者收入增加，将引起需求增加。
3、产品价格：一般来说，价格和需求的变动成反方向变化。
4、替代品的价格（1）替代品是指使用价值相近，可以相互替代来满足人们同一需要的商品，如煤气和电力。
中级经济师考试经济基础知识复习提纲与考点汇总(最新精华版)
中级经济师考试经济基础知识复习提纲与考点汇总（最新精华版）第一部分经济学基础第一章市场需求、供给与均衡价格一、市场需求（一）需求的含义需求的构成要素：购买欲望、支付能力市场需求:一定时间、一定价格下，消费者愿意购买某商品或服务且能够购买的数量。
（二）影响需求的基本因素1.消费者偏好2.消费者的个人收入（需求与之正相关）3.产品价格（最重要的因素，需求与之负相关）4.替代品价格（与价格有关）5.互补品价格（例如：汽车与汽油，电器与电）6.预期7.其他因素（品种、质量、地理位置、季节、政策）（三）需求函数、需求规律、需求曲线需求函数：Q d = Q d（P）其中，Q d是需求量，P是该商品价格。
需求与价格之间呈反方向的变动为需求规律（大部分商品符合需求规律，但是极少数不符合：例如钻石的价格越低，需求越少；低收入群体购买食品，价格越高，需求越大）需求曲线：二、市场供给（一）供给的含义以及影响供给的因素供给：某一时间内，一定价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供某种商品或服务的数量。
市场供给是所有生产者供给的总和。
供给函数：Qs=Qs（P），Qs是供给量，P是该商品的价格。
影响供给的因素：1.产品价格（其他条件不变的前提下，供给量与价格呈正相关）2.生产成本（其他条件不变前提下，成本越低，利润增加，供给增加。
）3.生产技术（技术水平高，成本下降，供给增加）4.预期5.其他因素（生产要素价格及国家政策）（二）供给规律与供给曲线规律：市场上商品或服务的供给量与市场价格呈正方向变化。
供给曲线：三、均衡价格（一）均衡价格与均衡数量的形成与变动需求曲线与供给曲线相交于E点，供给量与需求量相等，其数量为Qo,为均衡数量。
Po为均衡价格。
（二）均衡价格模型的应用1.最高限价分析（最高限价，政府为某种产品规定一个具体的价格市场交易在这一价格下进行，目标是保护消费者权益或降低生产成本）如图所示，Po为最高限价，低于均衡价格Pe，因此刺激消费，导致供给减少，需求加大。
经济专业技术资格考试经济基础知识(中级)考试大纲
经济专业技术资格考试经济基础知识（中级）考试大纲考试目的测查应试人员是否理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。
考试内容与要求第一部分经济学基础1. 社会主义基本经济制度。
理解社会主义基本经济制度的内涵，社会主义所有制的基本内涵，社会主义收入分配制度的内涵，社会主义市场经济的内涵。
2. 市场需求、供给与均衡价格。
理解市场需求、市场供给与均衡价格，运用均衡价格模型分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系，掌握市场价格形成的基础。
3. 生产和成本理论。
理解生产函数和成本函数，掌握生产者的组织形式、企业形成的相关理论，辨别成本函数的基本形式和短期成本函数各种曲线的基本形状和特征。
4. 市场结构理论。
理解市场结构的分类及其依据，掌握市场结构和生产者决策理论，辨别不同类型市场结构及其生产者行为。
5. 生产要素市场理论。
理解生产者使用生产要素的原则，掌握生产要素市场理论基本内容，理解劳动供给曲线和均衡工资决定方式。
6. 市场失灵和政府的干预。
理解资源最优配置的标准和帕累托最优状态，掌握市场失灵理论和政府对微观经济活动干预的基本理论，解释市场垄断、公共物品、外部性、信息不对称和资源配置效率的关系，辨别政府干预市场的方式和措施。
7. 国民收入核算和简单的宏观经济模型。
理解国内生产总值和国民收入，辨别国民收入核算方法，掌握消费、储蓄、投资、总需求和总供给等宏观经济基本理论，理解消费、储蓄、投资与国民收入之间关系。
8. 经济增长和经济发展理论。
理解经济增长和经济发展的基本原理，理解经济增长的影响因素，掌握我国经济新发展理念、新发展阶段、新发展格局的特征，掌握我国高质量发展的内涵和特征，掌握中国式现代化的含义和特征。
9. 价格总水平和就业、失业。
中级经济师考试《经济基础知识》电子书课件
2015年中级经济师考试《经济基础知识》电子书【精讲班内容安排】精讲班是最基础、最重要的一个班次，适合各类学员，尤其适合于基础比较薄弱、初次报考经济师的学员。
其内容包括：1、教材各章的详细讲解并辅之以典型的例题，可使学员对教材的内容有一个全面系统的把握。
2、每章均配有课堂练习，帮助学员巩固各章所学知识点。
【教材内容讲解】第一部分经济学基础经济学基础考情分析：年度单项选择题多项选择题合计分值题量分值题量分值2009-2014 15 15 7 14 29经济学基础知识脉络：第一章市场需求、供给和均衡价格【本章考情分析】年份单选题多选题合计2009年2题2分1题2分4分2010年2题2分2题4分6分2011年2题2分2题4分6分2012年3题3分2题4分7分2013年3题3分1题2分5分2014年5题5分2题2分9分【本章教材结构】【本章内容讲解】第一节、市场需求【本节考点】1．需求的含义2. 决定需求的基本因素3. 需求函数、需求规律和需求曲线的内容【本节内容精讲】一、需求的含义含义备注需求在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
需求构成要素：1、购买欲望（愿意）2、支付能力（能够）市场需求在一定时间内、一定价格条件下和一定的市场上所有的消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
市场需求是消费者需求的总和。
【例题1：2013单选】在构成商品需求的基本要素中，除消费者的购买欲望外，还应包括( )。
A．消费者的潜在收入B．消费者的支付能力C．产品的市场价格D．产品的生产成本【答案】B1、消费者的偏好：一般来说，消费者偏好增强，将引起需求增加。
2、消费者的个人收入：消费者收入一般是指一个社会的人均收入。
一般来说，消费者收入增加，将引起需求增加。
3、产品价格：一般来说，价格和需求的变动成反方向变化。
4、替代品的价格（1）替代品是指使用价值相近，可以相互替代来满足人们同一需要的商品，如煤气和电力。
中级经济师经济基础知识章节
中级经济师经济基础知识章节一、经济学基础知识经济学是研究经济活动的规律和原理的学科。
它包括宏观经济学和微观经济学两个基本分支。
宏观经济学研究整个经济体系的总体运行规律，如国内生产总值（GDP）、通货膨胀率、失业率等；微观经济学则研究个体经济单位的行为，如企业的生产与销售决策、个人的消费与储蓄决策等。
二、供求关系与市场均衡供求关系是经济学中的基本概念，它描述了商品和劳务的供给与需求之间的关系。
供给是指商品和劳务在市场上可获得的数量，需求是指市场上消费者愿意购买的数量。
供求关系的变化会影响市场价格和数量。
当供给大于需求时，价格下降；当需求大于供给时，价格上升。
市场均衡发生在供给与需求相等时，此时市场价格和数量稳定。
三、价格弹性与供求曲线价格弹性是指市场上需求或供给对价格变动的敏感程度。
需求弹性表示需求对价格变动的反应，供给弹性表示供给对价格变动的反应。
需求弹性较大的商品对价格变动更敏感，供给弹性较大的商品对价格变动的反应较小。
供求曲线反映了价格和数量之间的关系，需求曲线下降，供给曲线上升。
通过供求曲线的交点可以确定市场的均衡价格和数量。
四、市场结构与垄断市场结构是指市场中存在的企业数量和竞争程度。
常见的市场结构有完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场。
完全竞争市场中存在大量的小型企业，价格由市场竞争决定；垄断市场中只有一个企业，可以通过控制价格来影响市场；寡头垄断市场中少数几个企业垄断市场；垄断竞争市场中有多个企业但存在产品差异。
五、国民经济核算与经济增长国民经济核算是对一个国家或地区经济活动进行统计和分析的方法。
国民经济核算包括国内生产总值、国民收入、国内投资等指标。
国内生产总值是衡量一个国家或地区经济总量的指标，它包括消费、投资、政府支出和净出口等部分。
经济增长是指国内生产总值在一定时期内的增长速度，通常用年度百分比表示。
六、货币与银行货币是经济活动中广泛流通的支付手段。
货币的职能包括价值尺度、交换媒介和价值储藏。
2023年中级经济师考试《经济基础知识》电子版资料及题库
2023年中级经济师考试《经济基础知识》电子版资料及题库1.下列对消费者均衡点的理解，正确的有（）。
A. 均衡点位于预算线上B. 消费者均衡点在理论上可以脱离预算线而存在C. 一般情况下，均衡点由预算线和无差异曲线的切点决定D. 在消费者均衡点上，预算线与无差异曲线斜率相等但符号相反E. 均衡点可以是无差异曲线上的任意一点【答案】: A|C【解析】:消费者均衡的实现条件就是消费者在一定的货币收入约束下，实现自己效用最大化的条件。
这一均衡条件用公式表示为MRS12＝P1/P2，在图形上，代表消费者均衡的点必然是使预算线与最远离原点的无差异曲线（也就是代表消费者所能获得最大效用的无差异曲线）相切的那一点，此时预算线和无差异曲线的斜率相同。
2.下列关于劳动供给曲线的表述，正确的有（）。
A. 劳动的供给曲线是后弯曲线B. 劳动供给曲线表明，当工资较低时，提高工资，则劳动供给增加；当工资提高到一定程度时，劳动供给减少C. 一般地，当工资低而收入少时，工资上升，其替代效应小于收入效应，消费者的劳动供给会增加D. 当工资提高到一定程度时，消费者相对比较富有，工资增加的替代效应大于收入效应，劳动供给减少E. 土地和资本的供给在短期内是垂直线，而在长期中是一条后弯曲线【答案】: A|B【解析】:C项，一般地，当工资低而收入少时，工资上升，其替代效应大于收入效应，消费者的劳动供给会增加；D项，当工资提高到一定程度时，消费者相对比较富有，工资增加的替代效应小于收入效应，劳动供给减少；E项，由于土地的数量一般不会变化，所以土地的供给曲线是一条垂直线，资本的供给在短期内也是垂直线，在长期中是一条后弯曲线。
3.关于质权的说法，错误的是（）。
A. 质权设定必须移转占有B. 质权具有从属性C. 质权既可以适用于动产也可适用于不动产D. 质权具有物上代位性【答案】: C【解析】:质权的法律特征主要包括：①质权的设定必须移转占有，以某些特定财产作质物时，还必须依法办理登记手续；②质权的标的主要为动产或权利，不包括不动产；③质权具有物上代位性、从属性和不可分性。
中级经济师考试【经济基础知识】重点讲解大纲
《经济基础知识》考试大纲（中级）第一部分经济学一、社会主义初级阶段和社会主义市场经济考试目的本章阐述了社会主义初级阶段和社会主义市场经济的基本理论。
通过本章的考试，检验考生对社会主义初级阶段和社会主义市场经济基本理论的基本内容的掌握程度。
考试内容( 一) 社会主义初级阶段及其基本经济制度掌握社会主义初级阶段的含义及其客观必然性；掌握社会主义初级阶段的基本经济制度的含义和内容；掌握坚持公有制为主体地位的含义和原因；掌握公有制的多种实现形式；熟悉各种非公有制经济的形式及其作用。
( 二) 资源配置方式与市场经济熟悉资源配置的含义和资源配置的基本方式；掌握市场经济的含义及其与计划经济的区别；掌握市场经济的一般特点和构成要素。
( 三) 社会主义市场经济的建立与完善掌握社会主义市场经济的特征；熟悉社会主义市场经济的体制框架；掌握现阶段完善社会主义市场经济体制的目标和任务。
二、社会主义市场经济中的所有制关系和产权制度考试目的本章阐述了所有制理论和现代产权理论的基本内容。
通过本章的考试，检验考生对上述理论的掌握、熟悉和了解的程度。
考试内容( 一) 所有制关系和所有制形式掌握生产资料所有制关系的实质和内容及其与社会经济制度的关系；掌握生产资料所有制与财产所有权的关系；了解财产所有权的内容；掌握生产资料所有制或财产所有权的基本形式；掌握公有制的基本形式和实现形式；熟悉全民所有制实现形式和集体所有制的特征；掌握混合所有制的性质和特征。
( 二) 市场经济和现代产权制度掌握产权的含义、内容和特征；掌握现代产权制度的含义和特征；掌握产权制度的作用。
三、现代企业制度与国有企业改革考试目的本章阐述了现代企业制度的基本内容和国有企业改革的基本问题。
通过本章的考试，使考生加深对深化国有企业改革的认识。
考试内容( 一) 现代企业制度的主要内容和基本形式掌握现代企业制度的含义、特征和内容；掌握现代企业制度的基本形式。
熟悉公司法人治理结构的基本内容。
中级经济师考试《经济基础知识》讲义
中级经济基础第三部分货币与金融本部分近年考情：本部分教材结构：第十六章货币供求与货币均衡第十七章中央银行与货币政策第十八章商业银行与金融市场第十九章金融风险与金融监管第二十章对外金融关系与政策本部分内容：第十六章货币供求与货币均衡【本章考情分析】【本章教材结构】【本章内容讲解】第一节、货币需求【本节考点】1、货币需求和货币需求量的概念2、交易方程式和剑桥方程式3、影响流动性偏好的三种动机和凯恩斯的货币需求函数4、弗里德曼的货币需求函数，掌握其关于影响货币需求因素的观点【本节内容】一、货币需求与货币需求量1、货币需求含义：货币需求指经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的行为。
【注1】货币需求作为一种经济需求，是由货币需求能力和货币需求愿望共同决定的有效需求。
【注2】货币需求是一种派生需求，派生于人们对商品的需求。
2、货币需求量：在特定的时间和空间范围内，经济中各个部门需要持有的货币数量。
一定时期内经济对货币的客观需求量。
【例题1--2005年多选题】下列关于货币需求的说法中，正确的是（）A.货币需求是一种主观需求B.货币需求是一种客观需求C.货币需求是一种有效需求D.货币需求是一种派生需求E.货币需求是一种经济需求【答案】BCDE经济师最全历年真题、精准押题：模考吧/jingjishi/ 二、货币需求理论【例题 2 ：单选】以费雪和庇古为代表的传统货币数量说认为货币对实物经济不起作用，他们的基本观点是（）A假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成正比B假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比C货币数量说是关于货币需求的理论D人们对货币的需求取决于他们的流动性偏好【答案】B【例题3：09年单选题】在流动性偏好理论对货币需求动机的分析中，将由于收入和支出时间的不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望称为（）。
A．预防动机B．投机动机C．交易动机D．平衡动机【答案】C【例题4：2011年单选题】根据流动性偏好理论，由利率决定并与利率为减函数关系的货币需求动机是( )。
2024年中级经济师《经济基础知识》高频考点26页
第一部分经济学基础考点：社会主义基本经济制度1.社会主义基本经济制度的内涵：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②按劳分配为主体、多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制。
其中，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构处于核心地位。
2.社会主义经济制度的基础：生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
考点：需求的含义和影响需求的基本因素1.需求的构成要素：①购买欲望；②支付能力。
2.影响需求的因素：消费者偏好、消费者的个人收入、产品价格（最关键因素）、替代品的价格（商品的需求与其呈同方向）、互补品的价格（商品的需求与其呈反方向）、消费者预期、其他因素。
考点：均衡价格1.均衡价格：供给量和需求量相等时的价格。
2.最高限价：是由政府为某种产品规定一个具体的价格，市场交易只能在这一价格之下进行。
（1）目标：保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本。
在我国，最高限价属于政府对市场价格的干预措施。
当某种或某些产品价格上涨幅度过大，有可能影响居民的基本生活需要或影响生产的正常进行时，政府可以采取这种方式进行干预。
（2）影响：低于均衡价格，会刺激消费、限制生产，导致供应短缺，出现排队、黑市交易、变相涨价。
（3）保障措施：配给制，如定量供应或凭证供应。
（4）适用：只宜短期、在局部地区实行。
3.保护价格：也叫支持价格或最低限价，是由政府规定一个具体的价格，市场交易只能在这个价格之上进行。
（1）目标：保护生产者利益。
在我国，保护价格属于政府对市场价格的干预措施。
当某种或某些产品价格下降幅度过大，生产者收入过少，有可能影响生产的正常进行时，政府可以采取这种方式进行干预。
用于支持农业生产和稳定农民收入水平。
（2）影响：高于均衡价格，会刺激生产、限制消费，导致生产过剩，出现黑市交易、变相降价。
（3）保障措施：政府应收购过剩产品予以储备。
（4）适用：只宜在少数产品上实行，主要是农产品。
考点：企业形成理论1.企业存在的根本原因：节约市场交易费用或交易成本。
最新中级经济师考试《经济基础知识》题库1000题.pdf
不得用于商业用途
仅供个人参考
A. 平衡措施 B. 引导措施 C.紧急措施 D.干预措施 正确答案： D, 第 14 题 【2008 年】如果甲产品和乙产品的需求交叉弹性系数是负数，则说明甲产品和乙产品 （）。 A. 无关 B. 是替代品 C.是互补品 D.是缺乏价格弹性的 正确答案： C, 第 15 题 【2009 年】政府为了保护农业生产者利益，对部分农业产品规定了保护价格．为了实施这 种价格政策，应采取相应的措施是（）。 A. 取消农业税 B. 对城镇居民实行粮食配给制 C.当市场上出现农产品过剩的进行收购 D.扩大农民家电消费 正确答案： C, 第 16 题 【2009 年】某月内，甲商品的替代品和互补品的价格同时上升，引起的甲商品的需求变动 量分别为 50 单位和 80 单位，则在这类商品价格变动的共同作用下，该月甲商品的需求量 变动情况是（）。 A. 增加 30 单位 B. 减少 30 单位 C.增加 130 单位 D.减少 130 单位 正确答案： B, 第 17 题 【2010 年】政府对部分食品实施最高限价政策时，最可能导致的情况是（）。 A. 出现市场短缺 B. 刺激生产增加 C.引起产品供应过剩 D.提高农业生产者收入 正确答案： A, 第 18 题 【2010 年】如果两种商品 x 和 y 的需求交叉弹性系数是 -2 ． 3，那么可以判断出（）。 A.x 和 Y 是替代品 B.x 和 y 是互补品 C.x 和 y 是高档品 D.x 和 y 是低价品 正确答案： B, 第 19 题 【2010 年】假设消费者的收入增加了 20％，此时消费者对某商品的需求增加了 10%，则该 商品属于（）。 A. 高档品 B. 奢侈品 C.必需品 D.低档品
A. 消费者偏好
B. 互补品价格
C.消费者的收入
2024年经济师考纲
经济专业技术资格考试经济基础知识（初级）考试大纲考试目的测查应试人员是否理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的初步基础知识和能力。
考试内容与要求第一部分经济学基础1. 社会经济制度。
理解物质资料生产和基本经济规律，辨别社会经济制度的变革和演化的主要阶段，诠释自然经济和商品经济的基本特征和发展过程，辨识市场与市场体系的基本功能，理解商品经济与市场经济的区别和联系，辨别社会资源配置基本方式，理解经济制度与经济体制之间的关系。
2. 商品经济的基本原理。
理解商品的基本属性和本质特征，诠释货币产生的过程和基本职能，理解价值规律的表现形式和在商品经济中的主要作用。
3. 资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立。
理解资本主义发展的基本过程，辨别垄断资本主义的基本经济特征和国家垄断资本主义的主要形式，诠释资本主义发展的必然趋势，理解社会主义经济制度建立的必然性和基本途径。
4. 社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度。
理解社会主义的本质及其根本任务和目的，辨别社会主义初级阶段理论及基本经济制度的内容。
5. 社会主义市场经济体制及其运行基础。
理解社会主义商品经济的存在原因和市场经济的基本特征，理解社会主义经济体制改革的目标和基本模式，诠释社会主义市场体系的基本特征和类型，掌握社会主义市场经济微观基础的内容。
6. 社会主义经济的增长与发展。
理解社会主义再生产的实质和特点，诠释社会主义产业结构的基本构成，辨别社会主义的国民收入，理解社会主义经济增长和经济发展的相互关系，诠释在新发展阶段贯彻新发展理念和构建新发展格局的主要内容，理解中国式现代化的特点和高质量发展的内涵。
7. 社会主义市场经济的宏观调控。
理解社会主义国家的经济职能和实施宏观调控的必要性，辨别宏观经济调控的目标、方式和手段，理解宏观经济调控政策及其综合协调的基本要求。
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考试大纲第一部二步经济学基础第一章经济制度的变革与演化考试目的通过本章的考试，测查应考人员是否掌握社会经济制度变革的基本规律和基本过程，是否理解自然经济、商品经济、市场经济的概念和基本特征，是否能够掌握资源配置的基本方式和经济制度与经济体制之间的关系。
考试内容一、物质资料生产和基本经济规律物质资料生产及其必备的基本要素，社会生产关系及其主要类型，社会基本矛盾及其运动过程，以及社会经济规律的客观性及其类型。
二、社会经济制度的变革和演化.人类社会经济制度演变的原因和所经历的主要阶段.三、自然经济与商品经济自然经济的概念和基本特征，商品经济产生的基本条件，商品经济发展的基本过程。
四、市场与市场体系市场和市场体系的基本概念，市场体系所具有的基本功能。
五、商品经济与市场经济商品经济与市场经济的区别和联系。
六、资源配直方式与经济体制合理配置社会资源的必要性，社会资源配置的基本方式，经济制度与经济体制之间的关系。
第二章商品经济的基本原理考试目的通过本章的考试，测查应考人员是否能够正确认识商品的基本属性和本质，是否掌握货币形成的过程、职能、特征及其流通规律，是否理解价值规律的内容、表现形式及其在商品经济发展中的作用。
考试内容一、商品的基本属性和本质特征商品的基本属性，生产商品劳动的二重性，商品价值量的概念及其决定因素。
二、货币的产生和职能货币产生的过程，货币的本质和基本职能，货币流通的基本规律。
三、价值规律及其作用价值规律的基本内容和表现形式，价值规律在商品经济中的主要作用。
第三章剩余价值的产生与流通考试目的通过本章的考试，测查应考人员是否理解货币转化为资本的前提条件，是否掌握剩余价值的生产过程和价值转化为生产价格的过程，是否了解剩余价值分割的具体形式和剩余价值流通的基本过程。
考试内容一、货币转化为资本资本总公式及其存在的矛盾，劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。
二、劳动力成为商品劳动力成为商品必须具备的条件，劳动力商品的价值和使用价值。