最新人教版小学四年级数学下册《小数的意义》精品课件
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人教部编版四年级数学下册 小数的意义(主题图、例1)-优质课件
二、研究改写方法，探究小数意义
（四）小结
小结：我们可以把分母是10、100、1000……的分数，改写成 小数的形式，使人们应用起来更加方便、简单。
三、巩固意义，体会计数单位和进率
（一）应用感受，巩固意义
幼儿身高8分米
分数：（ 小数：（
）米 ）米
桌子高85厘米
（ ）米 （ ）米
小蚂蚁身长4毫米
（ ）米 （ ）米
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/222021/7/222021/7/22Thursday, July 22, 2021
（一）初步探究一位小数的改写
1dm 1m 10
0.1m
问题：1. 把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗？ 1
监控：其中的一份用分数表示是 10 ；用小数表示就是0.1。
2. 0.1表示什么意思？图中还有哪部分表示0.1？
3. 0.1和
1 10
又有怎样的关系？
二、研究改写方法，探究小数意义
（一）初步探究一位小数的改写
1dm 1m 10
0.1m
( )dm ( )m ( )m
( )dm ( )m ( )m
问题：4. 第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米？ 用分数和小数表示出它代表多少米。
5. 0.3和0.1有什么关系？
6. 第3个红色箭头所指的刻度呢？
小结：分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/222021/7/22Thur sday, July 22, 2021
人教版小学四年级下册数学《小数的意义》课件
姚明的身高是226厘米，合2.26米 世界上最矮的 约是最高的人
姚明的身高是 226厘米，合2.26米
身高的 1
251厘米
2.51米
小 数 54厘米
0.54米
1 5
226厘米
2.26米
整数 小数 分数
一年级下册
三年级下册
在进行测量和计算时，往往不能 正好得到整数的结果，这时常用小数 来表示。
世界上最矮的人约是最高的人身高的
1 5
世界上最高的人身 高是251厘米，合 2.51米
世界上最矮的人身高 是54厘米，合0.54米
世界上最矮的
约是最高的人
世身高界的 1上最矮的人约是最高的人身高的 5
1 5
姚明的身高是226厘米，合2.26米
世界上最高的人身 高是251厘米，合 2.51米
世界上最矮的人身高 是54厘米，合0.54米
0.01
十分之一
百分之一
千分之一
1
0.1
0.01
0.001
小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一······分别写作0.1、 0.01、 0.001······
十分之一
百分之一
千分之一
1
0.1
0.01
0.001
······ ······百 十 一 其大无外
······ ······ 其小无内
100 0.01m
( )m ( )m
( )m ( )m
小提示：
1在正方形中用涂色表示出
1 10
、0.1、
、
0.04，并1同桌交流它们各表示什么。
2.验证 10 和0.1 、 和0.04是否相等？
1
十分之一
最新人教版小学数学四年级下册新人教版《小数的意义》PPT课件PPT
按语 嗜睡症，祖国医学称之为“嗜卧”善眠“等，最早 见载于《素问 诊要经络论》，认为是人体阴阳失调的现 象。《奇经八脉考》云：＂阳入于阴则寐，阳出于阴则 寤＂。交信为阴跷脉之郗穴，跗阳为阳跷脉之郗穴，阴阳 两跷之脉会于目内眦，是以标本，根结与气街理论为指导， 补阳泻阴而愈。
再见
Thank you!
▪ 【神门】心经原穴 ，宁心安神 ▪ 【内关】心包经络穴，宁心安神 ▪ 【百会】督脉足太阳之会，入络于脑，清头目宁神
智。 ▪ 【安眠】治失眠之经验穴
▪ 《针灸大全》：心中虚惕、神思不安，取神门、内关、百会
处方加减
▪ 心脾两虚：脾俞、三阴交 - 健脾益气养血， 心俞 - 养心安神定悸；多梦者加魄户 / 健 忘者灸志室、百会；
5. 0.3和0.1有什么关系？
6. 第3个红色箭头所指的刻度呢？
小结：分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。
（一）初步探究一位小数的改写
巩固练习：
6
7
分数：
10
10
小数：
0.6
0.7
（二）辨析理解两位小数的改写
1m 100 0.01m
( )m ( )m
( )m ( )m
问题：1. 把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？
谢谢！
3、0.34的计数单位是( )，有( )个( )。
（二）认识小数的计数单位和进率
问题：1. 我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？ 它们之间有什么关系？
2. 1个一是10个（ ）；1个十分之一是10个（ 1个百分之一是10个（ ）；……
）；
小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
再见
Thank you!
▪ 【神门】心经原穴 ，宁心安神 ▪ 【内关】心包经络穴，宁心安神 ▪ 【百会】督脉足太阳之会，入络于脑，清头目宁神
智。 ▪ 【安眠】治失眠之经验穴
▪ 《针灸大全》：心中虚惕、神思不安，取神门、内关、百会
处方加减
▪ 心脾两虚：脾俞、三阴交 - 健脾益气养血， 心俞 - 养心安神定悸；多梦者加魄户 / 健 忘者灸志室、百会；
5. 0.3和0.1有什么关系？
6. 第3个红色箭头所指的刻度呢？
小结：分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。
（一）初步探究一位小数的改写
巩固练习：
6
7
分数：
10
10
小数：
0.6
0.7
（二）辨析理解两位小数的改写
1m 100 0.01m
( )m ( )m
( )m ( )m
问题：1. 把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？
谢谢！
3、0.34的计数单位是( )，有( )个( )。
（二）认识小数的计数单位和进率
问题：1. 我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？ 它们之间有什么关系？
2. 1个一是10个（ ）；1个十分之一是10个（ 1个百分之一是10个（ ）；……
）；
小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小学四年级数学下册教学课件《小数的意义》
▶备选练习
1.填空。
(1)把1 m平均分成100份，其中的1份用分数表示
是(
1 100
)m，用小数表示是(
3
0.01
)m；其中的3份用
分数表示是( 100 )m，用小数表示是(0.03 )m。
(2)小数的计数单位是( 十分之一 )、(百分之一)、
(千分之一 )……分别写作(0.1)、(0.01)、
0.1m
观察每组数中的分数和小数，你发现了什么？
一位小数就表示十分之几，十分之几可以写成 一位小数。一位小数的计数单位是0.1。
把1m平均分成100份。
1cm用米作单位可 以怎么表示？其他 厘米数呢？
1cm 4cm 8cm
1
4
100m 100m
8
100m
0.01m 0.04m 0.08m
观察每组数中的分数和小数，你发现了什么？
四年级下册
一、经历测量活动，了解小数的产生
以米为单位，不 够1米怎么办？
二、探究小数的意义和计数单位
1dm
1
m
10
0.1m
你能在米尺上找 出一位小数吗？
把1m平均分成10份。
1dm （ 3 ）dm
1
3
10 m （10 ）m
0.1m （0.3）m
（ 7 ）dm
7
（ 10）m （0.7）m
1
m
10
1dm
1
10 m 0.1m
1cm
1
100m 0.01m
1mm
1
1000 m 0.001m
每相邻两个计数单位之间的进 率是10。
三、巩固练习，拓展延伸 1.【选自教材P33 做一做】
人教版四年级下册数学课件小数的意义 (44)(共33张PPT)
把“1”平均分成10份
其中的2份是 2 ,
10
也可以表示0.2。
0.3表示
3 10
把“1”平均分成100份
分数
1
其中的1份是 1010,
也可以表示0.01。
小数
23
0.23 表示 100
整数 1
整数 1
整数 1
整数 1
整数 1
整数 1
整数 1
整数 1
10
1（011一1）1？10
一
10
一
10
一
每相邻两个计数单位之间的进率是（10）。
数小数
以 0.1 为单位数 以 0.01 为单位数
看图说小数
说000是有样0个添这....是10（（的045上样1和.3的由组0单0里（的4（计1.（成位有，单1数））63的还。（位5）单，个））。可就再5个位它这个3个以）
推想： 那什么样的分数可以用四位小数来表示？
五位小数呢？
一位小数的计数单位是十分之一，写作0.1 两位小数的计数单位是百分之一,写作0.01 三位小数的计数单位是千分之一，写作0.001
......
十
百
千
.1...1.. 0百0 11十0 个1 0.分之1 0.0分之1 0.分 之00..1....
是1。
课堂达标 我能行
1.做一做
课堂达标 我能行
6 分数： 10
小数： 0.6
7 分数： 10
小数： 0.7
2.
0.7
1 10
0.03
5 100
3.填空
（1）0.15是（ 二 ）位小数， 它表示（ 百 ）分之（十五）。
（2）0.008是（ 三）位小数， 它表示（ 千分之八 ）。
人教版小学数学四年级下册4.1 小数的意义 课件(共22张PPT)
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 10 份。
1 dm 1m
10
0.1 m
0.1表示什么意思？ 0.1和 1 又有怎样的关系？
10
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 10 份。
1 dm
1
10 m 0.1 m
( 3 )dm
(
3 10
)m
( 0.3 )m
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
3. 小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作 0.1、0.01、 0.001……
4. 小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
( 7 )dm
(
7 10
)m
( 0.7 )m
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 100 份。
1 100
m
0.01 m
(
4 100
)m
( 0.04 )m
(
8 100
)m
( 0.08 )m
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 1000 份。
1 1000
请同学们自己动手比一比。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.在进行测量和计算时，往往不能正好得到
整数的结果，还需要把一个单位平均分成 10 份、100 份、1000 份等较小的单位来量， 从而产生了小数。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 10 份。
1 dm 1m
10
0.1 m
0.1表示什么意思？ 0.1和 1 又有怎样的关系？
10
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把 1m 平均分成 10 份。
1 dm
1
10 m 0.1 m
( 3 )dm
(
3 10
)m
( 0.3 )m
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3. 小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作 0.1、0.01、 0.001……
4. 小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
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( 7 )dm
(
7 10
)m
( 0.7 )m
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 100 份。
1 100
m
0.01 m
(
4 100
)m
( 0.04 )m
(
8 100
)m
( 0.08 )m
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
把 1m 平均分成 1000 份。
1 1000
请同学们自己动手比一比。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.在进行测量和计算时，往往不能正好得到
整数的结果，还需要把一个单位平均分成 10 份、100 份、1000 份等较小的单位来量， 从而产生了小数。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
(2023春)人教版四年级数学下册《小数的意义》PPT课件
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数 的结果，这时常用小数来表示。
例如，用米尺量桌面的长度，先量得1m，余 下的部分不够1m，可以用小数来表示。
人教版 数学 四年级 下册
认识一位小数
把1m平均分成10份。
1dm 1m
10
0.1m
用米作单位，用分数 和小数该怎样表示？
1dm＝
13
10
m
＝0.1m
7 10
m
＝0.7m
观察左边的等式，你 能发现什么？
分母是10的分数可以用一位小数表示， 它的计数单位是十分之一，写作0.1。
人教版 数学 四年级 下册
认识两位小数
把1m平均分成100份。
1
m
100
0.01m
（ 4 ）m 100
（ 0.04）m
（8 100
）m
（ 0.08 ）m
人教版 数学 四年级 下册
探究新知
小组讨论:说出其他各数位表示什么,是什么数位。
整数部分 小数点 小数部分这是百分位,计数
这是十位,计数单位 1 . 8 是十,表示几个十。 5 . 6 3
单位是百分之一, 表示几个百分之一。
这是千分位,计数
1 2 . 3 7 8 单位是千分之一,
表示几个千分之一。
这是个位,计数单位 表示几个十分之几, 是一,表示几个一。 是“十分位”。
认识三位小数 人教版 数学 四年级 下册 把1m平均分成1000份。
10100m 10600m 110300m 0.001m 0.006m 0.013m 分母是1000的分数可以用三位小数表示，它 的计数单位是千分之一，写作0.001。
人教版 数学 四年级 下册
想一想：什么样的分数可以用四位小数、五
例如，用米尺量桌面的长度，先量得1m，余 下的部分不够1m，可以用小数来表示。
人教版 数学 四年级 下册
认识一位小数
把1m平均分成10份。
1dm 1m
10
0.1m
用米作单位，用分数 和小数该怎样表示？
1dm＝
13
10
m
＝0.1m
7 10
m
＝0.7m
观察左边的等式，你 能发现什么？
分母是10的分数可以用一位小数表示， 它的计数单位是十分之一，写作0.1。
人教版 数学 四年级 下册
认识两位小数
把1m平均分成100份。
1
m
100
0.01m
（ 4 ）m 100
（ 0.04）m
（8 100
）m
（ 0.08 ）m
人教版 数学 四年级 下册
探究新知
小组讨论:说出其他各数位表示什么,是什么数位。
整数部分 小数点 小数部分这是百分位,计数
这是十位,计数单位 1 . 8 是十,表示几个十。 5 . 6 3
单位是百分之一, 表示几个百分之一。
这是千分位,计数
1 2 . 3 7 8 单位是千分之一,
表示几个千分之一。
这是个位,计数单位 表示几个十分之几, 是一,表示几个一。 是“十分位”。
认识三位小数 人教版 数学 四年级 下册 把1m平均分成1000份。
10100m 10600m 110300m 0.001m 0.006m 0.013m 分母是1000的分数可以用三位小数表示，它 的计数单位是千分之一，写作0.001。
人教版 数学 四年级 下册
想一想：什么样的分数可以用四位小数、五
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()
四年级下册数学PPT-《小数的意义》 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
（ A B C ）可以填几 1 米
（ （） ）
A、3分米 B
米 C 0.3米 D 0.03米
1
5
2
0.5
10
四年级下册数学PPT-《小数的意义》 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
0.01
四年级下册数学PPT-《小数的意义》 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
四年级下册数学PPT-《小数的意义》 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
1
0.1
0.01
0.001
四年级下册数学PPT-《小数的意义》 人教新 课标(14 张)-pp t精品 课件(实 用版)
1
0.1
0.01
0.0010.1里面有 （ Fra bibliotek0 ）个0.01。
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1
0.1
0.01
0.001
1里面有 （ 10 ）个0.1。
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1
0.1
0.01
0.001
0.01里面有 （ 10 ）个0.001。
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四年级下册数学_4小数的意义人教版ppt(20张)精品课件
15.42秒 15.43秒 15.47秒
分母是10、100、1000. 小明出生6个月时的身高 小明出生6个月时的身高 自己来尝试探究三位小数的意义， 分母是100的分数都可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几 分母是10、100、1000. 选择适当的图纸涂色表示小数， 后来随着计时技术的发展，人们用例如17. 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几 选择适当的图纸涂色表示小数， 是几分之几米？ 小明出生3个月时的身高 要求：回顾一位小数和两位小数意义的探究过程， 小明出生3个月时的身高 1毫米是1米的 ，是 米。 1秒这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。 图纸的特点，根据老师报的小数特点， 1毫米是1米的 ，是 米。
68厘米 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几
图纸的特点，根据老师报的小数特点， 选择适当的图纸涂色表示小数， 小明出生6个月时的身高 自己来尝试探究三位小数的意义， 是几分之几米？ 分母是10、100、1000. 分母是10、100、1000. 小明出生3个月时的身高 1秒这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几 选择适当的图纸涂色表示小数， 分母是100的分数都可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几
拓展作业
用分数表示 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几
要求：回顾一位小数和两位小数意义的探究过程，
图纸的特点，根据老师报的小数特点，
小明出生3个月时的身高
小明出生6个月时的身高
8角 分母是100的分数都可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几
自己来尝试探究三位小数的意义，
8 100
分母是10、100、1000. 小明出生6个月时的身高 小明出生6个月时的身高 自己来尝试探究三位小数的意义， 分母是100的分数都可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几 分母是10、100、1000. 选择适当的图纸涂色表示小数， 后来随着计时技术的发展，人们用例如17. 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几 选择适当的图纸涂色表示小数， 是几分之几米？ 小明出生3个月时的身高 要求：回顾一位小数和两位小数意义的探究过程， 小明出生3个月时的身高 1毫米是1米的 ，是 米。 1秒这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。 图纸的特点，根据老师报的小数特点， 1毫米是1米的 ，是 米。
68厘米 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几
图纸的特点，根据老师报的小数特点， 选择适当的图纸涂色表示小数， 小明出生6个月时的身高 自己来尝试探究三位小数的意义， 是几分之几米？ 分母是10、100、1000. 分母是10、100、1000. 小明出生3个月时的身高 1秒这样的小数来计时，成绩相同的情况大大减少了。 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几 选择适当的图纸涂色表示小数， 分母是100的分数都可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几
拓展作业
用分数表示 分母是1000的分数都可以用三位小数表示，三位小数表示千分之几
要求：回顾一位小数和两位小数意义的探究过程，
图纸的特点，根据老师报的小数特点，
小明出生3个月时的身高
小明出生6个月时的身高
8角 分母是100的分数都可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几
自己来尝试探究三位小数的意义，
8 100
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1 10
m
(
3 10
)m
0.1m ( 0.3 )m
第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米？
用分数和小数表示出它代表多少米。
二探索新知
1dm ( 3 )dm
1 10
m
(
3 10
)m
0.1m ( 0.3 )m
0.3和0.1有什么关系？
二探索新知
1dm ( 3 )dm
1 10
m
(
3 10
)m
0.1m ( 0.3 )m
分母是10、100、1000……的分数可 以用小数表示。
三 回顾与联系 认识小数的计数单位和进率 问题：1. 我们在学习整数的过程中，认识了 哪些计数单位？它们之间有什么关系？
. …
亿
千
百
十
万
千
百
十
一 （ 个
十百千
分 之
分 之
分 之
…
万万万
） 一一一
三 回顾与联系 认识小数的计数单位和进率
. …
小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
四巩固练习
1.
教材做一做 翼
分数：
6 10
小数： 0.6
7
32
10
分数：100
0.7 小数：0.32
四巩固练习
2.
教材P36T1
四巩固练习
3.
教材P36T2 翼
单位读出数据，
然后换算成题目
1.4
1.2
要求的单位作答。
四巩固练习
五课堂小结
dm
cm
mm
0.1m
m
1
10 m
十分之一 计数单位
0.1
0.01m
1 100
m
百分之一
0.01
0.001m
1 1000
m
千分之一
0.001
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
亿
千
百
十
万
千
百
十
一 （ 个
十百千
分 之
分 之
分 之
…
万万万
） 一一一
问题：2. 1个一是10个（
1个十分之一是10个（
1 100
1 10
）；
）；
1个百分之一是10个（
1 1000
）……
三 回顾与联系 认识小数的计数单位和进率
. …
亿
千
百
十
万
千
百
十
一 （ 个
十百千
分 之
分 之
分 之
…
万万万
） 一一一
数怎样表示？用小数怎样表示？
1m 1000 0.001m
二 探 索 新 知 理解三位小数的改写 第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分
数和小数分别可以怎样表示？
1 1000
m
(
6 1000
)m
(
13 1000
)m
0.001m (0.006)m (0.013)m
二 探 索 新 知 理解三位小数的改写
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
同桌交流： 1.可以在米尺上找一找，说一说。 2.动手画一画，写一写。
二探索新知
初步探究一位小数的改写
1dm
1 10
m
0.1m
0.1表示什么意思？图中还有 哪部分表示0.1？
二探索新知
初步探究一位小数的改写
1dm
1 10
m
0.1m
1 0.1和 10 又有怎样的关系？
0.1
=
1 10
二探索新知
1dm ( 3 )dm
义务教育人教版四年级下册
小数习旧知
1.10个一是（ 10 ），10个十是（100），10个一百是（1000 ）。
2.整数的计数单位有（ 个、十、百、千…… ），相邻两个
计数单位之间的进率是（ 10 ）。
（ 1）
（3 ）
3.把1米平均分成10份，每份是 10 m，3份是 10 m。
1 1000
m
(
6 1000
)m
(
13 1000
)m
0.001m (0.006)m (0.013)m
分母是1000的分数可以写成三位小数， 分子是几，就是几个0.001。
二 探 索 新 知 理解三位小数的改写
1 1000
m
(
6 1000
)m
(
13 1000
)m
0.001m (0.006)m (0.013)m
（1）
（3）
4.把1米平均分成100份，每份是 100 m，3份是 100 m。
你是怎么想的？
可根以据用图片分，你数知或道了小什数么？来表示。
二探索新知
1
生活中，你见过哪些地方用到小数？
二探索新知
初步探究一位小数的改写
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1m
1dm
1 10
m
0.1m
把1米平均分成10份，你能用分 数或小数表示出其中的1份吗？
( 7 )dm
(
7 10
)m
( 0.7 )m
第3个红色箭头所指的刻度呢？
分母是10的分数可以写成一位小数，
分子是几，就是几个0.1。
二探索新知
4
8
100
100
0.04
0.08
分母是100的分数可以写成两位小数，
分子是几，就是几个0.01。
二 探 索 新 知 理解三位小数的改写 把1米平均分成1000份，其中的1份用分
8 32
四巩固练习
4.
教材P36T3 翼
四巩固练习
5.
幼儿身高8分米 桌子高85厘米 小蚂蚁身长4毫米
分数：（ 8 ）米
10
（ 85 ）米
100
（ 4 ）米
1000
小数：（ 0.8 ）米 （ 0.85）米 （ 0.004）米
四巩固练习
6.在（ ）里填上适当的小数。
解题思路：
根据小数的意义，
先用自己熟悉的