(计算题)二元一次方程组练习题-直接打印版
最新列二元一次方程组解应用题专项训练题打印版含答案
1、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元,其中种茄子每亩用去了1700元,获纯利2600元;种西红柿每亩用去了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?2、甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50﹪的利润定价,乙服装按40﹪的利润定价。
在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?3.、初三(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A,B两个超市今年“五一节”期间的销售额.4..某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。
(1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?5用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制成盒身25个,或制盒底40个,一个盒身和两个盒底配成一套罐头盒,现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?6..甲、乙两人从A地出发到B地,甲不行、乙骑车。
若甲走6千米,则在乙出发45分钟后两人同时到达B地;若甲先走1小时,则乙出发后半小时追上甲,求A、B两地的距离。
7、已知关于、的二元一次方程组的解满足二元一次方程,求的值。
8、某班学生到农村劳动,一名男生因病不能参加,另有三名男生体质较弱,教师安排他们与女生一起抬土,两人抬一筐土,其余男生全部挑土(一根扁担,两只筐),这样安排劳动时恰需筐68个,扁担40根,问这个班的男女生各有多少人?9、甲、乙两人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就可以追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙,求两人每秒钟各跑多少米?10、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。
二元一次方程组计算题20道带答案
二元一次方程组计算题20道带答案1.求解下列二元一次方程组:–3x - 2y = 7–2x + 4y = 10答案: x = 3, y = -12.解方程组:–2x + 5y = 11–3x - 7y = 8答案: x = 3, y = 13.求解二元方程组:–x + 2y = 9–3x - y = 3答案: x = 3, y = 34.解下列方程组:–4x + 2y = 10–2x - y = 9答案: x = 2, y = -55.解方程组:–5x - 3y = 4–x + 4y = 7答案: x = 2, y = 16.求解以下方程组:–8x + 3y = 21–2x - 5y = 7答案: x = 3, y = -37.解二元一次方程组:–3x + 2y = 13–4x - y = 6答案: x = 2, y = 58.解下列方程组:–7x + 3y = 17–5x - 2y = 11答案: x = 2, y = 39.求解二元方程组:–2x + 3y = 10–3x - y = 1答案: x = 2, y = 210.解方程组:–6x - 4y = 8–3x + 7y = 10答案: x = 2, y = 111.求解下列二元一次方程组:–5x + 2y = 11–x - 3y = 4答案: x = 2, y = 112.解方程组:–4x - 2y = 8–2x + 5y = 9答案: x = 2, y = 113.求解二元方程组:–x + 4y = 7–3x - y = 4答案: x = 2, y = 114.解下列方程组:–2x + 3y = 13–4x - y = 3答案: x = 2, y = 315.解方程组:–5x + 2y = 14–2x - 3y = 4答案: x = 2, y = 316.求解以下方程组:–3x - y = 4–5x + 2y = 11答案: x = 1, y = 117.解二元一次方程组:–4x + y = 9–x - 5y = -5答案: x = 2, y = 118.解下列方程组:–3x + 5y = 19–7x - 2y = 11答案: x = 2, y = 319.求解二元方程组:–2x - y = 1–3x + 4y = 11答案: x = 2, y = 320.解方程组:–4x - 3y = 5–x + 6y = 10答案: x = 2, y = 2以上为二元一次方程组计算题,每道题都已附有详细答案。
人教版七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.2.2 用加减法解二元一次方程组 同步练习题 含答案
第八章 二元一次方程组 8.2.2 用加减法解二元一次方程组1. 若二元一次方程组的解为则a-b 等于( ) A. B. C. 3 D. 12. 方程组⎩⎪⎨⎪⎧8x -3y =9,8x +4y =-5消去x 得到的方程是( ) A .y =4 B .7y =-14 C .7y =4 D .y =143. 二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =6,x -3y =-2的解是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧x =5y =1 B. ⎩⎪⎨⎪⎧x =-5y =-1 C. ⎩⎪⎨⎪⎧x =4y =2 D.⎩⎪⎨⎪⎧x =-4y =-2 4. 若方程组的解满足x+y=0,则k 的值为( )A. -1B. 1C. 0D. 不能确定5. 用加减法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2a +2b =3,①3a +b =4,②最简单的方法是( ) A .①×3-②×2 B .①×3+②×2 C .①+②×2 D .①-②×26.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧0.2x -0.3y =2,0.5x -0.7y =-1.5最合适的方法是( ) A .试值法 B .加减消元法 C .代入消元法 D .无法确定7. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人.设运动员人数为x 人,组数为y 组,则列方程组为( )A.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x -38y =x +5B.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x +38y =x -5C.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x +38y +5=xD.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x +38y =x +5 8. 对于非零的两个实数a,b,规定a ⊕b=am-bn,若3⊕(-5)=15,4⊕(-7)=28,则(-1)⊕2的值为( )A. -13B. 13C. 2D. -29. 已知则= .10. 二元一次方程组x +y 2=2x -y 3=x +2的解是________.11. 观察下列两方程组的特征:①⎩⎪⎨⎪⎧4x -3y =5,4x +6y =4; ②⎩⎪⎨⎪⎧y =3x +4,3x +5y =0. 其中方程组①采用______消元法较简单,而方程组②采用____消元法较简单.12. 已知方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =4,①3x +2y =1,②用加减法消去x 的方法是_____________;用加减法消去y 的方法是______________.13. 根据图中的信息可知,一件上衣的价格是____元,一条短裤的价格是____元.14. 解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x -3y =1,x +2y =6;(2)⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =7,2x -y =3.15. 用加减法解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,2x +3y =11;(2)⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =4,4x -3y =11;(3)⎩⎪⎨⎪⎧3(x +y )-5(x -y )=16,2(x +y )+(x -y )=15.16. 甲、乙两人同求方程ax -by =7的整数解,甲正确地求出一组解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-1,乙把ax -by =7看成ax -by =1,求得一组解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,求a 2-2ab +b 2的值.17. 小丽购买了6支水彩笔和3本练习本共用了21元;小明购买了同样的12支水彩笔和5本练习本共用了39元.已知水彩笔与练习本的单价不同.(1)求水彩笔与练习本的单价;(2)小刚要买4支水彩笔和4本练习本,共需多少钱?18. A,B两地相距20 km,甲从A地向B地前进,同时乙从B地向A地前进,2 h 后两人在途中相遇,相遇后,甲返回A地,乙仍然向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2 km,求甲、乙两人的速度.19. 某种水果的价格如表:张欣两次共购买了25 kg这种水果(第二次多于第一次),共付款132元.问张欣第一次、第二次分别购买了多少千克这种水果?答案:1---8 ABCBD BAA9. -310. ⎩⎪⎨⎪⎧x =-5y =-111. 加减 代入12. ①×3-②×2 ①×2+②×313. 40 2014. 解:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =1. (2)⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1. 15. (1) 解:⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,①2x +3y =11,②①×3-②,得x =4,把x =4代入①,得y =1, ∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =1.(2) 解:⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =4,①4x -3y =11,②①×3+②×2,得17x =34,解得x =2, 把x =2代入①,得6+2y =4,解得y =-1,∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-1.(3) 解:⎩⎪⎨⎪⎧3(x +y )-5(x -y )=16,①2(x +y )+(x -y )=15,②①+②×5,得13(x +y)=91,解得x +y =7,把x +y =7代入①,得x -y =1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =7,x -y =1, 得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =3,∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =3. 16. 解:由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a +b =7,a -2b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =2. ∴a 2-2ab +b 2=52-2×5×2+22=9.17. 解:(1)设水彩笔与练习本的单价分别为x 元和y 元,由题意, 得⎩⎪⎨⎪⎧6x +3y =21,12x +5y =39,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3. 则水彩笔与练习本的单价分别为2元和3元.(2)小刚买4支水彩笔和4本练习本共需2×4+3×4=20(元).18. 解:设甲的速度为x km/h ,乙的速度为y km/h ,由题意, 得⎩⎪⎨⎪⎧2x +2y =20,(2+2)y +2=20,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =5.5,y =4.5. 则甲的速度为5.5 km/h ,乙的速度为4.5 km/h.19. 解:设张欣第一次、第二次分别购买了这种水果x kg ,y kg , 因为第二次购买多于第一次,则x<12.5<y.①当x ≤10时,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =25,6x +5y =132,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =18. ②当10<x<12.5时,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =25,5x +5y =132,此方程组无解, ∴张欣第一次、第二次分别购买了这种水果7 kg ,18 kg.。
二元一次方程组计算题100道含过程
二元一次方程组计算题100道含过程
1. 题目
解下列二元一次方程组:
1.2x + y = 6 3x - y = 4
2.-x + y = 5 2x + 3y = 8
…
2. 解答
问题1
1.将第一个方程变形为:2x = 6 - y,然后列出方程组为: 2x = 6 - y 3x - y = 4
2.将第一个方程中的2x代入第二个方程,得出:(6 - y) + 3x - y = 4,化简后为: -2y + 3x = -2
3.将上述方程整理为标准形式:3x - 2y = -2
4.解方程组: 2x + y = 6 3x - 2y = -2
可以通过消元法或代入法进行解答。
…
问题2
1.将第一个方程变形为:-x = 5 - y,然后列出方程组为: -x = 5 - y 2x + 3y = 8
2.将第一个方程中的-x代入第二个方程,得出:(5 - y) + 2x + 3y = 8,化简后为: 2x + 2y = 3
3.将上述方程整理为标准形式:2x + 2y = 3
4.解方程组: -x + y = 5 2x + 2y = 3
可以通过消元法或代入法进行解答。
…
以此类推,解答剩下的97道题目。
结论
通过解答以上100道二元一次方程组计算题,我们可以得到每道题的解。
在解答过程中,使用了消元法和代入法两种常见的解方程的方法。
这些题目的目的是帮助我们熟悉解二元一次方程组的过程,并加深对方程组解法的理解。
注意:以上解答过程仅以两种常见的解法作为示例,实际解答时可以根据问题的具体情况选择合适的解法。
二元一次方程组解法练习题精选(含答案)
二元一次方程组解法练习题精选(含答案)一.解答题(共16小题)1.求适合的x,y的值.2.解下列方程组(1)(2)(3)(4).3.解方程组:4.解方程组:5.解方程组:6.已知关于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和.(1)求k,b的值.(2)当x=2时,y的值.(3)当x为何值时,y=3?7.解方程组:(1);(2).8.解方程组:9.解方程组:10.解下列方程组:(1)(2)11.解方程组:(1)(2)12.解二元一次方程组:(1);(2).13.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a ,而得解为,乙看错了方程组中的b ,而得解为.(1)甲把a 看成了什么,乙把b 看成了什么?(2)求出原方程组的正确解.14.15.解下列方程组:(1);(2).16.解下列方程组:(1)(2)17.方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是否满足2x -y=8?满足2x -y=8的一对x ,y 的值是否是方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解?二元一次方程组解法练习题精选(含答案)参考答案与试题解析一.解答题(共16小题)1.求适合的x,y的值.解二元一次方程组.考点:分先把两方程变形(去分母),得到一组新的方程,然后在用加减消析:元法消去未知数x,求出y的值,继而求出x的值.解解:由题意得:,答:由(1)×2得:3x﹣2y=2(3),由(2)×3得:6x+y=3(4),(3)×2得:6x﹣4y=4(5),(5)﹣(4)得:y=﹣,把y的值代入(3)得:x=,∴.本题考查了二元一次方程组的解法,主要运用了加减消元法和代入法.点评:2.解下列方程组(1)(2)(3)(4).考点:解二元一次方程组.分析:(1)(2)用代入消元法或加减消元法均可;(3)(4)应先去分母、去括号化简方程组,再进一步采用适宜的方法求解.解答:解:(1)①﹣②得,﹣x=﹣2,解得x=2,把x=2代入①得,2+y=1,解得y=﹣1.故原方程组的解为.(2)①×3﹣②×2得,﹣13y=﹣39,解得,y=3,把y=3代入①得,2x﹣3×3=﹣5,解得x=2.故原方程组的解为.(3)原方程组可化为,①+②得,6x=36,x=6,①﹣②得,8y=﹣4,y=﹣.所以原方程组的解为.(4)原方程组可化为:,①×2+②得,x=,把x=代入②得,3×﹣4y=6,y=﹣.所以原方程组的解为.点评:利用消元法解方程组,要根据未知数的系数特点选择代入法还是加减法:①相同未知数的系数相同或互为相反数时,宜用加减法;②其中一个未知数的系数为1时,宜用代入法.3.解方程组:考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分先化简方程组,再进一步根据方程组的特点选用相应的方法:用加减法.析:解答:解:原方程组可化为,①×4﹣②×3,得7x=42,解得x=6.把x=6代入①,得y=4.所以方程组的解为.点评:注意:二元一次方程组无论多复杂,解二元一次方程组的基本思想都是消元.消元的方法有代入法和加减法.4.解方程组:考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:把原方程组化简后,观察形式,选用合适的解法,此题用加减法求解比较简单.解答:解:(1)原方程组化为,①+②得:6x=18,∴x=3.代入①得:y=.所以原方程组的解为.点评:要注意:两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法.本题适合用此法.5.解方程组:考点:解二元一次方程组.专题:计算题;换元法.分析:本题用加减消元法即可或运用换元法求解.解答:解:,①﹣②,得s+t=4,①+②,得s﹣t=6,即,解得.所以方程组的解为.点评:此题较简单,要熟练解方程组的基本方法:代入消元法和加减消元法.6.已知关于x,y的二元一次方程y=kx+b 的解有和.(1)求k,b的值.(2)当x=2时,y的值.(3)当x为何值时,y=3?考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:(1)将两组x,y的值代入方程得出关于k、b 的二元一次方程组,再运用加减消元法求出k、b的值.(2)将(1)中的k、b代入,再把x=2代入化简即可得出y的值.(3)将(1)中的k、b和y=3代入方程化简即可得出x的值.解答:解:(1)依题意得:①﹣②得:2=4k,所以k=,所以b=.(2)由y=x+,把x=2代入,得y=.(3)由y=x+把y=3代入,得x=1.点评:本题考查的是二元一次方程的代入消元法和加减消元法,通过已知条件的代入,可得出要求的数.7.解方程组:(1);(2).考点:解二元一次方程组.分析:根据各方程组的特点选用相应的方法:(1)先去分母再用加减法,(2)先去括号,再转化为整式方程解答.解答:解:(1)原方程组可化为,①×2﹣②得:y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x=1.∴方程组的解为;(2)原方程可化为,即,①×2+②得:17x=51,x=3,将x=3代入x﹣4y=3中得:y=0.∴方程组的解为.点评:这类题目的解题关键是理解解方程组的基本思想是消元,掌握消元的方法有:加减消元法和代入消元法.根据未知数系数的特点,选择合适的方法.8.解方程组:考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:本题应把方程组化简后,观察方程的形式,选用合适的方法求解.解答:解:原方程组可化为,①+②,得10x=30,x=3,代入①,得15+3y=15,y=0.则原方程组的解为.点解答此题应根据各方程组的特点,有括号的去括号,有分母的去分母,然评:后再用代入法或加减消元法解方程组.9.解方程组:考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:本题为了计算方便,可先把(2)去分母,然后运用加减消元法解本题.解答:解:原方程变形为:,两个方程相加,得4x=12,x=3.把x=3代入第一个方程,得4y=11,y=.解之得.点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程中含有分母的要先化去分母,再对方程进行化简、消元,即可解出此类题目.10.解下列方程组:(1)(2)考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:此题根据观察可知:(1)运用代入法,把①代入②,可得出x,y的值;(2)先将方程组化为整系数方程组,再利用加减消元法求解.解答:解:(1),由①,得x=4+y③,代入②,得4(4+y)+2y=﹣1,所以y=﹣,把y=﹣代入③,得x=4﹣=.所以原方程组的解为.(2)原方程组整理为,③×2﹣④×3,得y=﹣24,把y=﹣24代入④,得x=60,所以原方程组的解为.点评:此题考查的是对二元一次方程组的解法的运用和理解,学生可以通过题目的训练达到对知识的强化和运用.11.解方程组:(1)(2)考点:解二元一次方程组.专题:计算题;换元法.分析:方程组(1)需要先化简,再根据方程组的特点选择解法;方程组(2)采用换元法较简单,设x+y=a,x﹣y=b,然后解新方程组即可求解.解答:解:(1)原方程组可化简为,解得.(2)设x+y=a,x﹣y=b,∴原方程组可化为,解得,∴∴原方程组的解为.点评:此题考查了学生的计算能力,解题时要细心.12.解二元一次方程组:(1);(2).考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:(1)运用加减消元的方法,可求出x、y的值;(2)先将方程组化简,然后运用加减消元的方法可求出x、y的值.解答:解:(1)将①×2﹣②,得15x=30,x=2,把x=2代入第一个方程,得y=1.则方程组的解是;(2)此方程组通过化简可得:,①﹣②得:y=7,把y=7代入第一个方程,得x=5.则方程组的解是.点评:此题考查的是对二元一次方程组的解法的运用和理解,学生可以通过题目的训练达到对知识的强化和运用.13.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为,乙看错了方程组中的b ,而得解为.(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么?(2)求出原方程组的正确解.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:(1)把甲乙求得方程组的解分别代入原方程组即可;(2)把甲乙所求的解分别代入方程②和①,求出正确的a、b,然后用适当的方法解方程组.解答:解:(1)把代入方程组,得,解得:.把代入方程组,得,解得:.∴甲把a看成﹣5;乙把b看成6;(2)∵正确的a是﹣2,b是8,∴方程组为,解得:x=15,y=8.则原方程组的解是.点评:此题难度较大,需同学们仔细阅读,弄清题意再解答.14.考点:解二元一次方程组.分析:先将原方程组中的两个方程分别去掉分母,然后用加减消元法求解即可.解答:解:由原方程组,得,由(1)+(2),并解得x=(3),把(3)代入(1),解得y=,∴原方程组的解为.点评:用加减法解二元一次方程组的一般步骤:1.方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等,就用适当的数去乘方程的两边,使一个未知数的系数互为相反数或相等;2.把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;3.解这个一元一次方程;4.将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数,从而得到方程组的解.15.解下列方程组:(1);(2).考点:解二元一次方程组.分析:将两个方程先化简,再选择正确的方法进行消元.解答:解:(1)化简整理为,①×3,得3x+3y=1500③,②﹣③,得x=350.把x=350代入①,得350+y=500,∴y=150.故原方程组的解为.(2)化简整理为,①×5,得10x+15y=75③,②×2,得10x﹣14y=46④,③﹣④,得29y=29,∴y=1.把y=1代入①,得2x+3×1=15,∴x=6.故原方程组的解为.点评:方程组中的方程不是最简方程的,最好先化成最简方程,再选择合适的方法解方程.16.解下列方程组:(1)(2)考点:解二元一次方程组.分析:观察方程组中各方程的特点,用相应的方法求解.解答:解:(1)①×2﹣②得:x=1,将x=1代入①得:2+y=4,y=2.∴原方程组的解为;(2)原方程组可化为,①×2﹣②得:﹣y=﹣3,y=3.将y=3代入①得:x=﹣2.∴原方程组的解为.点解此类题目要注意观察方程组中各方程的特点,采用加减法或代入法求解.评:。
北师大版-数学-八年级上册-应用二元一次方程组--鸡兔同笼 同步作业
应用二元一次方程组--鸡兔同笼1.21枚1角与5角的硬币,共是5元3角,其中1角与5角的硬币各是多少?
设1角硬币x枚,5角硬币y枚,填写下表,并求出x、y的值.
1角5角总和
硬币
数
钱数
2.小兰在玩具厂劳动,做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分,做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分.平均做一个小狗与1个小汽车各用多少时间?
设做1个小狗用x分,做1个小汽车用y分,填写下表,并求出x、y的值.
小
狗
小汽
车
总
数
用
时
用
时
3.某中学某班买了35张电影票,共用250元,其中甲种票每张8元,乙种票每张6元,甲、乙两种票各买了多少张?
设甲、乙两种票分别买了x张、y张,填写下表,并求出x、y的值.
甲乙总
4.有大小两种盛米的桶,已经知道5个大桶加上1个小桶可以盛3斛米,1个大桶加上5个小桶可以盛2斛米,问1个大桶、1个小桶分别可以盛多少斛米?
设大桶盛米量为x 斛,小桶盛米量为y 斛,填写下表,并求出x 、y 的值.
测验评价结果:________;对自己想说的一句话是:__________________。
参考答案
1.⎩⎨⎧=+=+53521y x y x ,解得⎩⎨⎧==813y x 填表略
2.⎩⎨⎧+⨯=++⨯=+37603654260374y x y x ,解得⎩⎨⎧==2217y x 表略
3.⎩⎨⎧=+=+2506835y x y x ,解得⎩
⎨⎧==1520y x 表略
4.⎩⎨⎧=+=+2535y x y x ,解得⎪⎪⎩
⎪⎪⎨
⎧
==247
2413y x 表略。
二元一次方程组100道计算题及答案合集
二元一次方程组100道计算题及答案合集在数学学习中,二元一次方程组是一个非常重要的概念,它可以帮助我们解决实际生活中的问题,也是数学建模和解决工程问题的基础。
因此,掌握二元一次方程组的解题方法对于学生来说是非常重要的。
为了帮助学生更好地掌握二元一次方程组的解题方法,我们特别整理了100道二元一次方程组的计算题及答案合集,希望能够帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
1. 计算题1:解方程组:2x + 3y = 8。
3x y = 4。
答案:x = 2。
y = 2。
2. 计算题2:解方程组:4x 2y = 10。
2x + 3y = 7。
答案:x = 2。
y = 1。
3. 计算题3:解方程组:3x + 4y = 20。
2x y = 5。
答案:x = 5。
y = 5。
......(依此类推)。
通过以上的计算题及答案,我们可以看到,解二元一次方程组的方法主要有以下几种,代入法、消元法、加减法等。
在解题过程中,我们需要注意方程组的系数、常数项等,通过适当的运算,可以得到方程组的解。
同时,我们还需要注意方程组的解的唯一性、无解性和无穷解性等情况,这些都是解题过程中需要考虑的因素。
通过练习100道二元一次方程组的计算题,我们可以更好地掌握解题方法,提高解题的速度和准确性。
同时,我们还可以通过对比不同题目的解题方法,加深对解题思路的理解,从而更好地掌握这一知识点。
除了练习题目,我们还可以通过实际生活中的问题来应用二元一次方程组的知识,比如通过建立方程组来解决实际生活中的经济、工程、物理等问题。
这样可以帮助我们更好地理解和应用这一知识点,提高数学建模和解决实际问题的能力。
总之,二元一次方程组是数学学习中的重要知识点,通过练习100道计算题及答案合集,我们可以更好地掌握解题方法,提高解题的速度和准确性。
同时,我们还可以通过实际生活中的问题来应用这一知识点,从而更好地理解和掌握这一知识点。
希望同学们能够认真对待这一知识点,通过不断的练习和应用,提高数学解题能力,为将来的学习和工作打下坚实的数学基础。
二元一次方程组计算题
二元一次方程组计算题一、基础计算题1. 解方程组:x + y = 5 2x - y = 1解析:- 对于这个方程组,我们可以采用加减消元法。
- 将方程x + y = 5和2x - y = 1相加,这样可以消去y。
- 即(x + y)+(2x - y)=5 + 1,展开括号得到x+y+2x - y=6,合并同类项得3x=6,解得x = 2。
- 把x = 2代入x + y = 5中,得到2+y=5,解得y = 3。
- 所以方程组的解为x = 2 y = 32. 解方程组:2x+3y = 8 3x - 2y=-1解析:- 这里我们采用消元法,先给第一个方程乘以2,第二个方程乘以3。
- 第一个方程变为4x + 6y=16,第二个方程变为9x-6y=- 3。
- 然后将这两个新方程相加,即(4x + 6y)+(9x-6y)=16+(-3),得到13x = 13,解得x = 1。
- 把x = 1代入2x+3y = 8中,得到2 + 3y=8,3y=6,解得y = 2。
- 所以方程组的解为x = 1 y = 2二、含有参数的二元一次方程组1. 若关于x、y的方程组mx+ny = 6 nx+my = - 3的解是x = 1 y = 2,求m和n的值。
解析:- 把x = 1 y = 2代入方程组mx+ny = 6 nx+my=-3中,得到:- m + 2n=6 n+2m=-3- 由第一个方程m+2n = 6可得m=6 - 2n。
- 将m = 6 - 2n代入第二个方程n + 2m=-3中,得到n+2(6 - 2n)=-3。
- 展开括号得n + 12-4n=-3,移项合并同类项得- 3n=-15,解得n = 5。
- 把n = 5代入m = 6 - 2n,得到m=6-2×5=-4。
- 所以m=-4,n = 5。
2. 已知方程组3x - y = 5 4ax+5by=-22与方程组2x+3y=-4 ax - by = 8有相同的解,求a、b的值。
2018人教版五年级数学下册计算题(共15套A4校验打印版)
五年级计算题练习一班级 姓名 得分一.直接写出得数。
1211-129= 54+0.2= 56-1= 1-75= 54+52=37+32= 12.5×8= 14-22= 95-92= 0÷41=0.25+0.4 2.4+0.06= 0×54= 2-32= 31-51=37+32= 12.5×8= 14-22= 95-92= 0÷41=二、解方程:x + 34 = 1112 1316 - x= 38 4x - 13 =2- 13三、用简便方法计算下面各题。
418367+- )5275(34-- 1-6151-125207208++ 9813591+- 13713623--五年级计算题练习二班级 姓名 得分一.直接写出得数。
(4分)21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。
(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(18分)(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)五年级计算题练习三班级 姓名 得分一.直接写出得数。
(4分)92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。
(9分)X +13 =67 712 —x = 14 X -(716 -524 )=724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(18分)51+31+54 1-115-11672+61+65+75 1513-(1513-52)89 -(29 +13 )1115 +1017 +415 +517五年级计算题练习四班级姓名得分一.直接写出得数。
(计算题)二元一次方程组练习题-直接打印版
(计算题)⼆元⼀次⽅程组练习题-直接打印版萌学教育⼆元⼀次⽅程组专题训练1、=-=+33651643y x y x2、=+=-6251023x y x y 3、4、=+-=18435276t s t s5、 =-=+574973p q q p6、?=-=+42634y x y x7、-=-=+22223n m n m 8、=--=-495336y x y x 9、??=-=+19542023b a b a 10、=-=-yx y x 23532 11、=-=+124532n m n m 12、??=+=+10232556y x y x 13、=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、?=-+-=+6)(3)1(26132y x x y x 15、16 17、 18、带⼊消元法:(5)请⽤X 表⽰Y1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=86)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9请⽤Y 表⽰X1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=8=-=+1572532y x y x 3216,31;m n m n +=??-==--=+-4323122y x yx yx 523,611;x y x y -=??+=?234,443;x y x y +=??-=?6)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9⼆元⼀次⽅程组练习题⼀、选择题:1.下列⽅程中,是⼆元⼀次⽅程的是()A .3x -2y=4zB .6xy+9=0C .1x+4y=6 D .4x=24y - 2.下列⽅程组中,是⼆元⼀次⽅程组的是()A .228423119(237)54624x y x y a b x B C D x y b c y xx y +=+=-=??=+=-==-= 3.⼆元⼀次⽅程5a -11b=21 ()A .有且只有⼀解B .有⽆数解C .⽆解D .有且只有两解 4.⽅程y=1-x 与3x+2y=5的公共解是() A .3 333 (2)422x x x x B C D y y y y ==-==-===-=- 5.若│x -2│+(3y+2)2=0,则的值是()A .-1B .-2C .-3D .326.⽅程组43235x y k x y -=??+=?的解与x 与y 的值相等,则k 等于()7.下列各式,属于⼆元⼀次⽅程的个数有() A .1 B .2 C .3 D .4 ①xy+2x -y=7;②4x+1=x -y ;③1x+y=5;④x=y ;⑤x 2-y 2=2⑥6x -2y ⑦x+y+z=1 ⑧y (y -1)=2y 2-y 2+x 8.某年级学⽣共有246⼈,其中男⽣⼈数y ⽐⼥⽣⼈数x 的2倍少2⼈,?则下⾯所列的⽅程组中符合题意的有() A .246 246216246 (22)222222x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+==-=+=+=+ ⼆、填空题9.已知2x+3y -4=0,⽤含x 的代数式表⽰y 为:y=______;⽤含y 的代数式表⽰x 为:x=_______. 10.在⼆元⼀次⽅程-x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______. 11.若x3m -3-2yn -1=5是⼆元⼀次⽅程,则m=_____,n=______.12.已知2,3x y =-??=?是⽅程x -ky=1的解,那么k=_______.13.已知│x -1│+(2y+1)2=0,且2x -ky=4,则k=_____. 14.⼆元⼀次⽅程x+y=5的正整数解有______________. 15.以57x y =??=?为解的⼀个⼆元⼀次⽅程是_________.16.已知2316x mx y y x ny =-==--=??是⽅程组的解,则m=_______,n=______.三、解答题17.当y=-3时,⼆元⼀次⽅程3x+5y=-3和3y -2ax=a+2(关于x ,y 的⽅程)?有相同的解,求a 的值.18.如果(a -2)x+(b+1)y=13是关于x ,y 的⼆元⼀次⽅程,则a ,b 满⾜什么条件?19.⼆元⼀次⽅程组437(1)3x y kx k y +=??+-=?的解x ,y 的值相等,求k .20.已知x ,y 是有理数,且(│x │-1)2+(2y+1)2=0,则x -y 的值是多少?1221.已知⽅程12x+3y=5,请你写出⼀个⼆元⼀次⽅程,使它与已知⽅程所组成的⽅程组的解为.22.根据题意列出⽅程组:(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,?问明明两种邮票各买了多少枚?(2)将若⼲只鸡放⼊若⼲笼中,若每个笼中放4只,则有⼀鸡⽆笼可放;?若每个笼⾥放5只,则有⼀笼⽆鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?23.⽅程组2528x y x y +=??-=?的解是否满⾜2x -y=8?满⾜2x -y=8的⼀对x ,y 的值是否是⽅程组2528x y x y +=??-=?的解?24.(开放题)是否存在整数m ,使关于x 的⽅程2x+9=2-(m -2)x 在整数围有解,你能找到⼏个m 的值?你能求出相应的x 的解吗?《⼆元⼀次⽅程组》单元测试题⼀、选择题(每题3分,共30分)1.下列⽅程组中,是⼆元⼀次⽅程组的是().(A ) 2311089x y x y ?+=?-=-? (B )426xy x y =??+=? (C )21734x y y x -=-=-?? (D )24795x y x y +=??-=?2.⼆元⼀次⽅程组??==+xy y x 2,102的解是( )(A )??==;3,4y x (B )==;6,3y x (C )==;4,2y x (D )==.2,4y x3.根据图1所⽰的计算程序计算y 的值,若输⼊2=x ,则输出的y 值是()(A )0 (B )2- (C )2 (D )4 4.如果2315a b 与114x x y a b ++-是同类项,则x ,y 的值是( ) (A )??==31y x (B )==22y x (C )==21y x (D )?==32y x 5.已知12x y =??=? 是⽅程组120.ax y x by +=-??-=?,的解,则a +b = ( ). (A )2 (B )-2 (C )4 (D )-46.如图2,AB ⊥BC ,∠ABD 的度数⽐∠DBC 的度数的两倍少15°,设∠ABD 和∠DBC 的度数分别为x 、y ,那么下⾯可以求出这两个⾓的度数的⽅程组是( )(A )9015x y x y +=??=-? (B )90215x y x y +=??=-?(C )90152x y x y+=??=-? (D )290215x x y =??=-?7.如果-==23y x 是⽅程组??=+=+53121ny mx ny mx 的解,则⼀次函数y =mx +n 的解析式为( )(A )y =-x +2 (B )y =x -2 (C )y =-x -2 (D )y =x +28.已知{21x y ==是⼆元⼀次⽅程组{81mx ny nx my +=-=的解,则2m -n 的算术平⽅根为()(A )2± (B 2(C )2 (D )4A DBC图2y °x ° 41x y =??=?9.如果⼆元⼀次⽅程组?=+=-a y x ay x 3的解是⼆元⼀次⽅程0753=--y x 的⼀个解,那么a 的值是( )(A )3 (B )5 (C )7 (D )9 10.如图3,⼀次函数b ax y +=1和a bx y +=2(a ≠0,b ≠0)在同⼀坐标系的图象.则+=+=a bx y b ax y 21的解==n y m x 中()(A ) m >0,n >0 (B )m >0,n <0 (C ) m <0,n >0 (D )m <0,n <0 ⼆、填空题(每⼩题4分,共20分)11.若关x ,y 的⼆元⼀次⽅程组23-12-2x y k x y +=??+=?的解满⾜x +y =1,则k 的取值围是 . 12.若直线7+=ax y 经过⼀次函数1234-=-=x y x y 和的交点,则a 的值是 .13.已知2x -3y =1,⽤含x 的代数式表⽰y ,则y =,当x =0时,y =. 14.⼀个两位数的⼗位数字与个位数字的和为8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的⼗位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为_______. 15.如图4,点A 的坐标可以看成是⽅程组的解. 三、解答题16.解下列⽅程组(每⼩题6分,共12分)(1) -=--=-.2354,42y x y x (2)=-+=+1323241y x x y17.已知==34y x 是关于x ,y 的⼆元⼀次⽅程组?-=--=+21by x y ax 的解,求出a +b 的值.18.(8分)为了净化空⽓,美化环境,我市青⽺区计划投资1.8万元种银杏和芙蓉树共80棵,已知某苗圃负责种活以上两种树苗的价格分别为:300元/棵,200元/棵,问可种银杏树和芙蓉树各多少棵?19.(10分)已知22012()x y +与20132--y x 的值互为相反数,求:(1)x 、y 的值;(2)20122013y x +的值.20.(本题12分)如图5,市某化⼯⼚与A ,B 两地有公路和铁路相连.这家⼯⼚从A 地购买⼀批每吨1000元的原料运回⼯⼚,制成每吨8000元的产品运到B 地.已知公路运价为1.5元/(吨·千⽶),铁路运价为1.2元/(吨·千⽶).这两次运输共⽀出公路运费15000元,铁路运费97200元.请计算这批产品的销售款⽐原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、⼄两名同学分别列出尚不完整的⽅程组如下:甲: 1.5(2010)1.2(110120)x y x y ?+=+=⼄:1.5(2010)800010001.2(11012080001000x yx y+=+?=根据甲、⼄两名同学所列⽅程组,请你分别指出未知数x、y表⽰的意义,然后在等式右边的⽅框补全甲、⼄两名同学所列⽅程组.甲:x表⽰_____________________,y表⽰________________________⼄:x表⽰_____________________,y表⽰________________________(2)甲同学根据他所列⽅程组解得x=300.请你帮他解出y的值,并解决该实际问题.答案:⼀、选择题1.D 解析:掌握判断⼆元⼀次⽅程的三个必需条件:①含有两个未知数;②含有未知数的项的次数是1;③等式两边都是整式.2.A 解析:⼆元⼀次⽅程组的三个必需条件:①含有两个未知数,②每个含未知数的项次数为1;③每个⽅程都是整式⽅程.3.B 解析:不加限制条件时,⼀个⼆元⼀次⽅程有⽆数个解.4.C 解析:⽤排除法,逐个代⼊验证.5.C 解析:利⽤⾮负数的性质.6.B7.C 解析:根据⼆元⼀次⽅程的定义来判定,?含有两个未知数且未知数的次数不超过1次的整式⽅程叫⼆元⼀次⽅程,注意⑧整理后是⼆元⼀次⽅程.8.B⼆、填空题9.424332x y--10.43-1011.43,2 解析:令3m-3=1,n-1=1,∴m=43,n=2.12.-1 解析:把2,3xy=-=代⼊⽅程x-ky=1中,得-2-3k=1,∴k=-1.13.4 解析:由已知得x-1=0,2y+1=0,∴x=1,y=-12,把112xy==-代⼊⽅程2x-ky=4中,2+12k=4,∴k=1.1243x xy y====14.解:解析:∵x+y=5,∴y=5-x,⼜∵x,y均为正整数,∴x为⼩于5的正整数.当x=1时,y=4;当x=2时,y=3;当x=3,y=2;当x=4时,y=1.1243x xy y====∴x+y=5的正整数解为15.x+y=12 解析:以x与y的数量关系组建⽅程,如2x+y=17,2x-y=3等,此题答案不唯⼀.16.1 4 解析:将x mx yy x ny=-==--=代⼊⽅程组中进⾏求解.三、解答题17.解:∵y=-3时,3x+5y=-3,∴3x+5×(-3)=-3,∴x=4,∵⽅程3x+5y=?-?3?和3x-2ax=a+2有相同的解,{512+-=-=x y x y ∴3×(-3)-2a ×4=a+2,∴a=-119.18.解:∵(a -2)x+(b+1)y=13是关于x ,y 的⼆元⼀次⽅程,∴a -2≠0,b+1≠0,?∴a ≠2,b ≠-1解析:此题中,若要满⾜含有两个未知数,需使未知数的系数不为0.(?若系数为0,则该项就是0)19.解:由题意可知x=y ,∴4x+3y=7可化为4x+3x=7,∴x=1,y=1.将x=1,y=?1?代⼊kx+(k -1)y=3中得k+k -1=3,∴k=2 解析:由两个未知数的特殊关系,可将⼀个未知数⽤含另⼀个未知数的代数式代替,化“⼆元”为“⼀元”,从⽽求得两未知数的值.20.解:由(│x │-1)2+(2y+1)2=0,可得│x │-1=0且2y+1=0,∴x=±1,y=-12.当x=1,y=-12时,x -y=1+12=32;当x=-1,y=-12时,x -y=-1+12.解析:任何有理数的平⽅都是⾮负数,且题中两⾮负数之和为0,则这两⾮负数(│x │-1)2与(2y+1)2都等于0,从⽽得到│x │-1=0,2y+1=0.21.解:经验算41x y =??=?是⽅程12x+3y=5的解,再写⼀个⽅程,如x -y=3.22.(1)解:设0.8元的邮票买了x 枚,2元的邮票买了y 枚,根据题意得130.8220x y x y +=?? +=?.(2)解:设有x 只鸡,y 个笼,根据题意得415(1)y xy x +=??-=?.23.解:满⾜,不⼀定.解析:∵2528x y x y +=??-=?的解既是⽅程x+y=25的解,也满⾜2x -y=8,?∴⽅程组的解⼀定满⾜其中的任⼀个⽅程,但⽅程2x -y=8的解有⽆数组,如x=10,y=12,不满⾜⽅程组2528x y x y +=??-=?.24.解:存在,四组.∵原⽅程可变形为-mx=7,∴当m=1时,x=-7;m=-1时,x=7;m=?7时,x=-1;m=-7时x=1.参考答案⼀、1-5、DCDCB 6-10、BDCCA⼆、11.k=2; 12.-6; 13.213x -,31-; 14. 35; 15.三、16.(1)x=0.5,y=5 (2)x=-3 , y=37-17.a+b=118.设银杏树为x ,芙蓉树为y.由题意可得:80,30020018000.x y x y ==?。
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萌学教育 二元一次方程组专题训练1、⎩⎨⎧=-=+33651643y x y x2、⎩⎨⎧=+=-6251023x y x y 3、4、⎩⎨⎧=+-=18435276t s t s5、 ⎩⎨⎧=-=+574973p q q p6、⎩⎨⎧=-=+42634y x y x7、⎩⎨⎧-=-=+22223n m n m 8、⎩⎨⎧=--=-495336y x y x 9、⎩⎨⎧=-=+19542023b a b a10、⎩⎨⎧=-=-y x y x 23532 11、⎩⎨⎧=-=+124532n m n m 12、⎩⎨⎧=+=+10232556y x y x13、⎩⎨⎧=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、⎪⎩⎪⎨⎧=-+-=+6)(3)1(26132y x x y x 15、16 17、 18、带入消元法:(5)请用X 表示Y 1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=86)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9请用Y 表示X1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=86)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9⎩⎨⎧=-=+1572532y x y x 3216,31;m n m n +=⎧⎨-=⎩⎪⎩⎪⎨⎧=--=+-4323122y x y x yx 523,611;x y x y -=⎧⎨+=⎩234,443;x y x y +=⎧⎨-=⎩二元一次方程组练习题一、选择题:1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .3x -2y=4z B .6xy+9=0 C .1x+4y=6 D .4x=2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A .228423119 (23754624)x y x y a b x B C D x y b c y xx y +=+=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-=⎩⎩⎩⎩ 3.二元一次方程5a -11b=21 ( )A .有且只有一解B .有无数解C .无解D .有且只有两解 4.方程y=1-x 与3x+2y=5的公共解是( ) A .3333 (2)422x x x x B C D y y y y ==-==-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨===-=-⎩⎩⎩⎩ 5.若│x -2│+(3y+2)2=0,则的值是( )A .-1B .-2C .-3D .326.方程组43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩的解与x 与y 的值相等,则k 等于( )7.下列各式,属于二元一次方程的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 ①xy+2x -y=7; ②4x+1=x -y ; ③1x+y=5; ④x=y ; ⑤x 2-y 2=2⑥6x -2y ⑦x+y+z=1 ⑧y (y -1)=2y 2-y 2+x8.某年级学生共有246人,其中男生人数y 比女生人数x 的2倍少2人,•则下面所列的方程组中符合题意的有( ) A .246246216246 (22)222222x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩ 二、填空题9.已知2x+3y -4=0,用含x 的代数式表示y 为:y=______;用含y 的代数式表示x 为:x=_______. 10.在二元一次方程- x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______. 11.若x 3m -3-2y n -1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 12.已知2,3x y =-⎧⎨=⎩是方程x -ky=1的解,那么k=_______.13.已知│x -1│+(2y+1)2=0,且2x -ky=4,则k=_____.14.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________. 15.以57x y =⎧⎨=⎩为解的一个二元一次方程是_________.16.已知2316x mx y y x ny =-=⎧⎧⎨⎨=--=⎩⎩是方程组的解,则m=_______,n=______.三、解答题17.当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y -2ax=a+2(关于x ,y 的方程)•有相同的解,求a 的值.18.如果(a -2)x+(b+1)y=13是关于x ,y 的二元一次方程,则a ,b 满足什么条件?19.二元一次方程组437(1)3x y kx k y +=⎧⎨+-=⎩的解x ,y 的值相等,求k .20.已知x ,y 是有理数,且(│x │-1)2+(2y+1)2=0,则x -y 的值是多少?21.已知方程12x+3y=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为.22.根据题意列出方程组:(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,•问明明两种邮票各买了多少枚?(2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;•若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?1241x y =⎧⎨=⎩23.方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是否满足2x -y=8?满足2x -y=8的一对x ,y 的值是否是方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解?24.(开放题)是否存在整数m ,使关于x 的方程2x+9=2-(m -2)x 在整数范围内有解,你能找到几个m 的值?你能求出相应的x 的解吗?《二元一次方程组》单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ).(A ) 2311089x y x y ⎧+=⎨-=-⎩ (B )426xy x y =⎧⎨+=⎩ (C )21734x y y x -=⎧⎪⎨-=-⎪⎩ (D )24795x y x y +=⎧⎨-=⎩2.二元一次方程组⎩⎨⎧==+xy y x 2,102的解是( )(A )⎩⎨⎧==;3,4y x (B )⎩⎨⎧==;6,3y x (C )⎩⎨⎧==;4,2y x (D )⎩⎨⎧==.2,4y x3.根据图1所示的计算程序计算y 的值,若输入2=x , 则输出的y 值是( )(A )0 (B )2- (C )2 (D )4 4.如果2315a b 与114x x y a b ++-是同类项,则x ,y 的值是( ) (A )⎩⎨⎧==31y x (B )⎩⎨⎧==22y x (C )⎩⎨⎧==21y x (D )⎩⎨⎧==32y x5.已知12x y =⎧⎨=⎩ 是方程组120.ax y x by +=-⎧⎨-=⎩, 的解,则a +b = ( ).(A )2 (B )-2 (C )4 (D )-46.如图2,AB ⊥BC ,∠ABD 的度数比∠DBC 的度数的两倍少15°,设∠ABD 和∠DBC 的度数分别为x 、y ,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )(A )9015x y x y +=⎧⎨=-⎩ (B )90215x y x y +=⎧⎨=-⎩(C )90152x y x y+=⎧⎨=-⎩ (D )290215x x y =⎧⎨=-⎩7.如果⎩⎨⎧-==23y x 是方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+53121ny mx ny mx 的解,则一次函数y =mx +n 的解析式为( )(A )y =-x +2 (B )y =x -2 (C )y =-x -2 (D )y =x +28.已知{21x y ==是二元一次方程组{81mx ny nx my +=-=的解,则2m -n 的算术平方根为( ) (A )2± (B 2 (C )2 (D )4 9.如果二元一次方程组⎩⎨⎧=+=-a y x ay x 3的解是二元一次方程0753=--y x 的一个解,那么a 的值是( )(A )3 (B )5 (C )7 (D )9 10.如图3,一次函数b ax y +=1和a bx y +=2(a ≠0,b ≠0)在同一坐标系的图象.则⎩⎨⎧+=+=abx y b ax y 21的解⎩⎨⎧==n y m x 中( )(A ) m >0,n >0 (B )m >0,n <0 (C ) m <0,n >0 (D )m <0,n <0二、填空题(每小题4分,共20分)11.若关x ,y 的二元一次方程组23-12-2x y k x y +=⎧⎨+=⎩的解满足x +y =1,则k 的取值范围是 . 12.若直线7+=ax y 经过一次函数1234-=-=x y x y 和的交点,则a 的值是 .13.已知2x -3y =1,用含x 的代数式表示y ,则y = ,当x =0时,y = . 14.一个两位数的十位数字与个位数字的和为8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为_______. 15.如图4,点A 的坐标可以看成是方程组 的解. 三、解答题16.解下列方程组(每小题6分,共12分)ADBC图2y °x °(1) ⎩⎨⎧-=--=-.2354,42y x y x (2)⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+1323241y x x y17.已知⎩⎨⎧==34y x 是关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧-=--=+21by x y ax 的解,求出a +b 的值.18.(8分)为了净化空气,美化环境,我市青羊区计划投资1.8万元种银杏和芙蓉树共80棵,已知某苗圃负责种活以上两种树苗的价格分别为:300元/棵,200元/棵,问可种银杏树和芙蓉树各多少棵?19.(10分)已知22012()x y +与20132--y x 的值互为相反数,求:(1)x 、y 的值; (2)20122013y x +的值.20.(本题12分)如图5,成都市某化工厂与A ,B 两地有公路和铁路相连.这家工厂从A 地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B 地.已知公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米).这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲: 1.5(2010)1.2(110120)x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩乙: 1.5(2010)800010001.2(11012080001000x y x y ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩根据甲、乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数x 、y 表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组.甲:x 表示_____________________,y 表示________________________ 乙:x 表示_____________________,y 表示________________________(2)甲同学根据他所列方程组解得x =300.请你帮他解出y 的值,并解决该实际问题.答案: 一、选择题1.D 解析:掌握判断二元一次方程的三个必需条件:①含有两个未知数;②含有未知数的项的次数是1;③等式两边都是整式.2.A 解析:二元一次方程组的三个必需条件:①含有两个未知数,②每个含未知数的项次数为1;③每个方程都是整式方程.3.B 解析:不加限制条件时,一个二元一次方程有无数个解. 4.C 解析:用排除法,逐个代入验证. 5.C 解析:利用非负数的性质. 6.B7.C 解析:根据二元一次方程的定义来判定,•含有两个未知数且未知数的次数不超过1次的整式方程叫二元一次方程,注意⑧整理后是二元一次方程. 8.B 二、填空题9.424332x y--10.43-1011.43,2 解析:令3m-3=1,n-1=1,∴m=43,n=2.12.-1 解析:把2,3xy=-⎧⎨=⎩代入方程x-ky=1中,得-2-3k=1,∴k=-1.13.4 解析:由已知得x-1=0,2y+1=0,∴x=1,y=-12,把112xy=⎧⎪⎨=-⎪⎩代入方程2x-ky=4中,2+12k=4,∴k=1.14.解:12344321 x x x xy y y y====⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨====⎩⎩⎩⎩解析:∵x+y=5,∴y=5-x,又∵x,y均为正整数,∴x为小于5的正整数.当x=1时,y=4;当x=2时,y=3;当x=3,y=2;当x=4时,y=1.∴x+y=5的正整数解为12344321 x x x xy y y y====⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨====⎩⎩⎩⎩15.x+y=12 解析:以x与y的数量关系组建方程,如2x+y=17,2x-y=3等,此题答案不唯一.16.1 4 解析:将2316x mx yy x ny=-=⎧⎧⎨⎨=--=⎩⎩代入方程组中进行求解.三、解答题17.解:∵y=-3时,3x+5y=-3,∴3x+5×(-3)=-3,∴x=4,∵方程3x+5y=•-•3•和3x-2a x=a+2有相同的解,∴3×(-3)-2a×4=a+2,∴a=-119.18.解:∵(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,∴a-2≠0,b+1≠0,•∴a≠2,b≠-1解析:此题中,若要满足含有两个未知数,需使未知数的系数不为0.(•若系数为0,则该项就是0)19.解:由题意可知x=y,∴4x+3y=7可化为4x+3x=7,∴x=1,y=1.将x=1,y=•1•代入kx+(k-1)y=3中得k+k-1=3,∴k=2 解析:由两个未知数的特殊关系,可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替,化“二元”为“一元”,从而求得两未知数的值.20.解:由(│x│-1)2+(2y+1)2=0,可得│x│-1=0且2y+1=0,∴x=±1,y=-12.当x=1,y=-12时,x-y=1+12=32;当x=-1,y=-12时,x-y=-1+12=-12.解析:任何有理数的平方都是非负数,且题中两非负数之和为0,则这两非负数(│x│-1)2与(2y+1)2都等于0,从而得到│x│-1=0,2y+1=0.21.解:经验算41xy=⎧⎨=⎩是方程12x+3y=5的解,再写一个方程,如x-y=3.22.(1)解:设0.8元的邮票买了x枚,2元的邮票买了y枚,根据题意得130.8220x yx y+=⎧⎨+=⎩.(2)解:设有x只鸡,y个笼,根据题意得415(1)y xy x+=⎧⎨-=⎩.23.解:满足,不一定.解析:∵2528x yx y+=⎧⎨-=⎩的解既是方程x+y=25的解,也满足2x-y=8,•∴方程组的解一定满足其中的任一个方程,但方程2x-y=8的解有无数组,{512+-=-=x y x y 如x=10,y=12,不满足方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩.24.解:存在,四组.∵原方程可变形为-mx=7,∴当m=1时,x=-7;m=-1时,x=7;m=•7时,x=-1;m=-7时x=1.参考答案一、1-5、DCDCB 6-10、BDCCA二、11.k=2; 12.-6; 13.213x -,31-; 14. 35; 15.三、16.(1)x=0.5,y=5 (2)x=-3 , y=37-17.a+b=118.设银杏树为x ,芙蓉树为y.由题意可得:80,30020018000.x y x y ==⎧⎨+=⎩解得2060x y =⎧⎨=⎩19.21120122013=+⇒⎩⎨⎧-==y x y x20.解:(1)甲:x 表示产品的重量,y 表示原料的重量乙:x 表示产品销售额,y 表示原料费甲方程组右边方框内的数分别为15000,97200,乙同甲(2)将x=300代入原方程组解得y=400 ∴产品销售额为300×8000=2400000元 原料费为400×1000=400000元又∵运输费为15000+97200=112200元∴这批产品的销售款比原料费和运输费的和多2400000–(400000+112200)=1887800元。