老师作文600字范文精选1:我有这样一位

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我有这样一位好老师作文(通用10篇)

我有这样一位好老师作文(通用10篇)

我有这样一位好老师作文我有这样一位好老师作文(通用10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我有这样一位好老师作文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。

这就是我小学时的语文老师——姜老师。

在课堂上,我们是师生。

上姜老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。

我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。

姜老师讲课面面俱到,循循善诱。

有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。

在下课后,我们是朋友。

姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。

课间,他喜欢和男生一起去打蓝球。

摇身一变成了“篮球飞人”。

瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。

姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。

姜老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。

球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。

有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!姜老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一,二等奖时,姜老师原本就小的眼睛更小了,为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了什么错时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。

我就是有这样一个好老师,率真,开朗,同时也教导有方。

我很喜欢像姜老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。

我的老师作文600字(通用60篇)

我的老师作文600字(通用60篇)

我的老师作文600字我的老师作文600字(通用60篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的初三老师作文600字,希望对大家有所帮助。

我的老师作文600字篇1我的语文老师是郑老师。

她的眉毛又粗又短,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴有点厚,人胖胖的。

说她严厉吧,也不严厉。

说她温柔吧,也不温柔。

为何这样说呢?让我们来看看吧。

那天熟悉的上课铃声响起,郑老师捧着一叠回家作业准时走进了教师,开始查回家作业作业有谁没交,郑老师让作业没交的同学都站起来,紧接着下面不下十人齐刷刷的站起来,默默地往讲台上走去,一副视死如归的样子。

郑老师开始一个个检查没交的作业,结果有一大堆都是没做或没做完的,郑老师生气极了,那脸色越来越难看,最后郑老师的脸色比火山爆发还难看,差点没把我吓死,那表情,简直要把人给吃了,过后那些人都免不了一顿竹笋炒肉,那景象惨不忍睹啊!可是郑老师上课的时候又变了一副景象,一讲起课来乐的像一个笑面娃,完全没有了刚才的严肃,讲到精彩的部分时,每讲一个故事都能把我们乐坏,有的同学都晓得直不起腰来了,我觉得郑老师就像一个就像一个双性人一样,脾气一下子好,一下子坏,让人捉摸不定。

郑老师虽然脾气怪了一点,但其他方面都是数一数二的,她会将许多的故事,每次上课讲到精彩的部分时她都会给我们讲她的经历,所听过的事,貌似她经过的事比我们吃过的饭还多。

郑老师的严肃体现在外表,而温柔却在内心,她现在所做的一切都是为了我们的将来,为了我们以后有好的生活,能在这个社会上立足,找到好的工作,让未来变得美满,让我们以后的路能够走的够简单,不再布满坎坷。

在这里我想说一句:郑老师,谢谢您我的老师作文600字篇2从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。

我的老师作文600字4篇

我的老师作文600字4篇

我的老师作文600字4篇范文一:我的老师我有一位非常优秀的老师,她是我们学校的语文老师。

她总是让我感到很有动力和兴趣学习语文。

她是一位宽容的老师,她总是耐心地解答我们的问题,即使我们犯了一个错误也不会很严厉地惩罚我们。

我记得有一次我犯了一个拼写错误,她很温和地指出了我的错误,并且告诉我正确的写法,这让我感到非常舒服。

她是一位有责任感的老师,她总是在课堂上认真地备课,并且会在课后为我们的问题提供答案。

每次上课她的语文知识总是非常丰富,她让我们了解到了许多我们以前不知道的东西,这让我学到了很多。

她是一位有趣的老师,她总是用许多幽默的方法来让我们理解课程知识。

她经常让我们参与到各种有趣的活动当中,这让我的语文成绩不断提高。

总之,我的语文老师是一位非常优秀的老师,她是我的学习榜样。

我对她充满敬意,并且会时刻把她对我的教育作为信仰。

写作重点:文章主要描述了作者对自己的语文老师的评价与感悟,突出了老师的三大特质和自己的受益。

可以看出,作者本人语文能力进一步提高,并且受到老师很多方面的影响。

这种讲述方式可以让读者感到作者的真诚和感激。

用词分析:文章中用词恰当,既有新颖高雅的词汇也有通俗易懂的词汇。

写作难度适当,透过用词可以看出作者语言表达能力比较熟练自如,文采较好。

其中使用了“一位非常优秀的老师”、“让我感到非常舒服”、“认真备课”、“幽默的方法” 等表达,这些表述清晰地表达出作者的感受和立场。

范文二:我的体育老师我有一位非常棒的体育老师,他是我的偶像。

每一次的训练,我都能感受到老师的热情和动力,每一句话都鼓舞着我们。

他是一位非常专业的教练,他懂得如何从技术和战术层面帮助我们提高自己的运动能力。

在课堂上,他会讲解各种技巧和战术,让我们逐渐掌握运动知识及经验。

在比赛场上,他总能给我们最有用的指导和建议,并且总是关注我们发挥的每一个细节。

他是一位非常严厉的教练,他的要求非常高,每一次训练都非常严谨。

但是他的严格并不是为了惩罚我们,而是为了让我们更好的提高自己的体育能力。

老师作文600字

老师作文600字

老师作文600字精选老师作文600字四篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的老师作文600字4篇,欢迎大家分享。

老师作文600字篇1大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。

是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读三年级的时候,我们的班主任换成了您。

我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。

我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。

老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。

老师就像我的'好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。

夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。

老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!季老师您是一位勤劳的园丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下阳光雨露让我能茁壮、快乐的成长。

在四年级的时候我来到了这个班级,这个班级充满来爱。

在我心目中,您一直是最勤劳、最和蔼、最受同学们欢迎的老师。

记得我刚来的时候语文成绩异常的差,写作文的时候很长时间也写不出几句话来。

但是季老师您却一点也不生气而是耐心的教导。

季老师您就像一个魔法师,挥一挥魔法棒,文字就非常听话一个一个的走到了作文本上来,成了一条优美的音律。

渐渐的我喜欢上了写作文在您的耐心指点下,我的写作水平变得越来越好……那是六年级上册的时候季老师您举行了一个活动就是每一个小组每个星期五的时候可以去您家吃饭。

轮到我们组的时候我们选择的是炒粉干。

我们到您家的时候您这么辛苦的搅拌着粉干给抄好。

老师烧得非常好吃,所以我们脸上满溢着笑容,房间里到处是欢声笑语。

初中我的好老师作文600字

初中我的好老师作文600字

初中我的好老师作文600字初中我的好老师作文600字精选篇1自从我上初中后,我就认识了一些不同寻常的人,像妈妈一样的龚家琳老师,像爸爸一样的黄和峰老师,像爷爷一样有智慧的李老师,但让我印象最深的还是龚老师。

龚老师虽然长得有点黑,不高,还戴着一副眼镜,但他可以跟同学打成一片,就拿开学来讲,他给我们说一个关于“blue”的故事:“大海是白色的,因为鱼儿一直叫:‘布鲁,布鲁’,所以大海就被吐成蓝色了。

”讲到这,我们哄堂大笑,这个老师太搞笑了,从此,他在我们心目中的形象上升了一步。

还有一次,他给我们讲个笑话:“在我刚开始教的时候,有个女孩想吓我,就躲在门后面,没想到我从后面进来了,坐在讲台上,这个女孩说:‘龚老师唉?’,一转头,看见我正在盯着她,马上跑了。

所以,门叫‘door’。

”这一次,众人笑得前仰后伏。

他不仅能讲笑话,还能告诉我们怎么记单词。

例;“language”语言的意思,刚开始,我们以为好难,谁知,他把拼音拼出来:“南—瓜—哥,记住,遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。

”这真的是个好办法,昨天考试,刚好遇到这个题,瞬间想到“南瓜哥”,这真是天助我也!在生活上,他也给了我们许多关爱,例如他生病了,三天都没来,黄老师就说好好养病。

第二天,一大包感冒药堆在讲台上,我们正疑惑是谁给的,龚老师上来说:“每人一包感冒灵,预防感冒。

”我瞬间好诧异,龚老师生病了,还想着我们。

这是我上学以来第一次遇到的。

一个老师把学生放在心中,无论自己怎样,总先想到别人。

遇到这种老师是我的福气,如果不再认真,那就……初中我的好老师作文600字精选篇2从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深的印象。

平易近人的鲁老师,和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。

胡老师今年刚满28岁,高高的个子,身材匀称,不胖不瘦,穿着朴素大方。

一头乌黑发亮的头发直披到肩;一双会说话的大眼睛闪闪发亮,还有那高高的鼻梁下面那张红润润的嘴巴,说起话来轻声细语,不但能出口成章,而且娓娓动听。

我的老师初一话题作文600字(5篇)

我的老师初一话题作文600字(5篇)

我的老师初一话题作文600字(5篇)1.我的老师初一话题作文600字这个老师胖胖的,高高的,鼻梁上架有一幅黑色的眼镜,看起来很有学问。

她眼睛扫视着我们,眼睛里射出一道光,那道光是不准我们做小动作的。

只要老师的一个眼神,我就知道老师是什么意思了。

对!这就是我们的语文老师——谢老师。

有一次上语文课时我正在做小动作,当我抬起头的时候,我看到老师在用批评时的眼神看着我,我顿时吓得满头大汗赶紧坐端正。

这时,老师才继续上起了课。

有一次,我举起手回答了,谢老师提出的问题,老师又看了我一下好像在说:“你真棒,回答得很好,我就更有信心了。

”有一次,老师叫我回答问题,我不会老师又看了我一眼好像再说:“不要灰心,下次继续努力就好。

”还有一次,我正在写作业有一道题不会。

正好谢老师走了过来眼睛看着我好像再说:“再想想一定会做出来的,到了最后我终于把那道不会做的题做出来了。

这就是我们的语文老师——谢老师。

2.我的老师初一话题作文600字知识为人类开辟了认识世界,通绝宇宙之路。

而教师则带领我们打开了知识的大门。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是一方小小的讲台上默默无闻的耕耘浇灌。

平凡而艰难,却蕴含着伟大,创造着神奇。

从开始上学至现在,这些年,我们在学校和老师在一起呆过的时间比父母都长。

作为高三一名住校生更为如此,一个月有二十九天与老师、同学在一起。

我们班主任是我上学来第一个男班主任。

他个头不高一头短发。

满是沧桑的脸上,架着一副眼镜。

眼镜后面,则是一双无时无刻都在督促我们的眼睛。

可表面严肃的班主任,在熟悉了之后才发现,他其实很可爱。

他总喜欢在班会上给我们讲他的故事:从几分钱的饭菜到几块钱的学费。

他说上大学时只在家里拿了几百块,其余的都是自己兼职得来。

他想要在我们心中树立一个严厉的形象,但败给了心软。

他爱说笑,曾说一个大学同学体育特别差,差到跑一百米落别人一百米跳远,跳得比女生还近,铅球几乎砸到脚。

讲这些话在他口中说,出哪里还会有什么严厉的形象可言呢?虽然他经常和我们开玩笑,但严肃起来还令人心尖发颤。

我最好的老师作文600字

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我最好的老师作文600字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的老师作文600字(通用5篇)

我的老师作文600字(通用5篇)

我的老师作文600字(通用5篇)我的老师作文600字【篇1】“叮零零……叮零零……”,上课了,伴随着一阵风和“咳咳”两声,我的数学老师——徐老师走进了教室。

徐老师和往常一样斜站在了教室前门,一见到他,教室里立马变得鸦雀无声,随后徐老师缓缓走上讲台,用稍带严肃的声音向我们说:“同学们好!”我们就立马说:“老师好!”徐老师人不高,和普通冰箱差不多,他挺着一个将军肚,浓眉大眼,一副眼镜架在他那中国式的鼻子上,满头乌黑的头发,显得格外有精神。

徐老师经常笑,在讲课的时候显得十分幽默,让同学们听得全神贯注,可一当有人开小差,徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般,板起脸来,教室里的同学连大气都不敢喘,生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。

徐老师这节课讲的是数轴,他先向我们介绍了有关数轴的种种概念,再继续介绍了相反数,当他讲到高兴的时候,他就会立马提高音调,对书上每个字都“重点读出”,脸上的表情随着他的音量而变化,嘴上的话突然一顿,随后又将音量提高几分,推向高潮,无论是谁也无法打断他的讲课。

但当我们在课堂上吵吵闹闹,字写得龙飞凤舞时,他就会突然停止讲课,静静地看着我们,当我们觉察到不对劲时,发现好像少了什么声音,那时候反应过来为时已晚,那时没有任何笑容任何声音,迎接我们的是一阵沉默,一阵严肃,一阵严厉的扫视,那目光仿佛在怒视着我们每一个人,那种害怕、愧疚的心理,比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍,让人心惊胆颤,好像下一个批评到的就是我自己。

这就是我的数学老师—徐老师,他时而幽默,时而严肃,时而微笑着,时而板着脸,这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻,希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。

我的老师作文600字【篇2】我的语文老师姓喻,我们都叫她喻老师。

她是一个集知识渊博、幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。

喻老师的身材中等,不胖不瘦。

皮肤因为每天都注意防晒,所以呈嫩白色的。

圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜,俨然一副饱读诗书的样子。

我的老师作文600字初二

我的老师作文600字初二

我的老师作文600字初二我的老师作文600字初二5篇他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,这就是我们的老师。

下面是作者为大家收集的我的老师作文600字初二例文,希望你喜欢。

我的老师作文600字初二篇1我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。

她是美的耕耘者,美的播种者。

是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

胡老师她有着炯炯有神的眼睛,虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。

那笑容给人以快乐,给人以温暖,给人以亲近。

当我班得到全年级第一时,胡老师露出洁白而整齐的牙齿给我们一个快乐,满意的笑容;当我们失去信心或犯错的时候,胡老师会带来温暖的笑容,让我们从身边发现自信与力量;当我们受到委屈时,胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光#我一直以为胡老师是幸运儿,每件事都能让她如意。

但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。

一天,我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。

汪老师来干什么?想抢课?没门!我刚想问却听到汪老师严肃地说:“你们胡老师正临来家庭人口减少问题#”啊?!家庭人口减少?难道#胡老师还小得出来吗?惨了这下我们得过“苦日子”了。

过了几天,我比往常来迟了2分钟。

我气喘吁吁地奔上楼,到了教室门口。

啊?竟是戴着白花的胡老师。

完了啦。

这下被逮个正着,一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的声音道;“报告。

”“李培蓉你来了。

下次早一点哟。

”我抬头望了望胡老师,胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。

我惊奇的发现;当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容,但只要有人经过却又露出了有点苦涩的笑容。

今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。

胡老师的笑容是棒棒糖,细细品尝让人愉悦;胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受;胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。

如果你相信,胡老师一定又在哪儿笑着、笑着#我的老师作文600字初二篇2我们班一共有50个人,但是还有一个“51”号。

我的老师作文600字篇(通用10篇)

我的老师作文600字篇(通用10篇)

我的老师作文600字篇(通用10篇)我的老师作文600字篇1瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。

她,就是我们的班主任王教师。

王教师虽然是一位平凡的教师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。

虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。

临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。

隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。

每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。

虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。

她仿佛不像一位教师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

王教师还很幽默呢,记得有一次上课,王教师正在检查一位同学的背书状况,王教师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。

这时,王教师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王教师用幽默的语言化解了尴尬。

从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路,引导我们向前;王教师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了教师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。

教师对我们的爱在学校里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!我的老师作文600字篇2一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致的眼镜,一个小巧玲珑的鼻子,凑成了我最喜欢的老师——林老师。

林老师有很多法术,他的看家本领就是“瞬移法”。

有时上课,我会放飞自我,和前后左右的人聊天打趣,但也不忘时不时地往窗沿边看,生怕林老师瞬移到我眼前。

我正聊到兴致上,抬眼扫向窗外,两道寒光照到我身上,我不禁打了个寒颤。

天呐,林老师什么时候过来的?我竟没有发现!“瞬移法”果然名不虚传!我来不及害怕,急忙用眼神示意好伙伴,他也看向窗外,也吓了一大跳,急忙坐好。

我的老师作文600字5篇

我的老师作文600字5篇

我的老师作文600字5篇我的老师作文600字(篇1)我们班的班主任数学老师张老师是一个非常严厉的老师,任何同学都逃不过她的“火眼金睛”。

张老师有一头乌黑发亮的头发,两道眉毛弯弯的,眼睛大大的,每当她发火时,眼睛就会瞪得又大又圆,非常可怕。

张老师还有一张多变的“大嘴巴”,有时我们表现好了,张老师就会使劲地表扬我们;有时我们表现不好,张老师就会使劲地批评我们;还有的时候,我们比赛输了,有些失望,张老师就会安慰我们,鼓励我们。

在课堂上,张老师从不开玩笑。

那天,太阳金灿灿的,像一个大火球,白云各种各样,有的像棉花糖,有的像一条龙,有的像一朵朵绽放的花。

课堂上,张老师给我们出了一个填空题,“长方形的面积等于什么?”我心想:太简单了,老师刚才才讲过。

我们班的调皮鬼王治博举起手,说:“长方形的面积等于长加宽的和乘二。

”我们大笑起来。

这时,我看见张老师的眼睛里顿时燃起了“大火”,我们发现事情不妙,赶快坐端正。

张老师怒气冲冲地走到王治博身边,拉起他的衣服,把他拉到讲台上,让他站着听课。

然后对我们说:“谁要不听话,就像他一样!”我们顿时安静下来,不敢出声。

张老师虽然严厉,但有的时候,她还很幽默。

有一次,我在课堂上和同桌讨论题,被张老师发现了。

张老师点我的名字,目不转睛地盯着我说:“王相心,你说话没?”我低着头说:“说了。

”“你真说了?”“我,我真说了。

”“你确定你说了?”“我确定我说了。

”我被张老师逗笑了,同学们也跟着“哈哈”大笑。

这就是我们的张老师,既严厉又幽默,有时我们喜欢她,而有时我们又不喜欢她。

我的老师作文600字(篇2)转眼间,我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程,这六年来,有一位老师一直在教导我们,那就是我的班主任——郁婷婷老师。

郁老师不仅是我的班主任,她还是我的语文老师。

这六年来,她充当的不仅仅是老师,更是我们的家人,一边教我们知识,一边关心着我们的身体状况,让我们无比尊敬她。

在一次午休中,我正要站起来去改作业,突然,一个大铁水杯朝我的背部砸来,一下子,我的背上变得通红通红的,火辣辣的疼痛压得我直不起腰来。

我的老师作文600字(6篇)

我的老师作文600字(6篇)

我的老师作文600字(6篇)我的老师初一作文500字篇一当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。

我的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。

”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。

需要老师得帮忙。

老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。

”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。

我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。

我的老师作文600字范文篇二四年的校园生活中,有许许多多的老师都在我记忆的长河中,其中有一为老师给我的鼓励最多,给予我无限的关爱,那就是我一年级的班主任—徐老师。

她有着高挑的身材,有着炯炯有神的眼睛,细看老师的眼角已经有了一丝轻微的皱纹,其实我们心里都明白,老师为我们的学习操劳而治。

她温柔大方,和蔼可亲是我心目中无比崇敬的人。

徐老师非常关心我的上课表现。

一年级开学第一天上课时,我心里很紧张,老师问了个问题,同学们非常积极,我也举起了手,可心里却想“老师,老师,你可千万不要叫我!”我把头埋得深深,可是不希望发生的事终究还是发生了,“刘天琪,你来答一下吧。

我的老师作文600字(精选18篇)

我的老师作文600字(精选18篇)

我的老师作文600字(精选18篇)我的老师作文600字篇1鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。

老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。

俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。

”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

我有许多老师,他们教会了我不同的知识。

我最喜欢的还是英语老师—王老师。

她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。

我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。

二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。

”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。

”到现在老师上课时也会提到这句话。

王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。

她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。

王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我的老师作文600字篇2一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,动听的声音,白净的皮肤——这就是我的新班主任王老师。

当我那天来到初一四班的门口时,首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。

她就是我的新班主任王老师。

班主任,那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。

想到这,我的嘴角不禁向上扬,因为我的班主任看起来是那么的亲近,那么的平易近人。

我的老师作文600字初二【6篇】

我的老师作文600字初二【6篇】

我的老师作文600字初二【6篇】提起老师,想必大家都不会陌生吧,如果老师是一位画家,也许我们就是他笔下绚烂多姿的风景。

那么今天小编在这里给大家整理一下我的老师作文600字初二,我们一起看看吧!我的老师作文600字初二【篇1】让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。

顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。

班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。

“孩子,知道吗?要想成功,就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。

尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。

除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

我的老师写人作文600字5篇

我的老师写人作文600字5篇

我的老师写人作文600字5篇老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥。

一起来看看我的老师写人作文,欢送读者参考!我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女老师,但她的气势却不矮。

微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。

走起路来昂首挺胸,端庄大方。

她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。

别看姚老师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前可以为所欲为。

她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。

整个教室里立马就安静下来,平时淘气捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

姚老师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。

当读到抒情的散文时,姚老师会用最优美的语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。

当读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔激情,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。

姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。

别的老师都是选成绩好的当课代表,可姚老师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。

并且,姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作,应该怎么做。

果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作那么,管住了自己的嘴巴。

看,这招是不是很高呢?在姚老师的教诲下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了积极的热情。

我感谢姚老师的教诲,敬佩姚老师的教育方法。

我有一位很好的老师,她虽然只是幼儿园老师,而且才教了我两年,但是我还是很喜欢她,因为她友善、可爱、沉着……每天早晨,我路过她的办公室时,只见她埋头苦干着,是多么的专注啊!当然那时候我还不知道老师在干什么,但我还是觉得老师是干着些重要事,因此我从来没有进去问过。

我生命中的一位良师作文600字5篇

我生命中的一位良师作文600字5篇

我生命中的一位良师作文600字5篇良师,每个人都有,他们对你的帮助很大,是你生活中重要的人。

他的一个举动让你明白前进的方向,他的一句话让你受益终生。

下面是小编为大家整理的我生命中的一位良师作文600字5篇,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!我生命中的一位良师作文600字范文一一位良师,就像是一棵大树,替我们遮风挡雨;一位良师,就像是一阵海风,吹动我们理想的风帆;一位良师,就像是一滴雨露,滋润我们的心田。

生活中有许多良师,他们无时无刻在教导着我们,就像是那次我碰到的那位良师,那位卖海带的老伯。

星期天早上,冬日的阳光仿佛是娇羞的小姑娘迟迟不肯露脸。

而老爸却把我叫了起来,他焦急的说:“快,趁早市没散,你给我去买点海带。

”我只好从温暖的小窝中爬了出来,将自己“武装”好,我可不想受寒风的雕刻。

我家离早市不远,可一身厚厚的衣服在冬日的早晨如同小巫见大巫。

周围的树木也像冬眠的动物没有一丝生机,天空还是灰蒙蒙的,我的心情糟到了极点。

到了早市,我找到了卖海带的老伯,他正悠然的坐在那儿,时不时用手搅一下海带。

我急忙跑过去,我想:这么冷的天,我要一斤他不一定卖给我,罢了罢了,我买上五斤再说。

我说:“老伯,给我五斤海带。

”那位老伯却说:“不卖。

”我气愤到了极点,什么?你竟然不卖,我这么冷得跑到这里你竟然不卖,我已经要了这么多了,你竟然不卖,我气愤的想。

可那位老伯仿佛看穿了我的想法,他说的话让我目瞪口呆。

他说:“五斤海带?你家吃不完吧,做菜时放多了海带会变味的。

而且放久了还会黏在一起,就不新鲜了。

我每天都在这里卖,需要的话我给你送过去。

”我不禁打量起这位老伯,岁月在他脸上刻下皱纹,染白了他的头发,他的胡子剃得很整齐,衣服虽然旧但很干净。

最引人注目的是他的眼睛,他的两眼十分有神,闪烁出活力,给人一种不同他这个年纪的生机。

“那好吧,我买一斤。

”我说,那位老伯还没等我反应过来,已经麻利的称好一斤海带给我递了过来。

我接过来以后,他又递给我一张名片。

初中我的老师作文600字【五篇】

初中我的老师作文600字【五篇】

初中我的老师作文600字【五篇】人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。

愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!以下是为大家准备的关于初中我的老师作文600字,欢迎大家前来参阅。

我的老师作文1老师,就像冬日里的阳光,让我们感受到温暖;老师,就像黑暗里的一道光,为我们照亮未来的路;老师,就像沙漠中的清泉,让我们感受到希望。

我身边就有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李,个头儿不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,常常扎一个马尾辫,喜欢穿T恤和牛仔裤。

上课的时候,我们一做小动作,她就能发现,于是我们叫她“火眼金睛”。

我二年级时的一节体育课,老师让我们跑圈。

跑着跑着,我前面的两个同学说起话来,老师拦住了我和说话的两个同学,说:“你们三个,去第六条跑道跑圈,直到我喊停为止。

”“不管你是不是被冤枉的。

”她补充道。

于是,我们绕着操场一圈圈地跑,小陈还回过头来对我说:“你是被冤枉的。

”我恨不得一拳把他打扁。

跑着跑着,老师还是没有喊停。

谢天谢地,下课铃终于响了,可我的腿已经不听使唤了。

这个老师也太残忍了吧。

不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。

有一天我们跳大绳,我一不小心弄断了大绳。

这可怎么办呀,老师知道了一定会骂死我的。

要不主动认错?不行,那样不就等于自杀吗?最后,正义战胜了邪恶,我决定主动认错。

我慢慢地走向老师的办公室,走到了门口,我轻轻地敲门。

“进。

”老师说。

我走了进去,说:“老师,对不起,我弄坏了大绳。

”“没关系,下次注意就好了。

”老师和蔼地说。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”老师,这是您的工作写照,是您给了我搏击蓝天的翅膀,给了我逆水行舟的勇气。

老师,谢谢您。

我的老师作文2我从来没有和她坐得这么近过。

我不敢抬头。

一直盯着自己的手,但我能明显感觉到她眼里火焰的炽热。

我知道我做错了,我没有穿校服裤子被扣了行圆分。

当我拿到那张有着老师签字的行圆条时,我的眼泪迅速地滴在了上面。

这样的人让我什么写老师为主题作文600字精选10篇

这样的人让我什么写老师为主题作文600字精选10篇

这样的人让我什么写老师为主题作文600字精选10篇有人说老师是园丁,老师总是默默无闻为教育事业奉献着,老师对待每一个同学的爱又是那样深沉。

那这样的人让我什么写老师为主题作文600字有哪些呢?下面是小编为大家整理的这样的人让我什么写老师为主题作文600字5篇,以供大家参考借鉴!这样的人让我什么写老师作文600字篇一【这样的人让我爱戴】秋日里的菊,迎着芬芳。

我遇到了她。

她黄胖而矮,椭圆形的脸,稍微发黄,带着深红色的眼镜,眼镜一圈一圈的,显得厚重,眼镜很小,笑起来时常眯着,但眼神中透露出骨干的风气。

就是在初中第一学期,我遇见了新的班主任——孙老师。

孙老师是严厉的。

从她的外貌来看就给人一直一种雷厉风行的形象,她时常对我们说:“严以律己”,她的声音厚重,讲课时令人清醒,她不仅在学习方面严格要求我们,在班级卫生、纪律等细节方面也照样不可疏忽,就是在她的引导下,通过严律己,让我们班从年级倒数逐渐进步。

在这次考试,简单的试卷没有满分,老师很是失望,语气逐渐深沉,表情越来越严肃,原本讲试卷时和蔼的笑容一下失色,紧接着就被卷入默写的狂澜之中,第二天一大早,孙老便坐在了教室里,督促我们读书,严厉的眼神让人背后发凉,当然也少不了旧事重提的训斥,眼神在每个人脸上扫过,深沉的气氛让人可怕。

孙老师在严厉中促使我们向前,当然也少不了鼓励与期待。

孙老师是亲切的。

网课太过枯燥,孙老师对我们说了:“我知道你们现在很苦,上课很枯燥,无法像正常一样与老师交流,有时课堂上还会开个玩笑,但是你要坚持,能够坚持到最后的人才会胜利,我们要打赢这场仗。

”莫名,似乎老师的话说到了我的心坎里去了,有种莫名被了解的心情,这激发了我前进的动力,早起晨读,看着太阳,让自己觉得充实,不紧不慢有节奏地过着每天的日子,都源于孙老师的体谅,使我有了前进的动力。

孙老师是可爱的。

她朴实,像个天真的孩子,给我们讲述她生活中的故事,笑起来眼睛眯着,这是发自内心的笑,孙老师的笑声是明朗的,在那刻,似乎她不是我们的老师,不是我们的长辈,而是个亲切的朋友。

我有一个老师作文600字

我有一个老师作文600字

我有一个老师作文600字我有一个老师作文600字老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像一本书,交给我们很多知识。

下面我们来看看我有一个老师作文600字,欢迎阅读借鉴。

我有一个老师作文600字1我们老师是邱老师。

邱老师脸圆圆的,眉毛又黑又浓,最让人忘不掉的是他的眼睛,虽然很小,但很有神很睿智,会让人感到亲切。

他总戴着一副黑框眼镜,斯斯文文的,看上去就是一个儒雅而学问的老师。

“下课!”邱老师一说,同学们就像麻雀一般,一个个蹦蹦跳跳,还嬉皮笑脸地说:“永远不见!”邱老仍然笑眯眯地挥手。

我也像往常一般,慢悠悠地收了书包,然后走出教室,下了楼,可我去之后就惊讶了——妈妈竟然不在!我慌了,像一只落伍的小雁“啾啾”地求助。

于是我只好学“小蝌蚪找妈妈”一个地方一个地方地找了。

我先去了蛋糕店,蛋糕店里除了忙碌的工作人员,再无他人,我的紧张感又增加了——难道妈妈“失踪”了?我又想了想,拍了一下头,自言自语道:“别胡思乱想了,妈妈这么‘大’了,怎么会‘失踪’?”于是,我又开始继续寻找。

便利店、奶茶店、沙发休息区、面馆儿、停车场都我遍了,可始终没有看见我的妈妈。

怎么办?我急了,这时候我想到了我们可爱的邱老师。

于是我又直奔三楼。

当我快到学校时,看到刚出校门的了邱老师,他也正准备回去。

他看到我,有一些惊奇地问:“你,怎么还不回去?”我心想:“功夫不负有心人,终于找到了可以求助的人了!”我便说:“邱老师,我找不到我妈妈了,可以借一下电话吗?”邱老师掏出手机,我拨了电话,终于听到了妈妈熟悉的声音:“喂,你在哪儿?”妈妈让我下去。

原来妈妈因为来接我的途中有事耽搁了一下,迟到了一点。

我把手机还给邱老师,向老师道了谢,走了。

邱老师在上课时有趣,但又严肃。

课下亲切而和蔼,就像孔老夫子那样严肃但又和蔼,有着至圣先师的风范。

邱老师还给我播下了国学的种子。

十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘!我有一个老师作文600字2我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。

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老师作文600字范文精选1:我有这样一位
老师作文600字范文精选1:我有这样一位好老师高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。

这就是我小学时的语文老师——姜老师。

在课堂上,我们是师生。

上姜老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。

我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。

姜老师讲课面面俱到,循循善诱。

有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。

在下课后,我们是朋友。

姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。

课间,他喜欢和男生一起去打蓝球。

摇身一变成了“篮球飞人”。

瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。

姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。

姜老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。

球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。

有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!
姜老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一,二等奖时,姜老师原本就小的眼睛更小了,为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了什么错时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。

我就是有这样一个好老师,率真,开朗,同时也教导有方。

我很喜欢像姜老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。

我真希望全天下的老师都能像姜老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。

老师作文600字范文精选2:老师,您辛苦了老师是人类灵魂最伟大的工程师,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了我们。

我就有一位这样最敬爱的老师,就是赵老师。

在教师节前一天,我想:老师是那么的辛苦,明天该给老师送一份什么礼物呢?我想了又想,最后决定送给老师一张亲手制作的贺卡。

于是在我抓紧把作业做完后,我认真构思精心制作了一张漂亮的贺卡,我在上面画上了精美的图案,并写上:祝敬爱的老师节日快乐,平安幸福!做完贺卡后我小心翼翼的把它放好。

这张贺卡里面有着我的心意,因为老师为我们太辛苦了。

我又认真的检查了一遍作业,为的是让老师开心的过教师节。

晚上我怎么都睡不着觉,心里非常高兴。

到了第二天,我睁开眼,早早地起了床,想着要把这份心意-贺卡快点送给老师。

到了学校,我和同学们一起把卫生区打扫干净,把教室布置得非常漂亮。

这是,同学们说:“老师来了,快快做好!”等老师推门进来,我抢先上去,亲手送给老师贺卡,看到
她慈祥的脸上绽放出了笑容,我心里非常高兴。

老师您就是一座彩虹桥,为我们连接到被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;老师您就大海一样,让我们在知识的海洋里畅游;老师您就像天空一样,让我们自由地翱翔;当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给以一杯水;适时、适量的给以,这是一个好园丁技艺,滋润着我们这些祖国的花朵,哺育着我们成长。

我敬爱的老师,在今天教师节这快乐温馨的日子里我衷心对您说一声:“谢谢您!”
老师作文600字范文精选3:我的启蒙老师——任老师我喜欢读书,那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。

任老师是我学前班的老师。

在我的印象中,她是一个温和慈祥的老奶奶。

她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。

岁月染白了她的头发,银丝似的白发上卷曲着,让人觉得和蔼可亲。

上课了,任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。

同学们好奇地睁大眼睛,议论纷纷。

任老师对我们笑咪咪地说:“同学们,我们今天来做个游戏——猜字谜。

每个同学都有机会到盒子里面抓字谜,猜对的同学会有机会得到小礼品。

”同学们都欢呼起来。

游戏开始了,大家都争先恐后地到前面抓字谜,可是,他们都没有猜到。

终于轮到我了,我的手在盒子里摸来摸去,摸到一个小纸团。

打开一看只见上面写着:八九不离十(打一字)。

我急中生智,在脑海里紧张地想着我曾学过的字。

我灵机一动想起来了:“老师,是杂字吗?”“恭喜你,你猜对。

”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我,作为我的奖品。

同学们都羡慕地鼓起掌来。

我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签,只见上面写着:读书破万卷,下笔如有神。

接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书,成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。

任老师就是这样采用游戏的方式,引导我爱上读书的。

我非常感谢她。

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