生物体内物质和能量的转化

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生物体内营养物质转化的途径

生物体内营养物质转化的途径

生物体内营养物质转化的途径生命体内的营养物质经过各种代谢转化途径,形成了生物体所需的能量、合成物质和废物排泄。

这些营养物质包括葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和核苷酸等。

在合适的环境下,生物体内的酶能够通过各种生化反应,将营养物质分解成更小的分子,转化成其他形式的营养物质,并储存起来供生物体使用。

1. 蛋白质的代谢转化途径蛋白质是生物体构建组织的重要营养物质。

生物体通过食物摄取氨基酸,将其转化成合成新蛋白质所需的氨基酸。

蛋白质合成需要消耗ATP能量。

但蛋白质分解则不需要这种能量。

生物体通过蛋白质分解将蛋白质转化成可利用的氨基酸。

蛋白质分解发生在细胞的溶酶体中。

蛋白质与酶在酸性环境下相互作用,酶将蛋白质分解成氨基酸。

这些氨基酸随后过血液循环进入肝脏和肌肉中,被转化成新的蛋白质或糖原。

2. 糖的代谢转化途径糖是生物体所需能量的主要来源。

摄入的碳水化合物在口腔、胃、肠道等部位经过消化作用,转化成简单的糖类,如葡萄糖、果糖、半乳糖等。

其中,葡萄糖是最基本的一种糖类。

葡萄糖进入细胞后,可以通过两种代谢途径来转化成ATP能量,即糖解途径和糖原合成途径。

糖解途径:是葡萄糖分解产生 ATP 的过程,其中最重要的途径是糖酵解作用。

糖酵解作用中,葡萄糖通过一系列酶催化,生成两个 ATP 分子。

这个过程不需要氧气参与,也称为Anaerobic代谢。

糖原合成途径:如果细胞中没有足够的能量需求,葡萄糖就可以通过糖原合成途径转化成肝脏和肌肉中的糖原。

在这个过程中,葡萄糖通过糖原合成酶的催化,生成糖原。

需要注意的是,糖原合成需要 ATP 的参与。

3. 脂肪酸的代谢转化途径脂肪酸是生物体重要的营养物质,不仅是能量来源,还是细胞构成的主要组分。

化学上,脂肪酸是一种长链碳氢化合物,可以容易地和乙醇反应形成脂肪类化合物,比如三酸甘油酯等。

脂肪酸在细胞内被分解为乙酰辅酶A和二氧化碳。

这个过程称为β氧化作用。

在β氧化作用的过程中,脂肪酸分解为乙酰辅酶A和丙酮酸,然后丙酮酸又通过通过肝脏转化成葡萄糖,ATP和甲酸等。

生物的能量转换物质与能量的流动

生物的能量转换物质与能量的流动

生物的能量转换物质与能量的流动生物的能量转换、物质与能量的流动生物的能量转换和物质的流动是生命活动的基本特征,对于维持生物体的正常功能和生存至关重要。

在生物体内,能量和物质通过各种途径进行转化和交换,从而维持生物体的生理功能、代谢和生长发育。

本文将探讨生物的能量转换以及物质与能量的流动。

一、能量在生物体内的转换能量在生物体内的转换主要通过细胞内的代谢过程进行,其中最主要的是细胞呼吸和光合作用。

1. 细胞呼吸细胞呼吸是一种将有机物氧化分解为二氧化碳和水,释放出能量的过程。

它包括三个阶段:糖酵解、常规有氧呼吸和线粒体内呼吸。

首先,通过糖酵解,葡萄糖被分解为丙酮酸,产生少量的ATP和二氧化碳。

接着,在常规有氧呼吸中,丙酮酸被进一步氧化为二氧化碳和水,产生大量ATP。

最后,在线粒体内呼吸中,氧化还原反应生成ATP,并将电子传递给氧气,生成水。

2. 光合作用光合作用是一种通过光能转化为化学能,将水和二氧化碳转化为有机物,释放出氧气的过程。

它在植物的叶绿体中进行。

首先,光合作用的光化学反应中,叶绿素吸收光能,激发电子,并通过电子传递链将能量转化为ATP和NADPH。

接着,在光化学反应的基础上进行暗反应,二氧化碳通过碳固定和还原生成有机物,如葡萄糖。

通过细胞呼吸和光合作用,生物可以将外界的能量转化为生物所需的化学能,从而维持生命活动。

二、物质在生物体内的流动物质在生物体内通过新陈代谢、营养摄取和排泄等过程进行流动。

1. 新陈代谢新陈代谢是指生物体内的化学过程,包括合成(合成物质)、分解(分解物质)和转化(物质的转化)。

在新陈代谢过程中,物质在细胞内进行合成和分解,以维持正常的生物机能。

例如,蛋白质通过蛋白质合成的过程不断合成并分解为氨基酸,供细胞进行其他生物分子的合成和代谢。

2. 营养摄取生物体通过消化系统摄取外界的营养物质,如碳水化合物、脂类、蛋白质、维生素和矿物质等。

在消化系统中,食物经过消化酶的作用被分解为小分子物质,例如,碳水化合物被分解为葡萄糖、脂类被分解为脂肪酸和甘油。

生物的代谢与能量转化

生物的代谢与能量转化

生物的代谢与能量转化生物是一个复杂的系统,其正常运作需要能量的转化与代谢的参与。

生物体通过代谢将外界的物质转化为能量,并借此维持生命的各项活动。

本文将对生物的代谢过程进行详细探讨,了解能量在生物体内的转化过程。

一、代谢的概念代谢是指生物体内发生的一系列化学反应,包括合成代谢和分解代谢两个过程。

合成代谢是将低能量物质合成为高能量物质的过程,分解代谢则是将高能量物质分解为低能量物质的过程。

这两个过程相互协调,通过能量转化维持生物体的正常功能。

二、能量的来源能量是生物代谢的基础,而能量的来源主要包括两种:光能和化学能。

光能主要来自于太阳辐射,可以通过光合作用转化为化学能。

而化学能则来自于摄入的食物,包括碳水化合物、脂肪和蛋白质等。

三、细胞呼吸细胞呼吸是生物体内能量转化的重要过程,其主要目的是将有机物质分解为无机物质并释放能量。

细胞呼吸包括三个步骤:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。

在糖酵解过程中,葡萄糖分子被分解成两个丙酮酸分子,并产生少量的ATP和NADH。

而在三羧酸循环中,丙酮酸会进一步被代谢,生成更多的NADH和ATP。

最后,在氧化磷酸化过程中,NADH被还原为NAD+,而ADP则通过氧化磷酸化作用合成ATP。

这些反应共同参与了生物体内能量的合成和转化过程。

四、光合作用光合作用是植物类生物体中重要的代谢过程,其通过光能转化为化学能,并最终产生葡萄糖。

光合作用包括两个主要阶段:光能捕获和光能转化。

在光能捕获过程中,叶绿素能够吸收太阳光的能量,并将其转化为化学能。

而在光能转化过程中,植物利用捕获的能量将水和二氧化碳转化为葡萄糖,并生成氧气作为副产物。

光合作用不仅为植物类生物体提供了能量,也为其他生物提供了有机物质的来源。

五、能量转化的意义与影响能量转化在生物体内起着至关重要的作用。

它维持了生物体的生长、繁殖和维持正常代谢等各项功能的进行。

同时,能量转化的失调也会产生一系列的问题。

例如,能量供给不足会导致生物体无法满足生命活动的需要,而过剩的能量则会导致肥胖和其他代谢性疾病的发生。

5人体生命活动过程和能量的转化

5人体生命活动过程和能量的转化

人体的新陈代谢1、新陈代谢的概念:生物体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程,称为新陈代谢。

简称代谢。

2、新陈代谢的过程:3、新陈代谢的分类:同化作用:人体从外界摄取各种营养物质,经过一系列的化学变化转变成自己身体的一部分,并且储存了能量的变化称为同化作用或合成代谢。

异化作用:构成身体的一部分物质不断分解,同时释放能量,并且把分解所产生的废物排出体外的变化称为异化作用或分解代谢。

物质代谢:外界摄取的营养物质,在细胞中经过一系列的变化,转变成自身的物质,建造了我们的身体,更新衰老的组织,同时将部分有机物氧化分解,产生并排出代谢产物。

能量代谢:人体从外界摄取营养物质,合成自身新的组成物质,贮存能量,同时体内原有的一些有机物氧化分解,释放出能量,供生命活动需要,这种能量的贮存、释放、转移和利用过程。

4、人在不同时期新陈代谢的特点不同①儿童(青少年):同化作用>异化作用;物质和能量代谢都很强①成年人:同化作用≈异化作用;物质和能量代谢都较强①老年人:同化作用≈异化作用;物质代谢和能量代谢缓慢【注意】5、新陈代谢的意义:新陈代谢是生命最基本特征,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。

在新陈代谢的基础上,人和其他生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他的生命基本特征。

1、下列关于代谢的叙述中,错误的是()A.包括同化作用和异化作用两个方面B.包括物质代谢和能量代谢的两种过程C.首先同化作用,随后异化作用D.物质代谢过程中伴随着发生能量代谢【答案】C【解析】代谢是生物体最基本的特征之一,活的生物体时时刻刻都在进行着代谢,代谢过程中伴随着物质变化和能量变化。

代谢包括同化作用和异化作用两个方面,是同时进行的,使细胞内的物质不断更新。

2、青少年时期新陈代谢的特点是()【答案】B【解析】同化作用是指生物体不断从外界吸收营养物质,合成新的自身组成物质,并储存能量的过程;异化作用是指生物体不断地氧化分解自身组成物质,释放能量,并不断排出代谢废物的过程。

生物的物质转化与能量转化规律

生物的物质转化与能量转化规律

生物的物质转化与能量转化规律生物体内的各种生物化学反应以及物质转化与能量转化是维持生物生命的基础。

在生物体内,物质与能量相互转化的过程影响着各种生命活动,如新陈代谢、生长、发育、繁殖等。

生物的物质转化与能量转化规律对我们理解生命的本质以及应用于医药、农业和环境保护等领域都具有重要意义。

一、物质转化物质转化是生物体内的一种重要过程。

由于生物体种类的复杂性,物质转化的方式也各有不同。

下面我们将从典型的物质转化过程来探讨一下物质转化的规律。

1. 糖类的转化糖类是生物体内最常见的能量来源,它们可以被分解产生能量。

在有氧条件下,糖类通过三个主要的代谢途径进行转化,即糖酵解、细胞呼吸和肝糖原生成。

糖酵解是一种无需氧气参与的糖类分解方式,通过一系列的反应将葡萄糖分解为乳酸或乙醛酸,生成能量。

细胞呼吸是糖类在有氧条件下的主要代谢途径,通过一系列的反应将葡萄糖分解为二氧化碳和水,同时产生大量的能量。

肝糖原生成是指当机体的能量需求旺盛时,糖类通过某些酶的催化作用生成肝糖原,以满足机体对能量的需要。

糖类的转化规律表明了生物体内糖类利用的复杂性,为我们理解生命物质转化提供了重要的参考。

2. 脂类的转化脂类是生物体内的能量储存体,它主要以三酸甘油脂的形式存在。

脂类的转化过程主要涉及到脂肪分解和β-氧化反应。

脂肪分解是脂肪酸从脂肪中解离出来的过程,产生脂肪酸和甘油。

在细胞内,脂肪酸再经过酯化过程,生成三酸甘油脂。

β-氧化反应是脂肪酸在线粒体中的一种重要代谢过程,通过一系列的反应将脂肪酸分解为乙酰辅酶A,产生大量能量。

脂类的转化规律揭示了生物体内脂类的分解与合成过程,这对于我们研究肥胖、心血管疾病和糖尿病等疾病具有重要意义。

3. 蛋白质的转化蛋白质是生物体内的重要组成部分,它们参与到各种细胞机能的实现中。

蛋白质的转化主要包括合成、降解和转化。

蛋白质的合成是指生物体内蛋白质通过肽链的形式进行合成的过程,合成过程因复杂性而多步骤进行。

生物能量转化

生物能量转化

生物能量转化生物体能量转化是指在生物体内,通过一系列复杂的生物化学反应将一种形式的能量转化为另一种形式的过程。

这个过程在生命的各个层面都起到重要作用,从细胞内的能量转换到整个生态系统的能流,都是通过生物能量转化实现的。

1. 光合作用:太阳能转化为化学能光合作用是生物能量转化的关键过程之一。

在植物、藻类和某些细菌中,叶绿素等色素能够吸收太阳能,并将其转化为化学能。

光合作用产生的能量被转化为葡萄糖等有机物质,同时释放氧气。

这些有机物质被生物体用来进行细胞呼吸和其他生物化学反应,从而提供能量。

2. 细胞呼吸:有机物质转化为化学能细胞呼吸是生物能量转化的另一个重要过程。

在细胞呼吸中,有机物质(如葡萄糖)被分解为二氧化碳和水,同时释放化学能。

这些能量被细胞用来合成三磷酸腺苷(ATP),提供细胞所需的能量。

细胞呼吸有三个主要阶段,包括糖酵解、Krebs循环和氧化磷酸化。

3. 食物链和食物网:能量传递和转化生态系统中的生物之间通过食物链和食物网相互联系,能量在其中被传递和转化。

食物链描述了食物的传递过程,而食物网则更全面地表示了生态系统中所有生物之间的相互关系。

能量在食物链和食物网中不断流动,且随着每个级别的捕食者获取食物而转化。

4. 其他能量转化过程除了光合作用、细胞呼吸和食物链/食物网,生物体还通过其他过程进行能量转化。

例如,动物体内的肌肉运动将化学能转化为机械能;植物的生长和发育过程中,能量被用于合成细胞壁、细胞质和其他组织。

另外,一些特殊的细菌还能利用化学能进行能量转换,如氧化硫细菌利用硫化氢进行化学反应。

总结:生物能量转化是生命活动的基础,通过光合作用、细胞呼吸、食物链/食物网等过程将能量从一种形式转化为另一种形式。

这些过程不仅支持生物体的生存和繁殖,也维持了整个生态系统的平衡和稳定。

对于理解生命的组成和机能,以及维护生态的健康和可持续性,生物能量转化的研究至关重要。

生态系统的能量流动与物质转化

生态系统的能量流动与物质转化

生态系统的能量流动与物质转化生态系统是由生物群体和它们所生活的环境组成的,其中能量的流动和物质的转化是维持生态系统稳定运行的重要过程。

本文将就生态系统的能量流动和物质转化进行探讨。

一、生态系统的能量流动能量是使物质产生运动、变化和发光发热的物理因素。

生态系统中的能量主要来源于太阳辐射。

太阳光照射在植物叶片上,植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存于有机物中,然后通过食物链传递给其他生物。

能量的传递通过食物链实现。

食物链是一个由一级生产者(植物)到二级、三级和更高级消费者(动物)组成的层次结构。

能量从一个级别转移到下一个级别,同时会有部分能量损失。

根据能量流失的法则,能量转移时约90%会损失,只有约10%的能量被转移到下一级。

此外,能量也可以通过食物网进行传递。

食物网是由多个食物链相互交织而成的。

通过食物网,能量可以从不同的路径进行转移和传递,增加了生态系统的稳定性和弹性。

二、生态系统的物质转化物质转化是指在生态系统中,各种物质的循环和转化过程。

物质在生态系统中可以分为无机物和有机物两类。

1. 无机物的转化无机物的转化主要包括水循环和氮循环。

水循环是指水分从地面蒸发形成水蒸气,上升到大气中凝结成云,再经过降水回到地面的过程。

水循环是维持生态系统中水分平衡的重要机制。

氮循环是指氮在生态系统中不同形态之间循环的过程。

氮是构成生物体蛋白质的重要元素,也是植物生长的限制因素之一。

氮循环包括固氮、氨化、硝化、硝酸还原等一系列过程,通过这些过程,氮能够从大气中转化为植物可利用的形态,然后通过食物链传递到动物体内,最后又通过分解作用返还到土壤中。

2. 有机物的转化有机物的转化主要包括碳循环和氧循环。

碳循环是指碳在生态系统中不同形态之间转化的过程。

碳是生命的基础,构成有机物的主要元素。

碳循环包括光合作用、呼吸过程、腐殖化等一系列过程。

植物通过光合作用吸收二氧化碳,并将其转化为有机物,然后通过食物链传递给其他生物,最终通过分解作用返还到土壤中。

生物能量的转化与利用

生物能量的转化与利用

生物能量的转化与利用生物能量的转化与利用是生命活动的关键过程之一,它涉及到生物体内养分的消化、吸收和代谢,以及能量在生物体中的传递与利用。

通过这一过程,生物体能够将外界的能量转化为自身所需的能量,并用于维持生命活动的各种机能。

本文将从光合作用、呼吸作用和食物链三个方面对生物能量转化与利用进行详细介绍。

一、光合作用光合作用是生物能量转化与利用的关键过程之一,主要发生在光合细胞中的叶绿体内。

光合作用通过光能转化为化学能,将二氧化碳和水转化为有机物质(如葡萄糖),同时释放氧气。

光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。

在光反应阶段,光能被叶绿素吸收并转化为电子能,产生ATP(三磷酸腺苷)和NADPH(辅酶还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸)。

这些能量和还原力的产生为下一阶段的暗反应提供了能源和原料。

在暗反应阶段,光合细胞利用光反应产生的ATP和NADPH来固定二氧化碳,合成有机物质,同时再生光化学反应所需的辅助酶。

暗反应产生的有机物质可以进一步通过生物体的代谢来提供能量。

二、呼吸作用呼吸作用是生物体在缺氧条件下将有机物质氧化分解为二氧化碳和水,以释放能量的过程。

呼吸作用可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。

有氧呼吸发生在线粒体内,通过氧化代谢有机物质来获取能量。

其中,糖类是最重要的能量来源之一。

在有氧呼吸过程中,糖被分解为二氧化碳和水,并释放出大量的能量,这些能量用于合成ATP和维持生命活动。

无氧呼吸主要发生在缺氧或氧供应不足的情况下,通过糖类及其他有机物质的发酵来产生能量。

无氧呼吸所产生的能量相对有限,但在某些生物体中,如厌氧细菌和酵母菌等,无氧呼吸仍然是重要的能量供应方式。

三、食物链食物链是描述生物物种依赖和相互作用的一种模型。

在食物链中,能量从一个生物体转移到另一个生物体。

通常,食物链分为生产者、消费者和分解者三个层级。

生产者是自养生物,如植物和藻类,它们通过光合作用将光能转化为化学能,成为食物链的能量起点。

生物的能量转换与物质循环

生物的能量转换与物质循环

生物的能量转换与物质循环生物的能量转换与物质循环是指生物体内能量的转化和物质的流动系统。

在生物体内,能量和物质以不同的形式相互转换和循环,维持着生物的正常功能和生存。

一、能量转换与物质循环的意义能量转换和物质循环对于维持生命的正常运行至关重要。

通过能量的转化,生物体能够进行各种生物学过程,如新陈代谢、运动、生长繁殖等。

而物质的循环,则使得生物体内的营养物质能够循环利用,减少资源的浪费,保持生态系统的平衡。

二、光合作用与能量转换光合作用是生物体内能量转换的一个重要过程。

在光合作用中,植物吸收光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。

这个过程中,光能转化为化学能,储存在葡萄糖中。

葡萄糖可以作为能量的储存体,供给生物体的其他生物学过程使用。

三、呼吸作用与能量转换呼吸作用是生物体内能量转换的另一个重要过程。

在呼吸作用中,生物体将葡萄糖与氧气反应产生二氧化碳、水和能量。

这个过程中,储存在葡萄糖中的化学能被释放出来,转化为生物体所需的能量。

可以说,呼吸作用是光合作用释放出来的能量的利用过程。

四、有机物的分解与物质循环除了能量的转换,物质的循环也是生命体的重要特征之一。

有机物的分解是物质循环中的重要环节。

当生物体死亡或排泄废物时,有机物会被分解成无机物,如二氧化碳、水和无机盐等。

这些无机物可以通过化学反应或被其他生物体吸收利用,进一步参与新的生物化学过程。

五、氮循环与物质循环氮元素在生物体内的循环也是物质循环的一个重要方面。

在氮循环中,氮气通过固氮细菌的作用转化为氨,然后通过先后氨化作用和硝化作用转化为亚硝酸盐和硝酸盐。

植物通过吸收硝酸盐合成氨基酸和蛋白质,动物通过食物链摄取植物从而摄取氨基酸和蛋白质。

当植物和动物死亡或排泄废物时,氮又以无机形式释放到环境中,进而参与新的氮循环过程。

六、水循环与物质循环水循环是物质循环中的重要过程之一。

在水循环中,水以不同形式出现在生物体内外,通过蒸发、降水、地下水和河流等方式在大气圈、地球表面和地下水中不断循环。

生物与环境中能量交换和物质循环

生物与环境中能量交换和物质循环

生物与环境中能量交换和物质循环在自然界中,生物与环境之间的能量交换和物质循环是一种非常重要的生态过程。

它们构成了生态系统中的重要组成部分,对于生态系统的稳定运作和物种生存都至关重要。

一、生物与环境的能量交换能量是生命活动的源泉,也是生态系统中的驱动力。

在生态系统中,能量从太阳辐射中获得,并通过食物链传递和转化。

在这个过程中,生物与环境之间发生了一系列的能量交换。

1.1 光合作用是生态系统中最重要的能量输入方式,它是植物将太阳能转化为化学能的过程。

植物通过吸收太阳能和二氧化碳,利用光合色素将它们合成为有机物质,并释放出氧气。

这些有机物质不仅是植物的营养来源,同时也是整个生态系统中的重要能量来源。

1.2 呼吸作用是生物从有机物质中释放出能量的过程,它使得生物能够进行生命活动。

在呼吸作用中,植物和动物通过分解有机物质来释放能量,并产生二氧化碳和水。

1.3 消化作用是动物摄取食物,将食物中的有机物质分解为更小的分子,以便细胞能够吸收利用。

在消化过程中,能量也被释放出来。

1.4 生物之间还通过食物链,将能量从一个层次传递到另一个层次。

食物链中的顶部动物消耗其他生物,使得这些生物的能量被传递到它们身上。

二、生物与环境的物质循环生态系统中,物质循环同样非常重要,特别是对于重要元素如碳、氮、磷等的循环。

物质的流通通过生物和非生物之间的相互作用,促进了生态系统的稳定和可持续性。

2.1 碳循环是生态系统中最重要的物质循环之一。

植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物质,然后动物通过摄食植物获得这些有机物质。

当植物和动物死亡或排泄时,它们的有机物质就会进入土壤和水体,最终被分解为二氧化碳。

另外,化石燃料的燃烧也会将大量的碳释放到大气中。

2.2 氮循环是生态系统中的另一个重要物质循环。

氮是蛋白质和核酸的组成部分,也是植物和动物所需的营养来源。

氮既存在于空气中的氮气中,也存在于土壤和水体中的铵离子和硝酸根离子中。

通过氮循环,生物体摄取、利用、分解和释放氮,以维持生态系统的稳定。

生物体内的能量转化过程

生物体内的能量转化过程

生物体内的能量转化过程生命是由无数复杂而又微小的化学反应组成,而这些反应都需要能量的支持。

生物体内的能量转化过程,就是指生命体内的化学反应所需要的能量从何而来的过程。

这是一项复杂而又神奇的过程,其中涉及到了许多不同的物质和作用。

本文将从多个角度来介绍这一过程。

ATP及其在生物中的作用ATP(Adenosine Triphosphate,腺苷三磷酸)是生物内最重要的能量物质之一。

在生物反应中,ATP通常是能量转移的中介。

当ATP分解为ADP(Adenosine Diphosphate,腺苷二磷酸)和无机磷酸时,能量被释放出来,为各种生物反应提供能量。

而当ADP和无机磷酸再次结合形成ATP时,则需要消耗能量。

ATP在生物中的作用非常广泛。

在人体内,ATP最多的消耗地方是肌肉。

当肌肉需要收缩或者需要大量运动时,ATP的分解反应能够提供足够的能量。

同时,ATP还能够促进细胞内许多重要的化学反应。

例如,ATP能够激活酶,使酶能够更加有效地促进各种反应。

此外,ATP还能在DNA合成等过程中提供能量支持。

葡萄糖及其在能量转化中的作用葡萄糖是生物体内最常见的能量物质之一。

在许多生物过程中,葡萄糖都能够提供必要的能量。

葡萄糖通常是由植物在光合作用中合成的,或者在食物中摄入。

当葡萄糖进入细胞内,它会被转换成其他形式,以便更好地参与能量转化。

在细胞内,葡萄糖会通过被称为糖酵解的过程进行分解。

这一过程大致可以分为两个阶段。

在第一个阶段,葡萄糖要经过一系列复杂的化学反应,将葡萄糖分解成三个简单化合物,即丙酮酸、乳酸和酒精等。

在第二个阶段,这些简单化合物被进一步分解并吸收能量。

糖酵解过程中产生的能量最终都会以ATP的形式被储存下来,供细胞参与后续的各种活动。

同时,经过糖酵解的葡萄糖还能够参与到其他化学反应中。

例如,它可以参与到葡萄糖酸循环中,为细胞提供更为复杂的能量支持。

脂肪及其在生物内的作用脂肪通常被认为是能量储备的重要来源之一。

生物体内物质的循环与能量转化过程

生物体内物质的循环与能量转化过程

生物体内物质的循环与能量转化过程生物体内物质的循环与能量转化过程是生命体系中不可或缺的一部分。

在生物体内,各种物质以及能量通过复杂的循环和转化过程,维持着生命的运行和生态系统的平衡。

生物体内物质的循环主要包括水循环、碳循环、氮循环和磷循环等,它们相互交错、相互依赖,构成了生物体内复杂的物质流动网络。

一、水循环水循环是指地球上水分在大气圈、地表和地下的循环运动。

在生物体内,水循环也是至关重要的。

生物体通过饮水、食物和呼吸等途径摄取水分,然后将水分利用于新陈代谢、细胞的构建以及各种生物化学反应。

同时,生物体通过排尿、排便和呼出气体等方式排出多余的水分,使其重新回到环境中进行循环。

二、碳循环碳循环是指地球上碳在大气中、陆地和海洋之间的循环过程。

碳是构成生物体有机物的基本元素,它以二氧化碳的形式存在于大气中,通过光合作用被植物吸收,转化为有机物。

然后,有机物通过食物链的传递,被其他生物摄取和利用。

最后,当生物体死亡或排泄时,有机物会分解为二氧化碳释放到环境中,再次参与碳循环。

三、氮循环氮循环是指地球上氮在大气中、土壤、植物和动物之间的转化过程。

氮是构成蛋白质和核酸等生物大分子物质的重要元素。

氮气通过闪电和细菌固氮作用被转化为氨,然后通过硝化作用将氨转化为硝酸盐,再由植物吸收利用。

动物通过食物链摄取植物中的氮,然后将其转化为自己体内的有机氮。

当生物体死亡或排泄时,有机氮被细菌分解为氨,最终转化为氮气释放到大气中。

四、磷循环磷循环是指地球上磷在岩石、土壤、植物和动物之间的循环过程。

磷是构成生物体核酸、骨骼和能量转化过程中重要的磷酸盐的组成元素。

磷酸盐通过岩石的风化和溶解进入土壤和水中,然后被植物吸收,传递给其他生物。

当生物体死亡或排泄时,磷会重新回到土壤中,再次参与到磷循环过程中。

除了物质的循环外,能量在生物体内也经过一系列的转化过程。

光能转化为化学能通过光合作用,植物将光能转化为有机物。

而动物通过摄食植物等方式获取能量,并通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来,转化为细胞内的化学能以维持生命活动。

生命活动中的物质转换与能量传递

生命活动中的物质转换与能量传递

生命活动中的物质转换与能量传递生命体在成长发育、维持生命活动的过程中需要吸收营养物质和能量,完成一系列生理代谢过程,并且不断地将这些物质和能量转化和传递,维持着生命体内的平衡状态。

在这个过程中,物质和能量的转换和传递是密切相连的。

一、物质转换1. 消化吸收生命体最初收集到的养分和能量要通过消化吸收进入体内。

例如,人类的肠道中存在大量的细菌,它们能够将部分无法被人类消化吸收的食物转化为人体所需的营养物质,例如蛋白质、糖类和脂肪等,这是人类体内的一种重要的物质转化过程。

2. 气体交换氧气和二氧化碳是生命活动中最为重要的气体,它们的进出对于身体的正常运转十分关键。

例如,植物通过叶子上的气孔吸收二氧化碳,释放出氧气,而人类的肺部也能够将吸入的氧气和排出的二氧化碳交换出来,保证身体正常运作。

3. 能量转化在物质代谢的过程中,能量也会不断地进行转化。

例如,人体摄入的食物能够被消化吸收后,释放出能量。

这些能量在身体内进行一系列反应,被转换为机械能、热能、电能等形式,以维持身体的正常机能。

二、能量传递1. 化学能在光合作用中,植物通过吸收阳光和二氧化碳,将光能转换为化学能,储存在碳水化合物、脂肪和蛋白质等分子中。

当这些分子被其他生物吃下后,这些能量也就被传递到了生物体内。

2. 动能生命体的正常运转需要动力来支撑,而这些动力通常是从化学能或者其他形式的能量转换来的。

例如,肌肉的收缩和运动需要消耗大量的化学能,而这些能量来自于人体内蛋白质、碳水化合物和脂肪等分子的反应。

3. 热能热能是能量中最普遍的形式之一。

热能可以传递给其他物质,例如,太阳能能够加热大气层、海洋和陆地,水的温度也可以通过热传导传递给身体,以维持正常的生命活动。

总结物质转换和能量传递是生命活动中最为基础的过程,它们不断地维持着生物体的正常运转和生长发育。

在这个过程中,物质和能量的转化和传递都是不可或缺的,它们相互联系,相互作用,共同构成了生命体系中的物质和能量交换平衡。

生物的物质转化与能量转化

生物的物质转化与能量转化

生物的物质转化与能量转化生物的物质转化和能量转化是生命过程中不可或缺的重要环节。

通过物质的转化,生物能够从环境中获取所需的元素和养分,同时将不需要的物质排除体外。

能量的转化则为生物提供了进行生命活动所需的动力。

本文将探讨生物的物质转化和能量转化的基本原理以及其在生命中的重要性。

物质转化是生物体利用和改变环境中的物质的过程。

这种过程有助于维持生命的正常运行。

一个物质可以通过吸收、消化、吸收以及再吸收等多个步骤来转化成为其他的物质。

例如,植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

这个过程需要光能作为动力。

动物则通过食物摄取将有机物转化为身体需要的能量和养分。

能量转化是生物在物质转化的过程中必不可少的一环。

能量转化是指生物利用和转化能量的过程。

能量可以以不同形式存在,例如化学能、热能、动能等等。

对于生物来说,最基本的能量单位是ATP(腺苷三磷酸),这是生物体内常见的一个能量转化媒介。

在生物体内,碳水化合物、脂肪和蛋白质等有机化合物经过代谢途径相互转化,最终转化为ATP,以供生命活动的进行。

通过ATP的分解,生物体能够进行运动、分泌、交感和呼吸等生命活动。

物质转化和能量转化在生命过程中的重要性不言而喻。

生物对于物质和能量的需求是持续不断的。

通过物质的转化,生物可以合成基本的有机物质,例如碳水化合物、脂肪和蛋白质等,从而维持生命的正常运行。

物质转化还有助于生物体消除有害物质,恢复内部平衡。

在能量转化方面,能量是生命活动的动力源。

生物体通过能量的转化将有机物质转化为ATP,以满足各种生物过程的能量需求。

物质和能量的转化过程在生命系统中通过多种具体的代谢途径来完成。

代谢途径包括有氧呼吸和无氧呼吸。

有氧呼吸是指在充足氧气供应的情况下,有机物质在细胞线粒体中与氧气反应,产生能量和二氧化碳等产物。

无氧呼吸则是指在缺乏氧气的情况下,生物体将有机物质分解成为能量和乳酸或酒精等产物。

除了代谢途径之外,物质和能量的转化还受到内外环境的影响。

生物体内的物质与能量转换

生物体内的物质与能量转换

生物体内的物质与能量转换生物体内的物质与能量转换是维持生命的重要过程,它涉及到细胞的新陈代谢、营养物质的吸收与消化、能量的转化等一系列生物化学反应。

本文将从细胞内的物质转换、外源性物质的吸收与消化以及能量的转化等方面进行探讨。

一、细胞内的物质转换细胞是生物体内物质转换的基本单位,通过各种代谢反应来完成对营养物质的利用和废物的排除。

细胞内物质转换的过程包括两个方面:合成与分解。

合成反应主要是指合成更复杂、有机的物质,如葡萄糖、脂肪、蛋白质等。

分解反应则是将有机物分解为较简单的物质,如葡萄糖的分解产生能量。

在细胞内,物质转换主要通过酶的作用进行。

酶是一种促进化学反应发生的生物催化剂,能够提高化学反应的速率。

不同类型的酶负责不同的反应,例如葡萄糖酶能够将葡萄糖分解为乳酸或二氧化碳和水,并释放能量。

二、外源性物质的吸收与消化外源性物质的吸收与消化是生物体获取营养物质的过程。

对于多细胞生物而言,外源性物质主要来源于食物。

食物中的营养物质需要先被消化酶分解为较小的分子,才能被细胞吸收。

消化系统在物质转换中起着重要作用。

食物经过口腔、食道、胃和肠道等消化器官的处理,分解成碳水化合物、脂肪和蛋白质等小分子物质,再进一步通过细胞膜的吸收机制进入细胞内。

例如,碳水化合物的消化与吸收主要发生在肠道,在小肠绒毛上分布着丰富的微绒毛,能够增大吸收表面积,提高吸收效率。

外源性物质的吸收与消化过程中,还需要能量的参与。

例如,葡萄糖是细胞内能量的重要来源之一,吸收进入细胞后,需要经过一系列的代谢反应,最终产生三磷酸腺苷(ATP)的能量形式。

三、能量的转化能量在生物体内的转化是生命活动的基础。

能量可以从一种形式转化为另一种形式,如光能转化为化学能,化学能转化为机械能等。

细胞内的能量转化主要取决于三磷酸腺苷(ATP)的形成与分解。

在细胞内,ATP储存的能量可以通过磷酸键的分解释放出来,提供细胞活动所需的能量。

例如,在肌肉细胞中,ATP的分解可以提供肌纤维收缩所需的能量,使我们进行各种运动。

生物的能量转换和代谢过程

生物的能量转换和代谢过程

生物的能量转换和代谢过程生物的能量转换和代谢过程是生命体维持生存所必需的基本生物学过程之一。

通过这一过程,生物体能够获取外部营养物质,并将其转化为可供细胞利用的能量。

在能量转换和代谢过程中,生物体通过一系列化学反应将有机物质转化为能量,并将剩余物质排出体外,维持机体的新陈代谢平衡。

一、能量转换过程能量转换是一种将光能或化学能转化为细胞可用能的过程。

光合作用是生物体最主要的能量转换过程之一,它利用光能转化为化学能,并以化学键的形式储存在有机物分子中。

光合作用发生在叶绿体中,通过光合色素吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,同时释放出能量。

葡萄糖是生物体的能量来源之一,可以通过细胞呼吸进一步转化为三磷酸腺苷(ATP),从而为细胞提供活动能。

光合作用是地球上大部分生物的能量来源,同时也产生氧气,维持了地球上生物的生存。

细胞呼吸是将有机物分解为二氧化碳和水的过程,通过此过程释放出更多的能量。

细胞呼吸主要发生在线粒体中,通过糖类、脂肪和蛋白质的分解过程,产生大量的能量。

细胞呼吸包括糖酵解和线粒体呼吸两个阶段。

在糖酵解阶段,葡萄糖分解成二分子的乳酸或酒精。

在线粒体呼吸阶段,乳酸或酒精在线粒体中氧化成二氧化碳和水,同时释放出更多的能量。

细胞呼吸是生物体获取能量的主要方式,它不仅产生ATP,还提供了更多的代谢底物,满足生物体其他生理需求。

二、代谢过程代谢是指生物体对外界物质的吸收、利用和排泄的过程。

代谢过程包括物质的合成、分解和转运等多个步骤。

在代谢过程中,生物体通过吸收外部营养物质并利用光合作用和细胞呼吸等步骤,合成出机体所需的生物大分子。

合成过程包括蛋白质合成、核酸合成和多糖合成等。

蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,通过这些过程生物体能够根据遗传信息合成出多种功能蛋白质,满足机体的生理需求。

核酸合成则是生成遗传物质的过程,包括DNA和RNA的合成。

多糖合成是生物体利用光合作用产生的葡萄糖合成淀粉、糖原等多糖类物质。

生物的能量转化与物质循环

生物的能量转化与物质循环

生物的能量转化与物质循环生物在生存和繁衍过程中,需要能量支持其各项生命活动,并且还需要物质来构建身体组织和维持基础代谢。

能量的转化和物质的循环是生物体内复杂而精密的生物化学过程,它们相互依赖、相互制约,共同维持着生态系统的平衡和稳定。

一、能量的转化能量是维持生命活动的基本要素之一。

生物体内能量的转化主要通过化学能转化成机械能或热能,其中最重要的过程是细胞呼吸。

细胞呼吸是生物体内能量转化的核心过程,它包括三个主要步骤:糖(葡萄糖)的分解、三碳化合物(丙酮酸)的氧化、氢原子在细胞色素系统上的传递。

这个过程中,糖分子通过一系列反应被催化解开,形成乙酸和二氧化碳,并释放出能量。

乙酸进一步氧化为二氧化碳和水,同时释放更多的能量。

这些被释放出的能量被细胞利用,合成各种有机物质和做机械工作。

细胞呼吸是一种高度复杂的反应链,也是生物能量转化的关键环节。

除了细胞呼吸,光合作用也是生物能量转化的一个重要过程。

光合作用是指植物、藻类和一些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。

在光合作用中,光能通过光合色素的吸收转化为化学能,然后这部分化学能在后续的反应中被固定为有机物质,供给植物和其他生物使用。

二、物质的循环生物体的生存离不开物质的循环,特别是各种元素的循环。

物质循环主要包括水循环、碳循环、氮循环和矿物质循环。

1. 水循环是生物体内最基本的循环过程之一。

水在地球上以液态、固态和气态存在,并在这几种状态之间进行不断的转化。

生物体通过吸水和排水的过程参与到水循环中。

2. 碳循环是生物体内最为关键的循环之一。

碳元素是生物体的基本组成元素,通过光合作用和细胞呼吸进行转化和循环。

在光合作用中,植物通过吸收二氧化碳合成有机物质,释放出氧气;而在细胞呼吸中,有机物质被氧气代谢,生成二氧化碳和水。

3. 氮循环是生物体内重要的循环过程之一。

氮是构成蛋白质和核酸的重要元素,在生物体内通过氮的固定、氮的转化和氮的释放进行循环。

人教版高三生物如何理解生物的物质与能量转化

人教版高三生物如何理解生物的物质与能量转化

人教版高三生物如何理解生物的物质与能量转化生物的物质与能量转化是生命活动的基础和核心之一。

在人教版高三生物教材中,生物的物质与能量转化是一个重要的章节。

那么,如何理解生物的物质与能量转化呢?本文将从生物的物质转化和生物的能量转化两个方面进行阐述。

1. 生物的物质转化生物体内的物质是通过新陈代谢来转化的。

新陈代谢是指生物体内所有化学反应的总和,包括蛋白质、碳水化合物和脂类等有机物的分解、合成与再生。

通过新陈代谢,生物体可以消耗能量和物质,以维持生命活动的正常进行。

在新陈代谢过程中,物质转化主要分为两个方向:分解代谢和合成代谢。

分解代谢是指有机物分解为小分子物质的过程,同时释放能量;合成代谢则相反,是指通过小分子物质合成大分子有机物的过程,同时耗费能量。

举例来说,消化过程中,我们摄入的食物被分解为葡萄糖等小分子物质,这是一种分解代谢过程。

而在细胞内,这些葡萄糖又可以通过糖原合成反应转化为糖原,这是一种合成代谢过程。

2. 生物的能量转化生物体内的能量转化是通过能量代谢来实现的。

能量代谢是生物体对外界能量的吸收、转化和利用的过程。

能量来源于食物中的有机物,经过消化吸收后,被生物体运用于各种生命活动。

生物体内的能量转化主要包括两个过程:光能转化和化学能转化。

光能转化是指通过光合作用将太阳能转化为有机物中的化学能,而化学能转化则是指将有机物中的化学能转化为细胞内能量分子(如ATP)的过程。

以光能转化为例,光合作用是通过叶绿体内的叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水合成为有机物(如葡萄糖),并释放氧气。

这个过程中,光能转化为了有机物的化学能,而这些有机物又可以进一步参与到生物的物质转化中。

综上所述,生物的物质与能量转化是生命活动中不可或缺的过程。

生物体通过新陈代谢实现物质的转化和能量的利用,从而维持正常的生命活动。

生物的物质转化和能量转化是相互依存、相互促进的,二者共同构成了生物体的代谢系统。

只有深入理解和研究这一系统,我们才能更好地认识生物的发展和进化规律,为保护生物多样性和生态环境的可持续发展提供更有效的依据。

生物体内的能量转化

生物体内的能量转化

生物体内的能量转化生物体内的能量转化是生命活动中至关重要的一环。

能量是维持生物体正常运作所必需的,而能量的转化过程涉及到多种物质及机制的参与。

本文将从食物的摄取和消化、细胞内的能量转换以及呼吸作用等方面,探讨生物体内的能量转化过程。

一、食物的摄取和消化能量的来源主要是食物。

生物通过进食获取营养物质,并将其转化为能量来维持生命活动。

食物的摄取主要经由消化系统进行。

首先,食物通过口腔进入体内,经过咀嚼和润湿作用后,食物在口腔中被分解成较小的颗粒,形成食糜。

食糜随后通过食道进入胃中,胃内的酸性环境和胃蠕动的作用下,使食糜与胃酸和消化酶混合,进一步分解和消化食物。

胃中消化后的食物进入小肠,这是食物消化和吸收的主要场所。

小肠内壁有许多绒毛,增加表面积,方便养分的吸收。

食物在小肠中分解成更小的颗粒,进一步由消化酶分解成单糖、脂肪和氨基酸等。

这些养分通过肠道壁的细胞吸收进入血液循环,运送到全身各个组织和器官。

二、细胞内的能量转换当养分进入细胞后,细胞内会进行能量转换的一系列过程。

其中最重要的是细胞呼吸作用。

细胞呼吸是指细胞内将有机物质分解成二氧化碳和水,并产生能量的过程。

细胞呼吸有三个阶段:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。

首先,糖酵解发生在细胞质中,将葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,并产生少量的三碳糖分子。

然后,三碳糖分子进入线粒体,通过三羧酸循环进一步分解,产生二氧化碳和高能氢原子(带有能量的电子)。

最后,高能氢原子经过氧化磷酸化的过程,在线粒体内产生大量的三磷酸腺苷(ATP),这是细胞内能量的主要形式。

细胞内的其他代谢过程也可以转化为能量。

例如,脂肪代谢和蛋白质代谢也能产生能量。

脂肪在线粒体内氧化分解产生ATP,而蛋白质在氨基酸分解后,通过相应的途径进入三羧酸循环,最终也能产生能量。

三、呼吸作用细胞内的能量转换需要氧气的参与,而呼吸作用就是指生物体吸入氧气,排出二氧化碳的过程。

呼吸作用包括外呼吸和内呼吸两个过程。

生物能量转化与物质循环

生物能量转化与物质循环

生物能量转化与物质循环在我们神奇的大自然中,生物能量转化与物质循环是维系生命活动和生态平衡的关键过程。

这两个相互关联的概念,如同大自然这部宏大机器中的精密齿轮,紧密咬合,协同运作,推动着生命的延续和生态系统的稳定。

先来说说生物能量转化。

简单来讲,它就是生物将一种形式的能量转变为另一种形式的过程。

就像我们人类通过吃饭获取食物中的化学能,然后在身体里经过一系列复杂的反应,将其转化为我们活动所需的机械能、热能等。

植物则通过光合作用,把太阳能转化为化学能,储存在有机物中。

光合作用是生物界中最重要的能量转化过程之一。

阳光普照大地,植物的叶子就像一个个小小的能量工厂。

叶绿体中的叶绿素吸收光能,然后利用二氧化碳和水合成有机物,并释放出氧气。

这个过程不仅为植物自身的生长、发育和繁殖提供了能量和物质基础,也是地球上几乎所有生物能量的最初来源。

动物无法像植物那样直接利用太阳能,它们得依靠吃植物或者其他动物来获取能量。

例如,一只兔子吃草,就是在摄取植物中储存的能量。

当兔子被狼吃掉时,狼就获得了兔子体内的能量。

在这个食物链中,能量不断地流动和转化,但有一个重要的特点:能量在流动过程中会逐渐减少。

这是因为每一次能量的转化都会有一部分以热能的形式散失掉,无法被再次利用。

说完能量转化,咱们再聊聊物质循环。

物质循环就像是大自然中的一个大物流系统,各种元素在生物与非生物环境之间不断循环流动。

碳循环是大家比较熟悉的一个例子。

大气中的二氧化碳通过植物的光合作用被固定下来,变成有机物。

这些有机物在生物体内经过一系列的代谢过程,又会通过呼吸作用、分解作用等重新变成二氧化碳,回到大气中。

此外,燃烧化石燃料也会将大量的二氧化碳释放到大气中。

氮循环也十分重要。

氮气在大气中含量丰富,但大多数生物无法直接利用它。

一些特殊的微生物,比如固氮菌,可以将氮气转化为含氮化合物,使氮能够被植物吸收利用。

植物吸收氮合成蛋白质等有机物质,动物吃了植物又获取了氮。

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主题二 生物体内物质与能量的转换考点一:绿色植物的物质与能量的转换 1、完成下表,比较呼吸作用与光合作用的区别与联系:项目光合作用 呼吸作用 表达式是否需要叶绿体条件(是否需要光)气体变化有机物变化能量变化联系2、植物生长需要的无机盐及其功能3、取相同体积的培养液,分别放入透光瓶和不透光瓶中,分别加入等量的小球藻,置于相同温度及光照下培养一段时间后,测得透光瓶中产生氧气的量为0.3g,不透光瓶中消耗氧气的量为0.lg ,则透光瓶中小球藻光合作用制造氧气的量是 ( )A 、0.4gB 、0.3gC 、0.2gD 、0.lg4、在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的质量和品质。

下列措施及方法正确的是 ( )①由于温室内外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干,以防止透光率降低 ②适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度 ⑥冬季温室内温度尽量维持恒定A 、 ①②④B 、①②④⑥C 、②③⑤⑥D 、③④⑥5、夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO 2吸收速率的变化如图所示。

下列说法正确的是( )A 、甲植株在a 点开始进行光合作用B 、乙植株在e 点有机物积累量最多C 、曲线b ~c 段和d ~e 段下降的原因相同D 、两曲线b ~d 段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭6、为了实现可持续发展,利用可再生资源,我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。

汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制成的。

下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是( )A .水十二氧化碳→叶绿体光照有机物+氧气 B .糖类+氧−→−酶二氧化碳+水+能量C .葡萄糖−→−酶乳酸+能量D .葡萄糖−→−酶酒精(乙醇)十二氧化碳+能量 7、据《自然》杂志介绍:地球上树木生长的最高极限约为122米~130米。

下列关于树木长高有极限的原因叙述,错误的是( )A .高空空气稀薄,影响了树冠的光合作用B .高大的树木更容易招致风折雷劈C .树木长高有极限的现象是自然选择的结果D .重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度8、春雪过后,有些植物会被冻死。

植物被冻死的主要原因是( )A.雪天光照不足,植物光合作用停止B.地面结冰,植物无法吸水C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止9、如下图,某校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中,对其生理活动进行探究。

试分析回答:(1) 将上述植物枝条放在阳光下,一段时间后,截取一段茎,用放大镜观察其横切面,将会看到被染成红色的部位是__________。

到傍晚时,兴趣小组的同学发现“广口瓶内的液面下降了不少”。

减少的水主要是植物通过____________由叶的气孔散失的。

若在当天傍晚取下叶片a 烘干,第二天凌晨取下叶片b 烘干,并用打孔器从叶片a 、b 上各获取同样大小的一个圆片,分别称重,则哪一个圆片较重?原因是什么?________________________(2)若将上述植物枝条如图进行处理后,再放在阳光下照射数小时,摘下叶片d ,用酒精脱色、滴加碘液、观察,将会看到的现象是_________。

但反思该实验,你会发现缺少对照组。

请你参照该实验装置,帮助他们完成设计(写出设计对照的关键步骤):____________________________________________________________________。

10、英国科学家普利斯特曾做过如下实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。

分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活时间长许多。

(1)此实验说明了 。

(2)实验中甲实验的作用是 。

为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该 ;(3)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为 。

11、某农工商贸集团的生产基地工作人员,在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜,为了提高蔬菜产量常常采取一些措施。

请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题:(1)当白天温度适宜,光照充足,土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时,为使作物增产,应采取的措施是 。

采取该措施的主要理由是 。

(2)夜晚适当降低大棚的温度,使作物的呼吸作用减弱,减少 分解。

降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是 。

12、如图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。

请据图分析回答问题:(l )夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ,该气体含量逐渐减少的原因是 。

(2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现 是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗? 。

13、为探究光合作用放出了氧气,某同学设计了下图所示的实验装置。

(1) 请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?(2) 再给你一只秒表、蒸馏水、小苏打、天平,同样利用这套装置,你能探究二氧化碳浓度对光合作用效率的影响吗?写出简单的实验设计思路。

________________________________________________________________(3) 请设计一个实验数据记录表:14、在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题:(1)小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是(2)小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是(3)小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A,B 。

②在B 树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。

(透明膜经过一段时间后,会自动分解)③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是: 下的气温(T 1)、 下的气温(T 2)、 下的气温(T 3)。

测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离 的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T 1、T 2、T 3)之间的温差关系式应是考点二:人体的物质与能量的转换1、试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是 ( )A 、胰液、肠液、胆汁B 、胃液、胆汁C 、唾液、胃液、肠液D 、肠液、胃液2、某人因腿部受伤并发炎症,在医院通过静脉注射生理盐水和抗生素来消炎,那么抗生素要到达发生炎症的部位,需经过的途径是( )A .体循环→肺循环→体循环→炎症部位B .体循环→炎症部位C .肺循环→炎症部位D .肺循环→体循环→炎症部位3、下列哪一项不属于排泄:( )A 、粪便排出B 、尿液排出C 、汗液排出D 、呼出二氧化碳4、在同一个草场,牛吃草长牛肉,羊吃草长羊肉。

牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的性状,其根本原因是 ( )A .牛和羊新陈代谢的方式不同B .牛和羊的消化吸收功能显著不同C .牛和羊细胞中染色体上的基因不同D .牛和羊的细胞大小和形状不同5、关于血型的研究,最早是医生为了在战争中抢救大量失血的伤员而进行的。

结果有些伤员得救,而有些伤员在输血后很快死亡。

战后,科学家进行了研究,终于揭开了血型之谜。

现在,我们知道那些输血后很快死亡的伤员死亡的原因是( )A .因感染疾病而死B .因窒息而死C .因伤口无法凝血而死D .因代谢废物无法及时排出而死6、下列蛋白质在体内代谢的图解中,各字母表示的生理过程和物质依次是 ( )A . 消化、吸收、运输、分解、能量B .消化、吸收、合成、分解、氨基酸C .消化、吸收、合成、分解、能量D .消化、吸收、合成、排泄、能量7、科学课本上“食物与能量”的教学内容中,为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少,通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水,并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低。

下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是( )A 能量转化与守恒定律B .变量控制C .氧化反应程度 D.同化作用8、下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是( )A .细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因B .蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸C .肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D .胃是人体吸收营养物质的主要场所9、描绘在显微镜下所观察到的血管中,属于静脉血管的是________,理由是_____________;属于毛细血管的是______________,理由是_____________________________。

10、消化道的各段中,无化学消化功能,但有吸收功能的是 ;基本无吸收功能,但蛋白质 氨基酸 氨基酸 蛋白质 (食物) (消化道) (血液) (组织细胞)A B C D 代谢废物 E有消化功能的是;只能对淀粉进行初步化学性消化的是;食物进行化学性消化的主要器官是11、右图是人体呼吸过程示意图,请根据图来回答问题。

(1)在A、C两处毛细血管处的箭头旁边表明气体的成分。

(2)在组织细胞内氧气参与了____________的分解,并将其彻底分解成_________和________,同时释放出________供细胞的生命活动所利用。

(3)新陈代谢过程发生在__________中。

12、(1)三大营养物质的消化:酶酶酶①淀粉②蛋白质消化部位口腔、小肠小肠胃、小肠胆汁酶③脂肪消化部位:小肠小肠(物理性消化)(2)由此得出不需消化可直接吸收的物质:。

需消化才能吸收的物质:。

13、下表是人体肾单位相关某些物质的相对含量,样品A、B、C的来源见下图:比较项目 A B C水90 98 96尿素O.03 O.03 1.80无机盐O.72 O.72 1.10葡萄糖0.10 0.10 O.OO蛋白质8.OO O.03 O.OO(1)据图指出A、B、C中分别是哪一种液体:A是_____________,B是______________,C是_________________。

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