高中生物经典例题,很值得一看!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2013新课标)3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是()A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
【答案】C
(2013重庆)3.下列与实验相关的叙述,错误的是
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.光学显微镜,可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式
D.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度
【答案】C
(2013海南)2.关于细胞代谢的叙述,错误的是
A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程
B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段是完全相同的,都产生少量的ATP和[H],有氧呼吸的第三阶段是指在线粒体内膜上前两个阶段产生的[H]与氧气氧化生成水,故A项错误、B项正确;硝化细菌可利用氧化环境中氨气产生的能量合成糖类等有机物,故C项正确;光合作用光反应阶段水的光解产生的[H]在暗反应阶段叶绿体基质中作为还原剂还原C3化合物,故D项正确
(2013海南)3.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
在某种恒温动物如人体内各种酶的最适温度应为37℃左右,A项正确;随着温度降低,酶的活性下降,酶促反应的活化能不变,B项错误;低温有利于酶的保存,C项正确;高温下酶空间结构破坏导致酶失活,D项正确。
(2013海南)4.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是
A.DNA复制需要消耗能量
B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
物质通过协助扩散进出细胞的动力是膜内外的浓度差,不需要消耗ATP,C项错误;DNA复制需要消耗的能量由细胞呼吸产生的ATP提供,光合作用的暗反应阶段需要消耗的能量由光反应阶段产生的ATP提供,细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中和线粒体中产生。故A、B、D三项正确。
(2013海南)8.关于叶绿素提取的叙述,错误的是
A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料
B.加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏
C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分
叶绿体中的四种色素包括胡萝卜素溶于无水乙醇。C项错误;菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料,研磨时加入SiO2石英砂可使叶片研磨更充分,加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏。
A、C、D三项正确。
(2013海南)9.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是
A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
小麦种子消毒后虽有生活力,但一直浸没在无菌水中,不能进行光合作用;由于无菌水中无氧气,小麦种子长期进行无氧呼吸产生大量的酒精对细胞有毒害作用。
(2013海南)10.某植物叶片不同部位的颜色不同,
将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶
片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去
除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的
部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出
现蓝色的部位是
A .a、b和d
B.a、c和e
C.c、d和e
D.b、c和e
B
绿色植物光合作用合成淀粉,淀粉遇碘变蓝。a侧黄白色,没有叶绿素,特别是没有叶绿素a,不能进行光合作用,b侧有叶绿体和光,能进行光合作用,c、e遮光,不能进行光合作用,d有叶绿素和光,能进行光合作用。
(2013海南)26.(10分)
某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组,甲组置于阳光下培养,乙组置于黑暗中培养,其他条件适宜。一段时间后,测定麦苗的干重,发现两组存在明显差异。
回答下列问题:
(l)两组麦苗中,于重较大的是____组,原因是____。
(2)观察叶片颜色,出现黄化现象的是____组,其主要原因是____。
(3)该实验探究了环境因子中的____对小麦____的影响。
(4)若将甲组置于红光下,乙组置于绿光下,培养一段时间后,两组麦苗中干重较
大的是甲组,原因是____。(1)甲甲组能进行光合作用,积累有机物;乙组不能进行光合作用,同时呼吸作用消耗有机物 (2)乙在黑暗条件下,叶片中叶绿素降解,且无叶绿素合成 (3)光光合作用 (4)甲组吸收的光能多,光合作用强:乙组吸收的光能少,光合作用弱 (甲组能进行光合作用,积累有机物;乙组不能进行光合作用,同时呼吸作用消耗有机物。所以甲组干重大于乙组。乙组在黑暗条件下,不能合成叶绿素,且叶绿素降解。所以乙组易出现黄化现象。本实验的自变量是光照,探究的是光对光合作用的影响。甲组吸收的光是红光属于有效光,光合作用强;乙组吸收的绿光属于低效光,光合作用弱.)
(2013上海)7.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是
A.细胞壁的伸缩性小于原生质层 B.细胞膜外侧有识别水分子的受体
C.液泡中有紫色的水溶性色素 D.水分子不能穿过原生质层进入液泡
【答案】A