一年级下册语文怎么都快乐

怎独跳绳讲得
yǔ qiú xì pái lán lián yùn
羽球戏排篮连运
zěn
怎
怎么
dú
独
独自
tiào
跳
跳绳
shénɡ
绳
绳子
jiǎnɡ
讲
讲台
děi
得
得当心
yǔ
羽
羽毛
qiú
球
足球
xì
戏
戏剧
pái
排
排球
lán
lián
篮连
篮球
连接
yùn
运
运动
wán
hěn dānɡ
玩很当
yīn jiǎnɡ xínɡ xǔ
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲， nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听， 我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两 个 人 甩 绳 子， nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你 跳，我 跳， 轮 流 跳。
音 讲 行许
结构：左右
部首：王
组词：玩耍 玩具
结构：左右
部首：彳
组词：玩耍 玩具
结构：上下
部首：小 笔顺：
组词：当真 当然
结构：上下
部首：立
组词：音乐 音符
结构：左右
部首：讠 笔顺：
组词：演讲 讲话
结构：左右
部首：彳
组词：步行 行走
结构：左右
部首：讠
组词：允许 许可
xínɡ 飞行
行
hánɡ 排行
7 怎么都快乐
部编 RJ·一年级下册
找朋友
找呀找呀找朋友， 找到一个好朋友， 敬个礼，握握手， 你是我的好朋友。
游戏是孩子童年生活的主旋律！因为游 戏，我们的童年才丰富多彩；因为游戏，
我们的生活才快乐多 多！你喜欢游戏吗？ 让我们去感受一下游 戏的快乐吧！
任溶溶，祖籍广东鹤山，1923年出生于
上海。1945年在上海大夏大学中国文学系毕业 后，从事文学翻译工作，1949年后曾在少年儿 童出版社主管外国文学编辑工作，后任上海译 文出版社编审，编辑《外国文艺》杂志。
主要作品：童话集《“没头脑”和“不高兴”》， 儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi
dānɡ 当时
当
dànɡ 上当
试着把词语和意思连起来！
【独自】 【静悄悄】 【音乐】 【有劲】 【轮流】 【运动会】
按次序一个接一个地周而复始。 包括许多比赛项目的运动比赛。 形容很安静与非常寂静，没有声响 形容非常安静没有声响。 自己一个人。 力气大。本文指有兴趣。
有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等 配合所构成的一种艺术。
这首小诗有四小节，分别讲了“一个人玩” “两个人玩”“三个人玩”“四个人玩”“五 个人玩”“许多人玩”的快乐，强调了集体的 快乐；渗透了团队意识和合作精神。
折船 折马……
怎
一个人玩 踢毽子 跳绳 搭积木
在 集
么
看书 画画 听音……
体
都 快 乐
讲故事 两个人玩 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板……
中 更 快
认真朗读课文，想一想： 每小节讲的是几个人在玩？
第一节：一个人独自玩 第二节：两个人一起玩 第三节：三个人一起玩 第四节：许多人一起玩
读第一小节，想一想：
一个人可以玩什么，好玩吗？
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一 个 人 玩，很 好！ 这个句子是整节的中心句，这一 节就是围绕首句写的。
三个人玩 什么游戏都能玩 开运动会也可以
乐
许多人玩 讲故事 跳绳
1.熟读课文，练习本课生字词。
2.你一个人的时候会玩什么呢？跟朋友在 一起的时候又会玩什么呢？跟大家分享一 下你是怎么玩的吧。
课后习题参考答案
1.朗读课文。
朗读指导： 本文是一首儿童诗，内容充满情趣，因此
整首诗的语调应欢快活泼，语调上扬，读出内 心的喜悦。
举例子：
诗歌第一句先写“三个人玩，很好”，接 下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写能让 读者更切身地体会。其他几节也都采用了这种 写法。
读第四小节
xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo 许 多 人 玩， 更 好！
“更”表示快乐的程度加深了，它把文 章推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了 团队意识、合作精神。
2.读一读，说一说。
tī
ɡù
ຫໍສະໝຸດ Baidu
跳· 绳 踢足·球 讲故事·
听· 音乐 打排· 球 玩游·戏
折纸船 听广播 跳皮筋
丢手绢 踢毽子 看电视
……
老师指导：
这些都是文中出现的“动词+名词” 的词组，同学们可以采用多种形式读，记 住它们。
用纸折船，折马
踢
毽
子
跳绳
搭积木
看书
画画
听音乐
小朋友，你来 说说一个人还可以 玩什么呢？
读第二小节，想一想： 两个人玩有哪些快乐？
讲
下
故
象
事
棋
打 羽 毛 球
坐 跷 跷 板
读第三小节，想一想： 三个人可以怎么玩呢？
讲
跳
故 事
绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩，很 好！ jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn