《艺术品》PPT课件三
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艺术概论课件(共159张PPT)精选全文
这个理论至今仍然占据优势，成为西方在艺术起源问题上影响最大的一种理论。代表者有：20世纪初英国著名人类学家爱得华泰勤，他认为万物灵。山川草木，鸟兽虫鱼都可以与人交感。如史前洞穴中动物的遗骨，都被堆积得整齐叠置有序。代表者还有英国慕名人类学家弗雷泽。
将军崖壁画
艺术的具体社会功能有许多种，但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用这样三种功能。
一、审美认知作用
艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
艺术对与自然、社会、历史术的基本特征
比例 : 主要是指巧妙处理建筑物各部分之间的 比例关系，建筑中长宽高的比例，凹与 凸的比例、虚与实的比例等，都直接影 响到建筑美。
均衡: 主要指建筑在构图上的对称，包括建筑 物前后、左右、上下各部分间的关系。 均衡对称常常给人一种严肃庄重的感觉 增加崇高的美感。
五、建筑艺术的特征
通过空间 形体 比例 节奏 色彩 均衡 装饰等多种因素的协调统一，才形成了建筑艺术特有的空间造型美，并以直观形象的方式反映出一定的社会意识形态和历史文化的内涵。
古罗马建筑的杰作——
罗马角斗士竞技场
特点：拱券结构 长轴188米，短轴15米， 中央的“表演区”长轴 86米，短轴54米。
实用性与审美性、技术性与艺术性相结合。 但是，一般来讲，园林的实用功能主要就是供人 们游憩玩赏，这种特殊的使用功能要求园林更加 侧重于审美性和艺术性。
四、中国园林
北方大型皇家园林 江南小型私家园林 诗情画意自然美 建筑美 文化美
上 海 紫 园 别 墅
园林艺术
一、园林艺术的定义 在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形 (或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。
《现代陶瓷艺术》课件
营造舒适环境
陶瓷艺术品的柔和与温馨 ，有助于营造舒适、放松 的商业环境。
收藏价值与市场趋势
艺术价值与历史意义
市场动态与趋势
现代陶瓷艺术品具有独特的艺术价值 和历史意义，是收藏家们关注的焦点 。
了解市场动态和趋势，对于把握投资 机会和收藏方向至关重要。
投资潜力
随着人们对陶瓷艺术的认知和喜爱程 度不断提高，其市场价值也在不断攀 升。
材料种类与特性
瓷土
瓷土是一种高岭土，具有较高的 可塑性和耐火性，是制作陶瓷的 主要原料。瓷土的成分和产地不 同，其颜色、质地和性能也有所
差异。
陶泥
陶泥是一种粘土，质地较粗糙， 烧成温度较低，烧成后呈灰色或 棕色。陶泥的吸水性强，适合制
作餐具和容器等。
高温砂
高温砂是一种特殊的陶瓷原料， 由天然矿物和化学原料混合而成
激发创新灵感。
市场需求与定位
深入了解市场需求和消费者喜 好，创作出更符合时代潮流和 个性化需求的陶瓷艺术作品。
未来发展趋势与展望
科技与艺术的融合
随着科技的发展，未来陶瓷艺术将更 加注重科技与艺术的结合，为创作带 来更多突破。
个性化与定制化
消费者对个性化的追求将促使陶瓷艺 术向定制化方向发展，满足不同人群 的独特需求。
绿色环保
在可持续发展理念的推动下，未来陶 瓷艺术将更加注重环保和绿色生产， 降低对环境的负面影响。
国际交流与合作
加强国际间的交流与合作，推动不同 国家和地区陶瓷艺术的相互影响与发 展。
CHAPTER 05
现代陶瓷艺术的代表人物与作品
国际代表人物与作品
总结词
国际现代陶瓷艺术代表人物与作品，展示全球范围内具有影响力的陶 艺家及其作品，体现不同国家和地区的艺术风格与特色。
《艺术品》PPT课件3
明确：萨沙为感谢医师救命而送祖 传铜烛台，但医师认为伤风败俗就 转送给别人，礼物在几个人手中转 送，后来又回到了医师的手中。
探究结构
从医师的角度完成以以下图
萨沙送礼
医师受礼
环形结构
真是匠心 独运！
礼物返回
礼物转送
出乎意料 情理之中
艺术品最终又回到医师手里，结局的 巧合，有无伏笔？请找一找。
1、萨沙和母亲是收购青铜器的。 2、萨沙因为烛台不是一对而遗憾。
1) 运用巧合的手法。 2) 意料之外、情理之中。 3) 结局都即高潮。
分析人物 理解主题
1、文中的四个人物中谁把裸女铜烛 台当作高雅的艺术品？而其他的人 把它看作艺术品了吗？从文中找到 依据。
分析人物 理解主题
2、医师、律师、演员对大烛台的反响的根本模 式是什么？为什么他们这样表现？从而看出他们 是怎样的一群人？
你认为什么样的东西 才称得上艺术品？
雕像?思想者?塑造了一 个强有力的劳动男子， 他弯着腰，屈着膝，右 手托着下颔，拳头触及 嘴唇的姿态，表现出一 种极度痛苦之情。
?断臂的维纳斯?被 公认为希腊女性雕塑 中最美的一尊，她庄 重典雅，貌美婀娜， 体态优美，她既有女 性的丰腴妩媚和温柔， 又有人类母亲的纯洁 和慈祥。
〔 1 〕是快乐的接受后经过剧烈的思 想斗争后再转送他人。
〔2〕庸俗 低下 虚伪 龌龊
分析人物 理解主题
3、 作者对医师、律师、演员的表现持什么态 度？小说想以此表现怎样的主题？
——作者对他们的表现持挖苦的态度。
——小说借一件高雅的艺术品屡次被 转送的故事，反映了社会不同阶层人 的庸俗和虚伪性。
检查预习 注音
腋下〔yè〕 擤鼻子〔xǐng〕 撩人心弦〔liáo〕 乌烟瘴气〔zhàng 〕 神采焕发〔huàn 〕战战兢兢〔jīng 〕
探究结构
从医师的角度完成以以下图
萨沙送礼
医师受礼
环形结构
真是匠心 独运！
礼物返回
礼物转送
出乎意料 情理之中
艺术品最终又回到医师手里，结局的 巧合，有无伏笔？请找一找。
1、萨沙和母亲是收购青铜器的。 2、萨沙因为烛台不是一对而遗憾。
1) 运用巧合的手法。 2) 意料之外、情理之中。 3) 结局都即高潮。
分析人物 理解主题
1、文中的四个人物中谁把裸女铜烛 台当作高雅的艺术品？而其他的人 把它看作艺术品了吗？从文中找到 依据。
分析人物 理解主题
2、医师、律师、演员对大烛台的反响的根本模 式是什么？为什么他们这样表现？从而看出他们 是怎样的一群人？
你认为什么样的东西 才称得上艺术品？
雕像?思想者?塑造了一 个强有力的劳动男子， 他弯着腰，屈着膝，右 手托着下颔，拳头触及 嘴唇的姿态，表现出一 种极度痛苦之情。
?断臂的维纳斯?被 公认为希腊女性雕塑 中最美的一尊，她庄 重典雅，貌美婀娜， 体态优美，她既有女 性的丰腴妩媚和温柔， 又有人类母亲的纯洁 和慈祥。
〔 1 〕是快乐的接受后经过剧烈的思 想斗争后再转送他人。
〔2〕庸俗 低下 虚伪 龌龊
分析人物 理解主题
3、 作者对医师、律师、演员的表现持什么态 度？小说想以此表现怎样的主题？
——作者对他们的表现持挖苦的态度。
——小说借一件高雅的艺术品屡次被 转送的故事，反映了社会不同阶层人 的庸俗和虚伪性。
检查预习 注音
腋下〔yè〕 擤鼻子〔xǐng〕 撩人心弦〔liáo〕 乌烟瘴气〔zhàng 〕 神采焕发〔huàn 〕战战兢兢〔jīng 〕
《艺术美术欣赏》课件
意义等
Part Five
艺术美术流派与风格
古典主义流派与风格
起源：17世纪 法国
特点：追求理 性、秩序、和
谐
代表人物：拉 斐尔、达芬奇、
米开朗基罗
代表作品： 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚 餐》、《大卫》
浪漫主义流派与风格
代表人物：德拉克洛瓦、弗 里德里希、戈雅等
浪漫主义流派：19世纪初兴 起，强调情感、想象和个性
艺术价值：作品 的艺术性、创新
性、独特性等
历史价值：作品 的历史背景、文
化内涵等
市场行情：作品 的市场价格、拍
卖价格等
收藏价值：作品 的保值、增值潜
力等
投资价值：作品 的投资回报率等
收藏风险：作品 的真伪鉴别、市
场波动等
如何进行艺术美术作品的收藏与投资
确定收藏目标：选择自己喜欢的艺术风 格和艺术家
Hale Waihona Puke 工艺美术类作品陶瓷：包括瓷器、陶器等，具有实 用性和艺术性
金属工艺：包括金银器、铜器等， 具有精湛的工艺和独特的艺术价值
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
漆器：包括漆画、漆器等，具有独 特的艺术风格和工艺技巧
织绣：包括刺绣、织锦等，具有丰 富的图案和色彩，具有很高的艺术 价值
Part Four
艺术美术作品赏析
与维护
Part Seven 艺术美术欣赏实践与应
用
艺术美术欣赏实践活动的组织与实施
确定活动主题和目的
确定活动时间和地点
选择适合的艺术家和艺术品
宣传和推广活动
设计活动流程和互动环节
总结和反思活动效果
艺术美术欣赏在教育中的应用价值与实践方法
Part Five
艺术美术流派与风格
古典主义流派与风格
起源：17世纪 法国
特点：追求理 性、秩序、和
谐
代表人物：拉 斐尔、达芬奇、
米开朗基罗
代表作品： 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚 餐》、《大卫》
浪漫主义流派与风格
代表人物：德拉克洛瓦、弗 里德里希、戈雅等
浪漫主义流派：19世纪初兴 起，强调情感、想象和个性
艺术价值：作品 的艺术性、创新
性、独特性等
历史价值：作品 的历史背景、文
化内涵等
市场行情：作品 的市场价格、拍
卖价格等
收藏价值：作品 的保值、增值潜
力等
投资价值：作品 的投资回报率等
收藏风险：作品 的真伪鉴别、市
场波动等
如何进行艺术美术作品的收藏与投资
确定收藏目标：选择自己喜欢的艺术风 格和艺术家
Hale Waihona Puke 工艺美术类作品陶瓷：包括瓷器、陶器等，具有实 用性和艺术性
金属工艺：包括金银器、铜器等， 具有精湛的工艺和独特的艺术价值
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漆器：包括漆画、漆器等，具有独 特的艺术风格和工艺技巧
织绣：包括刺绣、织锦等，具有丰 富的图案和色彩，具有很高的艺术 价值
Part Four
艺术美术作品赏析
与维护
Part Seven 艺术美术欣赏实践与应
用
艺术美术欣赏实践活动的组织与实施
确定活动主题和目的
确定活动时间和地点
选择适合的艺术家和艺术品
宣传和推广活动
设计活动流程和互动环节
总结和反思活动效果
艺术美术欣赏在教育中的应用价值与实践方法
短篇小说三巨匠《项链》《麦琪的礼物》《艺术品》复习ppt课件
其二，她这样的女人所特有的慕享乐、爱虚荣的性格特征也起着决定 性影响；
四 个 “陶 醉”
• 作者用来表现她虚荣心得到满足时的内心世界 她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾； 陶醉于成功的光荣； 陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里； 陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
这四个“陶醉”与前面的七个“梦想”相呼应，前者是她 追求虚荣心和享乐的思想核心；后者是她虚荣心得到满足 时的真实体验。
细读课文，了解课文情节结构。
• 本文以时间为序，以医师为主人公叙事。
• • • •
萨沙送礼 医师受礼 礼物转送 礼物返回
环
形
结
构
问 题 探 究
• 1、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模式说什么？ • ——反应模式是高兴的接受后经过激烈的思想斗争后再转 送他人。 • 2、文中的医师、律师、演员喜欢这件礼物吗？他们为何 都要将礼物转手他人？ • ——喜欢。因为烛台上有两个装束象夏娃一样的女人，他 们不敢留下来。 • 3、 作者对医师、律师、演员的表现持什么态度？小说想 以此表现怎样的主题？ • ——作者对他们的表现持讽刺的态度。 • 小说借一件艺术品多次被转送的故事，反映了社会不同阶 层人的虚伪性。
•
其他人物也爱慕虚荣
• 路瓦栽先生：
• 她之所以花很大力气弄到那张请柬并且为此 “得意扬扬”，是因为晚会的请柬“大家都希 望得到，可是很难得到；一向很少发给职员”， 并且“这是一个好机会”，“在那儿可以看见 所有官员”。他的醉心名利、爱慕虚荣是显而 易见的。
佛莱思节夫人：
• 她之所以去珠宝店买漂亮的青缎盒子来装假项 链，又不告诉玛蒂尔德项链是假的，是为了使 这挂至多只值五百法郎的假项链看起来像钻石 项链，又用这挂假项链来显示富有、抬高身价。 她同样爱慕虚荣。
短篇小说三巨匠《项链》《麦琪的礼物》《艺术品》复习ppt课件
•
其他人物也爱慕虚荣
• 路瓦栽先生：
• 她之所以花很大力气弄到那张请柬并且为此 “得意扬扬”，是因为晚会的请柬“大家都希 望得到，可是很难得到；一向很少发给职员”， 并且“这是一个好机会”，“在那儿可以看见 所有官员”。他的醉心名利、爱慕虚荣是显而 易见的。
佛莱思节夫人：
• 她之所以去珠宝店买漂亮的青缎盒子来装假项 链，又不告诉玛蒂尔德项链是假的，是为了使 这挂至多只值五百法郎的假项链看起来像钻石 项链，又用这挂假项链来显示富有、抬高身价。 她同样爱慕虚荣。
《麦琪的礼物》教学设计
• 教学目标： 1、自读课文，了解故事情节，并复述故事 2、学习巧用悬念安排故事情节的写法。 3、理解作者对主人公人性美的歌颂。 （指定学生阅读） 作者简介： 欧· 亨利（1862—1910），美国著名的短篇小说家。代表 作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《最后的藤叶》 等。由于他描写的生活画卷广阔，他的作品曾被誉为“美 国的生活的幽默的百科全书”。他的小说以诙谐幽默见长， 往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的微笑”的独特风格。 小说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎意料，而又符合 真实，令人赞叹。）
悲喜参半
• 1、师:同学们在预习感言中都提到了“悲剧”这个词，那 么，你们为什么认为这是个悲剧呢？ 明确：鲁迅先生曾经说过：“悲剧就是把有价值的东西毁 灭给人看。”玛蒂尔德其实还是一个很不错的女子，却因 为丢了项链而付出了十年艰辛的代价，从小康之家坠入困 顿，这不能不说是个悲剧。 2、提问：那么，玛蒂尔德身上有什么可取之处呢？ 明确：她诚实守信、坚忍顽强、恪守尊严、勇于负责、真 实不虚伪。 3、提问：这样一个灵魂深处具备优秀品质的女子为什么 以悲剧收场？ 明确：因为虚荣心作祟。 • 4、提问：十年的艰辛有没有让她彻底清醒过来？ 明确：心理描写说明她没有改悔，可见其虚荣心是如何深 入骨髓、根深蒂固。
艺术欣赏 ppt课件
我们为何要欣赏艺术
天价艺术品
精品资料
美需要花钱吗
真正的美其实是不 要钱的
——蒋勋
保罗·高更
美是自然的
在她们的身上，散发着一 种混合的、半动物、半植物的 香气；那香气来自于他们的血 液，也来自于他们插在发间的 栀子花的芬芳。
——《诺阿诺阿》
发现身边的美并不难
我们都在旅途中
慢节奏生活
抄经
秘密花园
陶艺
艺术欣赏
欣赏艺术 练就发现美的眼睛
感知美的能力
荒唐的艺术欣赏
审美感知力与
艺术欣赏
欣赏艺术 重拾感知美的能力
谢谢
天价艺术品
精品资料
美需要花钱吗
真正的美其实是不 要钱的
——蒋勋
保罗·高更
美是自然的
在她们的身上，散发着一 种混合的、半动物、半植物的 香气；那香气来自于他们的血 液，也来自于他们插在发间的 栀子花的芬芳。
——《诺阿诺阿》
发现身边的美并不难
我们都在旅途中
慢节奏生活
抄经
秘密花园
陶艺
艺术欣赏
欣赏艺术 练就发现美的眼睛
感知美的能力
荒唐的艺术欣赏
审美感知力与
艺术欣赏
欣赏艺术 重拾感知美的能力
谢谢
艺术学概论之艺术鉴赏PPT课件
第39页/共49页
顿悟
• 顿悟：原是佛教用语，与渐悟相对，也是在艺术鉴赏的审美升华阶段时常发生的现象。是指在审美欣赏的 过程中，欣赏主体面对欣赏对象时对于作品的艺术境界和艺术意蕴的一种瞬间的领悟。
• 艺术鉴赏中的审美体验，作为整个审美过程的中心环节，是指 鉴赏主体在审美直觉的基础上，达到艺术审美活动的高潮阶段， 调动再创造的想象力和联想力，激起丰富的情感，设身处地地 生活到艺术作品之中，获得心灵的审美愉悦，把外在作品中的 艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动的心理现象或心理过程。
第36页/共49页
一、艺术鉴赏的一般规律
• 艺术生产的全部过程包括艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏这三个部分或三个环节，它们共同构成了一个完 整的艺术系统。
• 艺术鉴赏是指读者、观众、听众评介艺术作品展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
第1页/共49页
• （一）艺术鉴赏的重要意义 • （二）艺术鉴赏力的培养和提高 • （三）艺术鉴赏中的心理现象
第20页/共49页
艺术鉴赏中的一致性
从艺术鉴赏时代性来看，由于各个时代在社会实践、物质文化与精神文化等各方面具有自己的特征，从而 使得这个时期的艺术风尚产生某种共同性或一致性。
第21页/共49页
第22页/共49页
第23页/共49页
艺术鉴赏中的保守性
• 所谓鉴赏心理的保守性，就是鉴赏审美经验中的定向期待视野， 是指人们的鉴赏趣味习惯于某种传统的趋向进行，具体表现为 鉴赏活动中人们的种种偏好与选择，以及各种拨弄共同的欣赏 习惯，常常具有某种定势或趋向。
第4页/共49页
期待视野
• 所谓期待视野，是指在文学接受活动中，读者原先的各种经验、素养、审美趣味等综合形成的对文学作品 的一种欣赏水平和欣赏要求，在具体阅读活动中，表现为一种潜在的审美期待。
顿悟
• 顿悟：原是佛教用语，与渐悟相对，也是在艺术鉴赏的审美升华阶段时常发生的现象。是指在审美欣赏的 过程中，欣赏主体面对欣赏对象时对于作品的艺术境界和艺术意蕴的一种瞬间的领悟。
• 艺术鉴赏中的审美体验，作为整个审美过程的中心环节，是指 鉴赏主体在审美直觉的基础上，达到艺术审美活动的高潮阶段， 调动再创造的想象力和联想力，激起丰富的情感，设身处地地 生活到艺术作品之中，获得心灵的审美愉悦，把外在作品中的 艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动的心理现象或心理过程。
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一、艺术鉴赏的一般规律
• 艺术生产的全部过程包括艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏这三个部分或三个环节，它们共同构成了一个完 整的艺术系统。
• 艺术鉴赏是指读者、观众、听众评介艺术作品展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
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• （一）艺术鉴赏的重要意义 • （二）艺术鉴赏力的培养和提高 • （三）艺术鉴赏中的心理现象
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艺术鉴赏中的一致性
从艺术鉴赏时代性来看，由于各个时代在社会实践、物质文化与精神文化等各方面具有自己的特征，从而 使得这个时期的艺术风尚产生某种共同性或一致性。
第21页/共49页
第22页/共49页
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艺术鉴赏中的保守性
• 所谓鉴赏心理的保守性，就是鉴赏审美经验中的定向期待视野， 是指人们的鉴赏趣味习惯于某种传统的趋向进行，具体表现为 鉴赏活动中人们的种种偏好与选择，以及各种拨弄共同的欣赏 习惯，常常具有某种定势或趋向。
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期待视野
• 所谓期待视野，是指在文学接受活动中，读者原先的各种经验、素养、审美趣味等综合形成的对文学作品 的一种欣赏水平和欣赏要求，在具体阅读活动中，表现为一种潜在的审美期待。
艺术工艺品 PPT课件
艺品具有不同的风格特色，充分的展示了中国手工艺术的
风采。
12
美丽的贝壳工艺品
贝壳的主要成分为95%的碳酸钙和少量的壳质素。 一般可分为3层，最外层为黑褐色的角质层（壳皮）， 薄而透明，有防止碳酸侵蚀的作用，由外套膜边缘分 泌的壳质素构成；中层为棱柱层（壳层），较厚，由 外套膜边缘分泌的棱柱状的方解石构成，外层和中层 可扩大贝壳的面积，但不增加厚度；内层为珍珠层 （底层），由外套膜整个表面分泌的叶片状霰石（文 石）叠成，具有美丽光泽，可随身体增长而加厚。
18
现代工艺品
工艺品英文名：artefact 工艺品概 念：工艺品，手工艺的产品，即通过 手工将原料或半成品加工而成的产品， 是对一组价值艺术品的总称。艺品来 源与生活，却又创造了高于生活的价 值。它是人民智慧的结晶，充分体现 了人类的创造性和艺术性，是人类的 无价之宝。比较典型手工艺品像膏都 石膏枕，它根据天然石膏矿石的材质 精雕细凿而成。因其充分发挥了石膏 色泽鲜明、晶莹细腻和质地纯正之优 势，巧妙运用天然纹理图案，设计新 颖、造型独特，更是显得格调高雅， 古色古香，堪称中华一绝。
13
珍珠是一种古老的有机宝石，产在珍珠贝类和珠母贝类 软体动物体内，由于内分泌作用而生成的 含碳酸钙的矿物 （文石）珠粒，是由大量微小的文石晶体集合而成的。根据 地质学和考古学的研究证明，在两亿年前，地球上就已经有 了珍珠。国际宝石界还将珍珠列为六月生辰的幸运石，结婚 十三周年和三十周年的纪念石。具有瑰丽色彩和高雅气质的 珍珠，象征着健康、纯洁、富有和幸福，自古以来为人们所 喜爱。2006年一场台风被命名为“珍珠”。
的挂帘、屏风、装饰画及实用工艺
品，它色泽典雅、工艺精细，具有
浓郁的地方特色和自然风韵，是我
第三章--艺术创作--(《艺术学概论》PPT课件)
四、创作个性
（一）创作个性的形成 （二）创作个性与作品 （三）创作个性与社会责任
第二节 艺术创作方式的特点
艺术创作是个形式多样、种类繁多、程序复杂的创造 性工程。仅在创作方式的层面，就有艺术创作与艺术 制作、个体创作与集体创作、一度创作与二度创作之 别。 一、艺术创作与艺术制作 二、个体创作与集体创作 三、一度创作和二度创作
光未然、冼星海与《黄河大合唱》
二、构思
(一) 圈定题材 （二）确定话题 （三）完成几个定位
（一）圈定题材
题材是依据一定的标准对社会 生活的领域加以分类。例如， 依据历史时期，可以分为历史 题材、现代题材、当代题材， 等等；依据行业特征，可以分 为工业题材、农业题材、军事 题材、教育题材，等等；依据 地域特点，可以分为都市题材、 农村题材、边疆题材、境外题 材，等等；依据主人公的年龄、 性别和预期观众群体，可以分 为儿童题材、妇女题材、中学 生题材、大学生题材、青少年 题材、中老年题材，等等；若 依据其他标准，也可分为重大 农村题材话剧《白鹿原》和军事题材电影《霓虹灯下的哨兵》 题材、宗教题材、环保题材、 贺岁题材、怀旧题材，等等。
2.更加风格化
艺术风格，是指艺术家 的创作个性、艺术特色、 审美理想等在艺术作品 中的总体表现。艺术家 与作品风格之间，存在 一种相对稳定的联系。 而在个体创作中，这种 联系显现得更加充分。
王羲之《兰亭集序》 颜真卿《多宝塔感应碑》
3.更具独创性
个体创作的方式，需要 面对的制约因素相对较 少。在更加自由的条件 下实施的个体创作，通 常更具独创性。 个体创作虽然拥有较高 的自由度，但每一个创 作个体在每一部作品上 需要花费的时间、精力 及必须克服的困难也是 巨大的。
1. 呈现性
2024版艺术品的收藏与拍卖(美术)PPT课件
艺术品的收藏与拍卖(美术)PPT课件•艺术品收藏概述•艺术品拍卖流程与规则•美术品鉴赏与评估方法•艺术品投资策略与风险管理目•法律法规与行业标准解读•艺术品收藏与拍卖市场展望录01艺术品收藏概述艺术品收藏的意义传承历史文化彰显个人品味与财富投资保值与增值艺术品收藏的价值艺术价值：反映时代特征、民族特色和艺术家的创作风格历史价值见证历史发展，提供研究线索经济价值市场价格波动大，具有投资潜力绘画类油画雕塑类水墨画石雕版画等瓷器陶器紫砂等木雕金属雕塑等陶瓷类010*********01020304玉器类和田玉翡翠玛瑙等收藏市场现状及趋势收藏市场现状市场规模不断扩大，参与者众多拍卖市场日益成熟，成交价屡创新高•艺术品金融化趋势明显，艺术品投资基金、艺术品保险等金融产品涌现线上交易平台逐渐普及，打破地域限制，降低交易成本。
网络化专业化国际化收藏家对艺术品的鉴赏力和专业知识要求提高，专业机构和专业人士在市场中发挥更大作用。
中国艺术品在国际市场的影响力逐渐增强，国内外市场互动更加频繁。
03020102艺术品拍卖流程与规则鉴定与估价征集拍品宣传与推广预展与咨询拍卖前准备工作01020304由专业鉴定师对艺术品进行真伪辨别和价值评估，确定拍卖底价。
通过各种渠道征集拍品，包括私人藏家、画廊、艺术机构等。
制定拍卖宣传计划，通过媒体、网络等渠道进行广泛宣传，吸引买家关注。
在拍卖前组织预展活动，让潜在买家提前了解拍品情况，并提供咨询服务。
拍卖流程及注意事项买家需提前注册并获得竞拍资格，拍卖当天签到领取竞拍号牌。
主持人宣布竞拍规则，包括加价幅度、结算方式等，买家需遵守竞拍纪律。
拍卖师按照拍品顺序逐一展示并报价，买家以举牌方式应价，价高者得。
买家应充分了解拍品情况，理性竞拍，避免盲目跟风或恶意抬价。
注册与签到竞拍规则拍卖过程注意事项结算方式交付与提货售后服务注意事项拍卖后结算与交付买家需按照约定方式支付成交价款和佣金，可选择现金、转账等结算方式。
《艺术作品欣赏》PPTPPT
▪ １.变形、变色 ２.强调感情宣泄 ３.解构重组
▪ ４.符号化 ５.现成品和拼贴法 ６.真人、行为表演
▪ 但是艺术鉴赏作为一种精神享受，和物质消费有着很大的 不同，这种趋避，突出和集中地表现在艺术鉴赏本身是一
种审美再创造活动。艺术鉴赏和艺术创作一样，同样需要
鉴赏主体提出了相应的条件和要求，需要鉴赏者具备一定
的文化艺术修养和审美鉴赏能力。只有鉴赏者具备了相应
的主体条件，才能正真进入艺术鉴赏活动之中，获得审美 快感和愉悦。所以马克思也说:“如果你向得到艺术的享受， 你就必须是一个有艺术修养的人。”
▪ 美术是一个开放的概念。随着美术的发展，其内涵和外延 将不断发生变化与扩展。
▪ 3.艺术作品 ▪ 艺术作品可以说是艺术生产的成果或产品，艺术作品的价
值是满足人们的特殊的精神需要——审美需要。 ▪ 4.欣赏 ▪ 在现代汉语辞典中是这样解释的：1.享受美好的事物，领
略其中的趣味。2.认为好；喜欢。 ▪ 5.鉴赏 ▪ 所谓鉴赏，是指“人们对艺术形象感受、理解和评判的过
作用的产物，但这还仅仅只是生产出了艺术作品潜在的审 美价值，这种潜在的价值要到“消费”即鉴赏中，因为 “产品不同于单纯的自然对象，它在消费中才证实自己是 产品，对于精神生产的产品——艺术作品——来讲，自然 需要在鉴赏中才能得以实现它的审美价值，发挥审美教育 作用，认识作用和审美娱乐作用。
▪ 因此，人类的艺术生产，作为一种特殊的精神生产与审美 活动，最终是通过艺术鉴赏来得以实现和完成的。这类似 于物质领域中生产与消费的关系。
▪ 20世纪60年代德国兴起的接受美学，正是致力于研究艺术 接受（即艺术鉴赏）中的审美在创造活动。接受美学的创
始人伊塞尔和尧斯都强调，研究文学与文学史必须侧重
第四章 艺术作品 (《艺术学概论》PPT课件)
（南唐）顾闳中《韩熙载夜宴图》（中国画）（局部）
（二）艺术作品的情境
1. 典型 2. 意境
1. 典型
典型，又称“典型人物”“典型性格”或“典型形象”， 狭义来说，是指艺术作品中所塑造出的成功人物形象， 而广义来说，典型又被认为应包括典型人物、典型事件、 典型环境等。但无论如何界定，可以说，典型的核心是 在特定的情境中塑造出鲜明生动的人物形象，这一点是 为大多数人所公认的。
对于艺术作品形式与内容的认知，一般认为，经历了 三个重要阶段：形式与内容二元对立，以内容压倒形 式；形式统摄内容的形式本体论；形式与内容不分的 形式结构层次论。如果单就形式而言，则可以说形成 了形式重于内容或形式与内容相统一两个方面的观念， 虽然各个类型的艺术作品形式多样、不胜枚举，但这 两方面的观念却可看作艺术形式的概括性特征。
杜尚《泉》
2.艺术制作的物质材料媒介
物质材料，在艺术作品的制作过程中更是发挥着 重要的媒介作用。其实，从原始艺术发展的初期 开始，人类就在不断拓展着艺术制作的物质材料 媒介。
距今约两万年前的西班牙阿尔塔米拉洞穴的野牛画以及其他许多 史前的岩洞壁画，就都是原始人运用色彩持久的多种矿物质绘制 而成的。
南宋马远的画惯取一角之景，并善用空白，因此常被戏称为“马一角”，他的《寒 江独钓图》，更是运用大片空白突出了“寒”与“独”的意境。
在郑君里导演的《林则徐》中，林则 徐送别邓廷桢的一场戏，有意将李白 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流” 的意境融入画面。
《城南旧事》的片头，镜头摇过秋日中随风摇曳的枯草，然后由巍峨古老 的长城化出。这些都已经成为中国电影史上的经典镜头，充分显示出意境 的感人的艺术魅力。
1. 艺术感兴的物质材料媒介 2. 艺术制作的物质材料媒介 3. 艺术传播的物质材料媒介
《工艺品》课件
，使其完全烧结。
出窑
烧制完成后，将陶瓷制 品从窑炉中取出，进行
质量检查和包装。
金属工艺品的制作工艺
01
02
03
选材
选择合适的金属材料，如 金、银、铜等。
下料
将金属材料切割成所需的 大小和形状。
塑形
通过敲打、锻打、弯曲等 工艺对金属材料进行塑形 。
金属工艺品的制作工艺
01
02
03
04
焊接
将金属材料按照设计要求进行 焊接，使其成为一个整体。
《经典工艺品》ppt 课件
REPORTING
• 工艺品概述 • 经典工艺品介绍 • 经典工艺品的制作工艺 • 经典工艺品的鉴赏与收藏 • 经典工艺品的市场与发展趋势
目录
PART 01
工艺品概述
REPORTING
工艺品的定义与分类
总结词
工艺品的定义与分类
详细描述
工艺品是指通过手工制作或加工的物品，具有艺术价值和审美价值。根据制作 材料和工艺的不同，工艺品可以分为陶瓷、金属、木器、玻璃、编织等多种类 型。
木雕工艺品的制作工艺
细坯
用雕刻刀或木锉等工具对粗坯 进行精细加工，初步呈现出木
雕的形状和结构。
打磨
用砂纸或磨石对木雕进行打磨 ，使其表面光滑细腻。
上色
根据设计要求，用颜料或漆料 对木雕进行上色或涂装，增加 其美观度。
组装
将各个部分组装在一起，完成 木雕工艺品的制作。
PART 04
经典工艺品的鉴赏与收藏
加强人才培养与传承
重视工艺品制作人才的培养和传承，鼓励年轻一代参与工艺品行业 。
THANKS
感谢观看
REPORTING
REPORTING
出窑
烧制完成后，将陶瓷制 品从窑炉中取出，进行
质量检查和包装。
金属工艺品的制作工艺
01
02
03
选材
选择合适的金属材料，如 金、银、铜等。
下料
将金属材料切割成所需的 大小和形状。
塑形
通过敲打、锻打、弯曲等 工艺对金属材料进行塑形 。
金属工艺品的制作工艺
01
02
03
04
焊接
将金属材料按照设计要求进行 焊接，使其成为一个整体。
《经典工艺品》ppt 课件
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• 工艺品概述 • 经典工艺品介绍 • 经典工艺品的制作工艺 • 经典工艺品的鉴赏与收藏 • 经典工艺品的市场与发展趋势
目录
PART 01
工艺品概述
REPORTING
工艺品的定义与分类
总结词
工艺品的定义与分类
详细描述
工艺品是指通过手工制作或加工的物品，具有艺术价值和审美价值。根据制作 材料和工艺的不同，工艺品可以分为陶瓷、金属、木器、玻璃、编织等多种类 型。
木雕工艺品的制作工艺
细坯
用雕刻刀或木锉等工具对粗坯 进行精细加工，初步呈现出木
雕的形状和结构。
打磨
用砂纸或磨石对木雕进行打磨 ，使其表面光滑细腻。
上色
根据设计要求，用颜料或漆料 对木雕进行上色或涂装，增加 其美观度。
组装
将各个部分组装在一起，完成 木雕工艺品的制作。
PART 04
经典工艺品的鉴赏与收藏
加强人才培养与传承
重视工艺品制作人才的培养和传承，鼓励年轻一代参与工艺品行业 。
THANKS
感谢观看
REPORTING
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巧妙的伏笔
聚焦结尾 激发想象：
再次体会本文构思的巧妙
仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下列问题： １、萨沙再送烛台，医师为何目瞪口呆？
２、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好还是不写出来 好?
3、烛台再到医师手里，还能再传下去吗？
比较探究，归总结
本篇小说在故事情节安排上与《麦琪的礼物》 有哪些相似之处？
1) 运用巧合的手法。 2) 意料之外、情理之中。 3) 结局都即高潮。
分析人物 理解主题
1、文中的四个人物中谁把裸女铜烛 台当作高雅的艺术品？而其他的人 把它看作艺术品了吗？从文中找到 依据。
分析人物 理解主题
2、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模 式是什么？为什么他们这样表现？从而看出他们 是怎样的一群人？
检查预习 注音
腋下（yè） 擤鼻子（xǐng） 撩人心弦（liáo） 乌烟瘴气（zhàng ） 神采焕发（huàn ）战战兢兢（jīng ）
嘟 (dū) 哝 (nong) 劳什(shí) 子 行 háng 当 dang 搔 (sāo)耳
检查预习 词语
根据意思说出词语 1、形容因害怕而微微发抖的样子。 （战战兢兢） 2、形容环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗（。乌烟瘴气） 3、撩拨人的内心。（撩人心弦） 4、表示直截了当；干脆。 （索性） 5、使人讨厌的东西。（劳什子）
因想配对，再次送给
萨沙家
世俗偏见 卖给萨沙
艺术品： 古铜烛台
为报恩 送给医师
世俗偏见 送给演员
世俗偏见 送给律师
人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 一日不读口生，一日不写手生。
你认为什么样的东西 才称得上艺术品？
雕像《思想者》塑造了 一个强有力的劳动男子， 他弯着腰，屈着膝，右 手托着下颔，拳头触及 嘴唇的姿态，表现出一 种极度痛苦之情。
《断臂的维纳斯》被 公认为希腊女性雕塑 中最美的一尊，她庄 重典雅，貌美婀娜， 体态优美，她既有女 性的丰腴妩媚和温柔， 又有人类母亲的纯洁 和慈爱。
艺术品 特征
无功利、 供欣赏、 审美性、 艺术性。
朋友们： 下面是“鉴宝”节目时间！
本篇小说中的艺术品是什么？它算不算一件宝
贝（高雅的艺术品）呢？请找出小说中相应 的语句来印证。
请各位 “小专家”发言，发言千万 要靠谱（紧扣课本内容）。
复述故事 整体感知。
2、围绕这一艺术品，小说是怎样展开 情节的？请简单复述故事情节。
明确：萨沙为感谢医师救命而送祖 传铜烛台，但医师认为伤风败俗就 转送给别人，礼物在几个人手中转 送，后来又回到了医师的手中。
探究结构
从医师的角度完成下图
萨沙送礼
医师受礼
环形结构
真是匠心 独运！
礼物返回
礼物转送
出乎意料 情理之中
艺术品最终又回到医师手里，结局的 巧合，有无伏笔？请找一找。
1、萨沙和母亲是收购青铜器的。 2、萨沙因为烛台不是一对而遗憾。
（ 1 ）是高兴的接受后经过激烈的思
想斗争后再转送他人。
（2）庸俗 低下 虚伪 龌龊
分析人物 理解主题
3、 作者对医师、律师、演员的表现持什么态 度？小说想以此表现怎样的主题？
——作者对他们的表现持讽刺的态度。
——小说借一件高雅的艺术品多次被 转送的故事，反映了社会不同阶层人 的庸俗和虚伪性。
小说用 诙谐幽默的语言讲述了 一件艺术品 的
关于人性：
人性二重性
光辉
（真、善、美）
龌龊
（假、丑、恶）
龌龊 （wò chuò）： 1.肮脏。 2.卑鄙，丑恶。
契诃夫是十九世纪末 俄 国 批判现实主义作家，世界 三大 短篇小说大师之一，他的作 品大多数取材于中等阶层的 “小人物”的平凡生活，揭 露了反动统治阶级的残暴， 抨击了沙皇的专制制度。代 表作有《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、《变色 龙》《第六病室》等。
曲折经历，揭露了当时社会的 庸俗 虚，伪具有
强烈的 讽刺 性。同时，也反映了人性中普
遍的 庸俗 与 虚伪 。
盘点收获 质疑解惑
谈谈你学习这篇小说的收获。 （写法和启示）
1、小说让我们认识到当时俄国社会的庸俗、虚伪、低下。 我们每个人都应该提高素养，避免与低下的世俗观念同流 合污。
2、作品采用环形结构，为我们提供了一个新的写作方法。 这种结构容易吸引读者，有利于写平常的事。
3、讽刺幽默，既充满了幽默感，又是对人物形象虚伪性的 绝妙讽刺。
布置作业
1、一号作业本完成《语文互动》第一题 2、二号作业本完成《语文互动》并作比较阅
读题《变色龙》
续写
如果烛台继续送下去,接下 来将会发生怎样的故事?
１、充分发挥想象，体会医师、 律师等人的内心活动。
２、想象应合乎人物性格，体 现小说主题。
聚焦结尾 激发想象：
再次体会本文构思的巧妙
仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下列问题： １、萨沙再送烛台，医师为何目瞪口呆？
２、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好还是不写出来 好?
3、烛台再到医师手里，还能再传下去吗？
比较探究，归总结
本篇小说在故事情节安排上与《麦琪的礼物》 有哪些相似之处？
1) 运用巧合的手法。 2) 意料之外、情理之中。 3) 结局都即高潮。
分析人物 理解主题
1、文中的四个人物中谁把裸女铜烛 台当作高雅的艺术品？而其他的人 把它看作艺术品了吗？从文中找到 依据。
分析人物 理解主题
2、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模 式是什么？为什么他们这样表现？从而看出他们 是怎样的一群人？
检查预习 注音
腋下（yè） 擤鼻子（xǐng） 撩人心弦（liáo） 乌烟瘴气（zhàng ） 神采焕发（huàn ）战战兢兢（jīng ）
嘟 (dū) 哝 (nong) 劳什(shí) 子 行 háng 当 dang 搔 (sāo)耳
检查预习 词语
根据意思说出词语 1、形容因害怕而微微发抖的样子。 （战战兢兢） 2、形容环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗（。乌烟瘴气） 3、撩拨人的内心。（撩人心弦） 4、表示直截了当；干脆。 （索性） 5、使人讨厌的东西。（劳什子）
因想配对，再次送给
萨沙家
世俗偏见 卖给萨沙
艺术品： 古铜烛台
为报恩 送给医师
世俗偏见 送给演员
世俗偏见 送给律师
人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 一日不读口生，一日不写手生。
你认为什么样的东西 才称得上艺术品？
雕像《思想者》塑造了 一个强有力的劳动男子， 他弯着腰，屈着膝，右 手托着下颔，拳头触及 嘴唇的姿态，表现出一 种极度痛苦之情。
《断臂的维纳斯》被 公认为希腊女性雕塑 中最美的一尊，她庄 重典雅，貌美婀娜， 体态优美，她既有女 性的丰腴妩媚和温柔， 又有人类母亲的纯洁 和慈爱。
艺术品 特征
无功利、 供欣赏、 审美性、 艺术性。
朋友们： 下面是“鉴宝”节目时间！
本篇小说中的艺术品是什么？它算不算一件宝
贝（高雅的艺术品）呢？请找出小说中相应 的语句来印证。
请各位 “小专家”发言，发言千万 要靠谱（紧扣课本内容）。
复述故事 整体感知。
2、围绕这一艺术品，小说是怎样展开 情节的？请简单复述故事情节。
明确：萨沙为感谢医师救命而送祖 传铜烛台，但医师认为伤风败俗就 转送给别人，礼物在几个人手中转 送，后来又回到了医师的手中。
探究结构
从医师的角度完成下图
萨沙送礼
医师受礼
环形结构
真是匠心 独运！
礼物返回
礼物转送
出乎意料 情理之中
艺术品最终又回到医师手里，结局的 巧合，有无伏笔？请找一找。
1、萨沙和母亲是收购青铜器的。 2、萨沙因为烛台不是一对而遗憾。
（ 1 ）是高兴的接受后经过激烈的思
想斗争后再转送他人。
（2）庸俗 低下 虚伪 龌龊
分析人物 理解主题
3、 作者对医师、律师、演员的表现持什么态 度？小说想以此表现怎样的主题？
——作者对他们的表现持讽刺的态度。
——小说借一件高雅的艺术品多次被 转送的故事，反映了社会不同阶层人 的庸俗和虚伪性。
小说用 诙谐幽默的语言讲述了 一件艺术品 的
关于人性：
人性二重性
光辉
（真、善、美）
龌龊
（假、丑、恶）
龌龊 （wò chuò）： 1.肮脏。 2.卑鄙，丑恶。
契诃夫是十九世纪末 俄 国 批判现实主义作家，世界 三大 短篇小说大师之一，他的作 品大多数取材于中等阶层的 “小人物”的平凡生活，揭 露了反动统治阶级的残暴， 抨击了沙皇的专制制度。代 表作有《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、《变色 龙》《第六病室》等。
曲折经历，揭露了当时社会的 庸俗 虚，伪具有
强烈的 讽刺 性。同时，也反映了人性中普
遍的 庸俗 与 虚伪 。
盘点收获 质疑解惑
谈谈你学习这篇小说的收获。 （写法和启示）
1、小说让我们认识到当时俄国社会的庸俗、虚伪、低下。 我们每个人都应该提高素养，避免与低下的世俗观念同流 合污。
2、作品采用环形结构，为我们提供了一个新的写作方法。 这种结构容易吸引读者，有利于写平常的事。
3、讽刺幽默，既充满了幽默感，又是对人物形象虚伪性的 绝妙讽刺。
布置作业
1、一号作业本完成《语文互动》第一题 2、二号作业本完成《语文互动》并作比较阅
读题《变色龙》
续写
如果烛台继续送下去,接下 来将会发生怎样的故事?
１、充分发挥想象，体会医师、 律师等人的内心活动。
２、想象应合乎人物性格，体 现小说主题。