小博士幼儿园保教会议记录表3-4
幼儿园保健会议记录
幼儿园保健会议记录时间：2021年5月10日地点：XX幼儿园主持人：XXX参会人员：XX幼儿园的保健医生、园长、各班主任等会议主题：幼儿园保健工作总结及下一步计划会议内容：1. 园长致辞首先，园长向参会人员致以诚挚的问候和感谢。
他提到幼儿园的保健工作是幼儿园工作的重中之重，也是幼儿园家长最为关心的问题，所以幼儿园每年都要开展保健工作的总结和计划安排。
同时，他也向保健医生、各班主任以及家长代表表示感谢，希望大家一起研究讨论，为孩子们的健康成长保驾护航。
2. 幼儿园保健工作回顾及总结接着，幼儿园的保健医生向大家介绍了过去一年幼儿园保健工作的具体情况和成效。
医生通过幼儿园保健计划的实施和日常巡查发现了很多的问题并得到及时解决。
此外，幼儿园扎实开展了健康教育、科学喂养、疫苗接种等一系列保健工作，让孩子们的健康水平得到了一定的提高。
3. 存在的问题及改进方案医生也提到了幼儿园保健工作中存在的一些问题，例如防控传染病方面需要进一步加强、肥胖问题日益严重、家长对保健知识掌握不足等。
因此，为了解决这些问题，幼儿园提出了一些改进的方案，如开展常规的健康体检、加强与家长的沟通交流、建立健康档案等。
4. 下一步计划为了更好地服务孩子们的健康成长，本次会议还制定了下一步计划。
具体包括：(1)落实保健工作的责任落实机制，明确相关工作人员的职责和任务。
(2)扩大健康教育的覆盖范围，引导幼儿和家长养成健康的生活习惯和饮食习惯。
(3)完善孩子的健康档案，记录孩子的身体状况、健康状况和疫苗接种情况等。
(4)加强家庭与幼儿之间的沟通和协作，让家长更好地关注自己孩子的身体和心理状况。
(5)提高幼儿园保健工作的信息化水平，建设信息系统，方便工作人员与家长的交流和反馈。
会议总结：最后，园长强调了本次会议的重要性，并希望大家能够把会议内容落实到实际工作中去。
他也再次感谢与会人员的辛勤付出和贡献。
幼儿园保健医生和各班主任也表示将会拼尽全力、尽心尽职，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天。
小博士幼儿园园务会议记录
小博士幼儿园园务委员会议记录学习时间：2019.9.1记录人：刘要要出席人员：熊大伟、韩丹丹、于瑶、韩雪、张可可、崔雪莹，张春苗，刘要要主持人：熊大伟会议记录：一、学习文章：1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生；只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。
（一）上有创新的课。
（二）走有疑问的路。
（三）找确切的角色定位。
1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心；和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。
2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。
3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。
（四）过拥有爱的生活。
“我的生活，爱心为重”。
要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。
学会用自创的方法减轻教师的心理负担。
1、宽心法。
2、遗忘法。
3、排除法。
《享受幸福》1、能活着就是幸福。
2、能工作着就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能运动就是幸福。
5、能经常到父母家走走就是幸福。
6、能有双休日就是幸福。
7、能有一个爱你的他（她）就是幸福。
8、能有一个健康的孩子就是幸福。
二、小结本学期幼儿园工作：1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体；“人人动手清洁家园”先进集体；徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人；信息公开先进集体；成功创建市级文明单位等。
2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。
月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。
幼儿园园务委员会议记录学习时间：2019、10.8记录人：刘要要出席人员：全体教职工主持人：熊大伟会议记录：一、上学期假期工作回顾1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。
幼儿园保教活动记录表
幼儿园保教活动记录表时间: 第三周（星期三下午）地点:大班教师教研内容: 如何提高家长工作的实效性？主持人: 园长参加学习人员: 全体教师教研过程记录一、主持人：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节，孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同心愿。
尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，作为领导，我们不乏接到家长对幼儿园工作的投诉，老师们也不希望有家长对你们的工作进行投诉。
如何解决家长的批评和抱怨，可以说是一门艺术。
家长工作做好了，我们能取得事半功倍的效果。
家长对我们工作支持和理解了，就会为我们做好的、正面的宣传，换句话说，幼儿园的社会效益和经济效益才会有所提高。
在实际工作中，老师们不乏有好的经验，也有些老师也许存在着困惑，今天我们请大家结合工作实际，就“如何提高家长工作的实效性？”这一问题，谈谈自己的一些想法与做法。
二、教师们交流、探讨师老师：配班的任老师虽然是到我园参加工作不到半年的新老师，但是能利用家长早晚接送的时间，主动、积极、大胆地与家长交流，比较细致的反映幼儿在园的表现，得到家长的称赞。
张老师：与家长交流时说话不能太直接，要有艺术性，婉转地把孩子的不足以家长接受的方式转告家长，先说好的地方，再说不足之处。
主持人：也就是说在跟家长沟通和交流时我们要把握“度”，既要把家长当作朋友、合作伙伴，又不能太随意，注意交流时的语言是以给家长建设性的意见方式提出，切忌因为觉得与家长很熟而说话太过随意引起家长误会或者不快。
任老师：一日活动中每个孩子的表现都不一样，即使是同一个孩子的表现也会有所不同，当孩子表现特别不一致或者有时一而再、再而三的出现类似错误时，老师有时会采取一些诸如“暂时隔离”或者严厉批评的方式进行教育，当家长来接孩子的时候，老师应该争取主动，以积极主动的态度先与家长沟通交流，以免孩子回去向家长诉说时引起不必要的误会。
幼儿园保健会议内容 幼儿园保健会议记录三篇
幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录三篇冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
下面是本站为大家带来的幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录，希望能帮助到大家!幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录1一、幼儿在园的日常保健护理1、晨间清洁卫生、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、2、班级教师对幼儿全面护理，并培养幼儿良好的饮水、饮食的习惯;在传染病流行期间及天气有变化的情景下，园保健室或教师都会给家长发信息。
二、周末在家如何护理好孩子1.周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。
2.养成良好的个人卫生习惯：足睡眠、多运动、勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自我的眼睛、鼻子和嘴巴，室内坚持通风等。
3.幼儿外出活动时，必须要是适量运动，及时穿脱衣服，补水。
4.尽量同步孩子在幼儿园的作息时间，学会自理。
三、如何给孩子正确用药不要给孩子"进补":对于孩子来说，最好的"补品"就是正常科学的日常饮食。
四、孩子患病后的科学护理1.注意休息，多喝白开水。
"若要小儿安，须予三分饥与寒"注意饮食清淡，吃七八分饱。
2.根据季节变化及时增减衣服，没有特殊情景，不要穿得过多。
五、幼儿园如何制定带量食谱根据《中国居民膳食指南》的要求和中国营养学会推荐的"儿童每日膳食中营养素推荐摄入量表"，按照幼儿生理需要摄入热能和各种营养成分的需求，制定幼儿园带量食谱。
做好荤素搭配、粗细搭配、色彩搭配。
六、家长配合1.早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆;排队晨检时嘴巴不要有食物。
2.关注教师发的信息。
3.有疑问可及时咨询园医。
幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录2衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。
小博士幼儿园保教会记录表4-3
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幼儿社会性发展的复杂性和长期性，要求实现幼儿园、家庭社区的协调与合作，共同促进幼儿社会性的发展，这充分体现了我国义务教育工作者，对社会领域课程认识和研究的进一步深化。接下来我们就谈一谈社会教育活动具体目标的确定。
一、要参照总目标，特别Байду номын сангаас年龄阶段的目标，制定具体的活动目标。
二、每个活动应包含社会认知、社会情感和社会行为等三个内容的教育，三者之间的关系是递进的，但对幼儿来说，重点是培养良好的社会行为，一方面社会行为比较具体直观，另一方面社会行为是指最终的目标和结果，从而形成良好的习惯、性格，发展和谐的个性。
三、避免空洞的说教，目标应具体到具体的行为。
四、生活经验是课程内容的重要来源和依据。课程内容就是从幼儿出发，从幼儿的生活出发。
小博士幼儿园保教会议记录表5-3
小博士幼儿园保教会议记录表时间地点记录人
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内容幼儿园教育教学实践性原则的运用
（1）在组织幼儿参加各项活动和日常生活活动中，应根据幼儿身心发展的特点，向幼儿提出一定的要求，使幼儿在活动中反复练习、反复训练、反复实践。
（2）既要相信幼儿，放手让幼儿进行操作实践活动、交往活动，又要进行必要的指导，以促进幼儿在活动中全面健康地发展。
（3）教师要为幼儿提供丰富的物质材料、实践的环境和充分的活动时间以及与同伴、老师交往的机会，如设置各种活动区域、组织各种游戏活动、创设各种活动情景等。
（4）教师不应鼓励幼儿在实践活动中发挥主动性、积极性和创造性，使实践活动真正成为幼儿个性全面发展的手段。
（5）教师在教育教学活动中，要有开拓进取精神，不断吸取新知识，提高个人素质,更新教育观念，进行大胆实验；总结教改经验，探索教育教学规律。
保教班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年10月25日二、会议地点：幼儿园会议室三、参会人员：全体保教人员四、会议主题：加强保教工作，提升幼儿教育质量五、会议内容：一、会议开场主持人：各位同事，大家下午好！今天我们召开保教班会，旨在加强保教工作，提升幼儿教育质量。
首先，请允许我介绍本次会议的议程。
二、保教工作总结1. 教师发言教师A：在过去的一个学期里，我们班级的保教工作取得了一定的成绩。
孩子们在生活自理能力、学习兴趣、社会交往等方面都有所提高。
但在工作中，我们也发现了一些问题，如部分幼儿学习兴趣不高，个别幼儿存在行为习惯问题等。
2. 保育员发言保育员B：在保教工作中，我们主要负责幼儿的生活照顾和卫生保健。
经过努力，我们班级的卫生状况良好，孩子们的生活习惯也得到了改善。
但同时也发现，部分幼儿存在挑食、偏食现象，需要加强饮食教育。
3. 班主任发言班主任C：通过本次会议，我认为我们班级在保教工作中还存在以下问题：（1）个别幼儿学习兴趣不高，需要激发他们的学习热情；（2）部分幼儿存在行为习惯问题，需要加强德育教育；（3）家园共育方面，部分家长对幼儿园教育不够重视，需要加强沟通。
三、保教工作改进措施1. 提升教师教育教学水平（1）加强教师培训，提高教师的专业素养；（2）组织教师参加教学研讨活动，交流教学经验；（3）鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学效果。
2. 加强德育教育（1）开展丰富多彩的德育活动，培养幼儿良好的道德品质；（2）关注幼儿心理健康，及时解决心理问题；（3）加强与家长的沟通，共同促进幼儿的德育成长。
3. 优化家园共育（1）定期召开家长会，加强家园沟通；（2）通过家访、微信群等形式，了解幼儿在家的表现；（3）开展亲子活动，增进亲子感情。
4. 加强饮食教育（1）制定合理的膳食计划，保证幼儿营养均衡；（2）开展饮食教育课程，培养幼儿良好的饮食习惯；（3）关注幼儿饮食安全，确保幼儿饮食卫生。
四、会议总结主持人：各位同事，本次保教班会让我们明确了当前保教工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
小博士幼儿园保教会议记录表4-4
二、区域活动是幼儿社会性发展的良好平台。
通过创设，并有效的利用环境，让空间、设施、活动材料和常规要求，都有利于引发幼儿的主动探索精神和幼儿间的交流交往。比如说幼儿之间发生一些冲突，遇到困难事儿如何反应，材料的整理如何规范这些规则，教师就可以进行有效的指导。
三，就是充分利用生活中随机、灵活、自然的教育元素。
小博士幼儿园保教会议记录表时间 Nhomakorabea地点
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我们如何的有效整合教育元素，促进幼儿的社会性发展。
一，重视各领域教学内容中的社会性教育元素的整合利用。
幼儿社会性的发展不是孤立的，必然是在生活、学习、游戏中如何进步的，是将认识纳入到他整个的经验体系中的，再用教材的过程中，你也会发现，社会教育内容，几乎无法从其他教学内容中割裂出来。
幼儿园会议记录表
2.主班老师向与会人员汇报了本周的班级事务进展，包括教学计划的执行情况、课程内容的教授和幼儿的学习表现。同时，她邀请配班老师和保育员分享他们对幼儿生活情况的观察和发现。
3.配班老师和保育员分享了各自观察到的幼儿生活情况，包括饮食、卫生习惯、社交互动等方面的表现。大家对幼儿的发展和表现进行了评估，并讨论了如何进一步拓展幼儿的兴趣和能力。
4.主班老师提出了一些需要共同关注和改进的事项：
饮食习惯：讨论幼儿的饮食情况，包括营养均衡、偏食等问题......
幼儿园会议记录表
时间
2023-11-15Fra bibliotek地点XX会议室
主持人
主班老师
主题
共同讨论本周中班的班级事务进度以及幼儿的生活情况
参加人
xxx班所有成员
会议内容
1.共同讨论本周中班的班级事务进度以及幼儿的生活情况，以便更好地满足幼儿的学习和成长需求。
2.讨论幼儿的饮食情况。
会议记录
1.会议开始，主班老师担任主持，并对参加会议的配班老师和保育员表示欢迎和感谢。
幼儿园保教会议记录
幼儿园保教会议记录会议时间：具体时间会议地点：会议室地点参会人员：园长、保教主任、各班级教师、保育员会议内容：一、园长讲话园长首先对近期幼儿园的保教工作进行了简要回顾，肯定了全体保教人员在工作中的付出和努力，同时也指出了存在的一些问题和需要改进的地方。
园长强调，保教工作是幼儿园工作的核心，关系到幼儿的身心健康和全面发展，希望大家能够高度重视，不断提高工作质量。
二、保教主任发言1、教育教学方面分享了近期对各班级教学活动的观察情况，指出部分教师在教学活动设计上缺乏创新性和趣味性，不能够充分吸引幼儿的注意力。
强调教师要根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计教学活动，注重培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
鼓励教师积极运用多媒体等教学手段，丰富教学内容和形式。
2、保育工作方面对保育员的日常工作给予了肯定，同时也提出了一些需要注意的细节问题，如班级卫生消毒工作要严格按照规范操作，幼儿生活用品的摆放要整齐有序等。
强调保育员要密切关注幼儿的身体状况，及时发现幼儿的异常情况并及时处理。
三、班级教师发言1、小一班教师反映了部分幼儿在入园时存在分离焦虑的问题，希望能够得到保育员的更多协助和支持。
提出在教学活动中，个别幼儿的参与度不高，需要进一步了解原因并采取相应的措施。
2、小二班教师分享了在班级管理方面的一些经验，如通过建立良好的常规，培养幼儿的良好行为习惯。
提到在区域活动中，材料投放不够丰富，影响了幼儿的活动兴趣。
3、中一班教师提出在教学活动中，如何更好地引导幼儿进行小组合作学习是一个需要思考和解决的问题。
反映了部分幼儿在午睡时存在入睡困难的情况，希望能够共同探讨解决办法。
4、中二班教师强调了家园合作的重要性，希望能够加强与家长的沟通和交流，共同促进幼儿的成长。
提出在户外活动中，如何保障幼儿的安全是重中之重。
5、大一班教师分享了在幼小衔接方面的一些做法和经验，如培养幼儿的自主学习能力和时间管理能力。
提到在班级环境创设方面，需要进一步体现主题和教育价值。
小博士幼儿园保教会议记录表5-2
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幼儿园教育教学中思想性原则的运用
（1）从实际出发，根据幼儿的年龄特征、个性差异和思想品德状况、行为表现等具体情况，有针对性地分别对他们进行教育。
（2）通过幼儿一日活动的各个环节，以幼儿的实际活动为基点，对幼儿进行道德品质教育，进行潜移默化的影响，使幼儿形成良好的品德、行为习惯和性格。
（6）要调动幼儿园内部和家庭、社会各方面的力量，做到协调一致、相互配合，避免相互抵消，防止造成幼儿思想混乱、是非观念模糊，甚至形成双重人格。
（3）在传授知识的过程中，对幼儿进行思想品德教育。如，语言教育教学中，可结合看图叙述、讲故事向幼儿进行礼貌与纪律教育，以及团结友爱、助人为乐、不怕困难等教育。
（4）通过树立榜样、启迪诱导、鼓励表扬等，激发幼儿上进心，辨别是非和掌握正确的道德行为标准，形成良好的道德品质。
（5）幼儿教师应以身作则，言行一，成为幼儿行为的表率，避免空洞的口头说教。
幼儿园保教活动记录表
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E 老师：家长工作没有固定的模式，每位老师都有自己做家长工作的方法与经验，对于家长工作我也有 自己的认识与经验，但是在面对一些送孩子入幼儿园后，迟迟不走，悄悄躲在暗处观看的家长，我实在不 知道如何是好，因为我们班的孩子已经是大班，而不是新入园的了。我也主动与家长沟通过，想通过此法 让家长多了解孩子的在园情况，让家长消除不放心的心理，但是起效不大，如此现象还是时有发生，不知 道该如何向这些家长进行工作？
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工作做得及时、到位和更好。当所有的误会和矛盾在班级基层解决了，也就没有家长向我们领导 投诉了，到时候我们接家长电话或者接待家长时听到的将会是赞扬声而不是投诉。 任老师：真诚地把家长当作朋友，如实的向家长反映孩子的在园情况，而不虚伪，家长都会理解 的。 E 老师：我觉得对家长最主要的是要主动热情和真诚。每天早上我都在幼儿园的大门口接待家长 和小朋友，当家长把孩子送到我手中的时候，我除了热情主动问候之外，还过去拉着孩子的手， 让他们获得心理上的满足，并对晨检有些特殊的孩子家长仔细询问孩子前一天在家的情况，并告 知家长如果孩子在园情况不佳，我会及时和他们联系，请他们配合来接孩子回去。而对于生病 2 天不来幼儿园的孩子，我都及时打电话问候。尤其是幼儿园有重要的集体活动时，比如：秋游、 庆祝活动，发放纪念品等，我都会通知那些孩子的家长，建议家长在孩子情况不是很严重的情况 下把孩子送来幼儿园，让他们参加集体活动，家长都会很感激，并且会很理解和支持我们的工作。 F 老师 1：我觉得，家长工作要做到沟通与服务并重，密切家园联系，细心、热心、耐心、及时 了解家长的需求和建议，并发现存在的问题及时解决，家长会很满意。例如：昨天上午我发现我 班小朋友嘉嘉的左手无名指肿了，了解到是前一天下午被另一个小朋友的凳子不小心碰伤的，我 马上给他上药，中午吃饭时，我观察到他的手指不但没有消肿，而且还更加肿了，我一边喂他吃 饭，一边通知保健医生，保健医生看过之后，我们决定带他到医院拍片检查。虽然拍片结果是没 有伤到骨头，只是扭伤，但是我们换取心安。下午家长来接孩子时，知道此事，非常感谢，我们 在家长没有发现情况之前，把事情处理好了，家长很满意。 主持人：这样的情形我们也会经常遇到，只要大家做到对待孩子用心、细心和耐心，做到主动与家长沟通 交流，家长一定能够理解我们的工作。 F 老师 1：如果有的孩子不是因为生病而是因为闹情绪而不来幼儿园，我打电话给家长询问时，一定要求家 长让孩子接电话，我要亲自跟孩子交流，查明原因，这一点家长对我的工作也很支持。 F 老师 2：我除了利用早晚接送时间与家长进行交流之外，还和班主任一起到幼儿家里去家访。对幼儿家访 可以了解幼儿的生活习惯和生活环境，家长对幼儿的关注程度及教育程度，以便寻求最佳的家园共育方式 方法；对生病的幼儿进行看望，会让家长和孩子感受到来自幼儿园及老师的关心，获得家长更进一步的支 持。此外，我们还通过家园联系手册达到提高家园联系共育的目标。上学期起，我们班结合自己班级的特 点制作和发放了《家园联系手册》，每半个月发放一次，让家长尤其是工作特别忙，没有空利用接送时间和 老师沟通的家长，能够及时了解幼儿在园开展了哪些活动，幼儿学习的进度、幼儿的在园表现等等，受到 家长的欢迎和支持。 G 老师：要做好家长工作不是那么容易的，现在，我与家长交流会尽量做到以下两点：1.主动、真诚。每 天仔细观察幼儿的在园表现，主动将他们的种种表现、发生过的事情和家长主动交流，让家长感受到你关 心他的孩子，同时态度要真诚， 绝不让家长认为你是敷衍了事。2. 与家长交流时尽量做到换位思考。每 一件事情，站在不同的角度就会有不同的看法，也许站在老师的角度我们有自己的想法，但是家长对于你 的看法并不一定认同，因此，我会设身处地地替家长想，换个角度，站在家长的位置来考虑问题，这样才 能和家长产生共鸣，家长也才能感受到老师的真心。但是，我参加工作的时间比较短，经验较少，有时候 还不能更好的做好家长工作，特别是接到新的班级、新的幼儿，怎么样才能更快的与家长有效的交流、沟 通，是我需要向各位老师学习的。 H 老师：我觉得，引领家长互动是很重要的。我们老师对班级家长充分关注，关注家长的经验，还根据育 儿观、孩子情况、文化素质等，把家长的经验有机结合和搭配，对于不善于交流的家长，我们能够把别人 好的经验介绍给他，并通过班级亲子活动，让他们与别的家长互动，促使他们的交流和对幼儿园活动的积 极参与。 因为家长之间见面的时间也不多，即使是接送时间见面也只是少部分家长见到，而且接送时间匆匆忙忙， 根本没有时间互相交流，老师根据对家长的了解情况，有的放矢地介绍家长互相认识，他们可以互相取经， 以子女带动子女，家长感染家长，优势互补，取得较好的育儿效三、老师们的困惑：
幼儿园班会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00会议地点：幼儿园会议室参会人员：班主任、保育员、配班老师、家长代表、园长记录人：[记录人姓名]一、会议主题本次会议主题为“加强家园共育，促进幼儿全面发展”。
二、会议议程1. 园长致辞2. 班主任汇报班级工作情况3. 家长代表发言4. 教师代表发言5. 交流讨论6. 会议总结三、会议内容1. 园长致辞园长首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
园长强调，家园共育是幼儿园教育的重要组成部分，家长的支持和配合对幼儿的成长至关重要。
希望通过本次会议，增进家园之间的沟通与理解，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
2. 班主任汇报班级工作情况班主任从以下几个方面对班级工作进行了汇报：（1）班级基本情况目前，班级共有幼儿30名，年龄在3-4岁之间。
本学期，我们按照幼儿园的教学计划，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列丰富多彩的活动。
（2）教育教学工作在教学方面，我们注重培养幼儿的动手能力、观察能力和语言表达能力。
通过开展绘画、手工、音乐、舞蹈等活动，激发幼儿的学习兴趣。
（3）生活照料工作在生活照料方面，我们注重培养幼儿的生活自理能力，如自己穿衣服、洗手、整理玩具等。
同时，我们还关注幼儿的饮食卫生，确保幼儿的身体健康。
（4）家园共育工作我们定期开展家长会、家访等活动，加强与家长的沟通与交流。
通过家园共育，共同关注幼儿的成长。
3. 家长代表发言家长代表表示，非常感谢幼儿园和老师们的辛勤付出。
在过去的几个月里，孩子在家园共育的熏陶下，有了明显的进步。
同时，家长代表也提出了一些建议，如希望幼儿园能够增加户外活动时间，让孩子有更多机会接触大自然。
4. 教师代表发言教师代表表示，家园共育对幼儿的成长至关重要。
在今后的工作中，我们将继续加强与家长的沟通与协作，共同关注幼儿的全面发展。
5. 交流讨论（1）关于户外活动时间针对家长代表提出的增加户外活动时间的问题，园长表示，将根据实际情况调整户外活动时间，确保幼儿有足够的户外活动机会。
幼儿园保育会议记录一学期完整版
质量标准：
桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。
技能技巧 ：
掌握常用消毒液的配置及使用；
饭前10——15分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。
质量标准：
4、按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好茶杯架和饭前餐桌的消毒工作。
5、每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
7、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
检查幼儿衣服是否穿得整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内，两条腿是否分别伸进左右裤腿内，避免穿成三条腿，使幼儿着凉。按顺序脱衣服：上衣——鞋——裤子——袜子。
检查指导幼儿将衣服脱下，在小椅子上叠放整齐，袜子搭在椅子棱上，鞋放在床一侧，摆放整齐。
3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。
技能技巧：
1、幼儿睡前放好被子（两位幼儿交叉各睡一头，避免口对口呼吸），拉好窗帘，根据季节掌握通风及卧室气温。秋、冬、春季，穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。
(四)、地毯每天要吸尘，定期清洁、日晒。
(五)、清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。被排出物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。
(六)、幼儿的被褥如有破损、污染应及时处理，平时一月清洗1~2次，每周曝晒一次，在贮藏被褥处应保持干燥整洁。
幼儿园保育工作会议记录
幼儿园保育工作会议记录
幼儿园保教活动记录表格模板
幼儿园保教活动记录表时间:第三周（星期三下午）地点:大班教师教研内容:如何提高家长工作的实效性？主持人:园长参加学习人员:全体教师教研过程记录一、主持人：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节，孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同心愿。
尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，作为领导，我们不乏接到家长对幼儿园工作的投诉，老师们也不希望有家长对你们的工作进行投诉。
如何解决家长的批评和抱怨，可以说是一门艺术。
家长工作做好了，我们能取得事半功倍的效果。
家长对我们工作支持和理解了，就会为我们做好的、正面的宣传，换句话说，幼儿园的社会效益和经济效益才会有所提高。
在实际工作中，老师们不乏有好的经验，也有些老师也许存在着困惑，今天我们请大家结合工作实际，就“如何提高家长工作的实效性？”这一问题，谈谈自己的一些想法与做法。
二、教师们交流、探讨师老师：配班的任老师虽然是到我园参加工作不到半年的新老师，但是能利用家长早晚接送的时间，主动、积极、大胆地与家长交流，比较细致的反映幼儿在园的表现，得到家长的称赞。
张老师：与家长交流时说话不能太直接，要有艺术性，婉转地把孩子的不足以家长接受的方式转告家长，先说好的地方，再说不足之处。
主持人：也就是说在跟家长沟通和交流时我们要把握“度”，既要把家长当作朋友、合作伙伴，又不能太随意，注意交流时的语言是以给家长建设性的意见方式提出，切忌因为觉得与家长很熟而说话太过随意引起家长误会或者不快。
任老师：一日活动中每个孩子的表现都不一样，即使是同一个孩子的表现也会有所不同，当孩子表现特别不一致或者有时一而再、再而三的出现类似错误时，老师有时会采取一些诸如“暂时隔离”或者严厉批评的方式进行教育，当家长来接孩子的时候，老师应该争取主动，以积极主动的态度先与家长沟通交流，以免孩子回去向家长诉说时引起不必要的误会。
小博士幼儿园教研活动9记录表
下面请赵老师介绍活动思路及体会反思。
★在体验性活动中孩子所获得的发展
1、体验性活动增加了孩子对活动的兴趣性，它调动的是一种情感，而且我们也能够体会到，在这样的体验性活动中，孩子能从小体验中明白大道理，有些深奥的道理就蕴藏在体验活动当中，还有我们感觉到孩子在体验活动认识了许多事物，获得了许多经验，那就是为他今后的人生奠定了基础。
小博士幼儿园教研活动记录表
时间
2016、9、22
地点
会议室
记录人
陈静
主题
教师提供什么样的环境支持孩子的体验性活动
参加
人员
内容
主持人：本次教研活动目的：
1、使教师明确如何通过适宜环境的提供支持孩子的体验性活动，促进孩子的发展。2、分享鲜活的教学案例，资源共享郭庆：今天我们的教研内容是“教师提供什么样的环境支持孩子的体验性活动”目的是通过教师们的研讨交流，碰撞，进一步明确教师如何提供适宜的环境，来支持孩子的体验性活动，促进孩子的发展的。在今天的研讨过程中，教师们要把握住3点：
4、在孩子体验的过程中，一定要关注孩子是不是真体验了，活动是不是生动地、有趣的，是否通过这一体验活动促进孩子发展了。
总结
就今天的教研活动内容而言对教师谈到的支持孩子体验性活动策略进行的简单梳理，支持的策略还很多，我们会在今后的教研活动中还要继续地总结和梳理。
反思
一：等待孩子的发展是不是一种支持性策略？
姚红红：根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时提供上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的尝试，希望多听听大家的意见。
蒋菲：我们发现本区存在的问题是，幼儿在活动中上肢动作多，
幼儿园保健会议内容 幼儿园保健会议记录三篇
幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录三篇【--教师工作计划】冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
下面是为大家带来的幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录，希望能帮助到大家!幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录1一、幼儿在园的日常保健护理1、晨间清洁卫生、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、2、班级教师对幼儿全面护理，并培养幼儿良好的饮水、饮食的习惯;在传染病流行期间及天气有变化的情景下，园保健室或教师都会给家长发信息。
二、周末在家如何护理好孩子1.周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。
2.养成良好的个人卫生习惯：足睡眠、多运动、勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自我的眼睛、鼻子和嘴巴，室内坚持通风等。
3.幼儿外出活动时，必须要是适量运动，及时穿脱衣服，补水。
4.尽量同步孩子在幼儿园的作息时间，学会自理。
三、如何给孩子正确用药不要给孩子进补 :对于孩子来说，最好的补品就是正常科学的日常饮食。
四、孩子患病后的科学护理1.注意休息，多喝白开水。
若要小儿安，须予三分饥与寒注意饮食清淡，吃七八分饱。
2.根据季节变化及时增减衣服，没有特殊情景，不要穿得过多。
五、幼儿园如何制定带量食谱根据《中国居民膳食指南》的要求和中国营养学会推荐的儿童每日膳食中营养素推荐摄入量表，按照幼儿生理需要摄入热能和各种营养成分的需求，制定幼儿园带量食谱。
做好荤素搭配、粗细搭配、色彩搭配。
六、家长配合1.早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆;排队晨检时嘴巴不要有食物。
2.关注教师发的信息。
3.有疑问可及时咨询园医。
幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录2衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。
对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。
幼儿园保健会议内容 幼儿园保健会议记录三篇
幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录三篇冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
下面是本站为大家带来的幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录，希望能帮助到大家!幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录1一、幼儿在园的日常保健护理1、晨间清洁卫生、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、2、班级教师对幼儿全面护理，并培养幼儿良好的饮水、饮食的习惯;在传染病流行期间及天气有变化的情景下，园保健室或教师都会给家长发信息。
二、周末在家如何护理好孩子1.周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。
2.养成良好的个人卫生习惯：足睡眠、多运动、勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自我的眼睛、鼻子和嘴巴，室内坚持通风等。
3.幼儿外出活动时，必须要是适量运动，及时穿脱衣服，补水。
4.尽量同步孩子在幼儿园的作息时间，学会自理。
三、如何给孩子正确用药不要给孩子"进补":对于孩子来说，最好的"补品"就是正常科学的日常饮食。
四、孩子患病后的科学护理1.注意休息，多喝白开水。
"若要小儿安，须予三分饥与寒"注意饮食清淡，吃七八分饱。
2.根据季节变化及时增减衣服，没有特殊情景，不要穿得过多。
五、幼儿园如何制定带量食谱根据《中国居民膳食指南》的要求和中国营养学会推荐的"儿童每日膳食中营养素推荐摄入量表"，按照幼儿生理需要摄入热能和各种营养成分的需求，制定幼儿园带量食谱。
做好荤素搭配、粗细搭配、色彩搭配。
六、家长配合1.早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆;排队晨检时嘴巴不要有食物。
2.关注教师发的信息。
3.有疑问可及时咨询园医。
幼儿园保健会议内容幼儿园保健会议记录2衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。
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时间
地点
记录人
参
加
人
员
内
容
落实新的保教常规制度，促进保教规范发展
1．我们将实行新的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。如：反思、安全教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等）以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。
3．开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。
（1）通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。
5．各年段的早操编排——主题操，将依据各年龄幼儿的特点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行编排，力求美与力的有机结合、创新有特色。
6．鼓励教师善于发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤思考、勤反思的教师。
（2）我们继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。园里将开展庆元旦趣味运动会等。
4．继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。我们依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。