人格心理学+第二章+经典精神分析+2008
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2008-12-4 35
• 在经典的弗洛伊德式自由联想布置中，分 析学家坐在患者的视线之外。
2008-12-4
36
弗洛伊德的治疗室
2008-12-4
37
自由联想实例一则（Wolberg，1977）
患者：……于是我开始出去走走，并决定散步到博物 馆后面然后穿到中央公园。于是我走着，穿过后面 一片平地感到很激动和美妙。我看见灌木丛旁有一 张公园椅子，于是走去坐下。有一阵沙沙声在我背 后，吓了我一跳。猜想灌木丛里藏有人。我想我曾 经读过中央公园里有过性变态者。我想我后面的某 个人会不会暴露自己。这个念头令人反感，但它也 令人兴奋呢。我现在想到了我的父亲并感到兴奋。 我想到了一个勃起的阴茎，这和我父亲有关。我的 思绪中好像有什么关于这一点的东西就要出来了。 我不知道它是什么，好像是在记忆边缘（停顿） 。 分析师：嗯，嗯，（停顿）在你的记忆边缘上吗？
人格心理学
Personality Psychology 须 卫
博士、副教授、硕士生导师 心理健康教育研究中心
北京化工大学
E-mail: xuwei@mail.buct.edu.cn
第二章 精神分析流派
有史以来第一位正视人类心灵问题的人
第二章 精神分析流派
任何五官健全的人必定知道他不能 保存秘密.如果他的嘴唇紧闭,他 的指尖会说话;甚至他身上的每一 个毛孔都会背叛他! ---弗洛伊德
梦的解析论（dream interpretation)
凝缩
显梦
移置
隐意
象征化 润饰
梦的四种工作方式
性欲论（sexual theory)
• 力比多(libido)泛性学说：指人与生俱来的 一种原发的寻求快感的动能。 • 人格发育的五期：口腔期、肛门期、性器 期、性潜伏期、两性期。 • 恋母情结（Oedipus complex) • 恋父情结（Electra complx)
精神层次理论
意识（consciousness）： 可以立即察觉到的内容 前意识（preconsciousness）：
不在意识范围内但很容易被 得到的内容 潜意识（unconsciousness）： 没有察觉到的人格的所有方面
无意识的特点
1、无矛盾性，无意识中的各种本能冲动和欲望拥挤在一起 而互不干扰。 2、无时间性，即无意识中的各种欲望不会因时间的流逝而 改变，时间关系是意识的一种特征而不是无意识的特征。 3、在无意识中不存在任何否定、怀疑和不相信的成分。
4、非现实性，即无意识几乎与外部世界没有任何联系，无 意识过程按自身的强度和快乐原则进行，它不管现实，只求享乐。 5、无意识观念的能量远比前意识或意识中观念的能量大， 因而它更机动、更活跃，易于变形和替换。
潜意识存在的依据
1、人在催眠下，往往能回想早已经忘记的儿 童期经验 2、做梦是无意识存在的一个有力证据 3、日常生活中的失言、笔误、遗忘和丢失等 都是无意识的驱使 4、灵感和直觉等创造性的活动也属无意识领 域 5、精神分析发现许多身心疾病以无意识基础 6、依据无意识理论而建立的精神分析技术对 病患治疗的成功，也说明无意识的真实性。
• • • • 自由联想 梦的解析 移情分析 催眠
2008-12-4
33
（一）自由联想 free association
• Freud 于1895年创造，是为了抑制自我检查机 制的作用，使无意识内容有机会流露。 • Freud：“你会发现，你会由于某种批评或反 对而想把头脑中出现的想法抛在一边，你会 对自己说：这些东西与当前无关，或者非常 不重要，或者不合情理，所以就不必说出来 了。你必须不服从这些批评，而无论如何要 说出来……”
2008-12-4
20
三我结构的比较
本我 生物 遗传 过去 无意识 快乐 非理性 主观 自我 心理 经验 现在 意识和无意识 现实 理性 客观 超我 社会 文化 过去 意识和无意识 道德 不合逻辑 主观
性质 来源 取向 层次 原则 理性 实质
2008-12-4
21
意识 Conscious 自我 Ego 超 我 Superego 本我 Id 前意识 Preconscious
2008-12-4 38
• 患者： （呼吸急促，好像极其紧张）当是个孩子 的时候，我同父亲睡在一起。我从我的皮肤上获 得一种古怪的感觉，象刺痛感。一种奇怪的感 觉，象瞎了一样，象看不见似的。我的头脑模糊 起来并传遍了所有我看见的东西。我在公园里散 步时这种感觉一会儿有一会儿没有。我的头脑似 乎空白一片，使我无法思想，也无法专注于任何 事情。（这听起来像压抑的表现形式，智力功能
性心理发展阶段
（psychosexual stages）
阶段 口腔期 oral stage 肛门期 anal stage 性蕾期 phallic stage 潜伏期 latency stage 生殖期 genital stage 年龄 0 -1 1 -3 3 -6 6-12 12-18 性敏感区 主要发展任务 （潜在冲突来源） 固着后的成人 性格特点 嘴部行为:抽烟、过 度饮食；依赖他人 杂乱无章、吝啬、 固执、或者相反 道德约束力弱，难 与权威人士相处 无（一般在此阶段 不会发生固着） 成功完成早期阶段 的成年人会对他人 产生真诚的兴趣并 具有成熟的性特征
精神分析理论评鉴技术
一、治疗层面 二、日常层面
2008-12-4
31
精神分析理论评鉴技术的特点
• 尽量排除外界情境的影响，使无意识动机的 运作在不受情境刺激的干扰下自然地显露出 来。 • 利用象征，通过解释其意义来揭示无意识的 内容。 • 致力于探究患者行为的整体性。
2008-12-4
32
一、治疗层面常用的评鉴方法
2008-12-4 40
弗洛伊德的著作
• 《梦的解析》（1900年） • 《日常生活的心理分析》（1901年） • 《性学三论》《少女杜拉的故事》（1905 年） • 《精神分析引论》（1910） • 《图腾与禁忌》（1913） • 《超越快乐原则》（1920） • 《自我与本我》（1923） • 《文明及其缺陷》（1930）
先办我的事
不要急,大家慢 慢来!!
先办我的事
管理员
现实
本我
超我对自我的监督
超我
你要好好办事
☎
自我
超我的机能
现实
道德
自 我
自 我
本我的冲动
人格结构内部的动力过程导致外显行为
本我欲求 自我的决定和行动 超我的限制
食欲 憎恨父亲 求生欲望 性欲
去食品市场 离家出走 神经症 结婚
偷吃别人的东西是犯罪 仇恨父亲是罪过 逃避战场是胆小鬼 非婚性行为不道德
焦虑论（anxiety theory)
本能
焦虑
现实焦虑 神经质焦虑
文明
道德焦虑
对焦虑的防卫机制
（defense mechanism) • 压抑（repression）指自我把意识不能接受的欲 望、冲动、意念、情感和记忆抑制到潜意识中。 • 投射（projection）指自我把不能接受的或不好 的欲望、冲动和意念归咎于别人。 • 内向投射（introjection）指将本来指向外界的 敌视、攻击、伤害等冲动和情感，转而指向自己。 • 反向形成（reaction formation）指把某种不容 许的冲动、欲念潜意识地转化成强烈的相反形式。
潜意识 Unconscious
本能论（instinctive theory)
自我本能 Ego instinct 性本能 Sexual instinct 死的本能 （death instinct）
早期
生的本能 （life instinct）
后期
两种矛盾作用相反，同时存在， 是个人或社会的一切矛盾斗争的根源
2008-12-4 34
• 一间不受干扰的安静诊室，没人 旁听，即没有家属或其他人包括 其他医生在场，让病人斜卧躺椅 上，医生坐在病人的后侧方（头 部后方）。要求病人必须随时把 浮现于脑子里的任何想法全部说 出来 ，无论这些事件是多么猥亵、 多么零碎、多么缺乏逻辑。 • 在病人进行联想的过程中，医生 尽量少说话，必要时可插入问话 或适当的解释，让病人懂得无意 识心理活动的特点，懂得他自己 采用了什么防御手段等。
弗洛伊德的精神分析理论
精神分析理论属于心理动力学理论,是现代 心理学的奠基石，它的影响远不是局限于 临床心理学领域，对于整个心理科学乃至 西方人文科学的各个领域均有深远的影 响，它的影响可与达尔文的进化论相提并 论。它有以下几种基本理论：
弗洛伊德的精神分析理论
• • • • • 精神层次理论 心理结构理论 心理动力理论 自我防御机制 人格发展理论
被抑制，也许是对付因返回到意识的被压抑的念 头而产生的焦虑的一种手段。）
• 分析师：你思绪模糊也许是在将你不想要的什么 东西推开（把她的症状解wk.baidu.com为抗拒）。
2008-12-4 39
• 患者：我正好想起什么。当我父亲死的时候，他是 裸体的。我看着他，但我什么也不能看见。我不能 清楚地思维。我被抚养成长的过程中不知道男人和 女人的差别。我害怕父亲，但我爱他。当我很小的 时候，星期六和星期天同父亲睡在一起。一种温暖 和安全的美妙感觉。没有任何东西更温暖或更安全 的了。极其快乐。现在我浑身震颤。当我被允许能 同父亲睡在一起的时候，那真是一个美妙的假日。 我现在什么也记不起来了。我的头脑一片模糊。我 感到紧张和害怕。 • 分析师：那一片模糊污染了你的生活。你害怕某些 事情或害怕记起某起事（关注她的抗拒）。
29
口，嘴 断奶 唇，舌头 肛门 生殖器 上厕所的训练 俄狄浦斯情结
无特定区 防御机制的发展 域 生殖器 成熟的性亲密行 为
2008-12-4
与之相应的人格特征
• 口腔期（0-1）——只对自己感兴趣，总要求别人给他东西，离不开 “吮吸”的本质。被动、依赖；好嫉妒、猜忌、苛求别人，遇到挫折易 怒、悲观等。 • • • • 肛门期（18个月-3岁）——肛门便秘型，肛门排泄型。讲究秩序、整 洁、节约，时间观念强，积累；反之。 性蕾期（3-6岁）——行为轻率、攻击性、支配性、极端自私和自恋 潜伏期（青春期）——男孩、女孩彼此无兴趣，性兴趣被其它兴趣， 如探索自然环境、知识学习、文艺体育活动、同伴交往代替。 生殖期——对异性的兴趣，“异性恋”倾向一旦形成，就持续一生不会 发生根本性变化。
弗洛伊德的人格结构理论
本我 新生儿出生时 具有的初始系统 原始本能存在的地方 生本能 死本能 （婴儿全是本能） 快乐的原则 自我 在出生以后发展 协调本我和自我 现实原则 超我 4岁以后逐渐形成 社会道德、法律 以及良心 理想原则
本我
本我是趋乐避苦的
马是驱动力，骑手给 马指方向。
自我 本我
自我对现实和本 我的协调
弗洛伊德.西格蒙德 (Frend Sigmund 1856―1939)，
奥地利医生、心理学家， 他是精神分析学派的创始 人。
精神分析流派
精神分析的起源 一、弗洛伊德的生平 家庭经历 学术经历 二、思想渊源
1856-1939
1.哲学理论（无意识概念和心理动力观） 2.近代物理学（能量守恒） 3.生物学的本能概念（达尔文进化论） 3.欧洲临床精神病学
对焦虑的防卫机制
（defense mechanism)
• 升华（sublimation）：将本能的欲望冲 动转化到被社会所赞许的目标和对象上 去。 • 认同（identification）指自我与某一 对象潜意识地视为等同，以解脱自我焦 虑。 • 合理化或文饰作用（rationalization） 指用一种自我能接受的、超我能宽恕的 理由来代替自己行为的真实动机或理由。
弗洛伊德的家族
学术经历
1856年5月(17岁)开始在维也纳大学学医， 1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特*布吕克的指导下 进行研究工作。 1881年获得开始私人开业，随即私人开业治疗精神疾病。与 布鲁尔（Josef Breuer）交往深厚。 1885年前往法国跟沙可（Jean Charcot）学习催眠术 1895与Breuer合作《歇斯底里的研究》 1896年正式提出精神分析的观点 1900年《梦的解析》出版 1908年与阿德勒、兰德和荣格努力成立了维也纳精神分析学 会。精神分析小组因自身学术观点的冲突和争论而瓦解。 兰德被开除出弗洛伊德圈子，阿德勒于1911年离开，1914 年荣格也与弗洛伊德分道扬镳。 1909年应邀到美国克拉克大学做精神分析系列讲座
• 在经典的弗洛伊德式自由联想布置中，分 析学家坐在患者的视线之外。
2008-12-4
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弗洛伊德的治疗室
2008-12-4
37
自由联想实例一则（Wolberg，1977）
患者：……于是我开始出去走走，并决定散步到博物 馆后面然后穿到中央公园。于是我走着，穿过后面 一片平地感到很激动和美妙。我看见灌木丛旁有一 张公园椅子，于是走去坐下。有一阵沙沙声在我背 后，吓了我一跳。猜想灌木丛里藏有人。我想我曾 经读过中央公园里有过性变态者。我想我后面的某 个人会不会暴露自己。这个念头令人反感，但它也 令人兴奋呢。我现在想到了我的父亲并感到兴奋。 我想到了一个勃起的阴茎，这和我父亲有关。我的 思绪中好像有什么关于这一点的东西就要出来了。 我不知道它是什么，好像是在记忆边缘（停顿） 。 分析师：嗯，嗯，（停顿）在你的记忆边缘上吗？
人格心理学
Personality Psychology 须 卫
博士、副教授、硕士生导师 心理健康教育研究中心
北京化工大学
E-mail: xuwei@mail.buct.edu.cn
第二章 精神分析流派
有史以来第一位正视人类心灵问题的人
第二章 精神分析流派
任何五官健全的人必定知道他不能 保存秘密.如果他的嘴唇紧闭,他 的指尖会说话;甚至他身上的每一 个毛孔都会背叛他! ---弗洛伊德
梦的解析论（dream interpretation)
凝缩
显梦
移置
隐意
象征化 润饰
梦的四种工作方式
性欲论（sexual theory)
• 力比多(libido)泛性学说：指人与生俱来的 一种原发的寻求快感的动能。 • 人格发育的五期：口腔期、肛门期、性器 期、性潜伏期、两性期。 • 恋母情结（Oedipus complex) • 恋父情结（Electra complx)
精神层次理论
意识（consciousness）： 可以立即察觉到的内容 前意识（preconsciousness）：
不在意识范围内但很容易被 得到的内容 潜意识（unconsciousness）： 没有察觉到的人格的所有方面
无意识的特点
1、无矛盾性，无意识中的各种本能冲动和欲望拥挤在一起 而互不干扰。 2、无时间性，即无意识中的各种欲望不会因时间的流逝而 改变，时间关系是意识的一种特征而不是无意识的特征。 3、在无意识中不存在任何否定、怀疑和不相信的成分。
4、非现实性，即无意识几乎与外部世界没有任何联系，无 意识过程按自身的强度和快乐原则进行，它不管现实，只求享乐。 5、无意识观念的能量远比前意识或意识中观念的能量大， 因而它更机动、更活跃，易于变形和替换。
潜意识存在的依据
1、人在催眠下，往往能回想早已经忘记的儿 童期经验 2、做梦是无意识存在的一个有力证据 3、日常生活中的失言、笔误、遗忘和丢失等 都是无意识的驱使 4、灵感和直觉等创造性的活动也属无意识领 域 5、精神分析发现许多身心疾病以无意识基础 6、依据无意识理论而建立的精神分析技术对 病患治疗的成功，也说明无意识的真实性。
• • • • 自由联想 梦的解析 移情分析 催眠
2008-12-4
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（一）自由联想 free association
• Freud 于1895年创造，是为了抑制自我检查机 制的作用，使无意识内容有机会流露。 • Freud：“你会发现，你会由于某种批评或反 对而想把头脑中出现的想法抛在一边，你会 对自己说：这些东西与当前无关，或者非常 不重要，或者不合情理，所以就不必说出来 了。你必须不服从这些批评，而无论如何要 说出来……”
2008-12-4
20
三我结构的比较
本我 生物 遗传 过去 无意识 快乐 非理性 主观 自我 心理 经验 现在 意识和无意识 现实 理性 客观 超我 社会 文化 过去 意识和无意识 道德 不合逻辑 主观
性质 来源 取向 层次 原则 理性 实质
2008-12-4
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意识 Conscious 自我 Ego 超 我 Superego 本我 Id 前意识 Preconscious
2008-12-4 38
• 患者： （呼吸急促，好像极其紧张）当是个孩子 的时候，我同父亲睡在一起。我从我的皮肤上获 得一种古怪的感觉，象刺痛感。一种奇怪的感 觉，象瞎了一样，象看不见似的。我的头脑模糊 起来并传遍了所有我看见的东西。我在公园里散 步时这种感觉一会儿有一会儿没有。我的头脑似 乎空白一片，使我无法思想，也无法专注于任何 事情。（这听起来像压抑的表现形式，智力功能
性心理发展阶段
（psychosexual stages）
阶段 口腔期 oral stage 肛门期 anal stage 性蕾期 phallic stage 潜伏期 latency stage 生殖期 genital stage 年龄 0 -1 1 -3 3 -6 6-12 12-18 性敏感区 主要发展任务 （潜在冲突来源） 固着后的成人 性格特点 嘴部行为:抽烟、过 度饮食；依赖他人 杂乱无章、吝啬、 固执、或者相反 道德约束力弱，难 与权威人士相处 无（一般在此阶段 不会发生固着） 成功完成早期阶段 的成年人会对他人 产生真诚的兴趣并 具有成熟的性特征
精神分析理论评鉴技术
一、治疗层面 二、日常层面
2008-12-4
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精神分析理论评鉴技术的特点
• 尽量排除外界情境的影响，使无意识动机的 运作在不受情境刺激的干扰下自然地显露出 来。 • 利用象征，通过解释其意义来揭示无意识的 内容。 • 致力于探究患者行为的整体性。
2008-12-4
32
一、治疗层面常用的评鉴方法
2008-12-4 40
弗洛伊德的著作
• 《梦的解析》（1900年） • 《日常生活的心理分析》（1901年） • 《性学三论》《少女杜拉的故事》（1905 年） • 《精神分析引论》（1910） • 《图腾与禁忌》（1913） • 《超越快乐原则》（1920） • 《自我与本我》（1923） • 《文明及其缺陷》（1930）
先办我的事
不要急,大家慢 慢来!!
先办我的事
管理员
现实
本我
超我对自我的监督
超我
你要好好办事
☎
自我
超我的机能
现实
道德
自 我
自 我
本我的冲动
人格结构内部的动力过程导致外显行为
本我欲求 自我的决定和行动 超我的限制
食欲 憎恨父亲 求生欲望 性欲
去食品市场 离家出走 神经症 结婚
偷吃别人的东西是犯罪 仇恨父亲是罪过 逃避战场是胆小鬼 非婚性行为不道德
焦虑论（anxiety theory)
本能
焦虑
现实焦虑 神经质焦虑
文明
道德焦虑
对焦虑的防卫机制
（defense mechanism) • 压抑（repression）指自我把意识不能接受的欲 望、冲动、意念、情感和记忆抑制到潜意识中。 • 投射（projection）指自我把不能接受的或不好 的欲望、冲动和意念归咎于别人。 • 内向投射（introjection）指将本来指向外界的 敌视、攻击、伤害等冲动和情感，转而指向自己。 • 反向形成（reaction formation）指把某种不容 许的冲动、欲念潜意识地转化成强烈的相反形式。
潜意识 Unconscious
本能论（instinctive theory)
自我本能 Ego instinct 性本能 Sexual instinct 死的本能 （death instinct）
早期
生的本能 （life instinct）
后期
两种矛盾作用相反，同时存在， 是个人或社会的一切矛盾斗争的根源
2008-12-4 34
• 一间不受干扰的安静诊室，没人 旁听，即没有家属或其他人包括 其他医生在场，让病人斜卧躺椅 上，医生坐在病人的后侧方（头 部后方）。要求病人必须随时把 浮现于脑子里的任何想法全部说 出来 ，无论这些事件是多么猥亵、 多么零碎、多么缺乏逻辑。 • 在病人进行联想的过程中，医生 尽量少说话，必要时可插入问话 或适当的解释，让病人懂得无意 识心理活动的特点，懂得他自己 采用了什么防御手段等。
弗洛伊德的精神分析理论
精神分析理论属于心理动力学理论,是现代 心理学的奠基石，它的影响远不是局限于 临床心理学领域，对于整个心理科学乃至 西方人文科学的各个领域均有深远的影 响，它的影响可与达尔文的进化论相提并 论。它有以下几种基本理论：
弗洛伊德的精神分析理论
• • • • • 精神层次理论 心理结构理论 心理动力理论 自我防御机制 人格发展理论
被抑制，也许是对付因返回到意识的被压抑的念 头而产生的焦虑的一种手段。）
• 分析师：你思绪模糊也许是在将你不想要的什么 东西推开（把她的症状解wk.baidu.com为抗拒）。
2008-12-4 39
• 患者：我正好想起什么。当我父亲死的时候，他是 裸体的。我看着他，但我什么也不能看见。我不能 清楚地思维。我被抚养成长的过程中不知道男人和 女人的差别。我害怕父亲，但我爱他。当我很小的 时候，星期六和星期天同父亲睡在一起。一种温暖 和安全的美妙感觉。没有任何东西更温暖或更安全 的了。极其快乐。现在我浑身震颤。当我被允许能 同父亲睡在一起的时候，那真是一个美妙的假日。 我现在什么也记不起来了。我的头脑一片模糊。我 感到紧张和害怕。 • 分析师：那一片模糊污染了你的生活。你害怕某些 事情或害怕记起某起事（关注她的抗拒）。
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口，嘴 断奶 唇，舌头 肛门 生殖器 上厕所的训练 俄狄浦斯情结
无特定区 防御机制的发展 域 生殖器 成熟的性亲密行 为
2008-12-4
与之相应的人格特征
• 口腔期（0-1）——只对自己感兴趣，总要求别人给他东西，离不开 “吮吸”的本质。被动、依赖；好嫉妒、猜忌、苛求别人，遇到挫折易 怒、悲观等。 • • • • 肛门期（18个月-3岁）——肛门便秘型，肛门排泄型。讲究秩序、整 洁、节约，时间观念强，积累；反之。 性蕾期（3-6岁）——行为轻率、攻击性、支配性、极端自私和自恋 潜伏期（青春期）——男孩、女孩彼此无兴趣，性兴趣被其它兴趣， 如探索自然环境、知识学习、文艺体育活动、同伴交往代替。 生殖期——对异性的兴趣，“异性恋”倾向一旦形成，就持续一生不会 发生根本性变化。
弗洛伊德的人格结构理论
本我 新生儿出生时 具有的初始系统 原始本能存在的地方 生本能 死本能 （婴儿全是本能） 快乐的原则 自我 在出生以后发展 协调本我和自我 现实原则 超我 4岁以后逐渐形成 社会道德、法律 以及良心 理想原则
本我
本我是趋乐避苦的
马是驱动力，骑手给 马指方向。
自我 本我
自我对现实和本 我的协调
弗洛伊德.西格蒙德 (Frend Sigmund 1856―1939)，
奥地利医生、心理学家， 他是精神分析学派的创始 人。
精神分析流派
精神分析的起源 一、弗洛伊德的生平 家庭经历 学术经历 二、思想渊源
1856-1939
1.哲学理论（无意识概念和心理动力观） 2.近代物理学（能量守恒） 3.生物学的本能概念（达尔文进化论） 3.欧洲临床精神病学
对焦虑的防卫机制
（defense mechanism)
• 升华（sublimation）：将本能的欲望冲 动转化到被社会所赞许的目标和对象上 去。 • 认同（identification）指自我与某一 对象潜意识地视为等同，以解脱自我焦 虑。 • 合理化或文饰作用（rationalization） 指用一种自我能接受的、超我能宽恕的 理由来代替自己行为的真实动机或理由。
弗洛伊德的家族
学术经历
1856年5月(17岁)开始在维也纳大学学医， 1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特*布吕克的指导下 进行研究工作。 1881年获得开始私人开业，随即私人开业治疗精神疾病。与 布鲁尔（Josef Breuer）交往深厚。 1885年前往法国跟沙可（Jean Charcot）学习催眠术 1895与Breuer合作《歇斯底里的研究》 1896年正式提出精神分析的观点 1900年《梦的解析》出版 1908年与阿德勒、兰德和荣格努力成立了维也纳精神分析学 会。精神分析小组因自身学术观点的冲突和争论而瓦解。 兰德被开除出弗洛伊德圈子，阿德勒于1911年离开，1914 年荣格也与弗洛伊德分道扬镳。 1909年应邀到美国克拉克大学做精神分析系列讲座