幼儿10以内数的分解与组合练习
10以内的分解和组合作业题
10以内的分解和组合作业题介绍在学习数学的过程中，我们经常会遇到分解和组合的问题。
这些问题可以帮助我们加深对数学概念的理解，培养逻辑思维能力。
本文将给出一些关于10以内的分解和组合作业题，帮助学生巩固对10以内数的认识，并提供详细解答。
1. 分解题1.1 小鱼分鱼小明有5条鱼，他想把这些鱼平均分给他的2位好朋友。
请问每个人可以得到几条鱼？解答：小明有5条鱼，要平均分给2个人。
我们可以用除法来计算每个人得到多少条鱼。
5 ÷ 2 = 2余1所以，每个人可以得到2条鱼，还剩下1条鱼。
1.2 苹果分组小红有7个苹果，她想把这些苹果平均分给她班上的4位同学。
请问每个同学可以得到几个苹果？解答：小红有7个苹果，要平均分给4个人。
我们可以用除法来计算每个人得到多少个苹果。
7 ÷ 4 = 1余3所以，每个同学可以得到1个苹果，还剩下3个苹果。
2. 组合题2.1 水果摊小明去水果摊买水果，他想买一些苹果和橙子。
水果摊上有4个苹果和3个橙子。
请问他有多少种不同的选择？解答：小明可以选择0个、1个、2个、3个或4个苹果，以及0个、1个、2个或3个橙子。
我们可以使用组合的方法来计算不同的选择数量。
对于苹果的选择数量，共有5种情况：0, 1, 2, 3, 4。
对于橙子的选择数量，共有4种情况：0, 1, 2, 3。
根据组合的原理，不同的选择数量等于两种水果的选择数量相乘：5 × 4 = 20所以小明有20种不同的选择。
2.2 糖果盒子小红有一个糖果盒子，里面装着5颗巧克力糖和2颗薄荷糖。
她想从盒子中随机取出两颗糖吃，请问她有多少种不同的选择？解答：小红可以选择两颗巧克力糖、两颗薄荷糖或一颗巧克力糖和一颗薄荷糖。
我们可以使用组合的方法来计算不同的选择数量。
对于巧克力糖的选择数量，共有5种情况：0, 1, 2。
对于薄荷糖的选择数量，共有2种情况：0, 1。
根据组合的原理，不同的选择数量等于两种糖果的选择数量相乘：3 × 2 = 6所以小红有6种不同的选择。
10以内数的分解与组合练习题
10以内数的分解与组合练习题XXX老师数学（2的分成与组成）222-0=12-1=120+2=21+1 =2-=2+0=21+=2-1=1（3的分成与组成）3-0=13-1=3323-2=33-3=33121+2=212+1=33+0=张老师数学333-0=3-1= 2-2=13-=23-=13-=01+=32+= 33+=3（4的分成与组成）4-0=14-1=44424-2=34-3=44-4=4444123444131+3=222+3=313+2=4444张老师数学-0=4-1=3-2=2-3= 14-=34-=24-=14-= 01+=42+= 43+=44+= 4 （5的分红与构成）5515-1=25-2=5545-4=55-5=141+4=232+3=414+1=55535-3=323+2=3455张教师数学-0=5-1=4-2=3-3= 25-=45-=35-=25-= 11+=52+= 53+=54+= 5张教师数学66616-1=26-2=36-3=66646-4=56-5=66-6=（6的分成与组成）151+5=242+4=333+3=424+2=515+1=-0=6-1=5-2=4-3= 3XXX老师数学-4=2-5=16-=56-=46-=36-=6-=11+=62+= 63+=64+= 6自主练：（有关6的加减法练题）XXX老师数学（7的分红与构成）77717-1=27-2=37-3=77747-4=57-5=67-6=161+6=252+5=343+4=434+3=525+2=616+1=张教师数学-0=7-1=6-2=5-3= 4-4=3-5=2-6= 1-7=07-=77-=67-=57-= 47-=37-= 27-=17-= 01+=72+= 73+=74+= 75+=76+= 7自立操演：（有关7的加减法操演题-本人出题）张教师数学8的分成与组成88818-1=28-2=38-3=88848-4=58-5=68-6=-7=88-8=8-0=+7=262+6=353+5=444+4=535+3=626+2=717+1=张教师数学-0=8-1=7-2=6-3= 5-4=4-5=3-6= 2-7=18-=88-= 78-=68-= 58-=48-= 38-=28-= 11+=82+= 83+=84+= 85+=86+= 87+=88+= 8自立操演;（有关8的加减法操演题-本人出题）XXX老师数学9的分红与构成XXX19-1=29-2=39-3=99949-4=59-5=9979-7=89-8=999-0=19-9=181+8=272+7=454+5=545+4=69-6=999-9=XXX78963+6=636+3=3张教师数学727+2=818+1=99+0= -0=9-1=8-2=7-3= 6 -4=5-5=4-6= 3-7=2 -8=1-9= 09-=99-= 89-=7 9-= 69-=59-= 49-=39-= 21+=92+= 93+=94+= 95+=96+= 97+=98+= 9自主练：（有关9的加减法练-自己出题）XXX老师数学10的分成和组合110-1=210-2=310-3=410-4=710-7=1010-0=123191+9=464+6=510-5=610-6=1010810-8=910-9=101010-10=282+8=373+7=555+5=646+4=张老师数学737+3=828+2=919+1=-0=-1=-2=-3=-4=-5=-6=-7=-8=-9=-10=10-=910-= 810-=710-= 610-=510-= 410-=310-= 21+=102+= 103+=104+= 105+=106+= 107+=108+= 109+=10。
10以内的分解练习题
10以内的分解练习题10以内的分解练习题是一种数学基础训练，它有助于孩子们理解数字的组成和基本的算术运算。
以下是一些练习题，可以帮助孩子们掌握10以内数字的分解。
题目1：数字组合- 请写出所有可能的数字组合，使得它们的和等于5。
- 请写出所有可能的数字组合，使得它们的和等于8。
题目2：数字拆分- 如果你有5个苹果，你怎样才能将它们分成两部分，使得每一部分的苹果数量加起来仍然是5？- 如果你有8个橙子，你怎样才能将它们分成三部分，使得每一部分的橙子数量加起来仍然是8？题目3：加法分解- 完成以下加法运算，并写出每个加法运算的两个加数：- 3 + _ = 5- 6 + _ = 8题目4：减法分解- 如果你有10个玩具，你给了朋友一些，剩下7个，你给了朋友多少个玩具？- 如果你有9个气球，你放飞了一些，剩下4个，你放飞了多少个气球？题目5：填空练习- 完成以下填空题：- 7 = _ + 3- 10 = 4 + _题目6：数字组合与分解- 请写出数字6的所有可能的分解方式（两个数字相加等于6）。
- 请写出数字10的所有可能的分解方式（两个数字相加等于10）。
题目7：连续数字分解- 请写出数字1到5的每个数字的分解方式，每个数字只能使用一次。
- 请写出数字6到10的每个数字的分解方式，每个数字只能使用一次。
题目8：数字组合的挑战- 请找出所有可能的数字组合，使得它们的和等于10，但组合中不能包含数字1。
题目9：数字分解的逻辑- 如果你将数字7分成两个部分，其中一个部分是3，那么另一个部分是什么？- 如果你将数字9分成两个部分，其中一个部分是5，那么另一个部分是什么？题目10：数字分解的应用- 如果你有一个数字，它由两个不同的数字相加得到，其中一个数字是4，另一个数字是偶数，这个数字可能是什么？通过这些练习题，孩子们可以加深对数字的理解，提高他们的逻辑思维能力和数学技能。
这些练习题不仅有助于孩子们掌握数学概念，还能激发他们对数学的兴趣。
10以内数的分解与组合练习题
一、2的分成2-0= 2-1=二、2的组成1+1 = 0+2= 三、2的分成变式-1=1 2- =2四、2的组成变式+0=2 =23的分成与组合一、3的分成3-0= 3-1=3-2= 3-3=二、3的组成1 2 1+2= 2+1= 3+0=2 13 0三．3的分成变式=0四．3的组合变式1+ = 3 =34的分成与组合一、4的分成4-0= 4-1=4-2= 3 4-3= 4-4=二、4的组成1 3 1+3= 2+3= 3+2=2 23 1三．4的分成变式-1=3=3 =2 =1 = 0四．4的组合变式1+ = 4 =4 = 45的分成和组合一．5的分成5-1= 5-2= 3 5-3=5-4= 5-5=二、5的组合1 4 1+4= 2+3= 3+2=4+1=2 3 3 2三．5的分成变式-1=4=4 =3 =2 = 1四．5的组合变式1+ = 5 =5 = 56的分成和组合一．6的分成6-1= 6-2= 3 6-3=6-4= 6-5= 6-6=二、6的组合1 5 1+5= 2+4= 3+3=4+2= 5+1=2 43 3 5 1-1=5 -2=4-5=1=5 =4 = 2 =1四．6的组合变式=6 =6 =6= 67的分成和组合一．7的分成7-1= 2 7-2= 3 7-3=7-4= 5 7-5= 6 7-6=1 6 1+6= 2+5= 3+4=4+3= 5+2= 6+1=2 5345 26 1三．7的分成变式-1=6 -2=5-5=2 -7=0=7 =6 =5 = 4=3 =1 = 0四．7的组合变式1+ = 7 =7 = 75+ = 78的分成和组合一．8的分成8-1= 8-2= 3 8-3=8-4= 8-5= 8-6=8-7= 8-8= 0 8-0=二、8的组合1 7 1+7= 2+6= 3+5=4+4= 5+3= 6+2=7+1=2 63 5 3 5 2 6三．8的分成变式-1=7 -2=6-5=3 -7=1=8 = 7 =6 = 5=4 =2 = 1四．8的组合变式1+ = 8 =8 = 85+ = 8 =8 = 89的分成和组合一．9的分成9-1= 9-2= 3 9-3=9-4= 9-5= 9-6=9-7= 9-8= 9 9-9=9-0= 0 9-9=二、9的组合1 8 1+8= 2+7= 3+6=4+5= 5+4= 6+3=7+2= 8+1= 9+0=2 73 6 54 3 6三．9的分成变式-1=8 -2=7 -3= 6-5=4 -7=2-9= 0=9 = 8 = 6=5 =3 = 2四．9的组合变式1+ = 9 =9 = 95+ = 9 =9 = 910的分成和组合一．10的分成10-1= 10-2= 10-3=10-4= 10-5= 10-6=10-7= 10-8= 10-9=10-0= 10-10=二、10的组合1 9 1+9= 2+8= 3+7=4+6= 5+5= 6+4=7+3= 8+2= 9+1=2 83 7 6 5 5 6 4三．10的分成变式-0=0 -1=9 -2=8 -3=7-4= 6 -6= 4 -7=3-8= 2 -10=0=9 = 8 =7 = 6=5 = 4 =3 = 2四．10的组合变式1+ = 10 =10 = 105+ = 10 =10 = 109+。
(完整版)10以内数的分解与组合练习题
—4=2
-5=1
6- =5 6- =4 6- =3 6- = 2 6— =1
四．6 的组合变式
1+ =6 2+ = 6 3+ =6 4+ = 6 5+ =7
7 的分成和组合 一．7 的分成
7
7
7
1 7-1=
2 7—2=
3 7-3=
7
7
7
4 7-4=
5 7-5=
6 7-6=
(完整版)10 以内数的分解与组合练习题
1 4—1=
4
4
4
2 4—2=
3 4—3=
4
4—4=
4444
1234
二、4 的组成
1 3 1+3= 2 2 2+3= 3 1 3+2=
(完整版)10 以内数的分解与组合练习题
1 32 23 1
1234
4444
三．4 的分成变式
-0=4
—1=3
4— =3 4— =2
—2=2 -3= 1 4— =1 4— = 0
1 42 33 24 11 2 3 4
5555
三．5 的分成变式
—0=5
—1=4 —2=3 —3= 2
5- =4 5- =3 5— =2 5- = 1
四．5 的组合变式
1+ =5 2+ = 5
3+ =5 4+ = 5
6 的分成和组合
一．6 的分成
6
6
1 6-1=
2 6-2=
6
6
4 6—4=
5 6-5=
56789
1 9 1+9= 2 8 2+8= 3 7 3+7=