(整理)7月全国自考比较教育试题及答案解析

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7月全国比较教育自考试题及答案解析

全国2019年7月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、填空题(每空1分，共15分)1.比较教育的史前史，可以一直追溯到________时代。

2.________和________在他们的《比较教育的科学探索》一书中倡导了“科学量化法”。

3.贝雷迪的“比较四步法”包括________、解释、________、比较四个阶段。

4.独立后至内战前，美国教育开始形成具有美国特色的________、自由、普及、无宗教派别限制的教育制度。

5.1958年美国国会通过了________，其核心内容是增拨教育经费，提高教育质量，培养英才，加强科技研究，确保美国的国防优势。

6.英国的现行学制可分为________系统和________系统两个部分。

7.英国的“________大学”指19世纪建立起来的传统大学和城市大学，以伦敦大学为代表。

8.德国完全中学高年级的课程设置可分为三个课业范围：语言——文学——艺术类课程、社会科学类课程和________类课程。

9.《________》规定每个市镇必须有一所初级小学，每6000人的城镇必须有一所高级小学。

这实际上创立了法国初等教育体制。

10.日本教育行政中，中央权力与地方权力是________关系。

11.为了推进教育民主化，发达国家大多实施了中等教育结构的________化和多样化改革。

12.前苏联1958年的教育改革的目的，是加强学校同生活的联系，重点在________教育阶段。

二、判断题(判断下列各题，正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“╳”。

每小题1分，共10分)1.朱利安被称为“比较教育之父”。

( )2.在比较教育的“社会科学方法时代”，研究方法表现为从以往的实证性的科学研究方法，逐步向人文的历史研究方法为主的方向发展。

( )3.国际教育就是国与国之间的比较教育。

( )4.1972年日本发布《学制》，标志着日本国民教育制度正式诞生。

( )5.德国的初等教育学习年限多为4年。

自考试题及答案比较教育

自考试题及答案比较教育比较教育自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 比较教育学的研究对象是（）A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育的国际发展趋势D. 教育的跨文化比较答案：D2. 下列哪项不是比较教育研究的主要方法？（）A. 文献分析法B. 实地考察法C. 统计分析法D. 随机对照试验答案：D3. 在比较教育中，影响教育制度的主要因素不包括（）A. 政治体制B. 经济发展水平C. 宗教信仰D. 个人偏好答案：D4. 下列哪个国家的教育制度被认为是中央集权型的代表？（）A. 美国B. 英国C. 法国D. 日本答案：C5. 教育国际化的趋势主要表现在（）A. 教育内容的统一化B. 教育交流与合作的增加C. 教育管理的标准化D. 教育评价的一致化答案：B6. 在比较教育研究中，文化因素通常被视为（）A. 干扰变量B. 控制变量C. 自变量D. 因变量答案：C7. 根据布鲁贝克的教育哲学，教育的目的是（）A. 社会化B. 个人发展C. 经济增长D. 政治稳定答案：B8. 下列哪项是影响教育质量的关键因素？（）A. 教育投入B. 教育规模C. 教育政策D. 教育技术答案：A9. 在全球化背景下，比较教育研究的重要意义在于（）A. 促进不同国家间的教育竞争B. 提高教育的国际地位C. 促进教育的国际理解和合作D. 推动教育的全球统一答案：C10. 下列哪项不是比较教育研究的成果应用？（）A. 教育政策制定B. 教育实践改进C. 教育理论创新D. 教育市场开发答案：D二、简答题（每题5分，共20分）11. 简述比较教育研究的三个主要目的。

答案：比较教育研究的三个主要目的包括：（1）描述和解释不同国家或地区的教育现象；（2）通过比较分析，找出教育实践中的有效策略和方法；（3）促进教育的国际交流与合作，提升教育质量。

12. 描述比较教育研究中常用的比较方法。

答案：比较教育研究中常用的比较方法包括：（1）横向比较，即在同一时间点上比较不同国家或地区的教育现象；（2）纵向比较，即对同一国家或地区在不同时间点的教育现象进行比较；（3）因果比较，即探究不同教育现象之间的因果关系；（4）功能比较，即分析不同教育现象在各自社会文化背景下的功能和作用。

全国2007年7月自学考试《比较教育》试题和答案【纯文字可下载打印】

A.《教育：财富蕴藏其中》B.《学会关心》
C.《学会生存》D.《终身学习法》
正确答案：C
2.英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作是（）
A.《比较教育：教育的因素和传统研究》B.《比较教育》
C.《各国教育的动力》D.《教育的新时代：比较研究》
正确答案：A
3.在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）
25.各种学校：“各种学校”是日本实施类似学校教育的各种职业技术学校的总称，主要招收高中毕业生，修业年限一般在一年以上。专业范围很广，涉及各行各业和社会生活的各个方面，主要是教授一些生产、生活和职业上所需要的知识和技能，使学生在短期内就可学得一技之长。
四、简答题(本大题共3小题，共20分)
26.（本题6分）英国1988年教育改革法的主要内容是什么？
9.在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）
A.普通高中B.技术高中
C.职业高中D.专科高中
正确答案：A
10.第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是（）
A.《学校令》B.《学制》
C.《学生动员令》D.《教育敕语》
正确答案：D
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
答：英国1988年教育改革法的主要内容：
1.为了满足社会、经济发展的需要，满足国际竞争的需要，提高教育质量，1988年7月英国议会通过了教育改革法。
2.1988年教育改革法的主要内容是：
①设立全国统一课程和相应的全国性统一考试。
②扩大学生选择学校的权力。
③学校经费的管理权限下放。
④使部分学校摆脱地方教育当局的控制。
C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制

全国2021年7月高等教育比较教育自考试题

全国2021年7月高等教育比较教育自考试题全国2021年7月自学考试比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。

请在问题后括号内填写代码。

选择错误、多次选择或没有选择都没有意义。

1.比较教育产生于()a.古希腊时代b.古罗马时代c.文艺复兴时期d、 19世纪初2.在比较教育学界，被看作是世界体系分析理论的开端的著作是卡诺伊1974年出版的a、国家发展与世界体系B.作为文化帝国主义的教育C.比较教育与世界体系分析d.《教育与殖民主义》3.比较教育家莫尔曼提出的比较教育研究方法是（）A.比较四步法B.文化理论模型的研究方法C.五层决策的研究方法d.民族性研究法4.首先，建立一所研究生院，强调教学和科研统一的大学是柏林大学b.哈佛大学c.约翰霍普金斯大学d、牛津大学5.1983年美国高质量教育委员会发表的揭开美国新一轮教育改革序幕的重要报告是a、这个国家正处于危机之中：教育改革势在必行。

B.206l项目：面向全体美国人的科学。

C.改革中的美国教育d.《国家为21世纪的教师做准备》6.根据1992年《教育（学校）法》在英国设立的负责监督中小学的机构是（）A.中央教育咨询委员会B.学校考试和评估委员会C.教育标准司d.高等教育基金委员会7.为了帮助家庭条件差、家庭作业差的学生完成学业，法国自1982年以来建立了（）A.近期开发区B.教育实验区C.教育特区d.教育优先区8.在德国，国家的最高教育行政机关是教育和科学部b.文化教育部第1页()()c.教育与技能部d.教育与就业部9.日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于1971年日本中央教育审查委员会发表的报告()a、未来学校教育全面扩招整顿的基本对策B.教育改革计划c.《关于当前教育改革的具体措施》d.《教育基本法》10.1973年，为了以法律的形式肯定以往教育改革的成就，苏联最高苏维埃通过了()a、苏联高等职业教育和中等职业教育改革的基本原则B.统一劳动学校的基本原则c.《普通学校和职业学校改革的基本方针》d.《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》二、多项选择题（本主题共有10个子题，每个子题得2分，共计20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

自考比较教育试题库及答案

自考比较教育试题库及答案一、单项选择题1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育政策B. 不同文化背景下的教育实践C. 教育理论的国际比较D. 国际教育援助答案：B2. 下列哪项不是比较教育研究的基本原则？A. 客观性B. 系统性C. 选择性D. 可比性答案：C3. 比较教育研究中，哪种方法主要用于收集和分析数据？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：D4. 在比较教育中，“教育制度”通常指的是什么？A. 教育的组织结构B. 教育的法律规范C. 教育的实施过程D. 教育的目标和内容答案：A5. 下列哪项是影响教育制度的主要因素？A. 经济发展水平B. 政治体制C. 文化传统D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题6. 比较教育研究的目的包括哪些方面？A. 揭示教育规律B. 促进教育改革C. 提升教育质量D. 增进国际理解答案：A, B, C, D7. 在进行比较教育研究时，研究者需要关注哪些方面？A. 教育政策B. 教育实践C. 教育效果D. 教育理论答案：A, B, C, D8. 下列哪些因素会影响不同国家教育制度的比较？A. 社会结构B. 宗教信仰C. 经济发展D. 教育传统答案：A, B, C, D9. 比较教育研究中，哪些方法可以用来分析教育现象？A. 定量分析B. 定性分析C. 案例研究D. 实验设计答案：A, B, C10. 比较教育研究的结果可以用于哪些方面？A. 教育政策制定B. 教育实践改进C. 教育理论研究D. 教育国际合作答案：A, B, C, D三、简答题11. 简述比较教育研究的意义。

答案：比较教育研究的意义在于通过跨文化、跨国界的教育实践比较，揭示教育的普遍规律和特殊性，促进教育的国际交流与合作，为教育政策的制定和教育实践的改进提供参考和依据。

12. 描述比较教育研究中常用的几种研究方法。

答案：比较教育研究中常用的研究方法包括文献分析法、案例研究法、比较分析法和统计分析法。

学历类《自考》自考专业(小学教育)《比较教育》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(小学教育)《比较教育》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）A 、《儿童权利公约》B 、《儿童权利宣言》C 、《儿童生存、保护和发展世界宣言》D 、《日内瓦儿童权利宣言》正确答案：A 答案解析：暂无解析2、为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）A 、连贯教育B 、幼儿学校C 、保育学校D 、幼年学校正确答案：D答案解析：暂无解析3、以下属于行为主义学前课程的是（）A 、拉瓦特里的早期儿童课程B 、韦卡特的认知性课程C 、恩格尔曼和贝雷特的课程方案D 、海伊斯科普早期初等教育方案正确答案：C答案解析：暂无解析4、瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）A 、儿童的百种语言B 、生成课程C 、方案教学D 、合作研究正确答案：A答案解析：暂无解析5、光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）A、西蒙B、加德纳C、比奈D、皮亚杰正确答案：B答案解析：暂无解析6、认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是（）A、特热兹B、布努恩斯维C、克瓦格D、沃嘉正确答案：C答案解析：暂无解析7、1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）A、1/3B、1/4C、1/5D、1/6正确答案：A答案解析：暂无解析8、在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）A、新南威尔士幼儿园同盟B、威尔士幼儿园同盟C、新威尔士幼儿园同盟D、南威尔士幼儿园同盟正确答案：A答案解析：暂无解析9、日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）A、《保育大纲》B、《幼儿园教育大纲》C、《学校教育法》D、《保育所保育指南》正确答案：B答案解析：暂无解析10、1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为（）A、教员B、保姆C、保育员D、教谕正确答案：D答案解析：暂无解析11、提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）A、乌索娃B、凯洛夫C、叶连娜D、乌申斯基正确答案：D答案解析：暂无解析12、1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）Al正确答案：A答案解析：暂无解析15、1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）A、福禄倍尔B、伊莉莎白-皮博迪C、马尔波D、玛格丽特-舒尔兹正确答案：D答案解析：暂无解析16、皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）A、同化B、图式C、顺应D、平衡正确答案：B答案解析：暂无解析17、蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）A、艺术教育B、情感教育C、感觉教育D、语言教育正确答案：C答案解析：暂无解析18、开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）A、柯夏B、蒙台梭利C、巴乌利美侯爵夫人D、福禄倍尔正确答案：B答案解析：暂无解析19、幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）A、美国B、苏丹C、埃及D、南非正确答案：C答案解析：暂无解析20、在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）A、《印度教育法》B、《联邦儿童法》C、《幼儿园设施基准令》D、《联邦教育法》正确答案：B答案解析：暂无解析21、有个孩子在课堂上总是哼歌，一个教师会想：“多吵呀，为什么他就不能把注意力放在学习上，不干扰别人呢?”而另一个教师却想：“他好像对音乐很感兴趣，也许把数学游戏配上音乐，或者用一首歌来开始上课效果会更好。

自考试题及答案比较教育

自考试题及答案比较教育一、选择题（每题2分，共10分）1. 比较教育学主要研究的是：A. 不同国家的教育政策B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育理论与实践的比较D. 教育制度的历史演变答案：C2. 下列哪一项不是比较教育学的研究方法？A. 文献分析B. 案例研究C. 实验设计D. 比较分析答案：C3. 比较教育学的研究对象包括：A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 所有以上选项答案：D4. 比较教育学的研究目的不包括：A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 增加教育投资D. 理解不同文化背景下的教育现象答案：C5. 比较教育学中“比较”的含义是：A. 简单的对比B. 深入的分析和评价C. 只关注差异D. 只关注相似之处答案：B二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育学的研究范围。

答案：比较教育学的研究范围包括不同国家或地区的教育制度、教育政策、教育实践、教育理论、教育改革以及教育效果等方面的比较分析。

2. 比较教育学的研究意义何在？答案：比较教育学的研究意义在于通过比较不同国家和地区的教育现象，揭示教育发展的规律，为教育改革提供参考，促进教育的国际交流与合作。

3. 比较教育学与教育学有何不同？答案：比较教育学与教育学的主要区别在于研究视角和研究方法。

比较教育学侧重于跨文化、跨国家的比较研究，而教育学则更侧重于某一特定国家或地区的教育理论和实践。

4. 比较教育学的研究方法有哪些？答案：比较教育学的研究方法包括文献分析、案例研究、比较分析、实地调查、问卷调查、深度访谈等。

三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述比较教育学在当前全球化背景下的重要性。

答案：在当前全球化背景下，比较教育学的重要性体现在以下几个方面：首先，全球化促进了不同国家和文化之间的交流与合作，比较教育学能够为这种交流提供理论支持和实践指导。

其次，全球化带来了教育的多样化和复杂化，比较教育学能够通过比较分析不同教育模式，帮助我们理解教育的多样性。

比较教育试题及答案

比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育比较研究的主要目的是什么？A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 促进不同文化之间的理解D. 以上都是答案：D2. 比较教育学的研究方法包括哪些？A. 历史研究法B. 比较研究法C. 案例研究法D. 以上都是答案：D3. 在比较教育研究中，下列哪项不是文化因素？A. 语言B. 宗教C. 经济D. 政治制度答案：C4. 比较教育研究中，下列哪项不是研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育理论答案：D5. 比较教育研究中，下列哪项不是研究对象？A. 国家B. 地区C. 学校D. 个人答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育研究的基本原则包括哪些？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 动态性原则D. 比较性原则答案：ABCD2. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育制度？A. 社会经济B. 政治制度C. 文化传统D. 科技发展答案：ABCD3. 比较教育研究中，下列哪些方法可以用来分析教育政策？A. 内容分析法B. 比较分析法C. 案例研究法D. 历史分析法答案：ABCD4. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育实践？A. 教师素质B. 学生需求C. 教育技术D. 教育环境答案：ABCD5. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育评价？A. 评价标准B. 评价方法C. 评价目的D. 评价主体答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育研究的意义。

答案：比较教育研究的意义在于通过比较不同国家和地区的教育制度、政策和实践，揭示教育发展的普遍规律和特殊性，为教育改革和发展提供借鉴和启示。

2. 简述比较教育研究的发展历程。

答案：比较教育研究的发展历程经历了从早期的描述性比较到后来的分析性比较，再到现代的综合比较，其研究方法和理论不断丰富和发展。

3. 简述比较教育研究中文化因素的作用。

自考比较教育试题及答案

自考比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同国家的教育政策C. 不同国家的教育实践D. 不同国家的教育理论答案：A2. 比较教育学的主要研究方法是什么？A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 调查法答案：C3. 比较教育学的研究目的是什么？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 以上都是答案：D4. 下列哪一项不是比较教育学的研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育评价答案：C5. 比较教育学的研究范围通常包括哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 以上都是答案：D6. 比较教育学的研究意义在于什么？A. 促进国际交流B. 借鉴他国经验C. 推动本土教育发展D. 以上都是答案：D7. 比较教育学的研究方法不包括以下哪一项？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 实验室实验答案：D8. 比较教育学的研究对象不包括以下哪一项？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育理论D. 教育技术答案：D9. 比较教育学的研究方法中，哪种方法最为常用？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 以上都是答案：D10. 比较教育学的研究目的不包括以下哪一项？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 教育技术发展答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育学的研究方法包括以下哪些？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 数理统计答案：ABCD2. 比较教育学的研究内容通常包括以下哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育评价答案：ABCD3. 比较教育学研究的意义在于以下哪些？A. 促进国际交流B. 借鉴他国经验C. 推动本土教育发展D. 教育技术发展答案：ABC4. 比较教育学的研究对象通常不包括以下哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育评价答案：C5. 比较教育学的研究目的不包括以下哪些？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 教育技术发展答案：D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育学的研究对象。

自考比较教育试题及答案

自考比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是：A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育的国际发展趋势D. 教育的跨国比较研究答案：D2. 下列哪项不是比较教育研究的基本原则？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 随意性原则D. 可比性原则答案：C3. 比较教育研究中，最常用的比较方法是：A. 横向比较B. 纵向比较C. 定性比较D. 定量比较答案：A4. 在比较教育中，教育的“本土化”是指：A. 教育的国际化B. 教育的现代化C. 教育的民族化D. 教育的标准化答案：C5. 比较教育学的发展经历了几个阶段？A. 两个阶段B. 三个阶段C. 四个阶段D. 五个阶段答案：C6. 下列哪项不是比较教育研究的目的？A. 揭示教育规律B. 促进教育改革C. 增加教育投资D. 推动教育交流答案：C7. 比较教育学的研究方法主要有哪些？A. 文献研究法B. 实地考察法C. 统计分析法D. 以上都是答案：D8. 比较教育学中的“文化相对主义”主张：A. 教育应该完全模仿发达国家B. 教育应该完全本土化C. 教育应该结合本土文化和外来文化D. 教育应该完全摒弃本土文化答案：C9. 在比较教育研究中，教育的“国际化”通常指的是：A. 教育内容的全球统一B. 教育制度的全球统一C. 教育交流与合作的加强D. 教育标准的全球统一答案：C10. 下列哪项是影响比较教育研究的主要因素？A. 经济发展水平B. 政治体制C. 文化传统D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 比较教育学的研究内容主要包括：A. 教育制度B. 教育政策C. 教育方法D. 教育效果答案：A, B, C, D12. 比较教育学的研究方法包括：A. 描述性研究B. 比较性研究C. 历史性研究D. 预测性研究答案：A, B, C, D13. 影响教育制度的因素包括：A. 社会需求B. 经济发展C. 文化传统D. 科技进步答案：A, B, C, D14. 比较教育研究中常用的数据收集方法有：A. 问卷调查B. 访谈C. 观察D. 文献回顾答案：A, B, C, D15. 比较教育研究的目的包括：A. 促进教育的国际理解B. 探索教育的普遍规律C. 提高教育质量D. 推动教育创新答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述比较教育学的定义及其研究的意义。

全国20XX年7月高等教育自学考试比较教育试题-自学考试.doc

全国2012年7月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是()A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.朱利安2.集中体现康德尔的比较教育思想的是他1933年出版的代表作()A.《各国教育的动力》B.《各国教育比较论》C.《比较教育》D.《比较研究与教育政策》3.确定事物异同关系从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法叫作()A.分析法B.文献法C.调查法D.比较法4.1989年，美国促进科学协会发表的一份关于科学、数学和技术知识目标的研究报告是()A.《2061计划》B.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》C.《国家为21世纪的教师做准备》D.《美国2000：教育战略》5.英国规定在全国实施统一课程和统一考试制度的教育法是()A.《1902年教育法》B.《1944年教育法》C.《1949年教育法》D.《1988年教育改革法》6.德国的教育和科学方面的立法和管理的权限主要在()A.联邦B.州C.专区D.市或县7.法国国民议会在1968年通过的要求根据“学科相通、民主参与、自治自主”三项原则彻底改革大学组织的法案是()A.《高等教育改革指导法案》B.《教育改革法令》C.《哈比改革法案》D.《法国学校体制现代化建议》8.日本的教育行政属于()A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制9.俄罗斯的教育行政由前苏联的中央集中统一管理改为()A.地方管理B.集权管理C.联邦管理D.分级管理10.联合国教科文组织提出“学习化社会”，并把终身教育作为学习化社会的基石的报告是1972年的()A.《学会生存》B.《教育：财富蕴藏其中》C.《学会关心》D.《学会做事》二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

自考《比较教育》真题试题及答案解析(一)

自考《比较教育》真题试题及答案解析(一)一、单选题（共30题，共60分）1.奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）A.《比较教育的研究计划与初步意见》B.《比较教育》C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》D.《教育中的比较法》2.提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）A.朱利安B.霍姆斯C.萨德勒D.康德尔3.比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）A.开放性B.跨学科性C.跨区域性D.可比性4.对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）A.区域研究B.整体研究C.局部研究D.问题研究5.在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的是（）A.《泰勒报告》B.《普洛登报告书》C.《儿童法》D.《费舍法案》6.英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）A.教师鉴定委员会的考试B.国家托儿所保姆考试局的考试C.国家教育委员会的考试D.国家考试中心的考试7.1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）A.编织学校B.母育学校C.家庭学校D.保育学校8.幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）A.德国B.美国C.法国D.韩国9.德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）A.巴乌利美保育所B.弗利托那幼儿学校C.柯夏幼儿园D.福禄倍尔幼儿园10.强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是（）A.萨金特委员会B.中央福利委员会C.坎葛萨兰新哈委员会D.克萨内委员会11.在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）A.《印度教育法》B.《联邦儿童法》C.《幼儿园设施基准令》D.《联邦教育法》12.幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）A.美国B.苏丹C.埃及D.南非13.开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）A.柯夏B.蒙台梭利C.巴乌利美侯爵夫人D.福禄倍尔14.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）A.艺术教育B.情感教育C.感觉教育D.语言教育15.皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）A.同化B.图式C.顺应D.平衡16.1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）A.福禄倍尔B.伊莉莎白 -皮博迪C.马尔波D.玛格丽特 -舒尔兹17.美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）A.保育学校B.托儿所C.家庭学校D.学前班18.1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）A.克林顿B.约翰逊C.布什D.卡特19.1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）A.特殊幼儿园B.托儿所幼儿园C.托儿所学校D.幼儿园20.提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）A.乌索娃B.凯洛夫C.叶连娜D.乌申斯基21.1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为（）A.教员B.保姆C.保育员D.教谕22.日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）A.《保育大纲》B.《幼儿园教育大纲》C.《学校教育法》D.《保育所保育指南》23.在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）A.新南威尔士幼儿园同盟B.威尔士幼儿园同盟C.新威尔士幼儿园同盟D.南威尔士幼儿园同盟24.1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）A.1/3B.1/4C.1/5D.1/625.认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是（）A.特热兹B.布努恩斯维C.克瓦格D.沃嘉26.光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）A.西蒙B.加德纳C.比奈D.皮亚杰27.瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）A.儿童的百种语言B.生成课程C.方案教学D.合作研究28.以下属于行为主义学前课程的是（）A.拉瓦特里的早期儿童课程B.韦卡特的认知性课程C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案D.海伊斯科普早期初等教育方案29.为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）A.连贯教育B.幼儿学校C.保育学校D.幼年学校30.1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）A.《儿童权利公约》B.《儿童权利宣言》C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》D.《日内瓦儿童权利宣言》二、问答题（共11题，共64分）31.名词解释：1942 年《青少年福利法》32.名词解释：《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》33.名词解释：“先行计划”34.名词解释：视觉一空间智力35.简述英国学前教师的培养。

自考比较教育试题及答案

自考比较教育试题及答案比较教育是一门研究不同国家或地区教育制度、教育实践和教育思想的学科，旨在通过比较分析，发现教育现象的普遍规律和特殊性，促进教育的交流与发展。

以下是一份自考比较教育的模拟试题及答案：一、选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古希腊时期B. 文艺复兴时期C. 启蒙运动时期D. 工业革命时期答案：C2. 以下哪个国家的教育制度被认为是现代教育制度的典范？A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国答案：B3. 教育的国际化主要体现在哪些方面？A. 教育内容的统一B. 教育方法的多样性C. 教育政策的趋同D. 教育交流与合作的增加答案：D4. 以下哪项不是比较教育研究的主要方法？A. 文献分析法B. 比较法C. 实验法D. 案例研究法答案：C5. 教育的终身化是指什么？A. 教育只限于学校教育B. 教育只限于儿童和青少年C. 教育是终身的过程D. 教育只限于高等教育答案：C...（此处省略剩余选择题及答案）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述比较教育研究的目的和意义。

答案：比较教育研究的目的在于通过跨文化、跨国界的教育现象比较，揭示教育的普遍规律和特殊性，促进不同国家或地区之间的教育交流与合作。

其意义在于：(1) 帮助教育工作者和政策制定者了解不同教育制度的优势和不足，为本国教育改革提供参考；(2) 促进教育的创新和发展，提高教育质量；(3) 增强国际间的教育理解和尊重，推动全球教育的共同进步。

2. 描述比较教育研究中常用的几种比较方法。

答案：比较教育研究中常用的几种比较方法包括：(1) 横向比较法，即在同一时期内对不同国家或地区的教育现象进行比较；(2) 纵向比较法，即对同一国家或地区在不同历史时期的教育现象进行比较；(3) 功能比较法，分析不同教育制度在社会结构和文化背景下的功能和作用；(4) 结构比较法，比较不同教育制度的组织结构和运作机制。

全国7月高等教育自学考试比较教育试题历年试卷

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年7月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、填空题(每空1分，共15分)1.13世纪中叶意大利旅行家__________的游记，广泛介绍了东方国家的文化、社会风情和教育状况。

2.__________在其__________一书中独创“问题法”。

3.美国地方教育行政当局主要是__________。

4.美国高等学校招生有__________招生和__________招生等方式。

5.长期以来，英国教育行政的最大特点是中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓“__________”关系。

6.德国__________是培养学生上高等学校的中学，其毕业文凭就是高等学校的入学资格证明。

7.德国高等学校的教学形式主要有授课、练习、实验、调查、实习以及很受重视的__________。

8.1968年法国国民议会通过了《高等教育改革指导法案》，强调根据“学科相通、__________、自治自主”三原则彻底改革大学组织。

9.日本在第二次教育改革中，将战前的“六五三三制”改为“__________”，将教科书的国定制改为__________制。

10.日本高等教育从学术水平上看，可分为三级结构：第一级是短期大学和高等专门学校，第二级是四年制大学，第三级是__________。

11.帝俄时代俄罗斯的教育制度呈现__________性和__________制特征。

二、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“╳”。

每小题1分，共10分)1.诺亚和艾克斯坦是比较教育的“因素分析时代”的先驱者。

( )2.著名比较教育家贝雷迪的代表作是1964年出版的《教育中的比较法》。

( )3.美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制；另一个特色是在综合中学的高中阶段实行分科制。

( )4.日本小学多数采用三学期体制，教育内容是由文部省统一规定的。

全国2023年自学考试继续教育比较教育必考试题和答案

全国2023年自学考试继续教育比较教育必考试题和答案一、选择题1. 如何定义比较教育？A. 不同教育体系之间的比较分析B. 同一教育体系的教育内容比较C. 不同阶段教育的比较研究D. 比较两个教育学派的理论观点答案：A2. 比较教育的研究对象主要包括以下哪些方面？A. 教育制度和政策B. 教育思想和理论C. 教育实践和教育效果D. 以上都是答案：D3. 比较教育研究的方法主要包括以下哪些？A. 文献分析法B. 问卷调查法C. 个案研究法D. 实验研究法E. 以上都是答案：E4. 下列哪位教育学家是比较教育的奠基人？A. 约翰·迪威B. 托马斯·艾德加·勒斯特C. 威廉·K·柯伊尔D. 理查德·瑞简答案：A5. 比较教育的研究有助于以下哪些方面的发展？A. 提升教育质量和效果B. 促进教育改革和创新C. 加强国际教育交流与合作D. 培养全球化视野和跨文化理解答案：D二、简答题1. 比较教育的研究方法有哪些？简要介绍一种方法。

答案：比较教育的研究方法包括文献分析法、问卷调查法、个案研究法和实验研究法。

其中，文献分析法是一种通过对已有文献资料进行研究和分析，比较不同教育体系或教育理论的方法。

通过对教育相关文献的梳理和比较分析，可以深入了解各个教育体系或理论的特点、优劣以及其对教育实践的意义和影响。

2. 比较教育的研究对象主要涵盖哪些方面？答案：比较教育的研究对象主要涵盖教育制度和政策、教育思想和理论、教育实践和教育效果等方面。

比较教育研究可以对不同国家或地区的教育制度和政策进行比较分析，了解其差异和相似之处，从而为教育改革和发展提供参考。

同时，比较教育研究还可以对不同教育思想和理论进行比较，探索其内在逻辑和实践应用的效果。

此外，比较教育研究还可以关注教育实践和教育效果，分析不同教育体系或教育模式在教育过程中的优缺点，为教育改善提供建议和借鉴。

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全国2018年7月自考比较教育试题
课程代码：00472
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共l0分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.比较教育诞生的标志是（）
A.柏拉图的《国家篇》
B.马可·波罗的《马可·波罗游记》
C.康德尔的《比较教育》
^
D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
2.美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是（）
A.《教育中的比较法》
B.《比较教育科学的探索》
C.《教育与比较方法》
D.《比较四步法》
3.在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）
A.贝雷迪
B.库森
C.朱利安
D.萨德勒
4.在英国，完全独立的私立大学是（）
【
A.伦敦大学
B.开放大学
C.白金汉大学
D.诺丁汉大学
5.拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）
A.是法国整个教育体系的总称
B.是指法国的小学和中学
C.是指法国的中学和大学
D.是指法国的高等学校
6.日本的教育行政属于（）
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央权力与地方权力合作型
D.自由体制
！
7.除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为（）
年年
年年
8.在教育国际化进程中，发达国家（）
A.由于要提供教育援助而蒙受损失，因而处于不利地位
B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位
C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机
D.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位
;
9.美国州教育行政当局的办事机构是（）
A. 州教育厅
B.州教育委员会
C.州教育厅长
D.州教育厅长办公室
10.根据新的理解和分类，俄罗斯高等教育被归入（）
A.普通教育
B.特殊教育
C.职业教育
D.继续教育
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

《
11.德国高等教育传统的核心是（）
A.学术自由
B.教学与科研相结合
C.社会服务
D.校长负责制
E.学系制
12.在日本，实施高等职业教育的机构是（）
A.高等专门学校
B.专门学校
C.各种学校
D.短期大学
E.社区学院
-
l3.俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展，主要的学校类型有（）
A.普通学校
B.特科学校
C.文科中学
D.大学预科学校
E.教会学校以及其他非传统的教育机构
14.教育国际化对比较教育的主要影响是（）
A.研究对象的增加和研究领域的扩大
B.研究目的的拓展
C.研究呈现出国际化现象
]
D.比较教育理论中所包含的国际主义精神得到发展
E.比较教育项目都得到国际资助
15.在比较教育研究中，属于第一手资料的是（）
A.实地考察资料
B.问卷材料
C.教学大纲
D.国家重要教育法令
E.统计年鉴
年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定，彻底改革大学组织的原则包括（）
《
A.学科相通
B.学研结合
C.师生平等
D.民主参与
E.自治自主
17.霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括（）
A.比较研究
B.国际教育
C.发展教育
D.区域教育
E.外国教育
18.运用新殖民主义理论进行比较教育研究的比较教育学家主要有（）
.
A.黎成魁
B.阿尔特巴赫
C.凯利
D.卡诺伊
E.亚当斯
19.美国中学开设的选修课程一般包括（）
A.学术性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.普通性选修课
E.技术性选修课
20.英国政府在20世纪80年代推行了20世纪70年代末提出的一系列青年职业培训与
,
教育计划，主要包括（）
A.青年机会计划
B.统一职业准备计划
C.职前教育证书
D.职业技术教育试点
E.普通国家职业资格证书
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
21.副学士学位
22.法国学徒教育中心
23.文化联邦主义
24.独立学校
25.比较四步法
四、简答题(本大题共3小题，共20分)
26.(本题6分)比较教育研究中依赖理论的基本观点是什么
27.(本题6分)发达国家普及义务教育的趋势是什么
28.(本题8分)美国国家教育目标的基本内容是什么
五、论述题(本大题共2小题，共30分)
29.(本题12分)试述日本20世纪80年代教育改革的基本原则。

30.(本题18分)试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革趋势及其对我国教育改
革的启示。

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