2017年小学语文教师专业考试试题附答案
2017年小学语文教师专业考试试题及答案(2)
2017年小学语文教师专业考试试题及答案（2）1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.B8.C一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。
A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。
A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是( )。
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句，没有语病的一句是( )。
A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视5.将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )。
小学语文教师专业考试试题及答案(共七套)
2017年小学语文教师专业考试试题及答案（1）一．选择题（每小题3分，共18分）1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）A．匕首bǐ卑鄙 bǐ剥玉米bāo 擦黑板cāB．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàngD．泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2．下面四项中没有错别字的一项是（）A．红军的主力度过了天险大渡河。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
4．根据意思写出的词语，错误的一项是（）A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口5．“建安七子”中，文学成就最高的是（）A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力二．填空题（每空1分，共9分）7．名句填空（4分）⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归------------------------------------- ？⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，----------------------- 两岸猿声啼不住，------------------------------。
2017年教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编(五)(题后含答案及解析)
2017年教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷汇编(五)(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列词语中画线字的读音，全都正确的一组是( )。
A．寂寥(liáo) 雾霾(mái) 瞋(chēng)目潜(qián)移默化B．氛(fēn)围吝啬(sè) 熹(xī)微束(shù)之高阁C．发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱叱咤(chà)风云D．模(mó)板怯(qiè)懦签(qiān)署断壁颓垣(yuán)正确答案：B解析：A项，嗔(chēn)目；C项，叱咤(zhà)；D项，模(mú)板。
2．下列各句中，没有错别字的一组是( )。
A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
B．许多造诣不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
正确答案：C解析：A项，“幅原”应为“幅员”；B项，“声名雀起”应为“声名鹊起”；D项，“弃若蔽屣”应为“弃若敝屣”。
3．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )。
书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中_______________。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来_____________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要______________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
2017年教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编(一)(题后含答案及解析)
2017年教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷汇编(一)(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列词语中画线字的读音全部相同的一组是( )。
A．挫折厝火积薪错过不知所措B．和谐白头偕老揩油万世楷模C．英俊严刑峻法竣工怙恶不悛D．渎职买椟还珠赎罪穷兵黩武正确答案：A2．“他觉得不舒服”中的“不舒服”是( )。
A．宾语B．补语C．谓语D．状语正确答案：A3．依音序，下列汉字的正确排列顺序是( )。
①我②的③战④友⑤邱⑥少⑦云A．②⑤⑥①④⑦③B．②⑤⑥①⑦④③C．②⑥①⑤④⑦③D．②⑤①⑥⑦④③正确答案：A4．下面句子中空缺的字依次是( )。
机舱内( )热，机器又发出刺耳的( )音，乘客们烦( )极了。
A．噪燥躁B．躁燥噪C．躁噪燥D．燥噪躁正确答案：D5．下面语段的内容，偏离中心意思的一组是( )。
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。
③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。
④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。
⑤古希腊德摩斯梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。
⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之，己百之，人十能之，己千之”，就能成为对社会有用的人才。
A．①③B．②④C．③④D．⑤⑥正确答案：C6．表示完全不同意思的一项是( )。
A．这个算添头，白送。
B．这个算白送，添头!C．添头!这个算白送。
D．白送?这个算添头?正确答案：D7．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。
朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。
不懂得诗，人生便无趣味。
____________，____________，____________。
____________，____________。
2017年小学语文教师招聘考试.试题及.答案
2017 年小学语文教师招聘考试试题及答案一．选择题（每小题 3 分，共18 分）1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）A．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā．B咱俩li ǎ成绩j ì足迹j ì当天dàngC．出殡bìn 蓓蕾l ě杜i 甫f ǔ车辆li àng．D泡沫pào陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2．下面四项中没有错别字的一项是（）A．红军的主力度过了天险大渡河。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
4．根据意思写出的词语，错误的一项是（C）A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口5．“建安七子”中，文学成就最高的是（ D ）A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
BA．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力答案：1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）2．C（另三项中分别有别字“度”在“”“拂”）3．4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．B二．填空题（每空 1 分，共9 分）7．名句填空（4分）⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。
小学语文教师专业考试试题和答案(共四套)
小学语文教师专业考试试题及答案（一）一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。
A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。
A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是( )。
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句，没有语病的一句是( )。
A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视5.将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )爱因斯坦非常重视想象力，他说："严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
2017年江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案
2017 年江西省中小学教师招聘录用考试小学语文》真题，壹品教育第一部分 客观题1. 下列选项中，字形和加点字的注音完全正确的一项就是 （ C ）A. 翕动 悄然（ qi āo ） 滑如凝脂（ zh ī）络绎不绝B. 抉择 骨髓（ sui ）按图所骥（ j ì）迂回绵延C. 朝晖 龟裂（ j ūn ） 玲珑剔透（ t ī）聊胜于无D. 爱慕 驰骋（ ch ěn ）喋喋不休（ di é）抑扬顿挫【答案】 C 。
A 项悄然 qi ǎo ，C 项玲珑剔透（ t ī），D 项驰骋（ ch ěn ）ch ích ěng2. 下列音节拼写完全符合《汉语拼音方案》拼写规则的一项是 （ B ）A. zhu ōz ǐ（桌子）zhu ōzi gu īl ǜ（规律）B. l ǚx íng （旅行） d ī'an （堤岸）C. Ji āngx ī（江西） d à'i （大衣） d ày īD. K ùài （酷爱） K ù'ài chu íli ǔ（垂柳）3. 下列选项中，韵母都是前鼻韵母的一项是 （ D ）A. 神圣 sh én sh èng 真正 zh ēn zh èng 进行 j ìn x íng 精心 j īng x īnB. 慎重 尽兴 心情 拼命C. 禁令 挺进 任命 轻信D. 匀称 y ún ch èn 亲近 辛勤 贫民 前鼻韵母 :an en in ün un 后鼻韵母 :ang eng ing ong4. 下列汉字声母都是平舌音的一项是 （ B ）A. 师草斩坠B. 蚕桑蓑塞C. 仇嗖执燥D. 昼虱书咨6. 下列选项中笔顺描述正确的一项是 （ B ）7. 下列汉字都属于形声字的一项是 （ C ）A. 伐（会意）休（会意）褥（形声）鼻（会意）B. 卡（指）颠（会意）睢（形声）腾（形声）C. 问战谈贷D. 格（形声）娶（会义）辨（形声）伞（象形） 复合字，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
2017年小学语文教师招聘考试试卷及答案
2017小学语文教师招聘考试试题一、填空。
1、语文课程的基本理念有( 全面提高学生的语文素养 )、( 正确把握语文教育的特点 )、( 积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、( 努力建设开放而有活力的语文课程 )。
2、语文课程的基本特点是( 工具性与人文性的统一 )。
3、( 语文素养 )是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的( 语文实践 )中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据(知识和能力 )、( 过程和方法 )、( 情感态度和价值观 )三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从( 识字与写字 )( 阅读 )( 写作 )( 口语交际 )四个方面提出要求。
7、自然风光、( 文物古迹 )、民俗风情、( 国内外的重要事件 )、( 学生的家庭生活 )以及( 日常生活话题)等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的( 主动性 )和(创造性 );在教学中努力体现语文的(实践性 )和(综合性 );重视( )、( )、()的正确导向;正确处理( )与创新能力的关系; .遵循学生的( )和( )，选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的( 听)、(说 )和(读 )，注重(写 )的训练，给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有(趣味性 )，宜以(活动)和( 游戏 )为主，与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是( 搜集处理信息 )、认识世界、发展思维、(获得审美体验 )的重要途径。
阅读教学是(学生 )、( 教师)、( 文本)之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有(感受 )、(理解 )、( 欣赏 )和评价的能力。
12、( 写作 )能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生( 观察 )、思考、( 表现 )、( 评价)的能力，要求学生要说( 真话 )、( 实话)、(心里话 )，不说( 假话 )、(空话 )、(套话)，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
2017年小学语文教师专业考试试题及答案(3)
2017年小学语文教师专业考试试题及答案（3）一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
（２）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
其中学生应当是对话的中心。
（３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。
（４）口语交际教学活动主要应在具体的交际环境中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是和。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（）②他这个人当个一般干部还可以。
（）③你走路还走不稳呢，就想跑？（）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，。
（《论语》）②富贵不能淫，，威武不能屈。
（《孟子》）③亦余心之所善兮，。
（屈原）④感时花溅泪，。
（杜甫）⑤了却君王天下事，。
（辛弃疾）⑥千磨万击还坚劲，。
2017小学语文教师招聘考试试题与答案
小学语文教师招聘考试试题与答案共两套1 一、考生须知：1. 本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2. 答题前，在答题纸上姓名和准考证号。
3. 必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试题卷一、语言知识及运用（30分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A. 惬意（qiè）骈进（pián）叱咤风云（zhà）B. 阻遏（è）啜泣（chuò）惟妙惟肖（xiāo）C. 畸形(qí) 梦寐（mèi）中流砥柱(dǐ)D. 忏悔（chàn）藩篱（pān）锲而不舍(qiè)2. 下列词语中没有别字的一项是（3分）A. 屏障重峦叠嶂勇毅永往直前B. 按排相安无事云霄通宵达旦C. 弥漫迷留之际炫耀头晕目眩D. 质疑无可置疑惶恐张皇失措3. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A. 云南地震发生后，各地的医疗专家组纷纷奔赴盈江灾区履行紧急救治伤员的任务。
B. 历史上无数的事实证明，卓越的成就不会与生俱来，总是离不开个人的执著追求。
C. 庆春银泰百货广场对面，一幢“西子联合”大厦脱颖而出，引领低碳建筑新潮流。
D. 这个作品是他工作经验的记载与积累，是他花了十余年心血处心积虑地写出来的。
4. 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）江南湖州一个叫“百草原”的山林中,我惊异地看到了淡竹。
这并不表示逆来顺受，他会和积雪抗争，不许荒草侵占领地，他告诉所有的竹要坚守道德，独善其身兼爱天下。
①他能与世无争到看淡生死。
②他也能很出世，他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。
③他从外表到骨子，都是竹子里的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。
④他很入世，生可以防风、成阴，死可以做篾变成最土又最实用的晒竿、瓜架、凉席、桌椅等。
2017年最新小学语文教师新课程标准业务考试题
2017年小学语文教师新课程标准测试题（含答案）一、填空题1.语文课程的基本理念是（全面提高学生的语文素养），（正确把握语文教育的特点），（积极倡导自主合作探究的学习方式），（努力建设开放而有活力的语文课程）。
2.语文课程的基本特点是（工具性）和（人文性）的统一。
语文课程应致力于学生（语文素养）的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是（学生全面发展和终身发展）的基础。
3.语文课程总目标第五条是“能主动进行（探究）学习，在（实践）中学习，运用语文。
4.语文课程资源包括（课堂教学）资源和（课外学习）资源。
课程资源的种类：一种是将课程资源直截了当的分为有形资源和无形资源。
一种是将课程资源划分为素材性资源和条件性资源两大类。
一种是将课程资源划分为(校内资源)、(校外资源)与(网络化资源)三大类。
5.语文教学应在师生（平等对话）的过程中进行。
6.（识字）是（阅读）和（写作）的基础，是一至二年级的教学重点。
7.阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏和评价）的能力。
8.写作是运用语言文字进行（表达）和（交流）的重要方式，写作能力是（语文素养）的综合体现。
9.1—4年级从（写话）、（习作）入手，是为了降低起始段的难度，重在培养学生的写作（兴趣）和（自信心）,语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”10.突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
11.语文课程标准阶段目标从（识字和写字）（阅读）（写作）（小学1至2年级为写话，3至6年级为习作）（口语交际）四个方面提出要求；课程标准还提出了（综合性学习）的要求，以加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
12.语文是（实践性很强）的课程，应着重培养学生的（语文实践能力），而培养这种能力的主要途径也应该是（语文实践），不宜刻意追求（语文知识的系统和完整）。
2017年小学语文教师招聘考试试题及答案
2017年小学语文教师招聘考试试题(含答案)1、新世纪教师素养部分一、判断题(共 5 小题，每题 1 分，共 5 分)1、教师职业道德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
( )2、育人是学校教育的根本任务。
( )3、师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
( )4、教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感。
( )5、新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的，谁也不能控制谁、操纵谁。
( )2、基础教育课程改革纲要部分二、单项选择题(每题 1 分，共 10 分)1、研究性学习的评价原则是 ( )A、主体多元化；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化B、主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化C、以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化D、以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；结果多样化2、本次课程改革的显著特征和核心任务是 ( )A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念3、新课程的核心理念是( )A、创新精神和实践能力B、以人为本C、促进全体学生生动活泼地全面地得到发展D、改革课堂教学4、新课程培养目标中强调的“三观”是指 ( )A、学生观、教师观、课程观B、世界观、人生观、人才观C、人才观、审美观、价值观 D.世界观、人生观、价值观5、这次课程改革的创新点是( )A、发展知识技能与发展学习方法和能力并重B、创造性地解决问题C、注重培养学生的创新能力 D.终身学习理念6、新课程提出教育应该追求( )A.精英培养模式B.平等与高质量C. 面向全体D. 大众化、平民化7、本次课程改革的灵魂是( )A.课堂教学B. 服务于社会C.个性培养D.学习有用的知识8、新课程的区别于以往课程的显著特点是 ( )A. 强调能力的培养B.强调了学习方法的掌握C. 以综合课程为主D. 以三维目标的综合发展为核心9、新课程的管理模式是( )A. 国家、地方、学校三级B. 中央、省、市三级C. 发行教材、自编教材、乡土教材三级D.省、市、县三级10、校本本课程开发的目的是( )A.有利于学生进行学习B.学生发展、家长参与、教师发展、学校特色C.有利于学生全面发展D.有利于教师的专业化3、专业基础知识和教材分析处理部分(共 35 分)三、基础知识及运用( 1— 15 题为单项选择题，每题 1 分； 16 题为填空题，每小题 2 分。
2017年教师招聘考试(小学语文)真题及答案解析
2017年教师招聘考试（小学语文）真题及解析第一部分客观题1、下列词语中，加点的字读音有误的一项是：（）A.绿茵（yǐn）鸟瞰（kàn）成吉思汗（hán）刻骨铭心（míng）B.勉强（qiǎng）衣裳（shāng）崇（chòng）山峻岭自怨自艾（yì）C.小孩儿（hái）掠过（luè）花骨（gū）儿不屈不挠（náo）D.脊梁（jī）兄弟（dī）膛目结舌（chēng）茅塞顿开（sè）2、下列词语中没有错别字的一项是：（）A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月B.魁梧舍身取义刻不容缓两全其美C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色D.虞诚原形毕露步步为赢哄堂大笑3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是：（）A.一言为定B.一见如故C.一般化D.一碗4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚于枝头为“集”，用这种方法造出来的集字是：（）A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是：（）A.彩摆B.围衷C.刃信D.驾骛6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的一项是：（）A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔B.渠字共十一笔，第七笔是横C.荡字的第七笔是横折折折勾D.姨字共九笔7、下列人名姓氏音序排列，正确的一项是：（）A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是：（）A.莫言郁钧剑冯巩敬一丹B.冯巩莫言敬一丹郁钧剑C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的语素各有（）个A.2、2、3、2B.2、2、1、1C.2、2、3、1D.2、2、2、110、下面词语中感情色彩相同的一组是：（）A.英武敦厚机灵心灵手巧B.堕落勾结残忍当机立断C.残暴嘴脸糊弄德高望重D.优雅挑拨诱惑和蔼可亲11、“下课”一词近年来有了许多新的意思，“用于赛扬连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是：（）A.放学B.解聘C.淘汰D.课堂教学结束12、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写童话，并取得了卓越成就的是：（）A.曹文轩B.孙幼军C.任溶溶D.金波13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是：（）A.《皇帝的新装》B.《白雪公主》C.《狐狸与山羊》D.《农夫与蛇》14、冰心是我国现代最有影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是：（）A.《繁星》B.《一百个中国孩子的梦》C.《寄小读者》D.《往事》15、被高尔基誉为“真正的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪（）批判现实主义杰出代表。
2017年福建省教师招聘考试小学语文专业考试试题(真题)(含答案)
2017年福建省教师招聘考试小学语文专业考试试题（真题）（含答案）第一部分客观题1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学.整治.伦理.道德.文学.教育等方面。
B鲁迅先生说：其文则汪深辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
是对庄子的高度评价。
C骚体是古典文学体裁的一种，起于春秋时期，这类作品，富于抒情成分和浪漫气息。
D民为贵，社稷次之，君为轻，是孟子提出来的。
2.下列有关文学常识的表述，不正确的是（）A《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部著作之首B《诗经》分为风.雅.颂三部分C《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的D《诗经》全部都是四言诗，普遍采用风.雅.颂的表现手法。
3.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）A诗经B文心雕龙.史传 C 春秋D国语4.司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是----记载历史的。
A以历史事件为中心 B以朝代更迭为中心C以历史人物为中心 D以作者的历史观为中心5.下列三部著作成书的先后顺序是（）A诗经.论语.春秋 B春秋.诗经.论语C诗经.春秋.论语 D春秋.论语.诗经6.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）A李白.唐代著名浪漫主义诗人-风格豪放飘逸B高适.唐代著名边塞诗人-诗歌雄浑质朴.苍劲悲壮C白居易.唐代著名山水田园诗人-诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D杜甫.唐代著名现实主义诗人-风格沉郁顿挫7.苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人（）A陶渊明B孟浩然C王维D杜甫8.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A骆宾王.王昌龄.杜牧分别是初唐.盛唐.晚唐时期的诗人B南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此为污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》.《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满。
2017年教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编(四)(题后含答案及解析)
2017年教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷汇编(四)(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列各组词语中有错别字的一组是( )。
A．撮合搓手洗漱心慌意乱B．刹那迁徙纠葛羽扇纶巾C．埋怨僭越福祉没精打彩D．静谧咀嚼暮霭冠冕堂皇正确答案：C解析：C项“没精打彩”应改为“没精打采”。
2．下列各句中画线词语使用恰当的一项是( )。
A．几十年的摸爬滚打让他明白：对于人生和工作来说，真正有用的东西是智慧。
无法转化成智慧的知识与经验，都一文不名，甚至还有负面作用。
B．中国足协从后知后觉到如今终于醒悟，并赶紧进行补救。
这种亡羊补牢的做法本值得夸奖，但仔细揣摩却有些不对，此阵型真的就完全适合中国国字号球队的风格吗?C．美国前总统布什鼓励民众开车要系安全带，但他自己却言行不一致，首鼠两端，开车时未系安全带被记者逮个正着。
D．在桥孔与桥沿之间八竿子打不着的地方，需要几个战士配合才能把光缆架过去。
如果没有很好的配合，一天根本无法完成任务。
正确答案：B解析：B项“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时想办法补救；A项“一文不名”是指一个钱都没有。
名，占有。
这里应为“一文不值”。
C项“首鼠两端”是指迟疑不决或动摇不定。
这里用于表示言行不一，不舍适。
D项“八竿子打不着”比喻关系疏远或毫无关联，并不指距离远。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。
水是自然界的产物，______________，_______________。
______________，______________。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围的水危机正在不断逼近③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素A．④①②③B．④③①②C．③④②①D．③①②④正确答案：B解析：文字先讲“水”的巨大作用，而后笔锋一转，写大多数人没有意识到这种重要性，继而引发水危机，故选B。
2017年小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案
小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．国家课程标准是(D )。
①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编写、教学、评估和考试命题的依据④国家管理与评价课程的基础A. ①②B．①③C. ②④D．③④2．师生关系中最基本的一种关系是(A )。
A.工作关系B．心理关系C．道德关系D．个人关系3．对学生的发展最有利的师生关系模式是(D )。
A.管理型B．放任型C.专制型D．民主型二、多项选择题(每小题1分，共3分)1．课程标准在“总目标”之下，按年级划分为哪几个学段?(ABCD) A. l—2B．3—4C. 5—6D．7—92．语文课程阶段目标提出的要求是(ABCD )。
A．识字与写字B．阅读C．写作D．口语交际3．教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确确的(ABC )。
A．世界观B．人生观C．价值观D．学习观三、分析题(8分)一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。
想——我想听到花开的声音。
活泼——河里的水很活泼。
悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。
丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。
爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。
．老师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人的语言表达习惯。
你怎样看待这位老师的教学行为?如果是你该怎样处理?我不禁要为这位学生叫屈。
从造句中可以看出这个孩子非常富有童真，句子充满了童趣。
小学低段的教学要注意培养孩子表达的兴趣、乐于表达的习惯，特别是孩子的创造性思维应该得到保护。
而案例中老师的做法恰恰是在扼杀学生的创造思维。
我想，我会给这个孩子一个优．并且在班级上给予表扬，表扬他造句的生动、想象力的丰富。
第二部分专业基础知识一、积累运用(20分)(一)填空题(8 分)某同学在语文“口语交际”中说了这样一段话。
请仔细阅读，然后完成问题。
转眼间，一学期的学生活即将过去。
2017年上半年教师资格考试综合素质(小学)真题及参考答案
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质（小学）试题一、单项选择题（本大题29题。
每小题2分，共58分。
）1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。
小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2.小成脸上有一块较大的太急，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的外号，小成很伤心。
对此，老师不恰当的做法是( )A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己3.肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是( )A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论4.美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚，这表明曾老师具有( )A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5. 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2019年）》提出，推进义务教育的均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题，下列选项不正确的是( )A.实行县域内老师交流制度B.减少重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照《教育法》的规定，应没收非法所得并对该校长( )A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.某公立小学符合办学条件，具有法人条件，该校取得法人资格应该始于( )A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将姚某转走否则予以开除该校的做法( )A.正确，学校拥有教学管理权力B.正确，维护了正常的教学秩序C.不正确，学校应对姚某长期停课D.不正确，学校应对姚某批评教育9.小学教师余某在课件休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟，该教师的行为( )A.合法，教师有课间休息的权利B.合法，教师未侵犯学生的权利C.不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟D.不合法，教师在征得学生同意以后方可吸烟10.小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去找家访，该班主任的做法( )A.正确教师有管理学生的权利B.正确教师有教育学生的责任C.不正确教师应与时与学生的监护人取得联系D.不正确教师应首先与当地公安部门取得联系11.因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对小枫的父母予以训诫的应是( )A.教育行政部门B.乡政府C.学校D.公安机关12.教学途中，11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折，对该事故应承担赔偿责任的是( )A.小刚B.小刚监护人C.学校D.班主任13.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己，更喜欢原来的班主任，因此对他总是没有好脸色，动辄斥责或罚跪，这表明姜老师没有做到A.严格要求学生B.维护课堂秩序C.调节自我心态D.督促学生学习14.在数学课上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂得问题，然后有针对性的进行讲解，形成一种“问题导向”教学模式，下列对余老师教学行为描述不正确的是A.余老师善用信息技术B.余老师注重改革创新C.余老师善于教学重构D.余老师勤于教学反思15. 数学老师多才多艺，在文体活动方面会给各个班级的同学很多帮助，这说明数学老师（）A.因材施教能力B.团结协作能力C.严谨治学精神D.课堂教学能力16.张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该（）A.依然如故，顺其自然B.无意为之看，不必在意C.努力改进，尽量避免D.改变自己，不说脏话17.1911年，物理学家卢瑟福完成了阿尔法粒子的散射实验，用阿尔法粒子轰击金箔。
2017小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案2017
小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案2017-10-30一、专业基础知识(一)填空题1.语文课程的大体特点是工具性与人文性的统一。
2. 识字是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。
3、写作知识的教学力求精要有效。
应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作时刻中学会写作。
(二)选择题(以下四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在“ ”上)1.第三学段(5～6年级)的学生要拓展自己的阅读面，课外阅读总量很多于( C )字。
A.60万B.80万C.100万D.120万2.以下各组带点字的意思相同的一项为哪一项( C )。
A.坐北朝南——康熙王朝B.久负盛名——不分输赢C.迫不及待——饥寒交迫D.问长问短——短斤缺两3.“问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”诗句运用了( A )修辞手法。
A.设问B.比喻C.拟人D.反问4.以下音节中，属于整体认读音节.的一项的是( A )。
A.yinB.yaC.niD.xin6.课程目标是依照( B )三个维度设计的。
A.知识、进程和情感态度B.知识和能力、进程和方式、情感态度和价值观C. 知识和进程、能力和情感态度、方式和价值观D.能力、方式和价值观(三)判定题1.“《西游记》是我国四大古典小说。
” 这句话没有语病。
( X )2.小学时期不提倡自主、合作、探讨的学习方式。
( X )3.语文教师在口语交际教学中应培育学生倾听、表达和应付的能力。
( V )二、专业能力运用(一)请给古诗《枫桥夜泊》设计教学导入语，并说明设计用意。
枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
在一个秋高气爽的夜晚，诗人张继搭船途经苏州寒山寺畔，天色已晚，便系舟江畔，在张继的笔下，那晚的月色又留下如何的故事，那晚的景色又勾起诗人多少联想呢?这节课就让咱们一路走进张继，走进他笔下的《枫桥夜泊》。
(吸引学生的注意力，激发学生的学习爱好和求知欲望，渲染良好的课堂气氛。
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2017 年小学语文教师专业考试试题及答案第Ⅰ卷：选择题( 50 分)一、公共知识( 20 分，每小题2 分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
每小题有一个最符合题意的答案，请在答题卡上用2B 铅笔将答案填涂，多答、答错或不答计0 分。
)1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( ) A．迁移B ．同化C ．顺应D ．模仿3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼” ，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视( ) A．传授学生知识B ．发展学生能力C．培养学生个性D ．养成学生品德4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口” ，这说明小学生( ) A．感知能力不成熟 B ．注意能力不健全C．记忆能力不深刻 D ．思维能力有欠缺5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是A．基本道德知识的理解与掌握B．日常行为习惯的养成与实践C．道德理想信念的培养与指导D．人生观价值观的选择与确立6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了( ) A．《中华人民共和国教师法》B ．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国劳动法》D ．《中华人民共和国计划生育法》7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了” 。
小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。
你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见( ) A．焦虑症B ．恐惧症C ．强迫症D．抑郁症8．袁老师中途接手小学三年级3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。
如果你是班主任的话，可在全班进行( ) A．积极的情感教育 B ．意志品质的培养C．人际交往教育 D ．良好性格的教育9．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案的思维方式是（）A．发散思维B．形象思C ．抽象思维D ．直觉思维10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。
1989 年世界卫生组织认为健康应包括（）A.躯体健康B. 躯体健康和心理健康C．躯体健康、心理健康和社会适应良好D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康二、学科专业知识（30 分，每小题2 分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）11．下列词语中带点的字注音完全正确的一项是（）A、哺．育（bǔ ）脑髓．（suǐ）撒．谎（sǎ）羁．绊（jī ）B、吸吮．（shǔn）琴弦．（xuán）翩．然（piān）发酵．（ji ào)C、字帖．（ti ē ）戏谑．（xuè）搭讪．（shàn）愤懑．（mèn)D、剖．析（pōu ）悄．然(qi ǎo) 奖券．(quàn)挑．拔（ tiǎo )12．下列词语中没有错别字的一项是（）A 、和衷共济秀外慧中龙蟠虎踞塞翁失马B 、磐竹难书原形毕露荒谬绝伦修葺一新C 、羽扇纶巾大义凛然千头万序吐故纳新D、提纲挈领垂手可得野心勃勃如梦方醒13．对下面句子主要信息的提炼，最恰当的一项是（）中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素, 包括沙粒大小、地表湿度、地表植被和积雪覆盖等，研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统” ，即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。
A.中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。
B.中科院大气物理研究所研制的“嵌套网络空气品质实时预报系统”能预报沙尘暴。
C.我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报。
D.中科院大气物理研究所改变了传统的天气预报计算模式，实现了沙尘暴的精确数值预报。
14. 对下列句子重音和停顿的处理，不正确的一项是（）A.小李是从长沙来的。
（“小李”和“长沙”都可做重音处理，但强调的意义不同）B.写作文时，要仔细地审题。
（“仔细地”是语法重音，表示性状程度）C.师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! （句中停顿分别在“不传”、“无惑”之后）D.这个苹果不大好吃。
（此句不同的停顿，表达不同的意义）15、下列句中标点符号使用正确的一句是（）A、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四⋯⋯”一边数一边用手打着拍子。
B、“进化论嘛！”鲁迅微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。
”C、《实话实说》栏目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片“手机”表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。
D、电视以其强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物⋯⋯等等。
16．下列句中“之”是动词的一项是( )A．蚓无爪牙之利 B ．冰，水为之，而寒于水C．由此观之，王之蔽甚矣 D ．项伯乃夜驰之沛公军17．下列各句中没有语病的一句是( )A、积极发展现代农业, 扎实推进社会主义新农村，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。
B、非洲的自然景观是彩色的, 非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
C、第29 届北京奥运会开幕式节目的整体设计，充分展示了传统文化与现代科技结合的完美体现。
D、在博览会上, 展出了一种新型赛车。
这种新型赛车，最高时速可达270 公里/ 小时。
18．填入文中横线处与上下文衔接最恰当的一项是( B )我们常用“诗中有画，画中有诗”来评论诗画之间的关系。
最近读到一本书，发现德国文艺理论家莱辛的观点颇有新意。
他主张，即不能用画的形象去理解诗，而应以诗意的幻想去欣赏画。
A、“诗中有画，画中无诗”B、“诗中无画，画中有诗”C、“画中无诗，诗中无画”D、“画中有诗，诗中无画” 19．《荷塘月色》一文为了突出渲染清幽静谧的氛围，作者写道：“这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声。
”动静巧妙地统一起来。
下列诗句中没有运用这种表现手法的一项是A、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
B、桥响犬遥吠，亭空人散眠。
C、炉火照天地，红星乱紫烟。
D、鹤鸣楚山静，露白秋将晓。
20．下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是( )A. 近体诗分为律诗和绝句两类；小说的三要素是时间、人物、地点。
B.《麦琪的礼物》是莫泊桑的代表作；《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作。
C、汉字传说是黄帝的史官仓颉创造的，他根据万物的形象，创造了汉字。
D、《史记》是我国第一部编年体史书，体例包括本纪、世家、列传、书、表，共计130 篇。
21．关于语文课程的基本特点，《全日制义务教育语文课程标准》 (实验稿)的观点是( )A、人文性与工具性的统一B 、实践性与综合性的统一C、工具性与人文性的统一D 、工具性、思想性与人文性的统一22．《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是（）A、课堂教学B 、课外阅读C、课内外结合D、语文实践23．《语文课程标准》关于学段习作目标要求中的“学习修改习作中有明显错误的词句”是在第几学段提出的：（）A、第一学段B 、第二学段C 、第三学段D、第四学段24、在第一学段对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的教学目标要求是：（）A、了解B 、基本掌握C 、掌握D 、不要求25、《语文课程标准》“提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
”要求六年课外阅读总量达到：（）A、100 万字以上B 、145 万字以上C、200 万字以上D 、245 万字以上第Ⅱ卷：非选择题（50分）三、公共知识（10 分）26、认真阅读以下材料，回答文后的问题：材料一。
“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。
”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二。
“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。
”——叶圣陶材料三。
张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。
班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。
后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
（1）．分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？” 你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？（3 分）参考答案：①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学；（任答对一点记1 分）③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/ 让学生积极地思考/ ⋯⋯）比让学生安静更重要。
（1分）应树立育人为本的教育观。
（1 分）（2）．教师是学生建构知识的忠实支持者。
材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？（3 分）参考答案：叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。
（1 分）落实主导性的教师观。
在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面：①启迪学生做人；②引导学生学会学习；③激励学生会思考；④指导学生能实践。
（2 分）3）．材料三中，班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观？（4 分）参考答案：班主任老师有着主体性的学生观。
（1 分）在新课程改革实践中，突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。
（回答出三点记3 分）四、学科专业知识（40 分）（一）、根据诗文原句填空。
（5 分，每空1 分）1、远芳侵古道，晴翠接荒城。
2、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3、但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。